人教版歷史九年級下冊全冊學案

1、世界歷史下冊 第1課 俄國十月革命 導學案 自主學習：（閱讀課文，找出下列問題并記憶）1、 二月革命：原因、時間、結(jié)果。2、 十月革命：時間、地點、領(lǐng)導人、總指揮部、結(jié)果、鞏固政權(quán)的措施、歷史意義。思考探究：1、 結(jié)合課文P1P4，P4動腦筋，歸納十月革命爆發(fā)的原因。2、 二月革命后，為什么會出現(xiàn)兩個政權(quán)并存的局面？3、 十月革命與二月革命有哪些區(qū)別？名稱時間性質(zhì)革命任務(wù)結(jié)果4、 據(jù)P4P5小字，思考為什么要實行戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策？5、 十月革命最主要的特征是什么？（對比中國革命的道路來思考）6、 毛澤東說“十月革命一聲炮響，給中國送來了馬克思列寧主義?！蹦阍鯓永斫膺@句話呢？知識梳理： （自己動

2、手，采用你最拿手的方式來整理本課的知識提綱）達標測試： A級1（ ）俄國十月革命的紀念日是： A.10月1日 B.10月7日 C.11月6日 D.11月7日2（ ）俄國二月革命的直接結(jié)果是A.   推翻了沙皇專制制度 B. 建立了無產(chǎn)階級專政 C.使俄國推出了第一次世界大戰(zhàn) D.建立了第一個社會主義國家3（ ）二月革命后，掌握著主要權(quán)力的是 A.沙皇專制政府 B.資產(chǎn)階級臨時政府 C.工人士兵代表蘇維埃 D.人民委員會4（ ）人類歷史上第一個獲得勝利的社會主義革命是A.巴黎公社革命 B. 俄國二月革命 C. 俄國十月革命 D. 中國新民主主義革命5（ ）彼得格勒武

3、裝起義的總指揮部是：A. 冬宮 B.克里姆林宮 C. 皇宮 D.斯莫爾尼宮 6（ ）1918年3月，蘇維埃俄國的首都從彼得格勒遷往：A. 列寧格勒 B.基輔 C. 莫斯科 D.圣彼得堡7（ ）十月革命的性質(zhì)是：A. 資產(chǎn)階級革命 B.新民主主義革命 C. 社會主義革命 D.民族解放運動 8（ ）1917年8月，布爾什維克黨確定的方針是： A.武裝起義 B.示威游行C.和平奪權(quán) D.退出一戰(zhàn)B級1（ ）下列不屬于俄國十月革命爆發(fā)的原因的是：A.第一次世界大戰(zhàn)的影響 B.資產(chǎn)階級臨時政府的反動政策C.資產(chǎn)階級和沙皇相勾結(jié) D.列寧和布爾什維克黨的正確領(lǐng)導2.（ ）二月革命后，兩個并存的政權(quán)是： 資

4、產(chǎn)階級臨時政府人民委員會 工人士兵代表蘇維埃政府 沙皇專制政府 A. B. C. D.3（ ）蘇維埃政府采取的措施不包括A.頒布土地法令 B.建立新型的資產(chǎn)階級政權(quán)C.同德國、奧匈帝國議和，退出一戰(zhàn) D.將銀行、鐵路和大工業(yè)企業(yè)收歸國有4（ ）1918年4月，家住莫斯科的小姑娘尼娜給在國外工作的父親寫信，她在信封的下方寫她的國名應是： A.沙皇俄國 B.蘇維埃俄國 C.蘇聯(lián) D.俄羅斯5（ ）俄國十月革命的勝利 A.推翻了沙皇專制制度 B.屬于資產(chǎn)階級民主革命C.推動了國際社會主義運動的發(fā)展。D.建立了兩個并存的政權(quán) 6（ ）以下說法屬于戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策的是 A.農(nóng)民彼得到市場上去賣小麥 B.

5、國家把巴庫煉油廠轉(zhuǎn)讓給個體企業(yè)家經(jīng)營C.小商販列夫斯基因倒賣鋼鐵發(fā)了財 D.個體戶契科夫經(jīng)營了多年的大企業(yè)被政府沒收7試分析俄國十月革命勝利的原因有哪些？并說明十月革命勝利對世界歷史有何影響？ 世界歷史下冊 第2課 對社會主義道路的探索 導學案自主學習：（閱讀課文，找出下列問題并記憶）1、 新經(jīng)濟政策：背景、時間、內(nèi)容、意義。2、 蘇聯(lián)成立：時間、四個加盟共和國、擴大。3、 蘇聯(lián)的社會主義建設(shè)：（1）社會主義工業(yè)化：時間、重點、結(jié)果。（2）農(nóng)業(yè)集體化：目的、方法、完成。4、 斯大林模式：形成的標志、背景、評價（積極作用、弊端）思考探究：1、根據(jù)P8列寧的引文思考：（1）“用無產(chǎn)階級國家直接下命

6、令的辦法”指的是什么政策？（2）列寧說這話時，蘇俄發(fā)生了怎樣的變化？（3）針對這種形勢，列寧做出了怎樣的探索？2、怎樣從年代上區(qū)分“沙俄”、“蘇俄”、“蘇聯(lián)”？3、蘇聯(lián)怎樣從落后的農(nóng)業(yè)國迅速變成先進的工業(yè)國？4、根據(jù)P9鄧小平的引文思考：（1）列寧的思路好在哪里？（2）“后來蘇聯(lián)的模式”也被稱為什么？（3）這個模式形成的標志是什么？背景如何？（4）這個模式的弊端給了我們什么教訓？知識梳理： （自己動手，采用你最拿手的方式來整理本課的知識提綱）達標測試： A級1（ ）蘇俄開始實行新經(jīng)濟政策的時間是： A.1917年 B.1918年 C.1919年 D.1921年2（ ）蘇維埃社會主義共和國聯(lián)盟成

7、立的時間是： A.1919年 B.1921年 C.1922年 D.1936年3.蘇聯(lián)剛成立時的加盟共和國不包括： A.俄羅斯聯(lián)邦 B.烏克蘭 C、白俄羅斯 D.亞美尼亞4（ ）蘇聯(lián)社會主義工業(yè)化的實現(xiàn)是在：A十月革命時期 B蘇俄內(nèi)戰(zhàn)時期 C 國民經(jīng)濟恢復時期 D “二五”計劃時期5（ ）1936年蘇聯(lián)新憲法規(guī)定國家的政治基礎(chǔ)是：A. 工農(nóng)聯(lián)盟 B.社會主義 C.共產(chǎn)黨領(lǐng)導 D.各級勞動者代表蘇維埃 6（ ）蘇聯(lián)高度集中的計劃經(jīng)濟體制形成的標志是A.      社會主義工業(yè)化方針的通過 B.農(nóng)業(yè)集體化方針的通過C 1936年蘇聯(lián)新憲法的頒布 D.

