分水學(xué)校2012年秋期八年級語文期中檢測題

1、分水學(xué)校20122013學(xué)年度上期期中檢測八 年 級 語 文 試 題注意事項(xiàng)：1、本試卷考試范圍1、2、5單元，考試時(shí)間120分鐘，滿分100分。2、本卷分為試題卷與答題卷兩個(gè)部分。同學(xué)們在答題時(shí)，請把答案寫在答題紙上；考試結(jié)束交卷時(shí)只將答題紙上交。（命題人：余中平）一、積累與運(yùn)用（22分）1、下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（2分）A潰退（kuì） 提防（tí） 箱篋（qiè） 高屋建瓴(líng)B寒噤（jìn） 瘧子（nüè） 荒謬（miù） 轉(zhuǎn)彎抹角（m）C差使（ch） 要塞（sài） 殲滅（qin

2、） 銳不可當(dāng)（dng）D愧怍（zuò） 綏靖（suí） 阻遏（è） 顫巍?。╟hàn）2. 下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（2分）A、 頹唐 洗劫 長途跋涉 談笑風(fēng)生 B、地窖 鞠躬 張皇失錯(cuò) 微不足到 C、狼籍 煩燥 窮愁潦倒 鑄劍為犁 D、詰問 哀掉 世外桃源 雞零狗粹3. 下列句子中加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（2分）A. 面對這道難題，他漫不經(jīng)心地做，最后還是沒有解出來。B. 中國作家莫言因其作品將“夢幻現(xiàn)實(shí)主義”與民間故事、歷史以及中國當(dāng)代生活融為一爐而獲得2012年諾貝爾文學(xué)獎，填補(bǔ)了中國人在這一獎項(xiàng)上的空白。C. 他在政治課上答錯(cuò)了一道題，結(jié)果弄

3、得面紅耳赤，聲名狼藉。D. 當(dāng)云南彝良地震不期而遇時(shí)，給當(dāng)?shù)氐娜藗儙砭薮鬄?zāi)難。4. 對下列加點(diǎn)詞語解釋不正確的一項(xiàng)是（2 分）A綏靖（安撫，平定） 落英繽紛（落花） 無論魏晉（不要說，更不必說）B箱篋（箱子） 牡丹之愛，宜乎眾矣（應(yīng)當(dāng)） 可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉(褻：親近而不莊重) C典質(zhì)（抵押） 故人不獨(dú)親其親（以為親） 其兩膝相比者(比：靠近)D舉箸（筷子） 神情與蘇、黃不屬（沒有關(guān)系） 香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植(益：好處)5. 下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（2分）A通過學(xué)習(xí)喪權(quán)辱國的中國近代史，使我明白了落后就要挨打的道理。B能否解決噪音過大問題是提高我國潛艇生存能力的關(guān)鍵。C從他愛上NBA的那天起

4、，他就對籃球產(chǎn)生了濃厚的興趣。D奧運(yùn)冠軍葉詩文的游泳成績不僅在全世界很突出，而且在亞洲也名列前茅。6、據(jù)下面這段話的意思，填到橫線上與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（2分） ，你盡可流動明眸，欣賞白云藍(lán)天，飛流急湍； ，你盡可閉目凝神，傾聽鶯歌燕舞，春水潺潺； ，你盡可翕動鼻翼，呼吸牡丹的濃香，黃菊的清爽； ，你盡可品評自娛，把玩深嘗。文學(xué)是一座姹紫嫣紅的百花園 文學(xué)是一杯回味無窮的香茗文學(xué)是一幅意境高遠(yuǎn)的中國畫 文學(xué)是一首清脆圓潤的古曲A、 B、 C、 D、7、下列說法不正確的一項(xiàng)是（2分）A古代文人表述自己的志向和情操時(shí)，往往不采用直白的方式，而常常以物為喻，寫得比較含蓄，這叫做“托物言志”。B

5、背影信客都是記人的散文，作者分別是朱自清和余秋雨。C杜甫是唐代大詩人，他的詩作在總體上反映了唐王朝由盛而衰的變化過程，號稱“詩仙”。D大道之行也一文中所描繪的“大同世界”與陶淵明所描繪的“世外桃源”有相似的地方，但又不完全相同。8、對“國破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪?！钡馁p析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（2分）A、詩的開篇即寫春望所見，突出寫山河破碎、滿城荒蕪，寫長安淪陷后的殘敗景象。B、“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。”有兩種解釋。一種是觸景生情：因感時(shí)恨別，見到了本為娛人之物的花鳥反而流淚驚心；一種是移情于物：以花鳥擬人，感時(shí)傷別，花也濺淚，鳥

