實(shí)驗(yàn)幼兒園下學(xué)期園務(wù)工作計(jì)劃

1、文檔來(lái)源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理 .word 版本可編輯 .歡迎下載支持實(shí)驗(yàn)幼兒園下學(xué)期園務(wù)工作計(jì)劃實(shí)驗(yàn)幼兒園下學(xué)期園務(wù)工作計(jì)劃 實(shí)驗(yàn)幼兒園下學(xué)期園務(wù)工作計(jì)劃 1一、指導(dǎo)思想 以轉(zhuǎn)變觀念、外樹(shù)形象、內(nèi)抓質(zhì)量為重點(diǎn) ; 以貫徹落實(shí) 兩個(gè)綱要為核心，加強(qiáng)幼兒園管理，以“幼兒園一日常 規(guī)”和“幼兒早期閱讀”的深入為主線，著力提高幼教管理 水平及教科研隊(duì)伍建設(shè)，著力加強(qiáng)規(guī)范化及示范化幼兒園建 設(shè)，實(shí)施蒙氏加特長(zhǎng)教育 ; 把我園建設(shè)成為精品幼兒園。二、情況分析 上一年，在每個(gè)學(xué)期初期，我們都進(jìn)行大力度的宣傳招 生工作， 在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下， 經(jīng)過(guò)全園教師的共同努力， 我們招生突破了三百名幼兒。目前教職員工

2、 50 人，幼兒園 發(fā)展態(tài)勢(shì)良好。但在去年，我園師資情況比較緊張，最后由 校領(lǐng)導(dǎo)及園領(lǐng)導(dǎo)的研究，我們又新招 4 名教師和一名后勤人 員。在教學(xué)過(guò)程，我們一直將新教師培訓(xùn)工作作為幼兒園工 作的重中之重，并通過(guò)多種形式對(duì)教師進(jìn)行教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。 去年，我們積極參加上級(jí)部門舉辦的各項(xiàng)活動(dòng) ; 我們還先后 開(kāi)展 XX 區(qū)“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，全國(guó)“幼兒早期閱讀”科研 課題活動(dòng) ; 新學(xué)期我們將力求開(kāi)展好各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)。三、工作目標(biāo)1、堅(jiān)持以正確的思想引導(dǎo)師生， 高尚的情操熏陶師生， 科學(xué)的制度規(guī)范師生，實(shí)干的精神帶動(dòng)師生。著力于教師隊(duì) 伍的建設(shè) ; 重視教師培訓(xùn) ; 提供多種平臺(tái)學(xué)習(xí)鍛煉 ; 強(qiáng)化教育 教

3、學(xué)常規(guī)管理 ; 提高教師的育人能力和水平。2、努力打造善于學(xué)習(xí)，善于吸納，善于思考，具有一 定理論高度和鑒賞能力的新型教師 ; 打造志趣高雅，心態(tài)健 康，團(tuán)結(jié)樂(lè)群，在團(tuán)隊(duì)中能發(fā)揮積極影響的新型教師 ; 打造 勇于實(shí)踐，大膽創(chuàng)新，追求進(jìn)步，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的新型教師。3、優(yōu)化課堂教學(xué)，努力讓每一節(jié)課都是優(yōu)秀課，每一 堂備課都充分、有序。教師可任意隨堂聽(tīng)課，讓教師成為在 實(shí)踐教學(xué)中不斷進(jìn)取的自我超越者，把科研課題、市區(qū)級(jí)各 項(xiàng)工作開(kāi)展好。把常規(guī)做好，把細(xì)節(jié)抓嚴(yán)，把過(guò)程抓實(shí)。4、抓好教師思想道德、教學(xué)質(zhì)量、特色三方面工作; 努力做到“教師發(fā)展，幼兒發(fā)展，幼兒園發(fā)展” ，努力建設(shè)成 為家長(zhǎng)滿意、社會(huì)滿意的幼

