版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、我的團隊我的團隊 我的船我的船決策系統(tǒng)培訓:目標管理、領(lǐng)導力、危機管理組織系統(tǒng)培訓:角色定位、執(zhí)行力、溝通協(xié)作一、項目任務(wù)一、項目任務(wù)二、項目活動體驗二、項目活動體驗三、項目分享與提升三、項目分享與提升目錄我的團隊我的團隊 我的船我的船任務(wù)與規(guī)則任務(wù)與規(guī)則返回目錄活動目標:活動目標: 現(xiàn)在大家模擬的是一個沿海而居的村落,現(xiàn)在大家模擬的是一個沿海而居的村落,村落中有村落中有11條漁船,大家依靠捕魚而生條漁船,大家依靠捕魚而生存,經(jīng)過漫長的休漁期,捕魚的季節(jié)馬上存,經(jīng)過漫長的休漁期,捕魚的季節(jié)馬上就要到了。魚季會經(jīng)歷十周的時間,接下就要到了。魚季會經(jīng)歷十周的時間,接下來又將是漫長的休漁期。在這個捕
2、魚期我來又將是漫長的休漁期。在這個捕魚期我們的任務(wù)就是盡可能多的捕魚。們的任務(wù)就是盡可能多的捕魚。任務(wù)與規(guī)則任務(wù)與規(guī)則返回目錄活動目標:活動目標: 所有漁船本季捕魚的總數(shù)量必所有漁船本季捕魚的總數(shù)量必須超過須超過350條;條; 每只漁船捕魚的數(shù)量必須超過每只漁船捕魚的數(shù)量必須超過32條;條; 十周過后,獲利最多的漁船獲十周過后,獲利最多的漁船獲得勝利,獲利最少的漁船失敗。得勝利,獲利最少的漁船失敗。返回目錄任務(wù)與規(guī)則任務(wù)與規(guī)則出師出師有名有名船員船員分工分工為本隊的漁船起個船名為本隊的漁船起個船名船長(船長(1名):由船長確定每名):由船長確定每周捕魚的數(shù)量;周捕魚的數(shù)量;大副(大副(1名):
3、由大副統(tǒng)計捕名):由大副統(tǒng)計捕魚的總數(shù)量;魚的總數(shù)量;水手(若干):由水手通過暗水手(若干):由水手通過暗標決定捕魚的先后順序標決定捕魚的先后順序任務(wù)與規(guī)則任務(wù)與規(guī)則返回目錄項目規(guī)則:項目規(guī)則:湖泊經(jīng)過休漁期,初始擁有湖泊經(jīng)過休漁期,初始擁有100條魚,條魚,經(jīng)過每一周的捕撈,湖里的魚會減少,經(jīng)過每一周的捕撈,湖里的魚會減少,當然它們也會自然的繁殖。大體上湖當然它們也會自然的繁殖。大體上湖泊內(nèi)魚的數(shù)量遵守這個規(guī)律:泊內(nèi)魚的數(shù)量遵守這個規(guī)律:我的團隊我的團隊 我的船我的船我的團隊我的團隊 我的船我的船任務(wù)與規(guī)則任務(wù)與規(guī)則返回目錄(注:(注:N代表湖內(nèi)魚的總體數(shù)量)代表湖內(nèi)魚的總體數(shù)量) N=50
4、,湖內(nèi)都將擁有湖內(nèi)都將擁有100條魚;條魚; 50N=10,湖內(nèi)的魚的數(shù)量都將在湖內(nèi)的魚的數(shù)量都將在原有基礎(chǔ)上翻番;原有基礎(chǔ)上翻番;1.N10,湖內(nèi)魚的數(shù)量都將維持在湖內(nèi)魚的數(shù)量都將維持在20條。條。項目流程項目流程返回目錄項目流程:項目流程: 每隊出發(fā)前擁有每隊出發(fā)前擁有1000元的啟動資元的啟動資金,金,2個盒子,一為個盒子,一為“漁船漁船”,一,一為為“漁網(wǎng)漁網(wǎng)”,首先標上船名。,首先標上船名。 每輪開始時,團隊討論本周捕魚數(shù)每輪開始時,團隊討論本周捕魚數(shù)量,并由船長最終確認并寫在紙條量,并由船長最終確認并寫在紙條上投入上投入“漁網(wǎng)漁網(wǎng)”; 水手將水手將“漁網(wǎng)漁網(wǎng)”送至培訓師處,并送至培
