2014年八年級語文上期中測試(含答題卷)

1、20112012學(xué)年度第一學(xué)期期中考試試卷八年級語文（A卷）說明：1、本試卷共12頁，25小題，滿分120分?？荚嚂r(shí)間為120分鐘。2、答卷前，考生務(wù)必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的姓名和考生號、試室號、座位號填寫在答題卡和答題卷相應(yīng)位置上。3、第一卷選擇題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案，答案不能答在試卷上。4、第二卷必須用黑色字跡鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卷各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然目再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。5、考生必須保持答題卡、答題卷

2、的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，將試卷、答題卡和答題卷一并交回。第卷（20分）一、聽說能力，本大題4小題，共8分。答題提示：第卷的14題讀一遍，答案填涂在答題卡的相應(yīng)題號上；第卷的11題讀兩遍，答案寫在答題卷的相應(yīng)位置上?？忌梢赃吢犨叴痤}，錄音只播放一次。1、聽讀詞語，選出讀音有誤的一項(xiàng)是( )(2分)A、浣妝 砭骨 矢志不移B、倏地 秈米 分道揚(yáng)鑣C、肆虐 喧囂 拈輕怕重D、眩目 烙印 虛無縹緲2、請根據(jù)語境選擇表達(dá)得體的一項(xiàng)（ ）(2分)聽讀一則新聞，回答第3、4小題問題：3、選出與新聞內(nèi)容不相符的一項(xiàng)（ ）（2分）A啟動“水東灣園林生態(tài)濱海新城”。 B、千方百計(jì)破解籌資難問題。C、嚴(yán)把設(shè)計(jì)關(guān)以及開

3、通該路的城市公共汽車。 D、積極爭取省有關(guān)部門的支持。4、選出與新聞內(nèi)容不相符的一項(xiàng) ( )（2分）A我市提出了“三年大變化，十年大發(fā)展”的發(fā)展思路。B省對茂名的定位是“加快打造世界級石化基地，全省重要能源物流基地和全省特色現(xiàn)代農(nóng)業(yè)基地。C針對籌資難的問題，李家超委員建議按照“誰投資誰收益”與“誰受益誰投資”相結(jié)合的原則，把公路建設(shè)推向市場。D茂名要發(fā)展，只能把目光集中在電白海濱這塊寶地上。二、語文基礎(chǔ)，本大題2小題，共4分。5、下面句子中加線成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）(2分)A.媽媽語重心長地給我講了沉迷于網(wǎng)絡(luò)的害處，列舉了許多同學(xué)因此而荒 廢學(xué)業(yè)的例子。 B.神舟發(fā)射基地的廣大官兵，個(gè)個(gè)

4、身懷絕技，卻因工作機(jī)密的性質(zhì)而鮮為人知。C.第一位參加航天飛行的“平民”37歲的教師克里斯塔·麥考利夫，雖然沒有實(shí)現(xiàn)上兩次“太空課”的愿望，卻以自己探索太空的勇氣，為全世界上了驚心動魄的一課。 D.我再三向他解釋事情的原委，可他就是不聽，真是不言而喻。6、下列句子中沒有語病的一句是( )(2分)A.有沒有良好的思想品德，是評價(jià)一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)之一。B.李春燕的感人事跡，使全體學(xué)生深受教育。C.他跳下池塘，來到池邊，很快就游了過去。D.學(xué)校的教學(xué)顯著成績，多次受到教育局表彰。三、文言文閱讀，本大題4小題，共8分。小石潭記從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如嗚佩環(huán)，心樂之。伐竹取道，

5、下見小潭，水尤清洌。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為堪，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下澈，影布石上，佁然不動；俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽，似與游者相樂。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清不可久居，乃記之而去。7、 下列翻譯正確的一項(xiàng)的是（ ）（2分） A、日光下澈，影布石上。（陽光照到水底，魚的影子映在水面的石頭上） B、四面竹樹環(huán)合，寂寥無人。（小石潭四面竹子和樹木圍繞，寂靜寥落空無一人）。 C、全石以為底。（小石潭用整塊石頭作為潭底） D、潭中魚可百許頭（

