2011年秋季八年級思想品德期中考試

1、 制卷人 河邊中學(xué) 唐茂恒 考生班級 考生姓名 考號 2011年秋季八年級思想品德期中考試試題一、選擇題（每小題只有一個正確答案，請將正確答案填在相應(yīng)的方框內(nèi)。本大題共有15個小題，每小題2分，共30分。）1作為子女，我們要從內(nèi)心深處感激父母，是因為（ ） 父母賦予我們生命，哺育我們成長 父母教給我們知識，技能和做人的道理 父母與我們有血緣關(guān)系，沒有父母就沒有我們自己 父母對我們的成長傾注無限的關(guān)愛，付出無數(shù)的心血A. B. C. D.2古人說：“百善孝為先?！毙⒕锤改甘侵腥A民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，我國的法律也規(guī)定子女要孝敬父母，這表明孝敬父母（ ）A.是道德義務(wù)，但不是法律義務(wù) B.既是道德義務(wù)，也

2、是法律義務(wù)C.是法律義務(wù)，但不是道德義務(wù) D.既不是法律義務(wù)，也不是道德義務(wù)3. 心理學(xué)家和社會學(xué)家把兩代人之間的矛盾和沖突稱為（ ）.“從眾現(xiàn)象” .“代溝” .“心理障礙” .“父子矛盾”4. 下列行為屬于青春期逆反心理表現(xiàn)的有（ ）明知爸爸不喜歡，小石故意在一只耳朵上穿個耳環(huán) 媽媽偷看小芹的日記后，她故意一個星期沒有理媽媽 面對爸爸的嚴(yán)厲，小譚憤然離家出走 面對媽媽的說教，小玲不耐煩地說：“惡心！”媽媽追問：“什么是惡心？！”“就是想吐！”小玲喊道。 A BC D5. 我們由衷地感謝老師，尊重老師，是因為（ ）教師是人類文明的傳遞者，肩負(fù)著教書育人的神圣職責(zé) 教師教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈?，如何?/p>

3、事 教師知識淵博，什么都知道 尊師是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，在尊師方面，老一輩無產(chǎn)階級革命家為我們做出了榜樣A. B. C. D. 6. 下列行為屬于不尊重老師的是（ ）老師彎腰向小霞解答問題，小霞起身讓座 小郭見到本班老師熱情招呼，而碰到別班老師卻不理不睬 小明把老師的批評當(dāng)耳旁風(fēng)，還在背后給老師起綽號 小萌上數(shù)學(xué)課時看漫畫A B C D7. 英語課上，小明在認(rèn)真地聽講，并提醒同桌不要講話，但老師卻誤解了他，狠狠批評了他。小明很委屈，想與老師溝通，這時小明應(yīng)該( )把握與老師溝通的時間與場合 在課堂上與老師論理 注意與老師交談的方式方法 主動與老師交談，坦誠相待，態(tài)度誠懇A. B. C. D.

4、8. 胡錦濤主席到烏魯木齊第66中視察，在教室黑板上為同學(xué)們題詞“培育之恩，終身不忘”。我們應(yīng)該牢記主席的諄諄教導(dǎo)，努力做到（ ）知師、信師、愛師、敬師 與老師共同建立民主平等的新型師生關(guān)系 主動與老師溝通交往，增進(jìn)師生感情 以感恩之心，絕對聽從老師的一切教誨A. B. C. D. 9最近小明所在的班上突然興起了一股“韓流風(fēng)”，很多同學(xué)都開始聽韓國歌手的歌，模范韓國歌手的打扮，小明雖然不知道為什么，也不了解韓國歌手，但也很快加入了這股風(fēng)潮里。你認(rèn)為小明的行為 （ ）值得學(xué)習(xí)，他很善于和同學(xué)打成一片 受獵奇心的驅(qū)使 是盲目從眾，對他的心身發(fā)展有害 表現(xiàn)出小明很有自己的主見A B C D10“要要

5、自己的青春！世界上再沒有比青春更好的，沒有比青春更珍貴的了！”意思是：A青春的美好只能說說而已B為青春歡呼也只是沒有經(jīng)歷那種煩惱恐慌的人才做的C們應(yīng)該笑迎青春，讓自己的青春年華不虛度，充分體驗青春的快樂D在現(xiàn)實生活中，殘酷和現(xiàn)實讓人不能感受到美好11小芳對好朋友曉菲說：“上了中學(xué)以后，我們就不太愿意和父母談心，有心事，我寧愿向好朋友傾訴?！睍苑普f到：“我也深有同感。”從二人的對話中我們可以看到請少年心理發(fā)展的特點是（ ）A自我意識迅速發(fā)展 B智力逐步發(fā)展到高峰期C情緒和情感豐富而強烈 D自我控制能力增強12、下列屬于從眾現(xiàn)象的是 ( )多數(shù)人怎么想，自己就怎么想；多數(shù)人怎么做，自己跟著就怎么做

