5廉頗和藺相如

1、5負荊請罪負荊請罪 這是一個歷史小話劇。劇本開頭先寫明故這是一個歷史小話劇。劇本開頭先寫明故事發(fā)生的時間、地點和劇本中的任務(wù)。事發(fā)生的時間、地點和劇本中的任務(wù)。劇始和劇中的方括號內(nèi)主要交代舞臺布景及劇始和劇中的方括號內(nèi)主要交代舞臺布景及任務(wù)活動情況，劇中的小括號內(nèi)交代人物說任務(wù)活動情況，劇中的小括號內(nèi)交代人物說話時的表情、動作等。話時的表情、動作等。劇本一般都是通過尖銳的戲劇沖突來展示人劇本一般都是通過尖銳的戲劇沖突來展示人物性格特點。物性格特點。 用用“負荊請罪負荊請罪”造一個句子。造一個句子。1.小明欺負了小紅，小紅哭了，最后小明欺負了小紅，小紅哭了，最后小明認識到自己的錯誤，去找小紅小明

2、認識到自己的錯誤，去找小紅負荊請罪。負荊請罪。 2.由于我的誤會讓你招受了很大的委由于我的誤會讓你招受了很大的委屈，現(xiàn)在事情都水落石出了，我特屈，現(xiàn)在事情都水落石出了，我特地負荊請罪來了。地負荊請罪來了。 同學(xué)們同學(xué)們,看課題之后有什么看課題之后有什么問題想提呢問題想提呢? ?（1 1）“負荊請罪負荊請罪”是什么意思？是什么意思？ （2 2）誰向誰請罪？）誰向誰請罪？ （3 3）為什么要請罪？）為什么要請罪？ “負荊請罪負荊請罪” ” 【出自出自】史記史記廉頗藺相如列傳廉頗藺相如列傳：戰(zhàn)國時趙國的藺相如因功大位居大將廉頗之上，廉頗戰(zhàn)國時趙國的藺相如因功大位居大將廉頗之上，廉頗不服，處處跟藺相如

3、過不去。藺相如為了國家的利益，不服，處處跟藺相如過不去。藺相如為了國家的利益，一直忍讓。廉頗知錯后十分慚愧，就光著上身背著荊一直忍讓。廉頗知錯后十分慚愧，就光著上身背著荊條去向藺相如賠罪，請求責罰。條去向藺相如賠罪，請求責罰。負：背著。荊：荊木負：背著。荊：荊木條，古代刑具。后用條，古代刑具。后用“負荊請罪負荊請罪”表示誠懇地賠禮道表示誠懇地賠禮道歉。歉。閱讀訓(xùn)練默讀課文，想一想：這兩幕講了什么？默讀課文，想一想：這兩幕講了什么？第一幕：寫了廉頗和藺相如爭位次，比高第一幕：寫了廉頗和藺相如爭位次，比高下，一再擋道，藺相如不計較，一再避讓，下，一再擋道，藺相如不計較，一再避讓，體現(xiàn)廉頗居功自傲，

4、藺相如顧全大局。體現(xiàn)廉頗居功自傲，藺相如顧全大局。第二幕：寫了廉頗得知緣由后，負荊請罪，第二幕：寫了廉頗得知緣由后，負荊請罪，藺相如滿腔歡悅接待，表現(xiàn)廉頗真誠認錯，藺相如滿腔歡悅接待，表現(xiàn)廉頗真誠認錯，藺相如寬宏大度。藺相如寬宏大度。學(xué)習單一：學(xué)習單一： （1）文中出現(xiàn)了那幾個人物？）文中出現(xiàn)了那幾個人物？ （2）主要人物是誰？）主要人物是誰？ （3）文中的人物給你留下了怎樣的?。┪闹械娜宋锝o你留下了怎樣的印象？象？ （4）自學(xué)時間：）自學(xué)時間：5分鐘。分鐘。廉頗：知錯就改、光明磊落廉頗：知錯就改、光明磊落藺相如：深明大義、寬容大度、顧全藺相如：深明大義、寬容大度、顧全大局大局精讀劇本第二幕:

