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文檔簡介
1、江蘇省東臺市實驗中學 2020 年中考語文模擬試卷注意事項:1 1 .本次考試時間為 150150 分鐘,卷面總分為 150150 分??荚囆问綖殚]卷。2 2 本試卷中所有試題必須作答在答題卡上規(guī)定的位置,否則不給分。就3.3.答題前,務(wù)必將自己的姓名、準考證號用 0.50.5 毫米黑色墨水簽字筆填寫在試卷及 答題卡上。一、積累與運用(3535 分)1.1.古詩文名句默寫。(1010 分)(1 1) 安不忘危, _ 。(漢書)(2 2) 筆落驚風雨,_ 。(杜甫寄李十二白二十韻(3 3),志在千里。(曹操龜雖壽)(4 4) 商女不知亡國恨, _。(杜牧泊秦淮)(5 5)人生自古誰無死,。(文天
2、祥過零丁洋)(6) _,一覽眾山小。(杜甫望岳)(7 7) 登飛來峰反映詩人對保守勢力的蔑視和自己獨特感受的詩句是_。(8 8 )儒家經(jīng)典讓我們獲益匪淺。論語中的“三人行,必有我?guī)熝桑籣 ,其不善者而改之”,啟發(fā)我們虛心取人之長;孟子中的“故天將降大任于是人也,勞其筋骨”,教會我們堅強面對人生。2.2.閱讀下面的文字,完成后面的題目。(6 6 分)東臺,一方被大自然深深 juju cncn 顧的土地。千百年來,東臺人在沿海開發(fā)中演繹了無 數(shù)驚天動地的壯舉:先輩們支灶堆垛,煮海煎鹽,成就了鹽業(yè)的繁華;宋相范仲淹, 率眾筑堤捍海,引領(lǐng)農(nóng)耕鹽業(yè),留下千古佳話;清末張謇指引墾荒植棉,開民族工 業(yè)之先河
3、年復(fù)一年,萬頃大海形成了廣袤綠州;時過境遷,海邊漁村變身為 現(xiàn)代港城時光飛逝,今天的東臺邁上了激情跨越的新征程,在千帆竟發(fā)的沿海 大開發(fā)浪潮中奮力爭先,向著“全省爭先、蘇中領(lǐng)先、蘇北率先”的奮斗目標邁進。(1 1)根據(jù)拼音寫出漢字,或給加點字注音。(2 2 分)juju cncn ( )顧廣袤()(2 2)上段文字畫線句有兩個錯別字,請找出并改正。(2 2 分)_ 改為_ 改為_ (3 3)從原文中提煉兩個四字短語概括短文的主要信息。(2 2 分)_ _ _3.3. 下列句中加點的詞語使用不正確 的一項是( )( 2 2 分)A.A. 中國改革開放以來取得的巨大成就,特別是連續(xù)十幾年經(jīng)濟持續(xù)高
4、速增長的表現(xiàn), 讓各國經(jīng)濟界人士都嘆為觀止.。B.B. 近日,被網(wǎng)友戲稱為“走你”姿勢(或“航母 STYLESTYLE ”,迅速竄紅網(wǎng)絡(luò),風靡. 一時。C.C. 日本政府通過釣魚島“國有化”方針,這是對中國主權(quán)的嚴重挑釁,令每一個中 國人心中義憤填膺。D.D. 近年來,隨著城市化進程的推進,各種高檔小區(qū)如雨后春筍般崛起,高樓大廈鱗.次櫛比。4.4.下列各選項中,語言表達沒有.錯誤的一項是( )(2 2 分)A.A.隨著殲-15-15 飛機在“遼寧艦”航母平臺上順利完成起降飛行訓練, 標志著我國航 母平臺和飛機的技術(shù)性有了歷史性突破。B B羅陽同志秉持航空報國的志向,為我國航空事業(yè)發(fā)展做出了突出
5、貢獻,他 的英年早逝是黨和國家的一個重大損失。C C莫言獲得了諾貝爾文學獎,他的文學作品不僅在國際上享有聲望,而且在 國內(nèi)影響也很大。D.D.權(quán)威人士強調(diào):國內(nèi)接連發(fā)生特大煤礦爆炸事件, 各級各類主管部門必須加強防 范意識,盡量防止此類事件不再發(fā)生。5 5 .依次填入下面橫線上的語句,順序最恰當?shù)囊豁検牵?)( 2 2 分)A.A.B.B.C.C.D.D. 6 6閱讀下面名著中的兩段文字,回答后面的問題。(5 5 分)【甲】睡不著,他真想偷偷的起來,到曹宅再看看。反正事情是吹了,院中又沒有 人,何不去拿幾件東西呢?自己那么不容易省下的幾個錢,被人搶去,為曹宅的事 而被人搶去,為什么不可以去偷些
