山東省濟南市20某屆高中高三上學期期末考試語文試卷(含參考答案)

1、山東省濟南市2019屆高三上學期期末考試一、現(xiàn)代文閱讀(36分) (一)論述類文本閱讀(本題共3小題，9分)閱讀下面的文字，完成1-3題。顧炎武在日知錄中說“風俗者，天下之大事”。構建社會新風正氣、匡正世道人心需要弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。只有普通群眾全面深入地學習優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，把其中蘊含的信念，智慧內(nèi)化于血液之中，才能認同、尊重、踐行、弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，才能更加堅定文化自信。然而，學習優(yōu)秀傳統(tǒng)文化絕不是簡單地背誦幾句名言警句，掌握一些歷史典故，而是要深入地去了解它的價值體系、精神實質，否則就難以弄清它的意義所在。毋庸諱言，對于普通群眾而言，做到這一點并非易事。首先，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化歷經(jīng)五千年，內(nèi)容廣

2、泛，思想深邃，可謂博大精深，并且不同領域文化之間以及同一領域文化內(nèi)部一直處于不斷發(fā)展融合的過程。就中華文化整體而言，從大的方面講是儒釋道三家相互融合發(fā)展的產(chǎn)物，但仔細考察，先秦時期墨家、法家等其他思想也融入其中。就單一儒家文化而言，先秦時期的儒學在千年演變過程中，吸收佛老思想，不斷被先哲圣賢結合時代特點闡發(fā)注釋，先后經(jīng)歷了玄學、理學、心學、漢學等不同發(fā)展階段，形成眾多學派，產(chǎn)生眾多思想觀點。可見，真正掌握中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的核心要義有一定的難度。其次,由于語言的障礙,普通群眾閱讀傳統(tǒng)文化的載體經(jīng)典文獻,已感到困難重重,以至于難以直面?zhèn)鹘y(tǒng)文化,難以直達古人心靈，難以領略經(jīng)典的風采和思想的玄妙。當代

3、普通群眾閱讀經(jīng)典文獻,一是靠白話文翻譯,然而一些古文所蘊含的詞義和哲理很難用現(xiàn)代白話精準體現(xiàn),在文白轉換之間,經(jīng)典中的一些精微之處往往被翻譯得平淡無味;二是很大程度上不得不依靠當代人的解讀。這種解讀難免會融入個人的閱歷、知識、思想和情趣，如果不能秉持嚴謹?shù)膶W術態(tài)度，嚴守原典這條“紅線”,就容易過度闡釋議論甚至戲謔影射,把“經(jīng)”念歪了。再次,傳統(tǒng)經(jīng)典文獻本身的書寫體例無疑也增加了理解難度。無論是儒家的“四書五經(jīng)”還是道家的道德經(jīng),抑或其他諸子百家著作,其體例多為語錄體或散文體,很多核心概念和重要思想分散于全書的不同篇章,缺少完整清晰的思想體系和內(nèi)在邏輯,閱讀起來似有霧里看花之感。比如，“仁”是論

4、語的核心概念，出現(xiàn)了一百多次。但不同時間、不同場合、不同對象,孔子對“仁”的含義回答不盡一致。如不進一步深入研究,僅閱讀文本很難弄清“仁”的具體內(nèi)涵。清代學者彭端淑在為學中說:“人之為學有難易乎?學之,則難者亦易矣；不學,則易者亦難矣?！逼胀ㄈ罕妼W習中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，勤于學習是基本規(guī)律,但更要善于學習,掌握符合自身特點的學習方法,不能等同于專家學者的專業(yè)研究,否則對博大精深的傳統(tǒng)文化就會望而卻步，拒之于千里之外,弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化就只能停留在口號上。(節(jié)選自郝英明弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的四個維度1下列關于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是（3分）A背誦名言警句，掌握一些歷史典故，不是深入了解優(yōu)秀傳

5、統(tǒng)文化意義所在的途徑。B中華文化因為歷經(jīng)了五千年歲月沉淀，所以內(nèi)容廣泛，思想深邃，可謂博大精深。C中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化不同領域文化間及同一領域文化內(nèi)部是一個動態(tài)的發(fā)展融合過程。D普通群眾只要勤于學習、善于學習，就能把弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的主張落到實處。1. C（A項文章并沒有否定背誦名言警句以及掌握歷史典故在了解優(yōu)秀傳統(tǒng)文化意義中的作用，B項屬強加因果，D項表述絕對。）2下列對原文論證的相關分析，不正確的一項是（3分）A文章開篇引用顧炎武日知錄的話，意在引出弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要性。B文章所談的弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的對象著眼于專家的作用，有準確的寫作指向。C文章以“仁”作例證，是為了證明經(jīng)典文

