2019中考語文寫作專題練習(xí)(含解析)(含答案)

1、寫作一、寫作題1 .在成長的道路上，你一定經(jīng)歷過許多事情， 有進(jìn)步的喜悅，成功的自豪；也有落后的沮喪， 受挫的煩惱；還有請結(jié)合自己的切身體驗(yàn)， 以“的滋味”為題， 寫一篇以記敘為主的文章。要求：除詩歌外，文體不限。不少于500字。文中不要出現(xiàn)含個(gè)人信息的地名、校一、八02 .作文：請以“原來，沒那么簡單”為題，寫一篇不少于600字的記敘文，文中不要出現(xiàn)（或暗示）本人姓名、所在班級。3 .閱讀下面一段文字，根據(jù)要求作文。人生有很多回憶、留戀和選擇。劉墉說：“我甚至在看老電影時(shí)，不愿見到世 貿(mào)中心的畫面。因?yàn)榭匆淮?，就重?fù)一次噩夢；回頭一次，就是又一次傷害?！睆垥燥L(fēng)說： “青春太好，好到你無論怎么

2、過都覺浪擲，回頭一看，都要生悔?！碑吺缑粽f：“有些事情 不值得總結(jié)，忘記它的最好方法就是絕不回頭?！毙翖壖舱f：“驀然回首，那人卻在，燈火 闌珊處?！狈鹫f：“苦海茫茫，回頭是岸”面對人生中難以取舍的難題時(shí)，回頭或者不回頭折射出當(dāng)事人的種種心境，引發(fā)我們對自身、對他人、對周遭世界的別樣思考。要求：結(jié)合材料的內(nèi)容和含意，選擇角度，明確立意；自擬標(biāo)題，自選 文體（詩歌除外），不少于600字；不要套作，不得抄襲。4 .作文：親愛的同學(xué)，現(xiàn)在你正坐在試場里進(jìn)行著語文學(xué)科的考試，相信你經(jīng)過三 年的努力學(xué)習(xí)，一定會交出一份滿意的答卷。其實(shí)，我們在學(xué)習(xí)中、工作中、生活中無 不經(jīng)歷著一次次的“考試”，倘若能交出一

3、份份滿意的“答卷”，那么，在行進(jìn)的路上，我們會走得更歡暢，更堅(jiān)實(shí)。請以“一份滿意的答卷”為題目，寫一篇600字至800字的文章。文中不 得出現(xiàn)你所在學(xué)校的校名，以及教職工、同學(xué)和本人的真實(shí)姓名。5 .大作文題目：初三的味道要求：（1）寫一篇不少于600字的文章，除詩歌外文體不限；（2）不得透露個(gè)人相關(guān)信息，不得抄襲。6 .題目：素年錦時(shí)素年，平淡的流年歲月；錦時(shí)，閃光的生活點(diǎn)滴。在流年里，或許日子很 平淡，或許我們一直都是如此的期待，但是還是會有那些感人的瞬間，讓我們永遠(yuǎn)記得！ 要求：（1）文體自選（詩歌除外），不少于600字。（2）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名，校名。（3）情感真摯，不得抄襲。（4

4、）書寫分3分,請認(rèn)真書寫。7 .牧羊少年奇幻之旅 中有這樣一句話：“當(dāng)你真心渴望某樣?xùn)|西時(shí)，整個(gè)宇宙都會聯(lián)合 起來幫助你完成”。年少時(shí)的魯迅渴望得到一本山海經(jīng)；學(xué)生時(shí)的林海音渴望能在書店暢快地讀一回書；卑微了一生的父親渴望修一座高高的合階渴望是一種期待，是一種熱愛，也是一種夢想。你的渴望是什么？請以“我渴望 ”為題，寫一篇文章。要求：把題目補(bǔ)充完整；文體不限（詩歌除外）；自定立意；不少于 600字；不得抄襲、套作；不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。8 .幸福并不是一種刻意的追求，而是一種感受，一種來自內(nèi)心的感受。幸福是一種選擇，更是一種從容地接受。幸福在哪？幸福就在我們手中、在我們腳下，關(guān)鍵看我

5、們?nèi)绾螕慰?，如何選擇，如何理解，更不要期待別人能給你幸福。因?yàn)槲业男腋Ｎ易鲋?。請以“我的幸福”為題，寫一篇記敘文。要求：字?jǐn)?shù)不少于 600;文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。9 .讀了包利民的這篇文章， 或許你內(nèi)心會涌出莫名的感動。其實(shí)，生活就是這樣，不經(jīng)意間，就會有一個(gè)人、一件事、一句話、一個(gè)細(xì)節(jié)、一個(gè)場面感動你，影響你。關(guān)于“感動”，你 有什么樣的經(jīng)歷和體驗(yàn)？請以“感動”為題，寫一篇不少于500字的記敘文。要求：（1）結(jié)合生活實(shí)際，說真話，抒真情，敘事要完整，注重細(xì)節(jié)描寫。（2）抄襲是一種不良行為，相信你不會照搬或套用別人的文章。（3）文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名等信息。10 .請

6、從以下兩題中任選一題作文。（1）以“帶著 , 一路前行”為題寫一篇文章。要求：將題目補(bǔ)充完整（如理想、自信、感動、挫折、傷痛、遺憾、微笑、淚水等）；除詩歌外，文體不限；卷面整潔，600字左右。（2）十五六歲，正值花季。我們率真、自信，我們積極進(jìn)取、充滿希望。在與親人、同學(xué)、老師的交往中，在獲取知識、參加活動的過程中，我們開始明白，生活中有成功，也有挫折; 有歡樂，也有憂傷。我們學(xué)會了理解和分享，懂得了感恩和擔(dān)當(dāng)，堅(jiān)定了意志和信念，充滿 了向往與追求在這個(gè)年齡，我們正精彩地書寫著自己的人生篇章。請以“我正十五歲”（或十四歲、十六歲）為題寫一篇作文。 要求：除詩歌外，文體自選；立意自定，中心明確；

7、有創(chuàng)意的表達(dá)出真情實(shí)感；書寫規(guī)范、美觀，不少于 600字。11 .我們學(xué)習(xí)過的許多課文都表達(dá)了作者對“美好”的“感受”：春的溫馨，夏的熱烈，秋的成熟，冬的純潔；白楊的力爭上游，紫藤的萬花燦爛，鶴群的團(tuán)隊(duì)精神，斑羚的飛渡壯舉； 三峽的奇麗，石潭的清幽，西湖的朝煙夕嵐，滿井的山光水色；魯迅心中的藤野，冰心筆下 的紙船，萊蒙托夫的孤帆，瑪麗居里的信念；張曉風(fēng)的敬畏生命，畢淑敏的提醒幸福，白 求恩的高高純粹，鄧稼先的忠誠奉獻(xiàn)這一切都融入了我們成長的歷程。現(xiàn)在，也讓我們來表達(dá)對“美好”的感受吧。請以“感受美好”為話題作文，文體不限。結(jié)合自己的生活體驗(yàn)，自選內(nèi)容來寫，可以編敘故事、記敘經(jīng)歷、抒發(fā)感情、發(fā)表

