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文檔簡介

1、九年級數(shù)學(xué)(下冊)試卷一、填空題:(每空2分,共22分)1、如圖,把一張平行四邊形紙片ABCD沿BD對折,使C點落在E處,BE與AD相交于點O,若DBC=15°,則BOD= .(第3題)(第1題)(第2題)2、如圖,ADEGBC,ACEF,則圖中與EFB相等的角(不含EFB)有 個;若EFB=50°,則AHG= .(第4題)3、現(xiàn)有一張長為40,寬為20的長方形紙片(如圖所示),要從中剪出長為18,寬為12的長方形紙片,則最多能剪出 張.4、如圖,正方形ABCD的邊長為6,M、N分別是AD、BC的中點,將點C折至MN上,落在點P處,折痕BQ交MN于點E,則BE的長等于 .5

2、、梯形上、下兩底(上底小于下底)的差為6,中位線的長為5,那么下底長為 .6、下面是五屆奧運(yùn)會中國獲得金牌的一覽表第23屆洛杉磯奧運(yùn)會第24屆漢城奧運(yùn)會第25屆巴塞羅那奧運(yùn)會第26屆亞特蘭大奧運(yùn)會第27屆悉尼奧運(yùn)會15塊5塊16塊16塊28塊在15、5、16、16、28這組數(shù)據(jù)中,眾數(shù)是_,中位數(shù)是_7、邊長為2的等邊三角形ABC內(nèi)接于O,則圓心O到ABC一邊的距離為 .ABCDMOxy(第8題)8、已知:如圖,拋物線過點A(1,0),且經(jīng)過直線與坐標(biāo)軸的兩個交點B、C. (1)拋物線的解析式為 ;(2)若點M在第四象限內(nèi)的拋物線上,且OMBC,垂足為D,則點M的坐標(biāo)為 .二、選擇題:(每題3

3、分,共18分)9、如圖,DE是ABC的中位線,若AD=4,AE=5,BC=12,則ADE的周長是( )A、7.5 B、30 C、15 D、2410、已知:如圖,在矩形ABCD中,BC=2,AEBD,垂足為E,BAE=30°,那么ECD的面積是( )A、 B、 C、 D、(第10題)(第9題)11、拋物線的頂點坐標(biāo)是( )A、(0,3) B、(3,0) C、(0,3) D、(3,0)12、在共有15人參加的演講比賽中,參賽選手的成績各不相同,因此選手要想知道自己是否進(jìn)入前8名,只需要了解自己的成績以及全部成績的( )A、平均數(shù) B、眾數(shù) C、中位數(shù) D、方差13、直線y=x1與坐標(biāo)軸交

4、于A、B兩點,點C在坐標(biāo)軸上,ABC為等腰三角形,則滿足條件的點C最多有( )個 A、4 B、5 C、7 D、8OxyCOxyBOxy(第14題)OxyD14、已知二次函數(shù)的圖象如圖所示,則直線與雙曲線在同一坐標(biāo)系中的位置大致是( )OxyA三、解答題15、(本題8分)如圖,二次函數(shù)的圖象經(jīng)過A、B、C三點.(1)觀察圖象寫出A、B、C三點的坐標(biāo),并求出此二次函數(shù)的解析式;ABCOxy4513(第15題)(2)求出此拋物線的頂點坐標(biāo)和對稱軸.16、(本題8分)某學(xué)校對初中畢業(yè)班經(jīng)過初步比較后,決定從初三(1)、(4)、(8)班這三個班中推薦一個班為市級先進(jìn)班集體的候選班. 現(xiàn)對這三個班進(jìn)行綜合

5、素質(zhì)考評,下表是它們五項素質(zhì)考評的得分表(以分為單位,每項滿分為10分).班級行為規(guī)范學(xué)習(xí)成績校運(yùn)動會藝術(shù)獲獎勞動衛(wèi)生初三(1)班10106107初三(4)班108898初三(8)班910969(1)請問各班五項考評分的平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)中哪個統(tǒng)計量不能反映三個班的考評結(jié)果的差異?并從中選擇一個能反映差異的統(tǒng)計量將他們得分進(jìn)行排序;(2)根據(jù)你對表中五個項目的重要程度的認(rèn)識,設(shè)定一個各項考評內(nèi)容的占分比例(比例的各項須滿足:均為整數(shù);總和為10;不全相同),按這個比例對各班的得分重新計算,比較出大小關(guān)系,并從中推薦一個得分最高的班級作為市級先進(jìn)班集體的候選班.17、(本題10分)用剪刀將形狀