6、獻書寫體例增加了讀者理解難度的說法。D文章從三方面進行分析，層次清晰地闡明了學習中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化要義的困難所在。2. B（文章所談的弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的對象著眼于普通群眾。）3根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項是（3分）A弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，就要把優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中蘊含的信念、智慧內(nèi)化于血液中。B要正確解讀經(jīng)典，必須嚴守原典這條“紅線”，不能過度闡釋議論甚至戲謔影射。C語錄體的體例使論語缺少完整清晰的思想體系和內(nèi)在邏輯，增加了理解難度。D普通群眾如果不遵循自身特點學習優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，將會被傳統(tǒng)文化拒于千里之外。3. D（原文是拒傳統(tǒng)文化于千里之外，而非被傳統(tǒng)文化拒于千里之外。）（二）文學類文本閱

7、讀（本題共3小題，15分）閱讀下面的文字，完成4-6題。一個護士的遺憾呂斌在年終評選先進個人時，陳菊花習慣坐在角落里，她的眼神不是看著大家，而是盯著屋子的某一處，一副深思的樣子。大家在爭著搶著提名、并且氣氛逐漸緊張的時候，她卻置身事外，認真地背誦藥名、藥性和藥理：茵陳，性味苦、辛，微寒。歸脾、胃、肝、膽經(jīng)。功能主治：清濕熱，退黃疸。用于黃疸尿少，濕瘡瘙癢；傳染性黃疸型肝炎。我國大部分地區(qū)均有，生長于濕潤的原野、路旁。主持會議的院長忽然喊一句，陳菊花，大家把眼光轉向她，身旁的同事捅她，她才回過神來，看著院長，院長說，有人提你當今年的先進個人，你說說你的想法吧！陳菊花非常意外，她剛來這個醫(yī)院三年，

8、怎么能和在座的老醫(yī)生老護士比呢。去年評選時也有人提她，說她工作任勞任怨，對待患者態(tài)度和藹、體貼，服務熱情、周到，接觸她的人都喜歡她。就像三月的茵陳，給患者帶來福音。她卻說，我還年輕，應該把榮譽讓給老醫(yī)護人員。她這一句話，得到了大家的贊同，都說，是呀，她還年輕，以后有的是機會?，F(xiàn)在，她見大家都望著她，她還是那句話，我還年輕，不應該過早地獲得榮譽，還是把先進的名譽給老醫(yī)護人員吧。大家七嘴八舌地說，是呀，她雖然人好，工作好，但是還年輕，應該把先進評給老醫(yī)護人員，她以后有的是機會。她的工作場所是藥房，天天就是為患者拿藥，她要記住每種藥的藥理，要記住每種藥放的位置，要記住每種藥的價格等，在遞給患者藥時，

9、她總是一副微笑的神態(tài)，每個患者見到她，心情舒暢，都贊揚地說，她真是三月的茵陳，藥到病除。聽到人們的這種評價，她只是笑瞇瞇地不說話，她在醫(yī)學院讀書時，就熟悉茵陳這種藥，三月份從平民百姓的菜桌到高檔飯店，是常見的佳肴，作為一種野生菜，被越來越多的人所食用，加上本身具有的中藥身份，追求健康的人們更是喜愛。她要像三月的茵陳一樣被人喜愛，她心里暖洋洋的。陳菊花天天默默地工作，她的微笑招牌一樣展現(xiàn)在人們面前，白凈的面皮和大大的眼睛，像明亮的窗戶一樣讓患者心里敞亮。地球在不知不覺地轉動，時間像流水一樣一去不復返。轉眼間，她眼角有了魚尾紋，頭發(fā)白了幾根根，且已經(jīng)是藥房主任。藥房里又來了幾個年輕人。年終的評選先

