人教版小學(xué)四年級下冊語文分課知識點匯總復(fù)習(xí)

1、人教版四年級語文知識點復(fù)習(xí)整理 一、作者作品等文學(xué)常識。 1、記金華的雙龍洞是著名作家 葉圣陶 先生寫的，上個學(xué)期我們還學(xué)過他的作品爬 山虎的腳 。 2、萬年牢作者是 新鳳霞 ；小英雄雨來的作者是 管樺 ；生命 生命的作者 是 杏林子 ；花兒的勇氣是著名作家 馮驥才 寫的。 3、海倫·凱勒是一位盲人作家，她的作品是假如給我三天光明。 4、這個學(xué)期我們認(rèn)識了很多古希臘神話中的神，有眾神之王宙斯，太陽神阿波羅，海神波塞冬，智慧女神雅典娜等，關(guān)于他們的傳說很多，如：金羊毛的故事，特洛亞戰(zhàn)爭的故事。 5、我國古代也有許多神話故事，如：女媧補(bǔ)天 、精衛(wèi)填海 、 夸父追日。 6、漁夫的故事選自古

2、代阿拉伯著名的民間故事一千零一夜，這本書又叫天方夜譚，被譽(yù)為世界民間文學(xué)創(chuàng)作中的“最壯麗的一座紀(jì)念碑”。著名的阿里巴巴和四十大盜、阿拉丁和神燈的故事、三個蘋果的故事都出自這本書。 二、課文理解及原文填空。 1、桂林山水一文是按總分總的順序?qū)懙摹?“桂林山水甲天下”的“甲”是居第一位的意思。 大海波瀾壯闊 西湖水平如鏡 泰山峰巒雄偉 香山紅葉似火 作者用運(yùn)用了對比的寫法突出了桂林山水的特點。 這樣的山圍繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的山，再加上空中云霧迷蒙，山間綠樹 紅花，江上竹筏小舟，讓你像是走進(jìn)了連綿不斷的畫卷，真是“舟行碧波上，人在畫中游”。 這樣的山指 奇、秀、險 的山，這樣的水指 靜

3、、清、綠 的水。 2、記金華的雙龍洞是按游覽的順序?qū)懙摹?隨著山勢，溪流時而寬，時而窄，時而緩，時而急，溪聲也時時變換調(diào)子。 3、中彩那天告訴我們：一個人只要活得誠實，有信用，就等于有了一大筆財富。 4、做人要做萬年牢就是告訴我們要做個可靠的人，實實在在的人，無論做什么事，都要講究認(rèn)真，講究實在。 5、尊嚴(yán)一課使我明白：做人要做一個 有尊嚴(yán) 的人。 6、如果我們在生活中能將心比心，就會對老人生出一份尊重，對孩子增加一份關(guān)愛， 就會使人與人之間多一些寬容和理解。 7、自然之道就是指大自然的規(guī)律，它告訴我們不能破壞大自然的規(guī)律。 向?qū)O不情愿地抱起那只小龜，朝大海走去。那只嘲鶇眼見到手美食丟掉，只

4、好頹喪地 飛走了 8、人們由蝙蝠身上得到啟示，發(fā)明了雷達(dá)；從青蛙的眼睛得到啟示，發(fā)明了“電子蛙 眼”；從鯨的身上得到啟示，發(fā)明了流線型船體，這樣的科學(xué)就叫仿生學(xué)。 9、一個中國孩子的呼聲是救救孩子們，要和平不要戰(zhàn)爭，表現(xiàn)了中國孩子熱愛和平的 思相感情。 讓那已經(jīng)能夠聽到腳步聲的21世紀(jì)，為戰(zhàn)爭敲響喪鐘，讓明天的世界真正成為充滿陽 光、鮮花和愛的人類家園！ 10、讀了觸摸春天一文，我明了這樣一個道理：誰都有生活的權(quán)利，誰都可以創(chuàng)造 一個屬于自己的繽紛世界。 安靜的手指悄然合攏，竟然攏住了那只蝴蝶，真是一個奇跡！睜著眼睛的蝴蝶被盲女孩 神奇的靈性抓住了。 11、生命 生命一文通過飛蛾求生、磚縫中的

5、瓜苗、傾聽自己的心跳三個事例告訴我 們要珍惜生命，雖然生命短暫，但是我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。 12、花的勇氣，激勵我們：在人生的道路上，要不怕困難，勇往直前。 13、兩個鐵球同時著地讓我明白了對權(quán)威要尊重，但不應(yīng)該盲從，我們要學(xué)會獨(dú)立 思考。 14、全神貫注，告訴我們無論學(xué)習(xí)或是做事都要有全神貫注的態(tài)度。 15、學(xué)習(xí)魚游到了紙上，我明白了做事要勤奮專注、一絲不茍。 他有時工筆細(xì)描，把金魚的每個部位一絲不茍地畫下來，像姑娘繡花那樣細(xì)致。 16、紀(jì)昌學(xué)射寓意是：無論學(xué)什么技藝，都要從基本功入手，勤學(xué)苦練。 17、扁鵲治病寓意是：我們要防微杜漸，善于聽從別人正確的意見，否則后果不堪

