七年級下冊語文第六單元復(fù)習(xí)

1、第六單元復(fù)習(xí)主題：珍視生命 關(guān)愛動(dòng)物作家作品1.1.貓貓作者作者，現(xiàn)代作家，現(xiàn)代作家、。2.2.羚羊飛渡羚羊飛渡作者作者，原，原名名，中國作家協(xié)會(huì)會(huì)員。，中國作家協(xié)會(huì)會(huì)員。3.3.華南虎華南虎作者作者，原名，原名，是，是“七月詩派七月詩派”的重要成員。的重要成員。鄭振鐸鄭振鐸翻譯家翻譯家沈石溪沈石溪沈一鳴沈一鳴牛漢牛漢史成漢史成漢學(xué)者學(xué)者 4.4.馬馬的作者的作者，國國，他用畢生精力經(jīng)營，他用畢生精力經(jīng)營，并用，并用4040年的時(shí)間寫成年的時(shí)間寫成3636巨冊的巨冊的。 5.5.狼狼作者作者，代文學(xué)家。字代文學(xué)家。字，一字，一字，別號，別號，清初，清初著名學(xué)者，代表作是文言短篇小說集著名學(xué)者，

2、代表作是文言短篇小說集。 6.6.聊齋志異聊齋志異是蒲松齡的代表作。是蒲松齡的代表作?！傲凝S聊齋”是作者的是作者的 ，“志志”是是的意思，的意思，“異異”是是“”。布封布封法法博物學(xué)家博物學(xué)家作家作家皇家花園皇家花園自然史自然史蒲松齡蒲松齡清清留仙留仙劍臣劍臣聊齋志異聊齋志異書齋（房）名書齋（房）名記述記述奇異的故事奇異的故事柳泉居士柳泉居士26.26.貓貓鄭振鐸鄭振鐸字詞掌握字詞掌握污污澀澀s s 紅紅綾綾l lngng 慫恿慫恿Sng yngSng yng：鼓動(dòng)別人去做鼓動(dòng)別人去做悵悵chchngng然：然：不愉快的樣子不愉快的樣子蜷蜷ququn n伏伏 悲楚悲楚 懲懲chchngng戒戒

3、妄妄w wngng下斷語：下斷語：不經(jīng)考慮地說出斷定的話不經(jīng)考慮地說出斷定的話一一縷縷ll 咕嚕咕嚕gluglu 詛詛zz罵罵 畏畏wi罪潛逃：因犯罪害怕而逃走罪潛逃：因犯罪害怕而逃走 1、作者共寫了三只貓，其中重點(diǎn)是為了寫第三只貓，這里用到了什么寫作手法，那為什么還要寫前兩只貓呢？ 為了形成鮮明的對比，這樣，第三只貓的命運(yùn)被襯托得更加悲慘，從而也能引起人們更加深切的同情，突出了我的過失之大，悔恨之深，因而能更有力地突出文章的中心。問題探究 2 2、重要語句品析、重要語句品析 A.A.自此，我家好久不養(yǎng)貓自此，我家好久不養(yǎng)貓 答：作者連續(xù)養(yǎng)了兩只貓，卻都以悲劇收場答：作者連續(xù)養(yǎng)了兩只貓，卻都以

4、悲劇收場，不愿再因此而受傷，所以不想再養(yǎng)貓了，不愿再因此而受傷，所以不想再養(yǎng)貓了。 B.B.自此，我家永不養(yǎng)貓自此，我家永不養(yǎng)貓 答：作者目睹了前兩只貓的不幸，又親自制答：作者目睹了前兩只貓的不幸，又親自制造了第三只貓的悲劇，造了第三只貓的悲劇，內(nèi)心深感內(nèi)疚，這一內(nèi)心深感內(nèi)疚，這一句起到了句起到了“首尾呼應(yīng)首尾呼應(yīng)”的作用，的作用，飽含了作者飽含了作者對自己的自責(zé)，對自己良心的責(zé)問，對自己的自責(zé)，對自己良心的責(zé)問，飽含了飽含了懺悔、內(nèi)疚、痛苦的思想感情。懺悔、內(nèi)疚、痛苦的思想感情。3 3、 “我我”對于第三只貓的死比以前兩只貓的亡對于第三只貓的死比以前兩只貓的亡失失”更難過得多，作者想借此告訴

