第六單元經(jīng)濟和社會生活

1、第六單元經(jīng)濟和社會生活第19課中國近代民族工業(yè)的發(fā)展 【教學目標】基礎知識：比較全面地掌握中國近代民族工業(yè)發(fā)展的基本史實，：開端、初步發(fā)展、黃金時期、凋敝破產(chǎn)的情況（中國近代民族工業(yè)發(fā)展的階段、原因、特征），包括張謇興辦實業(yè)的背景、影響、結局。能力培養(yǎng)：通過學習和思考本課所敘述的中國近代民族工業(yè)曲折發(fā)展的過程，使學生掌握從洋務運動至民國時期民族工業(yè)發(fā)展的各個階段，培養(yǎng)學生歸納歷史發(fā)展階段的能力；使學生認識內外因的共同作用使民族工業(yè)在不同時期發(fā)展速度不一，培養(yǎng)其分析歷史問題的能力；初步運用辯證唯物主義分析歷史問題的能力。準確把握中國民族資本主義發(fā)展的階段特征，培養(yǎng)學生用發(fā)展聯(lián)系的觀點觀

2、察歷史和解釋歷史及總結歷史知識的能力。情感、態(tài)度、價值觀：通過對本課的學習，使學生感受到張謇等興辦企業(yè)，實業(yè)救國的愛國情懷，增強學生強烈的愛國情感。使學生認識中國民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展，是中國近代史的基本內容之一，民族資本主義作為中國社會嶄新的進步的生產(chǎn)方式，在一戰(zhàn)時期進一步發(fā)展，為中國民主革命提供了物質基礎；民族資本主義發(fā)展使無產(chǎn)階級壯大，為中國由舊民主主義革命向新民主主義革命轉變和工人階級政黨的建立，提供了階級基礎；民族資產(chǎn)階級兩面性的特點是由中國半殖民地半封建社會性質所決定的，這也使中國新民主主義革命的領導力量只能是無產(chǎn)階級，這是中國的特殊國情。（近代中國的落后是由于半殖民地半封建社會

3、的性質所導致的，具體說是帝國義和封建主義、官僚資本主義三座大山壓迫的結果。）能深刻體會到?jīng)]有獨立的國家主權，沒有和平穩(wěn)定的環(huán)境，經(jīng)濟就不會發(fā)展?！窘滩姆治觥勘菊n是從經(jīng)濟方面縱向概述中國近代民族工業(yè)的發(fā)展過程及特征，并介紹了晚清時代的狀元實業(yè)家張謇及其創(chuàng)辦的大生紗廠的興衰。內容較為空洞抽象，事件跨度大，跳躍性強。主題在于使學生對于從洋務運動開始至民國結束中國近代民族工業(yè)發(fā)展的階段、原因、特征、影響有比較全面而清晰的了解，盡管學生對于近代的民族工業(yè)發(fā)展了解很少，但對當代的民族工業(yè)發(fā)展有一定了解。通過對近代政治史的學習，已經(jīng)模糊地認識到經(jīng)濟發(fā)展和政治變化有一定的聯(lián)系，初步具備分析史料和歷史圖片的能力

4、。本課的本課包含兩個子目“狀元實業(yè)家張謇”和“中國近代民族工業(yè)的曲折發(fā)展”。第一個子目，介紹了張謇創(chuàng)建大生紗廠等一系列企業(yè)的背景、概況、結局，使學生通過大生紗廠這一舊中國民族工業(yè)的縮影對民族工業(yè)的發(fā)展有一感性了解；第二個子目，介紹了從洋務運動開始出現(xiàn)的民族工業(yè)萌芽，至民國結束民族工業(yè)曲折發(fā)展的階段、原因、特征，使學生通過分析對舊中國民族工業(yè)的發(fā)展有一定理性認識?！局攸c】：中國近代民族工業(yè)的曲折發(fā)展其發(fā)展可分為三個階段： 1）階段和原因：中國近代民族工業(yè)的曲折發(fā)展可分為三個階段，洋務運動到清朝末年出現(xiàn)民族工業(yè)的萌芽、一戰(zhàn)期間的民族工業(yè)“黃金時代”、一戰(zhàn)后至新中國建立前民族工業(yè)的凋謝、萎