5、1.默讀課文，想一想：你從這一幕中讀懂默讀課文，想一想：你從這一幕中讀懂了什么？了什么？ 2.集體交流讀懂與不懂的地方。集體交流讀懂與不懂的地方。 再次默讀課文，思考：（1）為什么說藺相如）為什么說藺相如“真是一個深明真是一個深明大義、寬容大度的人大義、寬容大度的人”？（2）廉頗是怎樣的人？）廉頗是怎樣的人？你真是一個深明大義、寬容大度的人?。。?）理解深明大義、寬容大度。）理解深明大義、寬容大度。（2）藺相如的）藺相如的“深明大義、寬容大度深明大義、寬容大度”表現(xiàn)在哪里？表現(xiàn)在哪里？ 讀書貴在學(xué)法，下面請大家拿出筆來，運用讀書貴在學(xué)法，下面請大家拿出筆來，運用我們剛才所學(xué)到的方法，讀讀劇本第

6、二幕剩下的我們剛才所學(xué)到的方法，讀讀劇本第二幕剩下的內(nèi)容，一邊讀一邊動筆給沒有小括號和提示語的內(nèi)容，一邊讀一邊動筆給沒有小括號和提示語的地方添上小括號和提示語。（即使有小括號和提地方添上小括號和提示語。（即使有小括號和提示語的地方，你也可以寫出你自己的理解、感示語的地方，你也可以寫出你自己的理解、感受。）受。） 在第二幕劇本中，我們認識了勇于改過的廉頗，對深明大義、寬容大度的藺相如也有一定的了解，要想進一步了解藺相如，還得認真地讀讀劇本第一幕。 輕聲讀這一幕，想一想：藺相如的深輕聲讀這一幕，想一想：藺相如的深明大義、寬容大度體現(xiàn)在什么地方？明大義、寬容大度體現(xiàn)在什么地方？ 在路上有意避讓廉頗的

7、車子；好幾天不上朝，避免與廉頗見面。行動：語言： 要知道，秦王不敢侵略我國，是因為我們趙國武有廉頗，文有藺相如。要是我跟將軍鬧翻了，后果將會怎樣？（1）現(xiàn)在，廉頗和藺相如留給你的印象除了知錯）現(xiàn)在，廉頗和藺相如留給你的印象除了知錯能改，寬容大度，還有什么？能改，寬容大度，還有什么？ （2）對于這樣的兩個著名的歷史人物，我們可）對于這樣的兩個著名的歷史人物，我們可以用哪些成語來形容他們呢？以用哪些成語來形容他們呢？廉頗：知錯能改，迷途知返，負荊請罪，痛改前非藺相如：顧全大局，寬容大度，深明大義，一心為國 自從廉頗負荊請罪后，兩個人就自從廉頗負荊請罪后，兩個人就團結(jié)合作，共同保衛(wèi)趙國。趙國也因團結(jié)

8、合作，共同保衛(wèi)趙國。趙國也因為有了他們兩個人，國勢大增，成為為有了他們兩個人，國勢大增，成為當時非常強大的諸侯國。當時非常強大的諸侯國。負荊請罪負荊請罪 時間 戰(zhàn)國時代。地點 藺相如的府邸。人物 藺相如：趙國的上卿。 廉頗： 趙國的大將軍。 韓勃： 藺相如的門客。第一幕 幕啟。藺相如正在聚精會神地讀書，旁邊站著的韓勃氣呼 呼的，好像受了許多委屈。韓勃 （氣憤地）大人，別怪我多事，廉將軍一再擋我們的道，太欺負人 了，我實在咽不下這口氣！藺相如 （ 笑笑）韓勃，干嗎這么生氣？韓勃 大人，您是趙國的上卿，職位比廉將軍高，為什么那么怕他呢？藺相如 （依然笑笑）我并不是怕他。 韓勃 剛才在路上，大人不是