6、做一道數(shù)學(xué)題選擇題時，發(fā)現(xiàn)周圍的同學(xué)的答案與自己不同，就將自己的答案改成別人的周末許多同學(xué)都出去玩了，我獨自在家里做作業(yè)當(dāng)時他們幾個都吸煙，我覺得好像不吸不行，也就吸了 A B C D13、意大利詩人但丁有一句名言：“走自己的路，讓別人說去吧?！边@告訴我們 （ ）A堅持自己的想法，不聽別人的意見 B堅持自己的正確選擇，不輕信他人C只管走自己的路，不管別人說什么 D只有自己的選擇才是正確的，別人的都是錯誤的14、小剛本來是一個初二年級的學(xué)生，學(xué)習(xí)成績還不錯，后來結(jié)識了一群“哥們兒”，開始出入于網(wǎng)吧、游戲廳，沒錢了就去偷、去搶。從他的身上可以看出，目前有些青少年染上打架、偷盜、吸毒和賭博

7、，甚至走上違法犯罪的道路，是由于 （ ）受到不良同伴或同伙的影響沒有正確認(rèn)識從眾和把握好好奇的方向認(rèn)為“法不責(zé)眾”，于是盲目跟風(fēng)追求標(biāo)新立異，與眾不同A B C D15、很多同學(xué)邁入少年期后，開始進(jìn)入了一個“多夢”的“追星”時期。很多同學(xué)開始喜歡明星、關(guān)注明星、研究明星和學(xué)習(xí)明星。以下崇拜偶像的做法，你欣賞的是 ( )小凡崇拜某歌星，凡與歌星有關(guān)的信息他都必須搜集，并整天津津樂道小強雖然崇拜劉翔，但他不會去現(xiàn)場看他的比賽，因為自己功課很多小貝一回家的第一件事就是看奧特曼的光盤，父母叫他吃飯、做作業(yè)，他也不理會楊利偉是小紅喜歡的航天英雄，他把楊利偉作為榜樣，時刻激勵自己A B C D請將正確的答

8、案填寫在下面的表格內(nèi)題號123456789101112131415答案二、分析說明題。（每小題10分，共20分）16情景一：在學(xué)習(xí)了走近父母一課后，郴州市花園中學(xué)八（2）班全體同學(xué)在思想品德老師的提議下，舉辦了一次“給父母致辭”活動。老師讓同學(xué)們在課堂上為媽媽或爸爸寫下“頒獎詞”，并抄寫到精美的卡片上，回家當(dāng)著全家人鄭重頒獎。想著爸爸媽媽在自己成長的過程中付出的心血和汗水，小芳在卡片上寫下了一段感人的頒獎詞。情景二：李明在日記中寫道：我都上初中了，父母還把我當(dāng)成小孩看待。無論我做什么事兒，他們總是不放心，一遍一遍地囑咐，沒完沒了。他們很固執(zhí)，根本聽不進(jìn)我的意見。父母不理解我，無論我交朋友、穿著

9、打扮，還是吃東西、看課外書，只要是我的事，他們都要干涉，我一點兒自由都沒有，真是煩死人了。閱讀上述兩個情景，根據(jù)所學(xué)知識，回答下列問題：（1）假如你是小芳，請你寫出給父母的頒獎詞。（2分）（2）導(dǎo)致李明感覺“煩死人了”的原因有哪些？（4分）（3）假如你是李明的同學(xué)，請你為李明解除自己的煩惱提出自己的建議。（4分）17、材料一 在影視歌壇中，我喜歡古巨基。他是偶像派歌星，讓人覺得明快、青春和活力。我很喜歡他的身材、發(fā)型。材料二 現(xiàn)實的所謂偶像，又有什么值得我們?nèi)ツ７履兀侩y道一身奇異服飾，一頭七彩的頭發(fā)、“千瘡百孔”的耳朵等就值得我們模仿嗎？我是絕不認(rèn)同這些偶像的，能對國家、對人類所有的貢獻(xiàn)的人，

10、才是我們心目中的偶像。（1）       我們應(yīng)該如何評價所崇拜的偶像？（4分）  （2）我們怎樣“追星”才是正確的、合理的？ （6分）    八年級政治參考答案1-5 CBBDB 6-10 BCADC 11-15 ADBBB分析說明題：（20分）16答：（1）如：是您，讓我在被愛中學(xué)會愛；是您，讓我明白，今天的努力拼搏，就是為了明天的快樂出發(fā)。鑒于您的行動感動了全家，特頒此“感動全家”人物大獎，以資鼓勵。（言之有理即可）（2）進(jìn)入青春期后，李明的自我意識和自尊心不斷增強，逐步用批判的眼光看待父

11、母，強烈希望并開始嘗試與父母建立平等的關(guān)系，不再一味依賴父母，但父母仍然把他當(dāng)成“小孩兒”，因此，產(chǎn)生了各種誤解、分歧、隔閡，甚至產(chǎn)生矛盾和沖突。李明與父母在知識水平、思想觀念、行為方式等方面存在差異，因此，對同一問題的看法、態(tài)度不一定相同，這是雙方矛盾產(chǎn)生的重要原因。（3）要認(rèn)識自己的變化和特點，主動與父母溝通，讓父母了解我們的變化，理解我們的愿望；客觀地看待自己與父母在知識和能力上的差距，從內(nèi)心尊重父母，愉快地接受父母正確的意見、建議；了解父母的辛苦、困難，體驗父母的情緒和需要，關(guān)心父母的身體和心理狀況，給予父母更多的精神安慰；調(diào)節(jié)、控制自己的情緒、態(tài)度，克服逆反心理；妥善處理尊重父母、孝敬父母與幫助父母的關(guān)系；等等。17、（1）要全面的評價偶像，既要看到其優(yōu)點和長處，也要看到其缺點和不足，這是對待