5、縮。第一個階段的原因是洋務運動刺激了民族工業(yè)產(chǎn)生、甲午戰(zhàn)爭后出現(xiàn)“實業(yè)救國”浪潮初步推動了民族工業(yè)的發(fā)展；第二個階段的原因是內因是辛亥革命沖擊了封建制度，外因是一戰(zhàn)期間，歐洲列強暫時放松了對中國的經(jīng)濟侵略；第三個階段的原因是一戰(zhàn)后，帝國主義經(jīng)濟卷土重來、20世紀30到40年代，日本發(fā)動對中國的侵略、抗日戰(zhàn)爭結束后，國民黨發(fā)動內戰(zhàn)和官僚資本主義的壓迫導致的。2）影響：中國近代民族工業(yè)的出現(xiàn)和發(fā)展給中國歷史帶來了重大的經(jīng)濟、政治變化，也很大程度上改變了中國的社會經(jīng)濟生活?！倦y點】 1.一戰(zhàn)期間民族工業(yè)的“黃金時代”。內因：辛亥革命掃除了一些障礙，外因：一戰(zhàn)時期列強暫時放松了對中國的經(jīng)濟侵

6、略，二者構成從1914年到1918年民族工業(yè)出現(xiàn)“黃金時代”的主要原因。但“黃金時代”是非常短暫的。日本和美國始終沒有停止對中國的經(jīng)濟侵略，而且，第一次世界大戰(zhàn)一結束，戰(zhàn)勝的歐洲資本主義國家便馬上卷土重來，加緊對中國的經(jīng)濟侵略，這樣中國剛剛有了發(fā)展的民族工業(yè)又陷入了停滯狀態(tài)。榮氏企業(yè)的興衰便是一個例證。 2.民族工業(yè)發(fā)展的特征。中國社會的半殖民地半封建的社會性質也就決定了中國的民族工業(yè)必然具有半殖民地半封建的特征：（1）發(fā)展短暫且艱難曲折；（2）發(fā)展不平衡，集中于輕工業(yè)，集中于沿海地區(qū)；（3）受中國社會性質的制約，整體水平落后。【教學過程】1導入新課：出示張謇創(chuàng)辦企業(yè)的資料圖片，講述

7、狀元實業(yè)家張謇。張謇是江蘇南通人，清末狀元。馬關條約簽訂后，外國人紛紛在中國開辦工廠、開采礦山、利用廉價的原料和勞動力，直接剝削中國人民。張謇提出“實業(yè)救國”的口號，并創(chuàng)辦了大生紗廠。第一次世界大戰(zhàn)期間帝國主義暫時放松了對中國民族資本的壓迫，張謇的大生紗廠等企業(yè)獲得了進一步發(fā)展。第一次世界大戰(zhàn)結束后，帝國主義又一次在中國大量傾銷棉花和棉織品，紗廠的產(chǎn)品被迫削價銷售，收不抵支，負債累累，最后被吞并。 2提出問題： (1)由張謇創(chuàng)辦實業(yè)你感受到了什么? (2)張謇大生紗廠的結局說明了什么？歸納：張謇出于愛國之心，興辦實業(yè)的愛國精神和不懼世俗的勇氣值得欽佩，大生紗廠的結局也說明在帝國主義和

8、封建勢力的雙重壓榨下民族工業(yè)的最終歸宿注定是悲慘的。大生紗廠可以說是舊中國民族工業(yè)發(fā)展的縮影。（民族工業(yè)的發(fā)展不能適應當時的社會發(fā)展。帝國主義國家對中國民族工業(yè)的壓迫迫使它無生存空間，勢必倒閉。封建勢力對民族工業(yè)不但不能予以支持，而且進行壓制。）3. 中國近代民族工業(yè)的發(fā)展可以分為三個階段：洋務運動到清末、“一戰(zhàn)”期間、“一戰(zhàn)”后到解放前夕。階段原因階段特點特點從洋務運動到清末洋務運動刺激了民族工業(yè)產(chǎn)生、甲午戰(zhàn)爭后出現(xiàn)“實業(yè)救國”浪潮初步推動了民族工業(yè)的發(fā)展出現(xiàn)了一些民族工業(yè)的萌芽在帝國主義、封建主義和官僚資本主義三座大山的夾縫中發(fā)展是比較緩慢，從行業(yè)來看，主要集中在輕工業(yè)部門，從分布來看，地

