江蘇建康職業(yè)學(xué)院?jiǎn)卧虒W(xué)設(shè)計(jì)

1、1 / 7江蘇建康職業(yè)學(xué)院?jiǎn)卧虒W(xué)設(shè)計(jì)教師姓名周桂華課程名稱思政概論專業(yè)班級(jí)2012 病文健、康復(fù) 2、3 班授課日期2012 年 12 月 3、6、7 日第 14 周授課順序9單元第九單元 第九章建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義政治第十章建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義文化教 學(xué) 目 標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：掌握中國(guó)特色社會(huì)主義民主政治制度的內(nèi)容，依法治國(guó)是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略；熟悉加強(qiáng)社會(huì)主義法制建設(shè)，社會(huì)主義社會(huì)的民主、 自由和人權(quán)；了解在堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則的前提下積極穩(wěn)妥地推進(jìn)政治體制改 革。能力目標(biāo)：能用民主政治原理分析簡(jiǎn)單的政治現(xiàn)象，能通過(guò)案例加強(qiáng)自身的法 治教育，能分析簡(jiǎn)單的法律現(xiàn)象。素質(zhì)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的民主

2、意識(shí)、法制意識(shí)；激發(fā)學(xué)生思考當(dāng)前中國(guó)的政治現(xiàn) 狀，關(guān)注中國(guó)民主進(jìn)程的熱情，提高學(xué)生政治素質(zhì)，提高學(xué)生擁護(hù)社會(huì)主義民 主政治的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。教學(xué) 重點(diǎn) 和難點(diǎn) 及 解決方法重點(diǎn)：發(fā)展社會(huì)主義民主、建設(shè)社會(huì)主義政治文明的重要性；政治文明建設(shè)的 基本方針；社會(huì)主義民主與資本主義民主的本質(zhì)區(qū)別；中國(guó)的的政黨制度、當(dāng) 代中國(guó)政治建設(shè)和政治體制改革的任務(wù)；健全和完善我國(guó)民主政治制度的內(nèi) 容；建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的重要意義。對(duì)社會(huì)主義民主、自由、人權(quán)的理解。難點(diǎn)：人民民主專政是具有中國(guó)特色的無(wú)產(chǎn)階級(jí)專政，當(dāng)前還必須強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持無(wú) 產(chǎn)階級(jí)專政；中國(guó)為什么不能照搬西方的三權(quán)分立”制度和多黨制？必須堅(jiān)持共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的

3、多黨合作和政治協(xié)商制度，根本政治制度與基本政治制度；社會(huì)主義社會(huì)的民主、自由和人權(quán)。解決辦法：通過(guò)問(wèn)題導(dǎo)入法、講授法、案例法、討論法等教學(xué)方法和板書、課 件展示、圖片展示等教學(xué)手段，結(jié)合社會(huì)調(diào)查實(shí)踐，達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。2 / 7能力訓(xùn)練 任務(wù)及案例能力訓(xùn)練任務(wù)：結(jié)合全國(guó)人民代表大會(huì)根本政治制度或中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是政治協(xié)商和多黨合作基本政治制度的發(fā)展，談?wù)勀銓?duì)中國(guó)民主政治制度的理解。（可在網(wǎng)上查資料）案例列舉：案例：個(gè)稅起征點(diǎn)第三次調(diào)整歷程1）2011 年 3 月國(guó)務(wù)院通過(guò)修正草案2） 2011 年 4 月個(gè)稅修正草案一審（國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議、全國(guó)人大常委會(huì)） *2011 年 5 月共征集 23 萬(wàn)條民意