4、兒園。四、主要工作1、加強(qiáng)師德教育 要想成為一名好教師，首先要成為一名具有良好師德的 教師，尤其是幼兒園講究的是保教并重，這就要求教師富有 愛(ài)心、耐心和細(xì)心，因此師德教育是教師成長(zhǎng)的基礎(chǔ)。(1) 對(duì)教師進(jìn)行，教師禮儀，師德規(guī)范的教育，開(kāi)展讀 書活動(dòng)，營(yíng)造比學(xué)趕幫的良好氛圍。(2)開(kāi)展“五愛(ài)”教育，即：愛(ài)國(guó)、愛(ài)崗、愛(ài)園、愛(ài)生、愛(ài)已。(3)發(fā)揚(yáng)“敬業(yè)、奉獻(xiàn)、求實(shí)、創(chuàng)新”精神。(4)堅(jiān)持“認(rèn)真、快、堅(jiān)守承諾，永不放棄”的工作作風(fēng)。2、完善幼兒園教育教學(xué)的量化考核評(píng)估細(xì)則。將量化評(píng)估細(xì)則調(diào)整得更加便于操作，通過(guò)量化評(píng)估， 真正達(dá)到提高教師工作積極性為目的。3、加強(qiáng)專業(yè)培訓(xùn)(1) 組織教師學(xué)習(xí) 幼兒園教

5、育指導(dǎo)綱要 并進(jìn)行討論， 不斷更新教育觀念。開(kāi)展讀書活動(dòng)，鼓勵(lì)教師根據(jù)自己的需要自主學(xué)習(xí)，多 讀書，讀好書，并利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時(shí)間互相交流學(xué)習(xí)心得， 做好讀書筆記。撰寫教師筆記，月末交教學(xué)園長(zhǎng)檢查。(2) 加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，提高教育質(zhì)量。實(shí)驗(yàn)幼兒園下學(xué)期園務(wù)工作計(jì)劃 2一，指導(dǎo)思想安全是幼兒園第一保障 ; 質(zhì)量是幼兒園第一要?jiǎng)?wù) ; 教師 是幼兒園第一資源 ; 特色是幼兒園第一支柱 ; 認(rèn)可是幼兒園 第一標(biāo)準(zhǔn)。二，目標(biāo)要求1，修訂工作制度， 使工作有章可循， 使管理更加規(guī)范，科學(xué)，合理2，運(yùn)用 "鯰魚效應(yīng) " ，激活內(nèi)部機(jī)制，逐步提高保教質(zhì) 量，提升辦園水平，讓家長(zhǎng)放心，讓學(xué)校

6、滿意。3，貫徹實(shí)施綱要 ，轉(zhuǎn)變教育觀念，推行蒙特梭利教 育理念 ; 加大力度進(jìn)行教師培訓(xùn)，提高專業(yè)水平和整體素質(zhì)。4，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳指導(dǎo)， 幫助家長(zhǎng)樹(shù)立新的教育觀念， 形成家園同步一體的教育格局。三，工作要點(diǎn)1,本學(xué)年將于4月迎接X(jué)X市五星級(jí)園所復(fù)查；2，持續(xù)引申蒙氏教學(xué)課程 ;3，進(jìn)行 "蒙特梭利教育哲學(xué)在幼兒園中應(yīng)用"的課題研究；4, 爭(zhēng)取推出1 2名XX市保教能手，1 2名山西省保 教能手 ；5, 接受市級(jí)文明園所的驗(yàn)收 ；6, 為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,扎實(shí)做好幼兒一 日生活各環(huán)節(jié)的教養(yǎng)工作,形成幼兒良好的行為習(xí)慣 ；7, 開(kāi)展豐富多彩的戶外活動(dòng),促進(jìn)幼兒體能發(fā)