5、我們什么樣的更難過得多，作者想借此告訴我們什么樣的人生哲理？人生哲理？4 4、真相大白后，從我的懺悔中，可以看出我是、真相大白后，從我的懺悔中，可以看出我是一個(gè)怎樣的人？一個(gè)怎樣的人？平等平等地對待生命地對待生命 對人對事不能存有偏見對人對事不能存有偏見 做事不能主觀臆斷做事不能主觀臆斷知錯(cuò)就改知錯(cuò)就改 同情弱者同情弱者 嚴(yán)于自省嚴(yán)于自省 勇于自責(zé)勇于自責(zé) 字詞掌握字詞掌握 肌肌腱腱jin jin 逞逞chngchng能能 恍惚恍惚 hungh hungh 甜膩甜膩 嫻嫻xinxin熟熟 進(jìn)退維谷進(jìn)退維谷 一塵不染一塵不染略勝一略勝一籌籌 chuchu 眼花眼花繚繚liolio亂亂 秩秩zhz

6、h序井然序井然狩狩shsh u u獵獵 對對峙峙zh zh 湛湛zhnzhn藍(lán)藍(lán) 悲悲愴愴chung chung 躥躥cuncun躍躍 剖剖pupu開開 山山澗澗 jin jin 橋橋墩墩dndn 開開辟辟p p 蒼蒼穹穹qingqing蒼穹對峙悲愴嫻熟進(jìn)退維谷眼花繚亂略勝一籌 天空。天空。相對而立。非常悲傷。非常悲傷。熟練熟練無論是進(jìn)還是退，都處于困境中。維，無論是進(jìn)還是退，都處于困境中。維，是。谷，窮盡，指困境。是。谷，窮盡，指困境。眼睛看到復(fù)雜紛繁的東西看到迷亂。眼睛看到復(fù)雜紛繁的東西看到迷亂。比較起來，略好一些?；I，籌碼比較起來，略好一些?；I，籌碼。理解下列詞語的意思理解下列詞語的意思

7、 課文題目中的課文題目中的“飛渡飛渡”從課文內(nèi)容從課文內(nèi)容看有雙重含義：看有雙重含義：表層含義指幫助同類，擺脫困境，飛越表層含義指幫助同類，擺脫困境，飛越懸崖；懸崖；深層含義指犧牲個(gè)體，保持種群，飛越深層含義指犧牲個(gè)體，保持種群，飛越死亡。死亡。1.文章的思想主題文章的思想主題答：文章寫了一群面臨種群滅絕的斑羚群，在生答：文章寫了一群面臨種群滅絕的斑羚群，在生命的危急時(shí)刻，想出了犧牲一半挽救另一半的辦命的危急時(shí)刻，想出了犧牲一半挽救另一半的辦法來贏得種群的生存機(jī)會(huì)。斑羚在危難中所表現(xiàn)法來贏得種群的生存機(jī)會(huì)。斑羚在危難中所表現(xiàn)出來的出來的智慧、勇氣和自我犧牲精神智慧、勇氣和自我犧牲精神，會(huì)讓每一

8、個(gè)，會(huì)讓每一個(gè)讀過這篇文章的人感到精神的震撼，會(huì)啟發(fā)人們讀過這篇文章的人感到精神的震撼，會(huì)啟發(fā)人們重新認(rèn)識這個(gè)萬物共存的世界重新認(rèn)識這個(gè)萬物共存的世界。贊揚(yáng)了。贊揚(yáng)了鐮刀頭羊鐮刀頭羊臨危不懼，舍己為人的英勇精神。臨危不懼，舍己為人的英勇精神。2.鐮刀頭羊的形象鐮刀頭羊的形象 文中從文中從外形、神態(tài)、動(dòng)作、叫聲外形、神態(tài)、動(dòng)作、叫聲等方面，刻畫了鐮等方面，刻畫了鐮刀頭羊的形象。文中重點(diǎn)寫了鐮刀頭羊的刀頭羊的形象。文中重點(diǎn)寫了鐮刀頭羊的三次叫聲三次叫聲：第一次，這是無能為力的表示；第一次，這是無能為力的表示；第二次，招回母斑羚，同時(shí)告訴斑羚群，它已想出自第二次，招回母斑羚，同時(shí)告訴斑羚群，它已想出