6、東西呢。為曹宅的事丟了錢,再由曹宅給賠上, 不是正合適么?這么一想,他的眼亮起來,頓時忘記了冷;走哇!那么不容易得到 的錢,丟了,再這么容易得回來,走!已經(jīng)坐起來,又急忙的躺下去,好象老程看著他呢!心中跳了起來。不,不能 當賊,不能!剛才為自己脫干凈,沒去做到曹先生所囑咐的,已經(jīng)對不起人;怎能 再去偷他呢?不能去!窮死,不偷!【乙】幸福是多方面的。我也是很幸福的。(A A )產(chǎn)生了無比驚人的快樂,而且我感覺出自己的手也在為我們大家共同建造的美麗樓房-砌著磚塊,這樣,我個人的悲痛便被排除了。(1 1) 【甲】文中的“他”是 (人名),“為曹宅的事丟了錢”指的是一事,從“他”前后的心理變化來看,“
7、他”是一個 (性格特點)的人。(3 3 分)(2 2) 【乙】段中的“我”是(人名),文中“A A”指(事情)。(2 2 分)7 7.綜合性學習。(8 8 分)1212 月 2 2 日是“全國交通安全日”, 今年的主題是“遵守交通信號, 安全文明出行”。為深入推進“文明交通行動計劃”,大力提升學生交通安全意識、法制意識和 文明意識,學校決定開展“文明交通進校園”活動。請你參與并按要求答題。每當落日黃昏,暮煙疏雨的時候,1一種松脂燃燒的香味縷縷白色的炊煙繚繞在茅舍的煙囪上2山腳下便籠罩著一片蒼茫的煙幕彌漫在山野的四周【擬寫標語】學校擬在電子屏寫一條宣傳交通安全的標語,現(xiàn)已想好了上句,請你0千古的
8、詠雪名句,試從修辭、內(nèi)容等角度賞析。(2 2 分)續(xù)寫下句,要求跟上句對仗工整。(2 2 分) 上句:遵守交規(guī),抵制違法行為;下句:.【活動設(shè)計】這次活動的成功舉行離不開活動設(shè)計,學校已設(shè)計了一個活動并已實 施,請你幫學校再設(shè)計三個合理的活動。(3 3 分)活動一:舉辦“交通安全知識”講座活動二活動三活動四【口語交際】放學回家的路上,你和同學王亮走到一個十字路口,王亮說:“這個 路口,沒有電子眼,沒有警察,行人又少,可以闖紅燈?!蹦銜f:_ ”( 3 3 分)、閱讀理解(5555 分)(一)閱讀下面兩首古詩,完成 8-98-9 題。(5 5 分)白雪歌送武判官歸京送韋城李少府【唐】張九齡唐岑參
9、北風卷地白草折,胡天八月即飛雪。忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開 將軍角弓不得控,都護鐵衣冷難著 中軍置酒飲歸客,胡琴琵琶與羌笛 輪臺東門送君去,去時雪滿天山路送客南昌尉,離亭西候春。野花看欲盡,林鳥聽猶新。別酒青門路,歸軒白馬津。8 8 名句恒久遠,千古永流傳相知無遠近,萬里尚為鄰?!昂鋈缫灰勾猴L來,千樹萬樹梨花開?!笔莻髡b9 9 兩首詩都是送別詩,但表達的情感同中有異,請結(jié)合具體詩句分析。(3 3 分)(二)閱讀下面兩個文言文選段,完成 10-1410-14 題。(1818 分)【甲】十年春,齊師伐我。公將戰(zhàn)。曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰:“肉食者謀之,又何間 焉? ”劌曰:“肉食者鄙,未能遠謀?!蹦?/p>