6、也驚心，兩種解釋都符合詩意。C、“烽火連三月，家書抵萬金”寫自安史之亂以來，戰(zhàn)火不斷，企盼親人消息，一封家信真是勝過“萬金”！“家書抵萬金”是說一萬兩黃金才能得到一封家信。D、“白頭搔更短，渾欲不勝簪。”句中，“白發(fā)”為愁所致，“搔”為想要解愁的動作，“更短”可見愁的程度。這樣，在國破家亡、離亂傷痛之外，詩人又嘆息衰老，更增了一層悲哀。9、閱讀下面這則新聞，為這則新聞擬寫標(biāo)題，字?jǐn)?shù)不多于15字。（2分）新華社消息：大陸各地臺商對連戰(zhàn)大陸行給予高度關(guān)注。很多臺商以為此舉促進(jìn)了臺商在大陸發(fā)展事業(yè)的信念，并對連戰(zhàn)訪問結(jié)果寄托厚望。 在北京經(jīng)營房地產(chǎn)的臺商黃紫玉說，連戰(zhàn)此次來訪是領(lǐng)有臺灣民心背景的。共

7、產(chǎn)黨與國民黨的高層會見對話，讓臺商今后能夠更加釋懷地在大陸發(fā)展本人的事業(yè)。在連戰(zhàn)的祖籍地漳州市，臺商協(xié)會常務(wù)副會長、龍海市鞋業(yè)有限公司副董事長高百合說：“連戰(zhàn)此行必將對兩岸穩(wěn)固起到很大作用?！?10、根據(jù)要求寫出相應(yīng)的詩句。（每一小題1分，有錯(cuò)別字不給分。共4分）、牧人驅(qū)犢返，獵馬帶禽歸。 ， 。、劉禹錫的陋室銘中揭示全文主旨的句子是： ， 。、杜甫在望岳一詩中化用孔子名言“登泰山而小天下”的兩句詩是： ， 。 、唐朝顏真卿的勸學(xué)詩有句云：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”它與漢樂府長歌行的“ ， ”有異曲同工之處。 二、閱讀理解（38分）（一）閱讀下列文段，完成1114題。（12分） 有一

8、天，我在家聽到打門，開門看見老王直僵僵地鑲嵌在門框里。往常他坐在蹬三輪的座上，或抱著冰傴著身子進(jìn)我家來，不顯得那么高。也許他平時(shí)不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面如死灰，兩只眼上都結(jié)著一層翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。說得可笑些，他簡直像棺材里倒出來的，就像我想像里的僵尸，骷髏上繃著一層枯黃的干皮，打上一棍就會散成一堆白骨。我吃驚地說：“啊呀，老王，你好些了嗎？”他“嗯”了一聲，直著腳往里走，對我伸出兩手。他一手提著個(gè)瓶子，一手提著一包東西。我忙去接。瓶子里是香油，包裹里是雞蛋。我記不清是十個(gè)還是二十個(gè)，因?yàn)樵谖矣洃浝锒嗟脭?shù)不完。我也記不起他是怎么說的，反正意思很明白，那是他送我們的。我強(qiáng)笑著

9、說：“老王，這么新鮮的大雞蛋，都給我們吃？”他只說：“我不吃?！蔽抑x了他的好香油，謝了他的大雞蛋，然后轉(zhuǎn)身進(jìn)屋去。他趕忙止住我說：“我不是要錢?！蔽乙糙s忙解釋：“我知道，我知道不過你既然來了，就免得托人捎了。”他也許覺得我這話有理，站著等我。我把他包雞蛋的一方灰不灰、藍(lán)不藍(lán)的方格子破布疊好還他。他一手拿著布，一手攥著錢，滯笨地轉(zhuǎn)過身子。我忙去給他開門，站在樓梯口，看他直著腳一級一級下樓去，直擔(dān)心他半樓梯摔倒。等到聽不見腳步聲，我回屋才感到抱歉，沒請他坐坐喝口茶水?？墒俏液ε碌煤苛恕Ｄ侵苯┙┑纳眢w好像不能坐，稍一彎曲就會散成一堆骨頭。我不能想像他是怎么回家的。過了十多天，我碰見老王同院的老李。