9、自救辦法，并指揮迅速實(shí)施；救辦法，并指揮迅速實(shí)施；第三次，這叫聲既是一聲憂傷的嘆息，也是召喚補(bǔ)充第三次，這叫聲既是一聲憂傷的嘆息，也是召喚補(bǔ)充注定死亡隊(duì)伍的命令。注定死亡隊(duì)伍的命令。鐮刀頭羊的形象：鐮刀頭羊的形象：富于智慧，有決斷力，遇事鎮(zhèn)定，富于智慧，有決斷力，遇事鎮(zhèn)定，臨難從容。臨難從容。3.3.文中多次描寫彩虹的意義？文中多次描寫彩虹的意義？ 彩虹的作用主要有：彩虹的作用主要有： 一是渲染一種神秘色彩，并推動(dòng)情節(jié)發(fā)展，一是渲染一種神秘色彩，并推動(dòng)情節(jié)發(fā)展，頭羊之頭羊之所以想出飛渡的辦法，或許就是受了彩虹的神秘啟所以想出飛渡的辦法，或許就是受了彩虹的神秘啟示；示； 二是烘托飛渡的氣勢，渲染

10、了飛渡的悲壯美；二是烘托飛渡的氣勢，渲染了飛渡的悲壯美； 三是渲染鐮刀頭羊自我犧牲的崇高之美。三是渲染鐮刀頭羊自我犧牲的崇高之美。 4.4.山澗上空，和那道彩虹平行，又架起了一山澗上空，和那道彩虹平行，又架起了一座橋，那是一座用死亡做橋墩架設(shè)起來的橋座橋，那是一座用死亡做橋墩架設(shè)起來的橋。（為什么說那座橋是。（為什么說那座橋是“用死亡做橋墩用死亡做橋墩”？） 因?yàn)槊恳恢猾@得新生的斑羚，都是以另因?yàn)槊恳恢猾@得新生的斑羚，都是以另一只的斑羚身體為跳板完成飛渡的；是這些一只的斑羚身體為跳板完成飛渡的；是這些必死的斑羚組成了新生的橋，所以說是必死的斑羚組成了新生的橋，所以說是“用用死亡做橋墩死亡做橋墩

11、”。5.5.我十分注意盯著那群注定要送死的老斑羚，心想，我十分注意盯著那群注定要送死的老斑羚，心想，或許有個(gè)別滑頭的老斑羚會(huì)從注定死亡的那撥偷偷溜或許有個(gè)別滑頭的老斑羚會(huì)從注定死亡的那撥偷偷溜到新生的那撥去，但讓我震驚的是，從頭至尾沒有一到新生的那撥去，但讓我震驚的是，從頭至尾沒有一只老斑羚調(diào)換位置。（只老斑羚調(diào)換位置。（“從頭至尾沒有一只老斑羚調(diào)從頭至尾沒有一只老斑羚調(diào)換位置換位置”一事為什么讓一事為什么讓“我我”感到震驚？）感到震驚？） “我我”是個(gè)獵人，參照人類在此種情景下常有臨是個(gè)獵人，參照人類在此種情景下常有臨陣脫逃的表現(xiàn)，所以震驚。陣脫逃的表現(xiàn)，所以震驚。6.6.（鐮刀頭羊）走了上

12、去，消失在一片燦爛中。（在（鐮刀頭羊）走了上去，消失在一片燦爛中。（在這句話里，這句話里，“燦爛燦爛”只是指那一道彎彎的彩虹嗎？）只是指那一道彎彎的彩虹嗎？） 不只是指那道彩虹，更是象征鐮刀頭羊行為和精不只是指那道彩虹，更是象征鐮刀頭羊行為和精神的閃光。神的閃光。華南虎華南虎牛漢牛漢字詞掌握：字詞掌握：鉸鉸(jio)(jio) 勸勸誘誘(yu)(yu) 抽抽搐搐(ch) 溝溝壑壑(h)(h) 不不羈羈(j)(j)：不受束縛。不受束縛。 嘰嘰嘰嘰喳喳喳喳(zh)(zh) 石破天驚：石破天驚：這里用來形容聲音大的驚人。這里用來形容聲音大的驚人。斑斕（斑斕（b n l n）血淋淋血淋淋(xi ln

