初中物理聲現(xiàn)象常見題型及答題技巧及練習(xí)題(含答案)_第1頁(yè)
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初中物理聲現(xiàn)象常見題型及答題技巧及練習(xí)題(含答案)_第3頁(yè)
初中物理聲現(xiàn)象常見題型及答題技巧及練習(xí)題(含答案)_第4頁(yè)
初中物理聲現(xiàn)象常見題型及答題技巧及練習(xí)題(含答案)_第5頁(yè)
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1、初中物理聲現(xiàn)象常見題型及答題技巧及練習(xí)題 ( 含答案 )一、初中物理聲現(xiàn)象1甲在足夠長(zhǎng)的有水自來水管一端打擊一次,乙在另一端用耳朵伏管聽,能聽到()A. 一聲B最. 多 2 聲C. 聲3D. 聲4【答案】 C【解析】 【解答】聲音在不同介質(zhì)中傳播速度是不同的甲在有水的自來水管一端打擊一 次,引起水管振動(dòng)發(fā)出聲音聲音沿三個(gè)途徑傳播,一是在空氣中,一是在水中,一是鐵 管中,由于聲音在不同介質(zhì)中傳播速度不同,在鐵中傳播速度最快,其次是水中,最慢的 是在空氣中,所以,最先聽到的一聲是沿鐵管傳播來的,第二聲是從水中傳播來的,第三 聲是從空氣中傳播來的,故選 C?!痉治觥柯曇粼诓煌橘|(zhì)中傳播速度不同。2

2、關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法中正確的是()A. 我國(guó)北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)與地面通信時(shí)利用的是聲波B. 聲音在任何介質(zhì)中的傳播速度都是 340m/sC. 只要物體在振動(dòng),我們就一定能聽到聲音D. 聲音在真空中不能傳播【答案】 D【解析】 【解答】解: A、我國(guó)北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)與地面通信時(shí)利用的是電磁波,故A 錯(cuò)誤;B、聲音在不同介質(zhì)中傳播速度不同,在15空氣中,傳播速度為 340m/s ,在液體和固體中傳播速度更快,故 B 錯(cuò)誤;C、物體振動(dòng),我們不一定就能聽到聲音,只有頻率在人耳聽覺范圍內(nèi),且達(dá)到一定響度的 聲音人耳才能聽到,故 C 錯(cuò)誤;D、聲音的傳播需要介質(zhì),聲音不能在真空中傳播,故D 正確故選 D【

3、分析】( 1)導(dǎo)航利用的是電磁波;( 2)聲音在不同介質(zhì)中傳播速度不同,在15空氣中,傳播速度為 340m/s ;( 3 )人耳聽到聲音的條件: 物體發(fā)生振動(dòng); 介質(zhì)向外傳 聲; 良好的聽覺器官; 頻率在人的聽覺范圍之內(nèi); 有足夠的響度;( 4)聲音的傳 播需要介質(zhì)3生活中存在多種形式的波,下列說法正確的是()A. 聲波和電磁波的傳播速度相同B遙. 控器發(fā)出的紅外線不能在真空中傳播C. 電磁波可以傳遞信息,聲波不能傳遞信息D. 手機(jī)在通話時(shí)既有聲波又有電磁波【答案】 D【解析】 【解答】解: A、電磁波在真空中的傳播速度為3×108m/s ,聲波在 15 空氣中的傳播速度為 340m

4、/s ,故 A 錯(cuò)誤;B、遙控器發(fā)出的紅外線波實(shí)際上是電磁波,能在真空中傳播,故B 錯(cuò)誤;C、電磁波可以傳遞信息,如電視信號(hào),聲波也可以傳遞信息,如人通過說話交流,故C錯(cuò)誤;D、手機(jī)用電磁波傳遞信息,人用說話時(shí)發(fā)出聲波,故D 正確故選 D【分析】電磁波是電磁場(chǎng)的一種運(yùn)動(dòng)形態(tài),可以傳遞信息和能量;聲波是機(jī)械波,也可以 傳遞信息和能量4 關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法中正確的是()A. “聞其聲而知其人 ”主要是根據(jù)聲音的音色來判斷的B. 公路旁安裝隔音墻是為了在聲源處減弱噪聲C. 超聲波能擊碎人體內(nèi) “結(jié)石 ”是因?yàn)槁暡軅鬟f信息D. 用大小不同的力先后敲擊同一音叉,音叉發(fā)聲的音調(diào)會(huì)不同【答案】 A【解析