9、區(qū)之間的發(fā)展也不平衡一戰(zhàn)期間內因：辛亥革命沖擊了封建制度外因：一戰(zhàn)期間，歐洲列強暫時放松了對中國的經(jīng)濟侵略民族工業(yè)進入短暫的黃金時代一戰(zhàn)后到新中國成立前一戰(zhàn)后，帝國主義經(jīng)濟卷土重來20世紀30到40年代，日本發(fā)動對中國的侵略抗日戰(zhàn)爭結束后，國民黨發(fā)動內戰(zhàn)和官僚資本主義的壓迫民族工業(yè)再度受挫，沒有得到恢復和發(fā)展洋務運動到清末，民族工業(yè)的發(fā)展特征是民族工業(yè)出現(xiàn)了萌芽，但這些民族工業(yè)受到封建制度的阻礙，難以生存和發(fā)展，辛亥革命的成功促進了實業(yè)集團的紛紛出現(xiàn)。民族工業(yè)出現(xiàn)萌芽的原因是洋務運動和辛亥革命的促進作用。中國近代民族工業(yè)發(fā)展的特征是發(fā)展階段艱難曲折，發(fā)展程度極不平衡，發(fā)展水平整體落后。通過學習

10、中國近代民族工業(yè)發(fā)展的曲折過程，分析出導致近代民族工業(yè)長期落后的根本原因是帝國主義的侵略。民族資本主義作為中國社會嶄新的進步的生產(chǎn)方式，在一戰(zhàn)時期進一步發(fā)展，為中國民主革命提供了物質基礎。在歷史中民族資產(chǎn)階級具有革命的一面，如戊戌變法、辛亥革命等，但由于其軟弱性最終不能領導中國革命成功。【知識梳理】四、動腦筋1為什么第一次世界大戰(zhàn)期間中國的民族工業(yè)能得到發(fā)展?除課文中提到的兩點原因外，教師還應指出使用國貨，抵制洋貨的運動也是一個重要原因，并讓學生閱讀資料。2民族資本家開辦的企業(yè)主要集中在哪些部門?紡織、面粉企業(yè)等輕工業(yè)部門。了解舊中國民族工業(yè)發(fā)展極不平衡。五、中考試題分析 1.（20

11、08年，四川資陽）第一次世界大戰(zhàn)期間，中國民族工業(yè)的發(fā)展進入了一個“黃金時代”，其原因是： 辛亥革命的推動        列強暫時放松了對華的經(jīng)濟掠奪 實業(yè)救國潮流的影響    半殖民地半封建社會的結束 A.       B.            C.        

12、    D.  解析：本題考查的主要內容是中國近代民族工業(yè)進入黃金時代的原因，對于原因的分析主要立足于內因和外因去分析，列強暫時放松了對華的經(jīng)濟掠奪是外因，辛亥革命的推動和實業(yè)救國潮流的影響都屬于內因，而半殖民地半封建社會的結束是錯誤的原因。所以，就能夠選擇出正確答案了。 答案：A 2.（2008年，濰坊市）中國近代民族工業(yè)曲折發(fā)展，誕生了一批產(chǎn)業(yè)工人和民族資本家。其中主張“實業(yè)救國”的民族資本家是： A.方舉贊         

13、60;  B.陳啟沅             C.張謇              D.孫英德 解析：本題主要考查的是學生的識記能力，即張謇和實業(yè)救國口號，方舉贊和孫英德在上海創(chuàng)辦的發(fā)昌機器廠、陳啟沅在廣東南海開設的繼昌隆繅絲廠，都沒有提出實業(yè)救國的口號。這樣根據(jù)識記的內容就知道正確答案了。 答案：C 3. （

14、2008年·江蘇南京）圖2反映了第一次世界大戰(zhàn)期間中國民族工業(yè)發(fā)展的哪一特點？ A輕工業(yè)發(fā)展迅速，重工業(yè)發(fā)展緩慢 B沿海地區(qū)發(fā)展快于內地 C總體發(fā)展比較落后 D資金少，規(guī)模小 解析：本題主要考查的是識圖分析的能力，通過對圖片的分析，能夠看出這是輕工業(yè)和重工業(yè)的示意圖。在整個時間從1912年到1918年來看，輕工業(yè)發(fā)展很快，而重工業(yè)發(fā)展很慢。這樣，和題肢相比較來看，地區(qū)性，規(guī)模性圖中都沒有體現(xiàn)出來。 答案：A 4.（2008年·江蘇鹽城） “口號”在一定程度上折射和傳遞著歷史信息。下列不屬于五四運動的口號為