13、ln )(xi ln ln )柵柵(zh)(zh)欄欄 膽膽怯怯(qi)(qi) 和和(hu)(hu) 著鮮血著鮮血趾趾(zh)(zh)爪爪 呵斥呵斥(hch)(hch)：大聲斥責(zé)。：大聲斥責(zé)。 蒼蒼蒼蒼莽莽莽莽(mng)(mng)：空闊遼遠(yuǎn)，沒有邊際?？臻熯|遠(yuǎn)，沒有邊際。咆哮（咆哮（poxiopoxio）（猛獸）怒吼。（猛獸）怒吼。1.華南虎的形象：華南虎的形象：維護(hù)尊嚴(yán)、向往自由、蔑視世俗、維護(hù)尊嚴(yán)、向往自由、蔑視世俗、勇于抗?fàn)幱掠诳範(fàn)?2、華南虎的心靈為什么會(huì)感覺、華南虎的心靈為什么會(huì)感覺“屈辱屈辱”？ 從淺層來說，為自己尊嚴(yán)被踐踏、自由被剝從淺層來說，為自己尊嚴(yán)被踐踏、自由被剝奪而感到

14、屈辱；奪而感到屈辱； 從深層來說為生活在這個(gè)自由被剝奪、人格被從深層來說為生活在這個(gè)自由被剝奪、人格被侮辱的世界而屈辱。侮辱的世界而屈辱?！拔椅摇泵靼琢吮蝗藗兦艚靼琢吮蝗藗兦艚诨\中的是一個(gè)在籠中的是一個(gè)不屈服、不茍活的生命。不屈服、不茍活的生命?！拔椅摇泵靼琢嗽谶@個(gè)不羈的靈魂面前明白了在這個(gè)不羈的靈魂面前人類的庸俗、猥瑣和無知。人類的庸俗、猥瑣和無知?！拔椅摇泵靼琢嗽诒瘣砗屠Ф蛑?，明白了在悲愴和困厄中，人應(yīng)該人應(yīng)該超越苦難超越苦難，拒絕庸俗拒絕庸俗，保持執(zhí)著不屈保持執(zhí)著不屈, ,獨(dú)獨(dú)立健全立健全的人格。的人格。 3.“3.“我終于明白我終于明白”中中“我我”這時(shí)明白這時(shí)明白了一些什么了一些

15、什么? ? 4 4、在華南虎面前，、在華南虎面前，“我我”為什么感到為什么感到“羞愧羞愧”？ 我也作為庸俗大眾中的一員來我也作為庸俗大眾中的一員來“觀賞觀賞”老老虎，在不羈的靈魂面前我感到了自己人格虎，在不羈的靈魂面前我感到了自己人格的卑微、心靈的墮落。的卑微、心靈的墮落。 5 5、我看見了火焰似、我看見了火焰似 的斑紋和火焰似的眼睛的斑紋和火焰似的眼睛（這只是在描寫華南虎斑紋和眼睛的顏色嗎？）（這只是在描寫華南虎斑紋和眼睛的顏色嗎？）這不只是在描寫華南虎斑紋和眼睛的顏這不只是在描寫華南虎斑紋和眼睛的顏色，還是在色，還是在表現(xiàn)華南虎對自由的渴望，表現(xiàn)華南虎對自由的渴望，歌頌華南虎在逆境中爆發(fā)的

16、充滿野性的歌頌華南虎在逆境中爆發(fā)的充滿野性的熾熱生命力。熾熱生命力。“鐵柵欄鐵柵欄”“”“鐵籠鐵籠”“”“灰灰的灰灰的水泥墻壁水泥墻壁”：禁禁錮自由、代表邪惡，錮自由、代表邪惡，也象征著文革時(shí)對人精神也象征著文革時(shí)對人精神的束縛的束縛。 象征：就是通過某一特定的具體形象間象征：就是通過某一特定的具體形象間接地表現(xiàn)與之相似或相近的概念、思想接地表現(xiàn)與之相似或相近的概念、思想和感情。和感情。被囚在牢籠中的被囚在牢籠中的華南虎華南虎：代表著不屈代表著不屈的生命，執(zhí)著的靈魂的生命，執(zhí)著的靈魂通過兩者之間的激烈沖突，表現(xiàn)了詩人對精神自由、通過兩者之間的激烈沖突，表現(xiàn)了詩人對精神自由、人格獨(dú)立的極度渴望。