7、展；8, 加強(qiáng)安全和衛(wèi)生工作, 做好傳染病的預(yù)防, 消毒等, 嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生管理?xiàng)l例 。實(shí)驗(yàn)幼兒園下學(xué)期園務(wù)工作計(jì)劃四，工作策略工作理念 : 言必行，行必果。工作方法 : 務(wù)實(shí)與創(chuàng)新結(jié)合，規(guī)范與靈活并重。 工作要求 : 對(duì)孩子耐心，細(xì)心 ; 對(duì)家長(zhǎng)熱情，真誠(chéng)。 工作原則 : 愛(ài)校，愛(ài)園，團(tuán)結(jié)，奮進(jìn)。 五，總體思路與措施 加強(qiáng)內(nèi)部管理，提升職業(yè)道德素質(zhì) ; 深化反思教學(xué)，形成學(xué)習(xí)型組織 ; 加深蒙氏教學(xué)，提倡在研究狀態(tài)下工作 ; 扎實(shí)實(shí)踐家訪工作，實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。（ 一 ） ，加強(qiáng)內(nèi)部管理，提升職業(yè)道德素質(zhì) 1，強(qiáng)化安全意識(shí)與規(guī)范安全行為，完善幼兒園安全 公約。定期組織教師聽(tīng)有關(guān)安全講座并進(jìn)

8、行演習(xí)訓(xùn)練。2，根據(jù)幼兒教育發(fā)展趨勢(shì)，借鑒優(yōu)秀園的成功經(jīng)驗(yàn)， 結(jié)合我園現(xiàn)今的實(shí)際情況，逐步逐項(xiàng)建全，修訂各種制度， 規(guī)范辦園行為。3，加強(qiáng)保教工作的規(guī)范化管理，根據(jù)衛(wèi)生保健，教學(xué) 研究，常規(guī)檢查，幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)等制度進(jìn)一步核定園長(zhǎng)，教 研組長(zhǎng)，班主任，教師和生活老師的職責(zé)，按制度操作，照 規(guī)矩辦事。4，督促各班做好各項(xiàng)工作的登記記載和分析，做好教 育成果和資料的收集，整理，歸檔，做到有據(jù)可查，規(guī)范有 序。5，強(qiáng)化勞動(dòng)紀(jì)律，規(guī)范教師言行舉止，穿著打扮，必 須符合幼兒教師的身份，同時(shí)要體現(xiàn)出我校教師的素質(zhì)和風(fēng) 采，當(dāng)班時(shí)間不接打電話，不發(fā)信息，不體罰和變相體罰幼 兒。6，有計(jì)劃地開(kāi)展各類活動(dòng)，促進(jìn)幼

9、兒身心健康成長(zhǎng)。 每月對(duì)各類人員進(jìn)行考核，將考核結(jié)果公示，實(shí)行末位淘汰 制， ( 經(jīng)考核第一年末位者崗位津貼降一級(jí)待遇，連續(xù)第二 年末位者崗位津貼降二級(jí)待遇，連續(xù)三年工作考核末位者送 校人事處，脫離幼兒園 ) 使教師具有緊迫感，認(rèn)真，塌實(shí)地 做好幼兒園工作，形成你追我趕的競(jìng)爭(zhēng)局面。( 二 ) ，深化反思教學(xué)，形成學(xué)習(xí)型組織 1，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，購(gòu)買和訂閱幼教雜志刊物，學(xué)會(huì)收 集信息資料，了解幼兒教育的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)，在 " 與時(shí)俱 進(jìn)" 的思想指引下，用專業(yè)理論指導(dǎo)具體工作。2，加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，大練基本功，有計(jì)劃地組織園 內(nèi)互助和外出學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高業(yè)務(wù)能力。3，有計(jì)劃地培養(yǎng)

10、青年教師， 給她們壓擔(dān)子， 鍛煉能力， 挖掘潛力，使她們盡快成長(zhǎng)起來(lái)，成為園內(nèi)的骨干教師。(1) ，開(kāi)展"一幫一 "師徒結(jié)對(duì)幫教活動(dòng)， 期末展示評(píng)比。(2) ，針對(duì)教學(xué)難題，觀摩優(yōu)秀教師的示范課。(3) ，請(qǐng)專家對(duì)青年教師進(jìn)行說(shuō)，唱，跳，彈，畫等基 本功的培訓(xùn)。(4) ，多聽(tīng)青年教師的隨堂課，多具體指導(dǎo)。(5) ，自學(xué)綱要等理論和優(yōu)秀教法教案，養(yǎng)成作讀 書筆記和收集資料的習(xí)慣，定時(shí)檢查和交流分享。(6) ，提供外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，要求在別人的研討中積極 發(fā)言和鍛煉自己，回來(lái)后進(jìn)行總結(jié)歸納，向大家作書面和口 頭的匯報(bào)，或者再現(xiàn)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。( 三 ) ，加深蒙氏教學(xué)，提倡在研究狀態(tài)下

