三年級(jí)教案人教版三年級(jí)下冊(cè)作文教案及范文_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、人教版小學(xué)三年級(jí)作文教案及范文 第一單元:介紹家鄉(xiāng)景物。(寫(xiě)景) 作文題目:大自然的景物多么迷人。那數(shù)不清的山巒,道不盡的江河:那一望無(wú)際的大草原,郁郁蔥蔥的森林無(wú)不展示著自己的壯麗與神奇。讓我們一起閱讀本組課文,去感受大自然的美好,并留心觀察家鄉(xiāng)的景物,記下自己的感受。 習(xí)作教學(xué)目標(biāo): 1學(xué)習(xí)使用閱讀教學(xué)中學(xué)過(guò)的觀察和寫(xiě)作方法,在口語(yǔ)交際的基礎(chǔ)上,寫(xiě)一寫(xiě)自己家鄉(xiāng)的一處景物,按照一定的順序?qū)懗鼍拔锏奶攸c(diǎn),并展開(kāi)一定的想象。愿意展示自己的習(xí)作,與同伴分享快樂(lè)。 2在習(xí)作的過(guò)程中擴(kuò)大對(duì)大自然景物的了解,感受家鄉(xiāng)和大自然景物的美好,加深對(duì)家鄉(xiāng)和大自然的熱愛(ài)。 習(xí)作提綱:美麗的家鄉(xiāng) 開(kāi)頭:總寫(xiě)家鄉(xiāng)的美

2、麗,贊美家鄉(xiāng),點(diǎn)出具體的寫(xiě)作對(duì)象(如小河、山峰、田野等) 中間:分寫(xiě)美麗,具體描繪各處景物的特點(diǎn) 結(jié)尾:總結(jié)抒情,贊美家鄉(xiāng)的可愛(ài),表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情。照應(yīng)開(kāi)頭。 好詞:神態(tài)各異連綿不斷巍峨雄偉青蔥蒼翠姿態(tài)萬(wàn)千 47 好句:碧瑩瑩的河水在陽(yáng)光下閃耀著點(diǎn)點(diǎn)銀光,一閃一閃的,煞是好看。 精彩的開(kāi)頭:春天來(lái)了,濕潤(rùn)的空氣夾雜著泥土的芬芳,隨著融融的春風(fēng)撲面而來(lái)。 精彩的結(jié)尾:自然世界此刻是如此的美麗:到處放射著明媚的陽(yáng)光,到處?kù)乓孱伒纳剩教庯w揚(yáng)著悅耳的鳥(niǎo)叫蟲(chóng)鳴,到處飄蕩著令人陶醉的香氣。這是綠的世界,花的海洋。 精彩題目:夜景家鄉(xiāng)的四季美麗的公園家鄉(xiāng)的田野 精彩的范文: 美麗的家鄉(xiāng) 我的家鄉(xiāng)

3、在重慶,那里空氣新鮮,樹(shù)木茂盛,天空湛藍(lán),河水清澈見(jiàn)底,山里物產(chǎn)豐富。 春天,桃花開(kāi)了,向一只只桃色的蝴蝶。金燦燦的油菜花招引來(lái)了許多蝴蝶,許多歡樂(lè)的孩子們?cè)诓说厣献胶?。梨?shù)上的梨花散發(fā)出誘人的香味把蜜蜂引了過(guò)來(lái)。真是一幅蜂飛蝶舞的畫(huà)面 夏天,荷花開(kāi)了,就像一位位亭亭玉立的少女楚楚動(dòng)人。綠油油的樹(shù)木成了鳥(niǎo)的天下,它們?cè)跇?shù)上嘰嘰喳喳地叫過(guò)不停。 秋天,一望無(wú)際的稻田像無(wú)邊無(wú)際的金黃色的大海。柚子樹(shù)上的柚子像一個(gè)個(gè)黃色的小燈籠。許多孩子在落葉鋪成的地毯上放風(fēng)箏。秋風(fēng)吹拂著金黃色的落葉旋轉(zhuǎn)著落進(jìn)池塘里,為大自然增添了自己的最后一抹美麗 冬天,雪花繽紛地飛舞著,像一顆顆珍珠被仙女撒落人間,晚上,一朵

4、朵煙花在星星點(diǎn)點(diǎn)的燈火下升起,在天空中綻放開(kāi)了 我的家鄉(xiāng)多美?。∥覑?ài)我的家鄉(xiāng)!家鄉(xiāng)的田野 家鄉(xiāng)的田野一年四季景色都非常美麗,我非常喜歡它。 春天,百花爭(zhēng)艷,百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴,小溪里的冰融化了,花草樹(shù)木都吐出了新芽,小朋友們都脫下棉襖,在田野里嬉戲、打鬧,非常開(kāi)心。 夏天,綠樹(shù)成蔭。所有的東西都充滿(mǎn)生機(jī):樹(shù)更綠了,花兒更鮮艷了,小草更濃密了。 秋天,天空藍(lán)藍(lán)的,田野就像是金色的海洋。農(nóng)民伯伯們忙這收割果實(shí)。田野里有蘋(píng)果樹(shù)、橘子樹(shù)等等,讓你吃個(gè)夠。 冬天,銀裝素裹。整個(gè)田野穿上了銀色的大衣。這可是小朋友最喜歡的季節(jié)了,他們?cè)谔镆袄锒蜒┤?、打雪仗,可開(kāi)心了! 我喜歡家鄉(xiāng)的田野! 家鄉(xiāng)的公園 家鄉(xiāng)的公園真美啊

5、! 每天早晨,五六點(diǎn)鐘的時(shí)候,人們都會(huì)來(lái)你的懷抱里散步,散步時(shí)都會(huì)被你的美麗給吸引。在你的懷抱里有清清的河水,有五顏六色的花,有碧綠的小草,有粗壯的大樹(shù),有五光十色的燈,你美麗的身子映在清清的水中,好象在梳妝整理。 傍晚,公園里的燈開(kāi)始工作,展現(xiàn)出五光十色的美麗,啊!公園變得更加美麗了,你像一位美麗的仙女,那就是白雪公主。 來(lái)到這里玩的游客,也夸獎(jiǎng)你的美麗。 人們欣賞著你,羨慕著你,因?yàn)槟憬o我們帶來(lái)了歡聲和笑語(yǔ),給我們帶來(lái)了運(yùn)動(dòng)的旋律,人們變的快活了。美麗的公園,你多美麗,人們?cè)谀愕膽驯Ю锝】档某砷L(zhǎng)著,陶醉著! 人們夸獎(jiǎng)你的時(shí)候,你羞紅了臉,低下了頭,好象不好意思。你的謙虛,值得我們學(xué)習(xí)。 啊

