離騷節(jié)選導(dǎo)學(xué)案教師版

1、 離騷（節(jié)選）導(dǎo)學(xué)案一、.走近作者屈原（約前339約前278），戰(zhàn)國(guó)末期楚國(guó)人，杰出的政治家和愛(ài)國(guó)詩(shī)人，“楚辭”的創(chuàng)立者和代表作者。20世紀(jì)中期，曾被推舉為世界文化名人而受到廣泛尊崇。名平，字原。屈原因出身貴族，又明于治亂，嫻于辭令，故而早年深受楚懷王的寵信，位為左徒、三閭大夫。屈原在政治上的活動(dòng)，主要有：內(nèi)政方面贊助懷王，議論國(guó)事及應(yīng)對(duì)賓客，起劃憲令及變法；外交方面參加合縱派與秦斗爭(zhēng)。兩度出使齊國(guó)。屈原為實(shí)現(xiàn)楚統(tǒng)一大業(yè)，對(duì)內(nèi)積極輔佐懷王變法圖強(qiáng)，對(duì)外堅(jiān)決主張聯(lián)齊抗秦，使楚國(guó)一度出現(xiàn)了一個(gè)國(guó)富兵強(qiáng)、威震諸侯的局面。但是由于在內(nèi)政外交上屈原與楚國(guó)腐朽貴族集團(tuán)發(fā)生了尖銳的矛盾，由于上官大夫等人的嫉

2、妒，屈原后來(lái)遭到群小的誣陷和楚懷王的疏遠(yuǎn)及頃襄王的放逐，流放江南，輾轉(zhuǎn)流離于沅、湘二水之間。楚懷王死了以后，長(zhǎng)子頃襄王繼位，以其弟子蘭為令尹。當(dāng)時(shí)，楚國(guó)人都責(zé)怪子蘭勸懷王入秦的過(guò)錯(cuò)，所以，屈原受到了廣泛的同情。但子蘭非但不思其過(guò)，反而唆使上官大夫向頃襄王誹謗屈原。頃襄王一怒之下，再次把屈原流放到江南地區(qū)。大約此時(shí)郢都在莊躋暴郢之后，“百姓震愆”，“民離散而相失”，他只得去故鄉(xiāng)而就遠(yuǎn)而已。于是，他又慢慢地順著沅江，向長(zhǎng)沙走去。屈原回楚都既不可能，遠(yuǎn)游、求賢又不成。這時(shí)他“被發(fā)行吟澤畔，顏色憔悴，形容枯槁”，最后，在無(wú)可奈何之際，他自沉于汨羅江中，以明其忠貞愛(ài)國(guó)之懷。屈原學(xué)識(shí)淵博。他對(duì)天文、地理、

3、禮樂(lè)制度、周以前各代的治亂興衰和一些重要?dú)v史傳說(shuō)，都很熟悉；對(duì)于春秋以來(lái)的各大國(guó)的歷史和一些重要人物，也很了解；而對(duì)楚國(guó)先王的創(chuàng)業(yè)史，尤為精熟。在這廣闊的領(lǐng)域里，他總結(jié)了許多治世之理，提出了深刻的見(jiàn)解。在屈原的作品中，隨處都表現(xiàn)有憂國(guó)憂民、忠君政治的思想感情。屈原是中國(guó)文學(xué)史上第一位偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人，是浪漫主義詩(shī)歌的杰出代表。他所開(kāi)創(chuàng)的新詩(shī)體楚辭，突破了詩(shī)經(jīng)的表現(xiàn)形式，極大地豐富了詩(shī)歌的表現(xiàn)力，為中國(guó)古代的詩(shī)歌創(chuàng)作開(kāi)辟了一片新天地。后人也因此將詩(shī)經(jīng)中的“國(guó)風(fēng)”與楚辭并稱為“風(fēng)、騷”。“風(fēng)、騷”是中國(guó)詩(shī)歌史上現(xiàn)實(shí)主義和浪漫主義兩大優(yōu)良傳統(tǒng)的源頭。同時(shí)，以屈原為代表的楚辭還影響到漢賦的形成。2.探尋

