版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、人教版四年級下冊語文期末歸類復(fù)習(xí) 多 音 字 姓名 乘shèng(千乘之國) chéng(乘法)降jiàng(下降) xiáng
2、(投降)卷juàn(考卷) jun(卷發(fā))漲zhng(漲潮) zhàng(漲紅臉)惡 (惡心) è(兇惡) wù(可惡)屏píng(屏幕) bn
3、g(屏息)的de(我的) dí(的確) dì(目的)調(diào)tiáo(調(diào)整) diào(調(diào)動)供gng(供養(yǎng)) gòng(供認(rèn))縫fèng(縫隙) f
4、éng(裁縫)給j(給予) gi(送給)冠guàn(冠軍) gun(雞冠花)禁jn(情不自禁) jìn(禁止)似shì(似的) sì(似乎)興xìng(高興) xng(興
5、奮)蒙mng(蒙古) mng(蒙人)悶mn(悶熱) mèn(悶雷滾動)鋪p(鋪路) pù(店鋪)應(yīng) yng(應(yīng)該) yìng(答應(yīng))難nán(困難) nàn
6、(災(zāi)難)轉(zhuǎn)zhuàn(轉(zhuǎn)圈) zhun(轉(zhuǎn)彎)號hào(號子) háo(風(fēng)號浪吼)薄báo(薄紙) bó(單?。?#160; bò(薄荷)稱chng(號稱) chèn(勻稱)數(shù)sh(不可計數(shù))&
7、#160; shù(數(shù)學(xué))模mú(模樣) mó(模型)空kòng(空隙) kng(空間)重chóng(重疊) zhòng(重要)間jin(時間) jiàn(間隔)喝h(喝水)
8、; hè(喝彩)折 shé(枝折花落) zh(折騰) zhé(打折)差 ch(差別) chà(差不多) chi(出差) c(參差不齊)強 qiáng(強大) jiàng(倔強)
9、160; qing(勉強)悶 mn (悶熱) 號 háo (號叫) 看 kn (看守) mèn (悶雷) hào (號召)
10、60; kàn (看見)稱 chèn (稱心) 把 b (一把) 干n (干糧) chn (稱為) b (刀把兒) àn
11、160; (樹干)劃 huá (劃船) 樂 yuè(音樂) 數(shù) sh (數(shù)不清) huà (計劃) lè(快樂) sh
12、9; (數(shù)學(xué))縫 fén (縫補) 似 sì (似乎) 佛 fó (大佛) fèn (縫隙) shì (似的)
13、160; fú (仿佛)應(yīng) yn (應(yīng)該) 興 xn (興奮) 模 mó (模糊) yìn (答應(yīng)) xìn (高興) mú (模樣)重 chón (重新) 空 kn
14、(天空) 鋪 p (鋪床) zhòn (重要) kòn (空地) pù (當(dāng)鋪)塞 si (塞車) 著 zhe (走著) 折zh(折騰)
15、; sài (塞外) zháo (著地) zhé (折斷) sè (塞責(zé)) zhuó
16、0; (著想) shé (折本) 號 háo (號叫) 朝 cháo (朝下) 曲 q (曲折) hào (號召) &
17、#160; zho (朝陽) q (歌曲)片 pin (小圓片) 長 chán (長度) 和 hé (和平) piàn (片面) zhn (長大) &
18、#160; hè (響和)處 ch (處理) 覺 jué (覺得) 扇 shn (扇動) chù (好處) jiào (睡覺)
19、 shàn (風(fēng)扇)角 jué (角色) 當(dāng) dn (當(dāng)時) 惡 è (兇惡) jio (角度) dàn (上當(dāng))
20、 wù (可惡)的 dí (的確) 卷 jun (卷起) 幾 j (幾乎) dì (目的) juàn (試卷) j
21、 (幾個)系 jì (系鞋帶) 轉(zhuǎn) zhun (轉(zhuǎn)身) 間 jin (中間) xì (關(guān)系) zhuàn (轉(zhuǎn)動) jiàn (間隔)飲 yn