8、議論、展開想象等，題目自擬，600字以上。12 .作文：不經(jīng)意間，我們會從身邊最平凡瑣碎的生活場景里，發(fā)現(xiàn)一些彌足珍貴或讓人心儀的因素，也許是最親近的人給予你的愛意，也許是不經(jīng)意間心靈受到的觸動，也許是驀然回首時(shí)記憶里的一縷溫情請以“偶然發(fā)現(xiàn)”為題目，寫一篇文章。要求：自選文體（詩歌除外），不少于600字。感情真摯，不得抄襲。文 中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。書寫 3分，請認(rèn)真書寫。13 .作文:青年，最大的資本是敢于夢想、勇于前行。在生命力最旺盛的日子里，青年人就該像常春藤一樣，向著心中的夢想不斷攀援，把青春的綠色鋪滿人生的征途。請以“把青春的綠色鋪滿征途”為題寫一篇文章。要求：除詩歌、

9、劇本以外文體不限； 不少于600字；文中不要出現(xiàn)（或 暗示）本人的姓名、校名。14 .任選一題作文。（一）請以“那一次，我真的很棒”為題寫一篇作文。要求：除詩歌外，文體不限，600字左右。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。（二）請以“我愛你，:為題目，寫一篇 600字左右的作文。要求：把題目補(bǔ)充完整；要有真情實(shí)感；除詩歌外，文體不限；文中不得出現(xiàn)真實(shí) 的人名、校名、地名。15 .閱讀下面這段文字，按要求作文：歲月匆匆，十二三歲的我們已經(jīng)走進(jìn)花樣的季節(jié)，站在由少年走向青年的門檻 上，清點(diǎn)行囊，我們會發(fā)現(xiàn)自己多了一份成熟，少了一份幼稚；多了一份拼搏，少了一份幻 想；多了一份感恩，少了一份淡漠；多

10、了一份關(guān)愛，少了一份自私；多了一份責(zé)任、理想與 憧憬我們的行囊變得沉甸甸的，我們的道路正在向未來延伸。請以“今天，我多了一份 ”為題，先在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語，使題 目完整，寫一篇500字以上的有真情實(shí)感的文章， 要求不要出現(xiàn)你所在學(xué)校的校名，教職工、同學(xué)和本人的真實(shí)姓名。16 .作文：一個(gè)背影，融注了深深的父愛； 甜甜的泥土，蘊(yùn)含著和暖的春暉；人琴俱亡， 展現(xiàn)了兄弟的手足情，生活中，正是因?yàn)橛辛诉@些至愛的親情或友情，讓我們活得更溫馨， 更精彩。我們已經(jīng)長大了，我們應(yīng)該學(xué)會感謝他們。請以“謝謝你，我 的 ”為題，寫一篇作文。要求：可以填上“爸爸、媽媽、哥、姐、朋友書寫工整,600字以上?；貞浬?/p>

11、活中的點(diǎn)滴關(guān)愛，能寫出真情實(shí)感會得很高分喲！17 .請以為題，自定文體（詩歌除外），寫一篇不少于600字的作文。文章中不得透露學(xué)生個(gè)人、學(xué)校的真實(shí)信息。答案解析部分、寫作題1 .在成長的道路上，你一定經(jīng)歷過許多事情， 有進(jìn)步的喜悅，成功的自豪；也有落后的沮喪， 受挫的煩惱；還有請結(jié)合自己的切身體驗(yàn)， 以“的滋味”為題， 寫一篇以記敘為主的文章。要求：除詩歌外，文體不限。不少于500字。文中不要出現(xiàn)含個(gè)人信息的地名、校一、八0【答案】【參考例文】幸福的滋味幸福是一杯茶，能使人心曠神怡；幸福是一絲晚風(fēng)，能吹走夏日的炎熱；幸福是一 縷火焰，能溫暖冰冷的心；幸福是一汪清泉，能滋潤幼小的心田；幸福是一種

12、感覺，帶給我 無限美好的回憶。幸福在媽媽手上。寒冷的冬天清晨，屋外寒風(fēng)呼嘯，媽媽披衣起床，把一杯鮮純的 牛奶放進(jìn)爐里。不一會兒，牛奶變得熱騰騰，香氣沁人心脾。媽媽顧不上自己又冷又餓，用 她那溫暖的手把一杯濃香的牛奶小心翼翼地遞到我的手上。我大口大口地喝，媽媽的臉出現(xiàn)一絲微笑。而那盛滿幸福從我的舌頭觸到了我的內(nèi)心，讓我嘗到了幸福的滋味。幸福在爸爸的眉頭上。 溫暖的春天，容易生病，爸爸遞給我一袋普通的板藍(lán)根藥劑， 我輕聲請求爸幫我沖一下，爸爸仔細(xì)地沖好了一杯，我慢慢地喝了一小口，呀，真苦?！鞍?爸，太苦，我不想喝了”。而爸爸嚴(yán)肅地皺了皺眉頭，“春天最容易生病，快喝下去，良藥 苦口利于病，忠言逆耳利

13、于行，快喝了”。那一皺眉，一剎那們時(shí)間，但是飽含了無聲的父愛。此刻，藥劑似乎變甜了，像果汁一樣甜。我想，這就是幸福的滋味。幸福在爺爺?shù)哪樕??？釤岬南娜?，我整天只能待在空調(diào)屋里，既無聊，又煩躁，爺爺見了，很是心疼，就獨(dú)自冒著熾熱的太陽到書店里給我買了幾本故事書。當(dāng)他回家時(shí)，汗水已浸透了衣衫，臉被曬得通紅通紅，額頭上出現(xiàn)豆大的汗珠。輕輕地把書遞給我，我激動 不已，從此不再孤單。爺爺臉上也出現(xiàn)了燦爛的笑容，那笑容好像比他自己獲得了新書還高興。幸福在奶奶的脖子上。金秋時(shí)節(jié)，天氣特別潮濕。奶奶的風(fēng)濕脊椎痛又犯了，每天 只要一活動，就痛的不得了。放學(xué)回家，我的肚子太餓，就抓起一個(gè)涼包子往嘴里塞，奶奶 見了

14、，連忙奪下。“要吃，也得先熱熱再吃，走，我給你熱去”?！翱赡棠棠牟　?。還沒 等我話說完，奶奶就已經(jīng)把煤氣爐打開了。在旁邊等候時(shí)，我清清楚楚的看見奶奶的臉上呈現(xiàn)那痛苦的表情。包子熱好了，我雖然一直在咬， 可怎么也咽不下去， 淚水已積滿了我的嗓子眼。講述幸福的青鳥曾說過，“幸福就在身邊”?，F(xiàn)在，我已經(jīng)嘗到了幸福，就是 生活中的一個(gè)觸動，一種感受，一個(gè)素好夷美的愿望。【考點(diǎn)】半命題作文【解析】【分析】在半命題作文的寫作中，有效補(bǔ)題是關(guān)鍵。半命題作文有題眼的限制，又 在選題上給予了一定的自由。補(bǔ)題的內(nèi)容直接決定了作文的內(nèi)容，補(bǔ)題的水平直接決定了作文水平。要使自己的補(bǔ)題富有新意，一是要善于拓展思維，讓

