三年級第一學期班會記錄

1、時間：第一周主持人：班主任主題：學會尊重老師目標：1.開展尊師活動2.表達對老師的感激和愛戴3.培養(yǎng)隊員的各種素質(zhì)過程：一、 整隊、唱隊歌二、 活動過程1、有時開學了，我們準備了微小的禮物向我們的老師表達我們的一點心意，愿我們的老師萬事如意！2、表演節(jié)目（1） 合唱每當我走過老師窗前（2） 給你們印象最深的教師是誰？為什么他會給你留下深刻印象？（3） 歌舞表演采一束鮮花（4） 幾個片斷故事師生之間在課堂上、課間的一些交往。（5） 詩朗誦一株紫丁香（6） 小組唱歌聲與微笑（7） 小測驗：學生在紙上寫出真心話說給教師。三、 老師講話。謝謝同學們給老師帶來這么精彩的節(jié)目，希望大家能以此為動力，積極學

2、習，努力進取，在各方面表現(xiàn)出色，來報答老師。同學們，加油吧！四、 活動到此結(jié)束。時間：第 周主持人：班主任主題：微笑面對同學目標：使學生知道微笑在我們生活中的作用，知道人與人之間應當和諧相處，微笑面對同學，從而學會如何與同伴交往。過程：、情境導入 1、教師播歌聲與微笑。 2、聽了歌曲你有什么樣的感受？3、明確今天主題班會的內(nèi)容：微笑面對同學二、欣賞詩歌微笑1、教師朗讀，提要求： （1）這首詩為什么以微笑為主題？ （2）詩中幾次提到微笑？2、學生自由朗讀，詩人為什么把微笑比喻成“最好的身份證”？你是怎樣理解？ 3、學生之間相互交流，談談自己的看法。 4、教師指導學生談自己的感受。同時教師要引導學

3、生感受相似的關鍵語句，啟發(fā)學生聯(lián)系實際談對文中詩人為什么把微笑比喻成“最好的身份證”的理解？ 5、文章前五個自然段，都是提到微笑給我們生活中帶來的美好與幸福，讓我們知道人與人之間有時一個微笑就以足矣！第六自然段作者筆鋒一轉(zhuǎn)，提示我們“我忘記對你微笑，你能否給我一個微笑？”這應該是本文中的經(jīng)典，告誡我們彼此之間要相互理解，和諧相處。三、拓展延伸，暢所欲言 1、你經(jīng)常把微笑送給別人嗎？你曾感激地的接受過別人的微笑嗎？ 你會把微笑給哪些人？哪些人會給你微笑？2、學生聯(lián)系自身實際在小組談經(jīng)歷。3、學生把自己實際生活中體驗過的感受在小組全班交流。4、出示手中的自備卡紙笑臉，把有關微笑的格言抄在上面?！拔?/p>

4、笑 ，花費很少，價值卻很高?！薄盁o論窮富，都需要微笑巨大的作用?！薄拔⑿κ亲罨镜恼Z言?！薄拔⑿κ亲詈玫纳矸葑C?！薄拔⑿κ悄闩c陌生人交往的最有效名片?！?“如果我忘記對你微笑，你能否給我一個微笑？”“微笑是人類面孔上最動人的一種表情，是社會生活中美好而無聲的語言?！薄拔⑿κ浅晒φ叩淖孕?，是失敗者的堅強?！薄拔⑿κ侨穗H關系的粘合劑，也是化敵為友的一劑良方。”四、活動體驗，感受微笑的魅力1、在微笑波爾卡的樂曲聲中，六人小組右手相搭在中間，左手撫心，微笑著看著每個同學。2、六人小組中選出笑得最燦爛最美麗的一個同學站在講臺前，雙手撫心，微笑著看著全班同學，其他同學按著音樂的節(jié)奏拍手唱和。3、投票選出我

