2020-2021學(xué)年高中語(yǔ)文9荷塘月色檢測(cè)(含解析)粵教版

1、第三單元散文(1)單元解讀散文講究真性情，不受拘謹(jǐn)，自由自在，逞心而言。本單元散文都來(lái)自作者的親身經(jīng)歷，抒寫(xiě)的是他們對(duì)自然與人生的感悟。人生的感悟，可能來(lái)自一些重大事件，但更多的可能是來(lái)自生活中的一些微小細(xì)節(jié)。因此，解讀這些文章時(shí)，我們必須走進(jìn)作者的心靈深處，體會(huì)他的喜怒哀樂(lè)，分享他生命中的感悟和收獲。我們要學(xué)會(huì)做生活的有心人，用心去生活。豐富自己的情感，開(kāi)闊自己的眼界，增強(qiáng)自己的觀察力與感受力，在看似平淡無(wú)奇、波瀾不驚的生活中品出滋味。9荷塘月色大自然好似一首曲，一首無(wú)邊無(wú)際的曲。每個(gè)音符都帶有動(dòng)聽(tīng)的音律，每個(gè)音節(jié)都帶著歡快的節(jié)奏，每個(gè)音段都帶有柔美和安閑，歌曲自然而不失感點(diǎn)，多似水中游動(dòng)的

2、魚(yú)兒，自由，愉快。這首曲載著傾聽(tīng)者無(wú)慮的夢(mèng)想，使傾聽(tīng)者感受曲中大自然的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，大自然的多彩芬芳，思緒沉淪在如此令人向往的大自然之中。美字體出淤泥而不染濯清漣而不妖賞美文荷韻喜歡荷花，喜歡她的素雅高潔，喜歡她的輕盈靈秀，更喜歡她出淤泥而不染的高尚品德。她不似玫瑰、牡丹嬌艷欲滴，引得狂蜂亂蝶為之動(dòng)容，環(huán)繞身邊遲遲不肯離去；她亦不似桃李芬芳吐艷，但求一時(shí)的炫彩展如今人前卻轉(zhuǎn)瞬即逝、空留殘花順?biāo)?。卻以自己淡雅清高的風(fēng)韻，留素潔清白與天地之間初春時(shí)節(jié)，料峭春寒尚未褪盡，荷塘水面便有了點(diǎn)點(diǎn)的新綠，那嫩綠，悠閑、輕靈，卻不似那無(wú)根的浮萍隨風(fēng)飄蕩，把根牢牢扎在泥里，為煥異彩而蓄活力。炎炎夏日，荷塘清幽。

3、急躁的心緒沐浴在淡雅的荷風(fēng)中，洗盡塵世喧囂煩躁，一股清靈如游絲般沁入心扉，讓整個(gè)人兒都沾滿(mǎn)了荷的清香，蘊(yùn)透了花的豐韻，心兒亦變得玲瓏剔透，清幽淡雅，心境怡然。一群墨綠色的小精靈一一水蜻蜓結(jié)伴而來(lái)，優(yōu)雅地在水面點(diǎn)起陣陣漣漪。嬉戲累了，即落在才露尖尖角的小荷尖上，變幻著自己的身姿做出許多新穎的造型，為夏日的荷塘增添了別樣的風(fēng)韻。北宋詩(shī)人蘇軾贊嘆明月清風(fēng)中之荷韻：“明月清風(fēng)夜，甚低不語(yǔ)，妖邪無(wú)力。今日再次輕輕吟來(lái)，頓感其精深微妙所在。此時(shí)的荷塘靜假設(shè)處子，恬淡宜人，讓你的心趨于平靜，感覺(jué)自己已然進(jìn)入了悠悠夢(mèng)鄉(xiāng)，只是不知道是夢(mèng)中有荷還是荷中有夢(mèng)而已。我喜歡荷花，喜歡她出淤泥而不染，濯清漣而不妖；我喜歡

