“我誠信、我快樂”主題班會_第1頁
“我誠信、我快樂”主題班會_第2頁
“我誠信、我快樂”主題班會_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、“我誠信、我快樂”主題班會活動背景:為全面貫徹"素質(zhì)教育的重要思想,推動小學(xué)生思想道德教育建設(shè),我們班級決定開展以"誠信為主題的活動,使學(xué)生從小養(yǎng)成誠實守信的良好習(xí)慣,講求信用、忠誠待人、說老實話、辦老實事、做老實人。提高學(xué)生的誠信意識,我班積極響應(yīng),開展了"誠信主題班會活動。活動目的:通過活動,激活隊員心靈上的誠信,使隊員更加關(guān)注誠信,了解誠信,為雕刻自己的未來而培養(yǎng)誠實守信的美好品質(zhì);同時,使隊員知道誠信是人生路上一個永遠(yuǎn)的道德標(biāo)準(zhǔn),增強學(xué)生以德治身,誠實守信的意識?;顒訙?zhǔn)備:1、確定2名主持人。2、收集有關(guān)"誠信名人名言,讀名言;收集身邊"

2、;誠信小故事,講故事。3、童話劇狼來了4、排練快板誠信三句半5、準(zhǔn)備記錄的紙張若干張和垃圾筒一個。6、準(zhǔn)備歌曲好孩子要誠實、少年少年,祖國的春天。7、制作一棵"誠信樹?;顒舆^程:一、感悟誠實守信1、"名曲欣賞陶冶情操,撫慰心靈。播放背景音樂好孩子要誠實。主持人:同學(xué)們,聽著這首歌曲你們明白了什么?(明白誠信對一個人是很重要的,我們從小就要做個誠實守信的人。今天我們活動的主題是:我誠信我快樂。)2、”名言放送'啟迪思考,引導(dǎo)行動。主持甲:誠-心靈敞開,以誠相待;主持乙:信-言出必行,行之以信;合:讓我們把誠信載入心扉,善待周圍每個人,世界就會充滿陽光的味道。(誠信格言

3、朗讀大比拼)3、"名人導(dǎo)引走近楷模,激發(fā)理想。主持甲:大家讀得好。的確誠實守信是很重要的。在歷史上,誠實守信的交往準(zhǔn)則一直受到高度關(guān)注和大力提倡,不少名人、偉人他們都以身作則,為我們做出好榜樣,請聽故事一只打碎的花瓶和宋慶齡奶奶的故事。(學(xué)生表演)。老師:聽了這兩個故事,你覺得我們應(yīng)該向列寧、宋奶奶學(xué)習(xí)什么?(學(xué)生回答)主持甲:對了。那么在你們的身邊有沒有發(fā)生過誠信的小故事呢?(學(xué)生談?wù)摚┒鹤哌M誠實守信。1、"心靈氧吧-哲理故事、引導(dǎo)感悟。主持甲:千白年來,人們講誠信,推崇誠信,贊美誠信。那么,不誠信的人乂會有怎樣的結(jié)果呢?下面,請欣賞童話劇:狼來了?。▽W(xué)生表演)主持乙:

4、面對牧童的哭喊,農(nóng)民伯伯無動于衷,這一切都是誰造成的?學(xué)生:是牧童自己騙人。主持甲:是啊,不錯,不誠實的人只有自食惡果。著名的教育家陶行知說過:人的最大美德莫過于誠實。那么,作為小學(xué)生的我們,在成長的過程中不可避免地犯過一些錯誤。下面,請同學(xué)們實話實說,把自己曾經(jīng)做過的不誠信的事寫在你準(zhǔn)備好的小紙上。并在紙上簡單寫一下體會以及今后怎樣做才能成為一名誠實的小學(xué)生。(請同學(xué)進行書寫)主持乙:有哪位同學(xué)敢于站起來把自己曾經(jīng)做過的一些不誠信的事講出來?(學(xué)生進行口述)老師:剛才敢于把曾經(jīng)做過的錯事講出來的同學(xué)確實下了很大的勇氣。老師覺得,誠信是會跟這些勇于承認(rèn)錯誤的同學(xué)成為好朋友的。主持甲:同學(xué)們,我

5、們都希望把誠信留在我們的身邊,我建議:請同學(xué)們把你剛才所寫的小紙條毫不留情地扔到這個垃圾桶里,這意味著我們與不誠信的事說聲再見。(學(xué)生扔紙條)2、”我的地盤我做主-班級是我家,誠信靠大家。主持甲:擁有誠信,一根小小的火柴,可以燃亮一片心空。主持乙:擁有誠信,一朵小小的浪花,可以飛濺起整個海洋。合:讓我們用心靈呼喚誠信;讓我們用行動留住誠信??彀逭\信三句半三、領(lǐng)悟誠實守信1、制作"誠信樹。主持甲:在我們平時的學(xué)習(xí)生活中,還有許多方面需要我們講誠信,守誠信。是哪些方面呢?下面就請同學(xué)把它寫在卡片上并做成一張張美麗的小葉片展示出來。(學(xué)生展示并發(fā)言)主持甲:誠信像甘露溫暖著每個人的心田;主