15、： A“外爭主權，內除國賊”               B“廢除二十一條” C“誓死力爭，還我青島”               D“實業(yè)救國” 解析：本題主要考查的是學生的識記能力，不同時期提出的口號是考試中常考的內容。比如：五四運動時期的口號“外爭主權，內除國賊” “廢除二十一條” “誓死力爭，還我青島

16、”。洋務運動的自強和求富。中國近代民族工業(yè)萌芽發(fā)展時期的張謇實業(yè)救國口號。 答案：D 六、同步檢測 1在中國近代史上，踏上“實業(yè)救國”道路的狀元實業(yè)家是： A康有為          B梁啟超          C張謇             D嚴復 

17、;2. 右圖所反映的歷史現(xiàn)象是： A自然經(jīng)濟繁榮            B資本主義萌芽初現(xiàn) C民族資本主義短暫發(fā)展    D社會主義經(jīng)濟蓬勃發(fā)展 3. 民國初年，中國民族工業(yè)出現(xiàn)“短暫的春天”。其原因不包括： A外商企業(yè)的刺激，洋務運動的推動    B中華民國臨時政府實行保護、鼓勵工商業(yè)發(fā)展的政策    C第一次世界大戰(zhàn)期間，列強暫時放松了對華經(jīng)濟侵略

18、60;   D張謇等愛國實業(yè)家致力于實業(yè)救國 4.請歸納中國近代民族工業(yè)發(fā)展的特征。   參考答案：1. C   2. C  3. A 4.中國社會的半殖民地半封建的社會性質也就決定了中國的民族工業(yè)必然具有半殖民地半封建的特征。1）發(fā)展短暫且艱難曲折；2）發(fā)展不平衡，集中于輕工業(yè)和沿海地區(qū)；3）受中國社會性質的制約，整體水平落后。第20課社會生活的變化教學目標 通過本課學習使學生掌握：工業(yè)革命后火車、輪船的傳入，第二次工業(yè)革命后有線電報、電話以及照相和電影的傳入，新聞報紙、出版事業(yè)在中

19、國的出現(xiàn)，以及辛亥革命后中國社會習俗的變化。 通過本課學習使學生認識外國的火車輪船傳入后對中國社會的影響。它大大便利了交通運輸，一方面有利于經(jīng)濟文化交流，促進商品經(jīng)濟的發(fā)展，進一步?jīng)_擊了自給自足的自然經(jīng)濟；另一方面便利了帝國主義列強對中國的進一步掠奪。但從根本上說，中國社會生活的這些變化順應了人類社會發(fā)展的歷史潮流，是一種歷史的進步。 通過本課學習使學生認識：由于西方社會工業(yè)文明的傳入，中國的社會生活變得更加豐富多彩，但這些深刻的變化也是以我們中華民族淪入半殖民地半封建社會的災難深淵為代價的。 通過本課學習，使學生認識到工業(yè)文明的傳入在改造著中國社會的物質文明的同

20、時，中國社會的文化生活和社會習俗也在發(fā)生著深刻的變化，以培養(yǎng)學生的社會進步觀。 通過本課學習使學生認識辛亥革命對中國社會的封建習俗觀念的改造作用，它是歷史的進步。同時使學生認識近代中國社會生活的變化，盡管同我們現(xiàn)在的發(fā)展相比很有限并且是微不足道的，但它卻代表了人類歷史文明發(fā)展變化的主流趨勢和人類社會優(yōu)秀文化的發(fā)展方向。 通過中國近代社會生活同現(xiàn)代社會生活的比較使學生學會運用發(fā)展的觀點和歷史縱向比較的方法，培養(yǎng)學生歷史思維能力和正確的歷史發(fā)展觀、進步觀。   教材分析和教學建議 一、教材分析 工業(yè)革命后，鴉片戰(zhàn)爭中英國用炮艦打