5、】 【解答】解: A、 “聞其聲而知其人 ”主要是根據(jù)音色來判斷不同的發(fā)聲體,故 A 正 確; B、公路旁安裝隔音墻,屬于在傳播過程中減弱噪聲,故 B 錯(cuò)誤; C、超聲波能擊碎人體內(nèi) “結(jié)石 ”是因?yàn)槁暡軅鬟f能量,故 C錯(cuò)誤;D、用大小不同的力先后敲擊同一音叉,音叉發(fā)聲的響度不同,故D 錯(cuò)誤故選 A【分析】( 1)音調(diào)指聲音的高低,由振動(dòng)頻率決定;響度指聲音的強(qiáng)弱或大小,與振幅和 距離有關(guān);音色是由發(fā)聲體本身決定的一個(gè)特性(2)防止噪聲的途徑:在聲源處減弱、在傳播過程中減弱、在人耳處減弱(3)聲音可以傳遞信息和能量5關(guān)于同學(xué)們聽到的考試哨聲,下列說法正確的是()A. 哨聲在真空中傳播的速度是

6、 340m/sB. 哨聲是一種波C. 哨聲不能在教室墻壁上反射D. 哨聲不能傳遞能量【答案】 B【解析】 【解答】解: A、聲音的傳播需要介質(zhì),聲音不能在真空中傳播,故A 錯(cuò)誤;B、哨聲是一種聲音,以波的形式向外傳遞,故B 正確;C、聲音碰到障礙物時(shí)就會(huì)發(fā)生反射,所以哨聲能在教室墻壁上反射,故C 錯(cuò)誤;D、哨聲即能傳遞能量,也能傳遞信息,故D 錯(cuò)誤故選 B【分析】( 1 )聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲;(2)聲音以波的形式向外傳遞;(3)回聲是聲波被反射回來形成的;(4)聲波能傳遞能量,也能傳遞信息6下列與聲現(xiàn)象有關(guān)的說法中錯(cuò)誤的是()A. 宇航員之間在太空中不能直接對(duì)話,是因?yàn)檎婵詹荒軅?/p>

7、聲B. 醫(yī)生用 “B超”檢查胎兒的發(fā)育情況,利用了聲能傳遞信息C. 聲波定向發(fā)射器喇叭狀外觀可以減少聲音的分散,從而增大響度D. 在街道上安裝的噪聲強(qiáng)度顯示儀是用來減弱噪聲的【答案】 D【解析】 【解答】解: A、聲音的傳播需要介質(zhì),宇航員之間在太空中不能直接對(duì)話,是 因?yàn)檎婵詹荒軅髀?,?A 正確;B、醫(yī)生用 “B超”檢查胎兒的發(fā)育情況是利用了聲能傳遞信息,故B 正確;C、聲波定向發(fā)射器喇叭狀外觀可以減少聲音的分散,從而增大響度,故C 正確;D、噪聲強(qiáng)度顯示儀是用來檢測(cè)噪聲等級(jí)的,不能減弱噪聲,故D 錯(cuò)誤;故選: D【分析】( 1)真空不能傳聲;( 2)聲音可以傳遞信息和能量;( 3)響度指

8、聲音的強(qiáng)弱, 由物體振動(dòng)的振幅決定的,另外還與距離發(fā)聲體的遠(yuǎn)近有關(guān);(4)噪聲監(jiān)測(cè)器不斷檢測(cè)噪聲等級(jí),此時(shí)噪聲顯示裝置上的示數(shù)就表示此時(shí)的噪聲,其單位是分貝7關(guān)于 “不敢高聲語(yǔ),恐驚天上人 ”說法正確的是( )A. “高聲 ”是指聲音的音調(diào)高B. “不敢高聲語(yǔ) ”是從人耳處減弱噪聲C. “恐驚天上人 ”表明聲音在真空中傳播最快D. 說話的聲音是由人的聲帶振動(dòng)產(chǎn)生的【答案】 D【解析】 【解答】解: A、“不敢高聲語(yǔ),恐驚天上人 ”中“高 ”是指聲音的響度大,故A誤;B、“不敢高聲語(yǔ) ”是從聲源處減弱噪聲,故 B 錯(cuò)誤C、聲音不能在真空中傳播,故 C 錯(cuò)誤;D、人說話聲音是由人的聲帶振動(dòng)產(chǎn)生的,