8、開始有計劃地進行經(jīng)濟建設(shè)7（ ）1937年，蘇聯(lián)的加盟共和國有：A. 4個 B.14個 C.15個 D.16個 8（ ）蘇聯(lián)第一、第二個五年計劃的起止時間是 A.19211936年B.19261936年C.19281937年 D.19281938年B級1（ ）蘇俄實行新經(jīng)濟政策的根本目的是：A.消除戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策的不利影響 B.建立社會主義的經(jīng)濟基礎(chǔ)C.加強無產(chǎn)階級對經(jīng)濟的指導 D.平息工人罷工和農(nóng)民暴動2（ ）農(nóng)民伊凡將自己的糧食拿到市場上出售，然后將一部分賺得的錢在商店里買了一雙馬靴。這件事不可能發(fā)生于 A.19171918年 B.19181920年 C.1921927年 D.1917年

9、以前3（ ）關(guān)于蘇聯(lián)農(nóng)業(yè)集體化方針的敘述，不正確的是：A.新經(jīng)濟政策逐步被取消 B.主要是通過行政手段實現(xiàn)的C.為蘇聯(lián)工業(yè)化的實現(xiàn)創(chuàng)造了條件 D.與蘇聯(lián)農(nóng)村的生產(chǎn)力水平基本適應4（ ）對斯大林時期形成的高度集中的計劃經(jīng)濟體制的敘述，不正確的是 A.形成的標志是1936年蘇聯(lián)新憲法的頒布 B.同蘇聯(lián)當時社會生產(chǎn)力發(fā)展水平相適應C.在歷史上起過積極作用，后來越來越阻礙國民經(jīng)濟發(fā)展和政治體制改革 D.基本維護了國家的民主和法制5（ ）在蘇聯(lián)社會主義建設(shè)中造成農(nóng)、輕、重工業(yè)比例失調(diào)的最主要原因是 A. 片面強調(diào)產(chǎn)值和產(chǎn)量，品種單調(diào)，質(zhì)量不高B. 國家從農(nóng)民身上取之過多，使農(nóng)業(yè)長期處于停滯狀態(tài)C.輕工業(yè)

10、發(fā)展品種單調(diào)和布局不合理 D.片面發(fā)展重工業(yè)6（ ）蘇俄實行新經(jīng)濟政策的最重要意義是A.認識了改善和鞏固工農(nóng)聯(lián)盟的重要性 B.認識到戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策的局限性C.明確了市場和商品貨幣的作用 D.找到了小農(nóng)占優(yōu)勢的國家向社會主義過渡的正確途徑 7.材料解析題：閱讀關(guān)于1921-1927年世界主要資本主義國家工業(yè)總產(chǎn)值增長表的材料 國家蘇聯(lián)英國法國德國美國年平均增長率24%2%9%7%4% 注：蘇聯(lián)為1920-1932年的平均增長率。 請回答： 蘇維埃經(jīng)濟的發(fā)展、美國經(jīng)濟史（1）          材料中反映了

11、蘇聯(lián)當時的工業(yè)狀況如何？ （2）結(jié)合所學知識，分析為什么會出現(xiàn)這種狀況？世界歷史下冊 第3課 凡爾賽華盛頓體系 導學案自主學習：（閱讀課文，找出下列問題并記憶）1. 巴黎和會：時間、目的、“三巨頭”、主要內(nèi)容、性質(zhì)。2. 凡爾賽和約有哪些主要規(guī)定？根據(jù)和約建立了什么樣的國際組織？3. 華盛頓會議：背景、時間、操縱國、主要內(nèi)容。4. 凡爾賽華盛頓體系構(gòu)成。它確立了帝國主義在哪些地方統(tǒng)治的新秩序？如何評價？（積極、消極）思考探究：1. 為什么說巴黎和會是一次大國分贓的會議2. 凡爾賽和約與凡爾賽體系一樣嗎？3. P17動腦筋。4. 為什么毛澤東說華盛頓會議使中國“回復到幾個帝國主義國家共

12、同支配的局面”?知識梳理：（自己動手，采用你最拿手的方式來整理本課的知識提綱）達標測試： A級1.（ ）1919年，協(xié)約國集團瓜分戰(zhàn)敗國的分贓會議召開地點在： A.倫敦B.巴黎 C.華盛頓 D.東京2（ ）巴黎和會上，協(xié)約國與德國簽訂的和約是： A.凡爾賽和約 B.四國條約 C.五國條約 D.九國公約3（ ）國際聯(lián)盟成立于： A.1918年 B.1919年 C、1920年 D.1921年4（ ）一戰(zhàn)后在東亞、太平洋地區(qū)競爭最激烈的是哪兩國：A.英日 B. 美日 C. 英美 D. 英法5（ ）使帝國主義國家在歐洲、西亞、北非關(guān)系暫時得到調(diào)整的會議是A. 巴黎和會 B.華盛頓會議 C. 雅爾塔會議