4、，創(chuàng)人大單項(xiàng)立法征求意見(jiàn)數(shù)之最。*在來(lái)自 82707 位網(wǎng)民的 237684 條意見(jiàn)和 181 封群眾來(lái)信中，共有 8 萬(wàn)多人 對(duì) 將工薪所得減除費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)，即起征點(diǎn)從2000 元提高到 3000 元”這條發(fā)表意見(jiàn)，其中 15%贊成，48 %要求修改，35%反對(duì)。3） 十一屆全國(guó)人大常委會(huì)第二十一次會(huì)議6 月 30 日下午表決通過(guò)了全國(guó)人大常委會(huì)關(guān)于修改個(gè)人所得稅法的決定。個(gè)稅起征點(diǎn)將從現(xiàn)行的2000 元提高到3500 元。納稅人數(shù)將由現(xiàn)在的約 8400 萬(wàn)人減至約 2400 萬(wàn)人，將大幅度減輕中 低收入納稅群體負(fù)擔(dān)。中國(guó)個(gè)稅收入 2011 年 10 月開(kāi)始明顯下降，第四季度個(gè)稅同比下降 5.5

5、% ,2012 年一季度下降 6.2%。2012 年上半年，每月個(gè)稅收入冋比減少都約在五六十億 丿元。新個(gè)稅法的實(shí)施有效減輕了中低收入者的稅負(fù)，根據(jù)相關(guān)專家的測(cè)算，月收入（不含 三險(xiǎn)一金”等）在 38600 元以下的納稅人稅負(fù)均有所下降， 工資為 6000 元 的納稅人，每月少繳個(gè)稅 330 元，全年少繳 3960 元。教學(xué) 資源1、教材及教學(xué)補(bǔ)充資料。2、多媒體教學(xué)課件。4、教學(xué)案例。評(píng)估 反饋提問(wèn)、討論、作業(yè)（案例分析）。作業(yè)1結(jié)合全國(guó)人民代表大會(huì)根本政治制度或中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是政治協(xié)商和多黨合作基本政治制度的發(fā)展，談?wù)勀銓?duì)中國(guó)民主政治制度的理解。（可在網(wǎng)上查資料）2思考題：如何正確理解堅(jiān)持

6、黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國(guó)的有機(jī)統(tǒng)一?課后記教學(xué)活動(dòng)過(guò)程:步驟教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法教學(xué)手段教學(xué)活動(dòng)時(shí)間 分配單元教學(xué)安排說(shuō) 明第九章建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義政治講授法 案例法 問(wèn)題導(dǎo)入板書 課件演示 圖片展示老師提問(wèn) 課堂討論 老師點(diǎn)評(píng)160分鐘3 / 7法 討論法和總結(jié)告知：教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié)中國(guó)特色社會(huì)主義的 民主政治制度第二節(jié)依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì) 主義法治國(guó)家第二節(jié)推進(jìn)政治體制改革， 發(fā)展民主政治 教學(xué)目標(biāo)：掌握中國(guó)特色社會(huì)主義民主 政治制度的內(nèi)容，依法治國(guó)是 黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本 方略；能用民主政治原理分析 簡(jiǎn)單的政治現(xiàn)象和法律現(xiàn)象， 能通過(guò)案例加強(qiáng)自身的法治 教育；培

7、養(yǎng)學(xué)生的民主意識(shí)、 法制意識(shí)；激發(fā)學(xué)生關(guān)注中國(guó) 民主進(jìn)程的熱情，提高學(xué)生政 治素質(zhì)。講授法板書 課件演示老師介紹 教學(xué)內(nèi)容 和目標(biāo)5 分鐘引入：（任務(wù)項(xiàng)目）一、中國(guó)特色社會(huì)主義的民主 政治制度中國(guó)為什么選擇了社會(huì)主義道路和民主政治制度？案例一：中國(guó)政治制度的選 擇案例分析結(jié)論：歷史和人民的 選擇問(wèn)題導(dǎo)入 法案例法 講授法板書 課件演示老師提出 問(wèn)題 進(jìn)行案例分析 結(jié)論導(dǎo)入5 分鐘1訓(xùn)練:（初步掌握基本知識(shí)）1堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作 主和依法治國(guó)的有機(jī)統(tǒng)一2. 人民民主專政3. 人民代表大會(huì)制度案例二：全國(guó)人民代表大會(huì)的 性質(zhì)、任期和主要職權(quán)案例三：歷屆人大常委會(huì)委員 長(zhǎng)4. 中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的