6、如圖1所示的矩形紙片ABCD剪成兩部分,其中M為AD的中點,用這兩部分可以拼成一些新圖形,如圖2中的RtBCE就是拼成的一個圖形。(1)用這兩部分紙片除了可以拼成圖2中的RtBCE外,還可以拼成一些四邊形,請你試一試,把拼成的四邊形分別畫在圖3、圖4的虛框內(nèi).(2)若利用這兩部分紙片拼成的RtBCE是等腰直角三角形,設(shè)原矩形紙片中的邊AB和BC的長分別為a厘米、b厘米,且a、b恰好是關(guān)于x的方程x2(m1)xm10的兩個實數(shù)根,試求出原矩形紙片的面積.ACDBM(第17題圖1)ABCME(第17題圖2)(第17題圖3)(第17題圖4)18、(本題10分)某班40名學(xué)生的某次數(shù)學(xué)測驗成績統(tǒng)計表如

7、下:成績(分)5060708090100人數(shù)(人)2x10y42(1)若這個班的數(shù)學(xué)平均成績是69分,求x和y的值;(2)設(shè)此班40名學(xué)生成績的眾數(shù)為a,中位數(shù)為b,求(ab)2值;(3)根據(jù)以上信息,你認(rèn)為這個班的數(shù)學(xué)水平怎么樣?19、(本題12分)如圖,等腰梯形ABCD中,ADBC,AD=3,BC=7,B=60°,過P點作PE交DC于E,使得APE=B.(第19題)(1)求證:ABPPCE;(2)求等腰梯形的腰AB的長;(3)在底邊BC上是否存在一點P,使得DEEC=53?如果存在,求BP的長;如果不存在,請說明理由.AB11Oxy(第20題)20、(本題12分)二次函數(shù)的圖象的

8、一部分如右圖,已知它的頂點M在第二象限,且經(jīng)過點A(1,0)和點B(0,1).(1)請判斷實數(shù)的取值范圍,并說明理由;(2)設(shè)此二次函數(shù)的圖象與軸的另一個交點為C,當(dāng)AMC的面積為ABC面積的倍時,求的值.參考答案一、填空題:1、150° 2、5個;130° 3、3; ;4、; 5、8 ; 6、16;16 . 7、 ; 8、(1);(2).二、選擇題:9、C 10、C 11、A 12、C 13、C 14、D 三、解答題:15、(1)A(1,0),B(0,3),C(4,5);.(2)頂點坐標(biāo)為(1,4),對稱軸是直線x=1.16、(1)設(shè)P1、P4、P8順次為3個班考評分的平

9、均數(shù);W1、W4、W8順次為3個班考評分的中位數(shù);Z1、Z4、Z8順次為3個班考評分的眾數(shù).則:P1=(10+10+6+10+7)=8.6(分),P4=(8+8+8+9+10)=8.6(分),P8=(9+10+9+6+9)=8.6(分);W1=10(分),W4=8(分),W8=9(分);(Z1=10(分),Z4=8(分),Z8=9(分).因此平均數(shù)不能反映這3個班的考評結(jié)果的差異,而用中位數(shù)(或眾數(shù))能反映差異,且W1>W8>W4(Z1>Z8>Z4). (2)(給出一種參考答案)選定:行為規(guī)范:學(xué)習(xí)成績:校運(yùn)動會:藝術(shù)獲獎:勞動衛(wèi)生=3:2:3:1:1 設(shè)K1、K4、K

10、8順次為3個班的考評分,則:K1=0.3×10+0.2×10+0.3×6+0.1×10+0.1×7=8.5,K4=0.3×10+0.2×8+0.3×8+0.1×9+0.1×8=8.7,K8=0.3×9+0.2×10+0.3×9+0.1×6+0.1×9=8.9.因為K8>K4<K1,所以推薦初三(8)班為市級先進(jìn)班集體的候選班.(說明:如按比例式的值計算,且結(jié)果正確,均不扣分.)平行四邊形梯形17、(1)(2)由題意,b=2a,又a+b

11、=m1,ab=m+1,所以,從而,解得m1=7,m2=,因為a、b為正數(shù),所以m1>0,即m>1. 因此m=7,故S=ab=7+1=8.18、(1)由題意:,解得.(2)a=60,b=(60+70)÷2=65,(ab)2=(6065)2=25.(3)答案不唯一,只要合理即得分.19、(1)證出EPC=BAP,B=C,可得ABPPCE;(2)過點A作AFBC于F,由已知易求得BF=,RtABF中,B=60°,BF=2,從而AB=4;(3)存在這樣的點P. 理由如下:由DEEC=53,DE+EC=DC=4,得EC=,設(shè)BP=x,則PC=7x,由ABPPCE可得,解得x1=

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