4、荷花，喜歡那荷之豐韻輕靈素雅，清香而天然。她是那么潔身自好，與世無(wú)爭(zhēng)，只在靜默中為你孕一襲淡淡的幽香。如假設(shè)有一天得拋開(kāi)世間煩惱伴荷而居，在茶飯之余，吟一闋唐詩(shī)宋詞，描一簾淡墨飄香，品一池清荷的豐韻，便留神滿(mǎn)意足，感到不枉人間行走一回，心愿足以！心靈驛站荷“出淤泥而不染，濯清漣而不妖，清幽素雅，能洗滌心靈污穢，拋卻世間煩惱，人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)。【課內(nèi)挖掘】1 .朱自清治學(xué)上認(rèn)真嚴(yán)肅，從不濫竽充數(shù)。1934年應(yīng)鄭振鐸邀請(qǐng)，一個(gè)晚上趕寫(xiě)了一篇？論逼真與如畫(huà)？，其材料根據(jù)？佩文韻府？，因來(lái)不及檢查原書(shū)，就在文章后面寫(xiě)明是“抄？佩文韻府？''。朱自清？荷塘月色？中提及蟬，有人說(shuō)蟬在夜晚

5、是不叫的。他請(qǐng)教昆蟲(chóng)學(xué)家后說(shuō)：“我們往往由常有的經(jīng)歷作推論。例如有些蟬子夜晚不叫，推論到所有的蟬夜晚不叫。這那么素材可應(yīng)用于嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、細(xì)節(jié)與成功、態(tài)度決定成敗等話(huà)題中。2 .朱自清先生晚年患有嚴(yán)重的胃病，他每月的薪水僅夠買(mǎi)3袋面粉，全家12口人吃都不夠，更無(wú)錢(qián)治病。當(dāng)時(shí)，國(guó)民黨勾結(jié)美國(guó)，發(fā)動(dòng)內(nèi)戰(zhàn)，美國(guó)又執(zhí)行扶助日本的政策。一天，吳啥請(qǐng)朱自清在抗議美國(guó)扶日政策并回絕領(lǐng)美援面粉的宣言書(shū)上簽字，他決然簽了名，并說(shuō)：“寧可貧病而死，也不承受這種侮辱性的施舍。這年（1948年）8月12日，朱自貧寒困交力口，在北京逝世。臨終前，他囑咐夫人：“我是在回絕美援面粉的文件上簽過(guò)名的，我們家以后不買(mǎi)國(guó)民黨配給的

6、美國(guó)面粉。朱自清一身正氣，寧可餓死也不領(lǐng)美國(guó)的“救濟(jì)糧，表現(xiàn)了中國(guó)人的骨氣。這那么素材可應(yīng)用于骨氣、愛(ài)國(guó)、氣節(jié)等話(huà)題中?！緦?xiě)作范例】示范一：清淡傳香遠(yuǎn)一一朱自清讀朱自清先生的散文，宜在炎熱的夏季，坐在有空調(diào)的書(shū)吧里，吮著冷飲，和著優(yōu)美的古典樂(lè)，輕聲細(xì)讀。一字一句地漸漸斟酌，細(xì)細(xì)品味，這字里行間的韻味已透出了朱自清的超凡脫俗。他出生在中國(guó)的動(dòng)亂年代，困難困苦的生活讓他不得安寧，但這并沒(méi)有讓他失去生活的信心，相反，他學(xué)到的更多的是愛(ài)是不屈，學(xué)會(huì)了不吃嗟來(lái)之食。他是一位優(yōu)秀的散文家，他的文章寫(xiě)得是那樣的真摯，他的感情表達(dá)的是那樣的坦白。他用墨色的筆渲染著人生，他用娟秀的文字給予我們啟迪，他雖然在世僅