13、 D.開羅會議 6（ ）巴黎和會的“三巨頭”是指克里孟梭 威爾遜 勞合喬治 希特勒A. B. C. D.7（ ）華盛頓會議上簽訂的哪個條約使中國“回復到幾個帝國主義國家共同支配的局面”A. 凡爾賽和約 B.四國條約C.五國條約 D.九國公約8（ ）下列國家中沒參加華盛頓會議的是： A.中國 B.日本 C.德國 D.美國B級1（ ）操縱巴黎和會的三大國爭奪的根本點是A.地區(qū)和世界霸權(quán)B.賠款和殖民地C.對德國的控制D.國際聯(lián)盟的領(lǐng)導權(quán)2（ ）既是一戰(zhàn)的戰(zhàn)勝國，又參加了巴黎和會，但未在凡爾賽和約上簽字的國家有： 中國 美國 日本 法國 A. B. C. D.3（ ）下列不屬于凡爾賽和約內(nèi)容的是：A

14、.法國收回阿爾薩斯和洛林B.德國的殖民地被英、法、日等國瓜分C.禁止德國實行義務(wù)兵役制D.美國取得與英國同等的制海權(quán)4（ ）控制國際聯(lián)盟的國家是：A.英美 B.英法 C.美日 D.法俄5（ ）華盛頓會議上獲利最多的國家是：A. 中國 B. 日本 C. 美國 D. 英國6（ ）在華盛頓會議上，英美支持中國收回山東主權(quán)的要求，其用意是 A.維護中國主權(quán) B.扶植中國親英美勢力C.遏制日本獨霸中國D.受五四運動的影響7閱讀下列材料：為適用在中國之門戶開放，或各國商務(wù)實業(yè)機會均等之原則，更為有效起見，締約各國除中國外，協(xié)定不得謀取或贊助其本國人民謀取(1)任何辦法，為自己利益起見，欲在中國任何指定區(qū)域

15、內(nèi)，獲取關(guān)于商務(wù)或經(jīng)濟發(fā)展之一般優(yōu)越權(quán)利；(2)任何專利或優(yōu)越權(quán)，可剝奪他國人民在華從事商務(wù)實業(yè)之權(quán)利抑或因其范圍之擴張，期限之長久，地域之廣闊，致有破壞機會均等原則之實行者。 引自國際條約集回答： 條約的名稱叫什么？在哪次會議上簽訂？  條約規(guī)定各國在中國的商務(wù)實業(yè)中執(zhí)行什么原則？  條約主要調(diào)解哪兩個帝國主義國家之間的矛盾？ 條約的簽訂對中國有何影響？  8.回答下列關(guān)于“凡爾賽華盛頓體系”的問題：(1)凡爾賽體系是由哪些條約構(gòu)成的？它確立了帝國主義國家在哪些地區(qū)的統(tǒng)治新秩序？ (2)華盛頓體系由哪些條約組成？它確立了帝國主義在哪些地區(qū)的統(tǒng)

16、治新秩序？  (3) 凡爾賽華盛頓體系的實質(zhì)是什么?這一體系為何不能長期持續(xù)下去？ 世界歷史下冊 第4課 經(jīng)濟大危機 導學案自主學習：（閱讀課文，找出下列問題并記憶）1、 經(jīng)濟大危機：背景、時間、爆發(fā)、范圍、特點、影響（社會、政治）2、 羅斯福新政：背景、時間、目的、特點、中心措施、作用（意義）思考探究：11924-1929年資本主義國家經(jīng)濟發(fā)展狀況如何？導致了什么結(jié)果？21929年經(jīng)濟大危機爆發(fā)的標志是什么？3資本家為什么要銷毀商品而不去救濟貧民？這暴露了資本家的什么本性？4除調(diào)整工業(yè)之外，羅斯福還在哪些方面進行改革？目的是什么？5羅斯福新政的效果如何？對我們有什么啟示？

17、知識梳理： （自己動手，采用你最拿手的方式來整理本課的知識提綱） 達標測試： A級1（ ）一戰(zhàn)后，資本主義的相對穩(wěn)定時期是指A.19181929年 B.19241929年 C.19291933年 D.19181924年2（ ）19291933年的經(jīng)濟危機首先發(fā)生在： A.英國 B.法國 C.美國 D.德國3（ ）19291933年經(jīng)濟大危機的特點不包括A.涉及范圍特別廣 B.持續(xù)時間比較長 C.破壞性特別大 D.經(jīng)濟相對穩(wěn)定4（ ）經(jīng)濟危機中受害最深的階層是 A.銀行家 B.商人 C.人民群眾 D.資本家5（ ）經(jīng)濟危機期間，壟斷資本家為維持利潤而采取的手段是： A . 降價拋售 B

18、. 銷毀商品 C. 囤積商品 D. 運銷海外 6（ ）為對付經(jīng)濟危機，一上任就宣布實行新政的美國總統(tǒng)是：A威爾遜 B胡佛 C林肯 D.羅斯福7（ ）羅斯福新政開始實施于哪一年：A.1929年 B.1932年C.1933年 D.1936年 8（ ）羅斯福新政的中心措施是： A.整頓銀行B.國家對工業(yè)的調(diào)整C.調(diào)整農(nóng)業(yè)政策 D.興建公共工程B級1（ ）19291933年經(jīng)濟危機對下列哪一國家影響最小 ：A美國 B.德國C.日本 D.中國 2（ ）19291933年的經(jīng)濟危機產(chǎn)生的影響有： 資本主義各國社會矛盾尖銳，政局動蕩 失業(yè)人數(shù)增加 使資本主義世界的貿(mào)易額減少了2/3 廣大勞動人民流離失所，饑

19、寒交迫 A. B. C. D.3（ ）19291933年的世界經(jīng)濟危機，給整個資本主義世界經(jīng)濟造成特別大的打擊，具體表現(xiàn)在 A.工業(yè)生產(chǎn)下降1/3以上，失業(yè)人數(shù)達1700萬。B.工業(yè)生產(chǎn)下降1/3以上，失業(yè)人數(shù)達3000萬。C.工業(yè)生產(chǎn)下降2/3以上，失業(yè)人數(shù)達2500萬。D.工業(yè)生產(chǎn)下降1/2以上，失業(yè)人數(shù)達3000萬。4（ ）羅斯福實行新政的根本目的是： A.加強國家對經(jīng)濟的干預 B. 消除經(jīng)濟危機C. 維護資本主義制度 D.對工業(yè)、金融等進行改革 5（ ）1933年 初，羅斯福就任美國第32任總統(tǒng)，宣布實行新政，進行了一系列改革。新政的突出特點是： A. 對資本主義進行內(nèi)部調(diào)整 B. 加