10、進，她依舊坐在角落里，聽大家紛紛提名、爭論不休，又有人提到了她。主持會議的院長已經(jīng)是新人，他不知道之前的事，也不知道陳菊花有一個別名叫茵陳，他看看人到中年的陳菊花，征求意見似地對陳菊花說，老陳，咱們醫(yī)院這幾年新進了一批人，從培養(yǎng)新人、鼓勵新人的目的出發(fā)，先進個人在年輕人里評選，就不考慮你這樣的中年人了。陳菊花點頭同意。她向來對這種事禮讓三先，不爭不搶，何況自己已經(jīng)過了青春期，榮譽對于她并沒有什么意義。陳菊花依然故我地在藥房里忙忙碌碌，日子一天天地過去，她也漸漸地變老，額頭爬上了皺紋，白發(fā)更多，動作也變得緩慢了，人們似乎忘記她曾經(jīng)有過的茵陳稱呼。又是年終的評選先進，角落里，坐著的是一個老醫(yī)護人員

11、，頭發(fā)斑白，滿臉皺紋，望著屋子的某一處，再有一年，她就退休了。人們在提誰該當選今年的先進個人時，交鋒很激烈，雖然都在為別人爭，實際是在為自己得到這份榮譽而暗戰(zhàn)。整個過程，沒人提起角落里的陳菊花，甚至忽略了屋子里還坐著這樣一個老醫(yī)護工作者。陳菊花望著窗戶外的院子，花壇里的花已經(jīng)謝了，冬天什么時候來的她都沒注意，冷風就呼呼地刮起來了。她習慣性地默念一些藥品的藥理，或者回顧一些藥品的習性，這是她念大學時就養(yǎng)成的習慣，多年不變，冬天來了，春天不會太遠，三月的時候，陽氣上升、百草發(fā)芽，茵陳也會旺盛生長，是采茵陳中藥的最佳時間。而到了四月，便成了蒿，藥性漸減，多被普通百姓作為食材。而到了五六月只能當柴燒。

12、所以，民間也流傳著“三月茵陳四月蒿，五月六月當柴燒”的諺語。她，陳菊花，已經(jīng)是五月、六月的茵陳了。4下列對小說相關內(nèi)容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是（3分）A小說以“一個護士的遺憾”為題，既點明了主人公的身份，又蘊含著強烈的感情，表達了對評選先進這一社會現(xiàn)象的反思，感情真摯。B.“她的微笑招牌一樣展現(xiàn)在人們面前，白凈的面皮和大大的眼睛，像明亮的窗戶一樣讓患者心里敞亮”，用生動的比喻寫出了陳菊花對患者的關愛。C.陳菊花退休前一年，在評選先進個人時，大家都忽略了她，說明大家已經(jīng)了解并且接受了陳菊花不爭不搶、總是謙讓的性格。D小說描寫了陳菊花一生中評選先進的幾段情景，時間跨度大，重點突出，抒發(fā)

13、了對陳菊花的贊美之情，語言樸實有味，敘事自然平實。4. C（大家都忽視了這個謙讓淡泊、不重名利的老護士）5小說在刻畫陳菊花這個形象時，突出了她的哪些性格特征？請簡要分析。（6分）5. 善良樸實，任勞任怨，敬業(yè)務實。年終評選先進個人時，她置身事外，認真地背誦藥名、藥性和藥理。能記住每種藥放的位置和價格。性情淡泊，不重名利，謙虛禮讓。能主動把榮譽讓給老醫(yī)護人員。富有愛心，體貼患者，服務熱情周到。在遞給患者藥時，她總是一副微笑的神態(tài)，每個患者都贊揚她。注：答對一點得2分；三點6分；意思對即可。6年終評選先進的情節(jié)在小說中反復出現(xiàn)，請簡要分析這樣設計有哪些作用。（6分）6. 以點帶面，運用典型場景復現(xiàn)

14、的手法突出了陳菊花從年輕到老年的人生歷程中有代表性的四次評選先進的經(jīng)歷，構成了小說主要的故事情節(jié)；展示人物復雜性格，四次先進評選標準不一，細膩刻畫出陳菊花在表面的波瀾不驚中內(nèi)心產(chǎn)生的微妙變化，使人物形象更加豐滿；前后呼應，在看似簡單重復的故事情節(jié)復現(xiàn)中，作者的情感傾向愈加鮮明，深化了小說對評選先進這一社會現(xiàn)象的反思，引導我們關注生活中那些兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻的勞動者，深化了小說的主題。注：答對一點得2分；三點6分；意思對即可。(三)實用類文本閱讀(本題共3小題,12分)閱讀下面的材料完成7-9題。材料一:中國商務部3日晚公布了最新的反制措施，宣布將依法對自美國進口的約600億美元產(chǎn)品按照四檔不同