7、五十載，卻使每個(gè)人永遠(yuǎn)銘刻在心。假如說(shuō)魯迅的書(shū)是交響樂(lè)，冰心的書(shū)是輕音樂(lè)，郁達(dá)夫的書(shū)是搖滾樂(lè)那朱自清的書(shū)用古典樂(lè)來(lái)形容再恰當(dāng)不過(guò)了。這種音樂(lè)比不上交響樂(lè)的狂熱傾訴，也比不上輕音樂(lè)的抒情優(yōu)美，更比不上搖滾樂(lè)的節(jié)奏強(qiáng)烈而是擁有獨(dú)特的理性，比擬抑制、沉著，卻又從內(nèi)心中發(fā)出呼喚，告訴我們一個(gè)個(gè)令人深思的道理。細(xì)讀朱自清，品味朱自清讀他的書(shū)，透過(guò)書(shū)，看到他的一顆灑脫的心。對(duì)紅塵俗世的淡泊，換來(lái)一生的無(wú)悔，不正是對(duì)他最好的寫(xiě)照嗎？也許我們無(wú)法要求自己像朱自清那樣輝煌過(guò)人，但我們可以用他身上發(fā)出的魅力與光榮照亮我們的眼睛，指引我們的方向！示范二：那不是出使楚國(guó)的晏子嗎？他以睿智與果敢維護(hù)了國(guó)家的尊嚴(yán)。那不是

8、冰天雪地里北海牧羊的蘇武嗎？他含辛茹苦19年，用生命守住大漢的尊嚴(yán)。那不是不肯為五斗米折腰的彭澤縣令嗎？他歸隱田園，躬耕壟畝，守住他做人的尊嚴(yán)。誰(shuí)能忘記，千古傳頌的包拯，為維護(hù)法律的尊嚴(yán)而大義滅親？誰(shuí)不欽佩為了道義的尊嚴(yán)舍自己八尺之軀救了秦香蓮母子性命的韓琦？從不食嗟來(lái)之食者身上，我們?cè)瞿健柏氋v不能移的高風(fēng)；從“人生自古誰(shuí)無(wú)死？留取丹心照汗青的詩(shī)句中，我們贊頌過(guò)“威武不能屈的亮節(jié)；從偉大的人民總理身上，我們景仰“富貴不能淫的節(jié)操。這一切古人一直稱(chēng)道的“禮、義、廉、恥，有人把它說(shuō)成是“骨氣，這“骨氣中無(wú)不閃耀著尊嚴(yán)的光芒！尊嚴(yán)是做人的高貴，尊嚴(yán)是生命的價(jià)值！一、根底穩(wěn)固1以下詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，每

9、對(duì)讀音完全一樣的一組是()A 參差 / 派遣 點(diǎn)綴 / 輟 學(xué) B 裊娜 / 安娜 踴 躍 / 涌 流C 惦 著 / 玷 污 皺纈 / 采擷 D 氣氛 / 芬 芳 踱 步 / 揣度 解析：A項(xiàng)，c /ch a , zhu Vc di cn, xi e , y i , h D項(xiàng)，fw, 答案： C鹵水/魯莽奢侈/耷拉儒生/蠕動(dòng)宛然/宛轉(zhuǎn)禮儀/儀態(tài)酣睡/憨厚廉價(jià)/便捷驅(qū)散/散漫uo,lU,sh目da；B項(xiàng)，nuc/na,yeng,ru,w3；C項(xiàng),duo,pim/bin,sm/s由。2以下各句中，加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用全部恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)()王毅舌戰(zhàn)克里、哈里斯，揭穿美國(guó)狼子野心，指出美國(guó)在南海問(wèn)題上糾

10、纏不清，頻繁炒作中國(guó)在南海的“軍事化問(wèn)題，為美國(guó)的軍艦軍機(jī)頻頻進(jìn)犯中國(guó)主權(quán)和平安尋找借口。老王一直熱衷于收藏，每當(dāng)?shù)玫叫膬x的藏品時(shí)，喜悅的心情總讓他如坐春風(fēng)，夜不成寐。美洲杯出局不是悲劇的全部，。腐敗的巴西足協(xié)和國(guó)內(nèi)的政治經(jīng)濟(jì)危機(jī)、主教練鄧加指揮不當(dāng)，這些都威脅著巴西足球的前進(jìn)。這些年每聽(tīng)到親友去世的消息，總令他無(wú)比傷感，尤其是這回相濡以沫的老伴遠(yuǎn)行，對(duì)于他這個(gè)年已九十且神經(jīng)衰弱的老人而言，真像天塌了一樣。陶淵明早年曾經(jīng)幾度出仕，后來(lái)因?yàn)椴粷M(mǎn)當(dāng)時(shí)黑暗腐敗的政治而走上歸隱之路，過(guò)起了瓜田李下的田園生活。在我父親的記憶里，那是一段極為特殊、不堪回首的歲月，人事的變遷如白云蒼狗，誰(shuí)也無(wú)法意料。A.B