5、們班笑得最燦爛的冠亞季軍。（九位同學繞場一周，在座的每個同學把自己手中自做的三個卡紙笑臉任意送給三個同學?！靶δ槨钡玫降亩嗾邽榈谝?。）4、隆重的頒獎典禮五、發(fā)出倡議永遠微笑吧!1）全班同學在一個卡紙做的“笑臉”上簽名，掛在教室的墻壁上。2）制定每個星期一是我們一（1）班的微笑日。大家都盡量地向見到的人微笑，盡量做可以令別人微笑的事情。時間：第 周主持人：班主任主題：歌頌祖國目標：1、進行愛國主義教育，激發(fā)隊員的愛國情感。2、培養(yǎng)隊員的各種素質(zhì)過程：一、 整隊、報數(shù)二、出旗敬禮三、唱隊歌四、活動過程1、 詩朗誦紅旗頌2、 講故事抗日小英雄王二小3、 舞蹈歌唱祖國4、 小組唱我們多么幸福5、 詩朗

6、誦我們的祖國走向輝煌6、 獨唱我們的祖國像花園7、 小組唱生長在祖國的懷抱中8、 小組唱娃哈哈9、 合唱祖國祖國我愛你五、 輔導員老師講話。六、 退旗、呼號。七、宣布活動結(jié)束。時間：第 周主持人：班主任主題：講究“視力衛(wèi)生”目標：讓學生懂得如何預防近視眼并養(yǎng)成用眼的衛(wèi)生習慣。 過程：一、 談話引入主題同學們， 俗話說：眼睛是心靈的窗戶， 可是由于我們有些同學平時不注意用眼衛(wèi)生， 近視越來越高， 所以我們有必要了解有關用眼的一些知識。 二、活動過程： 1、愛眼日來歷 2、預防近視眼 3、糾正不良飲食習慣，預防近視眼 4、行為評析 5、預防紅眼病 六、老師總結(jié)談話：1、 表揚班里一些自覺做好眼保健

7、操的同學，樹立良好榜樣。2、 希望大家今后充分意識到愛眼的重要性，自覺做好眼保健操，共同愛護自己的眼睛。時間：第 周主持人：班主任主題：成長的樂園目標：1.教育學生愛護公共財物，積極參與各項活動。2.讓學生懂得校園因有自己而更美麗。過程：一、 談話引入主題：在我們班里，同學們都能做到愛護公共財物。今天，我們就來看看我們的校園。二、活動內(nèi)容。1、小品墻壁也會說話2、校園里的“話語”3、校園生活豐富多彩。 隊員說說在校園的生活：讀書、做游戲等，談談校園生活的感受。 4、美化校園。 5、朗讀“輕字歌”。六、總結(jié)談話時間：第 周主持人：班主任主題：做個“誠實守信”的學生目標：通過本次的主題班會，讓學生

8、在思想對誠信的重要性及意義有所認識，在行動上有所落實，努力去做一個誠實守信的人。過程：一、揭示課題從懂事起爸爸媽媽就給我們講狼來了的故事，那個騙人的小孩因為撒謊最終把性命都丟了。上學后，老師也常常告誡每個同學誠信是做人之本，要求我們從小就做一個誠信的人。不管對人或?qū)κ拢覀兌家龅讲徽f謊，不作假，不為那些不可告人的目的而欺瞞別人，做個誠實守信的學生。板書課題：二、誠信故事大家講1、美國第一任總統(tǒng)華盛頓誠實的故事。2、宋濂守信的故事。3、宋慶齡遵守諾言的故事。三、我身邊的誠信榜樣同學們，剛才聽了三位同學介紹的故事，大家一定感受頗深，老師知道，在我們班上也有很多這樣的同學，他們誠實守信，深得大家的

9、喜愛。讓我們來說說他們的事跡。小組合作挖掘身邊的事例，然后進行交流。四、我的不誠信行為1、小品表演：一張試卷。敏敏考試沒考好，為了不讓爸媽知道，敏敏請人在自己試卷上簽字。2、看了剛才的小品，同學們反思一下自己的行為，有沒有類似的經(jīng)歷？如果今天你能在同學面前大膽說出來，這不也正是誠實的表現(xiàn)嗎？3、同學們自我反思，自由發(fā)言。4、小結(jié)：誠信就是不騙自己和別人，并真心對待自己和別人，也許我們曾經(jīng)犯過錯，但是，只要我們認識到自己的錯誤，并知錯就改，我們依然是誠實守信的好學生。五、我說我寫誠信格言1、魯迅說誠信是為人之本。海涅說生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。同學們還知道哪些有關誠信的名言呢？（1） 言