21、開了中國閉關鎖國的大門，中國開始淪為半殖民地半封建社會。隨著通商口岸的增多，外國列強對華侵略逐步加深，西方先進的交通工具火車和輪船傳入中國，大大便利了交通運輸，促進商品經(jīng)濟的發(fā)展，使自給自足的自然經(jīng)濟進一步解體。 第二次工業(yè)革命后，近代的通訊工具電報、西方的照相、電影傳入，中國新聞報業(yè)、出版業(yè)相繼出現(xiàn)，并有了長足發(fā)展，這些都進一步豐富了人們的精神文化生活。隨著中國資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展，中國民族資產(chǎn)階級不斷發(fā)展壯大，先后發(fā)動了維新變法和辛亥革命。1911年的辛亥革命推翻了清朝君主專制制度，建立了中華民國，并使民主共和的觀念深入人心。資產(chǎn)階級在對舊的社會制度加以改造的同時，也對與封建專制

22、制度相伴隨的陳規(guī)陋習加以改造，蕩滌著封建制度的污泥濁水。正如馬克思所說：“革命是一切舊社會孕育著新社會的助產(chǎn)婆?！北菊n以近代西方社會工業(yè)文明對中國社會產(chǎn)生巨大影響，促使中國物質生活、精神文化生活乃至社會習俗都發(fā)生著深刻變化為教材內容的基本線索。本課“近代交通通訊在中國的出現(xiàn)”，“文化生活的變遷”和“社會習俗的變化”均為本課重點內容。 上述三方面變化中，中國物質文明的變化是最根本的變化。因此，第一小目“近代交通通訊在中國的出現(xiàn)”就顯得尤為重要。如何在教學中不是生搬硬套而是潛移默化地培養(yǎng)學生形成物質決定意識，經(jīng)濟基礎決定上層建筑的唯物史觀是本課的難點之一。 在講近代交通工具火車

23、、輪船在中國出現(xiàn)時，應講清近代傳入的輪船與中國船舶的最大區(qū)別是用蒸汽機為動力，而中國船是靠人力、風力、水流等自然力。這就不難理解教材中提到的這些西方文明剛傳入中國時中國人“無不充滿了好奇”了。   二、教法建議 1新課的導入：首先提問近代鴉片戰(zhàn)爭以后，中國社會出現(xiàn)了哪些趨勢?當學生能答出經(jīng)濟上自給自足的自然經(jīng)濟解體，中國民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展，出現(xiàn)工業(yè)化的趨勢；政治上民主化的趨勢；思想文化方面出現(xiàn)了提倡科學民主的趨勢后，導入新課：我們今天看看近代中國的社會生活方面發(fā)生哪些變化。 2鑒于近代的交通屬第一次工業(yè)革命后的內容，而近代通訊在第二次科技

24、革命后出現(xiàn)，建議將近代通訊調整到“文化生活的變遷”一目。 3充分運用各種材料，如導言、圖片、引文、劇照等培養(yǎng)學生通過上述資料獲取知識、處理信息的能力和闡述歷史問題的能力。 4在講第一小目時，分析近代交通特別是鐵路的修建對傳統(tǒng)手工業(yè)，對中國自給自足的自然經(jīng)濟的沖擊作用，認識到它在促進商品經(jīng)濟發(fā)展的同時，也便利了外國列強對中國的掠奪。 5“文化生活的變遷”一目的內容和近代通訊都是受第二次科技革命的影響才發(fā)生的。近代通訊、報業(yè)、出版業(yè)對傳播維新思想和資產(chǎn)階級民主革命思想等新觀念起了重要宣傳作用。這時請同學們回顧一下維新派在宣傳維新變法時創(chuàng)辦了哪些刊物，資產(chǎn)階級革命派在辛

25、亥革命時期創(chuàng)辦了哪些刊物，出版了哪些書籍。 6課后小結：中國鐵路最初僅有幾十千米，近代的通訊手段最初只有有限的有線電報和電話，雖然現(xiàn)在看來數(shù)量很少，在整個社會生活中所占比重顯得微不足道，而且根本不能普及到尋常百姓家，但這些變化卻表明近代中國的社會生活正發(fā)生著重大的歷史性變化，它順應了人類歷史發(fā)展的主流趨勢，代表了人類歷史先進文化的發(fā)展方向，具有無限的生命力。 三、學法指導 請同學們做一下社會調查，解放前、改革開放前普通家庭遠距離通訊的主要方式是什么，現(xiàn)在普通家庭遠距離通訊方式是什么?以50家為一組，統(tǒng)計改革開放后特別是現(xiàn)在家庭電話的裝機比率，移動電話占有比率，家庭

