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文檔簡介
1、.最新中學(xué)期末考試發(fā)動講話早晨好!從今天算起,盡管間隔 全區(qū)期末調(diào)研考試只有一周時(shí)間,可各個班級已經(jīng)在一兩周前開場了復(fù)習(xí)。各位老師都認(rèn)真制定了復(fù)習(xí)方案,并精心組織了復(fù)習(xí)課的教學(xué);全體同學(xué)也都在老師的指導(dǎo)下,正在進(jìn)展著梳理知識、夯實(shí)根底、進(jìn)步才能的總結(jié)式學(xué)習(xí);學(xué)校也正在統(tǒng)一部署和周密安排期末考試的各項(xiàng)工作,確??荚図樌M(jìn)展。重要的是,我們每一位老師都想通過這次全區(qū)統(tǒng)考來檢驗(yàn)自己的教學(xué)程度,我們每一個同學(xué)都想通過這次大型考試證明自己的學(xué)業(yè)程度,還有你們的父母,也都想通過這樣的檢測理解自己孩子成績現(xiàn)狀和我們行者中學(xué)的教學(xué)程度。為此,考試在即,我在這里對全體同學(xué)提出三點(diǎn)希望:第一、定好目的,再接再厲。
2、成功的道路是目的表示出來的,古人云:取法乎上,僅得其中;取法乎中,只得其下。要想讓自己期末考試成績滿意,就不妨把目的定高一點(diǎn)。目的高遠(yuǎn)了,我們才能有壓力,有動力,才能在后幾天的復(fù)習(xí)中珍惜時(shí)間,端正態(tài)度,進(jìn)步效率。當(dāng)然,目的也要量身定制,切不可盲目樂觀,好高騖遠(yuǎn),也不可妄自菲薄,甘居人后。比方,你的實(shí)力在班級只能排在下等,你適宜的高目的應(yīng)該是中等,并在復(fù)習(xí)過程中,保證時(shí)間,重視根底,平時(shí)練習(xí)的重點(diǎn)是根底題和中檔題,考試時(shí)確保根底題不失分,中檔題多得分。假如你是根底扎實(shí),學(xué)習(xí)成績優(yōu)良的學(xué)生,這次考試,就要志存高遠(yuǎn),力爭第一,并在復(fù)習(xí)的最后關(guān)頭,盡快構(gòu)建各科知識的網(wǎng)絡(luò),把握規(guī)律,靈敏運(yùn)用,向?qū)W科的廣
3、度和深度開拓。同學(xué)們,我們辛苦了一學(xué)期,耕耘了半年,很快就到了該我們收獲的時(shí)候了。只要我們定好目的,珍惜時(shí)間,抓好后幾天的復(fù)習(xí),一定能考出自己真實(shí)的程度,以滿意的成績回報(bào)父母和老師。這一階段每天的早自習(xí)、午自習(xí)前大家都能提早半小時(shí)進(jìn)教室自覺學(xué)習(xí),我希望你們一如既往,再接再厲,抓好后段復(fù)習(xí)備考。第二、端正態(tài)度,重視方法。學(xué)習(xí)是快樂的,更是艱辛的。如今,正是炎炎酷暑,可那金黃的麥穗、飽滿的籽粒正是在這炎炎烈日下凝練的,我們的父輩也是在這炎炎烈日下?lián)]汗如雨、虎口奪食收獲一年的辛勞。我們要想有滿意的成績,就必須抱著吃苦的精神,必須以正確的學(xué)習(xí)態(tài)度去復(fù)習(xí),去考試。為此,我提議同學(xué)們堅(jiān)持如下態(tài)度:一是勤奮
4、的態(tài)度,勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一份辛苦一份才;二是刻苦的態(tài)度,追求是苦的,學(xué)習(xí)是苦的,最終的成功才可能是甜的。三是進(jìn)取的態(tài)度,學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)那么退。一下成為天才不可能,但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能;四是務(wù)實(shí)的態(tài)度,求真務(wù)實(shí)是我們提升復(fù)習(xí)質(zhì)量的法寶,為此我們必須:上好每一節(jié)課,做好每一次作業(yè),抓緊每一分鐘,練準(zhǔn)每一道題。有了好態(tài)度,還要有好的方法??茖W(xué)有效的方法,可以讓我們的復(fù)習(xí)事半功倍。我認(rèn)為,復(fù)習(xí)過程中,行之有效的復(fù)習(xí)方法有四點(diǎn):一是重視根底,不犯概念性錯誤,教材中根底的知識最具生命力,只有打?qū)嵏?,我們才能用有限的定義、概念、定理、公式去應(yīng)對無限變化的練習(xí)題和試題;二是重視糾錯,不犯重復(fù)性錯誤