6、小石潭中可以容納一百來?xiàng)l魚）8、下面加點(diǎn)詞解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( ）(2分)A 心樂之 （之：指代篁竹） B、不可知其源 （其：指代小溪）C、以其境過清（以：因?yàn)椋?D、乃記之而去 （乃：于是，就）9、下列“之”與“乃記之而去”中“之”用法相同的一項(xiàng)是（ ）（2分）B A、何陋之有。 B、余聞之也久。C、漁人甚異之。 D、綴耕之壟上。10、下列說法正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）A、第一段開頭先寫水聲采用了未見其形先聞其聲的手法。B、第二段主要寫潭中的魚，以魚的少表現(xiàn)小石潭的小。C、第三段寫潭水的源流，用“不可知其源”，表現(xiàn)小石潭小而神秘莫測的特點(diǎn)。D、第四段寫小石潭四周的環(huán)境，表現(xiàn)了作者憂傷悲涼的心情

7、。 第卷（100分）四、聽說能力與語言運(yùn)用，本大題4小題，共（13分）11、根據(jù)語境，回答問題。(4分)(1)（查看前），你微笑著說： (2)（查看后），你微笑著說： 12、 請仿照下列句子再寫一句，要求意思連貫，語意明確，形象生動，句式基本一致。(2分) 即使自己是一枝嬌艷的牡丹，也應(yīng)明白，一花獨(dú)放不是春，百花爭艷才能展現(xiàn)萬紫千紅的世界。 13、語言運(yùn)用。（3分） 兩歲女童小悅悅相繼被兩車碾壓，7 分鐘內(nèi)，18 名路人路過但都視而不見，漠然而去，最后一名拾荒阿姨上前施以援手。事發(fā)5天后，羊城晚報(bào)記者根據(jù)監(jiān)控錄像在五金城內(nèi)多處尋訪這18 名路人。讓人意外的是，被旁人指認(rèn)出來的“路人”，多數(shù)矢口

8、否認(rèn)親歷了事件。 根據(jù)材料反映的社會現(xiàn)象，談?wù)勀愕母惺芘c看法。答： 14、名著閱讀。（4分）閱讀下面語段，寫出與文段內(nèi)容相對應(yīng)的作者及作品名稱。我愛讀書。我讀 的 ，品嘗了那個(gè)漂流者在荒島上的酸甜苦辣；我讀 的 ，走進(jìn)了保爾柯察金的心靈世界五、古詩文默寫、翻譯，本大題2小題，共10分。15、古詩詞默寫。（6分，每空1分）(1)杜甫茅屋為秋風(fēng)所破歌表現(xiàn)詩人的博大胸懷和他的美好理想的詩句是 ， 。(2) ，邀我至田家。（孟浩然過故人莊）。(3)陸游游山西村中比喻人們在無路可走的時(shí)候，經(jīng)過周折努力，又有新的出路的詩句是 ， 。 (4)范仲淹的漁家傲中使用關(guān)于東漢大將軍竇憲典故的詩句是 。16、翻譯句

9、子。（4分）(1)其岸勢犬牙差互，不可知其源。譯： (2)庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。譯： 6、 現(xiàn)代文閱讀，共27分。 （一）抽打心中的櫻桃花（14分）年少時(shí)家中的院子里種了兩棵櫻桃樹。每年春天，櫻桃樹上總會掛滿紅得晶瑩透亮的櫻桃。摘一顆放到嘴里，令人唇齒留香、心曠神怡！有一年的春天，櫻桃樹開滿了花，開得比以往哪一年都要多。蜂蝶在櫻桃花間飛舞，饞嘴的我似乎已經(jīng)聞到了櫻桃那種特有的香甜味，就連在睡夢中，都是滿樹的櫻桃在沖我微笑。一天早晨，我還躺在床上，就聽到院子里傳來“噼里啪啦”的樹枝搖晃的聲響。我趕快爬起來，沖到院子里。竟看到母親正拿著一根竹竿在櫻桃花間抽打，其中的一棵好像已經(jīng)