6、持乙:誠信像航標(biāo)引領(lǐng)著我們闊步前進。合:讓我們用”誠信葉使這棵誠信樹枝繁葉茂。(把制作的關(guān)于誠信的書簽貼在黑板上的"誠信樹上)2、宣誓主持人:請大家在"誠信樹下宣誓。(我宣誓:從我做起,從每件小事做起,從現(xiàn)在做起,做個誠實守信的人。)四、活動總結(jié)1、合唱少年,少年,祖國的春天。2、班主任總結(jié)通過今天的主題班會活動,使我們認(rèn)識到誠實守信是一種美德,是每個人必須具有的品質(zhì)。同學(xué)們,在我們漫漫的人生路上,誠信是我們遠(yuǎn)行路上的燈塔,指引著我們前行的方向。只有從小養(yǎng)成誠實守信的道德品質(zhì),現(xiàn)在和將來才會受到別人的尊重,才能在社會上立足。3、宣布班會活動結(jié)束。五、課后反饋:通過這次活動,

7、班內(nèi)出現(xiàn)了可喜的變化,出現(xiàn)了"三多、"三少,即:說實話的多了,說假話的少了;踏踏實實學(xué)習(xí)的多了,心不在焉,得過且過的少了;勤儉節(jié)約的多了,比吃比穿,愛慕虛榮的少了,誠信之風(fēng)蕩漾在校園中。本文導(dǎo)航1、”我誠信、我快樂主題班會2、”我誠心、我快樂主題班會活動體會經(jīng)過假期和網(wǎng)絡(luò)班主任培訓(xùn),我這學(xué)期重點進行班主任工作具體實踐,主要以開展主題班會的方式進行。從確定主題,活動的準(zhǔn)備,到班會的正式進行,我得到了意想不到的鍛煉,學(xué)習(xí)收獲了許多,讓我對班主任工作乂有了新的認(rèn)識。本學(xué)期我之所以準(zhǔn)備以"我誠信,我快樂主題開展活動,是因為我們一小的一些學(xué)生的養(yǎng)成教育,尤其是誠信教育比較薄

8、弱。對這期的活動,我的體會:第一,中國自古就是禮儀之邦,"誠信'是中華民族的傳統(tǒng)美德,是中國人為人處世的基本之道。在推行素質(zhì)教育的今天,以誠信教育為突破口,加強小學(xué)生思想道德建設(shè),不失為一條行之有效的途徑。現(xiàn)在的小學(xué)生教師都認(rèn)為難管,不聽話、撒謊。自己做了十幾年的班主任,對小學(xué)生的誠信教育,認(rèn)為應(yīng)遵循學(xué)生認(rèn)知發(fā)展的規(guī)律,科學(xué)、扎實、有效地進行,我們每個人應(yīng)該立足于學(xué)生實際,結(jié)合身邊的點滴事例,不失時機地對學(xué)生進行潛移默化的教育,為新世紀(jì)培養(yǎng)全面發(fā)展的人才盡一份力。自從在班級開展"我誠信、我快樂主題班隊會活動以來,隊員們的精神面貌發(fā)生了很大的變化:以前愛說謊的同學(xué)漸漸

9、變得誠實,過去不愛完成家庭作業(yè)還老師家長兩頭騙的現(xiàn)象少了,說話不算數(shù)的同學(xué)也越來越少從同學(xué)們在作文和實踐中反應(yīng)出來的情況看,大多數(shù)同學(xué)接受了誠信教育,認(rèn)為誠信是人的立身之本,并自覺地在行動中體現(xiàn)誠實守信,表現(xiàn)出良好的道德品質(zhì)。其次,我的學(xué)生都是六年級的學(xué)生,這次的主題活動學(xué)生們都很投入。整個活動全班人人參與,學(xué)生與學(xué)生之間,學(xué)生與老師之間在活動的過程中也更加相互了解,增進了班集體的溫馨感和團隊意識。在具體環(huán)節(jié)的落實中,學(xué)生的各種能力也得以培養(yǎng)和挖掘。比如規(guī)范的隊儀式訓(xùn)練,學(xué)生的主持能力培養(yǎng),學(xué)生參與活動的熱情調(diào)動,學(xué)生才藝能力在節(jié)目表演過程中的彰顯,活動準(zhǔn)備過程中生生合作的團隊意識口喬守O第三,在設(shè)計整個活動方案時,我希望全班參與進來,大能力大貢獻,小能力小貢獻。在資料收集環(huán)節(jié),我動員全班去收集誠信資料,這樣每個學(xué)生多少都能了解一點,收集了就要有用,所以在班會中,我以名人名言'朗誦和"快板三句半'的方式反饋。在相關(guān)表演節(jié)目的準(zhǔn)備環(huán)節(jié),我?guī)缀跏亲屓喙餐M行的,兩首與誠信相關(guān)的兒歌全班先共同學(xué)習(xí),再鼓勵唱的好的小朋友參與表演,做一定指導(dǎo)后,讓他們自行排練,身邊的老師也對節(jié)目的形式提出了許多寶貴的意見。這樣既可以考驗學(xué)生的口語,也鍛煉了學(xué)生的表演能力。當(dāng)然娛樂也要有主題的升華,所以接著小品后設(shè)置了在誠信樹下告別陋習(xí)環(huán)節(jié),讓學(xué)生思考自己

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論