11、工作 1，把握蒙氏教育哲學(xué)思想，象媽媽一樣耐心細(xì)致地照 顧好每個(gè)孩子的生活，學(xué)習(xí)，讓家長(zhǎng)放心，滿意。2，嚴(yán)格超周備課，提前準(zhǔn)備好預(yù)備環(huán)境，按時(shí)按計(jì)劃 組織小組教學(xué)和個(gè)人工作等活動(dòng) ; 每月進(jìn)行教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)的 評(píng)比考核工作，提高環(huán)境布置的質(zhì)量，突出室內(nèi)外環(huán)境的教 育性和藝術(shù)性，讓孩子們的吸收性心智得到良好地發(fā)展。3，將蒙氏教育的秩序感理念以及自由與紀(jì)律的思想貫 穿于幼兒每日生活各環(huán)節(jié)，培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生和學(xué)習(xí)習(xí)慣， 學(xué)會(huì)使用禮貌用語(yǔ)，樹(shù)立安全和自我保護(hù)意識(shí)，塑造良好的 個(gè)性品質(zhì)和健康心理，為幼兒一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)。4，為確保教科研活動(dòng)的質(zhì)量和效果，必須嚴(yán)格保證業(yè) 務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動(dòng)的時(shí)間，每周星期

12、三中午，下午分別組織 班主任和副班主任開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動(dòng)，每周星期一上午召開(kāi)工作例會(huì)，每周一中午進(jìn)行班級(jí)教研活動(dòng)。5，將典型的教育教學(xué)問(wèn)題作為教研活動(dòng)的主題，用專 題研討和現(xiàn)場(chǎng)研討等形式開(kāi)展教研活動(dòng)，以中心發(fā)言人帶動(dòng) 每一個(gè)參研人積極探討研究，切實(shí)解決問(wèn)題，幫助教師更好 地開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。6，將蒙特梭利教育與普通教育進(jìn)行比較研究，開(kāi)展科 研工作，在比較中各取所長(zhǎng)，進(jìn)一步加深理解并應(yīng)用蒙特梭 利的教育哲學(xué)，形成我園的教育教學(xué)風(fēng)格。（ 四 ） ，扎實(shí)實(shí)踐家訪工作，實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展1，以開(kāi)展好家訪工作為主，結(jié)合親子活動(dòng)，家長(zhǎng)開(kāi)放 日，家長(zhǎng)學(xué)校等活動(dòng)，在與家長(zhǎng)的交流過(guò)程中，努力營(yíng)造健康，文明，溫馨

13、，快樂(lè)的有益于幼兒成長(zhǎng) 的良好氛圍。2，通過(guò)各種形式，廣泛收集家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，重視 每一個(gè)家長(zhǎng)的意見(jiàn)，盡力滿足家長(zhǎng)的合理要求，對(duì)不能滿足 的一定要耐心細(xì)致解釋和疏導(dǎo)。3，通過(guò)有計(jì)劃地召開(kāi)家園聯(lián)系培訓(xùn)會(huì)，辦板報(bào)，宣傳 欄等形式向家長(zhǎng)宣傳幼兒教育理論，幫助他們樹(shù)立科學(xué)的教 育觀念，掌握正確的教育方法。4，倡導(dǎo)家園合作，根據(jù)綱要要求，結(jié)合我園實(shí)際， 大力挖掘和有效利用家庭，學(xué)校資源，為幼兒的發(fā)展服務(wù)。（ 五 ） ，逐步豐富幼兒園設(shè)施 1，通過(guò)每月自制新教具豐富幼兒操作材料。 2，添置必需的生活用品，教玩具等。3，本學(xué)期開(kāi)通網(wǎng)線，使教師從網(wǎng)上獲得更多的教育信 息。實(shí)驗(yàn)幼兒園下學(xué)期園務(wù)工作計(jì)劃 4，為