5、訓師處,并暗標決定順序;暗標決定順序;項目流程項目流程返回目錄項目流程:項目流程:4.由培訓師根據(jù)魚塘內(nèi)剩余魚數(shù)量,依由培訓師根據(jù)魚塘內(nèi)剩余魚數(shù)量,依照捕魚順序進行評判(注:如某隊計照捕魚順序進行評判(注:如某隊計劃捕魚數(shù)高于魚塘內(nèi)剩余魚的數(shù)量時,劃捕魚數(shù)高于魚塘內(nèi)剩余魚的數(shù)量時,將被判定實際捕魚量為零);將被判定實際捕魚量為零);5.水手將水手將“漁網(wǎng)漁網(wǎng)”收回,紙條上如為收回,紙條上如為“”,將紙條放到,將紙條放到“船船”內(nèi),如紙內(nèi),如紙條上標記條上標記“”,說明未能捕到;,說明未能捕到;項目流程項目流程返回目錄項目流程:項目流程:6.捕魚的周期分為三個階段:前三周捕魚的周期分為三個階段:
6、前三周為初始期、四為初始期、四六周為盛產(chǎn)期六周為盛產(chǎn)期 和七和七十周為肥美期。十周為肥美期。7.7.第一階段按照第一階段按照1010元元/ /條出售條出售; ;第二階第二階段按照段按照2020元元/ /條出售,第三階段按條出售,第三階段按照照3030元元/ /條出售。條出售。6.十周結(jié)束時,由大副確認總盈利。十周結(jié)束時,由大副確認總盈利。第一周第一周開始捕魚開始捕魚返回目錄捕魚數(shù)量:捕魚數(shù)量:由船長決定由船長決定由船員送達由船員送達捕魚:捕魚:由船員暗標決定捕魚順序由船員暗標決定捕魚順序培訓師確定各船捕魚量培訓師確定各船捕魚量出售兌換現(xiàn)金出售兌換現(xiàn)金第二周第二周開始捕魚開始捕魚返回目錄捕魚數(shù)量
7、:捕魚數(shù)量:由船長決定由船長決定由船員送達由船員送達捕魚:捕魚:由船員暗標決定捕魚順序由船員暗標決定捕魚順序培訓師確定各船捕魚量培訓師確定各船捕魚量出售兌換現(xiàn)金出售兌換現(xiàn)金第三周第三周開始捕魚開始捕魚返回目錄捕魚數(shù)量:捕魚數(shù)量:由船長決定由船長決定由船員送達由船員送達捕魚:捕魚:由船員暗標決定捕魚順序由船員暗標決定捕魚順序培訓師確定各船捕魚量培訓師確定各船捕魚量出售兌換現(xiàn)金出售兌換現(xiàn)金第四周第四周開始捕魚開始捕魚返回目錄捕魚數(shù)量:捕魚數(shù)量:由船長決定由船長決定由船員送達由船員送達捕魚:捕魚:由船員暗標決定捕魚順序由船員暗標決定捕魚順序培訓師確定各船捕魚量培訓師確定各船捕魚量出售兌換現(xiàn)金出售兌換
8、現(xiàn)金第五周第五周開始捕魚開始捕魚返回目錄捕魚數(shù)量:捕魚數(shù)量:由船長決定由船長決定由船員送達由船員送達捕魚:捕魚:由船員暗標決定捕魚順序由船員暗標決定捕魚順序培訓師確定各船捕魚量培訓師確定各船捕魚量出售兌換現(xiàn)金出售兌換現(xiàn)金第六周第六周開始捕魚開始捕魚返回目錄捕魚數(shù)量:捕魚數(shù)量:由船長決定由船長決定由船員送達由船員送達捕魚:捕魚:由船員暗標決定捕魚順序由船員暗標決定捕魚順序培訓師確定各船捕魚量培訓師確定各船捕魚量出售兌換現(xiàn)金出售兌換現(xiàn)金第七周第七周開始捕魚開始捕魚返回目錄捕魚數(shù)量:捕魚數(shù)量:由船長決定由船長決定由船員送達由船員送達捕魚:捕魚:由船員暗標決定捕魚順序由船員暗標決定捕魚順序培訓師確定各