9、有意避讓廉將軍的車子嗎？要是我呀，才不讓 他呢！藺相如 還是以和為貴嘛。韓勃 （不滿地）我真不明白，大人您為什么變得這樣怕事。想當年，秦王那么 厲害，您毫不懼怕，針鋒相對地跟他斗，唇槍舌劍，寸步不讓，多解氣！藺相如 既然秦王我都不怕，我會怕廉將軍嗎？韓勃 （不解地）那么大人為什么好幾天不敢上朝？分明就是怕見到廉將軍 嘛！藺相如 韓勃，你要知道，秦王不敢侵犯我國，就是因為我們趙國武有廉頗，文 有藺相如。要是我跟廉將軍鬧翻了，后果將會怎么樣？這一點你想過沒 有？韓勃 （若有所悟地）唔，原來是這樣！對，對，大人您做得對！ 幕落 。 第二幕 幕啟。幾天以后。藺相如在客廳踱 步。一會兒，韓勃匆匆走上。韓

10、勃 （緊張地）大人！大人！藺相如 什么事？韓勃 廉將軍來了！藺相如 （奇怪地）什么，廉將軍來找我？韓勃 廉將軍他沒穿上衣，還背著一根荊 條呢。藺相如 快請廉將軍進來！韓勃 是！ 韓勃下，一會兒工夫領(lǐng)廉頗上。 藺相如 （迎上去）廉將軍！ 廉頗趕忙跪下來。藺相如 （吃驚地）哎呀，廉將軍，您這是廉頗藺 大人，請您用這根荊條狠狠地抽我一頓吧。藺相如 （連忙取下荊條扔在一邊，伸手去扶廉頗）廉 將軍，別這樣，快請起，快請起。廉頗 （不肯起來）藺大人，我實在對不住您。藺相如 （雙手扶起廉頗）請起來，廉將軍，請起來吧。廉頗藺 大人，請您寬恕我這個老邁昏庸的人吧！我 常常在別人面前侮辱您?，F(xiàn)在，我知道，那 完全

11、是我的過錯。藺相如 過去的事就別提了。廉頗 藺大人，最初我還以為您怕我哩，后來經(jīng) 人提醒，才明白您這樣做完全是為我們趙國 著想。您真是一個深明大義、寬容大度的人 啊！藺相如 哈哈哈，廉將軍，您能明白我的心思，我實 在太高興了！韓勃，快叫人準備筵席，我要 跟廉將軍痛痛快快地飲幾杯！韓勃應(yīng)聲下。藺相如拿了一件衣服替廉頗披上，兩人緊緊地拉著手，坐下來親密地交談著。看圖說臺詞完壁歸趙完壁歸趙 楚國有一件叫做和氏璧的寶玉，為趙惠文王所得，秦昭王聽說后，表示愿意用15城換取和氏璧。趙惠文王召見藺相如，藺相如表示愿帶和氏璧去秦國，如果趙國得到秦國的城邑，就將和氏璧留在秦國，反之，一定完壁歸趙。藺相如到秦國后

12、，將和氏璧獻上，秦昭王大喜，卻全無將城邑給趙之意。藺相如誆說玉上有一小疵點，要指給秦昭王看，拿回了寶玉。他在庭柱旁站定，說：趙王擔心秦國自恃強大，得和氏璧而不給城邑，經(jīng)過我勸說方才答應(yīng)。趙王齋戒5天，然后才讓我捧璧前來，以示對秦國威嚴的尊重和敬意。不料大王禮儀簡慢，毫無交割城邑的誠意，現(xiàn)在若大王一定要搶走寶玉，我寧可將腦袋與寶玉一起在柱子上撞碎。秦昭王無奈，只得劃出15個城邑給趙。藺相如估計秦昭王不過是假意應(yīng)付，便提出要秦昭王也應(yīng)齋戒5日，再鄭重其事地交換。秦昭王只好應(yīng)允。藺相如便派隨從懷藏和氏璧，偷偷從小道返回趙國。秦昭王齋戒完畢，舉行交換儀式時，藺相如才把送和氏璧回趙之事告訴秦昭王，從而保全了和氏璧。 澠池之會澠池之會 詭計多端的秦王派使者告訴趙王，約趙王在澠池會談。趙王害怕上當，又不敢不去。藺相如為了祖國榮譽，不怕犧牲，決定親自陪同趙王前往澠池。在宴會上，他與秦國君臣進行了針鋒相對的斗爭。在趙王被迫鼓瑟