五年級語文下冊 字詞復(fù)習(xí)題（無答案） 蘇教版 試題

1、五年級下冊語文分類復(fù)習(xí)（一）字詞專項復(fù)習(xí)卷（一）一、給帶點的字選擇正確的的讀音記載（ zi zài ） 渾身解數(shù)（ ji xiè） 倔強（ qián jiàn ）應(yīng)和（ hé hè） 混沌（ hún hùn ） 戰(zhàn)車千乘（ chén shèn）大廈（ shà xià） 效率（ shuài l） 飛來橫禍（ hén hèn）儲藏（ chú ch ） 小校場（ xiào jiào ） 蓮花落（ luò l

2、24;o ）不假思索（ ji jià） 翹首遙望（ qiáo qiào ）重兵壓境（ chón zhòn）二、看拼音，寫詞語X k yáo lu lù jì mò páo xiào ni kòu hun chàn（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）pn f sì zh p sù hu bàn zhí xín kòn zhì（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）qiáo bo ró

3、n yán u xié jià ji m lín sh（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）sì yn xiào l yòu rén lì rú qn sù mán y（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）j fèn yuè tán quán tou zèn sòn jin yù x ài（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）kù xín ch r tài shn n x

4、7;n zhàn xu mó n（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）i jí lún kuò dà shà qì hé u zhu bó wù un（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）zhun shì co pín yu y mò lì h qiàn shí chén（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） bo fèn huán shi zi hu jiào zhàn zi l&

5、#237; b（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）hé xié ji fn sh fu yù hán b yù chuán cn（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）xù y shu shn dì tn cì huái q x shn jiàn（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）三、將下列詞語補充完整（ ）山野（ ） 座無（ ）地 左（ ）右（ ） （ ）（ ）約約如（ ）似（ ） 扶老（ ）幼 嚴(yán)（ ）以（ ） 情不自（ ） （ ）（ ）欲試 南（ ）北戰(zhàn) 絕（ ）僅（ ） （ ）（

6、）欲墜（ ）羅（ ）布 化（ ）為夷 枝（ ）葉（ ） 日夜（ ）程冰（ ）玉（ ） 舉世無（ ） （ ）妙（ ）肖 浩浩（ ）（ ）波光（ ）（ ） 出言不（ ） （ ）頭（ ）尾四、比一比，再組詞瓣（ ） 辮（ ） 辯（ ） 辨（ ）燥（ ） 躁（ ） 拳（ ） 泰（ ）僑（ ） 轎（ ） 例（ ） 列（ ）攔（ ） 欄（ ） 撓（ ） 饒（ ）形（ ） 刑（ ） 謙（ ） 嫌（ ）擬（ ） 似（ ） 賽（ ） 塞（ ）涯（ ） 崖（ ） 遣（ ） 遺（ ）五、給加點字注音干涸（ ） 裹挾（ ） 踱步（ ） 玫瑰（ ） 氣氛（ ）一綹（ ） 摻和（ ） 趿拉（ ） 一撮小胡子（ ）六、按要

7、求填空。1“絕”字用部首查字法，應(yīng)先查 部，再查 畫?！敖^”字在字典中的解釋有：斷；盡，窮盡；極，極端的；一定，無論如何。在“絕無僅有”一詞中“絕”應(yīng)取第 種解釋。2“舉”字用音序查字法，應(yīng)先查音序 ?！芭e”字在字典中的解釋有：向上抬，向上托；提出；推選，推薦；全。在“舉世無雙”一詞中“舉”應(yīng)取第 種解釋。3“道”的解釋有：道路 方向 道理 說 技藝、技術(shù) 以為（1）如果能摸著養(yǎng)花的門道，多有意思呀！ （ ）（2）敵人來了，我們鉆到地道里，讓他們撲個空。 （ ）（3）曹操只道是黃蓋投降了。 （ ）4“意思”的解釋有：情趣，趣味某種趨勢或苗頭 心意 意見、愿望 語言文字的含義（1）“節(jié)約”就是不

8、浪費的意思。 （ ）（2）大家的意思是參觀動物園。 （ ）（3）這是我的一點小意思，請收下吧！ （ ）5“固”的解釋有：結(jié)實 堅定地 本來 姓（1）人固有一死。 （ ）（2）戰(zhàn)士們固守陣地。 （ ）（3）趙州橋不但堅固，而且美觀。 （ ）七、搭配詞語1 （ ）白 （ ）綠 （ ）黑 （ ）紅 （ ）藍 （ ）冷 （ ）熱 （ ）硬 （ ）小 （ ）柔2豐富的（ ） 魁梧的（ ） 舒適的（ ）皎潔的（ ） 倔強的（ ） 燦爛的（ ） 仔細地（ ） 殘酷地（ ） 無情地（ ） 茁壯地（ ） 坦率地（ ） 刻苦地（ ） （ ）地鼓勵 （ ）地追趕 （ ）地服從 （ ）地進攻 （ ）地請求 （ ）地囑

9、咐 3節(jié)目（ ） 氣氛（ ） 狂風(fēng)（ ） 怪石（ ） 頭腦（ ） 意志（ ）4發(fā)揮（ ） 發(fā)掘（ ） 發(fā)起（ ）性情（ ） 性能（ ） 性質(zhì)（ ）（ ）職責(zé) （ ）職權(quán) （ ）職守 （ ）簡樸 （ ）簡陋 （ ）簡練八、在（ ）內(nèi)填上合適的關(guān)聯(lián)詞語1這些美麗的群島上（ ）生長著棕櫚、椰子、香蕉、菠蘿等熱帶植物，（ ）有不少珍貴的小動物。2在錢塘江入?？诟浇胖眠^裝滿12噸重石塊的鐵絲籠，（ ）在一次海潮后便消失得無影無蹤。3（ ）趕上天氣突變，（ ）得全家動員，搶救花草，十分緊張。4（ ）刻苦努力，（ ）會同那位日記寫得很好的小朋友一樣，閱讀和寫作能力也能不斷提高。5（ ）善于調(diào)查研究（ ）

10、能作出正確的判斷。6革命先烈（ ）敵人怎樣毒刑拷打，（ ）不吐露黨的機密。7他（ ）能按時完成作業(yè)，（ ）每次作業(yè)都寫得工工整整。8（ ）親身經(jīng)歷，（ ）能寫出這樣真實感人的文章。九、根據(jù)句子的意思填詞1用“嚴(yán)”組成4個詞語，再分別填入句子中。 （ ） （ ） （ ） （ ）（1）老師（ ）地說：“這件事不能就這樣算了?！保?）希望你（ ）要求自己，改掉不良習(xí)慣。（3）完成這項艱巨的任務(wù)，對大家來說無疑是一次（ ）的考驗。（4）我們要（ ）打擊各種違法犯罪活動。2在（ ）內(nèi)填上合適的動詞。（1）小明（ ）下腰（ ）地上的硬幣，（ ）給掉硬幣的叔叔。（2）美麗的蝴蝶（ ）著翅膀，（ ）過籬笆，（ ）過菜園，（ ）過樹林，（ ）進花叢里去了。3在（ ）內(nèi)填入合適的量詞。秋風(fēng)蕭瑟的季節(jié)，花坊里到處是枯枝敗葉，就在這一（ ）（ ）落葉中間，幾（ ）菊花隨風(fēng)擺動，不時發(fā)出一（ ）（ ）沁人心脾的香氣。4在（ ）內(nèi)填上合適的詞語，在 內(nèi)填上關(guān)聯(lián)詞。每年一入冬，成千上萬的蝴蝶，（ ）地飛進蝴蝶谷里過冬。山谷內(nèi)古木