22、0; (飲水) 發(fā) f (發(fā)現(xiàn)) 華 huá (中華) yìn (飲馬) fà (頭發(fā)) huà (華山)沒 méi &
23、#160; (沒有) 要 yo (要求) 泊 bó (泊船) mò (沉沒) yào (要領(lǐng)) p (血泊)好 ho (好人) 剝 bo (剝花生)
24、 調(diào) tiáo (調(diào)節(jié)) hào (愛好) b (剝削) diào (調(diào)動)便 pián (便宜) 散
25、 sn (散文) 還 hái (還有) biàn (方便) sàn (分散) huán (還書)為 wéi (為人) 據(jù) j
26、60; (拮據(jù)) 中 zhn (中間) wèi (因為) jù (證據(jù)) zhòn (中獎)削 xio (削鉛筆) 難 nán (困難) 扎 zh
27、60; (扎針) xu (剝削) nàn (災(zāi)難) zhá (掙扎)圈 qun (圓圈) 吁 yù (呼吁) 發(fā)
28、; f (發(fā)現(xiàn)) juàn (豬圈) x(氣喘吁吁) fà (頭發(fā))掃 so (掃地) 彈 dàn (子彈) 悄 qio
29、60; (悄悄) sào (掃把) tán (彈琴) qio(悄然無聲)冠 un(雞冠花) 種 zhn (種子) 擰 nín &
30、#160; (擰毛巾) uàn (冠軍) zhòn (種瓜) nìn (擰螺絲)釘 dn (釘子) 臟 zn (臟話) 撒 s (撒網(wǎng)) d
31、6;n (釘扣子) zàn (肝臟) s (撒種)一、近 義 詞:觀賞-欣賞 格外-特別 依據(jù)-根據(jù) 增加-增添 寂靜-寧靜涼爽-清涼 好像-仿佛 精深-清湛 情況-情形
32、 款待-招待贊賞-欣賞 教導(dǎo)-教誨 鼓勵-鼓舞 器重-重視 盤問-詢問奉獻-貢獻 卓越-杰出 流利-流暢 引導(dǎo)-引領(lǐng) 飛翔-飛行瞬間-頓時 沉穩(wěn)-平穩(wěn) 領(lǐng)悟-領(lǐng)會 珍惜-愛惜 糟蹋-浪費震撼-轟動 遵從-遵守 清晰-清楚 遼闊-廣闊
33、0; 樸實-樸素率領(lǐng)-帶領(lǐng) 奔馳-飛馳 照例-照樣 爭辯-辯論 平常-尋常信任-信奉 允許-容許 違抗-違背 祝賀-祝福 異樣-異??刹?可怕 徑自-獨自 疑惑-疑問 堅毅-堅強 感觸-感受醫(yī)治-治療 敬佩-佩服 吩咐-叮囑 堅
34、硬-僵硬 充足-充分靈敏-敏捷 嚴(yán)厲-嚴(yán)格 謙虛-虛心 思索-思考 情愿-愿意揭開-掀開 隱蔽-隱藏 繁殖-繁衍 啟發(fā)-啟示 注視-凝視彌漫-充滿 珍貴-寶貴 照顧-照料 驕傲-自豪 居然-竟然溫暖-暖和 裝扮-打扮 辛苦-辛勞
35、 專注-專心 尊嚴(yán)-威嚴(yán)遮掩-遮擋 責(zé)備-批評 固執(zhí)-頑固 唯一-唯獨 舒服-舒暢伺候-侍侯 可惡-厭惡 悲慘-凄慘 饒恕-寬恕 兇惡-兇狠二、反 義 詞:擴散-聚集 增添-減少 善良-兇惡 樸素-華麗 僵硬-柔軟沉重-輕松 熟練-生疏 維
36、護-破壞 權(quán)利-義務(wù) 不屈-屈服無限-有限 遵從-違反 短暫-長久 清晰-模糊 懲罰-獎勵專注-分心 微弱-強烈 遮掩-裸露 荒涼-繁華 新鮮-腐爛鎮(zhèn)定-慌張 表揚-批評 笨重-靈巧 聰明-愚蠢 真誠-虛假勤奮-懶惰 成功-失敗
37、 陌生-熟悉 容易-困難 危險-安全簡單-復(fù)雜 驕傲-謙虛 延長-縮短 猶豫-堅決 科學(xué)-迷信微波-巨浪 蜿蜒-筆直 冷淡-熱情 破壞-保護 寂靜-喧鬧敏銳-遲鈍 揭開-覆蓋 寬敞-狹窄 提高-降低 和平-戰(zhàn)爭糟蹋-愛惜 明白-