10、不信者，行不果墨子（2） 沒有誠實何來尊嚴西塞羅（3） 失去了誠信，就等同于敵人毀滅了自己莎士比亞（4） 禍莫大于無信傅玄（5） 欺人只能一時，而誠信都是長久之策約翰雷2、對于誠信，每個人都有自己不同的理解，讓我們拿出自制的書簽寫下自己的誠信格言。學生自編格言，與大家分享。師總結(jié)：大家寫得真好！誠就是真實而不欺，既不自欺，也不欺人。誠是一切道德行為的基礎和道德修養(yǎng)的前提，也是一個人做學問和成就事業(yè)的根本，無誠則無德，無誠則事難成。信就是遵守諾言，信是做人的基本準則之一。一個無信、失信的人很難得到人們的信賴，終究為他人、為社會所拋棄。我真誠地希望我們班的所有同學都成為一個言而有信、言行一致的人。

11、時間：第 周主持人：班主任主題：熱愛科學 反對迷信目標：1、教育學生愛科學、學科學，并懂得用科學。 2、通過此活動，引導學生明辨是非，認識到封建迷信的害處。過程：1、 教師談話引入主題 ：我國是一個具有悠久傳統(tǒng)文化歷史的國家，而且宗教和封建迷信思想也有很深的歷史根源?，F(xiàn)階段，我國正處在改革開放時期，隨著社會傳播媒介的增多，一些封建迷信色彩的書刊、電影、電視流入市場。2、 活動開始 ： 說說你對邪教的認識快板命運的捉弄講故事誰幫助了他詩朗誦我們從小愛科學全班合唱我們愛科學3、教師總結(jié)： 通過此活動，我們大家是否學會明辨是非，認識到封建迷信的害處，讓我們大家都相信科學，熱愛科學，并學會用科學。時間

12、：第 周主持人：班主任主題：團結(jié)協(xié)作主題班會目標：使學生明白團結(jié)力量大，在生活中、學習中發(fā)揚團結(jié)合作的精神，才能促進個人的健康成長，增強自身的服務意識和責任感；才能更好地維護集體的榮譽，辦好事情。過程：一、 引言激趣： 同學們，今天的班會課老師想換個開法，不能總是讓老師來“唱高調(diào)”，想請同學們來“唱主角”，怎么樣，大家感興趣嗎？ 二、 游戲揭題： 1、 下面，先請同學們來玩一個游戲-緊急脫險 講解游戲規(guī)則：每一個小組前面都有一個空酒瓶，這個酒瓶代表著一座即將塌陷的城樓，里面放了四個用線拴著的粉筆頭，它們代表著四個“陷入危險境地的人”?，F(xiàn)在請每小組選派四名代表參加，在老師喊“開始”后，趕緊將代表

13、你自己的“粉筆頭”從瓶子里提起來，只有在老師規(guī)定的時間內(nèi)提出來的人才算安全脫險了，不然，就只得算你壯烈“獻身”了。而且這一過程的時間很短，只有四秒。 推選出小組代表，進行比賽。 請各代表隊談談體會。（輸?shù)脑?，成功的做法和原因，你比賽的體會） 2、 揭題： 對，從剛才參加游戲的同學的體會中，讓我們明白：在很多時候，需要大家團結(jié)起來，心中不僅僅在想著自己，也要想著他人，想著大家團結(jié)一致，只有這樣才能把事情辦好，才能讓自己“脫離危險”。好，今天的班會主題就是團結(jié)協(xié)作。 三、 開展活動，體驗情感，回顧生活片斷，升華思想。 師語：通過一個游戲，就引起了我們很多的思考和探索，可能有些同學感到玩得還不“夠

14、”，想不想再去探索探索？看看自己能否找到人多時做事的“秘訣”？ 1、 開展活動-語言接力賽 講解規(guī)則：老師把你們分成四組，每組人數(shù)一樣多。從每組第一個同學開始，一人說一句，一直接下去，中間不能說錯，如果錯了，就得從頭開始，比一比，看哪一組說得最好，時間花的最少，這一組就成為優(yōu)勝小組了。接力的語言是：一只青蛙，一張嘴，兩只眼睛，四條腿；兩只青蛙，兩張嘴，四只眼睛，八條腿；三只青蛙 進行比賽，教師計時。 談談各自的體會。 2、 結(jié)合活動，回顧親身經(jīng)歷的諸如此類的生活片斷，升華思想情感。 師語：在現(xiàn)實生活中，我們有沒有親身經(jīng)歷過大家一起發(fā)揚團結(jié)協(xié)作精神的事例呢？能否跟大家講一講？或者因為沒有注意這一