6、!家鄉(xiāng)的公園,你真美麗!我們都愛(ài)你! 家鄉(xiāng)的公園 春天到了,我和媽媽一起去我家附近的公園玩。 一進(jìn)公園,就看見(jiàn)一個(gè)美麗的湖。平靜的湖面像面明亮的大鏡子。湖水清澈見(jiàn)底,亭子、假山、花壇,還有柳林隱隱約約地倒映在湖水中。湖后面有一座四角小亭,紅紅的柱子,灰灰的瓦。亭子里面有許多游客坐著,有的在談天,有的在下棋,還有的在拍照亭子里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),熱鬧非凡。 亭子左右兩旁有兩座假山,山上有奇形怪狀的石頭。真是令人百看不厭。假山后面有一個(gè)花壇,那里鮮花盛開(kāi),有紅色的,有白色的,有黃色的,紫色的五光十色,真是美麗極了。 花壇后面有一片柳林,柳枝又細(xì)又長(zhǎng),在微風(fēng)中舞動(dòng)著。小鳥(niǎo)在柳枝上唱歌,整一片柳林成了小鳥(niǎo)

7、的快樂(lè)王國(guó)。 公園的風(fēng)景如畫(huà),令人流連忘返,給人美的享受。 我愛(ài)家鄉(xiāng)的公園! 我的家鄉(xiāng) 我的家鄉(xiāng)在重慶市榮昌縣,是一座依山傍水的小城。每到春暖花開(kāi)的季節(jié),這里是楊柳依依.百花盛開(kāi)。芬芳的花香吸引了無(wú)數(shù)只蝴蝶在翩翩起舞;更惹得許多中外游客留戀忘返。人們乘著小船在湖上觀賞景色:放眼望去,白茫茫的水無(wú)邊無(wú)際,更分不清哪里是天邊,真是水天相接??!湖水在陽(yáng)光的照射下波光粼粼,偶而有魚(yú)兒越出水面,濺起一串串水珠.,這么美的景色怎能不讓人陶醉呢。 這就是我可愛(ài)的家鄉(xiāng)美麗的一角。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。 家鄉(xiāng)的四季 我家住在農(nóng)村,這里空氣新鮮,環(huán)境優(yōu)美。 春天,柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,就像小姑娘的頭發(fā),隨風(fēng)飄舞。桃花也開(kāi)

8、了,就像給桃樹(shù)穿上了一件粉紅色的紗裙。各種花草都聚攏來(lái),形成了光彩奪目的春天。 夏天,黃桷蘭長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)乳白的花苞,發(fā)出淡淡的清香,人們把香香的黃桷花苞摘下來(lái),用鐵絲穿起來(lái)戴在身上。月季花開(kāi)了,紅紅的,青的葉,紅的花,從窗子向外望去像一塊繡花大地毯。草坪上點(diǎn)綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的小百合。杜鵑花,石榴花也開(kāi)得熱鬧極了,走進(jìn)小區(qū)就像來(lái)到一個(gè)花花世界。 秋天,紅紅的楓葉,黃黃的樹(shù)葉,就像一只只蝴蝶從樹(shù)上飛下來(lái)。桂花散發(fā)出一陣陣清香,讓人陶醉。 冬天,松樹(shù)的枝干仍然挺拔,梅花也不畏嚴(yán)寒,獨(dú)自開(kāi)放。 我的家鄉(xiāng)不但環(huán)境優(yōu)美,像個(gè)公園,還像一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)呢!傍晚,小朋友做完作業(yè),開(kāi)始了各種活動(dòng),溜冰、扔沙包、騎自行車(chē)這

9、里成了孩子們的樂(lè)園,到處洋溢著歡樂(lè)的笑聲。 這就是我的家鄉(xiāng),我愛(ài)她! 第二單元:關(guān)于環(huán)境保護(hù)??梢园l(fā)揮想象,寫(xiě)幾年后家鄉(xiāng)的變化。(想象文) 習(xí)作,根據(jù)自己的認(rèn)識(shí),寫(xiě)有關(guān)家鄉(xiāng)環(huán)境保護(hù)方面的的作文。可以寫(xiě)自己調(diào)查了解到的情況;可以展開(kāi)想象,寫(xiě)一寫(xiě)幾年后自己家鄉(xiāng)的環(huán)境;還可以寫(xiě)發(fā)生在這次綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)中有趣的事。內(nèi)容上比較廣泛,寫(xiě)法上一定要不拘形式。針對(duì)三年級(jí)學(xué)生的實(shí)際,寫(xiě)自己調(diào)查中了解到的情況,記事、寫(xiě)景都可以,最好是把二者結(jié)合起來(lái),還要加上適當(dāng)?shù)淖h論來(lái)表達(dá)自己的看法。展開(kāi)想象,寫(xiě)幾年后自己家鄉(xiāng)的環(huán)境,也是一樣的。寫(xiě)調(diào)查中的趣事也應(yīng)該得到老師的肯定和鼓勵(lì)。 習(xí)作教學(xué)目標(biāo): 1留心周?chē)沫h(huán)境,在綜合

10、性學(xué)習(xí)活動(dòng)展示交流的基礎(chǔ)上,選擇習(xí)作內(nèi)容,借鑒課文的有關(guān)表達(dá)方法,寫(xiě)一篇與愛(ài)護(hù)周?chē)h(huán)境有關(guān)的作文。愿意展示自己的習(xí)作,與同伴分享快樂(lè) 2在習(xí)作的過(guò)程中加深對(duì)保護(hù)周?chē)h(huán)境的認(rèn)識(shí),愿意保護(hù)家鄉(xiāng)的環(huán)境。 習(xí)作提綱:幾年后的家鄉(xiāng)環(huán)境 開(kāi)頭:運(yùn)用開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的方法直接明了地介紹現(xiàn)實(shí)生活中存在的一些環(huán)境問(wèn)題,同時(shí)也點(diǎn)出人們已經(jīng)覺(jué)察到環(huán)境的惡化。 中間:從各個(gè)方面來(lái)想象家鄉(xiāng)幾年后的環(huán)境情況,運(yùn)用對(duì)比的形式來(lái)描述。 結(jié)尾:寫(xiě)出自己的思考。精彩好句:我們同住“地球村”,我們擁有同一個(gè)地球,我們?nèi)祟?lèi)應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)動(dòng)物,共同擁有美好的生活。 城市道路需要拓寬,發(fā)展經(jīng)濟(jì)需要建設(shè),許多民宅需要拆遷,但是路上需要百年樹(shù)木