38、疑惑 堅定-動搖 特別-普通 平凡-偉大錯誤-正確 漆黑-明亮 流暢-阻塞 消失-出現(xiàn) 公開-秘密垂頭喪氣-昂首挺胸 歪歪斜斜-端端正正 花繁葉茂-枯枝敗葉迷惑不解-恍然大悟 知難而進,無堅不摧-知難而退,碌碌無為詞 語 積 累一、特殊詞語歸類:(一)四字詞:紅葉似火
39、0; 色彩明麗 迷惑不解 狼吞虎咽 夢寐以求 走街串巷 將心比心 若無其事 見死不救 魚貫而出 愚不可及 響徹云霄 欲出又止 隨心所欲 枯枝爛葉 異想天開 機毀人亡 輕而易舉 雜草叢生 以防萬一
40、; 永駐人間 不速之客 花繁葉茂 不假思索 與世長辭 重見天日 傲然挺立 怦然一震 月明人靜 極目遠(yuǎn)眺 膘肥體壯 遼闊無垠 悠然自得 成群結(jié)隊 鵝黃嫩綠 芽苞初放 膽大妄為 一絲不茍 融為一體
41、 莫名其妙 信心十足 疑惑不解 無能為力 驅(qū)寒取暖 吉祥如意 挽弓搭箭 無惡不作 榮華富貴 下流無恥(二)疊詞和其他類型詞語:1、AABB式:重重疊疊 斑斑點點 模模糊糊 飄飄悠悠 歪歪斜斜
42、 磕磕絆絆 斷斷續(xù)續(xù) 2、AABC式:緩緩駛過 悶悶不樂 默默無言 栩栩如生 蒙蒙細(xì)雨 碌碌無為3、ABAC式:多災(zāi)多難 多姿多彩 不折不扣 不慌不忙 百發(fā)百中
43、160;知己知彼 百戰(zhàn)百勝 有始有終 自言自語4、ABCC式:氣喘吁吁 清香裊裊 興致勃勃 生機勃勃 生氣勃勃 怒氣沖沖5、含反義詞:爭先恐后 橫七豎八 改天換地 房前屋后 天高地闊
44、0; 此起彼落 恩將仇報 爭先恐后 寸進尺退 有始有終 驅(qū)寒取暖 異口同聲 天長地久 左顧右盼6、近義詞成語:狼吞虎咽 走街串巷 無遮無攔 生息繁衍 枯枝爛葉 下流無恥 多災(zāi)多難7、數(shù)字成語:一本正經(jīng) 二話不說
45、160; 三心二意 四通八達(dá) 五彩繽紛 六神無主 七嘴八舌 八仙過海 九牛一毛 十全十美 百發(fā)百中 千軍萬馬
46、0; 萬眾一心 萬紫千紅 五顏六色8、帶人體部位的成語:面呈菜色 將心比心 隨心所欲 奪眶而出 膽大妄為 賞心悅目 披頭散發(fā) 笑逐顏開9、描寫人物神態(tài):面
47、呈菜色 疲憊不堪 神氣十足 全神貫注 笑逐顏開 聚精會神 熱淚盈眶 氣急敗壞 若無其事 10、描寫人物外貌:骨瘦如柴 儀態(tài)端莊 披頭散發(fā)11、含有動物名稱的成語:魚貫而出
48、0; 扁鵲治病 鵝黃嫩綠 鵬程萬里 膽小如鼠 狼吞虎咽 望子成龍 如虎添翼 汗馬功勞 笨鳥先飛 12、描寫景色的成語:形態(tài)萬千 花繁葉茂 雜草叢生 色彩明麗 水: 波瀾壯闊 水平如鏡 清澈見底 奔流不息
49、山: 峰巒雄偉 奇峰羅列 拔地而起 危峰兀立 連綿不斷 突兀森郁 13、出自成語故事: 手不釋卷 鵬程萬里 圍魏救趙 四面楚歌 草木皆兵 風(fēng)聲鶴唳14、出自寓言故事: 紀(jì)昌學(xué)射 扁鵲治病 畫蛇添足 坐井觀天 驚弓之鳥 守株待兔15、與戰(zhàn)爭有關(guān)的成語: &
50、#160; 知己知彼 百戰(zhàn)百勝 運籌帷幄 決勝千里 出其不意 攻其不備 圍魏救趙 聲東擊西 &
51、#160; 兵貴神速 突然襲擊 神出鬼沒 所向無敵 四面楚歌 腹背受敵 草木皆兵&
52、#160; 風(fēng)聲鶴唳16、形容意志堅定、不懈努力的成語: 雄心壯志 堅定不移 堅韌不拔 自強不息 聚沙成塔 集腋成裘 持之以恒 全力以赴 知難
53、而進 無堅不摧17、形容缺少恒心和毅力的成語: 知難而退 碌碌無為 一暴十寒 寸進尺退 有始無終 半途而廢18、ABB式:白皚皚 綠茵茵 紅撲撲 香噴噴 黑糊糊 白茫茫 眼睜睜 紅彤彤 笑瞇瞇 胖呼呼 金燦燦 輕飄飄 孤零零 淚
54、汪汪 綠油油 齊刷刷19、帶有“看”意思的詞:盯 瞅 瞄 望 見 瞧 盯著 遙望 瞧見 注視 察看 觀看20、帶有“說”意思的詞:講 談 聊 談話 聊天 講述 描述 議論
55、0; 討論 發(fā)言 回答二、成 語 解 釋1、恩將仇報忘恩負(fù)義,用仇恨報答恩惠。 2、氣急敗壞上氣不接下氣,形容十分慌張或者惱怒。 3、無能為力用不上力量,沒有力量或力量薄弱。 4、莫名其妙說不出其中的奧妙。