14、給幼兒提供安全舒適的環(huán)境， 爭(zhēng)取后勤辦的支持， 給幼兒園部分已破損，凹凸不平的彩磚地面進(jìn)行修整。六，各月工作重點(diǎn)20xx 年二月份主要工作安排幼兒園： 召開(kāi)全園教師及家長(zhǎng)會(huì)，宣布新的學(xué)期計(jì)劃與實(shí)施要點(diǎn)， 討論全園大事。出板報(bào)，宣傳欄等形式告知家長(zhǎng)新學(xué)期幼兒園的工作重 點(diǎn)，工作計(jì)劃，家園聯(lián)系方法與收費(fèi)通知等。繪制宣傳畫 : 祝賀小朋友長(zhǎng)大一歲，歡迎小朋友來(lái)園等 內(nèi)容。制訂各級(jí)各類計(jì)劃。 （主要包括 : 教研，教科研，衛(wèi)生保 健，后勤，班級(jí)工作，學(xué)科特色課程等 ）工作計(jì)劃在 17 日前 完成，上交園長(zhǎng)室。編印好幼兒入園手冊(cè) （ 月底前，高梅負(fù)責(zé) ） 申報(bào)檔案省二級(jí)。教育教學(xué) :各班教師根據(jù)全園工作

15、計(jì)劃，結(jié)合本班實(shí)際情況，制定 班級(jí)工作計(jì)劃與第一階段詳細(xì)工作計(jì)劃?？紤]到開(kāi)學(xué)后可能出現(xiàn)的情況，有重點(diǎn)地進(jìn)行家訪。根據(jù)教學(xué)進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作。抓住季節(jié)特點(diǎn)，對(duì)幼兒進(jìn)行感性認(rèn)識(shí)經(jīng)驗(yàn)積累。衛(wèi)生保健，保育 根據(jù)幼兒伙食情況，分析幼兒營(yíng)養(yǎng)供給和伙食費(fèi)收支情 況，需調(diào)整改進(jìn)的提出實(shí)施意見(jiàn)。觀察，了解幼兒的身體狀況，和各種習(xí)慣，收集有關(guān)信 息，有針對(duì)性地進(jìn)行防病，治病工作。把好新生入園體檢關(guān)。后勤： 向各班發(fā)放所需的教玩具，學(xué)習(xí)用品，清潔消毒材料， 備課筆記本等等。制定全年度財(cái)政收支預(yù)算。對(duì)大型玩具進(jìn)行檢修。20xx 年三月份主要工作安排幼兒園：1，繼續(xù)進(jìn)行常規(guī)教育和良好的行為習(xí)慣教育。2，結(jié)合三八婦女節(jié)，植

16、樹(shù)節(jié)等節(jié)日開(kāi)展夸媽媽活動(dòng)， 植樹(shù)，種植等系列活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行教育。3，結(jié)合季節(jié)，通過(guò)主題活動(dòng)的開(kāi)展，讓孩子們走向大 自然，充分感受自然和生活中的奧秘， 激發(fā)孩子們熱愛(ài)自然， 熱愛(ài)生活的情感，培養(yǎng)健康的審美情趣。4，召開(kāi)班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，全園家委會(huì)。 （ 完善家委會(huì)， 3 月 3 日?qǐng)?bào)高梅， 3 月 6 家委會(huì)會(huì)議， 3 月 7 日家長(zhǎng)會(huì) ）5，安全培訓(xùn)，演習(xí)訓(xùn)練。教育教學(xué)：編排并作好間操。做好興趣班開(kāi)班報(bào)名，編班工作。 2 月開(kāi)始報(bào)名， 3 月 開(kāi)始上課。開(kāi)展兩輪創(chuàng)環(huán)境，說(shuō)環(huán)境教研活動(dòng)。 （第一輪 :蒙班， 3 月 22 日中午 ; 第二輪 : 普班， 3 月 22 日下午 ）師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)在原有基礎(chǔ)