10、抽打完了，櫻桃花像下雨一樣落了一地。她正準(zhǔn)備抽打另一棵櫻桃樹呢！我趕忙跑過去一把抱住了母親。任憑母親如何解釋，我都緊緊抱住她的雙臂不放手。母親無奈之下只能住手，她說了一句意味深長的話：“也好，到了櫻桃成熟的時(shí)候，你就知道我抽打櫻桃花的用意了！”轉(zhuǎn)眼間，櫻桃花落了，兩棵櫻桃樹都結(jié)滿了青青的櫻桃。尤其是我從母親手中保護(hù)下來的那一棵，櫻桃結(jié)得密密麻麻，數(shù)也數(shù)不清。我炫耀似的指給母親看，她笑了笑，搖了搖頭。到了櫻桃成熟的季節(jié)，那棵經(jīng)母親抽打的櫻桃樹碩果累累，一顆顆櫻桃仿佛一盞盞掛在樹上的小燈籠。而那棵未經(jīng)抽打的櫻桃樹上的果實(shí)仍然是一片青綠。我堅(jiān)持不吃已經(jīng)成熟了的櫻桃，靜候著那片青綠變成點(diǎn)點(diǎn)唇紅。但結(jié)果

11、令我失望，已經(jīng)成熟的櫻桃被吃光了，我保護(hù)的那棵櫻桃樹仍是滿樹青黃，并且樹上的櫻桃開始干癟、變黑、脫落，漸漸的樹干上的綠色也退去，變得干枯，毫無生機(jī)。母親告訴一臉失望的我：這棵櫻桃樹由于在春天花開得太多，又未經(jīng)抽打，所以結(jié)的櫻桃也太多。由于水分、營養(yǎng)供應(yīng)不上，它累死了！母親用犧牲一棵櫻桃樹的代價(jià)告訴了我一個(gè)道理： 。人活在世上是不能太貪心的，要學(xué)會取舍。心中貪念太多，只取不舍的結(jié)果，就像那棵未經(jīng)抽打的櫻桃樹，最終導(dǎo)致你不堪重負(fù)、兩手空空；而適當(dāng)?shù)纳釛墸此剖且环N失去，但在不久的將來，就會獲得更加豐厚的給予和回報(bào)！17、第段中，作者為什么極力狀寫櫻桃花開之盛和“我”對櫻桃的憧憬？（3分） _ 18

12、、第段中，“我炫耀似的指給母親看，她笑了笑，搖了搖頭”，請自己的語言分別描寫當(dāng)時(shí)情境中“我”和母親的心理。（各不超過40個(gè)字）（4分） 我： 母親 ： 19、聯(lián)系上下文，請寫出母親用犧牲櫻桃樹的代價(jià)告訴“我”的道理。（4分） 20、根據(jù)全文內(nèi)容，說說標(biāo)題“抽打心中的櫻桃花”的作用。（3分） （二）真理誕生于一百個(gè)問號之后（13分)有一句著名的格言：“真理誕生于一百個(gè)問號之后?！边@句格言本身，也是真理。人們總是很尊敬發(fā)現(xiàn)真理的人，以為只有天才才能發(fā)現(xiàn)真理。其實(shí)，要發(fā)現(xiàn)真理，說難也不難，說容易并不容易。真理常常就在你的身邊，能不能發(fā)現(xiàn)它，就看你有沒有一雙敏銳的眼睛，有沒有一個(gè)善于思考的腦子，有沒有

13、敢于堅(jiān)持探求真理的勇氣。縱觀千百年來的科學(xué)技術(shù)發(fā)展史，那些定理、定律、學(xué)說的發(fā)現(xiàn)者、創(chuàng)立者，差不多都很善于從細(xì)小的、司空見慣的自然現(xiàn)象中看出問題，追根求源，終于把“？”拉直變成“！”找到了真理。就拿洗澡來說，這是一件非常普通的事情。然而，美國麻省理工學(xué)院機(jī)械工程系的系主任謝皮羅教授，卻敏銳地注意到：每次放掉洗澡水時(shí)，水的漩渦總是朝逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)的。這是為什么呢？謝皮羅緊緊抓住這個(gè)問號不放，進(jìn)行了反復(fù)的實(shí)驗(yàn)和研究。1962年他發(fā)表了論文，認(rèn)為這種漩渦與地球的自轉(zhuǎn)有關(guān)，如果地球停止旋轉(zhuǎn)就不會產(chǎn)生這種漩渦，由于地球不停地自西向東旋轉(zhuǎn)，而美國處于北半球，便使洗澡水朝逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)，北半路的臺風(fēng)也是朝逆

