國家呵護(hù)我成長1

1、 橫山二中橫山二中 楊小環(huán)楊小環(huán) 國家呵護(hù)我成長（上）國家呵護(hù)我成長（上） 家庭保護(hù)家庭保護(hù) 國家呵護(hù)我成長（上）國家呵護(hù)我成長（上） 家庭保護(hù)家庭保護(hù)學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、體驗(yàn)國家對未成人的特殊關(guān)愛，感受家庭、體驗(yàn)國家對未成人的特殊關(guān)愛，感受家庭保護(hù)對未成年人健康成長的重要性。保護(hù)對未成年人健康成長的重要性。、提高依法維護(hù)自己在家庭生活中的合法、提高依法維護(hù)自己在家庭生活中的合法權(quán)益的能力。權(quán)益的能力。、知道未成年人需要特殊保護(hù)的原因，了、知道未成年人需要特殊保護(hù)的原因，了解家庭保護(hù)的基本內(nèi)容。解家庭保護(hù)的基本內(nèi)容。知識點(diǎn)一：法律對未成年人的特殊保護(hù)知識點(diǎn)一：法律對未成年人的特殊保護(hù) 1、未成

2、年人、未成年人 2、特殊權(quán)利、特殊權(quán)利 3 3、原因、原因 合作探究：合作探究： 國家為什么對未成年人進(jìn)行特殊保護(hù)？國家為什么對未成年人進(jìn)行特殊保護(hù)？ 1、含義：、含義： 指父母依法對未成年人的人身和財(cái)產(chǎn)等指父母依法對未成年人的人身和財(cái)產(chǎn)等各個(gè)方面承擔(dān)義務(wù)和責(zé)任。各個(gè)方面承擔(dān)義務(wù)和責(zé)任。 知識點(diǎn)二：家庭保護(hù)知識點(diǎn)二：家庭保護(hù)2 2、主要內(nèi)容、主要內(nèi)容 被撫養(yǎng)權(quán)被撫養(yǎng)權(quán)活動一活動一 憶一憶：往事難忘憶一憶：往事難忘 小清是一位初中學(xué)生，父母離異后，她隨母親生活，后來母親生病去世，他去找父母時(shí)，正值父親辦喜事結(jié)婚。小清把情況告訴父親后，父親非但不收留女兒，反而以離婚時(shí)判給母親、新阿姨不準(zhǔn)要以前小孩

3、為由，將小清拒之門外，要小清去找舅舅或外婆。小清拿著父親給的少許錢，聲淚俱下，茫茫人海，卻不知何處是家？ 案例評說案例評說受教育權(quán)受教育權(quán)活動二活動二: :說說你的家庭教育。 今日點(diǎn)擊今日點(diǎn)擊不幸家庭：管教職責(zé)的放棄不幸家庭：管教職責(zé)的放棄 王某，某，1414歲，其父母常為一些雞毛蒜皮之事歲，其父母常為一些雞毛蒜皮之事大打出手，整個(gè)家庭充滿了火藥味。王某得不到大打出手，整個(gè)家庭充滿了火藥味。王某得不到家庭的溫暖，學(xué)習(xí)成績不斷下降，漸漸地開始夜家庭的溫暖，學(xué)習(xí)成績不斷下降，漸漸地開始夜不歸宿。后來，在壞人的引誘下，他染上了偷盜不歸宿。后來，在壞人的引誘下，他染上了偷盜的惡習(xí)。當(dāng)公安機(jī)關(guān)通知其父母

4、加強(qiáng)教育時(shí)，他的惡習(xí)。當(dāng)公安機(jī)關(guān)通知其父母加強(qiáng)教育時(shí)，他們卻無動于衷。最后，王某們卻無動于衷。最后，王某1717歲時(shí)因搶劫殺人被歲時(shí)因搶劫殺人被依法判刑。依法判刑。 合作探究：合作探究：從家庭教育的角度看，你認(rèn)為王某從家庭教育的角度看，你認(rèn)為王某的父母在哪些方面沒有盡到責(zé)任？的父母在哪些方面沒有盡到責(zé)任？ 征選演員：一組演員：有求必應(yīng)的母親驕縱任性的女兒二組演員：粗暴的父親沉迷于網(wǎng)絡(luò)的兒子比一比：哪組搭檔配合的最為默契？學(xué)以致用學(xué)以致用假如你是圖中的人物，你會怎么做？假如你是圖中的人物，你會怎么做？出謀劃策出謀劃策國家呵護(hù)我成長一、法律對未成年人的特殊保護(hù)1、未成年人2、特殊權(quán)利3、原因二、家庭保護(hù)1、含義2、內(nèi)容 被撫養(yǎng)權(quán)受教育權(quán)國家呵護(hù)我成長板書設(shè)計(jì)法律對未成人的特殊保護(hù)家庭保護(hù)未成年人特殊權(quán)利原因含義內(nèi)容被撫養(yǎng)權(quán)受教育權(quán)“一個(gè)原因，兩個(gè)含義，三個(gè)內(nèi)容”收獲平臺收