11、的無(wú)限生機(jī)。 精彩好段:目前,人類(lèi)每天把成千上萬(wàn)噸的生活垃圾傾倒于大自然中。全球每年往海里傾倒的垃圾多達(dá)200億噸,造成嚴(yán)重的海洋污染。就是清潔的美麗的珠穆朗瑪峰,也因?yàn)樘诫U(xiǎn)家們的頻頻光臨,積聚了越來(lái)越多的垃圾。人們不得不憂(yōu)慮:長(zhǎng)此以往,美麗的地球也會(huì)失去她的光彩。 精彩結(jié)尾:讓我們每人為環(huán)保獻(xiàn)出一份力,讓地球媽媽的笑容永遠(yuǎn)綻放! 夢(mèng)中,我仿佛看到家鄉(xiāng)還在變呢! 精彩題目:水和魚(yú)的對(duì)話(huà)未來(lái)的家鄉(xiāng)垃圾的到訪保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé) 精彩范文: 保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi),愛(ài)我家園 一只受傷的小鳥(niǎo)跌跌撞撞地落在我家的陽(yáng)臺(tái)上,我急忙跑過(guò)去,把它放在我的手心上。它的羽毛灰黃灰黃的,身上布滿(mǎn)了傷痕,臉上的神情憔悴不堪,翅膀有氣

12、無(wú)力地搭在身上,小爪子上還流著鮮血??瓷先ナ挚蓱z。我拿出繃帶,幫它止血,上藥。過(guò)了幾天,它漸漸恢復(fù)了健康。 一天,它對(duì)我說(shuō):“親愛(ài)的小姑娘,謝謝你救了我?,F(xiàn)在我告訴你一個(gè)故事,你就會(huì)明白我為什么來(lái)到這兒?!庇谑撬钋榈刂v起了那三個(gè)故事: “我的家園原來(lái)是一個(gè)山清水秀的地方,那里小河清澈見(jiàn)底,綠樹(shù)成陰,美麗極了。有一天,來(lái)了一群伐木工人,他們把樹(shù)木一棵一棵地砍下來(lái),我們一家無(wú)家可歸,到處流浪,我們一家走散了,我又被一塊石頭打中,精疲力盡,于是跌落在你家的陽(yáng)臺(tái)上。” 小鳥(niǎo)的故事講完了,我也被深深地震動(dòng)了,我真想大喊一聲:“人們呀!快快保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)吧!” 未來(lái)的家鄉(xiāng) 現(xiàn)在我們?nèi)祟?lèi)很會(huì)污染環(huán)境。工廠會(huì)冒

13、出濃濃的黑煙,像一條黑色巨龍吞沒(méi)著天空。在我家附近,橋頭底下的小河旁邊有非常多的垃圾,一眼望去,能看見(jiàn)好多五顏六色的塑料袋,風(fēng)一吹,那些塑料袋就翩翩起舞,在風(fēng)的吹拂下這些塑料袋各顯其能,好像在對(duì)我們?nèi)祟?lèi)說(shuō):“謝謝你們,要不是你們?nèi)祟?lèi)生產(chǎn)我們,就不會(huì)有我們的今天,真是太謝謝你們了!” 水里沒(méi)有小魚(yú),因?yàn)樗锒际抢◆~(yú)根本就沒(méi)有辦法在那里生存,在菜市場(chǎng)里到處都是爛菜葉、雞毛、鴨毛賣(mài)魚(yú)的那塊地方還臭得要命。在麻陽(yáng)溪那邊,水非常黑,而且在水面上還飄著一層泡沫,連泡沫都很骯臟。 昨天我做了一個(gè)夢(mèng):我走在道路上,發(fā)現(xiàn)路上一片干干凈凈的。我接著走下去看見(jiàn)了一個(gè)美麗的森林,鳥(niǎo)兒在樹(shù)上快樂(lè)地歌唱,蝴蝶在花叢

14、中歡快地跳舞,小草頻頻向我們哈腰點(diǎn)頭。來(lái)到小溪邊,水清澈見(jiàn)底,水里還有一些小魚(yú)呢!小魚(yú)在水里歡快地游著,一只小鴨子在洗澡,好像在說(shuō):“好快活!好快活!” 我希望這場(chǎng)夢(mèng)能夠早日成為現(xiàn)實(shí)。 小溪妹妹變身記一天早上,小溪妹妹醒來(lái)發(fā)現(xiàn)自己潔白的身體變得很黑,就哭了起來(lái),嗚嗚,嗚嗚 燕子聽(tīng)見(jiàn)了小溪妹妹的哭聲就趕忙上去問(wèn):“小溪妹妹,小溪妹妹,你為什么哭呀?” 燕子說(shuō):“人類(lèi)太可惡了,光排放污水都把小溪妹妹的身體染黑了,我們也快要沒(méi)有水喝了?!毖嘧釉秸f(shuō)越生氣。 于是,她決定去找榕樹(shù)爺爺想辦法。 燕子來(lái)到池塘邊,見(jiàn)到了榕樹(shù)爺爺。 “榕樹(shù)爺爺,人類(lèi)排放的污水實(shí)在太多了,都把小溪妹妹的身體染黑了,我們也快沒(méi)有水

15、喝了?!?榕樹(shù)爺爺想了想:“要不我們發(fā)布一則廣告吧,告訴人類(lèi)不要再排放污水了。” 于是它們寫(xiě)了一則廣告:“人類(lèi),如果你們?cè)倥欧盼鬯?,世界將?huì)變得更臟,你們也就喝不到干凈的水了,地球也會(huì)變成一個(gè)骯臟的世界,為了地球的潔凈,請(qǐng)不要再排放污水了?!?廣告播出了幾天后,人們意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,真的不再排放污水了,小溪妹妹又變得和以前一樣漂亮了,小動(dòng)物們也都高興地笑了。 小魚(yú)和小鳥(niǎo)的哭訴 “嗚嗚嗚嗚”“是誰(shuí)哭得這么傷心?”經(jīng)過(guò)小河邊聽(tīng)到一陣陣傷心的哭聲,我不禁問(wèn)道。 “是我!我是小魚(yú)?!边@時(shí)一條小魚(yú)浮出水面,它擦著眼淚,一副傷心欲絕的樣子。 “你整天在水里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活,快快樂(lè)樂(lè)的,哭什么呀?”我疑惑地

16、問(wèn)。 小魚(yú)哭哭啼啼地說(shuō):“唉!以前我們?cè)谒械纳畲_實(shí)是快快樂(lè)樂(lè)的,可是現(xiàn)在一切都變了。人們的生活水平提高了,他們卻更不注意保護(hù)環(huán)境了。不愛(ài)護(hù)水資源,隨意往河里傾倒垃圾,我們沒(méi)法再活下去了。“嗚嗚”小魚(yú)更傷心了。 是啊,人類(lèi)為了自己的生活更加舒適,不僅隨意破壞水資源,而且肆無(wú)忌憚得亂砍亂伐。如今森林被毀,氣候變化無(wú)常。我們失去了美麗的家園,現(xiàn)在就要無(wú)家可歸了。這難道不是人類(lèi)的自作自受嗎?聽(tīng)著他們的哭訴,我的心也在隱隱作痛。 我不禁大聲呼吁著:“人類(lèi)啊!請(qǐng)保護(hù)環(huán)境!請(qǐng)愛(ài)護(hù)我們的地球吧!” 我從夢(mèng)中醒來(lái) 一天清早,我在大街上行走,在灰沉沉的空氣里幾乎看不見(jiàn)一個(gè)人,只看得見(jiàn)滿(mǎn)天飛舞的白色垃圾,死氣沉