15、思考的觸角伸向不同層面；二是要善于把握題目的引申義，學(xué)會從“深”處或“高”處補(bǔ)題?！白涛丁北玖x是“味道”， 比喻義是“某種感受”。即可以理解為在自己的成長歷程中，一些人和事所給你的真切、深刻、難忘的體驗(yàn)和感受， 從而啟發(fā)了你在某方面的認(rèn)識和收獲。就其滋味寫滋味，必然俗氣淺薄。如能扣住“滋味”的深刻內(nèi)涵，掘而深之，那文章的立意就會高人一籌。【點(diǎn)評】以"xx的滋味”為題目，就告訴我們，這個(gè)題目里含有兩個(gè)關(guān)鍵詞語“ XX”、“滋味”，“ XX”得通過描寫一件有關(guān)XX的事情來體現(xiàn)，“滋味”重在體會，這個(gè)題目可以這樣理解：寫一件關(guān)于 XX的事，而且要寫出自己對 XX的體會和感受。2 .作文：請

16、以“原來，沒那么簡單”為題，寫一篇不少于600字的記敘文，文中不要出現(xiàn)（或暗示）本人姓名、所在班級。【答案】例文：原來，沒那么簡單一天，我好朋友的生日。那天晚上，他邀請我和其他的朋友一起去河邊的溜冰 場去滑冰。因?yàn)槲覀冇凶约旱牧锉?，所以我們可以少花點(diǎn)錢。但是，雖然我有溜冰鞋，但 也不代表我會??？雖然我不會溜冰，但是，看在他這么陳懇的的份上， 我還是答應(yīng)了和他們一起去滑冰。來到了溜冰場，我們換上了溜冰鞋，不會溜冰的我，看著他們這么快樂的在滑 冰，我也想躍躍欲試了， 心里想：哼！你們會溜冰，為什么我就不可以呢？我偏不信這個(gè)邪， 就看著我精彩的表演吧！哈哈。張開雙手，剛想抬腳，以一個(gè)優(yōu)美的姿勢滑到

17、中間去。沒想 到，右腳一抬起來，左腳居然失去了穩(wěn)定性，開始了自由“舞蹈”，最終，本人來了個(gè)最特 別的出場秀，“咚”地一聲，趴在了地上。大家看著我，哈哈大笑起來?！昂撸κ裁葱?？ 我是個(gè)初學(xué)者好不好？欺負(fù)我不會”沒什么，不是說在哪里摔倒就從哪里爬起來嗎？站起來就可以了，就在這時(shí)， 倒霉的事情又出現(xiàn)了，我居然怎么也起不來了，剛剛把身子撐起來 一點(diǎn)，手腳就開始“哀號”，實(shí)在是沒力氣了沒辦法，我只有匍匐前進(jìn)，“走”到了一 旁，才拉著欄桿勉強(qiáng)站了起來真是丟臉呀！溜冰場不是只有我們幾個(gè)，還有很多大哥哥大姐姐也在溜冰，我學(xué)著他們的樣 子去學(xué)。剛開始，我還不敢站起來。但我看著我的朋友們在嘲笑我，我很不服氣。一

18、下子就 站起來了，但沒過多久，沒掌握重心，摔了個(gè)四腳朝天。他們這次沒有笑我，反而還一步一 步的教我滑冰。我開始站起來，扶著旁邊的欄桿慢慢地走，雖然是拉著欄桿慢慢地走，但我還是摔了不少跤。但至少比剛剛來的時(shí)候好多了。沒過多久，我就掌握了重心，我可以不用扶著什么就能站起來了，朋友們都在為我喝彩過了好久，；來滑冰的人漸漸少了，溜冰場也快要打烽了，我們也玩累了。就回家了。雖然這次沒有完全學(xué)會滑冰，但我也收獲了不少：做任何事情都是要一步步地走的，不可能一下子全都會了，要謙虛原來，做任何事都沒那么簡單?！究键c(diǎn)】全命題作文【解析】【分析】“原來，沒那么簡單！”這好比是恍然大悟！原來對事物的認(rèn)識，感受比較膚淺

19、，經(jīng)過親身經(jīng)歷、 細(xì)心的體悟才明白， 事情并沒有想象的那么簡單。 要想寫好這篇作 文，就要寫好自己對事情重新感悟的過程， 最好能使用對比的手法， 讓開頭的不以為然和結(jié) 尾的肅然起敬形成鮮明對比。 即文章要曲折，起伏?？梢詮摹坝H情” “友情” “人與人的相 處”以及學(xué)習(xí)生活方面選材，通過敘述具體的事情，表達(dá)自己發(fā)現(xiàn)了什么“原來沒那么簡 單”，以此來說出一番道理，領(lǐng)悟生活?！军c(diǎn)評】按要求寫作。能力層級為表達(dá)運(yùn)用E。3 .閱讀下面一段文字，根據(jù)要求作文。人生有很多回憶、留戀和選擇。劉墉說：“我甚至在看老電影時(shí)，不愿見到世 貿(mào)中心的畫面。因?yàn)榭匆淮?，就重?fù)一次噩夢；回頭一次，就是又一次傷害?！睆垥燥L(fēng)說

20、： “青春太好，好到你無論怎么過都覺浪擲，回頭一看，都要生悔?！碑吺缑粽f：“有些事情 不值得總結(jié)，忘記它的最好方法就是絕不回頭?！毙翖壖舱f：“驀然回首，那人卻在，燈火 闌珊處?！狈鹫f：“苦海茫茫，回頭是岸”面對人生中難以取舍的難題時(shí)，回頭或者不回頭折射出當(dāng)事人的種種心境，引發(fā)我們對自身、對他人、對周遭世界的別樣思考。要求：結(jié)合材料的內(nèi)容和含意，選擇角度，明確立意；自擬標(biāo)題，自選 文體（詩歌除外），不少于600字；不要套作，不得抄襲?！敬鸢浮柯浴究键c(diǎn)】材料作文【解析】【分析】這是一道新材料作文題。材料中陳述了幾位名人在生活特定情境中是否回頭的看法。豐富多彩的生活、性格鮮明的個(gè)體讓答案也不一而足：

21、選擇回頭，可以對過往更好地反思和總結(jié)；可以讓我們以一顆感恩的心看待生活， 珍惜時(shí)光；可以讓我們的情感更加 細(xì)膩，生活更加從容淡定。 選擇不回頭，可以讓我們更加獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)， 自信地面對全新的挑戰(zhàn)； 可以讓我們更加理性地看待周遭世界，處理好人際關(guān)系；可以讓我們放下過往，輕裝上陣，從頭再來從命題的意圖上看，命題者主要是在引導(dǎo)考生反思自我，理清情感。回頭或者不回頭折射出當(dāng)事人種種心態(tài)，當(dāng)生活面臨取舍難題時(shí)，可以積極超然地去面對， 但絕不可以消極悲觀地去面對。 考生可以根據(jù)對材料的理解，寫出自己的獨(dú)特感悟和對生活的觀察思考，文體不限，重在寫出真情實(shí)感。4 .作文：親愛的同學(xué)，現(xiàn)在你正坐在試場里進(jìn)行著語文學(xué)

22、科的考試，相信你經(jīng)過三 年的努力學(xué)習(xí)，一定會交出一份滿意的答卷。其實(shí)，我們在學(xué)習(xí)中、工作中、生活中無 不經(jīng)歷著一次次的“考試”，倘若能交出一份份滿意的“答卷”， 那么，在行進(jìn)的路上，我 們會走得更歡暢，更堅(jiān)實(shí)。請以“一份滿意的答卷”為題目，寫一篇 600字至800字的文章。文中不 得出現(xiàn)你所在學(xué)校的校名，以及教職工、同學(xué)和本人的真實(shí)姓名?！敬鸢浮繀⒖祭模阂环轁M意的答卷 青春如快歌，轟轟烈烈，激奮人心。我曾經(jīng)望著藍(lán)天，立下過雄心壯志。但如今想起來，卻是如此可笑。那一 切，對于我來說，都太過遙遠(yuǎn)。從小我就是一個(gè)三分鐘熱度的人，所以做事往往只是半途而廢。 這樣的我, 常常連我自己也討厭。所以我嘗試