10、我問：“老王怎么了？好些沒有？”“早埋了?！薄把?，他什么時(shí)候”“什么時(shí)候死的？就是到您那兒的第二天?！彼€講老王身上纏了多少尺全新的白布因?yàn)槔贤跏腔孛?，埋在什么溝里。我也不懂，沒多問。我回家看著還沒動用的那瓶香油和沒吃完的雞蛋，一再追憶老王和我對答的話，捉摸他是否知道我領(lǐng)受他的謝意。我想他是知道的。但不知為什么，每想起老王，總覺得心上不安。因?yàn)槌粤怂南阌秃碗u蛋？因?yàn)樗麃肀硎靖兄x，我卻拿錢去侮辱他？都不是。幾年過去了，我漸漸明白：那是一個(gè)幸運(yùn)的人對一個(gè)不幸者的愧怍。11、“開門看見老王直僵僵地鑲嵌在門框里?！币痪溆昧耸裁葱揶o手法？（1分）意在強(qiáng)調(diào)什么？（2分）12、老王為什么在病重之際還給“我

11、”家送來香油和雞蛋？（3分）13、對下面一句話，你是如何理解的？（3分）（我）一再追憶老王和我對答的話，捉摸他是否知道我領(lǐng)受他的謝意。14、為什么每想起老王，“我”“總覺得心上不安”？（3分）（二）閱讀下面短文，完成1518小題。（12分）叔叔，請把我埋得淺一些 二戰(zhàn)時(shí)期，在一座納粹德國的集中營里，關(guān)押著很多猶太人。他們遭受著納粹無情的折磨和殺害，人數(shù)在不斷減少。 有一個(gè)天真、活潑的小女孩和她的母親一起被關(guān)在集中營里。一天，她的母親和另一些婦女被納粹士兵帶走了，從此，再也沒有回到她的身邊。但當(dāng)小女孩問大人她的媽媽哪里去了？大人們流著淚對小女孩說，你的媽媽去尋找你的爸爸了，不久就會回來的。小女孩

12、相信了，她不再哭泣和詢問，而是唱起媽媽教給她的許多兒歌。她還不時(shí)爬上囚室的小窗，向外張望著，希望看到媽媽回來。 小女孩沒有等到媽媽回來，就在一天清晨被納粹士兵用刺刀驅(qū)趕著，將她和數(shù)萬名猶太人逼上了刑場。刑場上早就挖好了很大的深坑，他們將一起被活活埋葬在這里。 人們一個(gè)接一個(gè)地被納粹士兵殘酷地推下深坑，當(dāng)一個(gè)納粹士兵伸手要將小女孩推進(jìn)深坑中去的時(shí)侯，她睜大漂亮的眼睛對納粹士兵說：“叔叔，請你把我埋得淺一點(diǎn)好嗎？要不，等我媽媽來找我的時(shí)侯，就找不到了。”納粹士兵伸出的手僵在了那里，刑場上頓時(shí)響起一片抽泣聲，接著是一陣憤怒的呼喊 。人們最后誰也沒能逃出納粹的魔掌。但小女孩純真無邪的話語卻撞痛了人們的

13、心，讓人們在死亡之前找回了人性的尊嚴(yán)和力量。 暴力真的能摧毀一切？不，在天真無邪的愛和人性面前，暴力讓暴力者看到了自己的丑惡和渺小。劊子手們在這顆愛的童心面前顫抖著，因?yàn)樗麄円部吹搅俗约旱慕Y(jié)局。 15.這是一個(gè)震撼心靈的真實(shí)故事。作為敘事類文章，一般要有“六要素”（時(shí)間、地點(diǎn)、人物及事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果）。通讀全文并概括本文未完成的“六要素”。 （4分）時(shí)間：二戰(zhàn)時(shí)期； 地點(diǎn)：一座納粹德國的集中營里； 人物：以小女孩為主人公的猶太人及納粹士兵；起因：納粹德國士兵活埋猶太人連天真、活潑的小女孩也不放過；經(jīng)過： ；結(jié)果： 。16.品讀第段想一想，“納粹士兵伸著的手僵在了那里”是為什么？（2分）

14、17. 發(fā)揮你的想象力，想一想那位納粹士兵聽了小女孩的話后會有怎樣的心理活動和舉動，試著用自己的話描寫一下。（答語不少于30字）（3分）18、談?wù)勀銓ξ恼伦詈笠欢危ㄖ行亩危┑睦斫狻＃?分）（三）閱讀下列文言文選段，完成1922題：（共14分）甲大道之行也，天下為公，選賢與能，講信修睦。故人不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子，使老有所終，壯有所用，幼有所長，矜、寡、孤、獨(dú)、廢疾者皆有所養(yǎng)，男有分，女有歸。貨惡其棄于地也，不必藏于己；力惡其不出于身也，不必為己。是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶而不閉，是謂大同。 （選自禮記·禮運(yùn)）乙林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極