17、上有新的突破并重新啟動(dòng)。重 點(diǎn)是骨干教師自結(jié)對(duì)子， 3 月 10 日將結(jié)對(duì)計(jì)劃交園長(zhǎng)室。園本培訓(xùn) : 特色教學(xué)活動(dòng)操作展示及特色教育理念研討。（ 每周教研活動(dòng)時(shí)間 ）衛(wèi)生保健，保育完善衛(wèi)生安全制度。做好開(kāi)學(xué)初的各類人員體檢工作。 組織收集家長(zhǎng)伙食問(wèn)卷活動(dòng)，提供數(shù)據(jù)，有效使伙食更 加符合孩子生長(zhǎng)要求。組織生活教師相互參觀班級(jí)衛(wèi)生，并評(píng)分。預(yù)防春季傳染病，特別是注意空氣消毒與幼兒的衣著。 后勤：置好教學(xué)，生活用具。 作好復(fù)印等后勤服務(wù)工作。 進(jìn)行各種玩具的安全檢查，及時(shí)維修。20xx 年四月份主要工作安排幼兒園： 繼續(xù)進(jìn)行常規(guī)教育和良好的行為習(xí)慣教育。 結(jié)合美麗的春天積極開(kāi)展環(huán)境教育主題活動(dòng)，開(kāi)展

18、春游 活動(dòng)。在 4 月 22 日世界地球日到來(lái)之際，開(kāi)展 " 我們只有一個(gè) 地球 "的宣傳活動(dòng)，提升幼兒的環(huán)保意識(shí)。接受 XX 市五星級(jí)幼兒園驗(yàn)收工作組的復(fù)查，提前準(zhǔn)備 自查工作。教育教學(xué)： 1，家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。 （4 月 10 日 ） 2，開(kāi)展讀書活動(dòng)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織。3，開(kāi)展兩輪創(chuàng)環(huán)境，說(shuō)環(huán)境的教研組活動(dòng)。 （ 第一輪 : 蒙班， 4 月 26 日中 午; 第二輪 : 普班， 4 月 26 日下午 ）4，培訓(xùn) : 與專家對(duì)話 "蒙氏教學(xué)中的困惑 " 。 （時(shí)間為每月的臺(tái)灣教授講座時(shí)間 ）5，開(kāi)展各種形式的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，讓教師們走出去， 專家走進(jìn)來(lái)，并

19、進(jìn)行活動(dòng)的觀摩和評(píng)析，讓教師們?cè)趯?shí)踐中 學(xué)會(huì)反思，學(xué)會(huì)總結(jié)。6，師徒結(jié)對(duì)工作按計(jì)劃進(jìn)行。7，全國(guó)優(yōu)秀美術(shù)作品比賽 （ 包括教師與幼兒 ）: 每班至少10 幅，作品形式不限，豐富有注明。衛(wèi)生保健1，家長(zhǎng)問(wèn)卷，推薦幼兒喜愛(ài)的菜肴。2，協(xié)助做好食堂級(jí)檢查的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。3，組織保育員相互參觀學(xué)習(xí)，探討保育工作措施。 實(shí)驗(yàn)幼兒園下學(xué)期園務(wù)工作計(jì)劃后勤：為教學(xué)提前準(zhǔn)備所需物品 （包括采購(gòu)與復(fù)印等 ） 。 對(duì)庫(kù)房庫(kù)存物品與采購(gòu)物品及時(shí)進(jìn)行清點(diǎn)與整理。20xx 年五月份主要工作安排幼兒園：繼續(xù)對(duì)幼兒進(jìn)行良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)工作。抓住"勞動(dòng)節(jié) "這一契機(jī)，以熱愛(ài)勞動(dòng)為主題，激發(fā)幼兒對(duì)勞動(dòng)人民

20、的熱愛(ài)，愛(ài)惜勞動(dòng)人民的成果，認(rèn)識(shí)成人勞動(dòng)，并對(duì)自己進(jìn)行一些力所能及的勞動(dòng)技能訓(xùn)練，比賽，激發(fā)幼 兒愛(ài)勞動(dòng)情感。3，自理能力培養(yǎng)，自理能力比賽。讓每個(gè)孩子知道自 己很能干，自己的事自己做。4，召開(kāi)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。 （5 月 4 日 ）5，慶"六一" 活動(dòng)準(zhǔn)備。6，迎接有關(guān)部門的檢查。教育教學(xué)：1，園本培訓(xùn)材料整理，審核。2，開(kāi)展兩輪創(chuàng)環(huán)境，說(shuō)環(huán)境的教研組活動(dòng)。5 月 24 日中午蒙班， 5 月 24 日下午普班。3，組織推薦教師參加保教能手大賽。4，師徒結(jié)對(duì)工作按計(jì)劃進(jìn)行。5，優(yōu)秀案例評(píng)比，領(lǐng)域不限， 5 月 30 日交。 6，蒙班幼兒發(fā)展觀察評(píng)價(jià)匯總，整理。（ 日常進(jìn)行 ）衛(wèi)生