20、強國家對經(jīng)濟的干預和指導C. 采取報復性措施，大幅度提高關(guān)稅 D. 興建公共工程，以工代賑6（ ）.對羅斯福新政的評價，不正確的是 A.使美國經(jīng)濟開始恢復 B.從根本上消除了經(jīng)濟危機 C.使人民生活得以改善 D.聯(lián)邦政府權(quán)利明顯加強719291933年世界經(jīng)濟危機有哪些主要特點？對資本主義世界產(chǎn)生了什么影響？   8.結(jié)合羅斯福新政的主要措施，談一談你對羅斯福新政的認識？   世界歷史下冊 第5課 法西斯勢力的猖獗 導學案自主學習：（閱讀課文，找出下列問題并記憶）1納粹政權(quán)的建立：（1）背景。（2）“納粹”是什么意思？納粹黨命名的目的何在？（3）納粹黨的勢力為什么

21、會快速的發(fā)展壯大？（4）納粹政權(quán)建立的標志什么（包括時間、事件）？有何影響？（5）德國納粹黨的恐怖統(tǒng)治有哪些具體表現(xiàn)？ 2意大利日本法西斯的暴行：（1）意大利法西斯專政建立的背景、時間、人物、標志。（2）日本法西斯專政建立的背景、時間、標志、影響。（3）軸心國集團又稱為什么？包括哪些國家？產(chǎn)生了什么影響？思考探究：1 根據(jù)P29自由閱讀卡，指出法西斯的含義。2 列表比較意德日建立法西斯專政國家背景政黨人物時間標志事件影響意德日可以看出：（1）德日建立法西斯專政的方式不同：德國是以 黨以逐步奪權(quán)的方式，日本則是建立 控制內(nèi)閣的方式。（2）相同之處：兩國法西斯勢力都是在的 打擊下發(fā)展起來的；它們都

22、對內(nèi)實行 ，對外實推行 政策；都促使了 兩個戰(zhàn)爭策源地的形成。（3）意大利建立法西斯專政與德國相似，但背景不同，是在 后建立起來的。知識梳理：（自己動手，采用你最拿手的方式來整理本課的知識提綱）達標測試： A級1（ ）德國法西斯組織納粹黨的頭目是：A.希特勒 B.墨索里尼C.東條英機 D.田中義一2（ ）希特勒上臺執(zhí)政的時間是： A.1922年 B.1929年 C.1933年 D.1936年3（ ）為打擊德國共產(chǎn)黨和進步人士，納粹黨制造了 A.國會縱火案 B“二二六”兵變 C.向羅馬進軍 D.“水晶之夜”恐怖襲擊4（ ）在法西斯文化專制的摧殘和壓迫下，數(shù)以千計的猶太科學家被迫流亡，其中最著名的

23、是A. 牛頓 B. 愛迪生 C. 愛因斯坦 D. 法拉第5（ ）日本法西斯勢力的支持者和集中地是： A . 陸軍省 B. 海軍省 C. 軍部 D. 外務(wù)省 6（ ）日本法西斯政權(quán)確立于：A. 1931年 B. 1933年 C. 1936年 D. 1937年7（ ）20世紀二三十年代，面對國內(nèi)的經(jīng)濟和政治危機，沒有走上法西斯道路的國家是A.日本 B.美國 C.德國 D.意大利8（ ）我的奮斗這本書的作者是： A. 羅斯福 B. 丘吉爾C. 斯大林D. 希特勒B級1（ ）以希特勒為首的德國法西斯組織的名稱是：A.納粹黨 B.軍部C.法西斯黨 D.三K黨2（ ） 最早建立法西斯專政的國家是：A.德國

24、 B.日本 C.意大利 D.西班牙3（ ）下列選項中，不屬于納粹黨反動活動的是 A.國會縱火案 B.迫害猶太人 C.“九一八”事變 D.焚燒進步書籍4（ ）希特勒上臺前，納粹黨能夠獲得廣泛支持的原因是： 打著民族主義和社會主義招牌，欺騙群眾 利用人們痛恨凡爾賽和約的心理，煽動復仇主義對中下層人民許下種種美好的諾言獲得壟斷資產(chǎn)階級的支持 A. B. C. D.5（ ）日本成為世界大戰(zhàn)亞洲策源地的標志是 A. “二、二六”兵變 B. “九一八”事變爆發(fā)C. 軍部建立獨裁政權(quán) D. “七七事變”發(fā)動全面侵華戰(zhàn)爭6（ ）德、意、日三個法西斯國家的共同點是 A.大肆屠殺猶太人 B.鼓吹領(lǐng)土擴張和戰(zhàn)爭政策

25、C.產(chǎn)生于破壞性最大的一次世界經(jīng)濟危機中D.利用欺騙宣傳，通過選舉上臺7. 閱讀下列材料材料一：猶太人被剝奪了公民身份；不得經(jīng)商，不許擔任公職，不能從事教師職業(yè)，限制從事自由職業(yè)；不得參軍；嚴禁與雅利安人通婚；商店拒絕向猶太人出售商品。法西斯分子還對猶太人發(fā)動突然襲擊，搗毀他們的住宅和商店，強迫他們清掃街道。 材料二：1970年12月，聯(lián)邦德國總理勃蘭特訪問波蘭，來到華沙猶太人死難紀念碑前跪下，表示沉痛哀悼、負疚和贖罪?；卮穑海?）材料一所述現(xiàn)象出現(xiàn)在哪國？當時該國是什么性質(zhì)的政權(quán)？    （2）勃蘭特為什么要下跪？這說明了什么？   