11、.C.D.解析：如坐春風(fēng)：好似置身于和暖的春風(fēng)里，形容受到良師的教導(dǎo)、熏陶。誤用了對(duì)象。瓜田李下：比喻容易引起嫌疑的場(chǎng)合，屬望文生義。狼子野心：比喻兇暴的人用心狠毒，本性難改。也指險(xiǎn)惡的用心、野心。積重難返：長(zhǎng)期形成的不良的風(fēng)俗、習(xí)慣不易改變。也指長(zhǎng)期積累的問(wèn)題不易解決。相濡以沫：泉水干了，魚(yú)吐沫互相潤(rùn)濕。比喻一同在困難的處境里，用微薄的力量互相幫助。白云蒼狗：浮云像白衣裳，頃刻又變得像蒼狗。比喻事物變化不定。答案：B3下面句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()A.令人意想不到的是，？天下無(wú)賊？這樣一部以小偷為主角的影片上映僅八天就盈利5000多萬(wàn)元的票房。B.總體說(shuō)來(lái)，山寨文化的泛濫與其說(shuō)是對(duì)草根創(chuàng)新

12、精神的彰顯和標(biāo)榜，不如說(shuō)是對(duì)國(guó)人知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)嚴(yán)重缺乏的揭露與挖苦。C.每逢節(jié)假日，他都不會(huì)丟下弟弟和妹妹去公園玩。D.結(jié)合國(guó)艾滋病規(guī)劃署的官員警告說(shuō)，中國(guó)需要采取緊急行動(dòng)制止艾滋病的傳播，否那么不采取緊急行動(dòng)，在今后10年里還會(huì)有1000萬(wàn)人成為感染者。解析：A項(xiàng)句式雜糅，去掉“的票房。C項(xiàng)有歧義，丟下的是弟弟，還是弟弟妹妹。D項(xiàng)“否那么與“不采取緊急行動(dòng)重復(fù)，兩者保存其中一個(gè)。答案：B4以下各句中，語(yǔ)言得體的一句是()A.多年不見(jiàn)的老鄉(xiāng)捎來(lái)了家鄉(xiāng)的土產(chǎn)，我推辭不了，最后只好笑納了。B.盡管只是綿薄之力，但他費(fèi)了很大的勁，我們應(yīng)該感謝。C.我因臨時(shí)有急事要辦，不能光臨貴校座談會(huì)，深表歉意。D.

13、這種陳詞濫調(diào)的報(bào)告恐怕是沒(méi)有人愿意恭聽(tīng)的。解析：A項(xiàng)，“笑納是敬稱(chēng)；B項(xiàng)，“綿薄之力是謙稱(chēng)；C項(xiàng)，“光臨是敬稱(chēng)；ABC三項(xiàng)都不得體。答案：D二、遷移發(fā)散閱讀下面的文字，完成57題。表的喜劇季羨林自己是鄉(xiāng)下人，沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面；鄉(xiāng)下人的固執(zhí)與畏怯還保存了一局部。初到柏林，眼前飛動(dòng)著汽車(chē)電車(chē)的影子，天空里交織著電線(xiàn)，大街小街錯(cuò)綜穿插著：這一切織成了一幅有魔力的網(wǎng)。我惘然地跟著別人走，像在一片茫無(wú)涯際的大海里探索。我第一次感覺(jué)到表的需要，它能告訴我，什么時(shí)候去吃飯，什么時(shí)候去訪人。到自己要按鐘點(diǎn)掙面包的時(shí)候，才買(mǎi)了一只表。然而換車(chē)時(shí)，因?yàn)榧敝嵝欣?，竟把玻璃罩碰碎了。于是由一位在柏林住過(guò)兩年的朋友陪我去修