17、沉,干枯的葉子張牙舞爪地向我沖來(lái),污黑的水里什么都有,一條條小魚(yú)翻著白肚皮,因?yàn)樗镉卸尽S螛?lè)園里,我坐著金龍滑車(chē),心中幾乎沒(méi)有一點(diǎn)害怕,而是一片空白。到了醫(yī)院,一個(gè)個(gè)人在痛苦中吶喊。走在電視臺(tái)旁邊,只能聽(tīng)見(jiàn)沙塵暴和龍卷風(fēng)的消息。 忽然,一個(gè)精靈出現(xiàn)在我的面前,我問(wèn)他是干什么的,他說(shuō)帶我到22世紀(jì)。到了那時(shí),幾乎都要帶上防毒面具,每家商場(chǎng)都倒閉關(guān)門(mén),學(xué)校里按了一排的氧氣凈化器,按了大大的棚子。下雨了,我們不敢出去,因?yàn)橄碌氖撬嵊?,我們不得不找個(gè)地方躲雨??匆?jiàn)一幢幢樓房被酸雨殘忍地吞沒(méi)掉,我們流下了痛苦的悲傷的眼淚。 啊,我忽然醒來(lái),原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。這時(shí),我真怕惡夢(mèng)變成了現(xiàn)實(shí)。人們啊,還是要保護(hù)我

18、們的家園啊! 第三單元:介紹自己。(寫(xiě)人) 習(xí)作題目:你有什么樣的性格,愛(ài)好,特長(zhǎng),相信你對(duì)自己是再清楚不過(guò)了。今天我們就來(lái)說(shuō)一說(shuō)自己,讓別人更深入地了解我們吧! 習(xí)作教學(xué)目標(biāo): 1學(xué)習(xí)使用閱讀教學(xué)中學(xué)過(guò)的觀察和寫(xiě)作方法,在口語(yǔ)交際的基礎(chǔ)上,寫(xiě)一寫(xiě)自己,向別人展示一個(gè)真實(shí)的你。 2在習(xí)作中嘗試著運(yùn)用學(xué)到的思想方法來(lái)介紹自己,正確認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)缺點(diǎn),學(xué)習(xí)課文是怎樣寫(xiě)出事情或人物的特點(diǎn)的,寫(xiě)出自己的特點(diǎn)。 習(xí)作提綱: 開(kāi)頭:簡(jiǎn)介自己的外貌特點(diǎn) 中間:用一兩件事表現(xiàn)自己的特點(diǎn)。敘事要有詳有略,最能表現(xiàn)性格特點(diǎn)的事情具體敘述。 結(jié)尾:小結(jié)自己的特點(diǎn)?;蛘?,總結(jié)贊美一下自己,表達(dá)自己愿意交朋友的心情。 精

19、彩好詞:文靜炯炯有神明眸皓齒烏黑亮麗文質(zhì)彬彬捧腹大笑眉清目秀 精彩好句:紅紅的臉蛋上長(zhǎng)著一雙柳葉般的眉毛,眉毛下面喲一對(duì)水靈靈的眼睛,一笑起來(lái),嘴角旁邊就有兩個(gè)圓圓的小酒窩。 精彩題目:最怕打針的我我是個(gè)小書(shū)迷愛(ài)笑的我父母心目中的我我這個(gè)人 我是一個(gè)小書(shū)迷 我是一個(gè)小書(shū)迷,書(shū)是我生活中最好的伙伴,只要有空,我就會(huì)迫不及待地鉆進(jìn)書(shū)堆里,在知識(shí)的海洋里遨游。 我的書(shū)包里總少不了我喜歡的書(shū),每天放學(xué)回到家里,要做的第一件事,就是那起我心愛(ài)的書(shū)本看起來(lái)。我的閱讀范圍很廣,只要是適合少年兒童閱讀的書(shū)我都看。什么歷史故事啦,童話(huà)啦都與我結(jié)下了深情厚誼。尤其是作文指導(dǎo)書(shū),那可是我的“至愛(ài)”。在讀作文指導(dǎo)書(shū)的

20、時(shí)候,我會(huì)用筆把精彩的地方一一劃出來(lái),我的作文水平能夠不斷地提高,當(dāng)然因?yàn)槲以趯?xiě)作時(shí)借鑒了他人的方法,吸取了他人文章的精華。 不過(guò),我可以明確地說(shuō),我迷戀看書(shū),可從來(lái)沒(méi)有在課堂上偷偷摸摸地看,也沒(méi)有耽誤我完成作業(yè)??坡辶畏蛘f(shuō):“人離開(kāi)了書(shū),如同離開(kāi)空氣一樣不能生活?!蔽蚁耄哼@句話(huà)用在我的身上再合適不過(guò)了。 我的自畫(huà)像 我,中等個(gè)兒,有點(diǎn)偏瘦,皮膚不是很白,但是很健康很陽(yáng)光哦! 我有一頭烏黑的頭發(fā),披下來(lái),像黑綢子似的。我的臉蛋圓圓的,眼睛又黑又亮,很有神采,像夜空里調(diào)皮的小星星。我的嘴巴可不是櫻桃小嘴哦,而是一張能說(shuō)會(huì)道,能吃能喝的大嘴巴。嘴巴雖然大了點(diǎn),但是五官還是很相稱(chēng)的,媽媽常喊我小美女

21、呢! 我有活潑好動(dòng)的一面,也有文靜的一面。我喜歡打羽毛球,下棋,我還喜歡看書(shū)畫(huà)畫(huà)。 這就是我!這樣的我,你們喜歡嗎?自我介紹 我,是一個(gè)可愛(ài)的、聰明的小女孩。我,是一個(gè)能歌善舞的小女孩。我的臉圓圓的、紅紅的,像一個(gè)大大的蘋(píng)果,圓圓的臉上有一對(duì)彎彎的柳月眉,眉毛下面有一雙亮亮的,大大的大眼睛,大眼睛下面有一個(gè)小小的鼻子,一張櫻桃小嘴,樣子可愛(ài)極了! 我有一個(gè)唯一的喜好,就是畫(huà)畫(huà),平時(shí)課余時(shí)間,我總會(huì)拿出我心愛(ài)的畫(huà)筆,動(dòng)手描繪七我的心中的圖畫(huà),這時(shí)的我,很開(kāi)心很開(kāi)心! 這就是我咯! 第四單元:介紹自己的絕招。(寫(xiě)事) 習(xí)作題目:每個(gè)同學(xué)都有一些自己擅長(zhǎng)的本領(lǐng),比如會(huì)畫(huà)畫(huà)、會(huì)游泳、會(huì)滑冰、會(huì)做飯回憶