26、;8說一說德國、日本法西斯化的時代背景。德、意、日三國勾結(jié)起來，對世界產(chǎn)生了什么影響？世界歷史下冊 第8課 美國經(jīng)濟的發(fā)展 導學案自主學習：（閱讀課文，找出下列問題并記憶）依據(jù)下表自讀課文，勾畫重點知識。時期表現(xiàn)（特點）原因五、六十年代七、八十年代九十年代思考探究：1、 戰(zhàn)后美國經(jīng)濟迅速發(fā)展的原因有哪些？最主要的原因是什么？（p50動腦筋）2、這一時期，促進經(jīng)濟發(fā)展的主導產(chǎn)業(yè)是什么？3、戰(zhàn)后美國經(jīng)濟發(fā)展的歷程，對我國今天的經(jīng)濟建設(shè)有何啟示？知識梳理：（自己動手，采用你最拿手的方式來整理本課的知識提綱）時間： 戰(zhàn)后的繁榮 原因 地區(qū)：危機原因： 引發(fā)了1974年1975年世界性的經(jīng)濟危機。危機與

27、調(diào)整 經(jīng)濟調(diào)整：20世紀80年代后半期，美國政府進行了經(jīng)濟調(diào)整，使美國成為 時間： 新經(jīng)濟的出現(xiàn) 原因 主要特征： 主要的代表企業(yè)： 達標測試： A級1.（ ）20世紀五六十年代美國經(jīng)濟發(fā)展最迅速的地區(qū)是： A.西部和南部 B.西部和東部 C.西部和北部 D.東部和南部2.（ ）大幅提高油價引發(fā)19741975年經(jīng)濟危機的地區(qū)是： A.遠東 B.近東 C、中東 D.美國3.（ ）20世紀80年代中期以后世界上最大的負債國是：A. 美國 B. 日本 C. 英國 D. 德國4.（ ）20世紀 年代以后，美國進入新經(jīng)濟時代：A. 60 B.70 C.80 D.90 5.（ ）新經(jīng)濟的主要特征是：A.

28、 信息化和電汽化 B.智能化和信息化C. 信息化和全球化 D.電汽化和全球化B級1.（ ）下列選項中不屬二戰(zhàn)后美國經(jīng)濟繁榮的有利因素是：A.占據(jù)廣闊的國際市場B.大力發(fā)展科技教育C.創(chuàng)造有利的發(fā)展環(huán)境D.發(fā)動朝鮮戰(zhàn)爭2.（ ）20世紀80年代中期以后美國調(diào)整經(jīng)濟政策帶來的消極影響是：A.經(jīng)濟地位下降 B.大量工人失業(yè) C.受通貨膨脹困擾 D.成為最大的負債國3.（ ）新經(jīng)濟時代美國經(jīng)濟現(xiàn)狀包括： 低通脹 低失業(yè)率 財政赤字減少高增長率 A. B. C. D.4.（ ）下面關(guān)于美國經(jīng)濟發(fā)展特點的論斷錯誤的是 A. 五六十年代，經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展，西部、北部繁榮 B. 70年代，經(jīng)濟危機嚴重，實力地位下

29、降 C. 80年代，通貨膨脹明顯，債務(wù)負擔沉重 D. 90年代，持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展，進入經(jīng)濟時代5.（2011年株洲市）(10分）閱讀下列材料，結(jié)合所學知識回答問題。材料一 二戰(zhàn)后初期美國經(jīng)濟在資本主義世界中的比例材料二 1992年克林頓上臺后，適應世界新形勢，調(diào)整經(jīng)濟政策。其主要措施是：突出面向未來的投資，將重點放在基礎(chǔ)設(shè)施、環(huán)境凈化工程以及教育和科研機構(gòu)；以高科技帶動經(jīng)濟發(fā)展，大力扶植信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，重視對外貿(mào)，推行以出口帶動經(jīng)濟增長的方針；積極推進多邊經(jīng)濟合作，并謀求在其中的霸權(quán)地位。以上材料摘自岳麓書社世界歷史（九年級下冊）請回答：(l)依據(jù)材料一分析，二戰(zhàn)后初期美國經(jīng)濟在資本主義世界中處于

30、什么地位？(2分）(2)材料二克林頓發(fā)展經(jīng)濟的措施中，你認為最重要的是什么？(2分）這一時期美國經(jīng)濟發(fā)展有什么特點？(2分） (3)2010年中國國民生產(chǎn)總值超過日本躍居世界第二。中國要真正實現(xiàn)從經(jīng)濟大國到經(jīng)濟強國的飛躍，還需要不斷學習先進國家的經(jīng)驗，請問克林頓時期調(diào)整經(jīng)濟的措施對我國的經(jīng)濟建設(shè)有何啟示？(4分）世界歷史下冊 第9課 西歐和日本經(jīng)濟的發(fā)展 導學案自主學習：（閱讀課文，找出下列問題并記憶）1、二戰(zhàn)后西歐經(jīng)濟為什么能夠獲得迅速發(fā)展？美國為什么要大力援助西歐？2、“歐盟”的前身是什么組織？該組織是在怎樣的背景下建立的？3、歐盟建立的時間、特點和意義是什么？4、戰(zhàn)后日本經(jīng)濟迅速發(fā)展的主

31、要原因有哪些？基本概況怎樣（分期敘述）？思考探究：1、二戰(zhàn)后，西歐和日本一片廢墟。但二者在短短幾十年內(nèi)，經(jīng)濟便得到迅速恢復和發(fā)展。西歐和日本實現(xiàn)經(jīng)濟迅速發(fā)展的原因有哪些？2、p56活動與探究。達標測試： A級1（ ）二戰(zhàn)后對西歐經(jīng)濟恢復幫助最大的是： A.英國 B.日本 C.美國 D.蘇聯(lián)2（ ）歐共體成立的發(fā)起國是法國和 ： A.聯(lián)邦德國 B.民德國 C.波蘭 D.英國3（ ）西歐各國成立歐盟是在： A.1967年 B.1991年 C.1993年 D.1995年4（ ）歐盟各國統(tǒng)一使用的貨幣是：A. 英磅 B. 法郎 C. 美元 D. 歐元5（ ）世界上最大的經(jīng)濟體是：A. 歐盟 B.歐共體