23、著堅(jiān)持做一件事，對于我來說，實(shí)在太難。我常常這樣問自己，現(xiàn)在什么時(shí)候了，你還有多少青春可以用來浪費(fèi)。我 也明白，這樣美好的青春不會有第二次。時(shí)間會蒼白了我們的歲月，擊垮了我們的執(zhí)著。在這張青春的考卷上，我似乎只填寫下了姓名，面對這些題目，我毫無頭緒。我不知道我是不是能征服它們，可是我明白，只要用心就能有收獲。正如“鐵杵磨成針”那樣。我又能自信地對著藍(lán)天大喊：“我又回來了，我要征服你。”有時(shí)候，我會覺得心有余而力不足。 然而我卻沒有如同從前那樣直言放棄， 而是咬牙堅(jiān)持。現(xiàn)在的我，如同剛破繭的蝶。從那么懦弱，令人厭惡的蟲，經(jīng)過華麗的蛻 變，成為一只擁有翅膀的碟。有了這雙翅膀，我可以飛躍溪流和山川。

24、在這旅途中，沒有什么值得我去 眷戀，因?yàn)槲业哪康牡刂挥幸粋€(gè)。我要加緊腳步，一步一步踏實(shí)而又穩(wěn)重地踩在歲月這條路上。我要用自己的信息，完成這分明叫青春的考卷。然后昂首闊步地做出這個(gè) 叫做歲月的考場。【考點(diǎn)】全命題作文【解析】【分析】“一份”，這是數(shù)量的限制，也是中心的限制；“一份”，就暗中強(qiáng)調(diào)了文章只有一個(gè)中心，通俗地說，這篇文章只能是“一份”答卷， 不能是“幾份”?！皾M意”， 這是自我心理感覺， 也是文章主題的外化；“滿意”的答卷，應(yīng)該是正面積極的， 弘揚(yáng)主旋律，昂揚(yáng)向上的；也可以是戰(zhàn)勝自私、貪婪、懦弱等人性劣根的表現(xiàn)?！按鹁怼保@是行文 過程的記錄，也是考生一次心靈完善的履歷；在作文中，應(yīng)該

25、表現(xiàn)完成“答卷”的經(jīng)歷，也應(yīng)該展示“答卷”的“滿意”結(jié)果?！军c(diǎn)評】掌握命題作文審題技巧：弄清題目的限制和要求。命題作文常對文體、時(shí)間、地點(diǎn)、數(shù)量和敘述的對象及其關(guān)系、內(nèi)容等有限制，弄清楚了這些，就好確定作文的選材范圍。抓住“題眼”確定中心。題目中的關(guān)鍵詞語。就是命題作文的“題眼”?？圩×?“題眼”也就抓住了重點(diǎn)，抓住了中心。盡量把內(nèi)容落實(shí)到人、事、物上。5 .大作文題目：初三的味道要求：（1）寫一篇不少于600字的文章，除詩歌外文體不限；（2）不得透露個(gè)人相關(guān)信息，不得抄襲?！敬鸢浮俊緟⒖祭摹砍跞奈兜罁]手告別了天真的初二，我們步入了沉穩(wěn)的初三。背起初三的行囊，我們會發(fā)現(xiàn)自 己多了一份成熟，

26、少了一份幼稚；多了一份行動，少了一份幻想，還多了一份理想，責(zé)任與 憧憬初二的我們把浪漫寫進(jìn)生活。寂寞的日子，我們愛哭，愛笑，愛喊，愛叫；開心的 日子我們狂歡亂舞，酣暢淋漓。但現(xiàn)在，一切都不屬于我們，再匆忙的腳步中，我望向操場 上正在軍訓(xùn)的初一新生們一一我搖搖頭，離開了。是的，這所有的一切早已在時(shí)間的江河中一去不復(fù)返了。我們現(xiàn)在面對的不過是黑板上那一道道化學(xué)式，一題題幾何圖形和那數(shù)也數(shù)不完的ABC走進(jìn)教室，三尺講臺，老師用睿智的目光引導(dǎo)我們一一初三了。一方斗室，老師用流利的話語教導(dǎo)我們初三了。課間上，少了同學(xué)們的談天論地，多了問題的勤奮學(xué)子；球場上，少了同學(xué)們的揮灑如雨，多了思考問題時(shí)的抓耳撓腮

27、沉穩(wěn)的高山，靈動的溪水，無邊的田野，靜謐的森林。大自然的一切似乎都與我們 隔絕了。苦雨孤燈下，奮筆疾書的我們也有了與冰心老人同樣對往事的悵惘。然而幾個(gè)月的初三生活早已撫平了同學(xué)那躁動顆的心。面對鋪天蓋地而來的試卷， 少了 “揚(yáng)花榆芙無才思，唯解漫天作雪飛”的罵聲，多了 “戒驕戒躁，方是男兒本色”平常心談態(tài)。也許就是在師長不斷的“嘮叨”聲中，“愚昧”的我們終于開了 “竅”一一一切都是代價(jià)的。芭蕾演員優(yōu)美的舞姿， 代之是畸形的腳；蝴蝶翅膀的精致完美， 代價(jià)是自身的渺小， 比薩斜塔的舉世聞名，代價(jià)是一直以來的傾斜。同樣，中考的優(yōu)異成績，代價(jià)是我們現(xiàn)在的 汗水與努力，但我們并不怕代價(jià)，因?yàn)樯旧砭褪?/p>

28、籌碼，我們用感恩的心去面對公平與不 公平，收獲時(shí)，只有我們自己明白曾經(jīng)付出的代價(jià)還曾記得這樣一段話：初三是咖啡，苦澀中含有濃濃的香醇；初三是烈酒，令人亢 奮充滿激情；初三是甘甜地果汁，清爽可口脈脈溫馨。也許，初三更像怪味豆，五味俱全 【考點(diǎn)】全命題作文【解析】【分析】這是一篇命題作文。理解題目的意思，其中“味道”是中心詞，本義是指 味覺所體味到的滋味一一酸、甜、苦、辣、咸、澀等；引申義指抽象的情味、意味等?！俺?三”是個(gè)限定詞，所寫內(nèi)容限定在初三這一學(xué)年中。題目可理解為：在初三這一學(xué)年的經(jīng)歷中，一些人和事所給你的真切、 深刻、難忘的體驗(yàn)和感受，從而啟發(fā)你在某方面的認(rèn)識和收 獲。因此，要扣住“味

29、道”的內(nèi)涵，以初三的生活經(jīng)歷為基礎(chǔ)，即敘述一件事，或圍繞一個(gè) 中心敘述一組事，在此基礎(chǔ)上生發(fā)出自己內(nèi)心的感受。而且只有事件敘述具體， 抓住細(xì)節(jié)描寫，生發(fā)的感受才會真切，才能引起共鳴。立意要積極，不能一味抱怨“苦”，應(yīng)寫如何看 待、面對“苦”，表達(dá)積極樂觀的人生態(tài)度?！军c(diǎn)評】全文圍繞“初三”自然展開，作者娓娓道來，文章顯得層次清晰.文章的開篇也頗具特色，詩意的排比句把初三的味道做了形象的比喻； 結(jié)尾設(shè)問自然，巧妙扣題.從語言看， 綜合運(yùn)用比喻、排比等修辭手法，長短句結(jié)合，營造出初三的濃濃意味。6 .題目：素年錦時(shí)素年，平淡的流年歲月；錦時(shí)，閃光的生活點(diǎn)滴。在流年里，或許日子很 平淡，或許我們一直