15、狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。 （選自桃花源記）19.解釋下列文言句中加點(diǎn)的詞語。（6分）(1) 選賢與能 (2) 男有分，女有歸。 (3) 故外戶而不閉 (4)有良田美池桑竹之屬 （5）屋舍儼然 （6）悉如外人 20.用現(xiàn)代漢語翻譯下面文言句子。（4分）（1）故人不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子。 (2)阡陌交通，雞犬相聞。21、甲文段從 、 兩個(gè)方面說明了“大同”社會的優(yōu)越性。（2分）22、甲 文中闡述的“大同社會”與乙文中描繪的“世外桃源”有什么相似的地方？（分） 三、作文（40

16、分） 23請從下面兩個(gè)題目中任選一題作文。（1）我喜歡 要求：把題目補(bǔ)充完整。除詩歌外，文體不限。字?jǐn)?shù)不少于600。書寫工整，卷面整潔，中心突出，不得抄襲。（2）有人說，百善孝為先。也有人說，一個(gè)連父母都不愛的人，你還能指望他愛誰呢？孝順是中華民族的傳統(tǒng)美德，請你以“孝順”為話題，按要求寫一篇作文。要求：題目自擬。除詩歌外，文體不限。字?jǐn)?shù)不少于600。書寫工整，卷面整潔，中心突出，不得抄襲。分水學(xué)校20122013學(xué)年度上期期中檢測八 年 級 語 文 答 題 卷班級： 姓名： 考號： 題號一二（38分）三總分（一）（二）（三）應(yīng)得分22分12分12分14分40分100分實(shí)得分一、 積累與運(yùn)用：

17、(22分)選擇題：(每小題2分,共16分)題號12345678答案非選擇題答案9、（2分）10、默寫填空。（每一小題1分，有錯(cuò)別字不給分.共4分)、 ， 。、 ， 。、 ， 。、 ， 。二、閱讀理解(38分)（一）（12分）11、（3分）答： 12、（3分）答： 13、（3分）答： 14、（3分）答： （二）（12分） 15（ 4分 ） 經(jīng)過：_ 結(jié)果：_ _ 16（2分） 17、（3分） 18、（3分） （三）（14分）19、解釋下列句中加點(diǎn)詞語（6分）(1) 與 (2) 分 (3) 故 (4)屬 （5）儼然 （6）悉 20、翻譯（每小題2分，共4分）（1）譯文 （2）譯文 21、（2分）

18、、 22、（2分） 三、作 文（40分）100字200字300字400字500字600字700字800字分水學(xué)校20122013學(xué)年度上期期中檢測八年級語文試題參 考 答 案一、 積累與運(yùn)用：1、D 2、A 3、B 4、D 5、C 6、B 7、C 8、C 9、大陸臺商對連戰(zhàn)訪問寄厚望。 10、相顧無相識，長歌懷采薇。 斯是陋室，惟吾德馨。、會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。 、少壯不努力，老大徒傷悲。二、 閱讀理解（一）11、用了夸張的手法，強(qiáng)調(diào)老王步履維艱，身體僵直的形態(tài)。12、老王心眼好，非常重感情，他尊重作者夫婦倆。認(rèn)準(zhǔn)他們是好人，知恩必報(bào)，臨死也要去謝謝好心人?！纠贤跻簧驴嗔尕?，作者一家對老王

19、關(guān)愛較多，所以老王在病危之際，親自來謝謝好心人。（也許他已經(jīng)預(yù)感到自己不久將告別于人世了。）】13、“我”雖然付了老王雞蛋和香油錢，但“我”知道老王不是想要錢，而是關(guān)心“我”一家，也是想答謝“我”；“我”希望臨死之前的老王能知道，“我”已領(lǐng)受他的謝意！14、體現(xiàn)了作者的自我反省。老王送雞蛋和香油是為了表示關(guān)心，表示感謝，是極其純樸的，“我”卻拿錢來回報(bào)他的真摯情意。與老王彌留之際還想著我們，來看我們相比，“我”覺得對老王的關(guān)愛不夠?！究傆X得對老王這樣的不幸者關(guān)愛太少?！浚ǘ?5、經(jīng)過：被活埋之前小女孩一句“叔叔，請你把我埋得淺一點(diǎn)好嗎？要不，等我媽媽來找我的時(shí)侯，就找不到了”的純真無邪的話不僅震呆了納粹士兵，更是震撼了即將赴死的猶太人們。結(jié)果：納粹德國士兵的暴行激起了即將赴死的猶太人們“憤怒的呼喊”，盡管他們未能幸免于難，但是讓他們“在死亡之前找回了人性的尊嚴(yán)和力量”。15、“納粹士兵伸著的手僵在了那里”是因?yàn)樗慌⒌脑捳鸷沉?，不忍心將這個(gè)純真的孩子推向死亡，他感到了自