15、點而造成失敗的事情呢？就現(xiàn)在的認識，再回頭談談當時錯在哪兒？相信大家都有很多話想一吐為快。好，下面仍然以小組為單位，先集體交流，再推選代表發(fā)言。這一輪還會再決勝負的。（可以推選幾名學生評委，也可以讓老師一人擔任評委，要做到：發(fā)言流利，聲音響亮，語句通順，講真話，說真事。） 各小組分頭討論、交流。 每組推選一至兩名代表發(fā)言。 評比總結(jié)。 3、 再一展雄姿，決一勝負。（思想升華，行動驗證） 師語：三輪一定輸贏，下面我們再來一次評比，看到底“鹿死誰手”。這可是決定性的一場比賽，請大家一定要充分發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的精神了，不光要想到自己，還應該為后來者多多考慮喲。 師出示圖畫。請同學們認真看圖，用一個字或一

16、個詞表達出圖畫的意思，當然這個字或詞必須別人也看得懂，而且小組里每個人只得寫一筆，看看哪個小組用的時間最少，表達也很清楚，它就是這一輪的優(yōu)勝者了。同時，如果接的中間出現(xiàn)筆順不規(guī)范，是誰就要為大家表演一個節(jié)目，好不好？大家在寫時，其它人不得出聲，否則也算犯規(guī)了，那就整個小組為大家表演一個節(jié)目。 活動開始，教師計時。（放音樂） 評定。 請犯規(guī)的個人或小組表演。 四、 班會總結(jié)。 學生自由發(fā)言，談談體會。 五、活動在歌聲中結(jié)束。時間：第 周主持人：班主任主題：新世紀的小主人目標：你們今天是祖國的幼苗，明天將成為各條戰(zhàn)線上的棟梁。希望你們好好學習，不怕吃苦，努力磨練自己，明天把祖國建設的更加繁榮富強。

17、過程：1、中隊長：走進新世紀，太陽熱情明媚，生活吉祥如意，祖國萬紫千紅，我們少先隊員將為新世紀唱一曲準備好了嗎？。2、伴著和煦的春風，春天來了，草兒青了，樹葉綠了，花兒開遍了神州大地。其實，花兒也是我們，請欣賞舞蹈祖國的太陽花。3、我們沐浴著21世紀的陽光，心潮像大海一樣激情磅礴。我們將用滿腔的熱情，表演一段快板中國跨入新世紀。4、鮮花朵朵，朵朵鮮花匯成了美麗的海洋。鮮艷的紅領巾飄揚在胸前，我們是祖國的棟梁，未來屬于我們。請聽朗誦祖國與花朵。 5、花兒朵朵，朵朵不同。小主人們歡聲笑語，帶來歌聲與微笑。請聽小合唱可愛的小主人。 6、時代在前進、社會在發(fā)展?？茖W知識是我們的必需品。請欣賞三句半講科

18、學夢成真。7、勤奮可以使理想變成肥沃的土壤，懶惰會讓理想變成荒蕪的沙灘。我們當然選擇勤奮，請聽朗誦做勤勞的好兒童。 8、活動落幕 （1）、主：全體起立，呼號。 輔：準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗?。〞r刻準備著） （2）、主：退旗敬禮。 主：禮畢，坐下。主：新世紀的小主人大隊活動到此結(jié)束。時間：第 周主持人：班主任主題：踐行榮辱觀 樹立新風尚目標： 1、引導學生樹立社會主義榮辱觀。2、使學生自覺踐行“八榮八恥”的基本要求，養(yǎng)成良好的品德。 過程： 一、 談話導入活動。二、 活動內(nèi)容：1、 知識問答：擊鼓傳花，知識問答。搶答題，中隊長提問題，隊員搶答。2、 隊員說說自已聽到的、看到的踐行榮辱觀的情況。3、 隊員談談自己如何踐行榮辱觀，樹立新風尚，提出自己的不足之處。 小組內(nèi)交流，全班交流。4、 合唱“八榮八恥”歌。三、 輔導員總結(jié)。時間：第 周主持人：班主任主題：爭當文明小公民目標： 增強自覺性，樹立正確的道德觀。培養(yǎng)學生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一