22、一下,這些本領(lǐng)是怎么學(xué)會(huì)的,在學(xué)習(xí)本領(lǐng)的過(guò)程中有哪些趣事,有什么體會(huì)。寫(xiě)的時(shí)候,要把由不會(huì)到學(xué)會(huì)的過(guò)程寫(xiě)具體,表達(dá)出自己的真情實(shí)感。300字以上,題目我學(xué)會(huì)了-。 習(xí)作教學(xué)目標(biāo): 1學(xué)習(xí)使用閱讀教學(xué)中學(xué)過(guò)的觀察和寫(xiě)作方法,在口語(yǔ)交際的基礎(chǔ)上寫(xiě)自己的本領(lǐng),自己學(xué)習(xí)本領(lǐng)的過(guò)程和體會(huì),把過(guò)程寫(xiě)具體,逼到真情實(shí)感。愿意展示自己的習(xí)作,與同伴分享快樂(lè)。 2在習(xí)作的過(guò)程中感受自己童年生活的快樂(lè),吸取成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)。 習(xí)作提綱: 我學(xué)會(huì)了 開(kāi)頭:什么時(shí)候、什么地點(diǎn)、為什么要學(xué)? 中間:他人是怎么教你的,你是如何學(xué)的?第一次學(xué)的時(shí)候遇到了什么難題,心情如何?第二次你又是如何成功的,動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)都進(jìn)行具體的描寫(xiě)

23、。 結(jié)尾:寫(xiě)學(xué)會(huì)了這個(gè)技能之后的快樂(lè)心情或者懂得了什么道理。 精彩好詞:心靈手巧腿腳麻利手忙腳亂亂七八糟忐忑不安你爭(zhēng)我?jiàn)Z無(wú)濟(jì)于事示范 精彩好句:我慌忙把茄子倒進(jìn)鍋里,又抓了一把蔥花,一些五香粉,一股腦全撒進(jìn)鍋里,隨后便用鍋鏟把茄子翻來(lái)翻去。 精彩開(kāi)頭:一個(gè)夏天的下午,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,媽媽帶著我來(lái)到院子里學(xué)騎自行車(chē)。 精彩結(jié)尾:從此,我喜歡上下象棋!因?yàn)樗S富了我的業(yè)余生活, 68 也提高了我的思維能力。 第一次學(xué)會(huì)騎兩個(gè)輪子的自行車(chē),像第一次學(xué)會(huì)走路,讓這第一次銘記在我心中,讓無(wú)數(shù)個(gè)第一次快快到來(lái)! 在這次勞動(dòng)中,我嘗到了成功的滋味。這種滋味雖然不是很長(zhǎng)久,可是在人生中,可能有的人一生都沒(méi)

24、有嘗過(guò)這種滋味呢,況且,我還學(xué)會(huì)了一項(xiàng)本領(lǐng)。 精彩范文: 我學(xué)會(huì)了游泳 學(xué)習(xí)之余,我最喜歡的就是游泳。 記得暑假的一天,媽媽帶著我興高采烈的去游泳館學(xué)游泳。我們來(lái)到了游泳池,那里有許多 人,一個(gè)個(gè)像魚(yú)兒樣在水中玩耍,嬉戲。見(jiàn)這情景,我想:我一定要超過(guò)他們! 我迫不及待地下了水,天哪!這么深啊!水都到我下巴了,我感到非常害怕。教練對(duì)我說(shuō):“先上去,在板凳上練,再下來(lái)。”板凳上練?板凳上也能練游泳嗎?我將信將疑爬上了岸,撲在板凳上,為了讓我學(xué)得更好,教練也撲在板凳上和我一起練,我學(xué)著教練從胸前劃過(guò)向前伸,再劃到兩邊,腳也同進(jìn)一伸一縮,我練了一遍又一遍,一直到方法熟練,教練 才讓我下水。在教練的指導(dǎo)

25、下,經(jīng)過(guò)我自己的努力,終于學(xué)會(huì)了游泳。從此游泳成了我的興趣愛(ài)好,同時(shí) 也使我知道不論學(xué)什么,只有堅(jiān)持不懈才能成功的道理。 我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē),跳舞,騎自行在我的生活中有許許多多的愛(ài)好,就象海邊的貝殼,數(shù)也數(shù)不清,如畫(huà)畫(huà), 車(chē)等等,其中我最拿手的就是騎自行車(chē)了那一次,我叫爸爸教我騎自行車(chē),爸爸叫我坐上去,他半蹲半站地扶在后面,我的心怦怦的跳著就有如一只小兔在我心里亂蹦亂跳,我不停地為自己加油,你一定會(huì)成功的,過(guò)了一會(huì)兒, 我就汗流浹背,爸爸扶得滿(mǎn)頭大汗,氣喘吁吁地說(shuō):“休息一下吧!”“好吧!”我說(shuō)。我在爸爸休息的時(shí)候,偷偷地騎了上去,暗暗下決心一定要學(xué)會(huì)騎自行車(chē),我腳踩著腳板,“啊,慢慢地向前騎去

26、,我忽然感覺(jué)自己會(huì)騎了,大叫說(shuō):眼看著前方,手握著手把,坐得筆直地, 我會(huì)騎了!”我告訴了爸爸,他高興地說(shuō):“你學(xué)得真快呀!”我聽(tīng)了心里真高興從那以后,我就愛(ài)上了騎自行車(chē)爸爸還說(shuō)等我上了初中以后會(huì)給我買(mǎi)一輛新的自行車(chē),聽(tīng)了爸爸的話(huà)后,我心都快蹦出來(lái)了每當(dāng)我騎上自行車(chē)我就覺(jué)得自己好像在空中飄,我愛(ài)騎自 行車(chē),我最拿手的就是自行車(chē),它不僅給我?guī)?lái)快樂(lè),還鍛煉了我的膽量! 我學(xué)會(huì)了洗衣服 我家的大掃除開(kāi)始了!家長(zhǎng)們紛紛開(kāi)始大掃除,公公也十分配合地露出臉龐。 而今天我這位人,也開(kāi)始準(zhǔn)備體驗(yàn)一下大掃除中最簡(jiǎn)單工作之一:洗衣服。 首先把一大堆衣物從衛(wèi)生間抱到陽(yáng)臺(tái)的水池子里,打開(kāi)水龍頭開(kāi)關(guān),成千上萬(wàn)顆水珠兒