9、故D 正確故選 D【分析】( 1)人耳能感覺到的聲音的強(qiáng)弱稱為響度,把聲音的高低稱為音調(diào),音調(diào)的高低 與發(fā)聲體的振動(dòng)快慢有關(guān),物體振動(dòng)越快,音調(diào)就越高;( 2)減弱噪聲的途徑有:在人耳 處、在傳播過程中、在聲源處( 3)聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲;( 4)聲音 由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的8對(duì)以下物理現(xiàn)象的分析正確的是()A. 甲圖中,敲響音叉后用懸吊著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉叉股,乒乓球會(huì)被彈起,說 明發(fā)聲的音叉在振動(dòng)B. 乙圖中,從漏斗口向下用力吹氣時(shí),乒乓球上部空氣流速大、壓強(qiáng)大,于是產(chǎn)生一個(gè)向 上的壓力差,將乒乓球托起C. 丙圖中,從上面倒水,下面無(wú)瓶蓋時(shí)乒乓球不能上浮,蓋住瓶蓋乒乓球能

10、上浮,說明只 要有大氣壓的存在就不能產(chǎn)生浮力D. 丁圖中,光在光導(dǎo)纖維中傳播時(shí),反射角可能不等于入射角【答案】 A【解析】 【解答】音叉發(fā)出聲音時(shí),乒乓球會(huì)被彈開,說明發(fā)聲的音叉在振動(dòng), A 符合題 意;當(dāng)從漏斗口向下用力吹氣時(shí),乒乓球上部空氣流速增大、壓強(qiáng)減小,乒乓球下面的壓 強(qiáng)不變,乒乓球下面的壓強(qiáng)大于上面的壓強(qiáng),于是產(chǎn)生一個(gè)向上的壓力差,將乒乓球托 起 B 不符合題意;當(dāng)有水從乒乓球與瓶頸之間的縫隙中流出,乒乓球下面的水向下流, 下表面受到的壓力為 0,上表面受到的水的壓力不為 0,受到的合力方向向下,所以乒乓球 不能上浮;蓋住瓶蓋時(shí),乒乓球浸沒水中,乒乓球受到浮力的作用(水對(duì)乒乓球產(chǎn)生

11、了向 上的壓力差),浮力大于重力,所以乒乓球?qū)⑸细。?C 不符合題意;根據(jù)光的反射定律可 知,反射角一定等于入射角, D 不符合題意; 故答案為: A?!痉治觥柯曇舻陌l(fā)生:由物體的振動(dòng)而產(chǎn)生.振動(dòng)停止,發(fā)聲也停止 .流體壓強(qiáng)大小與流速關(guān)系:在流體中流速越大地方,壓強(qiáng)越??;流速越小的地方,壓強(qiáng)越 大.比浮力與物體重力大?。?F浮<G ,下沉; F浮 >G ,上??; F浮=G ,懸浮或漂浮 . 光的反射定律:反射光線與入射光線、法線在同一平面上,反射光線與入射光線分居法線 兩側(cè),反射角等于入射角 .(注:光路是可逆的)觀察到泡沫塑料球被彈開,這一現(xiàn)象不能說明( )A. 發(fā)聲的物體都在振

12、動(dòng) 夠傳聲B. 聲音能夠傳遞能量C.聲 音能夠傳遞信息D. 空氣能 【答案】 C【解析】 【解答】敲擊右邊音叉的時(shí)候,音叉因振動(dòng)發(fā)聲,聲音由空氣傳到左邊音叉,左 邊音叉由于振動(dòng)把泡沫塑料球彈開,所以此實(shí)驗(yàn)可以說明發(fā)聲的物體在振動(dòng),聲音能夠傳 遞能量,空氣能夠傳聲,但是不能說明聲音能夠傳遞信息,所以C 不符合題意符合題意。故答案為: C.【分析】聲波可以傳遞信息,是指告訴我們什么,也就是傳遞了信息,如教師講課,告訴 我們知識(shí);聲波可以傳遞能量是指可以改變什么,也就是傳遞了能量,如超聲波排除人體 內(nèi)的結(jié)石,超聲波清洗牙齒等 .10 下列說法中正確的是( )A. 聲音在真空中可以傳播B. 物體到平面

13、鏡的距離決定了物體在平面鏡中成像的大小C. 蠟燭放在凸透鏡的 2 倍焦距處,移動(dòng)光屏可以得到等大、倒立的虛像D. 在石油勘探時(shí)常采用人工地震,利用探頭接收地下不同層間界面反射回來的聲波,從而 探測(cè)出地下油礦【答案】 D【解析】 【解答】 A.聲音可以在空氣中傳播,但不能在真空中傳播,A 不符合題意;B. 平面鏡成的像與物是等大的,故像的大小取決于物體自身的大小,與平面鏡的大小、像 到物的距離、物體離平面鏡的遠(yuǎn)近都無(wú)關(guān),B 不符合題意;C. 凸透鏡成像時(shí), u=2f 時(shí),在凸透鏡另一側(cè)得到倒立、等大的實(shí)像,C 不符合題意;D. 利用聲音能傳遞信息可以探測(cè)地下油礦D 符合題意;故答案為: D?!痉?/p>