17、人格獨(dú)立的極度渴望?！坝^眾觀眾”：冷漠、市儈、助紂為虐、不冷漠、市儈、助紂為虐、不覺悟的群體覺悟的群體“我我”：代表有良心、有理想的靈魂的代表有良心、有理想的靈魂的覺醒者覺醒者布封布封字詞掌握字詞掌握 面面相面面相覷覷qq 項(xiàng)項(xiàng)鬣鬣l(xiāng)ili 剽悍剽悍 pio hnpio hn 疆場疆場 馴馴xnxn良良 勇毅勇毅 窺伺窺伺 kuskus 迎合迎合 瘡痍瘡痍chungychungy 枉枉wngwng然然 闊綽闊綽 kuchukuchu 觀觀瞻瞻zhnzhn 妍妍ynyn麗麗 庇蔭庇蔭bynbyn 遒勁遒勁qi qi jng 獷獷gunggung野野 畸畸jj形形 顎顎 骨骨 慷慨慷慨kngki以

18、赴以赴 相得益相得益彰彰zhngzhng 有過之無不及有過之無不及: :相比之下，只有超過而沒有趕不上的（相比之下，只有超過而沒有趕不上的（多用于不好的方面）多用于不好的方面） 駕駕馭馭y y 一撮撮zu毛 鬃鬃zng毛詞語解釋：詞語解釋：慷慨以赴：毫無私心、毫不吝惜的前往?？犊愿埃汉翢o私心、毫不吝惜的前往。剽悍：勇猛、強(qiáng)健。剽悍：勇猛、強(qiáng)健。窺伺：暗中觀察情況。窺伺：暗中觀察情況。瘡痍：創(chuàng)傷。瘡痍：創(chuàng)傷。闊綽：豪華奢侈，排場大。闊綽：豪華奢侈，排場大。觀瞻：具體的形象給人的印象。觀瞻：具體的形象給人的印象。遒勁：雄健有力。遒勁：雄健有力。相得益彰：指兩個(gè)人或兩件事物相互配合，使二者相得益彰

19、：指兩個(gè)人或兩件事物相互配合，使二者的能力、作用、好處能得到充分展示。益，更加。的能力、作用、好處能得到充分展示。益，更加。彰，明顯。彰，明顯。 石破天驚：形容聲音大得驚人。石破天驚：形容聲音大得驚人。 家馬的特性：家馬的特性：勇毅勇毅 無論是在疆場上，還是在平時(shí)、無論是在疆場上，還是在平時(shí)、射獵、演武、賽跑時(shí)，它們都精神抖擻、射獵、演武、賽跑時(shí)，它們都精神抖擻、慷慨以赴，與主人同生死、共榮辱?？犊愿?，與主人同生死、共榮辱。馴良馴良 它們不但屈從人類的操縱，還它們不但屈從人類的操縱，還會(huì)迎合別人的心意。會(huì)迎合別人的心意。 野馬的特性：野馬的特性： 自由奔放自由奔放 美質(zhì)美質(zhì) 它們自由自在地生

20、活。它們自由自在地生活。美德美德 天性熱愛和平；它們?nèi)壕有袆?dòng)天性熱愛和平；它們?nèi)壕有袆?dòng),團(tuán)結(jié)和睦；團(tuán)結(jié)和睦； 它們相互之間沒有它們相互之間沒有“嫉妒嫉妒”, 從不為一己之從不為一己之 私爭斗。私爭斗。美貌美貌 它們的身體是大自然的杰作它們的身體是大自然的杰作, 在所有的動(dòng)在所有的動(dòng) 物中，馬是物中，馬是“身材高大而身體各部分又都身材高大而身體各部分又都 配合的最勻稱、最優(yōu)美的配合的最勻稱、最優(yōu)美的”。對比雙方對比雙方作作 用用對比對比人工馴養(yǎng)的馬和天然野人工馴養(yǎng)的馬和天然野生的馬的習(xí)性特點(diǎn)生的馬的習(xí)性特點(diǎn)寫出了人工馴養(yǎng)的馬的馴良，克寫出了人工馴養(yǎng)的馬的馴良，克制，處處受到束縛羈絆的不自由，制，