4、背景楚懷王三十九年（公元前300年）春，屈原被貶斥流放到漢北。此間他作了離騷，它是屈原的代表作，也是我國(guó)古代最長(zhǎng)的一首抒情詩(shī)。全詩(shī)運(yùn)用美人香草的比喻、神話傳說(shuō)和豐富的想像，表達(dá)了作者鼎革圖治的政治抱負(fù)和同腐朽勢(shì)力作斗爭(zhēng)的堅(jiān)強(qiáng)意志，抒發(fā)了熱愛(ài)祖國(guó)的熾烈感情，是我國(guó)浪漫主義長(zhǎng)詩(shī)的鼻祖。課文節(jié)選了原詩(shī)的開(kāi)頭部分。作者寫(xiě)了自己的身世并表現(xiàn)了自己的志向與愿望。表達(dá)了自己獻(xiàn)身國(guó)家的愿望以及詩(shī)人對(duì)國(guó)事的危機(jī)感、對(duì)國(guó)家前途的焦慮。3.楚辭“楚辭”是戰(zhàn)國(guó)時(shí)代以屈原為代表的楚國(guó)人創(chuàng)作的詩(shī)歌，它是詩(shī)經(jīng)三百篇以后的一種新詩(shī)體。 其 特點(diǎn)：（1）句子長(zhǎng)短不一。全詩(shī)句式參差錯(cuò)落，四言、五言、七言、八言均有，形式靈活多樣，

5、讀起來(lái)抑揚(yáng)頓挫，富有節(jié)奏感。（2）多用“兮”字?！百狻弊值膹V泛運(yùn)用，使詩(shī)歌的抒情性大大增強(qiáng)，使詩(shī)人的情感得以表露。4.屈原詩(shī)詞名句選萃路曼曼其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。（離騷） 長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱。（離騷）亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔。（離騷）唯草木之零落兮，恐美人之遲暮。（離騷）二、研習(xí)梳理【字詞梳理】1.正音苗裔（ ） 庚寅（ ） 孟陬（ ） 皇覽揆余初度兮（ ）肇錫余以嘉名（ ） 朝搴阰之木蘭兮（ ） 恐年歲之不吾與（ ） 來(lái)吾道夫先路（ ） 汩余若將不及兮（ ） 辟芷（ ）乘騏驥（ ）（ ）答案：裔，庚寅，陬，揆，肇，搴阰，與，道，汩，芷，騏驥。2.辨形 馳（ ）（） （ ）

6、情度理（） （ ）請(qǐng)（） 眾目（ ）（ ）（） 伶（ ）（） （ ）取（） （ ）婷（） 威（ ）（） （ ）活（） 聯(lián)（ ）（） 鋼（ ）（） 拾（ ）（） 橄（ ）（） （ ）學(xué)（） （ ）泣（）答案：騁，聘，俜，娉；揆，睽；攝，懾；攬，纜，欖；綴，掇，輟，啜。【文言整理】1.通假字 (1)肇錫余以嘉名 同“賜” (2)來(lái)吾道夫先路 同“導(dǎo)”。 (3)扈江離與辟芷兮 同僻”。詞類活用（1）名余曰正則兮，字余曰靈均 名詞作動(dòng)詞，取名、取字 （2）紛吾既有此內(nèi)美兮 形容詞用作名詞，美德。2. 特殊句式 （1）恐年歲之不吾與 賓語(yǔ)前置句 （2）肇錫余以嘉名 介賓結(jié)構(gòu)后置4.古今異義（1）朕皇考曰