30、都是如此的期待，但是還是會有那些感人的瞬間，讓我們永遠(yuǎn)記得！ 要求：（1）文體自選（詩歌除外），不少于600字。（2）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名，校名。（3）情感真摯，不得抄襲。（4）書寫分3分,請認(rèn)真書寫?！敬鸢浮俊緟⒖祭摹克啬赍\時(shí)人生，是一場盛大的繁囂，入了戲情，山一程，水一程，風(fēng)雨不定，需懷一顆慈悲 之心，感恩去演繹。若心以素，縱驛路風(fēng)雪顛簸，也可安之待命，隨緣隨喜。一一題記風(fēng)，帶走了一季妖燒，草長鶯飛的時(shí)節(jié)，消失于陌上。倚在秋的末央，一岸，舊綠 依舊渲染著人間煙火。此時(shí)的江南，若一位成熟典雅的女子，溫婉清透的，于秋水長天下， 靜靜保持著清麗，些許的疏離淡漠，眼眸的光，是深簇的，細(xì)品，若有

31、若無，一縷淡淡的香 息纏綿，清澈的韻味，緩緩于不覺中，入了心扉，滲透全身脈絡(luò)，澈舞了一眸清淺時(shí)光。此景，一個(gè)“淡”字，便落于素箋，季節(jié)走過的話語，因懂得，筆下漸漸蔓延，依 稀，一盞茶的時(shí)間，顰眉，舒眉，山河遠(yuǎn)黛，小橋流水， 花開花謝，在紙上輪回，一念執(zhí)起，一念放下，遠(yuǎn)離了浮囂，有暗香，穿梭于十月的風(fēng)里，蘊(yùn)涵了一筆舊時(shí)華年！一簾秋，一窗雨，相約，散落的桂雨，香息滿園。云柳，寂寥搖曳著，幾絲朦朧。時(shí)光穿過窗楣，一縷思念，是花開后，悄然結(jié)成的種子，落在一箋素白上，暈染于秋心，泛 起的漣漪，似一只孤蝶，任羽衣跪趾，煙波里，尋覓不到舊時(shí)熟悉的青梅之戀。秋色，是一 場傾心之戀后的靜默，掏空的心，焚盡。墻角

32、，還有一縷香息影子，不屈就于季節(jié)的妥協(xié)， 自我游離，漸至薄涼。等，一曲高山流水，卸下美人胭脂雪，切割繁華，素素以菊，甘愿回 到清寂，孤立于風(fēng)中，尋覓靈犀相通，一葉如秋，一秋讀懂朝朝暮暮，繁簡交錯(cuò)演繹的是人生。而人心，總有一處，是你不愿意表露的地方，那里，通常鎖著不為人知的過往。 生命，不管你相遇是否悲喜， 心有兩瓣，一瓣明媚于人前； 一瓣以清寧獨(dú)分享給自己，呵護(hù)好周全的日子。喜歡，當(dāng)人靜時(shí)，居于清冷的邊緣，孤獨(dú)為 友，從內(nèi)到外解剖自己，不堪的，自私的，丑的，直擊鏡子面前，自我反省對照。人生，面 對自己需要勇氣；改善自己，需用傾聽內(nèi)心；經(jīng)營自己，更是要有強(qiáng)大的內(nèi)心培養(yǎng)自信；一 切的，正如培根所言

33、：“深窺自己的心，而后發(fā)覺一切的奇跡在你自己”。經(jīng)歷多了，越來 越喜歡獨(dú)處，獨(dú)處便多一份沉思，于沉默中自我領(lǐng)悟超越。生活的路，簡約而不簡單！【考點(diǎn)】全命題作文【解析】【分析】本題是一道命題作文?！八啬辍本褪瞧降牧髂隁q月，“錦時(shí)”就是閃光的生活點(diǎn)滴。日子雖然很平淡，但是我們一直都是如此的期待，因?yàn)樵谶@平淡的日子里會有感人的瞬間，讓我們永遠(yuǎn)記得！選材要著眼于平凡， 在平凡中，找到感動我們的人、 事、景。【點(diǎn)評】本題是全命題作文。審題時(shí)，要注意”素年“是平凡的日子，”錦時(shí)“是印象深刻的瞬間。學(xué)生審題時(shí)，可從平凡的日子里選取精彩的瞬間進(jìn)行作文。本次作文的關(guān)鍵，難在審題，須注意。7 .牧羊少年奇幻之旅

34、 中有這樣一句話：“當(dāng)你真心渴望某樣?xùn)|西時(shí)，整個(gè)宇宙都會聯(lián)合 起來幫助你完成”。年少時(shí)的魯迅渴望得到一本山海經(jīng) ；學(xué)生時(shí)的林海音渴望能在書店 暢快地讀一回書；卑微了一生的父親渴望修一座高高的合階渴望是一種期待，是一種熱愛，也是一種夢想。你的渴望是什么？請以“我渴望 ”為題，寫一篇文章。要求：把題目補(bǔ)充完整；文體不限（詩歌除外）；自定立意；不少于 600字；不得抄襲、套作；不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。【答案】【參考例文】我渴望長大“小小少年，快快長大，眼望四周陽光照。小小少年，很少煩惱，希望明天更美好”！ 每當(dāng)這小小少年在我的腦海里響起來，我都希望能夠早一天長大。在一個(gè)美好的午后，暖暖的太陽

35、射進(jìn)我的臥室，照在我的書桌上。這時(shí)的我正在寫 作業(yè)，寫久了，不由得感到口干舌燥，于是一種奇妙的思緒把我引到了哪個(gè)奇幻的世界，那 時(shí)十年后的世界。那時(shí)候的已經(jīng)是一家企業(yè)的總經(jīng)理，每天的工作都很輕松只需要在鍵盤上輕輕敲幾個(gè)鍵，便完成了任務(wù)。回家后，帶著父母去郊外呼吸新鮮空氣。散散心，何嘗不是一件美事？沒有了考試的壓力，我可以在自由的天空中盡情飛翔；不用每天早晨早起， 我可以一覺睡到自然醒，手不會因?yàn)樽鳂I(yè)而起繭子；不會因?yàn)闆]有嚴(yán)格要求自己而犯錯(cuò)。長大了的自己，十年后的世界。誰不想去啊？思緒又回到現(xiàn)實(shí)中去。我又想起了那次媽媽因?yàn)榍胁饲械绞侄鍪裁词虑槎疾环奖?，想到了在寒冷的冬天媽媽洗了一家人的衣服后?/p>