5、,復(fù)習(xí)的關(guān)鍵就是要糾錯,我們要抓住錯誤,理清錯誤,確保不犯同類錯誤;三是重視標(biāo)準(zhǔn),不犯低級的錯誤。在考試過程中,好的方法更重要??荚嚂r(shí),除了平時(shí)知識積累與才能的過硬,應(yīng)考心理素質(zhì)穩(wěn)定等因素之外,學(xué)會并掌握一些根本的答題策略也是考試成功的一個重要方面,我認(rèn)為應(yīng)從七個方面入手應(yīng)對考試:1、閱讀全卷,磨刀不誤砍柴工;2、卷面整潔,獲得心理印象分;3、根底題:仔細(xì)審題拿足分;4、中檔題:一絲不茍少失分;5、難題:堅(jiān)決信心多得分;6、慎重使用“丟分策略;7、仔細(xì)檢查,審慎修改。一次又一次考試,考察的不僅僅是你對知識掌握了多少,更是檢驗(yàn)?zāi)銘?yīng)考的才能進(jìn)步了多少。我相信,考前指導(dǎo),你們的班主任會精心安排,悉心
6、指導(dǎo)。第三、遵守考紀(jì),誠信考試。本次考試,學(xué)校對監(jiān)考、閱卷、總分等工作都作了周密的安排,也會對老師監(jiān)考提出很高的要求,目的就是確保這次考試的信度。因此,我向全體同學(xué)提出最后一個,也是最重要的一個要求,那就是,嚴(yán)守考試紀(jì)律,不在考場弄虛作假。這是一條高壓線,我希望所用的同學(xué)本著求真務(wù)實(shí)、嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度參加這次考試,不去觸碰這條高壓線。著名教育家陶行知說過:“學(xué)生學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)人生。我們來這里,不僅僅要獲得知識,更重要的是學(xué)會做人,因?yàn)?,將來我們做人比做學(xué)問更重要。做一名優(yōu)秀的學(xué)生,應(yīng)該具備很多優(yōu)秀的品質(zhì),可生活學(xué)習(xí)中的誠信對于我們來說顯得尤為重要。課堂上不懂裝懂,是自欺欺人;考試時(shí),靠抄襲糊弄老師和
7、家長,是虛榮自私;與老師和同學(xué)相處,謊話連篇,是害人害己,這些都是要不得的。來行者中學(xué),我經(jīng)常感受到你們的老實(shí),也深為你們身上這種美妙的人性本真而感動。有這樣兩件事讓我感慨不已:第一次月考完畢,一個學(xué)生拿著剛剛發(fā)下去的試卷找到我說:“老師,我卷子上的總分合錯了,多加了兩分。還有一次,我驗(yàn)收文言文默寫,一個學(xué)生拿著我已簽上“合格兩字的作業(yè)到辦公室,說:“老師,早晨我默寫完后,翻開書校對了一遍,我漏寫了兩句,可您沒看出來,其實(shí)我不合格,我就在這里再寫一遍。同學(xué)們,這兩位初一同學(xué),給我留下了深化的印象,也讓我工作有了更多的反思,可他們從樸實(shí)的言語中顯現(xiàn)出來的那種人性偉大應(yīng)該能感動大家。其實(shí),偉大不是遙不可及和高不可攀的,它就蘊(yùn)藏在平凡之中。我想,假如這次期末考試,人人都像這兩位同學(xué)一樣,嚴(yán)格要求自己,老實(shí)對待自己,考出真實(shí)成績,并把考場舞弊行為當(dāng)作一種恥辱,那么,我們都可以自豪的說:“我是偉大的,因?yàn)?,我不想欺騙自己、老師和家長。在這里,我提醒各位同學(xué),為保證這次考試在嚴(yán)肅、標(biāo)準(zhǔn)中進(jìn)展,學(xué)校成立了一支龐大的監(jiān)考隊(duì)伍,還專門成立了考風(fēng)巡視小組,每場考試完畢,我們都要收取監(jiān)考信息,及時(shí)通報(bào)違紀(jì)學(xué)生,并將對違紀(jì)學(xué)生進(jìn)展嚴(yán)肅處理。所以,我提醒全體同學(xué),進(jìn)考場
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