6、設(shè)想。 18、漁夫的故事告訴我們，擁有智慧的人，才是真正強(qiáng)大，不可戰(zhàn)勝的。 19、學(xué)了“打掃”森林，我明白了要維護(hù)大自然的生態(tài)平衡。 20、鄉(xiāng)下人家一課使我了解到：鄉(xiāng)下人家，不論什么時候，不論什么季節(jié)，都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。 有些人家，還在門前的場地上種幾株花，芍藥、鳳仙、雞冠花、大理菊，他們依著時令， 順序開放，樸素中帶著幾分華麗，顯出一派獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)光。 三、人物特點： 哈默：自尊 自強(qiáng) 文成公主：聰明 美麗 杰克遜大叔：善良、富有愛心 小夜鶯：機(jī)智勇敢，臨危不懼 小英雄雨來：熱愛祖國 機(jī)智勇敢 安靜： 熱愛生命 熱愛生活 小溫迪：富有愛心，關(guān)愛他人 伽利略：善于思考 敢于挑戰(zhàn)權(quán)威 普

7、羅米修斯：為人類造福 不怕犧牲 赫拉克勒斯：富有同情心和正義感 萬年牢的父親 認(rèn)真 實在 聾啞青年：做事勤奮專注 父親的菜園中的父親：勤勞 執(zhí)著 呂蒙：熱愛學(xué)習(xí) 手不釋卷 中彩那天中的父親： 誠實 守信 紀(jì)昌：虛心好學(xué) 勤學(xué)苦練 四、古詩復(fù)習(xí) 1、獨(dú)坐敬亭山（唐 李白）抒發(fā)了詩人懷才不遇而產(chǎn)生的孤獨(dú)寂寞之情。 眾鳥高飛盡，孤云獨(dú)去閑。 詩句中，盡、孤、獨(dú)、閑幾個字表現(xiàn)了詩人孤獨(dú)寂寞的心境。 相看兩不厭，只有敬亭山。 這是一個擬人句，“只有”一詞表現(xiàn)了詩人對敬亭山的喜愛之情。 2、望洞庭（唐 劉禹錫）表達(dá)了詩人熱愛和贊美洞庭美景之情。 遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。 這是一個比喻句，白銀盤指洞

8、庭湖，青螺指君山 3、憶江南（唐 白居易）表達(dá)了詩人贊美和懷念江南美景之情。 這是一首詞，“憶江南”是詞牌名。 江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。能不憶江南？ “諳”是熟悉的意思，“勝”是超過的意思，“如”是像的意思?！澳懿粦浗希俊辈捎?反問的修辭，很好地表達(dá)了詩人對江南美景的懷念之情。 4、鄉(xiāng)村四月（宋 翁卷）表現(xiàn)了詩人對鄉(xiāng)村風(fēng)光的喜愛與贊美，也表現(xiàn)出他對勞動人民、勞動生活的贊美之情。 5、四時田園雜興（宋 范成大）詩人描寫了鄉(xiāng)村農(nóng)人耕織以及兒童學(xué)大人樣子勞動的情景，贊頌了農(nóng)村勞動人民的勤勞，表達(dá)作者對天真、可愛的農(nóng)村兒童的喜愛。 6、漁歌子（唐 張志和）表現(xiàn)了漁夫悠閑自

9、得的生活情趣。這也是這是一首詞， “漁歌子”是詞牌名。 在這些田園詩中，表現(xiàn)鄉(xiāng)村美景的詩句是：綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。表現(xiàn)鄉(xiāng) 村農(nóng)忙的詩句是：鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田。表現(xiàn)農(nóng)村兒童天真、勤勞的詩句是： 童孫未解供織，也傍桑陰學(xué)種瓜。 四、課外積累 1、關(guān)于誠信的名言：一言既出，駟馬難追。 中國諺語 2、農(nóng)時諺語：立春三場雨，遍地都是米。春雨貴似油，多下農(nóng)民愁。 3、氣象諺語：有雨山戴帽 無雨山?jīng)]腰 朝有棉絮云下午雷雨鳴 泥鰍跳，風(fēng)雨到 4、關(guān)于生命感悟的名人名言：一個人的價值，應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么愛因斯坦 5、歇后語： 八仙過海各顯神通 芝麻開花節(jié)節(jié)高 王婆賣瓜自賣自夸 6、描寫山水風(fēng)光的古詩 望廬山瀑布唐李白 日照香爐生紫煙, 遙看瀑布掛前川。 飛流直下三千尺, 疑是銀河落九天。 7、描寫田園風(fēng)光的古詩 游山西村 宋陸游 莫笑農(nóng)家臘酒渾， 豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無路， 柳暗花明又一村。 8、五岳：東岳泰山、西岳華山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山，其中東岳泰山為首。 9、五大淡水湖：洞庭湖、鄱陽湖、洪澤湖、太湖、巢湖。 10、羅丹是法國著名的雕塑家，代表作有青銅時代思想者雨果巴爾扎克。羅丹說：“美是到處都有的。對于我