10、入見。問:“何以戰(zhàn)?”公曰:“衣食 所安,弗敢專也,必以分人。”對曰:“小惠未徧,民弗從也?!惫唬骸盃奚?帛,弗敢加也,必以信?!睂υ唬骸靶⌒盼存?,神弗福也?!惫唬骸靶〈笾z,雖不能察,必以情。”對曰:“忠之屬也??梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請從。 ”公與之乘,戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰:“未可?!饼R人三鼓。劌曰:“可矣?!?齊師敗績。公將馳之。劌曰:“未可?!毕乱暺滢H,登軾而望之,曰:“可矣?!?遂逐齊師。既克,公問其故。對曰:“夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭。彼竭我盈, 故克之。夫大國,難測也,懼有伏焉。吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之。”【乙】宋公及楚人戰(zhàn)于泓(今河南柘城縣西)。宋人既成列,楚
11、人未既濟,司 馬曰:“彼眾我寡,及其未既濟也,請擊之?!惫唬骸安豢??!奔葷闯?列,又以告。公曰:“未可?!奔汝悾嚕┒髶糁?,宋師敗績。公傷股,門 官殲焉。國人皆咎公。公曰:“君子不重傷,不禽(擒)二毛。古之為軍也, 不以阻隘也。寡人雖亡國之余,不鼓不成列?!?1010解釋選文中加點的字詞。(4 4 分)(1 1)小惠未徧,民弗從也。_ _ ( 2 2)公將馳之。 _ (3 3)公傷股.,門官殲焉。_ (4 4)國人皆咎.公。_ 1111 選出下列句中“之”的用法與其它三項不同 的一項()。( 2 2 分)A.A.公與之乘。B.B.公將馳之。 C.C. 古之為軍也。 D.D. 既陳(陣)
12、而后擊之。 1212.把下面句子譯成現(xiàn)代漢語。(6 6 分)(1 1)小大之獄,雖不能察,必以情。譯文:(2 2)寡人雖亡國之余,不鼓不成列。譯文:1313選文涉及到兩場戰(zhàn)爭,即長勺之戰(zhàn)和泓水之戰(zhàn),試分析兩場戰(zhàn)爭結(jié)局不同的原因?( 2 2 分)14.14.請結(jié)合選文對魯莊公和宋襄公作評價。(4 4 分)魯莊公宋襄公(三)閱讀下面文章,完成 15-1815-18 題。(1313 分)成長是一件怎樣的事1和許多人一樣,小時候,我一直以為成長是因為年幼。我學習,我鍛煉,我勞動, 都是因為我還小,還得成長。而一旦長大,就不需要再付出任何努力。仿佛成長是 一種儲蓄,只要存夠了一定的數(shù)額,就可以坐享其成,
13、再無旁憂。2后來才明白,不是這樣。3成長是一件最漫長的事情,漫長至終生。階段不同,成長的主題不同:1 1 歲成長的是身體,1010 歲成長的是知識,2020 歲成長的是情感,5050 歲成長的是智慧 無論哪一方面的側(cè)重,對于一個有悟性的人來說,成長都是一種必然的狀態(tài)。所謂“活到老,學到老”,就是成長的另一種說法。4成長是一件最“豐饒”的事情。它是一個千面女郎。因為成長,今天的麥苗是鮮 綠的,明天就會變成金黃。因為成長,今天的麥穗是飽滿的,明天就躺進了打麥場。 因為成長,今天的玫瑰是含苞的,明天就會嬌艷綻放。因為成長,今天的花蕊是芬 芳的,明天就融進了泥土的溫床。不要為躺進打麥場的麥穗和融進泥土
14、的花蕊悲哀, 沉寂也是一種成長。生命存在過程中,不是所有的成長都有著明朗絢麗的色調(diào)。5你知道莊稼有一道程序叫“蹲苗”嗎?就是天旱的時候也不去澆它們,沒有水,它 們就不能往上長了,但是為了生存,它們就會拼命地往下扎根,用根去吸取土層里 含的水。這樣過一段時間之后,它們的根就能扎得牢牢實實的,再一澆水,就會長 得又壯又穩(wěn)。對每一個成長者的心靈來說,蹲,從來就是一種必要的積蓄過程。不 扎實地蹲,就不可能延展出發(fā)達的根系去獲得最豐厚的滋養(yǎng);不扎實地蹲,就不可 能在低潮之后充滿爆發(fā)力地重新站起來;不扎實地蹲,就會因快速地虛長而過早地 浪費珍貴的契機和希望;不扎實地蹲,就會在烈日的炙烤和風雨的襲擊中讓嬌弱