15、稅率加征關稅。這是針對美方威脅加征中方2000 億美元輸美產(chǎn)品25%關稅的堅決回擊。中方強調(diào)，貿(mào)易戰(zhàn)不是賭氣,我們不簡單追求在數(shù)字上和美方比拼，關鍵是不在美國的強壓之下屈服,并最終擊退美國的貿(mào)易霸凌。我們保留繼續(xù)出臺其他反制措施的權利。中方的措施需要盡可能減少對我國國內(nèi)生產(chǎn)、人民生活需要的影響，需要處理好眼前利益和長遠利益，風險和機遇,邊緣利益與核心利益之間的關系。這一次宣布的差別化稅率反制措施,就是在廣泛聽取意見、認真評估影響后提出的，充分考慮了人民的福利、企業(yè)的承受力和維護全球產(chǎn)業(yè)鏈運轉等因素。經(jīng)過精心設計的600億反制額度,對美方造成的打擊力度不會弱。只要美國不停火，中國就不得不做出反擊

16、。(摘編自環(huán)球時報社評中方600億美元反擊2018年8月4日)材料二：(摘編自國務院關于中美經(jīng)貿(mào)摩擦的事實與中方立場材料三:國務院新聞辦公室24日發(fā)表的關于中美經(jīng)貿(mào)摩擦的事實與中方立場白皮書指出,美國濫用“國家安全審查”，阻礙中國企業(yè)在美正常投資活動。美國外國投資委員會成立以來，美國總統(tǒng)根據(jù)該委員會建議否決的4起投資交易均系針對中國企業(yè)或其關聯(lián)企業(yè)。2013-2015年，美國外國投資委員會共審查39個經(jīng)濟體的387起交易，被審查的中國企業(yè)投資交易共74起，占19%，連續(xù)三年位居被審查數(shù)量國別榜首。白皮書進一步指出，美國大量使用貿(mào)易救濟措施對本國產(chǎn)業(yè)實施保護，其中相當大一部分針對中國。在反傾銷調(diào)

17、查中，美國拒不履行中國加入世貿(mào)組織議定書第15條約定的義務，繼續(xù)依據(jù)其國內(nèi)法，對中國適用“替代國”做法。此外，美國在替代國的選擇上也具有較大隨意性。（摘編自美國政府貿(mào)易保護主義行為嚴重影響中美經(jīng)貿(mào)關系正常發(fā)展，新華社2018年9月24日）7下列對材料二相關內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（3分）A2017年，美國對全球貨物出口增速只有6.6%，而同期對中國貨物出口增速卻是前者的兩倍多。B.2017年，美國對中國服務貿(mào)易進口達到174.2億美元，而同期對中國服務貿(mào)易出口卻是歷史最高。C2001年到2017年，不管是出口還是進口，美國對中國服務貿(mào)易額都在持續(xù)增加，且出口額一直大于進口額。D.200

18、1年到2017年，除個別年份，美國對中國出口增速一直超過對全球的出口增速，且二者之差一度很大。7.C（根據(jù)材料二可知，“美國對中國服務貿(mào)易額都在持續(xù)增加”是錯的。）8下列對材料相關內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（3分）A.中國商務部3日晚公布了中國針對美國發(fā)動的貿(mào)易戰(zhàn)而采取的最新的反制措施，這說明中美之間的貿(mào)易戰(zhàn)是美國主動挑起的。B.精心設計的600億反制額度并不是中國的最終反制措施。只要美方不?；穑袊蜁龀鲞M一步的反擊，這說明中國還有后續(xù)的反制措施。C.美國總統(tǒng)根據(jù)美國外國投資委員會的建議否決的4起投資交易均系針對中國企業(yè)或其關聯(lián)企業(yè)，這說明該委員會是專為針對中國而設置的。D.在反傾銷