56、 5、全神貫注全副精神高度集中。 6、膽大妄為形容一個人膽量大,胡作非為。
57、; 7、悠然自得指悠閑的樣子,內(nèi)心感到非常滿足。 8、儀態(tài)端莊指神情舉止、姿態(tài)風(fēng)度端正莊重。 9、改天換地形容發(fā)生巨大的變化。
58、160; 10、不假思索用不著想,形容說話做事迅速。 11、栩栩如生形容生動活潑的樣子。 12、重見天日比喻脫離黑暗的環(huán)境
59、,重新見到了光明。 13、枯枝爛葉干枯的樹枝,腐爛的樹葉。 14、輕而易舉形容事情容易做。
60、60; 15、異想天開形容想法非常奇怪。 16、隨心所欲隨著自己的意思,想怎么做就怎么做。 17、爭先恐后爭著向前,惟恐落后,形容十分積極。
61、160; 18、魚貫而出像魚那樣一個接一個地出去。 19、愚不可及指為了應(yīng)付不利局面而假裝愚癡,以免禍患,為常人所不及。20、無遮無攔點也沒有阻擋。21、將心比心拿自己的心去比照別人的心。 22、疲憊不堪疲勞得不能忍受了。
62、60; 23、狼吞虎咽形容吃東西又猛有急。 24、夢寐以求睡夢中都想著尋找,形容迫切地希望得到。
63、 25、拔地而起從地面突然地高出。三、詞 語 歸 類1、形容風(fēng)景的詞語:山清水秀 鳥語花香 花紅柳綠 春暖花開 風(fēng)景如畫 百花齊放2、描寫四季的詞語:春光明媚 春暖花開 驕陽似火 炎炎夏日 秋高氣爽 冰天雪地3、描寫月亮的詞語:月明人靜 月明星稀 花好月圓 皓月當(dāng)空 月黑風(fēng)高 明月高照4、描寫植物的詞語:花紅柳綠 花枝招展 一碧千里
64、雜草叢生 綠樹成蔭 生機勃勃5、描寫外貌的詞語:骨瘦如柴 披頭散發(fā) 面呈菜色 一表人才 面黃肌瘦 相貌堂堂6、描寫神態(tài)的詞語:全神貫注 怒氣沖沖 興高采烈 呆若木雞 大驚失色 眉開眼笑7、形容人多的詞語:車水馬龍 人山人海 人海茫茫 游人如織 千軍萬馬 絡(luò)繹不絕8、表示看的詞語:瞧 望 盯 打量 欣賞 張望 注視
65、; 凝視 觀察 鳥瞰9、形容高興的詞語:興高采烈 開懷大笑 笑逐顏開 歡聲笑語 歡天喜地 歡喜若狂10、詞牌名:漁歌子 憶江南 長相思 念奴嬌 水調(diào)歌頭11、描寫色彩的成語: 萬紫千紅 五彩繽紛 五光十色 五顏六色 色彩明麗12、描寫人物品質(zhì)的成語:助人為樂 機智勇敢 拾金不
66、昧 見義勇為 勤奮好學(xué)13、描寫人物意志的成語:堅定不移 堅韌不拔 自強不息 持之以恒 知難而進14、含寓言故事的成語:葉公好龍 畫龍點睛 對牛彈琴 愚公移山 刻舟求劍15、神話故事的成語:精衛(wèi)填海 八仙過海 夸父追日 女媧補天 嫦娥奔月16、出自成語故事的成語:手不釋卷 鵬程萬里 胸有成竹 畫龍點睛 聞雞起舞17、含近義詞的成語:生龍活虎 胡言亂語 東奔西走 千言萬語 千呼萬喚 奇形怪狀18、含反義詞的成語:黑白分明 進退兩難
67、 東張西望 左鄰右舍 七上八下 生死存亡19、象聲詞:嘩嘩 呼呼 呱呱 咩咩 喔喔 嘰嘰20、用在好的方面的成語: 聚精會神 一絲不茍 全神貫注 堅持不懈 持之以恒21、用在不好方面的成語:下流無恥 恩將仇報 膽大妄為 見死不救22、形容水的成語:波瀾壯闊 水平如鏡 清澈見底 波濤洶涌 清波蕩漾23、形容山的成語:奇峰羅列 連綿不斷 形態(tài)萬千 峰巒雄偉
68、 拔地而起 危峰兀立24、與戰(zhàn)爭有關(guān)的成語: 知己知彼 百戰(zhàn)百勝 決戰(zhàn)千里 聲東擊西 草木皆兵日 積 月 累注:請同學(xué)們特別注意題號前的分類一、描寫自然風(fēng)光的古詩名句大漠孤煙直,長河落日圓。(王維)幾行紅葉樹,無數(shù)夕陽山。(王士禛)落木千山天遠(yuǎn)大,澄江一道月分明。(黃庭堅)浮天水送無窮樹,帶雨云埋一半山。(辛棄疾)春江潮水連海平,海上明月共潮生。(張若虛)二、關(guān)于誠信的名言1、言必信,行必果。論語.子路2、與朋友交,言而有信。論語.學(xué)而3、己所不欲,勿施于人。論語.