15、的 花朵黯然凋落。在形式上,蹲是一種挫折,本質(zhì)上,它卻是一種勝利的潛伏。它以 一種外部的低姿態(tài),隱含著一種內(nèi)部精神的拔節(jié)。蹲,是另一種意義的成長。6成長是一件最深情的事。每當我做了一件糟糕的事情,我就對自已說:不要緊, 吸取教訓。如果明天遇到了相同的情況,你一定要做得好一些。因為,你還會成長。 每當我看到鏡子里又憔悴了一分的容顏,我就對自己說:別失望,也別憂傷,誰的 身體都會老去,幸虧你的內(nèi)心還在成長,這比什么都重要。真正知道成長意義的人 往往都是那些在生理角度上不再年輕的人,這真是既有趣又荒唐。我私下里認為, 這是命運對于知曉學習的人的一種額外獎賞。7成長,讓我們不再有意懈怠自己;成長,讓我
16、們在滿臉皺紋時內(nèi)心依然有蔥蘢的 生機;成長,這是我們繼續(xù)努力的一個堅強的理由;成長,這是我們能夠彈跳的一 塊堅固的基石;成長,讓我們熱愛著頭頂?shù)拿恳活w星星;成長,讓我們認真地耕種 著腳下每一寸土地。8我認為成長真是一件令人感到幸福的事。15.15.針對“成長”,本文提出了什么觀點?請用一句話概括。(3 3 分)16.16. 請為第段文字“活到老,學到老”補充一個事實論據(jù)。(3 3 分)17.17. 第段運用了什么論證方法?有何作用? (4 4 分)18.18. 文章結(jié)尾說“成長真是一件令人感到幸福的事”,請列舉一件你生活中既帶有成 長的標志又能給你幸福感覺的事。(3 3 分)(四)閱讀奶奶與父
17、親完成 19-2319-23 題 (1919 分)奶奶與父親父親走時,我 1717 歲。 奶奶走時,我 1818 歲。 父親在臨終的時候,給我講了一個故事。 奶奶活著的時候,也給我講了一個故事。 父親和奶奶講的是同一個故事。父親說, 村子盡頭的那座念母橋, 是兩代祖上給取的名字, 為的是紀念一位老母親。 有一位母親3030 多歲的時候,她有個兒子七八歲。有一天,下著雨,兒子走在前頭, 母親走在后面,因為路滑,兒子一不小心從橋上掉了下去,落到水里。母親瞧見, 瘋了似的跳進水里,一把抓住兒子。只可惜,母親不會游泳,只知道在河水里拼命 地托起兒子。正在危急關(guān)頭,幸好有位水性很好的路人經(jīng)過,將母子倆救
18、了起來。路人責備這位母親說:“你一個婦道人家,又不會游泳,怎么能跳進水里呢?”母親 只知道一遍遍地感謝他救了自己的兒子,并給他下跪磕頭。 幾十年后,像是天意的安排一樣。有一天,母子倆再次經(jīng)過這座橋。只不過這時母 親已經(jīng) 6060 多歲了,由于多年的操勞,她行動已經(jīng)很不便,但依然走在后頭。老母親 腳一滑,從橋上掉到了水里。兒子回頭看到母親落水,橋離水面并不高,兒子手里 拿著扁擔,于是他站在橋上,把扁擔伸向水面,喊母親快抓住。只可惜,老母親連 伸手的力氣也沒有,被洪水沖走了。一天后,人們在下游發(fā)現(xiàn)了那位老母親的遺體,都抹著淚說:母疼兒如長江水,兒 孝母只扁擔長啊。 父親講完這個故事,欲言又止。我看
19、到他顯得很疲憊,說: “您別講了吧,我明白,我們會照顧好奶奶的。 ”父親很欣慰地點了點頭。那時父親已經(jīng)在病床上躺了 3 3 個月,生命到了最后時刻。 那些日子里,母親終日以淚洗面,卻從未發(fā)現(xiàn)奶奶有任何悲傷的表情,她依然像往 常一樣,每天早早地起床,給雞喂食,然后做飯。每當親戚或鄉(xiāng)鄰來探望父親的時候,奶奶都像往常一樣微笑著跟他們拉家常,像根 本不知道自己的兒子快要離去一樣。來來往往的人都搖頭,嘆息說,沒想到奶奶老糊涂了,自己兒子的生命快到盡頭了, 她卻像沒事人一樣。我也一直覺得奶奶是老糊涂了,因為我好幾次看到奶奶走到父親 病床前,伸出蒼老的手撫摸著父親的額頭,沖著父親微笑,問他想吃什么,并告訴