32、 C.北約 D.東盟 6（ ）二戰(zhàn)后美國在日本推行的政策是：A. 軍事化 B.準軍事化C. 非軍事化 D.超軍事化7（ ）20世紀70年代初躍升為世界第二經(jīng)濟大國的是：A.英國 B.日本 C.德國 D.法國8（ ）1964年成功舉辦奧運會的日本城市是：A.大阪 B.東京 C.神戶 D.橫濱知識梳理：（自己動手，采用你最拿手的方式來整理本課的知識提綱）原因：歐洲經(jīng)濟的恢復與發(fā)展： 表現(xiàn)： 20世紀50年代初：50-70年代 歐共體： 背景歐洲的聯(lián)合 國家： 作用：歐盟： 時間基礎(chǔ)：特點：意義：日本的崛起： 50-70年代： 原因：表現(xiàn)70年代中期： 原因：表現(xiàn)80年代中期以后： 原因表現(xiàn)影響 B

33、級1（ ）50年代初西歐經(jīng)濟得以恢復的外因是：A.美國的援助 B.引進新技術(shù)C.高素質(zhì)勞動力D.恰當?shù)慕?jīng)濟政策2（ ）“歐共體”建立的目的不包括 A.加強各國間經(jīng)濟合作 B.維護自身安全C.維護自身的國際地位 D.防止美蘇的崛起3（ ）“歐盟”成立后產(chǎn)生的影響不包括A.促進了各國經(jīng)濟發(fā)展 B.導致了嚴重的經(jīng)濟危機 C.提高了歐盟的國際地位 D.加強了政治經(jīng)濟合作4（ ）二戰(zhàn)后日本經(jīng)濟迅速崛起的原因不包括 A. 美國的扶持 B. 對教育科技的重視 C. 適當?shù)慕?jīng)濟政策 D. 海灣戰(zhàn)爭的刺激鏈接中考：1（ ）（2011年徐州市）有人說，歐洲曾是兩次世界大戰(zhàn)的發(fā)源地，但是從今天的形勢看，歐洲再次爆發(fā)

34、大規(guī)模戰(zhàn)爭的可能性幾乎不存在了。得出這一結(jié)論的依據(jù)應是 A歐洲聯(lián)盟的建立 B聯(lián)合國作用的加強 C世貿(mào)組織的成立 D多極化趨勢的發(fā)展2（ ）（2011年襄陽市）.謀劃經(jīng)濟發(fā)展（7分）機遇稍縱即逝。戰(zhàn)后主要資本主義國家善于抓住機遇，從本國國情出發(fā)，促進經(jīng)濟快速發(fā)展。美國機遇戰(zhàn)后初期,美國經(jīng)濟一枝獨秀，增長強勁。20世紀五六十年代，美國經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。(l）戰(zhàn)后初期，美國抓住了哪些機遇促使本國經(jīng)濟一枝獨秀”?（至少回答出兩個方面）(2分） 日本機遇20世紀50年代以后，日本經(jīng)濟持續(xù)高速發(fā)展，逐漸成為僅次于美國的世界第二號資本主義經(jīng)濟大國。 (2)20世紀50年代以后，日本抓住了哪些機遇促進本國經(jīng)濟發(fā)展

35、？（至少回答出三個方面）(西歐機遇由于自然條件和社會經(jīng)濟發(fā)展程度不同，每個國家發(fā)展經(jīng)濟都有自己的優(yōu)勢和不足，有的資源豐富，有的資金缺乏，有的科技先進。因此，經(jīng)濟全球化成為一種趨勢。(3）為了抓住經(jīng)濟全球化的機遇，西歐國家之間加強合作，采取了哪些措施？（1分）中國機遇(4）你認為我國當前經(jīng)濟發(fā)展存在哪些機遇？(1分）世界歷史下冊 第10課 蘇聯(lián)的改革與解體 導學案自主學習：（閱讀課文，找出下列問題并記憶）1 赫魯曉夫改革的背景、措施（方面）、評價、結(jié)果。2 戈爾巴喬夫改革背景、措施、影響。3 八一九事件時間、簡要過程、影響。4 蘇聯(lián)解體的時間。思考探究：1、 “斯大林模式”有哪些嚴重的弊端？它與

36、本課所學的兩次改革有何內(nèi)在聯(lián)系？2、 蘇聯(lián)的起止時間、歷經(jīng)赫魯曉夫和戈爾巴喬夫的改革后最終仍走向了解體，我們當從中吸取怎樣的經(jīng)驗教訓？3、 P62動腦筋。知識梳理：（自己動手，采用你最拿手的方式來整理本課的知識提綱）背景內(nèi)容赫魯曉夫改革 評價結(jié)果時間重點： 首先戈爾巴喬夫改革 轉(zhuǎn)向影響八一九事件 時間：結(jié)果：蘇聯(lián)解體 蘇聯(lián)最終解體：蘇聯(lián)存在的時間達標測試： A級1.斯大林逝世后，首先在蘇聯(lián)推行改革的領(lǐng)導人是： A.勃列日涅夫B戈爾巴喬夫 C.赫魯曉夫D.葉利欽2. 戈爾巴喬夫上臺后，首先把改革的重點放在哪個領(lǐng)域： A.政治 B.經(jīng)濟 C.軍事 D.外交3. 戈爾巴喬夫改革后的蘇聯(lián)政體是：A.