69、顏淵4、精誠所加,金石為開。后漢書.廣陵思王荊傳5、愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。孟子.離婁下6、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。孟子.梁惠王上三、農(nóng)業(yè)諺語1、農(nóng)時諺語清明前后,種瓜點豆。2、氣象諺語:朝霞不出門,晚霞行千里。天上魚鱗斑,曬谷不用翻。雞遲宿,鴨歡叫,風(fēng)雨不久到。螞蟻搬家蛇過道,明日必有大雨到。春霧風(fēng),夏霧晴,秋霧陰,冬霧雪。四、關(guān)于戰(zhàn)爭的成語知己知彼 百戰(zhàn)百勝 運籌帷幄 決勝千里 出其不意 攻其不備
70、 圍魏救趙 聲東擊西 四面楚歌 腹背受敵 草木皆兵 風(fēng)聲鶴唳兵貴神速 突然襲擊 神出鬼沒 所向無敵五、關(guān)于生命感悟的名人名言1、人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。 (雷鋒)2、我的一生始終保持著這樣一個信念,生命的意義在于付出,在于給
71、予,而不是接受,也不是在于爭取。(巴金)3、對于我來說,生命的意義在于設(shè)身處地地替人著想,憂他人之憂,樂他人之樂。(愛因斯坦)六、關(guān)于鄉(xiāng)村田園生活的詩句1、采菊東南下,悠然見南山。(陶淵明)(秋天)2、人閑桂花落,夜靜春山空。(秋天)(王維)3、竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。(春天)(蘇軾)4、黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙。(夏天)(趙師秀)5、鵝湖山下稻粱肥,豚柵雞棲半掩扉。(王駕)6、獨出門前望野田,月明蕎麥花如雪。(白居易)七、形容人的精神和意志的成語:1、褒義:褒義詞:是詞性帶有贊許,肯定感情的詞。賦予詞語什么樣的感情色彩,跟人們的道德觀念有關(guān),道德觀念變了,詞的感情色彩也隨之發(fā)生
72、變化。一個詞帶不帶感情色彩,取決于一定的語言環(huán)境。褒義詞是情感詞語的一種,俗名“好字眼兒”,又稱“褒詞”。凡含有贊賞、嘉許、褒揚、獎掖、喜愛、尊敬、美好、吉祥等感情色彩意義上的詞,就是褒義詞。雄心壯志 堅定不移 堅韌不拔 自強不息 聚沙成塔 集腋成裘 持之以恒 全力以赴
73、60; 知難而進 無堅不摧 2、貶義: 貶義詞:是詞義帶有貶斥、否定、憎恨、輕蔑感情色彩的詞。知難而退 碌碌無為 一曝十寒 寸進尺退有始無終 半途而廢八、歇后語:滴水石穿-非一日之功早開的紅梅-一枝獨秀砌墻的石頭-后來居上關(guān)羽失荊州-驕兵必敗王羲之寫字-入木三分周瑜打黃蓋-一個愿打,一個愿挨練習(xí)、歇后語造句:(1)“水滴石穿-非一日之功”,沒有堅持不懈的努力,小明是不會取得這么好的成績的。(2)你因為考了
74、一百分就馬上驕傲起來了,所以這次又落后了,真是又應(yīng)了那句話:關(guān)羽失荊州-驕兵必敗。九、成語故事手不釋卷手里的書舍不得放下,形容勤學(xué)或看書入迷。鵬程萬里相傳鵬鳥能飛萬里路程,比喻前程遠(yuǎn)大。十、課外積累:1、關(guān)于誠信的名言:一言既出,駟馬難追。 中國諺語2、農(nóng)時諺語:立春三場雨,遍地都是米。春雨貴似油,多下農(nóng)民愁。3、氣象諺語:有雨山戴帽 無雨山?jīng)]腰 朝有棉絮云 下午雷雨鳴 泥鰍跳,風(fēng)雨到4、關(guān)于生命感悟的名人名言:一個人的價值,應(yīng)該
