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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上20152016學(xué)年度第二學(xué)期六年級(jí)安全教育計(jì)劃一、指導(dǎo)思想:通過開展公共安全教育,培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)安全責(zé)任感,使學(xué)生逐步形成安全意識(shí),掌握必要的安全行為的知識(shí)和技能,牢固樹立科學(xué)發(fā)展,和諧發(fā)展,和安全發(fā)展的觀念。始終堅(jiān)持以人為本,安全第一,預(yù)防為主的方針,深入開展教學(xué)安全活動(dòng)。大力拓展安全知識(shí)教育,努力為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)安寧、活潑、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。 二、教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)社會(huì)安全類突發(fā)事故或事件的危害和范圍。2、了解應(yīng)對(duì)敲詐、恐嚇等的一般方法,提高自我保護(hù)能力。3、提高自我防范能力,學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。4、了解飲食與健康的關(guān)系,知道怎樣才能吃的好、吃的健康、吃的科學(xué)。5、明
2、確食物中毒與鉛中毒的現(xiàn)象,知道如何避免食物中毒與鉛中毒及救治方法。6、了解傳染病的危害,及傳播途徑和預(yù)防措施,形成一定的應(yīng)對(duì)傳染病的能力。7、增強(qiáng)消防意識(shí),了解怎樣預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生,形成對(duì)存在危險(xiǎn)隱患的地方的防范意識(shí)。8、認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)資源的積極意義,了解網(wǎng)絡(luò)不良信息的危害,做到不瀏覽不良網(wǎng)絡(luò)信息。學(xué)會(huì)控制自己,不沉迷電子游戲、網(wǎng)絡(luò)游戲。9、學(xué)會(huì)合理使用網(wǎng)絡(luò)資源,增強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息的辨別能力。10、了解洪水的危害性,掌握一些在洪水突發(fā)時(shí)的自救常識(shí)。三、教學(xué)措施:1、在教學(xué)中,堅(jiān)持以人為本,著眼于全體學(xué)生的身心健康,安全發(fā)展。引導(dǎo)學(xué)生樹立“真愛生命,安全第一,遵紀(jì)守法,和諧共處”的意識(shí),養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)
3、慣。2、在教學(xué)過程中,要通過開展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng),幫助學(xué)生掌握必要的安全知識(shí),注重培養(yǎng)學(xué)生預(yù)防和應(yīng)對(duì)安全事件和事故的能力,形成尊重生命、愛惜生命、健康向上的生活態(tài)度,全面落實(shí)課程目標(biāo)。3、要深入挖掘?qū)W生已有的生活經(jīng)驗(yàn)和情感體驗(yàn),積極從生活實(shí)際和社會(huì)實(shí)際中尋找相關(guān)的教學(xué)素材。注重選取學(xué)生普遍關(guān)注和樂于交流的安全問題作為教學(xué)內(nèi)容。幫助學(xué)生掌握相關(guān)的安全知識(shí)和方法技能,并運(yùn)用到生活實(shí)際中去。4、在教學(xué)中,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究,開展思考、討論、收集、辯論、防談、演習(xí)等多種活動(dòng),在合作學(xué)習(xí)和互動(dòng)學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題,分析問題,在問題解決中,提高安全技能掌握安全知識(shí)豐富情感體驗(yàn)。5、在教學(xué)中,充分利用多種途徑和方
4、法,全方位多角度的開展安全教育。如運(yùn)用廣播、電視、計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代教學(xué)手段增強(qiáng)安全教育效果;與當(dāng)?shù)毓?、消防、衛(wèi)生、交通等部門建立聯(lián)系,協(xié)助學(xué)校進(jìn)行安全教育。四、教學(xué)進(jìn)度教 學(xué) 進(jìn) 度 表周次時(shí)間教學(xué)內(nèi)容備注一2.17-2.21防火自護(hù)、自救安全教育二2.24-2.28三3.3-3.3.7怎樣保護(hù)自己四3.10-3.14遠(yuǎn)離校園暴力植樹節(jié)五3.17-3.21六3.24-3.28飲食與健康七3.31-4.4八4.7-4.11怎樣預(yù)防食物中毒與鉛中毒清明節(jié)九4.14-4.18怎樣預(yù)防傳染性疾病十4.21-4.25十一4.28-5.2家庭防火火勞動(dòng)節(jié)十二5.5-5.9警惕電子游戲的陷阱十三5.12-5.16十四5.19-5.23健康上網(wǎng)
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