14、析】聲音的傳播:聲音靠介質(zhì)傳播.真空不能傳聲 .通常我們聽到的聲音是靠空氣傳來的平面鏡成像特點(diǎn):( 1) 平面鏡成的是虛像;( 2) 像與物體大小相等;( 3)像與物體到 鏡面的距離相等;( 4)像與物體的連線與鏡面垂直 .利用回聲可測(cè)距離: s= vt.物體位置像的位置像的大小像的性質(zhì)應(yīng)用舉例u>2ff< v <2f像、物異側(cè)縮小倒立實(shí)像照像機(jī)u=2fv =2f像、物異側(cè)等大倒立實(shí)像測(cè)焦距f<u<2fv >2f像、物異側(cè)放大倒立實(shí)像幻燈機(jī) 投影儀20.下列關(guān)于電磁波與現(xiàn)代通信的說法中錯(cuò)誤的是()A. 語(yǔ)言、聲音和圖象是人類特有的三種信息 B. 在真空罩內(nèi)只

15、能聽到很微弱的手機(jī)聲 是因?yàn)檎婵照帜芷帘坞姶挪–. 電流周圍存在磁場(chǎng),電磁波是在空間傳播的電磁場(chǎng)D. 光纖通信是利用激光在光導(dǎo)纖維中傳輸信息的一種通信方式【答案】 B【解析】 【解答】解決本題需掌握電磁波的特點(diǎn)及光纖通訊、衛(wèi)星通訊方面的知識(shí)。 語(yǔ)言、聲音和圖象是人類特有的三種信息交流形式, A 不符合題意; 電磁波傳播不需要介質(zhì),在真空罩內(nèi)只能聽到很微弱的手機(jī)聲是因?yàn)槁曇舻膫鞑バ枰?質(zhì), B 符合題意;電流周圍存在磁場(chǎng),電磁波是在空間傳播的電磁場(chǎng), C 不符合題意; 光纖通信是利用激光在光導(dǎo)纖維中傳輸信息的一種通信方式,D 不符合題意。故答案為: B【分析】( 1)語(yǔ)言、聲音和圖象是人類特有

16、的三種信息交流形式; (2)電磁波傳播不需要介質(zhì),為聲音的傳播需要介質(zhì); (3)電流周圍存在磁場(chǎng),電磁波是在空間傳播的電磁場(chǎng); (4)光纖通信是利用激光在光導(dǎo)纖維中傳輸信息的一種通信方式.11噪聲嚴(yán)重影響人們的生活和工作。下列控制噪聲的方法中,可行的是(B. 將所有的噪聲聲源隔離在真空容器中,A. 通過科學(xué)研究使噪聲聲源不發(fā)生振動(dòng) 以避免噪聲干擾C. 高架道路兩側(cè)建起透明板墻D. 每個(gè)學(xué)生都戴防噪聲耳罩來防止上課時(shí)周圍環(huán)境噪聲的干擾【答案】 C【解析】 【解答】 A. 在噪聲的產(chǎn)生處可以減弱噪聲,物體只要振動(dòng)就會(huì)發(fā)出聲音,不振動(dòng) 就不能工作, A 不符合題意;B. 所有的噪聲源都隔離在真空容器

17、里不現(xiàn)實(shí), B 不符合題意;C. 高架道路兩側(cè)建起透明板墻,可以在聲音的傳播途中減弱噪聲,辦法可行, C 符合題 意;D. 每個(gè)學(xué)生都戴防噪聲耳罩來防止上課時(shí)周圍環(huán)境噪聲的干擾,也聽不到講課了, D 不符 合題意; 故答案為: C.【分析】聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的,物體不振動(dòng)就不會(huì)發(fā)出聲音;將所有的噪聲聲源隔離 在真空容器中,是不現(xiàn)實(shí)的 . 高架道路兩側(cè)建起透明板墻是在聲音的傳播途徑中減弱了噪 聲;戴防噪聲耳罩可以減弱噪聲,但同時(shí)會(huì)減弱有用的聲音 .12 下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中,正確的是()A. 聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的B物. 體振動(dòng)得越快,產(chǎn)生聲音的響度越大C. 街頭設(shè)置的噪聲監(jiān)測(cè)儀可以減弱噪聲

