部編版二年級語文上冊短文閱讀練習(xí)(15篇)

1、部編版二年級語文上冊短文閱讀練習(xí)（15篇）一、同步閱讀。池魚之殃從前，有座城市。一天，城門失火了，附近池塘里的一條魚看見了，它慌 忙喚醒沉睡的伙伴們：“城門著火了，咱們快逃吧。”別的魚聽了，都不以為然，它們說：“城門著火了，和我們有什么關(guān)系 呢？要跑，你自己跑！”那條魚只好自己逃走了。城里的居民都來救火，他們拿著桶、臉盆沖向池塘，紛紛從池塘里取水救 火?；鸨粨錅缌?，池塘里的水也快用完了。沒有逃走的魚都倒了霉，它們在池 塘的泥里掙扎著，不久，就干死了。1 .那條魚告訴別的魚快逃，它們?yōu)槭裁床灰詾槿唬? .沒有逃走的魚為什么都死了？3 .選文告訴我們（）A.救火需要用池塘里的水。B.看見火就趕緊逃

2、走。C.表面看起來好像沒有關(guān)系的事物往往存在著很密切的聯(lián)系。二、閱讀下文，回答問題青蛙坐在井里。小鳥飛來，落在井沿上。青蛙問小鳥：“你從哪兒來 呀？ ”小鳥回答說：“我從天上來，飛了一百多里，口渴了，下來找點兒水 喝。”青蛙說：“朋友，別說大話了！天不過井口那么大，還用飛那么遠 嗎？ ”小鳥說：“你弄錯了。天無邊無際，大得很哪！ ”1 .給劃線字選擇正確讀音回筌A ddB. da2 . 弄錯 A. 16ngB. ndng3 .選擇合適的量詞填空。條口句位一 井一 話一路一 朋友4 .這個故事告訴我們一個道理，那就是（）A.看問題要全面，眼光放遠，不要坐在井里看天，那樣是錯誤的。B.青蛙不愛動腦

3、筋。C.天是無邊無際的。三、課內(nèi)閱讀。狐假虎威（節(jié)選）老虎跟著狐貍朝森林深處走去。狐貍神氣活現(xiàn)，搖頭擺尾;老虎半信半疑， 東張西望。森林里的野豬啦，小鹿啦，兔子啦，看見狐貍大搖大擺地走過來，跟往常 很不一樣，都很納悶。再往狐貍身后一看，呀，一只大老虎！大大小小的野獸 嚇得撒腿就跑。老虎信以為真。其實他受騙了。原來，狐貍是借著老虎的威風(fēng)把百獸嚇跑 的。1 .從語段中找出下面詞語的近義詞。以往一一（）疑惑一一（）2 .第二自然段中 這個詞語寫出狐貍和平時很不一樣。3 .小動物真的害怕狐貍嗎？你想對老虎說些什么？4 . “狐假虎威”的意思是四、延伸小閱讀。兩只螞蟻爭論牛的大小。一只螞蟻爬到牛的蹄子上

4、，說：“牛比碗大不了多少?！绷硪恢晃浵伵赖脚＝巧希f：“不對不對，牛彎彎的，長短跟黃瓜差不多。”牛聽了，笑了笑，說：“請你們多走走，再下結(jié)論吧?！眱芍晃浵佋谂Ｉ砩吓纴砼廊?，爬了妤一會兒還沒有爬遍牛的全身。它們 說：“牛真高真大呀！”1 .請為短文加個題目：2 .根據(jù)短文填空。一只螞蟻以為牛:另一只螞蟻以為牛彎彎的，。它們 爬來爬去，才發(fā)現(xiàn)牛 o3 .這個故事告訴我們（）A.牛真高大。B.兩只螞蟻都不細心。C.看問題要全面。五、開心閱讀。紛紛揚揚的雪花，像柳絮在空中飛舞，像鵝毛飄落人間。雪，不停地下 著。不一會兒，茫茫田野一片白雪。大地鋪（pO pu）上了潔白的地毯，樹上 掛滿了盛開的“梨花”。