26、網(wǎng)上通訊比率。然后比較書信、電報、電話以及移動電話各具哪些特點和優(yōu)勢?這些變化說明了什么?試分析變化原因。   四、問題探究 動腦筋 1無聲電影里的人說話沒有聲音，用什么辦法可以讓觀眾明白他（她）在說什么？ 答：伴以朗讀、伴以錄音機或伴以留聲機配音。 2有的報紙上的廣告太夸張了，那是不是說明它在欺騙讀者呢？ 答：小女孩說的對，廣告夸張不符合事實，所以是騙人的。 練一練 B 活動與探究 該思考題實際上是在問為什么我國在古代科技發(fā)明領先于西方，而到了近代西方的科技發(fā)明卻領先于包括

27、中國在內的東方國家的原因。小男孩和小女孩說的都有一定的道理，但卻都不完全。中國近代科學的落后有封建制度的原因，在封建專制制度統(tǒng)治下，統(tǒng)治者實行的重農抑商、閉關鎖國的政策，阻礙了中國商品經(jīng)濟乃至中國資本主義萌芽的發(fā)展，科學技術沒能拓展自己發(fā)展的空間。從教育制度上看，八股取士的科舉鼓勵士人考舉人、考進士、考狀元，埋頭故紙堆，死記硬背四書五經(jīng)，不注意發(fā)明制造，缺乏對創(chuàng)新精神和社會實踐能力的培養(yǎng)，也沒有把自然科學與生產(chǎn)技術結合起來。更重要的是，我們在古代是農業(yè)文明發(fā)展先進的國家，其科技發(fā)明屬封建社會的農業(yè)文明，而近代的科技發(fā)明以近代科學理論為基礎，其科技發(fā)明成果能轉化為生產(chǎn)技術和生產(chǎn)力，日益豐富著近代

28、工業(yè)社會的物質基礎。知識梳理 二、重點難點分析 1重點：知道輪船、火車、電報、照相、電影、申報、商務印書館等史實以及民國以來剪發(fā)辮、易服飾、改稱呼等社會習俗方面的變化。 2難點：本課的知識點較多，時間跨度大，難于記憶和區(qū)別。尤其是西方文明在傳入中國的過程中由于舊勢力的阻撓，步履維艱。我們可以通過以下的故事說明這一點。 歷盡磨難的唐胥鐵路 唐胥鐵路，是由中國人擁有的第一條鐵路。然而，中國鐵路的這個“頭胎寶寶”，卻是李鴻章背著朝廷“私筑”的。 李鴻章1878年奏準成立了開平礦務局，這是中國第一個新式煤礦。期間，各項工程進展非常順利，188

29、1年即可投產(chǎn)出煤。該礦“總辦”唐廷樞給李鴻章算過這樣一筆賬：開平礦挖出的煤，如果僅靠馬車陸地運輸，1噸煤到天津市場上，1分錢不賺，已經(jīng)6兩4錢了。這樣的價格是競爭不過進口洋煤的。但如果從唐山修一條鐵路到蘆臺，煤炭再走水路運到天津，每噸尚有5錢的利潤，因此能否建造鐵路成為了開平煤礦成敗的關鍵。 根據(jù)唐廷樞的報告，李鴻章于1879年“專折具奏”，請求朝廷允許他在唐山至蘆臺間筑造一條45公里長的運煤鐵路。慈禧太后最終同意了李鴻章的請求。 唐山要修筑鐵路的消息很快傳出，頑固派們氣壞了，“群臣阻諫”，懇求最高統(tǒng)治者“恪守祖宗成法”?！袄戏馉敗蓖蝗恍盐?，立即收回成命。 鐵路不

30、準造了，可是煤礦眼看就要出煤，運煤通道必須解決，唐廷樞于是提出一個“變通辦法”：在胥各莊至唐山間修一條“快車路”。李鴻章在的奏折里，連快車路也回避了，只說修一條“馬路”，并保證建成后用騾馬拉車。朝廷這才放了心，下旨批準。 1881年11月8日，唐胥鐵路舉行通車典禮，頗為隆重，一輛空平車被改造成一個“高雅車廂”，應邀前來觀禮的地方官吏紳商登車試乘，在鞭炮聲里開車。以礦用機械零部件拼裝而成的“中國火箭”號拉著觀禮車以每小時30多公里的速度開了一個來回，引起轟動。 小火車在唐胥鐵路上開行的消息很快傳到京城，頑固派立即大鬧起來，說是“機車直駛，震動東陵，且噴出黑煙，有傷禾稼”。于是