9、船捕魚量培訓師確定各船捕魚量出售兌換現(xiàn)金出售兌換現(xiàn)金第八周第八周開始捕魚開始捕魚返回目錄捕魚數(shù)量:捕魚數(shù)量:由船長決定由船長決定由船員送達由船員送達捕魚:捕魚:由船員暗標決定捕魚順序由船員暗標決定捕魚順序培訓師確定各船捕魚量培訓師確定各船捕魚量出售兌換現(xiàn)金出售兌換現(xiàn)金第九周第九周開始捕魚開始捕魚返回目錄捕魚數(shù)量:捕魚數(shù)量:由船長決定由船長決定由船員送達由船員送達捕魚:捕魚:由船員暗標決定捕魚順序由船員暗標決定捕魚順序培訓師確定各船捕魚量培訓師確定各船捕魚量出售兌換現(xiàn)金出售兌換現(xiàn)金第十周第十周開始捕魚開始捕魚返回目錄捕魚數(shù)量:捕魚數(shù)量:由船長決定由船長決定由船員送達由船員送達捕魚:捕魚:由船員暗
10、標決定捕魚順序由船員暗標決定捕魚順序培訓師確定各船捕魚量培訓師確定各船捕魚量出售兌換現(xiàn)金出售兌換現(xiàn)金盤點時刻盤點時刻返回目錄分享提升分享提升返回目錄項目收獲:項目收獲:這是我的船!這是我的船!這是這是我的團隊!我的團隊!這是這是我們的目標!我們的目標!這是我們的這是我們的行動計劃!行動計劃!分享提升分享提升返回目錄項目收獲:項目收獲:培養(yǎng)團隊決策與統(tǒng)籌意識,團培養(yǎng)團隊決策與統(tǒng)籌意識,團隊間的相互合作。隊間的相互合作。增強團隊處理突發(fā)事情能力。增強團隊處理突發(fā)事情能力。提升高效溝通與有效談判。提升高效溝通與有效談判。體驗競爭求生存,合作求發(fā)展體驗競爭求生存,合作求發(fā)展的共贏意識!的共贏意識!關(guān)于船 讓我謹此起誓: 無論我所服務(wù)的是國家、軍隊,還是一個企業(yè)、組織、機構(gòu),我都將奉行“這是我們的船”的法則; 我將把我所服務(wù)的組織視為“我的船”; 我將竭盡所能貢獻我的力量,主動、高效、熱情地完成任務(wù),用心去打造我自己的“船”; 我將視我的上司和同事為同舟共濟的團隊伙伴,我們是一條船上的合作者; 因為這是我們的船! 摘自麥克爾柯維在世界500強公司員工培訓內(nèi)容 士兵船/員工團隊同舟共濟 創(chuàng)建優(yōu)秀的團隊 1、一個優(yōu)秀的團隊(企業(yè))給予成員(員工)的是自信。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 有關(guān)師范類實習報告匯編10篇
- 新教材統(tǒng)編版五四制道德與法治五年級上冊第一次月考試題附答案(共4套)
- 《學習領(lǐng)域課程:電氣系統(tǒng)檢測與控制》課程標準
- 2024年智能化安裝工程服務(wù)項目合作計劃書
- 第1-2單元綜合素質(zhì)檢測卷-2024-2025學年九年級化學人教版(2024)上冊
- 1.7計算器(拔尖練習)2024-2025學年人教版數(shù)學四年級上冊
- 玩具轉(zhuǎn)讓合同注意事項
- 違章建筑拆除合同
- 微服務(wù)通訊協(xié)議 轉(zhuǎn)換層
- DB3206T 1084-2024老年人能力評估師培訓工作指南
- 生活垃圾清運投標方案(技術(shù)方案)
- 《抗菌藥物合理應(yīng)用》課件
- 印章啟用申請表
- 2023年大學生女兵參軍申請條件
- 小學信息技術(shù)-貓捉老鼠教學設(shè)計學情分析教材分析課后反思
- 質(zhì)量控制五要素
- (新插圖)人教版五年級上冊數(shù)學 5-2-8 實際問題與方程 列方程解兩積求和的實際問題 知識點梳理課件
- 學前兒童保育學(學前教育專業(yè))全套教學課件
- 信息技術(shù)與幼兒園音樂活動的有效融合
- 肌少癥-教學講解課件
- 二年級科學上冊人工與自然5周圍的人工世界課件冀教版
評論
0/150
提交評論