75、看他貢獻什么,而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么愛因斯坦5、歇后語:八仙過海各顯神通芝麻開花節(jié)節(jié)高王婆賣瓜自賣自夸6、描寫山水風(fēng)光的古詩望廬山瀑布唐李白 日照香爐生紫煙, 遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺, 疑是銀河落九天。望天門山唐李白 天門中斷楚江開, 碧水東流至此回。兩岸青山相對出, 孤帆一片日邊來。7、描寫田園風(fēng)光的古詩游山西村 宋陸游 莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無路, 柳暗花明又一村。十一、資料袋與寬帶網(wǎng)1、五岳:東岳泰山、西岳華山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山,其中東岳泰山為
76、首。2、五大淡水湖:洞庭湖、鄱陽湖、洪澤湖、太湖、巢湖。3、仿生學(xué):從青蛙的眼睛得到啟示發(fā)明了“電子蛙眼”、從蝙蝠的身上得到啟示發(fā)明了“雷達(dá)”、從蜻蜓身上得到啟示發(fā)明了“飛機”4、戰(zhàn)爭中涌現(xiàn)出為和平而戰(zhàn)的英雄人物:抗日英雄:楊靖宇、趙一曼、英勇獻身:方志敏、董存瑞、保家衛(wèi)國:黃繼光、邱少云我還知道其它的英雄:劉胡蘭、李大釗、王二小5、荷蘭以郁金香、風(fēng)車、牧場和運河而聞名天下。郁金香是荷蘭國花,品種達(dá)二百多種,荷蘭是鮮花之國,它因此獲得了“歐洲花園”、“花卉王國”的美譽。6、羅丹是法國著名的雕塑家,代表作有青銅時代思想者雨果巴爾扎克。羅丹說:“美是到處都有的。對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少
77、發(fā)現(xiàn)。”7、普羅米修斯是古希臘神話中的一個神,在古希臘神話中,還有眾神之王宙斯,太陽神阿波羅,海神波塞冬,冥王神哈德斯,智慧女神雅典娜等。和他們有關(guān)的故事也很多:金羊毛的故事、特洛亞戰(zhàn)爭的故事、俄狄浦斯王的故事、忒修斯為民除害的故事。8、漁夫的故事選自古代阿拉伯著名的民間故事集一千零一夜,這本書又叫天方夜譚是由264個小故事組成。著名的阿里巴巴和四十大盜的故事、辛伯達(dá)航海旅行飛故事、三個蘋果的故事、阿拉丁和神燈的故事都出自這本書。一千零一夜被譽為世界民間文學(xué)創(chuàng)作中的“最壯麗的一座紀(jì)念碑”。 按課文內(nèi)容填空1. 鄉(xiāng)下人家全文圍繞著_這句話介紹了鄉(xiāng)下人家風(fēng)景_ 、_的特點。_的紅霞,_ 的微風(fēng),_
78、飛過的_的鳥兒,都是他們的_,它們和鄉(xiāng)下人一起,繪成一幅_、_的田園的風(fēng)景畫。 2.綠的葉,青的竿,投下一片綠綠的_。幾場春雨過后,到那走走,常常會看見許多_的筍,_地從土里_
79、160; 出頭來。 3.鄉(xiāng)下人家,_住著小小的房屋,_ 總愛在屋前搭一瓜架,或種南瓜,或種絲瓜,讓那些瓜藤_ ,_ 。當(dāng)花兒落了的時候,藤上便結(jié)出了青的、紅的瓜,它們一個個掛在房前,襯著那長長的藤,綠綠的葉。_ 的瓜,碧綠的_和_ ,構(gòu)成了_ ,比那高樓門前_或是豎著_ ,可愛多了。 4.我看見過_ 的大海,玩賞過_的西湖,卻從沒看見漓江這樣的水。漓江的水真_啊,靜得讓你_;漓江的水真_啊,清得可以_ ;漓江的水真_啊,綠得仿佛
80、那是_ 。 5.我攀登過_ 的泰山,游覽過_ 的香山,卻從沒看見過桂林這一帶的山。桂林的山真_啊,一座座_ ,_ ,像_ ,像_ ,像_,奇峰羅列,_。 6.獨坐敬亭山是_朝詩人_寫的,表達(dá)了詩人_的心情,其中“厭”字解釋為_,“閑”字解釋為_ _;望洞庭作者_(dá)朝
81、_,在詩中,詩人為我們勾勒出一幅_ 其中“和”字解釋為_
82、160; 。7.憶江南是_朝詩人_寫的,其中“能不憶江南?”的另一種說法_。詩中的“諳”字讀音 _ ,解釋為_
83、0; 。 8.詩人李白一個人坐在敬亭山上,抬頭仰望天空,只見_,眼前只有_,這時候,他的內(nèi)心_。 9.望洞庭一詩中的“鏡”和“青螺”分別比喻_和_