21、處處受到束縛羈絆的不自由，更表現(xiàn)了天然野生的馬的強(qiáng)壯、更表現(xiàn)了天然野生的馬的強(qiáng)壯、輕捷和遒勁，具有充沛的精力和輕捷和遒勁，具有充沛的精力和高貴的精神。高貴的精神。馬和獅子、驢子、牛、馬和獅子、驢子、牛、駱駝等的體形的比較駱駝等的體形的比較說明馬是身材高大而各部分又說明馬是身材高大而各部分又都配合得最勻稱、最優(yōu)美的都配合得最勻稱、最優(yōu)美的。馬與牛、驢的頭顱的比較馬與牛、驢的頭顱的比較突出馬的頭部比例整齊，給人突出馬的頭部比例整齊，給人一種輕捷的神情，恰好與頸部一種輕捷的神情，恰好與頸部的美相得益彰。的美相得益彰。馬與牛、驢、駱駝、犀牛、馬與牛、驢、駱駝、犀牛、獅子的眼、耳、尾的比較獅子的眼、耳、

22、尾的比較。突出馬的眼睛閃閃有光且目光突出馬的眼睛閃閃有光且目光坦率，各部位配合優(yōu)美。坦率，各部位配合優(yōu)美。1 1、就全文來看，作者是將家馬與野、就全文來看，作者是將家馬與野馬作比，馬作比，以家馬的馴良來襯托野馬以家馬的馴良來襯托野馬的自由奔放。的自由奔放。2 2、就最后一段來看，這樣寫是為了、就最后一段來看，這樣寫是為了把馬的把馬的“勻稱勻稱”“”“優(yōu)美優(yōu)美”的外形同的外形同其它形體有缺陷的動(dòng)物作比較，其它形體有缺陷的動(dòng)物作比較，突突出馬的美貌、高貴姿態(tài)。出馬的美貌、高貴姿態(tài)。對比小結(jié)對比小結(jié)深層探究深層探究: :作者借對兩種馬的描述來表達(dá)自己怎樣的作者借對兩種馬的描述來表達(dá)自己怎樣的情感態(tài)度

23、？情感態(tài)度？ 對你有什么啟示？對你有什么啟示？崇尚自由崇尚自由 善待生命善待生命關(guān)愛動(dòng)物關(guān)愛動(dòng)物 尊重自然尊重自然狼狼 蒲松齡蒲松齡1.文章一共五個(gè)自然段，分別寫了什么？文章一共五個(gè)自然段，分別寫了什么？A屠戶遇狼屠戶遇狼B.屠戶懼狼屠戶懼狼C.屠戶御狼屠戶御狼D.屠戶殺狼屠戶殺狼E作者議狼作者議狼（前四段敘述，最后一段議論）（前四段敘述，最后一段議論）2.狼的形象狼的形象貪婪，兇惡，陰險(xiǎn)，狡詐貪婪，兇惡，陰險(xiǎn)，狡詐3.屠戶的形象屠戶的形象勇敢，機(jī)智，冷靜，果斷，沉著勇敢，機(jī)智，冷靜，果斷，沉著2 2 思考：課文開篇向我們交代了幾思考：課文開篇向我們交代了幾 大要素？分大要素？分別是什么？請用