8、多黨合 作和政治協(xié)商制度案例四：中國(guó)各民主黨派簡(jiǎn)介 案例五：中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì) 議和歷屆全國(guó)委員會(huì)主席簡(jiǎn) 介案例六：賈慶林關(guān)于政協(xié)地位 和職能的闡述講授法 案例法討論法板書 課件演示 圖片展示老師講授提問(wèn)學(xué)生參與討論老師點(diǎn)評(píng)和總結(jié)80 分鐘4 / 7案例七： 國(guó)務(wù)院辦公廳 2007 年 11月 15 日首次發(fā)表中國(guó) 的政黨制度白皮書，全面介 紹了中國(guó)政黨制度的形成、 主 要特征和基本內(nèi)容。案例八：溫家寶關(guān)于制定國(guó)民 經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十二個(gè)五 年規(guī)劃建議的說(shuō)明。問(wèn)題：結(jié)合以上案例，你是如 何理解我國(guó)的民主政治制度 和科學(xué)決策、民主決策的過(guò)程 的？5. 民族區(qū)域自治制度6. 基層民主政治建設(shè)深化：

9、（基本能力 訓(xùn)練，深化知 識(shí)）中國(guó)為什么不能照搬西方的 三權(quán)分立”制度和多黨制？討論法板書 課件演示老師提問(wèn)學(xué)生討論老師總結(jié)10 分鐘引入：（任務(wù)項(xiàng)目）二、依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義 法治國(guó)家三、推進(jìn)政治體制改革，發(fā)展 民主政治講授法板書 課件演示老師介紹訓(xùn)練:2（初步掌握 基本知識(shí)）1.依法治國(guó)是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治 理國(guó)豕的基本方略（法制與法 治的區(qū)別）2.加強(qiáng)社會(huì)主義法制建設(shè)3深化政治體制改革，擴(kuò)大社 會(huì)主義民主4社會(huì)主義社會(huì)的民主、 自由和人權(quán)講授法討論法板書 課件演示 圖片展示老師講授提問(wèn)學(xué)生參與討論老師點(diǎn)評(píng)和總結(jié)40 分鐘深化：（基本能力 訓(xùn)練，深化知 識(shí)）結(jié)合薄谷開(kāi)來(lái)、張曉軍涉嫌故 意殺人案

10、的審判一一法律的 尊嚴(yán)不容踐踏，談?wù)剬?duì)依法治 國(guó)方略的理解。討論法板書 課件演示老師提問(wèn)學(xué)生討論老師總結(jié)10 分鐘歸納：（知識(shí)、能力）能力目標(biāo)：能用民主政治原理 分析簡(jiǎn)單的政治現(xiàn)象和法律 現(xiàn)象，能通過(guò)案例加強(qiáng)自身的 法治教育。相關(guān)知識(shí)支撐：中國(guó)特色社會(huì) 主義民主政治制度的內(nèi)容， 依 法治國(guó)是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó) 家的基本方略。歸納法課件演示老師歸納3 分鐘5 / 7小結(jié)1發(fā)展社會(huì)主義民主政治， 最 根本的是要把堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、 人民當(dāng)家作主和依法治國(guó)有 機(jī)統(tǒng)起來(lái)。2中國(guó)特色社會(huì)主義民主政 治制度*人民民主專政是我國(guó)的國(guó) 體。我國(guó)的人民民主專政實(shí)質(zhì) 上是無(wú)產(chǎn)階級(jí)專政。*人民代表大會(huì)制度是中國(guó)人 民當(dāng)家

11、作主的根本政治制度， 是我國(guó)的政體。*中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作 和政治協(xié)商制度，是我國(guó)的一 相基本政治制度。民族區(qū)域自治制度也是我國(guó) 的一項(xiàng)基本政治制度。*基層民主是一種基層自治和 民主管理的制度，是社會(huì)主義 民主廣泛而深刻的實(shí)踐。3.依法治國(guó)是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治 理國(guó)豕的基本方略。4社會(huì)主義的民主自由人權(quán)5.在堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則的前 提下，堅(jiān)定不移地走自己的政 治發(fā)展道路。作業(yè)講授法課件演示老師講授7 分鐘步驟教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法教學(xué)手段教學(xué) 活動(dòng)時(shí)間 分配單元教學(xué)安排說(shuō) 明第十章建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義文化講授法 案例法 問(wèn)題導(dǎo)入法討論法板書 課件演示 圖片展示老師提問(wèn) 課堂討論 老師點(diǎn)評(píng) 和總結(jié)160分