84、 。 10.桂林山水中,引用人們對桂林山水的評價是_;這句話的意思是_;一個“甲”字高度概括了桂林山水的奇麗之景堪稱天下 _,此句為全文的_句。下文就圍繞這一名句,分別從_ 和_兩個方面作具體描繪。這樣的美景讓人仿佛走進了_的畫卷,真是“_
85、 _”。11.記金華的雙龍洞的作者是_,作者去雙龍洞的路上看到_,聽到_;本文作者是按_順序記敘的。 12.中彩那天一課中,父親所面臨的道德難題是_ _。 &
86、#160; 13.哈默隨著逃難的人來到_,受到鎮(zhèn)上人們的_,當(dāng)鎮(zhèn)長給他食物時,他卻要_,表現(xiàn)了他_的可貴品質(zhì)。哈默用_維護了個人的尊嚴(yán),同時贏得了_ 。 14.雷達(dá)的天
87、線就像蝙蝠的_。雷達(dá)發(fā)出的無線電波就像蝙蝠的_。雷達(dá)的熒光屏就像蝙蝠的_。我知道蝙蝠能在夜間飛行是因為_。 16.一個中國孩子的呼聲作者是_,以_形式來寫的。雷利的呼聲是_ 。 17.鄉(xiāng)村四月的作者是_代的_。詩歌描寫了_和_的情景。能反映鄉(xiāng)村四月人們忙碌的詞語是“_
88、0; ”“ _ _”。 18.漁歌子的作者是_代的_,他還是個著名的_ 。 19. 兩個鐵球同時著地一文主要講了_敢于挑戰(zhàn)權(quán)威的事,
89、他是一個_的人。 21.“魚游到了紙上”在文中出現(xiàn)了_次,“魚游到了紙上”與“游到了心里”之間的關(guān)系是_ 。那位青年靜靜地畫著,他有時_,把金魚的每個部位_地畫下來,像_ 那樣細(xì)致;有時又_,很快畫出金魚的_ ,仿佛金魚在_。 23.這學(xué)期我們學(xué)的兩則寓言是_ ,紀(jì)昌學(xué)射一則中紀(jì)昌學(xué)射箭,飛衛(wèi)對紀(jì)昌練箭提出的兩個要求是_,紀(jì)昌先練眼力是因為_,他成為百發(fā)百中的射箭能手,是因為_;這則寓言告訴我們_的道理。扁鵲治病警示人們要_,否則后果將不堪設(shè)想。 24.我能從“ _,_ ”的詩句中想象出山原翠綠、杜鵑啼鳴、細(xì)雨如煙的畫面。 25.我能從“ _,_
90、 ”的詩句中想象出小孩在樹陰下學(xué)習(xí)種瓜的場面。 26.普羅米修斯頌揚了普羅米修斯不畏_ ,不屈不撓,為民造福的偉大精神。 27.人的生命是_的,可是,為_是無限的。我要把_ ,投入到 _ 。1、 課文閱讀填空。一、 課文閱讀填空。(在熟讀課文在此基礎(chǔ)上完成下面的練習(xí))1、桂林山水(1)人們都說:“ ”我們乘著木船
91、0; 在漓江上,來 桂林的山水。(2)這樣的山 著這樣的水,這樣的水 著這樣的山,再加上空中 ,山間
92、 ,江上 ,讓你感到像是走進了的畫卷,真是
93、60; 。 。2、讀記金華的雙龍洞課文,完成填空。1本文的作者是_。作者游覽的地點是_,時間是_。游覽的順序依次是_、_、
94、_,_,最后_ 。2作者介紹游覽外洞的情景,先描寫了_,特點是_;再寫了_,特點是_;然后寫了_特點是_
95、160; 。3“孔隙”的特點是_ 。表現(xiàn)在
96、; 4內(nèi)洞的特點是_、_、_。重點寫了_
97、160; 的特點。3、中彩那天母親常安慰家里人:“一個人 &
98、#160;
99、60; 。是呀,中彩那天
100、 的時候,是 的時候。(3)中彩那天講的是父親在道德難題面前,放棄了 ,選擇了 ,做到
101、了 。4、萬年牢(8)父親教導(dǎo)我做萬年牢,就是要
102、 。無論
103、0; 。5、尊嚴(yán)(1)杰克遜對女兒說:“別他 &
104、#160;
105、60; ”(2)哈默用自己的言行維護了 ,同時贏得了
106、0; 。6、將心比心是啊,如果我們在生活中能 ,就會
107、60; ,對 ,就會使
108、; 。7、自然之道讓我們得, &
109、#160;
110、60; 。8、黃河是怎樣變化的:1)黃河是中華民族的 ,后來黃河變了,成了中華民族的 &
111、#160; 。 2)黃河是世界上
112、0; 。把黃河治理好,關(guān)鍵是 &
113、#160; 。9、蝙蝠與雷達(dá):1)雷達(dá)的天線就像是蝙蝠的 ,它發(fā)出的無線電波就像蝙蝠