31、“奉旨查辦”，簡易蒸汽機車“旋被勒令禁駛”。 小火車被禁駛后，用騾馬拉的運煤大車再次行駛于唐胥鐵路的軌道上。唐山煤礦的產(chǎn)量上升很快，靠畜力拉運顯然不行。李鴻章只得去向清廷疏通。這時法國侵略者“幫”了他的忙：它正加緊向中國尋釁，中法戰(zhàn)爭即將爆發(fā)，清政府的兵工廠軍艦輪船急需用煤。清廷終于作出讓步，解除對火車頭的禁令，并同意從英國購買2臺水柜蒸汽機車，這樣，唐胥鐵路才成為真正意義上的營業(yè)鐵路。 辛亥革命后為什么要下剪辮子？ 1911年10月10日，武昌起義爆發(fā)，各省紛紛響應，革命浪潮洶涌澎湃。與清初強迫漢人剃發(fā)相比較，辛亥革命也把頭發(fā)看成是政治分野的象征，獨立各省很自然

32、地把標志漢人臣服于滿清朝廷的辮子作為革命目標，剪除辮子已經(jīng)成為去舊圖新的標志。許金城民國野史記述道：“無數(shù)的漢人都興高采烈地剪去這條奴隸標志的辮子。也有迷信的，事先選擇吉日，拜祭祖先，然后莊重地剪除，把辮子燒了。更有聯(lián)合多人同日剪辮，并燃放爆竹，舉行公宴慶祝的?！碑敃r有一名越風的雜志載文說：“不剪發(fā)不算革命，并且也不算時髦，走不進大衙門去說話，走不進學堂去讀書?！币粫r間，剪辮的浪潮便如風起云涌，浩浩蕩蕩，迅速席卷大江南北。為了迅速的除去這一惡習，中華民國臨時政府頒布了剪辮子的命令，對于在全國范圍內剪除辮子產(chǎn)生了很大的推動作用。 三、學法指導 1歸納歷史之最 187

33、6年修建的淞滬鐵路，是中國出現(xiàn)的第一條正式投入運營的鐵路我國最早架設有線電報是在19世紀70年代1905年，北京豐泰照相館拍攝的京劇片定軍山是我國自己拍攝的第一部無聲電影我國第一部有聲電影是1931年上海明星公司拍攝的歌女紅牡丹1872年，上海創(chuàng)辦的申報是中國近代最著名的報紙漁光曲是我國第一部在國際電影節(jié)上獲獎的影片1897年上海創(chuàng)辦的商務印書館，是近代中國歷史最長、規(guī)模最大的文化出版機構。 2按照時間順序排列，列表比較本課學到的重大社會生活變化。 時間史實19世紀70年代火車、輪船和有線電報在我國出現(xiàn)。1872年，上海創(chuàng)辦的了當時最著名的報紙申報1897年上海創(chuàng)辦的商務印

34、書館1905年，北京豐泰照相館拍攝的京劇片定軍山辛亥革命（1912年）后民國政府頒布了剪辮、易服和廢止纏足等法令；廢除跪拜禮，代之以握手、鞠躬禮；廢除“老爺”“大人”等稱謂，代之以“先生”“君”等稱呼。 3識圖法。通過觀察課本的“黃鵠號“輪船復原圖、早期的火車頭，一方面感受西方科技文明對中國近代社會生活的影響，另一方面也感受到近代以來科技的不斷發(fā)展與進步；通過定軍山劇照，加深對中國近代第一部電影的直觀認識；通過辛亥革命軍警為行人剪辮子，認識社會習俗改變的難度之大。 4閱讀故事。通過閱讀課本的小字部分故事，加深對中國近代社會生活變化的認識。另外也可以搜集有關近代生活的故事進行

35、學習。 四、中考命題分析 考點1：知道輪船、火車、電報、照相、電影、申報、商務印書館等史實。近幾年的中考中，考查以上知識點的題目往往以考查這些史實在中國出現(xiàn)的時間為主。其中，19世紀70年代，輪船、火車、電報和照相在中國已經(jīng)出現(xiàn)；1905年，我國在拍攝的第一部無聲電影定軍山；1872年，近代最著名的報紙申報在上海創(chuàng)辦；1897年，商務印書館在上海創(chuàng)辦。 考點2中考對于中國近代社會習俗的變化，主要考查民國以來（1912年以來）的開始出現(xiàn)的各種新服飾、新稱呼以及男子剪辮子和婦女禁止纏足等，因此解答此類題目一般采用排除法。 五、中考試題解析 1.（2