18、 D. 利用 “B超”進(jìn)行體檢,說明聲波可以傳 遞能量【答案】 A【解析】 【解答】 A.聲音是由于物體的振動(dòng)而產(chǎn)生的 ,A 符合題意;B. 物體振動(dòng)得越快,產(chǎn)生聲音的音調(diào)越高。 B 不符合題意;C. 噪聲監(jiān)測(cè)儀可以監(jiān)控噪聲污染,但不能控制噪聲污染。C 不符合題意;D. 超聲波具有很強(qiáng)的穿透性,所以 B 型超聲波診斷儀可以用于醫(yī)療觀察,利用的是聲音傳 遞信息。 D 不符合題意。故答案為: A. 【分析】本題綜合考查了聲學(xué)的相關(guān)知識(shí),聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的,聲音的響度取決于 振幅大小和距發(fā)聲體的距離;理解各知識(shí)點(diǎn)的概念是解題的關(guān)鍵。13如圖,把一個(gè)裝有少量水的杯子放在桌面上,一只手按住的底座,將

19、另一只手的手指 潤(rùn)濕后沿著杯口邊緣摩擦使其發(fā)出聲音下面關(guān)于水杯發(fā)聲說法正確的是 ( )A. 聲音是由于杯中空氣振動(dòng)產(chǎn)生的;杯中水量越小,音調(diào)越低B. 聲音是由于杯中空氣振動(dòng)產(chǎn)生的;杯中水量越大,音調(diào)越低C. 聲音是由于杯和水振動(dòng)產(chǎn)生的;杯中水量越小,音調(diào)越低D. 聲音是由于杯和水振動(dòng)產(chǎn)生的;杯中水量越大,音調(diào)越低【答案】 D【解析】 【解答】如圖的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)用手指潤(rùn)濕后沿著杯口邊緣摩擦?xí)r,是杯子和水發(fā)生 了振動(dòng),當(dāng)水量越大時(shí),杯子和水越難振動(dòng),因此可以得出杯中的水量越大,音調(diào)越低, 水量越小,音調(diào)越高 . D符合題意 .故答案為: D. 【分析】發(fā)出的聲音是由于杯和水振動(dòng)產(chǎn)生的;物體質(zhì)量和體積

20、越大時(shí),越難振動(dòng),振動(dòng) 頻率越低,聲調(diào)越低 .14 下列說法正確的是( )A. 站在加速上升的電梯里的人受到電梯地板的支持力大于人對(duì)電梯地板的壓力B. 測(cè)量體溫前,用力向下甩體溫計(jì),是利用水銀的慣性使它回到玻璃泡內(nèi)C. 用大小不同的力敲擊同一個(gè)音叉,音叉發(fā)出聲音的音調(diào)不同D. 跳水運(yùn)動(dòng)員起跳后在空中運(yùn)動(dòng)的過程中,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變【答案】 B【解析】 【解答】解: A、電梯地板對(duì)人的支持力和人對(duì)電梯地板的壓力是一對(duì)相互作用 力,大小相等,故 A 錯(cuò)誤;B、體溫計(jì)在使用之前,需要先用力向下甩,里面的水銀隨著體溫計(jì)一起向下運(yùn)動(dòng),當(dāng)體溫 計(jì)停下時(shí),水銀由于慣性繼續(xù)向下運(yùn)動(dòng),就回到玻璃泡內(nèi)了,故 B 正確;

21、C、用大小不同的力分別去撥動(dòng)同一音叉時(shí),力大時(shí)音叉振動(dòng)的振幅比力小時(shí)的振幅大,兩 次發(fā)出聲音的響度不同,故 C 錯(cuò)誤;D、起跳后在空中運(yùn)動(dòng)時(shí),做曲線運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變故D 錯(cuò)誤故選 B【分析】( 1 )相互作用力:大小相等、方向相反、在一條直線上、在兩個(gè)物體上;(2)慣性是物體保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì);(3)聲音的特征是音色、音調(diào)和響度,響度的大小與聲源振動(dòng)的幅度有關(guān),振幅越大,響度越大,振幅越小,響度越小(4)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變包括運(yùn)動(dòng)方向和速度大小的改變;15 男低音獨(dú)唱時(shí)由女高音輕聲伴唱,則男低音比女高音()A. 音調(diào)低,響度大 B. 音調(diào)低,響度小C. 音調(diào)高,響度大D. 音調(diào)高,響