19、調(diào)查中，美國在替代國的選擇上具有較大的隨意性。依據(jù)其國內(nèi)法，對中國適用“替代國”的做法，違反了相關議定書的約定。8.C（根據(jù)原文可知“這說明該委員會是專為針對中國而設置的”是錯的。）9根據(jù)材料簡要概況美國貿(mào)易保護主義的具體表現(xiàn)和中國制定的反制措施的特點。（6分）9.具體表現(xiàn)：阻礙中國企業(yè)在美正常投資活動使用貿(mào)易救濟措施對本國產(chǎn)業(yè)實施保護對中國適用“替代國”的做法（每條1分，意思對即可）特點：理性 克制 有力 （每條1分，意思對即可）二、古代詩文閱讀（34分）（一）文言文閱讀（本題共4小題，19分）閱讀下面的文言文，完成1013題。王彬字世儒。少稱雅正，弱冠，不就州郡之命。后與兄廙俱渡江，為揚州

20、刺吏劉機建武長史。元帝引為鎮(zhèn)東賊曹參軍，轉典兵參軍。豫討華軼功，封都亭侯。愍帝召為尚書郎，以道險不就。遷建安太守，徒義興內(nèi)史，未之職，轉軍諮祭酒。中興建，稍遷侍中。從兄敦舉兵入石頭，帝使彬勞之。會周顗遇害，彬素與顗善，先往哭顗，甚慟。既而見敦，敦怪其有慘容，而問其所以。彬曰：“向哭伯仁，情未能已。”敦怒曰：“伯仁自致刑戮，且凡人遇汝，復何為者哉！”彬勃然數(shù)敦曰：“兄抗旌犯順，殺戮忠良，謀圖不軌，禍及門戶?！币艮o慷慨，聲淚俱下。敦大怒，厲聲曰：“爾狂悖乃可至此，為吾不能殺汝邪！”時王導在坐，為之懼，勸彬起謝。彬曰有腳疾已來見天子尚欲不拜何跪之有此復何所謝敦曰腳痛孰若頸痛彬意氣自若殊無懼容。后敦議

21、舉兵向京師，彬諫甚苦。敦變色目左右，將收彬，彬正色曰：“君昔歲害兄，今又殺弟邪”先是，彬從兄豫章太守棱為敦所害，敦以彬親故容忍之。及敦死，王含欲投王舒，王應勸含投彬。含曰：“大將軍平素與江州云何，汝欲歸之”應曰：“此乃所以宜往也。江州當人強盛時，能立同異，此非常人所及。睹衰厄，必興愍惻。荊州守文，豈能意外行事！”含不從，遂共投舒，舒果沈含父子于江。彬聞應來，密具船以待之。既不至，深以為恨。敦平，有司奏彬及兄子安成太守籍之，并是敦親，皆除名。詔曰：“司徒導以大義滅親，其后雖或有違，猶將百世宥之，況彬等公之近親?！蹦嗽?。卒官，年五十九。（節(jié)選自晉書王彬傳）10下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的

22、一項是（3分）A彬曰有腳疾已來見天子尚欲不拜何跪之有此復何所謝敦曰腳痛孰若頸痛彬意氣自若殊無懼容。B.彬曰有腳疾已來見天子尚欲不拜何跪之有此復何所謝敦曰腳痛孰若頸痛彬意氣自若殊無懼容。C彬曰有腳疾已來見天子尚欲不拜何跪之有此復何所謝敦曰腳痛孰若頸痛彬意氣自若殊無懼容。D.彬曰有腳疾已來見天子尚欲不拜何跪之有此復何所謝敦曰腳痛孰若頸痛彬意氣自若殊無懼容。10.B（“何跪之有”是賓語前置，不宜斷開?！笆鉄o懼容”不宜斷開。）11下列對文中加點詞語的相關內(nèi)容的解說，不正確的一項是（3分）A弱冠，男子二十歲。古代男子二十歲行冠禮，表示已經(jīng)成人，但體還未壯，所以稱做弱冠。B中興，皇帝年號。我國最早的紀年法

23、是用王公即位的年次表示，漢武帝開始用年號紀元。C從，指堂房親屬。如堂兄弟稱從兄弟，堂伯叔稱從伯叔。從兄，比自己年長的伯叔之子。D.左右，左右兩邊。文中指在旁侍候的人，與游褒禪山記中的“然視其左右”句里的“左右”意思一樣。11.D （“然視其左右”中的“左右”意為“左邊右邊”。）12下列對原文有關內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（3分）A王彬少稱雅正，不汲汲于權位。先是不接受州郡的任命，與兄廙一起渡江后，面對愍帝征召，他以道路險阻為由沒有就任。B.王彬為人正直，不為強權所動。當聽說周顗被害后，主動前往吊唁，非常悲傷。當王敦怒斥他時，他敢于當面為忠良說話。C.王彬對國忠誠，敢于抗言直諫。當王敦商議