36、008年濰坊市）中國近代民族工業(yè)曲折發(fā)展，誕生了一批產(chǎn)業(yè)工人和民族資本家。其中主張“實業(yè)救國”的民族資本家是： A.方舉贊            B.陳啟沅             C.張謇              D.孫英德&

37、#160;此題考查對中國近代民族工業(yè)的發(fā)展作出貢獻的歷史人物的掌握情況。狀元實業(yè)家張謇提出“實業(yè)救國”的口號，身體力行，創(chuàng)辦了大生紗廠等一系列企業(yè)。 答案：C。2.（2008年江蘇南京）圖2反映了第一次世界大戰(zhàn)期間中國民族工業(yè)發(fā)展的哪一特點？ A輕工業(yè)發(fā)展迅速，重工業(yè)發(fā)展緩慢 B沿海地區(qū)發(fā)展快于內地 C總體發(fā)展比較落后 D資金少，規(guī)模小 解析：此題主要考查讀圖分析能力。右圖中兩種顏色的柱狀圖，均隨時間呈現(xiàn)遞增趨勢，但重工業(yè)增長的趨勢明顯落后于“民族工業(yè)”（即輕工業(yè)）。因此我們得出這一時期民族工業(yè)發(fā)展的特點是輕工業(yè)發(fā)展迅速，重工業(yè)發(fā)展緩

38、慢。 答案：A3.（2008年四川資陽） 辛亥革命后，中國社會生活發(fā)生了巨大變化。假如你是一位已經(jīng)接受新生事物并生活在當時的上海某政府官員，你不可能： A. 坐輪船、火車去北京購買商品      B. 向你的上司行跪拜禮、稱 “老爺” C. 發(fā)電報問候親人、與朋友照相      D. 在報紙上看新聞、休閑時看電影 解析：此題主要考查中國近代社會生活的變化。解題關鍵在于“辛亥革命革命后”，這一時間限定語。這一時期輪船、火車、電報、照相、電影均已經(jīng)在人們的生活

39、中出現(xiàn)。國民政府為了改變愚昧落后的習俗，廢除了有損人格的跪拜禮，代之以文明簡單的鞠躬、握手禮；取消了“老爺”“大人”之類的稱謂，代之以“先生”“君”等平等的稱呼。 答案：B。4.（2008年山東泰安市）電視劇闖關東中曾有傳武兄弟剪辮子的情節(jié)，請問民國政府頒布剪辮令是在： A.洋務運動期間      B.甲午中日戰(zhàn)爭期間     C.戊戌變法期間     D.辛亥革命后 解析：此題以電視劇情節(jié)為切入點，考查對歷史知識的應用能力?！懊駠?/p>

40、”頒布法令肯定是在中華民國成立以后，與此相關的重大事件只有辛亥革命。 5.（2006年河南?。┫铝鞋F(xiàn)象和近代前期的社會生活有關，其中一項的敘述有知識性錯誤，它是 A.張某在閱讀申報是獲知日本強占臺灣的消息，他悲憤萬分 B.劉某乘坐火車，沿著中國自己設計建造的第一條鐵路干線到北京參加科舉考試 C.戊戌變法期間，李某在商務印書館擔任編輯 D.辛丑條約簽訂后，王某一家被迫從世代居住的東交民巷搬出 解析：解答此題首先要注意到每個選項中有兩個與教材有關的知識點；A項中的申報和日本強占臺灣；B項中的中國自己設計建造的第一條鐵路干線和科舉考試；C項

41、中的戊戌變法和商務印書館；D項中的辛丑條約和搬出東交民巷。結合所學知識可知，ACD項按照時間來看，是可能的。而B項中的“中國自己設計建造的第一條鐵路干線”是京張鐵路，它于1909年建成通車；而我國的科舉制度早在1905年就廢除了，所以是不可能的。 答案：B 6.（2006年沈陽市）右圖是清朝光緒十三年（1887年）國文教科書中的一頁。對圖文蘊含信息歸納完整的是                            中國當時教學中已經(jīng)開始講授近代科學知識 當時中國已經(jīng)使用電話，但并不普及電話改變了人們的通訊方式當時電話已走進中國千家萬戶 A.       B.