5、在厚厚的雪被下，麥田甜甜地睡著，小嘴還不停地吮 吸著甘甜的乳汁。我和小伙伴們在雪地上快活地蹦啊，跳哇，笑哇，唱??！小 伙伴們有的堆雪人，有的打雪仗，還有的在滑雪。農(nóng)民伯伯更是喜上眉梢，樂 呵呵地（de di）說：“好雪，好雪！瑞雪兆豐年哪！”1 .文中共有 句話。2 .在括號里選擇正確的讀音打V3 . “潔白的地毯，盛開的梨花”其實都是做成的。4 .瑞雪兆豐年的意思是（）A.這一年的雪下得很大很大。B.小朋友在雪地上快活地玩耍。C.這是一場好雪，預(yù)示著來年是豐收之年。六、同步閱讀這個辦法真好毛主席七歲的時候，經(jīng)常和小伙伴們到山上放牛，砍柴，撿果子。有一回，他和小伙伴到山上放牛。怎樣乂能放好牛，

6、乂能多砍柴，還能撿 一些野果子呢？他想出一個好辦法。他把大家分成三個組，一組放牛，一組砍 柴，一組撿果子。天快黑了，放牛組把牛喂得飽飽的，砍柴組砍到許多柴，捻果子組撿了滿 筐的野果子。他把柴和野果子分成幾份，每人一份，大家高興地說：“這個辦 法真好?！泵飨炎约旱哪欠葑尳o了最窮的小伙伴。1 .寫出下列詞語的近義詞。經(jīng)常一（） 高興一（） 辦法一（）2 .怎樣乂能放好牛，乂能多砍些柴，還能撿一些野果子呢？3 .從這個故事可以看出，毛澤東小時候是一個怎樣的孩子？七、閱讀下面文字，回答問題姑媽送我一只小鳥，綠色的羽毛，黃色的嘴巴，一雙翅膀撲棱撲棱的，非 常可愛。我把它放進籠子里，喂它食吃，給它水喝

7、，可它一動不動。我很著急，不 知道怎么辦才好。突然，小鳥朝著窗外叫起來。我抬頭看去，原來窗外有一群鳥兒歡叫著、 嬉戲著，那聲音聽起來多美妙呀！我想，小鳥一定是想媽媽想小伙伴兒了。我看了看籠子里的小鳥，決定放它回家。我打開籠子，小鳥對著我拍拍翅膀，像是在說：“?！比缓髿g叫著飛向林中。1 .小鳥是什么樣子的？2 . “我把它放進籠子里，喂它食吃，給它水喝，可它一動不動?！毙▲B為什么 “一動不動"？ _A.小鳥生病了。B.小鳥不喜歡我。C.小鳥想念媽媽和同伴了。3 .小鳥對著“我”拍拍翅膀，像是在說什么？請寫在文中的橫線上。4 .你想對小作者說什么呢？5 .通過字典公公的幫忙，你一定乂認識

8、了一些生字吧，與大家分享一下吧。生字朋友1： ，部首是，音節(jié),組詞 O生字朋友2： ,部首是,音節(jié),組詞 o八、課外閱讀，我喜歡?？兹副緛硎悄茱w的鳥。從前，無論是高山和海洋，都能看到它輕輕地扇著 雙翅，舞著那五顏六色的尾巴，在蔚藍色的天空中飛翔，簡直像彩霞在旋舞！ 人們總是這樣稱贊道：“孔雀真美??！于是，孔雀漸漸有些驕傲了，它經(jīng)常逗留在地面上，在人們面前賣弄自己 那美麗的尾巴。日子長了，孔雀的翅膀就變得軟弱無力，再也不能在天空中自 由飛翔了。它只好拖著一條沉重的尾巴，在地面晃來晃去。1 .短文共有 個自然段。2 .照樣子，寫詞語。輕輕地 晃來晃去 來 去 來 去 來 去3 .短文中哪句話描寫出

9、孔雀的美麗？用“”畫出來。4 .孔雀后來為什么不能飛翔了？用“”畫出相關(guān)的句子。5 .這則寓言主要告訴我們什么道理？（）孔雀真美麗。驕傲使人落后。九、閱讀短文五顆甜前萄三只小猴在葡萄藤上發(fā)現(xiàn)夏天留下來的最后一串葡萄。這串葡萄上一共有 二十顆葡萄。小猴子們圍著它，做了一道算術(shù)：他們?nèi)齻€，再加上媽媽，一共 四個，正好每人五顆。第一只小猴子上前取走了五顆還很青的葡萄，他說：“我吃了酸葡萄，媽媽就能吃上甜葡萄了！ ”第二只小猴子上前取走了五顆比 較小的葡萄，他說：“我吃了小葡萄，媽媽就能吃上大葡萄了！ ”第三只小猴 子上前拿走了五顆比較破的葡萄，他說：“! ”這樣，三只小猴子給他們的媽媽送上了五顆最熟