21、保健，保育幼兒體檢 :5 月 15 19 日，具體安排根據(jù)實(shí)際情況制 定。做好夏季防暑工作。迎接有關(guān)衛(wèi)生部門檢查。后勤：聯(lián)系并負(fù)責(zé)網(wǎng)線安裝工作。 購(gòu)置六一演出物品及幼兒禮物。20xx 年六月份主要工作安排幼兒園： 繼續(xù)對(duì)幼兒進(jìn)行良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)工作。 以"六一 "兒童節(jié)為契機(jī)，以幸福的童年為主題開(kāi)展系列 教育活動(dòng)，教育幼兒要熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)家鄉(xiāng)，熱愛(ài)父母。6。5 世界環(huán)境日，開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)。共慶 " 六一 " 兒童節(jié)。邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園與孩子們共度節(jié)日， 讓幼兒體會(huì)自己節(jié)日的快樂(lè)。各班做好升班教育，尤其是大班開(kāi)展上小學(xué)和離開(kāi)幼兒 園的情感培養(yǎng)教育。大班畢業(yè)典

22、禮。時(shí)間另定。 迎接園本培訓(xùn)考核驗(yàn)收并整理園本培訓(xùn)檔案。時(shí)間另定。 家長(zhǎng)學(xué)校講座 : 題目另定。教育教學(xué)： 1，教育教學(xué)材料，檔案整理，上交。2，開(kāi)展兩輪創(chuàng)環(huán)境，說(shuō)環(huán)境的教研組活動(dòng)。 （ 第一輪 : 蒙班， 6月28日中午;第二輪:普班， 6月28日下午 ） 蒙班幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)匯總，整理。大班活動(dòng) : 體驗(yàn)小學(xué)生活 全園科學(xué)實(shí)踐活動(dòng) : 參觀科技館 衛(wèi)生保健，保育 1，做好夏季防暑工作。 2，組織炊事員，保育員探討如何做好夏季防暑降溫工作。后勤： 進(jìn)行庫(kù)房整理工作。20xx 年七月份主要工作安排 實(shí)驗(yàn)幼兒園下學(xué)期園務(wù)工作計(jì)劃 幼兒園：安排假期值班表。 做好期末工作總結(jié)。 召開(kāi)全園家長(zhǎng)及教師會(huì)議，

23、總結(jié)并認(rèn)真分析一學(xué)期的工 作。匯總一學(xué)期的保教人員工作考核，推出優(yōu)秀教師，調(diào)動(dòng) 工作積極性。安排假期外出學(xué)習(xí)教師。 教育教學(xué)： 組織教師基本功大賽。 幼兒發(fā)展評(píng)估，測(cè)查。 對(duì)幼兒進(jìn)行假期生活的教育活動(dòng)。各班教師采取談話的形式，對(duì)照幼兒觀察記錄，分別與 家長(zhǎng)詳細(xì)交談，分析幼兒特點(diǎn)，取得的進(jìn)步，應(yīng)注意的主要 問(wèn)題，假期里的教養(yǎng)方式等。歸還清點(diǎn)借用的圖書資料，各種資料整理歸檔。 衛(wèi)生保健，保育繼續(xù)做好防暑降溫工作。 做好滅蚊蠅等除四害工作。 后勤： 檢查假期值班所需物品及藥品供應(yīng)情況，對(duì)全園設(shè)備，門鎖等作安全檢查，及時(shí)備齊修理所 需的各項(xiàng)物品。歸還清點(diǎn)借用的玩教具，電教設(shè)備等，安排值班人員照 料各班的動(dòng)，植物