22、度小【答案】 A【解析】 【分析】聲音的特性有三個(gè):音調(diào)、響度和音色音調(diào)是指聲音的高低,響度是 指聲音的大小,音色是指聲音的感覺特性【解答】因?yàn)橐粽{(diào)是指聲音的高低,所以男低音比女高音音調(diào)低 男低音獨(dú)唱時(shí)由女高音輕聲伴唱,這里的 “輕聲伴唱 ”是指聲音?。灰?yàn)轫懚仁侵嘎曇舻拇?小,所以說男低音比女高音響度大故選 A16將四個(gè)音叉發(fā)出的聲音信號(hào)輸入設(shè)置一樣的同一示波器,波形如圖,以下說法正確的是( )A. 乙音叉每秒鐘振動(dòng)次數(shù)比甲少B丙. 音叉的音調(diào)比甲小C. 丁音叉的響度與甲相同D. 將甲音叉的音量降低可能出現(xiàn)圖乙波形答案】 A解析】 【解答】解:A、由圖可知,甲為一個(gè)多的完整波形,而乙振動(dòng)的不

23、到一個(gè)波形,故乙音叉每秒鐘振動(dòng) 次數(shù)比甲少,故 A 正確;B、甲和丙振動(dòng)的頻率是相同的,音調(diào)相同,故B 錯(cuò)誤;C、由圖可知,甲的振幅大于丁的振幅,故丁音叉的響度與甲不相同,故C 錯(cuò)誤;D、音量降低,指的是減小響度,即減小振幅,甲乙不同的地方在于音調(diào)不同,故將甲音 叉的音量降低不可能出現(xiàn)圖乙波形,故 D 錯(cuò)誤故選 A【分析】音調(diào)是指聲音的高低,它由發(fā)聲體的頻率決定,頻率是物體每秒內(nèi)振動(dòng)的次數(shù), 頻率越大,音調(diào)越高;響度是指聲音的大小,它由發(fā)聲體的振幅決定,振幅就是物體振動(dòng) 時(shí)離開平衡位置的最大幅度,振幅越大,響度越大17 關(guān)于聲的敘述,下列說法正確的是()A. 利用超聲波擊碎人體內(nèi)結(jié)石是利用聲能

24、夠傳遞能量B. 聲音在 15 空氣中的傳播速度是 3× 180m/sC. 聲紋鎖在只有房主說出暗語(yǔ)時(shí),才能被打開,因?yàn)樗鼙鎰e聲音的音調(diào)D. 樂音是由于物體振動(dòng)產(chǎn)生的,噪聲不是由于物體振動(dòng)產(chǎn)生的【答案】 A【解析】 【解答】解: A、利用超聲波擊碎人體內(nèi)結(jié)石,利用了聲具有能量并且能夠傳遞 能量,故 A 正確; B、聲音在 15 空氣中的傳播速度是 340m/s,電磁波在真空中的傳播 速度是 3× 108m/s,故 B 錯(cuò)誤;C、聲紋鎖在只有房主說出暗語(yǔ)時(shí),才能被打開,因?yàn)樗鼙鎰e聲音的音色,故C 錯(cuò)誤;D、樂音是由于物體有規(guī)則振動(dòng)產(chǎn)生的,噪聲是由于物體無(wú)規(guī)則振動(dòng)而產(chǎn)生的,故

25、D 錯(cuò)誤故選: A【分析】( 1)聲音的利用:利用聲音傳遞信息、利用聲音傳遞能量;(2) 15 時(shí)聲音在空氣中的傳播速度是 340m/s ,電磁波在真空中的傳播速度是3×108m/s;( 3)音色反映的是聲音的品質(zhì)與特色,它跟發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)有關(guān);(4)聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的,噪聲也是聲音18 如圖所示的四幅圖中,不能產(chǎn)生聲音的是()D.答案】 C解析】 【解答】 A. 敲擊水瓶,水瓶會(huì)振動(dòng),所以會(huì)發(fā)出聲音,不符合題意;B. 響鈴的鬧鐘在振動(dòng),所以能夠產(chǎn)生聲音,不符合題意;C. 收音機(jī)沒有打開,沒有電流喇叭不振動(dòng),就沒有聲音,符合題意;D. 吹著哨子是哨子內(nèi)的空氣振動(dòng),能夠產(chǎn)生聲音

26、,不符合題意; 故選 C?!痉治觥扛鶕?jù)聲音的產(chǎn)生條件可以知道:要想產(chǎn)生聲音,發(fā)聲體必須是振動(dòng)的,如果物體 沒有振動(dòng)就不會(huì)產(chǎn)生聲音,19 下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法中正確的是()A. 超聲 “碎石 ”是利用聲音能傳遞信息B. 中考期間,學(xué)校路段禁止汽車?guó)Q笛,這是在聲源處減弱噪聲C. 聲音在真空中傳播速度最快D. 聲控開關(guān)是利用聲音的音色來控制電路的【答案】 B【解析】 【解答】解: A、人們利用超聲波的能量,擊碎體內(nèi)的結(jié)石,故A 錯(cuò)誤;B、禁鳴喇叭是在聲源處進(jìn)行減弱的,故B 正確;C、聲音不能在真空中傳播,故 C 錯(cuò)誤;D、聲控開關(guān)是利用聲音的響度來控制電路的,故D 錯(cuò)誤故選 B【分析】( 1 )聲音