24、原文語句回答別是什么？請用原文語句回答。時(shí)間：晚時(shí)間：晚地點(diǎn)：途中地點(diǎn)：途中人物：一屠，二狼人物：一屠，二狼起因：一屠晚歸，兩狼綴行起因：一屠晚歸，兩狼綴行1 1“ 綴行甚遠(yuǎn)綴行甚遠(yuǎn)”可看出狼的什么特點(diǎn)可看出狼的什么特點(diǎn)? ? 兇狠貪婪兇狠貪婪四四 要素要素情節(jié)梳理情節(jié)梳理1 1 請指出描寫屠夫心理的句子請指出描寫屠夫心理的句子 屠大窘屠大窘, ,恐前后受其敵恐前后受其敵2 2、 他采取了怎樣的行動(dòng)？他采取了怎樣的行動(dòng)？( (原文回答原文回答) )顧野有麥場、屠乃奔倚其下顧野有麥場、屠乃奔倚其下, ,弛擔(dān)持刀弛擔(dān)持刀3 3、狼的表現(xiàn)呢、狼的表現(xiàn)呢? ?狼不敢前，眈眈相向狼不敢前，眈眈相向閱讀“

25、御狼”部分請用原文回答請用原文回答1 1兩狼的計(jì)謀：兩狼的計(jì)謀：2 2 前狼假寐的姿勢：前狼假寐的姿勢：3 3 前狼假寐的神態(tài)：前狼假寐的神態(tài)：4 4 前狼假寐的目的：前狼假寐的目的：5 5 后狼徑去的目的：后狼徑去的目的：一狼徑去，一狼假寐一狼徑去，一狼假寐 ( (前后夾擊屠夫前后夾擊屠夫) )犬坐于前犬坐于前目似瞑，意暇甚目似瞑，意暇甚誘敵誘敵意將隧入以攻其后意將隧入以攻其后6 6 此節(jié)表現(xiàn)了狼的什么特點(diǎn)此節(jié)表現(xiàn)了狼的什么特點(diǎn)? ?陰險(xiǎn)狡詐陰險(xiǎn)狡詐, ,愚蠢愚蠢閱讀“殺狼”部分說出屠夫殺前狼的經(jīng)過，從中可以看說出屠夫殺前狼的經(jīng)過，從中可以看出屠夫的什么特點(diǎn)？出屠夫的什么特點(diǎn)？屠暴起,以刀劈

26、狼首,又?jǐn)?shù)刀斃之(勇敢且果斷)說出屠夫殺后狼的經(jīng)過，體現(xiàn)屠夫的什么說出屠夫殺后狼的經(jīng)過，體現(xiàn)屠夫的什么特點(diǎn)？特點(diǎn)？屠自后斷其股屠自后斷其股, ,亦斃之亦斃之(勇敢機(jī)智且細(xì)心勇敢機(jī)智且細(xì)心)1 1文中發(fā)表評論，點(diǎn)明主題的句子是？文中發(fā)表評論，點(diǎn)明主題的句子是？禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳議狼議狼2.怎樣理解怎樣理解“狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。詐幾何哉？止增笑耳?！?？ 狼也夠狡猾了，但是一會(huì)兒兩只狼都死了狼也夠狡猾了，但是一會(huì)兒兩只狼都死了，禽獸的欺騙手段有多少呢？只是給人們增加笑，禽獸的欺騙手段有多少呢？只是給人們增加笑料罷了。料罷了。 這句話

27、是作者的這句話是作者的議論議論，表現(xiàn)出了對狼的一，表現(xiàn)出了對狼的一種種嘲諷與不屑嘲諷與不屑的語氣，作者嘲諷的不僅僅是玩弄的語氣，作者嘲諷的不僅僅是玩弄陰謀，自食其果的惡狼，還是以狼為代表的惡勢陰謀，自食其果的惡狼，還是以狼為代表的惡勢力，這段也說明了本文的思想主題：力，這段也說明了本文的思想主題：人有著狼沒人有著狼沒有的智慧，勇氣和力量，對待狼一樣的陰險(xiǎn)狡詐有的智慧，勇氣和力量，對待狼一樣的陰險(xiǎn)狡詐的惡勢力，不能心存幻想，妥協(xié)退讓，要敢于斗的惡勢力，不能心存幻想，妥協(xié)退讓，要敢于斗爭，善于斗爭。爭，善于斗爭。詞語積累 (1)(1)綴行綴行甚甚遠(yuǎn)遠(yuǎn) (2)(2)一狼仍一狼仍從從 (3)(3)兩狼