24、向京都進兵時，他苦苦勸諫。當王敦變了臉色，要把他抓起來時，他依然不為所動。D王彬能夠得到族人信任。他聽說王應等人要來投奔自己，就秘密地準備了船等候。后來他們沒有來，王彬感到十分痛恨。12.D （原文“深以為恨”中的“恨”是“遺憾”的意思。）13把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）(1)此乃所以宜往也。江州當人強盛時，能立同異，此非常人所及。（5分）(2)司徒導以大義滅親，其后雖或有違，猶將百世宥之，況彬等公之近親。（5分）13.（1）這就是應該去投奔他的原因。王江州在別人強盛的時候，敢于表明不同的看法，這不是一般人能比得上的（每句1分，句意1分，共5分）（2）司徒王導大義滅親，他的后人

25、即使犯有過失，還要寬恕百代，何況王彬等是他的近親呢（每句1分，句意1分，共5分）附譯文：王彬字世儒。從小就以品行端正著稱，二十歲時，不接受州郡的任命。后來與其兄王廙一起渡江，任揚州刺史劉機的建武長史。元帝召他為鎮(zhèn)東賊曹參軍，轉任典兵參軍。參預征討華軼有功，封都亭侯。愍帝召他為尚書郎，以道路險阻沒有就任。升任建安太守，調(diào)任義興內(nèi)史，沒有就職，轉任軍諮祭酒。中興以后，逐漸升任侍中。堂兄王敦舉兵入石頭，皇帝派王彬去慰勞。正碰上周顗遇害，王彬向來與周顗友好，就先去哭周顗，非常悲痛。然后去見王敦，王敦奇怪他面有悲容，就問他為什么。王彬說：“剛剛去哭伯仁，感情還沒有平復?！蓖醵厣鷼庹f：“伯仁自己招致處死，

26、而且像一般人那樣對待你，你這又是為什么！”王彬生氣地數(shù)落王敦說：“兄長起兵造反，殺戮忠良，圖謀不軌，災禍殃及家族。”言辭慷慨激昂，聲淚俱下。王敦大怒，厲聲說：“你狂妄悖亂到這種地步，以為我不能殺你嗎！”當時王導也在座，很為他擔心，勸他起身謝罪。王彬說：“自從有腳病以來，見了天子還不想拜，現(xiàn)在怎能下跪！這又有什么可謝罪的！”王敦說：“腳痛哪比得上脖子痛”王彬神情自如，毫無懼色。后來王敦商議向京都進兵，王彬苦苦勸諫。王敦變了臉色，示意左右把他抓起來，他嚴肅地說：“君往年害兄，現(xiàn)在又要殺弟嗎”在此之前，王彬堂兄豫章太守王棱被王敦殺害，王敦因王彬是親戚所以容忍了他。王敦死后，王含想投奔王舒，王應勸王含

27、投奔王彬。王含：“大將軍平常和王江州關系怎么樣，你還想投奔他”王應說：“這就是應該去投奔他的原因。王江州在別人強盛的時候，敢于表明不同的看法，這不是一般人能比得上的。他看到別人衰危，必定產(chǎn)生憐憫惻隱之心。而王荊州墨守條規(guī)，豈能超越常規(guī)行事！”王含不聽，于是一起去投奔王舒，王舒果然把王含父子投入江中。王彬聽說王應要來投奔，秘密地準備了船等候。后來他們沒有來，感到十分遺憾。王敦之亂平定后，有關部門上奏說王彬和兄弟之子安成太守王籍之是王敦的親戚，都應除名。下詔說：“司徒王導大義滅親，他的后人即使犯有過失，還要寬恕百代，何況王彬等是他的近親呢?！本蛯捤×怂麄儭Ｔ谌紊先ナ?，享年五十九歲。（二）古代詩歌閱