14、理。仍然有一張充滿(mǎn)了魔力的網(wǎng)覆蓋著我，我迷惘地隨了他走，在康德街找到了一家表鋪，說(shuō)明要換一個(gè)玻璃罩，表匠給了我一張紙條，容許第二天去拿。第二天，我不愿意再讓別人陪我走無(wú)意義的路，便自己去取表。但一想到到什么地方去取，立即有一團(tuán)迷離錯(cuò)雜交織著電線(xiàn)的長(zhǎng)長(zhǎng)的街的影子浮動(dòng)在我的眼前。我拿出紙條看，才發(fā)現(xiàn)沒(méi)有鋪?zhàn)拥拿?，更沒(méi)有地址。我迷惑了，本能地沿著康德街走去，把注意力集中到每個(gè)鋪?zhàn)拥恼信粕?、窗子里，時(shí)刻預(yù)備著承受一個(gè)奇跡：驀地會(huì)有一個(gè)表字或一只表呈現(xiàn)到我的眼前。然而得到的是絕望，康德街為什么竟這樣長(zhǎng)呢？走到街的盡端，折回來(lái)再看看，終于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)表鋪的招牌。我仿佛到了圣地似的快活，一步跨進(jìn)去。但立即覺(jué)

15、得有點(diǎn)兒不對(duì)，昨天進(jìn)表鋪時(shí)，那位修理表的老頭兒正伏在窗子前工作，背后有一架放滿(mǎn)了表的小玻璃櫥，但今天那櫥子移到哪兒去了呢？主人出來(lái)了，也是一位老頭兒。我只好把紙條給他，他立即去找表?？此纳駳?，想到剛剛自己的疑心，我笑了。但找了半天，表沒(méi)找到。他搔著發(fā)亮的頭皮，告訴我他太太或者知道表放在什么地方，讓我第二天再去。他把地址寫(xiě)在那張紙條的后面。我心里充滿(mǎn)了疑惑和不安定。踏著暮色回去時(shí)，對(duì)著這海似的柏林，我嘆了一口氣。過(guò)了一個(gè)雜念繚繞的夜，我又走到昨天去的鋪?zhàn)印＠项^不在，出來(lái)的是他太太。我遞給她紙條。她看到上面的字是她丈夫?qū)懙模⒓慈フ冶?。她拉開(kāi)每一個(gè)抽屜，每一個(gè)櫥子，把每一個(gè)紙包全翻開(kāi)，然而沒(méi)找到

16、。我的疑心一點(diǎn)兒都沒(méi)有了，我覺(jué)得表確實(shí)是送到這兒來(lái)的。老太婆更焦急了，白發(fā)在燈下閃著光，有點(diǎn)兒顫抖。她只好讓我過(guò)午再去。我懷了更大的疑惑和不安定走了出來(lái)。要近黃昏，我又走了去?？吹绞俏?，老頭兒顯得驚惶，老太婆露出不安定的神氣。兩個(gè)人把每一個(gè)可能的地方全找了，但終于沒(méi)找到。老頭兒更用力地搔著發(fā)亮的頭皮，老太婆的頭發(fā)在燈影里更顫抖得厲害。最后老頭兒終于忍不住問(wèn)，是不是我自己送來(lái)的。我昨天的疑心立即又活潑起來(lái)，于是解釋說(shuō)，我到柏林還不到四天，街道弄不清楚。他恍然大悟似的噢了一聲，趕忙從抽屜里拿出一疊紙條，同我給他的比著：兩者顯然有極大的區(qū)別。我完全明白了，我走錯(cuò)了鋪?zhàn)印Ｎ蚁蛩?，把我腦筋里所有的在