27、便表 演起了“飛流直下三千尺”。然后將洗衣粉拼命往水池子里倒,再使勁的搓,搓呀搓不一會(huì)兒,終于搓完了在拿清水反復(fù)洗沖了幾遍。洗洗搓搓, 水池里溢滿(mǎn)了泡沫兒,我見(jiàn)了興高采烈便又使勁 再后我用雙手把水?dāng)Q干,找來(lái)衣架把它們一件件的掛起來(lái)。 雖然洗得不是很干凈,但我心里卻十分開(kāi)心。我學(xué)會(huì)了洗衣服了! 我學(xué)會(huì)了洗晚 昨天我學(xué)會(huì)了洗碗,心里很高興。 我先拿出紅色塑料盆,倒了一盆水,然后把抹布拿出來(lái)開(kāi)始洗碗。咦?怎么洗不干凈?哦!原來(lái)是沒(méi)有放洗潔精。找到原因后我趕緊滴了幾滴洗潔精在盆子里,然后就學(xué)著媽媽的樣子洗起來(lái)。我先把筷子放進(jìn)水里,用雙手把筷子握住來(lái)回搓,筷子在我的手中噼噼啪啪的跳著、叫著,好像在說(shuō):“

28、好舒服!”接著開(kāi)始洗碗了,我用抹布把碗里面擦洗一遍,又把外面抹一遍,把碗一個(gè)一個(gè)地抹干凈后放成一疊??粗@一疊渾身沾著水泡泡的碗我得意地哼著小曲兒去洗最后一個(gè)湯碗。麻煩來(lái)了:裝著雞蛋羹的碗底沾滿(mǎn)了碎雞蛋,怎么也抹不掉.我只好問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)要加點(diǎn)洗潔精使勁擦。終于洗干凈了,我重新倒了 一盆清水,把碗筷又清洗了一遍。 從那以后,我就天天洗碗,因?yàn)閯趧?dòng)就會(huì)有快樂(lè)! 第五單元:寫(xiě)父母對(duì)自己的愛(ài),和父母之間感人的故事(寫(xiě)事) 習(xí)作,當(dāng)你得到父母疼愛(ài)的時(shí)候,你能體會(huì)到他們付出的辛勞,選取一兩件事,寫(xiě)出父母親對(duì)自己的愛(ài),按一定順序?qū)懯虑?,?xiě)出真實(shí)情感。 習(xí)作教學(xué)目標(biāo) 1.在口語(yǔ)交際的基礎(chǔ)上,用一兩件事,寫(xiě)寫(xiě)

29、父母對(duì)自己的愛(ài)。也可以寫(xiě)寫(xiě)發(fā)生在自己和父母之間別的感人的事,要表達(dá)出真情實(shí)感。注意選取典型的事例,最有意義,最具代表性,把事情寫(xiě)具體,通過(guò)多件事情描述時(shí),要有詳有略,同時(shí)要寫(xiě)好人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、心理等。 2.題目要能反映出所寫(xiě)事的特點(diǎn),要新穎且有內(nèi)涵。如“討厭”的媽媽加上引意思就變了,既點(diǎn)出人物的特點(diǎn),又表達(dá)自己的感情。 習(xí)作提綱 示例:媽媽的眼睛 開(kāi)頭:簡(jiǎn)介媽媽的外貌,提出眼睛的描寫(xiě)。 中間:具體的寫(xiě)媽媽的眼睛在不同的時(shí)候給我的關(guān)愛(ài)。 舉例說(shuō)明,失敗、氣餒的時(shí)候,媽媽的眼睛溫和,充滿(mǎn)鼓勵(lì); 高興成功的時(shí)候,媽媽的眼睛明亮,充滿(mǎn)喜悅 結(jié)尾:點(diǎn)明媽媽的眼睛時(shí)刻給我關(guān)愛(ài)。 精彩好詞:五官端正無(wú)私奉

30、獻(xiàn)喜上眉梢牽腸掛肚語(yǔ)重心長(zhǎng)苦口婆心津津樂(lè)道 精彩好句:母愛(ài)是甘霖,它可以滋潤(rùn)我們的心田,母愛(ài)是清泉,它可以撫平我們心上的傷口。 母愛(ài)是最無(wú)私的感情,它如春天的雨水,悄無(wú)聲息地灑落在我們的心田,溫馨的滋潤(rùn)著我們生命的幼苗。 精彩開(kāi)頭:愛(ài),是一個(gè)多么溫暖的字眼啊!母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài),因?yàn)槟笎?ài)最無(wú)私,最徹底,最愿付出而不求回報(bào)。由此我想到了我親愛(ài)的媽媽。 72 精彩結(jié)尾:在母愛(ài)的沐浴中行走,我從不感到無(wú)助,因?yàn)橛幸环N力量始終支持著我,那就是永不褪色的母愛(ài)?,F(xiàn)在的日子里,我享受著母親的愛(ài),在以后的日子里,我要學(xué)會(huì)愛(ài)母親。 精彩題目:我為媽媽剪指甲怪爸爸,好爸爸母愛(ài)無(wú)邊慈母手中線(xiàn),游子身上衣愛(ài)的教育

31、我成長(zhǎng)道路上的一盞明燈 精彩范文: 媽媽的眼睛 我見(jiàn)過(guò)許許多多雙眼睛,有大的,有小的,有善良的,有丑惡的。在那么多的眼睛中,媽媽的眼睛并不漂亮,兩只眼睛因工作過(guò)度勞累而深深地陷了下去,眼睛里布滿(mǎn)血絲。但是,唯獨(dú)媽媽的眼睛一直被深深地烙印在我心里,因?yàn)閶寢尩难凵袷谴葠?ài)的。 記得有一次我生病了,恰巧再過(guò)幾天就要期末了,我急得眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn),媽媽用愛(ài)撫的眼睛望著我說(shuō):“孩子,你只要好好復(fù)習(xí)了,不管有沒(méi)有生病,我相信你一定能考好”。聽(tīng)了媽媽這番話(huà),我開(kāi)始拼命地復(fù)習(xí)??墒窃诳荚嚹翘?,我很緊張,我的雙手開(kāi)始微微地顫抖。這時(shí)我想到了媽媽那鼓勵(lì)的眼神,我暗暗為自己加油:“有志者,事竟成,你一定能行”,便開(kāi)

32、始全 神貫注地答題。最后,我取得了好成績(jī)。啊!媽媽的眼睛。在我做錯(cuò)了事時(shí),媽媽的眼睛里充滿(mǎn)了焦慮;當(dāng)我取得好的成績(jī)時(shí),媽媽的眼睛里便會(huì)充滿(mǎn)欣慰;在我遇到困難時(shí),媽媽的眼睛里充滿(mǎn)了鼓勵(lì)。在人生的道路上,媽媽的 眼睛給了我很多力量,它雖然不會(huì)說(shuō)話(huà),但卻勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)! 媽媽的愛(ài) 我有一個(gè)和藹可親的媽媽?zhuān)L(zhǎng)著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛。記得去年冬天,媽媽生著病,冒著嚴(yán)寒,騎著自行車(chē),來(lái)到學(xué)校接我,媽媽騎著自行車(chē)帶著我一起回家,在路上,我忍不住打了一個(gè)噴嚏,媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,連忙下車(chē),問(wèn)我說(shuō):你冷嗎?我說(shuō):不冷。媽媽又摸了摸我的小耳朵說(shuō):耳朵好涼呀!說(shuō)著,便把她的耳罩拿下來(lái),給我?guī)?。媽媽坐上?chē)說(shuō)