7、伯庸古義：第一人稱代詞“我、我的”。 今義：用于特指古代皇帝的自稱。（2）紉秋蘭以為佩古義：“以之為”的省略，把它作為。 今義：認(rèn)為。（3）春與秋其代序古義：依次替代 今義：代替序言的文章。5.一詞多義（1）度 何不改此度 皇覽揆余初度兮 會(huì)天大雨,道不通,度已失期 （2）修 又重之以修能 乃重修岳陽(yáng)樓(岳陽(yáng)樓記)鄒忌修八尺有余(鄒忌諷齊王納諫) 修守戰(zhàn)之具(過(guò)秦論)（3）之 帝高陽(yáng)之苗裔兮 又重之以修能 恐年歲之不吾與（4）以 惟庚寅吾以降 肇錫余以嘉名 乘騏驥以馳騁兮答案:度:法度 時(shí)節(jié) 估計(jì) 修:美好的 修建 長(zhǎng)、高 整治 之:助詞,的 代詞,我 助詞,用在主謂之間,取消句子獨(dú)立性,不譯

8、 以：連詞，不譯 介詞，把 連詞，表目的，來(lái)三、合作探究 1.如何理解本文中的比喻？ 探究：詩(shī)人通過(guò)“扈江離”“紉秋蘭”“朝搴”“夕攬”等句的比喻，自述一生不斷追求美好事物，提高自身修養(yǎng)的嘉德懿行。 由其自身深感時(shí)不我待，推廣開(kāi)來(lái)，言及國(guó)家的命運(yùn)，恐君王年老遲暮，表達(dá)積極進(jìn)取的生活態(tài)度，進(jìn)而提出“撫壯”“棄穢”的政治主張。 節(jié) 末用比喻的手法，表示愿做革新強(qiáng)國(guó)的先驅(qū)者，為楚國(guó)獻(xiàn)身，一往無(wú)前。2.本文的語(yǔ)言有什么特色？ 探究：離騷的語(yǔ)言是相當(dāng)美的。 大量運(yùn)用了比喻象征的手法。如以采摘香草喻加強(qiáng)自身修養(yǎng)，佩戴香草喻保持高潔等。詩(shī)人的表現(xiàn)手段卻比一般的比喻高明得多，用服飾的高潔來(lái)象征自己的美德才能。

9、雖未明說(shuō)，但喻意自明。 運(yùn)用了不少香花、香草的名稱來(lái)象征性地表明政治的、思想意識(shí)方面的比較抽象的概念，不僅使作品含蓄，長(zhǎng)于韻味，而且從直覺(jué)上增加了作品的色彩美。 全詩(shī)以四句為一節(jié)，每節(jié)中又由兩個(gè)用“兮”字連接的若連若斷的上下句組成，加上固定的偶句韻，使全詩(shī)一直在回環(huán)往復(fù)的旋律中進(jìn)行，具有很強(qiáng)的節(jié)奏美感。 較多地運(yùn)用對(duì)偶的修辭手法，如“名余曰正則兮，字余曰靈均”，“朝搴阰之木蘭兮，夕攬洲之宿莽”，對(duì)仗工整。3.在離騷中，詩(shī)人為什么不惜筆墨表明自己的身份高貴，強(qiáng)調(diào)自己的先天稟賦及“修能”？ 探究：屈原之所以強(qiáng)調(diào)自己的身份高貴、先天稟賦及“修能”，源于他“美政”的政治理想。“美政”即圣君賢相的政治，

10、他認(rèn)為只有圣君賢相才能改變楚國(guó)的政治和社會(huì)現(xiàn)實(shí)，使楚國(guó)強(qiáng)大起來(lái)。自己是圣君的后裔，有做賢相的才能，是實(shí)現(xiàn)“美政”的人才。四、鞏固訓(xùn)練1.下列加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋有誤的一項(xiàng)是（ ）答案：B 日月：時(shí)光。A.又重之以修能 ：美好的才能。B.日月忽其不淹兮 ：太陽(yáng)和月亮。C.恐美人之遲暮 ：年老。 D.乘騏驥以馳騁兮 ：比喻賢智之臣。2.下列加點(diǎn)詞解釋不正確的一項(xiàng)是（ ）A.皇覽揆余初度兮（時(shí)節(jié)） 肇錫余以嘉名（始）B.扈江離與辟芷兮（披） 紉秋蘭以為佩（聯(lián)綴）C.恐年歲之不吾與（待）日月忽其不淹兮（停留）D.惟草木之零落兮（只）何不改此度（法度） 答案：D 惟：思。3.下列句中加點(diǎn)的字的意思相同的一組是（