27、可以傳遞能量,也可以傳遞信息聲音;(2)減弱噪聲可以從聲源處、 傳播過程中和接收處進(jìn)行( 3)聲音的傳播是需要介質(zhì)的,它可以在氣體中傳播,也可以 在固體和液體中傳播,但不能在真空中傳播;( 4 )聲控開關(guān)是控制聲音的響度的20如圖所示,用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉,乒乓球被彈開,這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明了A. 發(fā)聲的音叉正在振動(dòng)B聲. 音可以在空氣中傳播C. 聲音的傳播不需要介質(zhì)D. 聲音在空氣中傳播速度最快【答案】 A【解析】 【解答】解:正在發(fā)聲的音叉將乒乓球多次被彈開,說明音叉在振動(dòng),從而說明 聲音是由音叉的振動(dòng)產(chǎn)生的,因此,本探究實(shí)驗(yàn)是研究聲音產(chǎn)生原因的。故答案為: A【分析】音叉將乒乓球多

28、次被彈開,說明音叉在振動(dòng),應(yīng)用了轉(zhuǎn)換法 .21 依據(jù)你所學(xué)的聲現(xiàn)象知識(shí),下列說法正確的是()A. 物體只要振動(dòng),人們就能聽到聲音B. 聲音越洪亮,在空氣中的傳播就越快C. 人們能辨別不同樂器發(fā)出的聲音,是因?yàn)樗鼈兊囊羯煌珼. 利用超聲波給金屬工件探傷是利用聲波傳遞能量【答案】 C【解析】 【解答】解: A、人耳能聽到的聲音頻率范圍一般在20Hz 20000Hz 范圍內(nèi),在此范圍以外的聲波(超聲波和次聲波),人耳聽不到,該選項(xiàng)說法不正確;B、聲音越洪亮,聲音的響度越大,但在空氣中的傳播的快慢不變,該選項(xiàng)說法不正確;C、人們能辨別不同樂器發(fā)出的聲音,是因?yàn)樗鼈兊囊羯煌撨x項(xiàng)說法正確;D、利用

29、超聲波給金屬工件探傷是利用聲波傳遞信息,該選項(xiàng)說法不正確故選 C【分析】( 1)人耳聽到聲音的條件: 物體發(fā)生振動(dòng); 介質(zhì)向外傳聲; 良好的聽覺 器官; 頻率在人的聽覺范圍之內(nèi); 有足夠的響度( 2)聲音傳播的速度與介質(zhì)種類 和溫度有關(guān),與聲音的音調(diào)、響度和音色無(wú)關(guān)(3)聲音的三個(gè)特性:音調(diào)、響度和音色,音調(diào)指聲音的高低;響度指聲音的大小;通過音色能辨別不同的發(fā)聲體(4)聲音既能夠傳遞信息,又能夠傳遞能量22古詩(shī)詞是我國(guó)的文化瑰寶,下列說法中不正確的是(A. “欲渡黃河冰塞川 ” “冰”是由于水遇冷凝固形成的B. “不敢高聲語(yǔ),恐驚天上人 ” “高 ”是指聲音的音調(diào)高C. “潭清疑水淺 ”一一

30、 “淺”是由于光的折射現(xiàn)象形成的D. “舉杯邀明月,對(duì)影成三人 ” “影”是由于光的直線傳播形成的【答案】 B【解析】 【解答】解: A、 “冰”是液態(tài)水放熱變成固態(tài)的凝固現(xiàn)象,故A 正確; B、不敢大聲說話,害怕驚動(dòng)了天上的仙人, “高聲 ”指說話的聲音大,即聲音的響度大,故 B 錯(cuò)誤; C、“潭清疑水淺 ”的 “淺”是由于光從水中射入空氣中,在水面處發(fā)生光的折射而產(chǎn)生的現(xiàn) 象,故 C 正確;D、舉杯邀明月,對(duì)飲成三人 ”中的一人是飲酒者本人,另外兩“人 ”是飲酒者形成的影 其中一 “人 ”是人在地面上形成的影子,它是沿直線傳播的光被不透明的人擋住,在人后面 的地面上光照不到的地方形成影,即