33、:抱著我,這樣就會(huì)暖和了。我按照媽媽的話(huà)去做,緊緊的抱住了她。果然感覺(jué)到了一 陣陣溫暖?;氐郊?,媽取接著到廚房去做飯,不一會(huì)兒工夫,媽媽就端來(lái)了我喜歡吃的西紅柿雞蛋湯和炒娃娃菜。等我們吃完飯,我去寫(xiě)作業(yè),媽媽去刷碗、掃地,收拾完家務(wù),又認(rèn)真的檢查我的作業(yè),輔導(dǎo)我的功課。等我睡覺(jué)時(shí)才發(fā)現(xiàn),媽媽的臉紅紅的,身上燙燙的,原來(lái)媽媽發(fā)燒了,她還 笑著說(shuō):沒(méi)事,孩子,你睡吧!媽媽吃片藥就會(huì)好的。 這就是我的媽媽?zhuān)×?,依然無(wú)微不至地照顧我,關(guān)心著我,我喜歡我的媽媽。 父母的愛(ài)在我們的日常中,每都會(huì)感受到來(lái)自、師長(zhǎng)或的,在這些感人的愛(ài)中,的愛(ài)是刻骨銘心的,是 令人終身難忘的。記得小時(shí)候,每當(dāng)我睡覺(jué)時(shí)老是

34、有掀開(kāi)被子的壞習(xí)慣,導(dǎo)致有一次發(fā)了高燒。媽媽知道后心 急如焚,雖然已經(jīng)是晚上十一時(shí)了,外面還淅淅瀝瀝地下著,但爸爸還是毫不猶豫地帶我去看病?;貋?lái)后,他們?yōu)榱瞬蛔屛以谒X(jué)時(shí)再著涼,兩個(gè)人都守在我身旁。當(dāng)我在半夜醒來(lái)的時(shí)候看見(jiàn)他就睡著了,也許是因?yàn)檫@照顧我太累了。我心里不由得涌起一股股暖流,想給他們連被子都沒(méi)蓋 們蓋上被子,當(dāng)我身子一動(dòng),他們就立刻醒來(lái),看我的病好了許多,長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,臉上終 于露出了笑容。 我希望以后要更加努力,以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)父母對(duì)爸爸媽媽就是這樣關(guān)懷我、愛(ài)護(hù)我的。 我的。 第六單元:寫(xiě)未來(lái)的一樣感興趣的東西。(想象文) 你想過(guò)嗎?將來(lái)人吃什么食物,穿什么衣服,住的房子,

35、坐的汽車(chē)是什么樣子?請(qǐng)你選擇自己最感興趣的一樣?xùn)|西,展開(kāi)想象,寫(xiě)一寫(xiě)。比如,可以自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度的衣服,可以讓人行走如飛的鞋,可以推著走的房子,人站在上面想去哪兒就去哪兒的人行道想好以后說(shuō)給同學(xué)們聽(tīng), 然后在寫(xiě)下來(lái)。 習(xí)作指導(dǎo) 1.既然是寫(xiě)未來(lái)的事物,一定要具體新穎性。 2.針對(duì)自己所寫(xiě)的內(nèi)容,要做到重點(diǎn)突出,有詳有略。如事物的使用方法和結(jié)構(gòu)要詳寫(xiě)。 想象的內(nèi)容要充實(shí)具體。3. 習(xí)作提綱:未來(lái)的汽車(chē) 開(kāi)頭:簡(jiǎn)介未來(lái)汽車(chē)的樣子 中間:重點(diǎn)敘述這種汽車(chē)的功能。 結(jié)尾:我們要努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)取早日發(fā)明這種汽車(chē)。 精彩范文 未來(lái)的教室 未來(lái)的教室功能奇特,別有一番情趣。教室的墻壁可以隨季節(jié)的變化,自動(dòng)更改圖案,

36、如果是春天,教室的墻壁會(huì)變成綠油油的草 地和五顏六色的鮮花;如果是寒冷的冬天,墻壁上的圖案就會(huì)自動(dòng)變成孩子們?cè)谘┲型嫠5那榫?。冬天,窗?hù)就像一臺(tái)“大空調(diào)”,教室的窗戶(hù)也很奇特。夏天,天氣悶熱,給教室里送冷氣。 大雪紛飛,這臺(tái)“大空調(diào)”能給教室?guī)?lái)溫暖。這樣既節(jié)省了能源,又保護(hù)了環(huán)境。教室里最新奇的要數(shù)課桌和椅子了。桌面就是一塊電腦顯示屏幕,如果你上課睡覺(jué),課桌就會(huì)向你發(fā)出警告;如果你坐姿不端正,椅子就會(huì)震動(dòng),提醒你做好。到時(shí)黑板也就該“下崗”了。也許你會(huì)問(wèn):“老師怎么給我們上課呢?”別擔(dān)心,講臺(tái)承擔(dān)了這項(xiàng)工作,講臺(tái)是一塊大電腦屏幕。上課時(shí),老師只需要坐在椅子上,通過(guò)大屏幕就可以給我們講課,這樣

37、教室里也不會(huì)被粉筆 灰污染。我們做作業(yè)用的是激光感應(yīng)筆,這支筆可以從你上學(xué)一直用到離開(kāi)這所學(xué)校。老師要是想看誰(shuí)的作業(yè),只需要在講臺(tái)上輕輕一按,就可以把他的作用調(diào)出來(lái)。教室里的電燈你不要小瞧它, 分鐘電燈就會(huì)自動(dòng)熄滅。假如那位粗心的小值日生忘了關(guān)燈,過(guò)了30 我想,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,不遠(yuǎn)的將來(lái)一定會(huì)有這樣的教室。 未來(lái)的書(shū)包 我們每天上學(xué)、放學(xué)都背著又大又重的書(shū)包,很不方便。而且容易被壓矮。去,也不覺(jué)我想有一個(gè)神奇的書(shū)包:它的表面有一種機(jī)器,能把書(shū)包變得很輕,我們背上 得累了。書(shū)包上還有一個(gè)按扭,只有書(shū)包的主人能運(yùn)用,如果不按按扭就直接從書(shū)包里拿東西的話(huà),手就會(huì)被書(shū)包緊緊地吸住。書(shū)包里有一只小