36、指被凍得通紅；想起爸爸每天為我們奔波、操勞后疲倦的身影，想起了爸爸烏黑的頭發(fā) 中幾根惹眼的銀絲。 想起了很多很多。我渴望長大，長大后媽媽就不會說“你還小，這些家 務(wù)活我來做”。類似的話，長大后爸爸就不用擔(dān)心送我遲到。有些歌曲中常常這樣唱到：“我不想長大，長大后世界就沒有童話”?！熬芙^長大”這個(gè)詞語，已經(jīng)被眾多青年銘記在心，在他們的心里生根發(fā)芽。我想說：“如果你是一個(gè)真 的有責(zé)任心的人那你就應(yīng)該正確對待“長大”，而不是跟它對戰(zhàn)”。 童年是美好的，但是時(shí)間不可能讓你永遠(yuǎn)停留在這個(gè)階段。長大是一種心智的成熟，而不是僅僅限于年齡的增長。我渴望長大，因?yàn)殚L大了我就能夠做一個(gè)自由者，我渴望長大，因?yàn)殚L大了

37、父母就 能不再每天那么辛苦了， 我渴望長大，因?yàn)殚L大了我就能夠擁有自己的小天地。美好的想象，我的渴望，不會因?yàn)闀r(shí)間的流逝而褪色。如果都說長大了肩上的責(zé)任會更重，我還是依然選擇勇敢地一往無前?！究键c(diǎn)】半命題作文【解析】【分析】本題是一道半命題作文。相比較命題作文的過多限制和話題作文的過于自主化，半命題作文既適當(dāng)體現(xiàn)了命題的思想，又給考生留下了較為廣闊的寫作空間，有利于考生在一定限制和要求下充分展示自己的寫作才能。首先要審好題目，找好關(guān)鍵詞，揣摩出題人的心思，再根據(jù)自己的經(jīng)歷擬出一個(gè)好的標(biāo)題，題好一半文，正文要有真情實(shí)感?！翱释焙x：一是指心里想著達(dá)到某種目的或出現(xiàn)某種情況。二是與“愿望” “目

38、標(biāo)” “理 想”等相同。從含義的豐富性可以看出，這道題是開放型命題，可以選動詞性的寫，寫一種行為，也可以選名詞性的兩個(gè)含義寫，寫一種理想，一種愿望?？释玫降膬?nèi)容，可以是個(gè) 人的，就是“小我”的“渴望”，比如我渴望得到一本書、渴望考第一名等。也可以是“大 我”的“渴望”，比如渴望整個(gè)人類遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭，渴望我們國家繁榮富強(qiáng)等， 第二種思路更好一些?？梢詫懹洈⑽模部梢詫憡A敘夾議的議論文?！军c(diǎn)評】本題考查的是寫作能力。補(bǔ)全題目，化大為小。8 .幸福并不是一種刻意的追求，而是一種感受，一種來自內(nèi)心的感受。幸福是一種選擇，更是一種從容地接受。幸福在哪？幸福就在我們手中、在我們腳下，關(guān)鍵看我們?nèi)绾螕慰兀绾?/p>

39、選擇，如何理解，更不要期待別人能給你幸福。因?yàn)槲业男腋Ｎ易鲋?。請以“我的幸?！睘轭}，寫一篇記敘文。要求：字?jǐn)?shù)不少于 600;文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。【答我的幸福幸福是什么？幸福是疲憊時(shí)候的一把座椅，幸福是幫助別人的那一瞬間，是寒冷時(shí)候別人一個(gè)溫暖的微笑在我看來，幸福是那永恒的親情， 是母親的那一頓頓香噴噴的早餐。在一二年級的時(shí)候，我每天早睡早起，從不遲到，當(dāng)然，這也少不了媽媽的功勞。每天早上六點(diǎn)半起床，剛上學(xué)的我根本做不到，媽媽就像個(gè)小鬧鐘，每天定時(shí)定點(diǎn)的叫我起床。每天早上， 我都會被“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音吵醒，那是媽媽在為我做早餐。 每天 能吃到媽媽香噴噴的早餐，就算天天喝白米粥，那

40、也是幸福的。我的爸爸雖然很忙碌，有時(shí)一兩天都看不到他的身影，但是他從來不會忘 了我的生日，為我買蛋糕，唱生日歌，帶我出去玩，這是我最快樂也是最幸福的日子。幸福不一定要很多的金錢， 不一定要那么高的地位， 也不一定要華衣美食， 只要一家人健健康康?？炜鞓窐?，那就是最大的幸福！【考點(diǎn)】全命題作文【解析】【分析】本篇習(xí)作雖然是一篇命題作文，其實(shí)是一篇有關(guān)“幸?！钡拿}作文，在審 題、立意等方面圍繞“幸?！边@一話題即可。關(guān)于幸福的理解是構(gòu)思為文的邏輯出發(fā)點(diǎn)，要善于從課本中學(xué)到的經(jīng)典文章里挖掘素材，并進(jìn)而聯(lián)想到關(guān)于幸福的名言名句名篇，以及具體的生活場景和細(xì)節(jié)。這樣思路就開闊多了，材料也就豐富得多了。【點(diǎn)

41、評】此題很寬泛，容易入題，但又不容易寫深，關(guān)鍵在于見解的深刻和感悟的 細(xì)膩豐富。沒有獨(dú)特而深刻的認(rèn)識和見解，就很難寫得深，很難標(biāo)新立異；同樣，沒有豐富 細(xì)膩的感悟，就不能體驗(yàn)到蘊(yùn)藏在生活之中的種種幸福。9 .讀了包利民的這篇文章， 或許你內(nèi)心會涌出莫名的感動。其實(shí)，生活就是這樣，不經(jīng)意間，就會有一個(gè)人、一件事、一句話、一個(gè)細(xì)節(jié)、一個(gè)場面感動你，影響你。關(guān)于“感動”，你 有什么樣的經(jīng)歷和體驗(yàn)？請以“感動”為題，寫一篇不少于500字的記敘文。要求：（1）結(jié)合生活實(shí)際，說真話，抒真情，敘事要完整，注重細(xì)節(jié)描寫。（2）抄襲是一種不良行為，相信你不會照搬或套用別人的文章。（3）文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校

42、名、人名等信息。【答案】【參考例文】 感動其實(shí)感動就是一瞬間的相知，你讓我動容，而我，懂你。天空輕輕揚(yáng)揚(yáng)飄著雨，濕潤了灰黑的大地，推揉著的深色的云層像是積聚了許久的 天空的憤怒，就等著肆意拋灑出來。樹木靜靜地站在路旁，仿佛等著最后的宣判。我站在屋檐下等著來接我的車子。 雨越下越大，漸漸地眼前已水霧迷漫只有漫天的雨啪啦啪啦往下落， 不一會兒屋檐下已擠滿了濕漉漉的來躲雨的人。他們臉上帶著或焦急或嚴(yán)肅的表情一個(gè)勁兒的往里層鉆。再看，外面似乎只留下了一個(gè)瘦弱的沒擠進(jìn)去的小姑娘，半身站在雨里無助地回望著那群“勝利”的大人們。我心里似乎有什么被拉住了，扯得生疼。我想出去拉她時(shí)， 突然，一個(gè)胖胖的戴著眼鏡的