31、地面上的 “人”; 另一 “人”是杯中的 “人”,酒面是一 個(gè)平面鏡,人在這個(gè)平面鏡中成像,即平面鏡成像,它是由光的反射形成的,故 D 正確 故選 B【分析】( 1)物質(zhì)從固態(tài)到液態(tài)的過程叫做熔化,物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)的過程叫做凝固; 物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫做做汽化,物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫做液化;物質(zhì)從固態(tài)直接變成氣 態(tài)叫升華,物質(zhì)從氣態(tài)直接變成固態(tài)叫凝華;(2)聲音的響度指聲音的大小;( 3)光的折射現(xiàn)象,知道潭清疑水淺是由于光的折射形成的;(4)舉杯邀明月,對(duì)飲成三人 ”中一人是本人,其中另外兩人是本人的影子,根據(jù)影的形成原因分析解答本題,注意光的直線 傳播可形成影,光的反射和折射可形成像23

32、關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法中正確的是()A. 聲音的傳播不需要介質(zhì),真空可以傳聲B. 用大小不同的力敲鼓可以改變聲音的音調(diào)C. 住宅小區(qū)周圍種植花草樹木是為了在傳播過程中減弱噪聲D. 用不同種樂器演奏同一樂曲,這幾種樂器發(fā)出的音色相同【答案】 C【解析】 【解答】解: A、聲音傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲故A 錯(cuò)誤;B、用大小不同的力敲鼓可以改變聲音的響度,故B 錯(cuò)誤;C、住宅小區(qū)周圍種植花草樹木是為了在傳播過程中減弱噪聲,故C 正確;D、不同樂器的材料和結(jié)構(gòu)不同,它們有不同的音色,故D 錯(cuò)誤故選 C【分析】( 1 )聲不能在真空中傳播,聲傳播需要介質(zhì)(2)響度是指人耳感覺到的聲音的大小,它跟發(fā)聲體的

33、振幅有關(guān)(3)減弱噪聲的途徑: 在聲源處減弱消聲; 在傳播過程中減弱吸聲; 在耳朵處減弱隔聲( 4)音色反映了聲音的品質(zhì)和 特色,不同發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)不同,發(fā)出聲音的音色也就不同;24 手機(jī)是人們常用的通信工具之一,幫助實(shí)現(xiàn)手機(jī)間通話和收發(fā)信息的是() .A. 聲波B. 超聲波C. 次聲波D. 微波【答案】 D【解析】 【解答】聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲,手機(jī)間通話和收發(fā)信息有時(shí)要經(jīng) 過真空區(qū), ABC 不符合題意 .電磁波的傳播不需要介質(zhì),手機(jī)間通話和收發(fā)信息靠的是電磁波,即微波, D 符合題意 . 故答案為: D.【分析】電磁波的傳播不需要介質(zhì),聲波的傳播需要介質(zhì) .25 下列說法

34、正確的是( )A. 禁止鳴笛是在傳播過程中減弱噪聲B. 在空氣中,超聲波比次聲波傳播速度快C. 手機(jī)無(wú)線上網(wǎng)是利用電磁波傳輸數(shù)字信號(hào)的D. “不敢高聲語(yǔ),恐驚天上人 ”中的 “高”是指聲音的音調(diào)高【答案】 C【解析】 【解答】解: A、禁止鳴笛是在聲源處減弱噪聲,不是在傳播過程中減弱,故A錯(cuò)誤;B、在同種介質(zhì)中超聲波與次聲波傳播速度相同,故B 錯(cuò)誤;C、移動(dòng)通信是利用電磁波傳遞信息的,包括手機(jī)上網(wǎng),故C 正確;D、此句中的 “高聲語(yǔ) ”意思是大聲說話,應(yīng)是響度大,故D 錯(cuò)誤故選 C【分析】( 1)減弱噪聲的途徑有三種:在聲源處減弱噪聲;阻斷噪聲的傳播;在人耳處減弱噪聲;( 2)聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度不同;聲速和介質(zhì)種類、介質(zhì)溫度都有關(guān)系, 和聲音的種類無(wú)關(guān);( 3)聲音的響度與聲源振動(dòng)的幅度有關(guān),振動(dòng)幅度越大,響度越大; 音調(diào)的高低與發(fā)聲體振動(dòng)快慢有關(guān),物體振動(dòng)越快,音調(diào)就越高(4)電磁波可以在真空中傳播;電磁波在空氣中的傳播速度等于光速;移動(dòng)通信是利用電磁波傳輸信號(hào)的26 看電視時(shí),調(diào)節(jié)音量的大小是為了改變聲音的()A. 響度B音. 調(diào)C音. 色D頻. 率【答案】 A【解析】 【解答】調(diào)節(jié)音量可以控制聲音的大小,也就是聲音的響度,A符合題意 .故答案為: A.【分析】響度用來描述聲音的大小,俗稱音量;音調(diào)反

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