20、父親不用擔心她,她的身體好著呢,一定可以活到曾孫子出生,還可以帶曾孫呢。 沒過多少日子,父親安詳?shù)仉x開了人世。那天,家里人哭成一團,唯獨奶奶沒有流 淚,她一個人坐在那里,眼睛一直看著門口,無論誰叫她,她也不應(yīng)不動。第二天我才發(fā)現(xiàn),奶奶的頭發(fā)已經(jīng)找不到一根黑色的了。我突然間覺得奶奶一下子 老了十幾歲。在父親去世后的一個星期,奶奶連一粒米都未曾下肚。一個月后的一天,在奶奶的床前,奶奶拉著我的手,給我講了父親講過的故事。講 究,奶奶木然地望著窗戶,自言自語地說:“母疼兒是長江水,娘不想讓你走得有牽 掛啊?!蔽艺f:“奶奶,如果你想父親了,就哭出來吧?!蹦棠陶f:“孩子,奶奶的淚早已在心 里流干了。”8
21、8 個月后,奶奶也離開了人世,在一個大家不曾想到的夜里,奶奶睡下后便沒有再 醒過來。(選自 2020.2020. 1010讀者作者尹定瀚)19.19.讀完文章,你是如何理解奶奶對病危父親那種平靜的態(tài)度的? (3 3 分)2020奶奶對父親的愛看似平靜超然,實則刻骨銘心,請你結(jié)合文章找出依據(jù)。(4 4分)21.21.這篇文章中轉(zhuǎn)引的故事用了哪種表現(xiàn)手法?有何用意? (4 4 分)22.22.本文的行文章法很特別,采用了雙線結(jié)構(gòu):寫故事中母子之愛與現(xiàn)實中母子之愛試分析比較現(xiàn)實中和故事中母子之愛有何異同? (4 4 分)2323讀了本文之后,每個人都會被文中母親那種無私的愛所感動,請你結(jié)合自己的感受
22、寫一段話表達對母親的感激之情。要求:(1 1)至少運用一種修辭手法。(2 2)引用一詩句或諺語(3 3)不超過 6060 字。(4 4 分)三、寫作(6060 分)2424.你是我的朋友,和你在一起,我不再孤單;你是我的親人,和你在一起,我懂 得了愛與溫暖;你是自然的風,和你在一起,我感受著四季的脈搏;你是書本,和 你在一起,我明白了什么叫做充實;你是勇敢,和你在一起,關(guān)鍵時刻我不再畏 懼;請以因為有你為題,寫一篇文章。要求:(1 1)除詩歌外,文體不限。(2 2)不少于 600600 字。答題卷(考試時間:150150 分鐘,滿分:150:150 分。)題號-一一二二二-三三總分(一)(二)
23、(三)(四)得分友情提醒:考試結(jié)束只交答題紙,試題答案填在答題卷上對應(yīng)位置,答在其它位置 無效。一、積累與運用(3535 分)1 1.( 1010 分)( (5 5)_(6 6)(7)( 8 )2.2.(6 6 分)(1 1) ( 2 2 分)()()()(2 2) ( 2 2 分)_為_ _ 為_(3 3) ( 2 2 分)_ _3.3.(2 2 分)()4.4. (2 2 分)()5.5. (2 2 分)()6.6. (5 5 分)(1 1) _ _ _(2)_7 7.( 8 8 分)擬寫標語】(2 2 分)_【活動設(shè)計】(3 3 分)活動二:活動-三:活動四:【口語交際】(3 3分 )你
24、 會說:二、閱讀理解( 5555 分)(一)( 5 5 分)8 8 ( 2 2 分 )9 9 ( 3 3 分 )(二)( 1818 分)1010 ( 4 4 分 ) ( 1 1 ) _ ( 2 2 )(3 3)_1111(2 2 分)( )1212 (6 6分(4 4)_)(1 1)_(_ _2_2)1313 (2 2分)14.14.(4 4 分)魯宋-S_K襄公(三)(1313 分)15.15.(3 3分)16.16.(3 3分)17.17.(4 4分)18.18. (3 3 分)(四)( 1919 分)19.19. (3 3 分)2020(4 4分)21.21. (4 4 分)22.22.