43、小伙子，用他龐大的身軀似是無意地把小女孩往里面推了推， 代替了她原本的位置， 他胖胖的挺著的大肚子不一會兒就濕了一片，可我記得，他嘴角分明有上揚(yáng)的笑容。那是一種無言的幫助，是善良的舉動。我的心輕輕地一顫，在冰涼的雨中， 我的心里卻緩緩地流著溫暖的感動。那看似不經(jīng)意的動作，卻幫助了一個(gè)小姑娘， 感動了我。人生總會受到這種善良的默默地幫助，無論幫助的是誰，那份在心底的共鳴和動容 卻是長存的。同樣是一個(gè)雨天，我做完了作業(yè)打開窗看著沉悶的世界，而樹下一只白色的貓卻吸 引了我的注意，它蜷曲著身子趴在一塊石頭上叫著聲音尖銳而哀長，路上來來往往地走著急 忙趕回家的人，好像沒有誰注意到有只貓， 有的或許瞟了一

44、眼， 帶著如同面具一般冷漠毫無 表情的臉又急匆匆向前奔去。我有些茫然若失，是我太多事了嗎？我不禁問自己。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，走來了個(gè)老人，穿著灰白的褲子，已經(jīng)翻起了邊兒的軍綠的鞋，頭發(fā)亂的 像是許久沒有洗過， 白的黑的摻在一起仿佛是圍棋中打亂了的棋子。唉，算了，他自己也貧 困，又怎么會幫一只野貓，我自顧自的想。然后，我搖了搖頭把窗關(guān)了。不知過了多久，我猛然想起了那只貓，再次打開窗，卻發(fā)現(xiàn)它面前有一只鐵的銹了 的盆，盆里還有零星一點(diǎn)碎肉和搗碎的面包。會是誰呢？我突然想起了那個(gè)被我不屑的老人，似乎這銹了的盆就是他身上叮叮當(dāng)當(dāng)掛著。我有些愣住了。善良是不能從外表來衡量的，對于一只動物的善良連許許多多家境殷實(shí)的人

45、都漠然而走，而一個(gè)生活在底層的人卻能為一只貓伸出援手，感動是一瞬間對善意的敬佩。感動一直都在心底，是對善意的理解，是對幫助的相知?！究键c(diǎn)】全命題作文，材料作文【解析】【分析】人自生下來，情感、情緒就受到客觀壞境的影響，受到偶發(fā)事件的牽動，“感動”就是人的感情受到?jīng)_擊時(shí)的一種反應(yīng)?？忌雽懞眠@篇文章，就需要從材料出發(fā)，充分調(diào)動生活積累， 回憶曾讓我們?yōu)橹袆拥娜嘶蚴拢盎蚯?，力求從中選取內(nèi)蘊(yùn)豐富，值 得我們咀嚼、玩味的材料，把它們組織到文章中來。 此外在充分領(lǐng)會“感動”的內(nèi)涵基礎(chǔ)上， 還要從全新的角度， 選擇一個(gè)新視角，去抒寫真情。生活中處處涌動著令人感動的事情，只 有善于用心捕捉，就能找到寫

46、作的切入點(diǎn)。內(nèi)容上，我們即可以寫偉人的壯舉，也可以寫凡 人小事；還可以寫造化奇觀，鬼斧神工。但切記，所寫的這些都必須是令你感動的，能與讀 者用心交流的。要讓讀者感動，讓生活感動，讓世界感動。寫法上，既可以抒情，也可以議 論。但組織起來的材料作為文章主體框架必須都是抒情、議論的基礎(chǔ)，否則，所抒之情，所 議之理，皆會成為無源之水，無本之木，這就起不到感染讀者的作用，反而會讓讀者望而生厭。無論采取何種表達(dá)方式，都必須要把握住情感的基調(diào)，以真情感人，以深邃的思想感人。 總之，只要文章內(nèi)容能恰當(dāng)?shù)貒@話題，闡發(fā)“感動”的深層內(nèi)涵，表現(xiàn)積極的價(jià)值取向， 就都符合要求。10 .請從以下兩題中任選一題作文。(

47、1)以“帶著 , 一路前行”為題寫一篇文章。要求：將題目補(bǔ)充完整(如理想、自信、感動、挫折、傷痛、遺憾、微笑、淚水等)；除詩歌外，文體不限；卷面整潔，600字左右。(2)十五六歲，正值花季。我們率真、自信，我們積極進(jìn)取、充滿希望。在與親人、同學(xué)、老師的交往中，在獲取知識、參加活動的過程中，我們開始明白，生活中有成功，也有挫折； 有歡樂，也有憂傷。我們學(xué)會了理解和分享，懂得了感恩和擔(dān)當(dāng)，堅(jiān)定了意志和信念，充滿 了向往與追求在這個(gè)年齡，我們正精彩地書寫著自己的人生篇章。請以“我正十五歲”(或十四歲、十六歲)為題寫一篇作文。要求：除詩歌外，文體自選；立意自定，中心明確；有創(chuàng)意的表達(dá)出真情實(shí)感；書寫規(guī)

48、范、美觀，不少于 600字?！敬饚е袆映霭l(fā)感動是什么？其實(shí)感動我認(rèn)為就是，一個(gè)人的愛。在我年少的時(shí)候我不懂得什么是感動但現(xiàn)在我略有感慨，那就是我的父親，就是這么一個(gè)樸實(shí)，平凡的人給他兒子所有的愛。也帶給了我無限的感動。我的父親對于我來說就是一座山，一座燈塔，我是個(gè)馬虎人 也是個(gè)粗心的人，但是有了父親在我身邊我就覺得什么也不怕了。在我腦海里我最清楚記得事情就是在我小的時(shí)候，每當(dāng)我下樓不小心摔跤， 父親就會嚴(yán)厲的批評我， 那個(gè)時(shí)候我還不懂， 認(rèn)為父親 太狠心。可現(xiàn)在著這個(gè)行為我很感動因?yàn)閮鹤蝇F(xiàn)在能讀懂，那是愛。一個(gè)父親能表達(dá)出來 對兒子的愛。父親是個(gè)當(dāng)過兵的人他學(xué)歷不高但是他的為人不但令我敬佩更

49、令我感動，父親對每一個(gè)人、都很平易近人，看待事情都以一個(gè)冷靜的頭腦來對待，對待朋友他不虛滑，對待家庭他不冷淡，對待事業(yè)他一絲不茍，對待父母他關(guān)懷倍侄，對待兒子更是盡心盡力， 所以父親他是一個(gè)榜樣，我一生學(xué)不完的書。其實(shí)父親有些事情 對我來說我一生難忘，其實(shí)以前我覺得父親也是一個(gè)懶散的人，但是現(xiàn) 在我不那么認(rèn)為了， 在我高考的一年里， 父親是早起晚睡，因?yàn)槲沂莻€(gè)藝術(shù)生，記得我學(xué)畫 畫 要學(xué)到很晚，父親不論是什么情況都來接我回家，時(shí)間長了父親也很疲憊，因?yàn)橐还ぷ?完就要來接我沒有休息的時(shí)間玩笑的說他好像是個(gè)考生，時(shí)間長了，我也很心疼于是我問他累不，父親就說了倆字；”沒事。其實(shí)就兩個(gè)字已經(jīng)說明了太多

50、說出了父親對我學(xué)業(yè)的重 視和對我的關(guān)懷，就在今年的2月我以優(yōu)異的成績回報(bào)了我的父親，父親很欣慰，我更高興,因?yàn)檫@個(gè)成績與我的父親難以割舍。就是這么一個(gè)人，這么一個(gè)平凡，樸實(shí)愛我的父親感動了我，這么一個(gè) 像山一樣的男人讓我感動。我不能辜負(fù)他對我的期望，帶著感動帶著對父親的感動對父親的 愛我要對父親說，我不能辜負(fù)您對我的期望，不能辜負(fù)你對我的愛，我將要乃一紙通知來報(bào) 答您。其實(shí)感動我認(rèn)為就是，一個(gè)人的愛。我正十五歲，將我的記憶的紙，一頁一頁地翻去了。我看著我的著筆，每 一筆都由歡快轉(zhuǎn)換成穩(wěn)重。我的筆跡就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地改變。而我卻沒有意識到，十五歲， 告別童年的年齡，我的轉(zhuǎn)變竟如此巨大。我記憶中發(fā)生