17、這情形下用得著的德文單字全搜尋出來(lái)，老人臉上浮起一片誠(chéng)摯而會(huì)意的微笑。我沿著康德街走去，心里仿佛墜上了一塊石頭。天空里交織著電線(xiàn)，眼前是一條條錯(cuò)綜穿插的大街小街，街旁的電燈都亮起來(lái)了，一盞盞沿著街引上去，極目處是半面讓電燈照得暈紅了起來(lái)的天空。柏林是大海，我正在這大海里飄浮著，找一個(gè)比我自己還要渺小的表。我下意識(shí)地走到我那位朋友家里，把找表的經(jīng)過(guò)說(shuō)給他聽(tīng)。他立即領(lǐng)我出來(lái)到康德街西半的一個(gè)表鋪，離我去的那個(gè)最少有二里路。一拿到表，心里有說(shuō)不出的感覺(jué)。想到兩天來(lái)演的這一幕小小的喜劇，想到那位誠(chéng)摯的老頭兒用手搔著發(fā)亮的頭皮的神氣，對(duì)著這大海似的柏林，自己笑起來(lái)了。1935年12月2日于德國(guó)哥廷根（有

18、刪改）5 .以下對(duì)文章內(nèi)容的理解與分析，正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）A.第段寫(xiě)到了又大又亂的柏林，是要表現(xiàn)柏林環(huán)境的臟亂。這就為后文作者修表找錯(cuò)了表鋪?zhàn)隽虽亯|。B.第段中，老太婆“拉開(kāi)每一個(gè)抽屜，每一個(gè)櫥子，把每一個(gè)紙包全翻開(kāi)，然而沒(méi)找到，表達(dá)了她的憤怒。C.老頭兒“誠(chéng)摯的神態(tài)，表現(xiàn)了他的仁慈、得意，加深了作者對(duì)德國(guó)人和德國(guó)的理解。作者“笑，不僅是笑自己的舉動(dòng)，更流露了喜悅之情。D.“我向他抱歉，把我腦筋里所有的在這情形下用得著的德文單字全搜尋出來(lái)表現(xiàn)了作者對(duì)自己無(wú)理取鬧的擔(dān)憂(yōu)。解析：A項(xiàng)，“是要表現(xiàn)柏林環(huán)境的臟亂'錯(cuò)，應(yīng)該是要突出作者初到一個(gè)生疏城市時(shí)的迷惘和害怕。B項(xiàng)，“表達(dá)了她的憤怒錯(cuò)

19、，應(yīng)該是表達(dá)了她的認(rèn)真負(fù)責(zé)。D項(xiàng)，“表現(xiàn)了作者對(duì)自己無(wú)理取鬧的擔(dān)憂(yōu)錯(cuò)，應(yīng)該是對(duì)德國(guó)普通民眾的誠(chéng)摯和友善的感謝與歉意。答案：C6 .請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，說(shuō)明第段中“固執(zhí)與畏怯的含義。答：解析：此題考察體會(huì)重要語(yǔ)句豐富含義的才能。“固執(zhí)與畏怯的含義要結(jié)合文章內(nèi)容來(lái)理解。"固執(zhí)一詞是要表達(dá)作者的不善變通，來(lái)到這個(gè)表鋪和上次去的不一樣，卻還接二連三去那里找自己的表，沒(méi)有想到是自己走錯(cuò)了。"畏怯那么包含了“畏和“怯兩方面。“畏是初到生疏城市時(shí)的恐懼，“怯是不想總費(fèi)事別人的內(nèi)向性格。答案：性格內(nèi)向，遇事不善變通；內(nèi)心對(duì)又大又亂的柏林的恐懼，遇事怕給人添費(fèi)事。7 .試探究最后一段中回線(xiàn)句的內(nèi)涵。答：解析：此題考察探究作品的意蘊(yùn)和民族心理的才能。關(guān)鍵是抓住“喜劇“誠(chéng)摯“笑起來(lái)了來(lái)分析?！跋?/p>