37、無黨制 B. 一黨制 C. 兩黨制 D. 多黨制4.蘇聯(lián)“國家緊急狀態(tài)委員會”發(fā)動政變的時間是：A. 8月19日B.7月19日C.9月18日D.7月18日 5.政變事件后得以控制全局的俄羅斯領(lǐng)導人是：A.利加喬夫B.安得羅波夫 C.葉利欽 D.普京6.蘇聯(lián)解體是在哪年的年底： A.1990年 B.1991年 C.1992年 D.1993年 B級1.對赫魯曉夫改革評述不正確的選項是A改革在一定程度上沖擊了斯大林模式 B.改革并未根本改變蘇聯(lián)高度集中的政治經(jīng)濟體制C.進入60年代改革帶來的各種矛盾日益突出 D.改革使蘇聯(lián)由一黨制變?yōu)槎帱h制2.對戈爾巴喬夫的政治改革評價不正確的是 A.使蘇聯(lián)由一黨制

38、轉(zhuǎn)變?yōu)槎帱h制 B.使國家權(quán)力分散 C.各加盟共和國脫離蘇聯(lián)的趨勢加強 D.沒能突破斯大林模式的制約3.“九一八事件”的直接影響不包括A. 戈爾巴喬夫?qū)嶋H上失去領(lǐng)導國家的威望和能力 B.俄羅斯領(lǐng)導人葉利欽控制了全局 C蘇聯(lián)的分裂進一步加快 D.使蘇聯(lián)立即解體4.蘇聯(lián)的解體根本原因是什么？給社會主義運動產(chǎn)生了怎樣的影響？我們可從中吸取什么教訓？鏈接中考：（2011.萊蕪）（11分）蘇聯(lián)是世界上第一個社會主義國家，面積遼闊，資源豐富。曾在經(jīng)濟建設(shè)和反法西斯戰(zhàn)爭中取得巨大成就。但建國七十余年后，在沒有內(nèi)戰(zhàn)和外敵入侵的情況下自行解體，令世人震驚與沉思。閱讀材料，回答問題。材料一 1921l925年蘇聯(lián)（

39、蘇俄）糧食產(chǎn)量變化表年份192119231925糧食產(chǎn)量（億普特）23.1334.5544.24（1） 導致蘇聯(lián)（蘇俄）糧食產(chǎn)量不斷增加的政策是什么?這一政策具有什么顯著特點?（3分）材料二 蘇聯(lián)的辦法把農(nóng)民挖得很苦。他們采取所謂義務(wù)交售制等項辦法，把農(nóng)民生產(chǎn)的東西拿走太多，給的代價又極低。他們這樣來積累資金，使農(nóng)民的生產(chǎn)積極性受到極大的損害。 毛澤東論十大關(guān)系（2） 材料二揭示了蘇聯(lián)經(jīng)濟建設(shè)中存在的哪一突出問題?（2分） 材料三 對蘇聯(lián)的改革，有人評述說：“赫魯曉夫把蘇聯(lián)改亂了，勃列日涅夫把蘇聯(lián)改死了，戈爾巴喬夫把蘇聯(lián)改垮了。”（3）請你列出“戈爾巴喬夫把蘇聯(lián)改垮了”的歷史依據(jù)。（4分） （

40、4）從蘇聯(lián)的發(fā)展和解體過程中，你得到了哪些認識?（2分）世界歷史下冊 第11課 東歐社會主義國家的改革與演變 導學案自主學習：（閱讀課文，找出下列問題并記憶）1 二戰(zhàn)后，走上社會主義道路的國家有哪些？主要集中在哪些地區(qū)？。2 東歐社會主義國家為什么要進行改革？其中最突出的是哪個國家？3 捷克斯洛伐克改革被蘇聯(lián)鎮(zhèn)壓說明了什么？4 東歐劇變從何時開始？情況怎樣？原因何在？思考探究：1、 分析東歐劇變的原因有哪些？2、 P66東歐劇變對我們有哪些啟示？3、達標測試： A級東歐社會主義國家改革的典型是：A波蘭 B匈牙利 C捷克斯洛伐克 D南斯拉夫1968年被蘇聯(lián)鎮(zhèn)壓的改革發(fā)生在：A匈牙利 B羅馬尼亞

41、C南斯拉夫 D捷克斯洛伐克東歐劇變發(fā)生于：A1956年 B1968年 C1989年 D1991年東歐劇變后，一分為五的國家是：A捷克斯洛伐克 B南斯拉夫 C匈牙利 D波蘭知識梳理：（自己動手，采用你最拿手的方式來整理本課的知識提綱： 原因：時間：一分為五：東歐劇變 概況 分裂 一分為二：統(tǒng)一：實質(zhì)： B級1東歐社會主義建設(shè)走彎路的主要原因是：A受西方勢力干涉 B因民族矛盾加劇 C按斯大林模式進行 D因黨派之間斗爭2匈牙利在政治方面的改革包括：改善黨的領(lǐng)導 發(fā)揚社會主義民主 健全法制 改革管理體制 A B C D3東歐劇變的原因不包括：A高度集中的體制 B嚴重的經(jīng)濟困難C改革措施不當 D共產(chǎn)黨喪

42、失政權(quán)4東歐劇變一共有幾個國家：A 6個 B 7個 C 8個 D 9個5東歐劇變后，下列哪一國家內(nèi)戰(zhàn)頻煩，且分裂出多個國家：A匈牙利B波蘭 C羅巴尼亞D南斯拉夫6東歐劇變的實質(zhì)是：A執(zhí)政黨喪失政權(quán) B更改國家名稱 C社會動蕩不安 D社會制度變化7現(xiàn)在如果你去歐洲旅游，你不可能去的國家是：A英國 B法國 C德國 D捷克斯洛伐克8東歐劇變開始于哪一年？其性質(zhì)是什么？劇變后，有哪幾個國家的版圖發(fā)生了什么變化？鏈接中考（2011年雅安市）東歐劇變、蘇聯(lián)解體的實質(zhì)是A市場經(jīng)濟體制確立 B高度集權(quán)的管理體制崩潰C政治版圖發(fā)生重大變化 D社會制度發(fā)生改變（2011·四川攀枝花）32馬克思主義誕生后