10、、最大、最甜的葡萄。1 .寫反義詞。青一（） 小一（）熟一（）酸一（）2 .第三只小猴乂會怎樣說？把文中的句子補充完整。3 .吃葡萄的時候三只小猴子是怎樣做的？原因是什么？4 .三只小猴子是 的猴子，他們的媽媽會對他們說:“ ，十、閱讀文段，完成練習(xí)。玲玲想了想，拿起筆，在弄臟的地方畫了一只小花狗。小花狗瞇著眼睛， 懶洋洋地趴在樓梯上，整張畫看上去更好了。玲玲滿意地笑了。爸爸看了，高興地說：“看到了吧，孩子。好多事情并不像我們想象的那 么糟。只要肯動腦筋，壞事也能變成好事。”1 .在文中找出下列詞語的近義詞。許多開心2 .用“”畫出描寫小花狗神態(tài)的句子。3 .文段中畫線的句子的意思是（）A.事

11、情弄糟了并不可怕，因為它最后總是能變成好事的。B.事情弄糟了并不可怕，只要我們開動腦筋，就能想辦法把壞事變成好事。十一、品讀語段。老虎跟著狐貍朝森林深處走去。狐貍神氣活現(xiàn)，搖頭擺尾；老虎半信半 疑，東張西望。森林里的野豬啦，小鹿啦，兔子啦，看見狐貍大搖大擺地走過來，跟往常很不一樣，都很納悶。再往狐貍身后一看，呀，一只大老虎！大大小小的野獸 嚇得撒腿就跑。1 .從語段中找出下面詞語的近義詞。以往（）疑惑（）2 .下面哪些詞語是寫狐貍的？哪些詞語是寫老虎的？選一選。A.神氣活現(xiàn)B.半信半疑 C.搖頭擺尾 D.大搖大擺 E.東張西望（1）描寫狐貍的詞語：（）（2）描寫老虎的詞語：（）3 .大大小小的

12、野獸是被誰嚇得撒腿就跑的呢？十二、閱讀下文，回答問j有一天，風(fēng)和太陽碰到了一起，都說自己的本領(lǐng)大。正巧，前面來了一個 孩子。太陽說：“誰能脫下那孩子的外衣，就算誰的本領(lǐng)大。”風(fēng)說：“那還不容易！”說著就“呼呼”地吹起來，誰知孩子將外衣裹得 更緊了。太陽對風(fēng)說：“看我的吧?！闭f著便發(fā)出強烈的光。孩子覺得熱極了，就 把外衣脫了下來。第二天，風(fēng)和太陽乂碰到了一起。太陽得意地對風(fēng)說：“風(fēng)先生，你還敢 同我比本領(lǐng)嗎？ ”風(fēng)看見河里來了一條船，就說：“誰能讓那條船走得快些， 就算誰的本領(lǐng)大。”太陽說：“這有什么難的！ ”于是，它乂發(fā)出強烈的光，想催船夫用力搖 船?？墒?，太陽光越強，船夫越是熱得難受，他哪有

13、力氣再搖船呢？這時，風(fēng)“呼呼”地吹了起來。船夫高興地喊：“起風(fēng)了！快掛帆吧！ ” 只見風(fēng)推著帆，帆帶著船，像箭一樣飛快地前進。太陽驚訝地說：“風(fēng)先生， 你的本領(lǐng)也不小哇！”1 .給短文加一個標題：2 .短文共有 個自然段，文中風(fēng)和太陽進行了 次比賽。第一次比賽內(nèi)容是,第二次比賽內(nèi)容是3 .在文中找出一個比喻句。4 .短文告訴我們什么呢?十三、讀短文，然后回答問題。長白山長白山上有一個藍色的湖，湖水很清很深，即著名的長白山“天池”?！疤斐亍焙艽?，原來是個火山口，后來由于泉水和雨水匯集而形成了湖。長白山上有處非常壯觀的景象，那就是長白山瀑布?！疤斐亍钡乃鞒龊螅瑥膽遥▁uan）崖（ya）上落下來形

14、成了瀑布。瀑布發(fā)出隆隆的響聲，把無數(shù)的小水滴灑向山澗（jian）,真好似“銀河落九 天”。長白山還有溫泉。溫泉的溫度很高，放進一個雞蛋，一會兒就煮熟了。每年的七、八月，是到長白山旅游的好季節(jié)。長白山真是個美麗的地方。1 .這篇短文寫了長白山的、三個地方。2 .到長白山旅游的好季節(jié)是哪幾個月？3 .從短文中可以看出長白山是個怎樣的地方？長白山是個 的地方4 .再讀短文，體會文中劃橫線的句子，應(yīng)讀出怎樣的語氣。在正確答案后面的（）里打上“ V”（1）平靜的語氣。（）（2）喜愛、贊美的語氣。（）（3）得意的語氣。（）（4）疑問的語氣。（）十四、讀下面的短文，完成練習(xí)。狗醫(yī)生讓猴護士給動物驗血。蜘蛛、

