二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第三單元測(cè)試（無(wú)答案） 蘇教版

1、（蘇教版）二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第三單元測(cè)試班級(jí)： 姓名： 得分： 一、 看拼音寫詞語(yǔ)。（20分）lín j l sè nán wàn tón nián xin nón xio chú jiào sh zh yè shn jìn rón yì yán ji shn cún b jiào lng tóu wài pó xio yuàn y uò tin qín fn chu co d&

2、#242;n 二、 選擇正確的讀音（在正確的拼音下劃上“”）。（9分）您（nín nín）好 濃（lón nón）綠 喜滋滋（z zh） 考察（chá cá） 帶領(lǐng)（ln ln ） 災(zāi)難（nàn nán）眨（zh z）眼 伸（shn shn）手 栽（zi zhi）種三、 比一比，再組詞。（8分）農(nóng)（ ） 較（ ） 體（ ） 究（ ） 濃（ ） 郊（ ） 休（ ） 容（ ）四、 填上合適的詞。（12分） 一（ ）紫丁香 一（ ）綠葉 一（ ）笑臉一（ ）歌曲 一（ ）小院 一（ ）星星（ ）的天空 （ ）的童年 （

3、）的太陽(yáng) ( ) 的學(xué)生 （ ）的枝葉 （ ）的空氣五、 填表（12分）要查的字應(yīng)查的大寫字母音節(jié)組詞院枝存童六、分一分，填一填。（10分）塊 快1、（ ）慢 石（ ） （ ）走 一（ ）鄰 領(lǐng)2、（ ）居 帶 （ ） （ ）路 相（ ） 考察 觀察3、小紅的爸爸要去西藏（ ）藏羚羊。 天剛剛亮，張晨就起床（ ）太陽(yáng)升起時(shí)云彩的變化。發(fā)明 發(fā)現(xiàn)4、愛迪生（ ）了電燈。 同學(xué)們（ ）了班上的變化。生存 生活5、在野外工作要有（ ）能力。 我們的（ ）多么幸福。七、想想學(xué)過(guò)的課文，再填空。（16分）1、 會(huì)領(lǐng)您走進(jìn) ，看到小溪流淌的 。會(huì)把您帶回 ，想起往日 的。2、你聽，你聽， 在風(fēng)里沙沙地響，

4、那是我們， 幫你 一天的疲倦。3、合抱 ， 毫末；九層 ， 累土； 之行，始于 。八、閱讀短文，完成練習(xí)。（18）達(dá)爾文捉來(lái)許多昆蟲，反復(fù)觀察比較，終于找到了答案。原來(lái)，島上經(jīng)常刮大風(fēng)，那些沒有翅膀的昆蟲，因?yàn)椴粫?huì)飛，就不大可能被風(fēng)刮到海里淹死。而那些翅膀特別大的，因?yàn)槟茼斪〈箫L(fēng)，也生存了下來(lái)?？蓱z的是那些翅膀小的昆蟲，能飛起來(lái)卻頂不住大風(fēng)，很容易被刮到海里去，便逐漸消失了。1、這段話共有（ ）句話。2、從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。時(shí)常（ ） 慢慢（ ） 非常（ ） 簡(jiǎn)單（ ）3、讀讀短文，填一填。（1）那些沒有翅膀的昆蟲，因?yàn)椋?），所以不大可能被風(fēng)刮到海里淹死。（2）那些翅膀特別大的昆蟲，

5、因?yàn)椋?），所以（ ）。4、學(xué)習(xí)了有趣的發(fā)現(xiàn)，我們認(rèn)識(shí)了 國(guó)著名的科學(xué)家 。我還知道世界上著名的科學(xué)家有 。小螞蟻有一天中午，天氣悶熱，我看到所有蟻穴中的螞蟻從各自的洞口爬了出來(lái)，排成了整整齊齊的一條線。各個(gè)巢（cháo）穴的螞蟻沿著自己的特定路線快速爬行，回來(lái)的時(shí)候嘴里都含著大大小小的食物往巢穴里運(yùn)送。還有的螞蟻在洞巢周圍不停地進(jìn)出。仔細(xì)一看，它們是從洞中運(yùn)出一些小沙粒、小土塊。噢，原來(lái)它們?cè)谡▃hng）修(xi)自己的家呀。過(guò)了一會(huì)兒，天陰了下來(lái)，不一會(huì)兒就下起了大雨。這時(shí)，洞穴外面的螞蟻一只也不見了。我明白了，螞蟻對(duì)天氣變化有敏(mn)銳(ruì)的感覺。它們搬(bn)運(yùn)食物，修(xi)理(l)房子，是為了預(yù)防自然災(zāi)(zi)害(hài)。小螞蟻太有趣了！我決定堅(jiān)持觀察下去。1、照樣子，寫詞語(yǔ)。例：整整齊齊 2、文章的第 自然段寫螞蟻整修自