12、鐘告知：教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié)發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文 化第二節(jié)建設(shè)社會(huì)主義核心 價(jià)值體系第三節(jié)加強(qiáng)思想道 德建設(shè)和教育科學(xué)文化建設(shè) 教學(xué)目標(biāo)：掌握中國(guó)特色社會(huì)主義民主 政治制度的內(nèi)容，依法治國(guó)是 黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本 方略；能用民主政治原理分析講授法板書 課件演示老師介紹 教學(xué)內(nèi)容 和目標(biāo)5 分鐘6 / 7簡(jiǎn)單的政治現(xiàn)象和法律現(xiàn)象， 能通過(guò)案例加強(qiáng)自身的法治 教育；培養(yǎng)學(xué)生的民主意識(shí)、 法制意識(shí)；激發(fā)學(xué)生關(guān)注中國(guó) 民主進(jìn)程的熱情，提高學(xué)生政 治素質(zhì)。引入：1（任務(wù)項(xiàng)目）一、中國(guó)特色社會(huì)主義的民主 政治制度中國(guó)為什么選擇了社會(huì)主義道路和民主政治制度？案例一：中國(guó)政治制度的選 擇案例分

13、析結(jié)論：歷史和人民的 選擇問(wèn)題導(dǎo)入 法案例法 講授法板書 課件演示老師提出 問(wèn)題 進(jìn)行案例分析 結(jié)論導(dǎo)入5 分鐘訓(xùn)練:（初步掌握 基本知識(shí)）1堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作 主和依法治國(guó)的有機(jī)統(tǒng)一2. 人民民主專政3. 人民代表大會(huì)制度案例二：全國(guó)人民代表大會(huì)的 性質(zhì)、任期和主要職權(quán)案例三：歷屆人大常委會(huì)委員 長(zhǎng)4. 中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合 作和政治協(xié)商制度案例四：中國(guó)各民主黨派簡(jiǎn)介 案例五：中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì) 議和歷屆全國(guó)委員會(huì)主席簡(jiǎn) 介案例六：賈慶林關(guān)于政協(xié)地位 和職能的闡述案例七： 國(guó)務(wù)院辦公廳 2007 年 11月 15 日首次發(fā)表中國(guó) 的政黨制度白皮書，全面介 紹了中國(guó)政黨制度的形成、 主

14、 要特征和基本內(nèi)容。案例八：溫家寶關(guān)于制定國(guó)民 經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十二個(gè)五 年規(guī)劃建議的說(shuō)明。問(wèn)題：結(jié)合以上案例，你是如 何理解我國(guó)的民主政治制度 和科學(xué)決策、民主決策的過(guò)程 的？5. 民族區(qū)域自治制度6. 基層民主政治建設(shè)講授法 案例法討論法板書 課件演示 圖片展示老師講授 提問(wèn) 學(xué)生參與討論 老師點(diǎn)評(píng) 和總結(jié)80 分鐘7 / 7深化：（基本能力 訓(xùn)練，深化知 識(shí)）中國(guó)為什么不能照搬西方的 三權(quán)分立”制度和多黨制？討論法板書 課件演示老師提問(wèn)學(xué)生討論老師總結(jié)10 分鐘引入：2（任務(wù)項(xiàng)目）二、依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義 法治國(guó)家三、推進(jìn)政治體制改革，發(fā)展 民主政治講授法板書 課件演示老師介紹訓(xùn)練:（初步掌握基本知識(shí)）1.依法治國(guó)是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治 理國(guó)豕的基本方略（法制與法 治的區(qū)別）2.加強(qiáng)社會(huì)主義法制建設(shè)3深化政治體制改革，擴(kuò)大社 會(huì)主義民主4社會(huì)主義社會(huì)的民主、 自由和人權(quán)講授法討論法板書 課件演示 圖片展示老師講授提問(wèn)學(xué)生參與