114、160; ,它的熒光屏就像是蝙蝠的 。2)蝙蝠夜里飛行,靠的不是 ,它是
115、60; 。3)蝙蝠能在夜里飛行的秘密是: &
116、#160;
117、160;
118、60; 。 科學(xué)家為了揭開這個秘密,做了 次試驗??茖W(xué)家先在一間屋子橫七豎八拉了許多繩子,繩子上系著許多 ,讓蝙蝠在屋子里飛。第一次,科學(xué)
119、家把 ,結(jié)果 ;第二次科學(xué)家把 ,結(jié)果
120、60; ;第三次科學(xué)家把 ,結(jié)果
121、60; 。4)科學(xué)家模仿( )的方法,給飛機裝上了( )。( )通過(
122、; )發(fā)出( ),( )遇到( )就反射回來,顯示在( )上。5)科學(xué)家們探究( )的秘密,從中得到啟示,發(fā)明了(
123、160; )10、夜鶯的歌聲1)大道兩旁全是 。 的花園里, 。2)森林 &
124、#160; , 的小路穿過 ,穿過
125、60; ,又爬上了 。 上面兩節(jié)是( )描寫,在文中的作用是(
126、60; )。3)夜鶯的歌聲一課中,“麻雀”、“烏鴉”、“貓頭鷹”、“野獸”等都指 &
127、#160; ,4)課文中的“小夜鶯”指 ,在課文開頭,他吹出夜鶯的歌聲是為了
128、; ,他穿著 ,是為了 ,在給德國兵帶路時,有時候?qū)W夜鶯叫,有時候?qū)W杜鵑叫是為了 ,在接近游擊隊埋伏地時,他用夜鶯叫表示 ,用杜鵑叫表示 ,在聽到游擊隊的回聲后,他
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 高三物理總復(fù)習(xí)-直線運動-勻變速直線運動的規(guī)律課件
- 現(xiàn)代氣動與液壓技術(shù) 課件 6鉆床進給系統(tǒng)調(diào)壓回路的仿真與裝調(diào)
- 北師大小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊課件:第2節(jié)第2課時除加、除減混合運算的應(yīng)用
- 高三化學(xué)知識點復(fù)習(xí)課件17
- 人教版五下數(shù)學(xué)第1課時-旋轉(zhuǎn)公開課教案課件
- 人教小學(xué)數(shù)學(xué)三年級下冊:第2單元除數(shù)是一位數(shù)的除法第7課時商末尾有0的除法課件
- 江蘇省鹽城市鹽都區(qū)多校聯(lián)考2024-2025學(xué)年七年級9月月考道德與法治試題(解析版)
- 云南省昆明市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版能力評測(上學(xué)期)試卷及答案
- 湖北省荊門市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版專題練習(xí)(上學(xué)期)試卷及答案
- 課程敘事講座課件:課程敘事課程自覺專業(yè)成長
- 為商品和服務(wù)的買賣雙方提供在線市場行業(yè)發(fā)展全景調(diào)研與投資趨勢預(yù)測研究報告
- 2024年無人機巡檢工安全操作技能及理論知識考試題庫(附含答案)
- 外出參加學(xué)術(shù)會議審批表
- 農(nóng)藥管理制度目錄及文本
- DBJ-T 15-245-2022 廣東省城市軌道交通工程設(shè)計規(guī)范
- 形勢與政策:“一國兩制”與祖國統(tǒng)一系列專題智慧樹知到期末考試答案2024年
- 冬暖式采摘大棚工程量清單報價表
- 國有企業(yè)集中采購管理委員會工作規(guī)則
- KA-T 20.1-2024 非煤礦山建設(shè)項目安全設(shè)施設(shè)計編寫提綱 第1部分:金屬非金屬地下礦山建設(shè)項目安全設(shè)施設(shè)計編寫提綱
- 教育信息化工作管理制度范文
- (2024年)硫化氫安全培訓(xùn)課件
評論
0/150
提交評論