28、讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首唐詩，完成14 -15題。秋興八首其七杜甫昆明池水漢時功，武帝旌旗在眼中?？椗畽C絲虛夜月，石鯨鱗甲動秋風。波漂菰米沉云黑，露冷蓮房墜粉紅。關塞極天惟鳥道，江湖滿地一漁翁。注：為杜甫在夔州北望長安而作。昆明池：當年漢武帝為拓疆訓練水師而鑿。池中有石刻的織女、牽牛和鯨魚像。菰米；一種草本植物，生淺水中，葉似蘆葦，根莖可食。秋天結實，皮黑褐色，狀如米，故稱菰米，又名雕胡米。14下列對這首詩的賞析，不正確的一項是（3分）A詩人由昆明池想到漢武之功，由武功之盛又想到當今國勢，撫今追昔，不勝感慨。B頷聯(lián)寫月夜下織女有機絲在杼，鱗甲耀動于秋風之中，體現(xiàn)出一派太平安樂氣象。

29、C詩人遠望長安卻只見連天關塞，惟有鳥道可通，與“西當太白有鳥道”異曲同工。D.本詩把夔州與長安、漢帝與唐皇聚攏于一處，形成包舉宇內(nèi)囊括千古的深邃境界。14.B（昆明池中有東西相望的織女、牽牛兩石像，又有石刻鯨魚，織女星夜出，故織女機絲沐于夜月之中，但一“虛”字見出昆明池之寥落荒涼，牽牛、織女之景無人玩賞而為徒然。秋風拂過石鯨，似乎石鯨有知，亦為亂離感慨而激動得鱗甲都在秋風中動起來。一種物在人非的意韻彌滿詩句。）15全詩字面無一語及情而又無處不在寫情，請結合頸聯(lián)具體賞析。（6分）15.參考答案：菰米不收而任其沉，蓮房不采而任其墜，足見兵戈亂離之狀。菰米的黑色，給人以沉沉之感，暗寫詩人心緒的沉重。

30、“漂”字，不僅寫出菰米在水中漂浮，也暗示了詩人漂零蓬轉的生涯。“露冷蓮房”一語，“冷”字不僅表現(xiàn)了秋天蓮房之露冷，還暗示了詩人內(nèi)心的凄寒之感。粉紅之墜象征著繁華落去，影射了國運的衰頹和自己人至暮年理想不得實現(xiàn)的無奈?？傊?，本聯(lián)中雖無一字寫情，卻在具體意象的營造中，把自己對國事的憂慮、對盛世的緬懷、對個人身世的喟嘆交匯在一起。（1條2分，答出三條即可得6分；意思對即可。）【試題分析】秋興八首中“昆明池水漢時功”這首,極寫蒼涼景象,在意象的營構和造語的靈幻上頗具匠心。升庵詩話卷九云“杜詩波漂菰米沉云黑，言人不收取而雁亦不啄，但為波漂沉云而已，見長安兵火之慘極矣！”同理，蓮房不采而任其墜，亦可見兵戈

31、亂離之狀?！胺奂t”與“黑”是兩種強烈對比的顏色，飾以“沉”“墜”則表示了一種過份成熟的感覺，而有接近腐爛的趨向。在此強烈色彩之下，則用了四個表現(xiàn)荒涼之感的動詞，如“漂”字,不僅寫出了菰米在水中漂浮，也暗示了詩人與之相似的飄泊無定的生涯?！袄洹弊忠膊粌H表現(xiàn)了蓮房之露冷，還暗示了詩人內(nèi)心的凄寒之感。至于“沉”字與“墜”字，都是表現(xiàn)殘敗和凋零的字樣。菰米為黑色，成片菰米水中漂浮似黑云，而給人以沉沉之感，詩人以此抒寫心緒的沉重。粉紅象征著國家的興盛、青春的年華、理想的美好，粉紅之墜則意味著繁華落去，影射了國運的衰頹和自己人至暮年理想不得實現(xiàn)的無奈?？傊韭?lián)中雖無一字寫情，卻在具體意象的營造中，把自己

32、對國事的憂慮、對盛世的緬懷、對個人身世的喟嘆交匯在一起。（三）名篇名句默寫（每小題2分，共6分）16補寫出下列句子中的空缺部分。(1)以人為鏡，可以知得失?？鬃釉谡撜Z里仁中也認為應把別人當作自己修身養(yǎng)性的參照，應該這樣做_，_。(2)莊子在逍遙游中先描述了舟的浮動對水的依賴性，然后類比說明大鵬鳥的飛翔對風的依賴性的句子是_，_，(3)昔日行走于高峻險拔的蜀道，人們步履艱難、神情惶恐，誠如李白在蜀道難一詩中摹寫的“_，_”，現(xiàn)在這種狼狽已被技術的巨大進步消除。16.（1）見賢思齊焉見不賢而內(nèi)自省也（2）風之積也不厚則其負大翼也無（3）捫參歷井仰脅息以手撫膺坐長嘆注：本小題多寫少寫錯寫均不得分。三