11、 ）A.日月忽其不淹兮 晴空驟雨忽傾盆 B.日月忽其不淹兮 淹回水而凝滯C.扈江離與辟芷兮 恐年歲之不吾與 D.惟草木之零落兮 惟庚寅吾以降答案：B B項(xiàng)兩個(gè)“淹”均為“停留”之意。A第一個(gè)是“迅速的樣子”；第二個(gè)是“突然、忽然”。C第一個(gè)是連詞，是“和”的意思；第二個(gè)是“等待”的意思。D第一個(gè)是動(dòng)詞，“思量”的意思；第二個(gè)是發(fā)語(yǔ)詞，無(wú)實(shí)義。4.下列句子的句式不同于其它三項(xiàng)的一句是（ ）A.又重之以修能 B.肇錫余以嘉名 C.恐年歲之不吾與 D.忽奔走以先后兮答案：C C項(xiàng)為賓語(yǔ)前置句，A、B、D三項(xiàng)均為介賓結(jié)構(gòu)后置句。5.下列句子中的“之”字，用法相同的一項(xiàng)是（ ）帝高陽(yáng)之苗裔兮 句讀之不知

12、，惑之不解 惟草木之零落兮 恐美人之遲A. B. C. D.答案：C 主謂之間，取消句子獨(dú)立性；結(jié)構(gòu)助詞，“的”；賓語(yǔ)前置的標(biāo)志。6.名句填寫(xiě)。（1）紛吾既有此內(nèi)美兮，又重之以修能。，紉秋蘭以為佩。（2），春與秋其代序。 （3），何不改此度？課后強(qiáng)化作業(yè)一、閱讀離騷（節(jié)選）部分，完成14題。1.下列各句加點(diǎn)的詞解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）答案：D 撫：握持。A.帝高陽(yáng)之苗裔兮（后代子孫） 朕皇考曰伯庸（死去的父親）B.惟草木之零落兮（思） 肇錫余以嘉名（通“賜”，賜給）C.紛吾既有此內(nèi)美兮（盛多的樣子） 扈江離與辟芷兮（生長(zhǎng)在幽僻處的香草）D.乘騏驥以馳騁兮（駿馬，比喻賢智之臣） 不撫壯而棄穢兮（安

13、撫、安慰）2.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的比喻義的理解不正確的一項(xiàng)是（ C 騏驥：比喻賢智之臣）A.紉秋蘭以為佩 比喻美好的才能） B.汩余若將不及兮 （比喻時(shí)光流逝得快）C.乘騏驥以馳騁兮 （比喻一馬當(dāng)先的人）D.恐美人之遲暮 （喻指君主，一說(shuō)是自喻）答案：3.下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的一項(xiàng)是 （A 美人：喻指君主。 ）A.恐美人之遲暮 B.乘騏驥以馳騁兮C.惟草木之零落兮 D.恐年歲之不吾與4.填空。（1）詩(shī)歌開(kāi)頭追溯世系，詳記生年和名字的由來(lái)，其用意是，即下文提到的。（2）“朝搴阰之木蘭兮，夕攬洲之宿莽”這句詩(shī)的詩(shī)意是。（3）屈原用兩句詩(shī)表達(dá)了“時(shí)不我待”的思想，這兩句詩(shī)是，。答案：（