25、 (4 4 分)_2323. (4 4 分)2424.請以因為有你為題,寫一篇文章21.21. (4 4 分)參考答案、積累與運用(3535 分) 1 1. (1010 分)(1 1)盛必慮衰(2 2)詩成泣鬼神(3 3)老驥伏櫪(4 4)隔江猶唱后庭花(5 5)留取丹心照汗青(6 6)會當凌絕頂(7 7)不畏浮云遮望眼,自緣身在最高3 3.( 2 2 分)(C C)4 4.(2 2 分)(B B)5 5 .( 2 2 分)(D D)6 6.( 5 5 分)(1 1)(3 3 分)祥子(第二次)買車的錢被孫偵探敲詐善良、樸實、有志氣(2 2)層(8 8)擇其善者而從之2 2.(6 6 分)(1
26、 1) ( 2 2 分) 眷 m m為競(3 3)( 2 2 分)演繹壯舉必先苦其心志coco(2 2) (2 2 分)州奮力爭先(激情跨越)改為 洲竟改(2 2 分)保爾 . .柯察金創(chuàng)作7 7(8 8 分)【擬寫標語】( 2 2 分)珍愛生命,樹立文明意識 出行文明,增強法制意識 珍愛生命,創(chuàng)建平安校園等【活動設(shè)計】( 3 3 分)知識競賽 圖品展 手抄報 演講比賽等【口語交際】( 3 3 分)要點( 1 1)要緊扣話題,要珍惜生命,不能存有僥幸心理(1 1分)遵守交規(guī)應(yīng)成為自覺行為,是一個人良好素質(zhì)的表現(xiàn)(1 1 分)(2 2)語氣要委婉,有說服力( 1 1 分)。二、閱讀理解( 555
27、5 分)(一)( 5 5 分)8 8(2 2 分)運用比喻的修辭手法,以春花喻冬雪,取喻新、設(shè)想奇,比喻中含有 廣闊而美麗的象像,同時字里行間又透露出蓬勃濃郁的無邊春意?!昂鋈纭倍謱?得甚妙,不僅寫出了“胡天”變幻無常,大雪來得急驟,而且再次傳出了詩人驚喜 好奇的神情?!扒淙f樹梨花開”的壯美意境,頗富有浪漫色彩。詩人將春景比冬 景,尤其將南方春景比北國冬景,使人忘記奇寒而內(nèi)心感到喜悅與溫暖,造境俱稱 奇絕。9 9(3 3 分)同:兩首詩都表達了詩人由眼前景而生發(fā)的喜悅之情,都表達了和友人 的深厚情誼和依依不舍之情。( 1 1 分)異:白詩“山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留 馬行處?!毙腥松碛耙严?,詩人還在深情目送,凝視馬蹄印,更多的是表達惜別 之意和對友人的擔憂,以及自己前途未卜的悵惘之情。送詩“相知無遠近,萬 里尚為鄰?!备嗟氖潜磉_詩人對友人的勸勉之意,表現(xiàn)了詩人曠達的胸懷和 積極樂觀的人生態(tài)度。( 2 2 分)(二)( 1818 分)1010(4 4 分)(1 1)徧,同“遍”遍及(2 2)驅(qū)車追趕( 3 3)大腿(4 4)責備1111 (2 2 分)(C C)1212(6 6 分) (1 1)大大小小的案件,我雖然不能一一了解清楚,也一定根據(jù)實情來處理。( 2 2)我雖然是已經(jīng)亡國的后代,但不去進攻沒有擺好陣勢的敵人。1313 (2 2 分) 長勺之戰(zhàn)勝利的根本原因在
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