《小木偶的故事》教學課件_第1頁
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1、拽住拽住毛茸茸毛茸茸一一 副副可憐可憐魔杖魔杖齜牙咧嘴齜牙咧嘴f rng zhui m linz zu 小木偶和誰發(fā)生了故事呢？小木偶和誰發(fā)生了故事呢？1.小木偶與老木匠小木偶與老木匠2.小木偶與小紅狐小木偶與小紅狐3.小木偶與小兔子小木偶與小兔子4.小木偶與老婆婆小木偶與老婆婆5.小木偶與小女巫小木偶與小女巫 在課文中找出寫小在課文中找出寫小木偶笑嘻嘻表情的句木偶笑嘻嘻表情的句子子. “腦袋很疼。腦袋很疼?！毙∧九歼€是一副小木偶還是一副笑嘻嘻笑嘻嘻的表的表情。情。老木匠拿起他的神奇雕刻刀，在小老木匠拿起他的神奇雕刻刀，在小木偶的臉上添了一個木偶的臉上添了一個笑嘻嘻笑嘻嘻的表情。的表情。穿警服

2、的熊看看小紅狐，小紅狐滿臉的穿警服的熊看看小紅狐，小紅狐滿臉的憤怒；再看看小木偶，小木偶一副憤怒；再看看小木偶，小木偶一副笑嘻嘻笑嘻嘻的表情。的表情。“腦袋疼。腦袋疼?！毙∧九继痤^，小木偶抬起頭，笑嘻嘻笑嘻嘻地回地回答。答。木匠是怎樣認為的？木匠是怎樣認為的？木匠是怎樣認為的？木匠是怎樣認為的？ 笑是很重要的，誰笑是很重要的，誰要是不會笑，誰就沒辦法要是不會笑，誰就沒辦法過快樂的日子。過快樂的日子。 因為我們的生活不僅有快樂的日子，因為我們的生活不僅有快樂的日子，還有（還有（ ）的日子，所以只會笑，）的日子，所以只會笑，那可是遠遠不夠的。那可是遠遠不夠的。 傷心傷心總結總結: 課文先寫了老木匠做了一個( )，并在它的臉上添上了（ ）的表情。老木匠以為從此小木偶就會永遠（ ）；接著寫了小木偶在生活中遇到了一系列（ ），最后在（ ）的幫助下，有了（ ）。小木偶笑嘻嘻 快樂遭遇小女巫所有的表情 續(xù)編故事續(xù)編故事 小木偶好不容易才擁有了會哭,會笑，會生氣，會著急，會向別人表示同情

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