14、1）強(qiáng)調(diào)稟賦的純美 內(nèi)美 （2）以采摘堅(jiān)貞芳香之草木，隱喻自己精勤修德，踐行忠善長(zhǎng)久之道 （3）汩余若將不及兮 恐年歲之不吾與 5. 翻譯以下詩(shī)句。（1）日月忽其不淹兮，春與秋其代序。6. （2）乘騏驥以馳騁兮，來(lái)吾道夫先路！答案：（1）時(shí)光迅速地逝去，未嘗稍停，新春與金秋相互交替，永無(wú)止境。 （2）你應(yīng)該乘駿馬而奔馳啊，請(qǐng)來(lái)吧，我在前面給你帶路。課外拓展一、閱讀下面文言文，完成15題。屈原者，名平，楚之同姓也。為楚懷王左徒。博聞強(qiáng)志，明于治亂，嫻于辭令。入則與王圖議國(guó)事，以出號(hào)令；出則接遇賓客，應(yīng)對(duì)諸侯，王甚任之。上官大夫與之同列，爭(zhēng)寵而心害其能。懷王使屈原造為憲令，屈原屬草稿未定，上官大夫

15、見(jiàn)而欲奪之，屈原不與。因讒之曰：“王使屈平為令，眾莫不知。每一令出，平伐其功，曰，以為非我莫能為也。”王怒而疏屈平。屈平疾王聽(tīng)之不聰也，讒諂之蔽明也，邪曲之害公也，方正之不容也，故憂愁幽思而作離騷。“離騷”者，猶離憂也。夫天者，人之始也；父母者，人之本也。人窮則反本，故勞苦倦極，未嘗不呼天也；疾痛慘怛，未嘗不呼父母也。屈平正道直行，竭忠盡智，以事其君，讒人間之，可謂窮矣。信而見(jiàn)疑，忠而被謗，能無(wú)怨乎？屈平之作離騷，蓋自怨生也。上稱帝嚳，下道齊桓，中述湯、武，以刺世事。明道德之廣崇，治亂之條貫，靡不畢見(jiàn)。其文約，其辭微，其志潔，其行廉。其稱文小而其指極大，舉類邇而見(jiàn)義遠(yuǎn)。其志潔，故其稱物芳；其行

16、廉，故死而不容。自疏濯淖污泥之中，蟬蛻于濁穢，以浮游塵埃之外，不獲世之滋垢，皭然泥而不滓者也。推此志也，雖與日月?tīng)?zhēng)光可也。（節(jié)選自史記屈原列傳）1.下面加點(diǎn)的字，解釋正確的一項(xiàng)是（ ）A.爭(zhēng)寵而心害其能 害：害怕 C.人窮則反本，故勞苦倦極 窮：貧窮B.屈平疾王聽(tīng)之不聰也 聰：聰明 D.其稱文小而其指極大 指：通“旨”，主旨、意圖答案：D A害，作“患”講，這里是嫉妒的意思；B聰：明；C窮：處境困難或不得志。2.翻譯 （1）平伐其功。 屈原就夸耀自己的功勞。 伐：自夸，炫耀。 （2）皭然泥而不滓者也。仍保持高潔的品德，雖經(jīng)污泥而未被污染。皭：潔白。滓：污黑。 3.用原文中的語(yǔ)句回答問(wèn)題。（1）

17、屈原寫(xiě)作離騷的原因是。 （2）“離騷”的含義是。（3）司馬遷以排比句式高度概括屈原的文辭品行特點(diǎn)的一句是。答案：（1）疾王聽(tīng)之不聰也，讒諂之蔽明也，邪曲之害公也，方正之不容也，故憂愁幽思而作離騷。或“蓋自怨生也”。 （2）離憂。 （3）其文約，其辭微，其志潔，其行廉。4.概括本文第三段的段意。答案：本段文字寫(xiě)了兩個(gè)方面的內(nèi)容，一是寫(xiě)作離騷的原因，二是對(duì)離騷作了高度的評(píng)價(jià)。語(yǔ)用 1、根據(jù)下面的情景和要求，代擬一段對(duì)話。情景：一青年學(xué)生與老師相約登山，各負(fù)一行囊。學(xué)生要替老師背負(fù)。老師婉拒，學(xué)生堅(jiān)持。要求：（1）老師要說(shuō)出婉拒的理由，學(xué)生堅(jiān)持的理由要有針對(duì)性；（2）符合情景與身份，語(yǔ)言得體。老師婉拒說(shuō) 一個(gè)行囊，已足夠你背的