28、之并驅(qū)如兩狼之并驅(qū)如故故 (4)(4)屠大屠大窘窘 跟從跟從連接，這里是緊跟的意思。連接，這里是緊跟的意思。舊的，原來。舊的，原來。閑窘，處境危急。閑窘，處境危急。 (5)恐前后受其恐前后受其敵敵 (6)顧顧野有麥場野有麥場 (7)苫蔽苫蔽成丘成丘 (8)弛弛擔(dān)持刀擔(dān)持刀 敵對，這里是脅迫、攻擊的意思。敵對，這里是脅迫、攻擊的意思?；仡^看，這里指往旁邊看?；仡^看，這里指往旁邊看。覆蓋、遮蔽。覆蓋、遮蔽。放松，這里指卸下。放松，這里指卸下。 (9)(9)其一其一犬犬坐于前坐于前 (10)(10)目似目似瞑瞑 (11)(11)意暇意暇甚甚 (12)(12)屠屠暴暴起起 像狗一樣像狗一樣閉眼閉眼神情

29、、態(tài)度神情、態(tài)度空閑空閑突然。突然。 (13)(13)又?jǐn)?shù)刀又?jǐn)?shù)刀斃斃之之 (14)(14)一狼一狼洞洞其中其中 (15)(15)乃悟前狼假乃悟前狼假寐寐 (16)(16)狼亦狼亦黠黠矣矣 睡覺。睡覺。殺死殺死打洞。打洞。狡猾。狡猾。2.找出下面句中的通假字。 止有剩骨止有剩骨 “止止”通通“只只”，只有，只有，僅僅僅僅其其恐前后受恐前后受其其敵。敵。場主積薪場主積薪其其中。中。屠乃奔倚屠乃奔倚其其下。下。一狼洞一狼洞其其中。中。意將隧入以攻意將隧入以攻其其后也。后也。屠自后斷屠自后斷其其股。股。( (指狼指狼) )( (指打麥場指打麥場) )( (指柴草堆指柴草堆) )( (指柴草堆指柴草堆

30、) )( (指屠戶指屠戶) )( (指狼指狼) )3.3.一詞多義一詞多義以以 投投以以骨骨以以刀劈狼首刀劈狼首意將隧入意將隧入以以攻其后也攻其后也 蓋蓋以以誘敵誘敵介詞，用，把介詞，用，把介詞，用介詞，用連詞，來連詞，來連詞，用來連詞，用來意意 意意暇甚暇甚意意將隧入以攻其后也將隧入以攻其后也神情、態(tài)度神情、態(tài)度想，打算想，打算敵敵 空前后受其空前后受其敵敵蓋以誘蓋以誘敵敵攻擊攻擊敵人敵人前前 后狼止而后狼止而前前狼又至狼又至恐恐前前后受其敵后受其敵前面前面之之 復(fù)投復(fù)投之之而兩狼而兩狼之之并驅(qū)如故并驅(qū)如故助詞，湊音節(jié)，無意義助詞，湊音節(jié)，無意義用在主語和謂語之間，用在主語和謂語之間，取消句

31、子獨(dú)立性，不譯取消句子獨(dú)立性，不譯又?jǐn)?shù)刀斃又?jǐn)?shù)刀斃之之亦斃亦斃之之禽獸禽獸之之變詐幾何哉變詐幾何哉其一犬坐于其一犬坐于前前乃悟乃悟前前狼假寐狼假寐代詞，指代狼代詞，指代狼代詞，指代狼代詞，指代狼助詞，的助詞，的久久之之代詞，指代骨頭代詞，指代骨頭狼不敢狼不敢前前名詞用作動(dòng)詞，上前名詞用作動(dòng)詞，上前前面的前面的前面前面前面的前面的(“洞洞”，名詞作動(dòng)詞，名詞作動(dòng)詞，“打打洞洞” )( “前前”，方位名詞作動(dòng)詞，方位名詞作動(dòng)詞，“上上前前” )( “犬犬”，名詞作狀語，名詞作狀語，“像狗一像狗一樣樣” )( 隧隧”，名詞作狀語，名詞作狀語，“從柴草堆從柴草堆中打洞中打洞” )4.4.詞類活用：詞類活用：1 . 1 . 一狼洞其中一狼洞其中