33、、語言文字運用（20分）閱讀下面的文字，完成下列小題。“中國制造”的30秒形象廣告，在美國電視有線新聞網(wǎng)連播六周，這很讓國內(nèi)媒體_。一則30秒的形象廣告果真有_的神力，能夠在海外重塑中國國家形象事實上，“中國制造”的意義似乎更多是“內(nèi)向”的，而不是“外向”的。這是我們經(jīng)過內(nèi)部資源_的整合以后的第一次行業(yè)集體發(fā)聲。多年以來，中國企業(yè)并無對外宣示品牌價值的整體形象設計，往往各拉各的調(diào)，各吹各的號，相互間更談不上經(jīng)由高度提高產(chǎn)生諸如“美國精神”韓國風格”等等附加的文化價值。此外，為“中國制造”正名，僅僅憑海外形象策劃，還只是淺層次的努力；專心做好國內(nèi)的事情，又何嘗不是另一種意義上的形塑國內(nèi)一些民族主

34、義者總指責外國企業(yè)、外國政府乃至一些外國人士對“中國制造”的敵意，其中固然有不必要的誤解，但從另一方面看，( )即便出口產(chǎn)品都過得硬，可次第發(fā)生在國內(nèi)的產(chǎn)品傷害消費者事件卻也是_的，在地球村時代，此種惡劣與負面，恐怕是做多少秒正面形象廣告，都很難一時完全“正名”。17依次填入文中橫線上的成語，全都恰當?shù)囊豁検牵?分）A.群情鼎沸改頭換面大開大臺 俯抬即是B.群情鼎沸脫胎換骨大張旗鼓 層出不窮C.慷慨激昂脫胎換骨大張旗鼓 俯拾即是D.慷慨激昂改頭換面大開大合 層出不窮17. B（群情鼎沸：比喻群眾情緒異常激動，像鍋里的開水一樣沸騰起來；此處正確?？犊ぐ海盒稳萸榫w、語調(diào)激動昂揚而充滿正氣；與句子

35、感情基調(diào)不符。脫胎換骨：指能順應環(huán)境，在任何境遇中都能滿足。也有拘守陳規(guī)，不敢變易之意；正確。改頭換面：謂只在表面上有所改動，其內(nèi)容卻依然如故，比喻只改外表和形式，內(nèi)容實質不變；貶義詞。大張旗鼓：群眾活動聲勢和規(guī)模很大。大開大合：形容文思跌宕，放得開，收得攏。此處不符合語境。層出不窮，意指接連不斷地出現(xiàn)，尚未窮盡。俯拾即是，低下頭來隨便撿一撿就到處都是，形容十分多，又十分容易得到。這里不是指得到，而是出現(xiàn)。）18文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當?shù)囊豁検牵?分）A.相互間更談不上經(jīng)由高度提取產(chǎn)生諸如“美國精神”、“韓國風格”等等那樣的附加文化價值。B相互間更談不上經(jīng)由高度提純產(chǎn)生諸如“美國精神”、“韓國風格”等等那樣的附加文化價值。C相互間更談不上經(jīng)由高度提升產(chǎn)生諸如“美國精神”、“韓國風格”等等附加文化價值。D.相互間更談不上經(jīng)由高度提煉產(chǎn)生諸如“美國精神”、“韓國風格”等等那樣附加的文化價值。18. B （A項錯誤在于“高度提取”的說法搭配不當。C項錯誤在于“高度”修飾“提升”不搭配，“產(chǎn)生諸如“美國精神”、“韓國風格”等等附加文化價值”不合邏輯。D項錯誤在于“美國精神”“韓國風格”那樣附加的文化價值”表意不明。）19下列在文中括號內(nèi)補寫的語句，最恰當?shù)囊豁検牵?分）A因質量而發(fā)生不良影響的國內(nèi)企業(yè)部分產(chǎn)品，焉知不是在自毀“中國