38、白兔,它擁有超能量,專(zhuān)負(fù)責(zé)輔導(dǎo)你的學(xué)習(xí),這樣,家長(zhǎng)們就不用為孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)操心了。未來(lái)的書(shū)包可以折疊成手機(jī)那么小,然后,把這個(gè) “手機(jī)”放進(jìn)荷包里,到了學(xué)校再把它打開(kāi),這樣,我們就很輕松了。 這雖然只是一個(gè)夢(mèng)想,但我相信,經(jīng)過(guò)努力的探索和研究,夢(mèng)想總有一天會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的! 未來(lái)的書(shū)包 你知道在未來(lái),我們的書(shū)包是什么樣的?未來(lái)的書(shū)包會(huì)走路。買(mǎi)的時(shí)候,手里會(huì)有一個(gè)小小的搖控器,搖控器在哪,書(shū)包就跟到哪, 只要拿著搖控器就行了。如果丟了,還有備用的書(shū)包,這樣你就不用背書(shū)包了。就可以點(diǎn)點(diǎn)調(diào)色器上的顔色,每個(gè)書(shū)包上都有調(diào)色器,你喜歡什么顔色,未來(lái)的書(shū)包能變色。 如果不太喜歡了,還可以重新更換顔色喲!你就可

39、以擁有色彩鮮艷的書(shū)包了。這個(gè)書(shū)包還能幫你收拾書(shū)本呢!每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,書(shū)包就長(zhǎng)出的大“眼睛”和“手”。書(shū)包用“眼睛”看書(shū)桌上的書(shū),就用“手”把看到的挪在外面書(shū)和學(xué)習(xí)用具收到自己的“肚子” 里去了。就自己用“手”書(shū)包“聽(tīng)”了,書(shū)包還有“耳朵”呢!上課了,你只用告訴書(shū)包需要什么書(shū), 從“肚子”里拿出來(lái)擺到桌子上了。未來(lái)的書(shū)包還有很多很多功能,我就不一一說(shuō)了,到了未來(lái),你們就能見(jiàn)到這種書(shū)包了。 第七單元:自由作文。 習(xí)作:最近,你有沒(méi)有特別想寫(xiě)的內(nèi)容?這次習(xí)作,請(qǐng)你把最想寫(xiě)的內(nèi)容寫(xiě)下來(lái)。比如,一次旅游見(jiàn)到的景物,一件有趣的或后悔的事,自己喜歡或不喜歡的人,想對(duì)別人訴說(shuō)的愿望、委屈,一個(gè)奇特的想象總

40、之,寫(xiě)景、記事、寫(xiě)物、寫(xiě)人、展開(kāi)想象編故事都可以。要注意把內(nèi)容寫(xiě)具體,把句子寫(xiě)通順。300字以上,題目自擬。 習(xí)作提示: 選擇寫(xiě)人:仔細(xì)回憶與這個(gè)人有關(guān)的事情,突出這個(gè)人的品格特點(diǎn)。 選擇記事:認(rèn)真想想這件事的前因后果,把事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)具體。按照先接著然后最后 選擇寫(xiě)景:理清寫(xiě)的循序,抓住事物的特點(diǎn)。 選擇寫(xiě)物:寫(xiě)靜物,可以描寫(xiě)外形,再寫(xiě)功能;寫(xiě)動(dòng)物,先寫(xiě)外形,再寫(xiě)生活習(xí)性;寫(xiě)植物,先寫(xiě)各個(gè)部分的特點(diǎn),再按照四季順序?qū)懗鲎兓?小狗 生活中,我們見(jiàn)過(guò)的動(dòng)物數(shù)不勝數(shù),有人喜歡機(jī)靈的小猴,有人喜歡可愛(ài)的小貓,而我最喜歡的就是我家養(yǎng)的那只小狗。 我家的小狗渾身像雪一樣白,所以我給它取名為小白。小白最大的

41、特點(diǎn)就是貪吃了。記得有一次我從超市買(mǎi)了一根火腿腸。一回家,我就顧不上別的,第一件事就是迫不及待將火腿腸切成了四份,準(zhǔn)備分給小白一份,小白一看到我要給它送“人間美味”,便圍著我轉(zhuǎn)了一圈。嘴里還不時(shí)地發(fā)出“汪汪”的聲音,好像在說(shuō):“小主人,謝謝你!”,我剛把火腿腸放在地上,它便叼著火腿腸飛快地跑開(kāi)了,好像生怕我和它搶似的!我拿著剩下的火腿腸一蹦一跳地準(zhǔn)備回房間里看會(huì)兒電視,沒(méi)想到剛打開(kāi)電視機(jī),小白又走到我身邊“汪汪”直叫,好像在說(shuō):“主人,再給我一根吧!”再看看地上火腿腸早已不見(jiàn)蹤影。我對(duì)它說(shuō):“你真貪吃呀!今天我就不給你,看你怎么辦!”剛說(shuō)完,小白仍然在我身邊不停地轉(zhuǎn)悠著!不停地“汪汪”直叫,我

42、有些無(wú)可奈何了,只得又拿了一根火腿給它,它叼著火腿腸以迅雷不及掩耳之勢(shì)一溜煙地跑開(kāi)了。 這就是我家的貪吃小狗,它的貪吃已經(jīng)在我家旁傳開(kāi)了。 小白兔俗話(huà)說(shuō)“蘿卜青菜,各有所愛(ài)”是 啊,有些人喜歡大熊貓,有些人喜歡聰明機(jī)靈的猴子,還有人喜歡活蹦亂跳的小魚(yú),而我卻喜歡活潑可愛(ài)的小白兔。 小白兔長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的大耳朵,那是它的“聲音接收器”無(wú)論話(huà)隔多遠(yuǎn),它都能聽(tīng)見(jiàn),小白兔有像葉脈一樣清晰可見(jiàn)的血管,一雙紅寶石似的眼睛,還有一個(gè)三瓣嘴,一身雪白的毛像穿著大棉襖似的,它走起路來(lái)一蹦一跳的,像一個(gè)小絨球在滾動(dòng),可好玩了。 有一次,我到我的一個(gè)親戚家去做客,我在那里發(fā)現(xiàn)了他們養(yǎng)的小白兔,我見(jiàn)了它立即拿胡蘿卜來(lái)喂它。它吃的時(shí)候,嘴巴一嚼一嚼的,真好玩。吃完后,我就讓它爬樓梯,它十分膽小,動(dòng)都不動(dòng),我只好把它放回籠子里,它蹲在里面,我想它一定是睡著了,我就準(zhǔn)備離開(kāi),我一邊輕輕的邁步,一邊回頭看著籠子里的小白兔,小兔子的眼睛張開(kāi)了,正看著我呢!好像在說(shuō):“再見(jiàn)了,小哥哥”。 怎么樣,可愛(ài)吧!相信你也會(huì)像我一樣,喜歡小白兔的吧! 仙人掌 在我的家里養(yǎng)了許許多多的花,比如迎春花,竹子,月季,石榴,其中最美的要屬仙人掌,因?yàn)橄扇苏埔荒晁募径际侨砼G。 其實(shí)仙人掌不僅形態(tài)奇特,宛如手掌,而且有旺盛的生命力。從身上隨便掰一塊,插進(jìn)花棚,不

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