51、的種種，就在這薄薄的紙張上渲染開來。最初的，也就只是 和鄉(xiāng)間小伙伴們的游戲。 田野上是一望無際的金色油菜，在陽光下釋放著如太陽一般的香甜氣 息。一切都調(diào)整到了最舒適、最鮮艷的顏色和亮度。只要愿意，隨時(shí)都可以掐一兩朵花，然后就和小伙伴一起爬到鋸木廠后面的一堆木料上去了。放下吧，這終究不是屬于你的日子。進(jìn)入初中，這個(gè)喜歡在田間和小伙伴們賽跑的女孩開始與紙筆為伴。我喜 愛海風(fēng)，喜愛星星，喜愛在田間輕輕漫步。我當(dāng)著我人生的記錄者，記錄我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，使 我心中的花蕾在我的筆尖下綻放。我的娛樂時(shí)間交給了我記憶的紙頁、心靈的紙頁，交給 了滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)、自學(xué)、教輔書，這種日子充實(shí)而美麗。我期待著擁有成熟的心

52、態(tài)，期待著我的成長，期待著擁有更強(qiáng)的解決問題的能力我正十五歲，告別童年，一切都收獲在這個(gè)季節(jié)一一一份成熟，期待已久的禮物。她，這個(gè)領(lǐng)略著成熟滋味的女孩，紙筆著她的人生。她的著筆，越來越穩(wěn)重，越來越成熟?？仗摪矊幍目鞓凡皇菍儆谒娜兆?，她所要的是自我的奮斗和屬于她的人生。終于，她拿著她的紙筆，踩著輕快而穩(wěn)健的腳步，心理年齡一下子飛躍到二十歲。我正十五歲，告別童年，我描繪著自己的世界，收獲了一分成熟?！究键c(diǎn)】全命題作文，半命題作文 【解析】【分析】第一題，本文題中可填的詞很多：感動、感恩、幸福、理想等，基本上一些情感和思想，要 根據(jù)自己所掌握的材料選擇填寫。先把這與個(gè)詞有關(guān)的事寫一寫，突出這種情感

53、或思想，比如自己是如何被感動的，為什么要感恩，自己幸福感的由來，自己理想的產(chǎn)生等。敘述后， 不要忘了本題中“出發(fā)” 一詞，即要寫到自己如何行動。 可以說前文可寫他人或生活給了我什么，然后要寫自己怎么去在這種情感和思想的影響下去生活，這就是“出發(fā)”的含義。 第二題，緊緊抓住“十五歲”這個(gè)詞來寫，寫在你十五歲這個(gè)年齡， 你經(jīng)歷的一些事情， 讓你感受到的美好的情感。 可以著重寫一件事， 表達(dá)一種情感的“收獲”，也可以用排比段的形式，選取自己生活的鏡頭， 從方方面面來寫自己情感的“收獲”，說明你十五歲的“收獲”是豐富的。這樣的文章要在語言上做功夫，不管是寫一件事還是幾個(gè)方面的生活片斷，語言要生動，多表

54、達(dá)內(nèi)心的感受。十五歲是人生的春天，在文章結(jié)尾處可以展望一下未來的人生 收獲，表達(dá)對十五歲“收獲”的珍惜之情。11 .我們學(xué)習(xí)過的許多課文都表達(dá)了作者對“美好”的“感受”：春的溫馨，夏的熱烈，秋 的成熟，冬的純潔；白楊的力爭上游，紫藤的萬花燦爛，鶴群的團(tuán)隊(duì)精神，斑羚的飛渡壯舉； 三峽的奇麗，石潭的清幽，西湖的朝煙夕嵐，滿井的山光水色；魯迅心中的藤野，冰心筆下 的紙船，萊蒙托夫的孤帆，瑪麗居里的信念；張曉風(fēng)的敬畏生命，畢淑敏的提醒幸福，白 求恩的高高純粹，鄧稼先的忠誠奉獻(xiàn)這一切都融入了我們成長的歷程?，F(xiàn)在，也讓我們來表達(dá)對“美好”的感受吧。請以“感受美好”為話題作文，文體不限。結(jié)合自己的生活體驗(yàn)，

55、自選內(nèi)容來寫，可以編敘故事、記敘經(jīng)歷、抒發(fā)感情、發(fā)表議論、展開想象等，題目自擬，600字以上?！敬鸢浮俊緟⒖祭摹看蜷_美麗的窗生活中無處不有美的所在：窗明幾凈，是一種整潔的美；落英繽紛，是一種絢爛的 美；端莊嫻雅，是一種沉靜的美；落落大方，是一種自信的美。被美麗世界包圍的你是否有 所察覺呢？其實(shí)你只需打開一扇窗，一扇能網(wǎng)住所有美麗的窗。打開它，你便擁有了美。當(dāng)然，如何找到這樣一扇窗呢，就看你是否擁有一雙慧眼，是否懂得欣賞與感受。到生活中去體悟吧，生活中有各色的美，生活教會你感受與欣賞?！扒逅鲕饺?，天然去雕飾?！倍潭淌畟€(gè)字道盡那天地自然之氣孕育出的渾然天成 的美。這種美是清麗的，也是豐盛的，是

56、集自然之大成的一種境界。 正如“小荷才露尖尖角” 的那般靈秀，叫人見之忘俗。其實(shí)，誰不曾見過？只是有的人真正感受了、透視了那種美， 他學(xué)會了感受與欣賞。如果說感受自然之美所需的是一雙慧眼，那么感受人間的真情，則要有細(xì)膩的情感。忙碌的現(xiàn)代人總覺得時(shí)代發(fā)展快，時(shí)間不夠用，整日為生活奔忙，卻往往忽視身邊的小事情、小情感，漸漸地，反倒把日子過淡了。如何呢？學(xué)學(xué)冰心的細(xì)膩吧，她敏感地由一株雨中的 荷葉、紅蓮體悟到母子之間深藏的情感?！澳赣H啊，你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來了，除了你，誰是我在無遮攔的天空下的蔭蔽？” 一一這是她燃燒的情感最真摯的表達(dá)，只有思 想細(xì)膩的人，才能夠體悟。感動于親人間的情感，更感動于萍水相逢之人的情誼。當(dāng)有人溺水時(shí)，有人站在岸 上大聲呼喊，有人為溺水者而焦急，但十萬行淚水，百萬句同情，也抵不上默默脫去外衣泅水過去的那一個(gè)人啊。感受的是一種熾情，欣賞的是一種真誠。人總有落魄時(shí)，甚至有不能 彌補(bǔ)的缺陷，那個(gè)能幫助解除危難、 撫慰他人心靈創(chuàng)傷的人總是值得敬佩的，這種行為也總是值得人們欣賞的。 有一個(gè)先天佝僂的女孩子整日沉默不語，快樂與希望被自卑掩埋。 然而有一天，一個(gè)過