43、，國際社會主義運動蓬勃發(fā)展，其發(fā)展過程充滿曲折和挫折，但其教訓也是一筆寶貴的財富。根據(jù)所學知識回答：（1）馬克思主義誕生的標志是什么？（1分）（2）列寧對社會主義建設(shè)道路的正確探索是什么？取得了怎樣的成就？（2分）蘇聯(lián)社會主義建設(shè)最終形成了斯大林模式，這一模式有著怎樣的偉大功績？（2分）（3）赫魯曉夫針對斯大林模式的弊端采取了什么舉措？（2分）這些舉措對東歐產(chǎn)生了怎樣的影響？（1分）（4）結(jié)合蘇聯(lián)、東歐社會主義建設(shè)探索和我國社會主義建設(shè)的偉大成就，談?wù)勀銓ι鐣髁x建設(shè)的看法。世界歷史下冊 第14課 冷戰(zhàn)中的對峙 導學案自主學習：（閱讀課文，找出下列問題并記憶）1 什么是冷戰(zhàn)政策？美國為什么要實

44、行冷戰(zhàn)政策？ 2 冷戰(zhàn)在政治、經(jīng)濟、軍事方面各有什么表現(xiàn)？蘇聯(lián)采取哪些措施應對西方國家的的冷戰(zhàn)？3 冷戰(zhàn)政策開始和兩極格局形成的標志各是什么？4 美蘇爭霸是怎樣開始的？5 美蘇爭霸可以劃分為哪幾個階段？各階段有什么特點？相應的重大事件是什么？思考探究：1、 美國實行冷戰(zhàn)政策的根本目的是什么？冷戰(zhàn)政策的本質(zhì)是什么？2、 馬歇爾計劃與杜魯門主義相比有什么異同？3、 P88活動與探究。知識梳理：（自己動手，采用你最拿手的方式來整理本課的知識提綱）原因：含義：（手段、目的）冷戰(zhàn)政策 政治：表現(xiàn) 經(jīng)濟：軍事：原因五六十年代：特征 事件美蘇爭霸 階段 七十年代：特征 事件八十年代：特征 事件結(jié)束：影響：嚴

45、重威脅世界的和平達標測試： A級1開始向蘇聯(lián)等社會主義國家實施冷戰(zhàn)的美國總統(tǒng)是A羅斯福B丘吉爾C杜魯門 D肯尼迪2冷戰(zhàn)開始的標志是：A鐵幕演說開始 B杜魯門主義出臺 C馬歇爾計劃實施D北約組織建立3杜魯門主義的實質(zhì)是：A冷戰(zhàn)開始B同蘇聯(lián)抗衡C援助西歐各國 D加強對它國的干涉和控制4為對付美國的軍事組織，蘇聯(lián)針鋒相對，其措施是 A建立華約組織 B發(fā)展核武器 C入侵阿富汗 D建立導彈基地5反映美蘇兩國劍拔弩張、爭霸達到白熱化的事件是 A兩極格局形成 B古巴導彈危機 C越南戰(zhàn)爭 D朝鮮戰(zhàn)爭6冷戰(zhàn)開始和結(jié)束的標志分別是：A鐵幕演說 蘇聯(lián)從古巴撤走導彈 B北約組織、華約組織建立C杜魯門主義出臺 蘇聯(lián)解體

46、 D杜魯門主義出臺，蘇聯(lián)從阿富汗撤軍B級1從美蘇爭霸過程中得到的錯誤的認識是：A霸權(quán)主義使人類和平面臨威脅B爭霸是針鋒相對不可緩和的C犧牲小國的利益是平衡大國利益的砝碼 D大國爭霸是靠經(jīng)濟軍事實力2兩極格局形成的標志是：A杜魯門主義出臺 B馬歇爾計劃實施 C北約組織建立D華約組織建320世紀5080年代世界局勢動蕩的主要原因是：A美蘇爭霸B地區(qū)沖突C民族矛盾D宗教沖突4第二次世界大戰(zhàn)后，美國對蘇聯(lián)及社會主義勢力實行冷戰(zhàn)政策，下列對此表述不正確的是A采用政治手段 B采用經(jīng)濟手段C采用軍事援助 D采用戰(zhàn)爭手段5既能在經(jīng)濟上穩(wěn)定資本主義，防止西歐各國發(fā)生革命又能達到控制對方的一箭雙雕之計是 A冷戰(zhàn)政

47、策 B杜魯門主義出臺C馬歇爾計劃實施 D北約組織建立620世紀80年代蘇聯(lián)喪失對外擴張猛烈的勢頭，其根本原因是：A國內(nèi)民族矛盾尖銳 B同中國改善關(guān)系C長期的爭霸，使經(jīng)濟力量相對薄弱的蘇聯(lián)負擔沉重D美國對蘇聯(lián)采取強硬態(tài)度鏈接中考 (2011年武漢市) 20世紀以來，大國歷史發(fā)展呈現(xiàn)出道路選擇、嚴重對峙與相互合作等多種態(tài)勢。結(jié)合所學知識，完成下列問題。（1）道路選擇：依據(jù)下列表述，寫出材料描述的歷史事件。（2分）描述一1917年，列寧領(lǐng)導俄國人民推翻了資產(chǎn)階級臨時政府，成立了代表工人、農(nóng)民的蘇維埃政府，建立了世界上第一個社會主義國家，開辟了新的發(fā)展道路。事件一：_描述二1933年開始，美國總統(tǒng)羅斯

48、福全面加強政府對經(jīng)濟的干預，在金融、工業(yè)、農(nóng)業(yè)和社會福利等方面，推行了一系列大刀闊斧的改革措施，對傳統(tǒng)的資本主義模式進行了改造。事件二：_（2）嚴重對峙：第二次世界大戰(zhàn)以后，美國成為世界頭號強國。為了稱霸世界，美國對蘇聯(lián)等社會主義國家，采取除軍事進攻以外的一切手段的敵對行動，即推行“_”政策；同時，發(fā)動局部戰(zhàn)爭，造成了世界長期的動蕩與不安。（1分）（3）相互合作：縱觀20世紀中期以來的大國關(guān)系，合作是主流。時間事件1945年美、英、蘇、中等國創(chuàng)立_1979年中美建交2001年中國加入世界貿(mào)易組織表格中，美、英、蘇、中等國創(chuàng)立的國際組織是 _。1971年，中華人民共和國恢復了在這一組織中的合法席位。（1分）（4）大國關(guān)系從嚴重對峙到相互合