14、時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)，其道理與洗澡水的漩渦是一樣的。他還斷言，如果在南半球，洗澡水的漩渦將向順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)，在赤道，則不會形成漩渦。他的這種見解，引起各國科學(xué)家的極大興趣，他們紛紛在各地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果證明謝皮羅的結(jié)論完全正確。無獨(dú)有偶。在60多年前，一位名叫密卡爾遜的生物學(xué)家，發(fā)現(xiàn)美國東海岸和歐洲西海岸同緯度的地區(qū)都有一種蚯蚓，而美國西海岸卻沒有這種蚯蚓。這是為什么？這個(gè)疑問，引起了當(dāng)時(shí)正在研究大陸和海岸起源問題的德國地質(zhì)學(xué)家魏格納的注意。魏格納認(rèn)為，那小小的蚯蚓，活動能力有限，無法跨越大洋，它的這種分布情況，正好說明歐洲大陸和美洲大陸本來是連在一起的，后來裂開分成了兩個(gè)洲。他把蚯蚓的地理分布作為例證

15、之一寫進(jìn)了他的名著大陸和海洋的起源一書。最有趣的是一位奧地利醫(yī)生，他看到兒子睡覺時(shí)，忽然眼珠子轉(zhuǎn)動起來。他感到奇怪，連忙叫醒兒子，兒子說他剛才做了個(gè)夢。這位醫(yī)生想，眼珠子轉(zhuǎn)會不會與做夢有關(guān)？于是他以兒子、妻子、鄰居為實(shí)驗(yàn)對象，進(jìn)行了反復(fù)的觀察實(shí)驗(yàn)，最后寫出論文，指出當(dāng)人的眼珠子轉(zhuǎn)動時(shí)，表示睡者正在做夢。如今，人們研究夢的生理學(xué)，便用眼珠子轉(zhuǎn)動的次數(shù)、轉(zhuǎn)動的時(shí)間，測量人做夢的次數(shù)、夢的長短。洗澡水的漩渦、蚯蚓的分布、睡覺時(shí)眼珠子的轉(zhuǎn)動，這些都是很平常的事情。然而，善于“打破砂鍋問到底”的人，卻從中有所發(fā)現(xiàn)，有所發(fā)明，有所創(chuàng)造，有所前進(jìn)?？茖W(xué)史上，這樣的事例豈止三個(gè)？它說明科學(xué)并不神秘，真理并不遙

16、遠(yuǎn)，只要你見微知著，那么，當(dāng)你解答了一百個(gè)問號之后，必能發(fā)現(xiàn)真理。 21、概括本文的中心論點(diǎn)（3分） 22、第三自然段中加點(diǎn)的“發(fā)現(xiàn)者”與“創(chuàng)立者”的位置不能互換，原因是： （4分） _23、第三自然段中劃直線的句子的含義。（3分）_24、學(xué)史上，這樣的事例豈止三個(gè)？”在這句話中，“這樣的事例”是指怎樣的事例？（3分） _ _七、作文（50分）25、閱讀下面的文字，按要求作文。雅典奧運(yùn)會上，劉翔在挺胸沖刺的瞬間創(chuàng)造了體育的奇跡；印度海嘯在巨瀾突進(jìn)的瞬間奪走了成千上萬人的生命；老師在課堂上微笑的瞬間鼓起了你舉手的勇氣；媽媽在床前撫摸的瞬間讓你進(jìn)入了幸福的夢鄉(xiāng)瞬間，展示的是結(jié)果的輝煌，隱藏的是過程

17、的艱辛；顯現(xiàn)的是力量的迸發(fā)，蘊(yùn)含的是情感的積聚。瞬間創(chuàng)造歷史，瞬間凝聚永恒。善于捕捉和感悟生活的瞬間，人生才會變得豐富而精彩。請以“瞬間的 ”為題目，結(jié)合自己的生活經(jīng)歷，寫一篇600字左右的文章。要求：（1)說真話，敘真事，抒發(fā)真情實(shí)感。（2）先將題目補(bǔ)充完整再作文。（3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名、人名。鎮(zhèn) 別學(xué) 校班 別姓 名座 號密封線內(nèi)不要答題 20112012學(xué)年度第一學(xué)期期中考試八年級語文答題卷(A卷)題 號一二三四五六七總分得 分（一）（二）得 分評卷人 第卷(共20分)鎮(zhèn) 別學(xué) 校班 別姓 名座 號密封線內(nèi)不要答題得 分評卷人 第卷(共100分)四、聽說能力與語言運(yùn)用，本大題4小題，共13分11、（4分）(1) (2) 12、（2分） 13、（3分） 14、(4分)