15、蝸牛、小蝦、蚯蚓都來了。猴護士把 他們的血抽了出來，放在一支支玻璃管里。狗醫(yī)生來看化驗結(jié)果，可玻璃管上一個名字也沒有。原來猴護士忘記寫 了，她急得哭起來。狗醫(yī)生說：“別著急，青綠色的是蜘蛛的血，淺藍色的是蝸牛的血，青色 的是小蝦的血，紅色的是蚯蚓的血?！焙镒o士聽了，仔細地在玻璃管上寫上了 名字。狗醫(yī)生說：“驗血時，如果粗心大意，就會造成生命危險的。”猴護士 說：“今后，我一定認真工作，再不馬虎了?！? .在括號里填上意思相反的詞。馬虎一一（） 忘記一一（） 危險一一（）2 .給這篇短文擬個題目：:3 .這篇短文共有（一）個自然段，講的是（）讓（）給動 物驗血的事。4 .讀了這篇短文，我們知道了

16、蜘蛛的血是（）色的，蝸牛的血是 （）色的，小蝦的血是（）色的，蚯蚓的血是（）色的。5 .讀了這個故事，你想對猴護士說些什么？十五、閱讀短文，完成練習(xí)。齊白石爺爺齊白石爺爺是世界著名的大畫家。他畫的花鳥魚蟲就像活的一樣：蚱（zha）蠕（meng）好像會跳；小鳥好像會眨眼睛；最好的是那些蝦，身體像是透 明的，仿佛輕輕一碰，就會游走似的。齊白石爺爺小時候，家里很窮。他八歲就給人家放牛、砍柴。牛在吃草， 他就用柴棍在地上畫畫。后來，他當了木匠，白天干活，晚上在昏暗的油燈下 學(xué)畫。夏天蚊蟲叮咬，冬天兩腳凍得發(fā)麻，他亳不在乎，一直畫到燈油燃盡為 止。就這樣，他畫的畫越來越好了。齊白石爺爺家里種著許多花草，

17、招來許多小昆蟲，水缸里還養(yǎng)著魚和蝦， 他每天仔細地觀察它們。他要畫蚱螃，就跟在一只蚱螃后面滿院子跑，一直到 看清蚱蚯跳躍（yud）時雙腿的動作為止。別人勸他把蚱蠕拴（shuan）住，他 說拴上繩子蚱蠕不舒（shCi）服，動作不自然，那就畫不準了。勤于觀察和刻苦練習(xí)，使齊白石爺爺獲得很大成功，他的畫深受各國人民 的喜愛。1 .齊白石爺爺是一位著名的，他畫得最好的是O2 .根據(jù)下面的意思，去文中找詞語。特別有名，很出名。（）不怕吃苦，不怕困難，肯吃苦。（）3 .齊白石爺爺從來沒有因為貧窮和困難放棄過畫畫，這讓我們想到了 “窮且益 堅，不墜“這句話，最后因為 和，他的畫深受各國人民的喜愛。答案1 .

18、因為它們認為城門著火與自己毫無關(guān)系。2 .因為人們救火需要用池塘里的水，水用光了，魚就干死了。3 . CaX1. A2. B3. 口；句；條； 位；4. A1 .往常納悶2 .大搖大擺3 .小動物不害怕狐貍，它們害怕的是狐貍后面的老虎。示例：我想說：“老虎 啊，你被狐貍騙了，小動物們是因為害怕你才跑的啊！”4 .比喻倚仗別人的勢力來欺壓、恐嚇人四、1. 爭論2. 比碗大不了多少長短跟黃瓜差不多真高真大3. C五、1. 82. pu de3. 雪4. C六、1 . 常常 快樂 方法2 .把大家分成三個小組：一組放牛，一組砍柴，一組撿果子。3 .他是一個聰明伶俐、愛動腦筋的孩子。七、1 .綠色的羽毛，黃色的嘴巴，一雙翅膀撲棱撲棱的，非?？蓯邸? . C3 .謝謝你，我會再回來看你的4 .你是一個愛護動物的好孩子，以后我也要向