信息技術(shù)及其發(fā)展

1、瀏陽(yáng)二中信息技術(shù)學(xué)科組空城計(jì)空城計(jì)紅綠燈紅綠燈天氣預(yù)報(bào)天氣預(yù)報(bào)依附性依附性價(jià)值性價(jià)值性共享性共享性交換思想交換思想知己知彼知己知彼百戰(zhàn)百勝百戰(zhàn)百勝時(shí)效性時(shí)效性真?zhèn)涡哉鎮(zhèn)涡?、復(fù)習(xí)前一節(jié)、復(fù)習(xí)前一節(jié)信息及其特征信息及其特征的內(nèi)容的內(nèi)容,采用采用題目題目式問(wèn)答法式問(wèn)答法完成完成2、引起興趣，、引起興趣， 導(dǎo)入新課。導(dǎo)入新課。討論結(jié)論討論結(jié)論:如果當(dāng)時(shí)大家都有如果當(dāng)時(shí)大家都有手機(jī)或者船上裝有手機(jī)或者船上裝有GPS的的話話,災(zāi)難造成災(zāi)難造成 的死亡人數(shù)將會(huì)大大降低的死亡人數(shù)將會(huì)大大降低!討論討論:如果泰坦尼克號(hào)如果泰坦尼克號(hào)事件發(fā)生在今天事件發(fā)生在今天,結(jié)果會(huì)怎樣呢結(jié)果會(huì)怎樣呢?一、信息技術(shù)的悠久歷史

2、一、信息技術(shù)的悠久歷史(一)信息技術(shù)簡(jiǎn)介信息技術(shù)簡(jiǎn)介(IT) 定義定義： 信息技術(shù)是擴(kuò)展人類信息功能的技術(shù)。所謂信息功信息技術(shù)是擴(kuò)展人類信息功能的技術(shù)。所謂信息功 能，就是指人類接收，存儲(chǔ)，處理和傳送信息的功能。能，就是指人類接收，存儲(chǔ)，處理和傳送信息的功能。包括：傳感技術(shù)，通信技術(shù)，微電子技包括：傳感技術(shù)，通信技術(shù)，微電子技 術(shù)和計(jì)算機(jī)技術(shù)。術(shù)和計(jì)算機(jī)技術(shù)。思考：計(jì)算機(jī)技術(shù)就是信息技術(shù)嗎？思考：計(jì)算機(jī)技術(shù)就是信息技術(shù)嗎？補(bǔ)充：信息技術(shù)的核心補(bǔ)充：信息技術(shù)的核心-計(jì)算機(jī)技術(shù)計(jì)算機(jī)技術(shù)一、信息技術(shù)的悠久歷史一、信息技術(shù)的悠久歷史(二)介紹信息技術(shù)的悠久歷史介紹信息技術(shù)的悠久歷史 人類社會(huì)歷史上發(fā)

3、生的五次信息革命人類社會(huì)歷史上發(fā)生的五次信息革命語(yǔ)言的使用語(yǔ)言的使用文字的創(chuàng)造文字的創(chuàng)造造紙術(shù)和印刷術(shù)的發(fā)明造紙術(shù)和印刷術(shù)的發(fā)明電報(bào)、電話、廣播、電報(bào)、電話、廣播、電視的發(fā)明和普及電視的發(fā)明和普及電子計(jì)算機(jī)和現(xiàn)代電子計(jì)算機(jī)和現(xiàn)代通訊技術(shù)的應(yīng)用通訊技術(shù)的應(yīng)用從從猿進(jìn)化到人猿進(jìn)化到人的重要標(biāo)志的重要標(biāo)志信息的存儲(chǔ)和傳遞信息的存儲(chǔ)和傳遞首次超越首次超越 時(shí)空時(shí)空的限制。的限制。使知識(shí)的使知識(shí)的積累與傳積累與傳 播播更加方便更加方便信息的傳遞信息的傳遞進(jìn)一步突破時(shí)空進(jìn)一步突破時(shí)空限制限制將人將人 類社會(huì)推進(jìn)到了類社會(huì)推進(jìn)到了 數(shù)字化數(shù)字化信息時(shí)代。信息時(shí)代。一、信息技術(shù)的悠久歷史一、信息技術(shù)的悠久歷史

4、2、王選院士主持研制了、王選院士主持研制了計(jì)算機(jī)漢字激光照排系統(tǒng)計(jì)算機(jī)漢字激光照排系統(tǒng)。這一。這一偉大發(fā)明處于信息技術(shù)發(fā)展歷程的偉大發(fā)明處于信息技術(shù)發(fā)展歷程的A第二次革命時(shí)代第二次革命時(shí)代B第三次革命時(shí)代第三次革命時(shí)代C第四次革命時(shí)代第四次革命時(shí)代D第五次革命時(shí)代第五次革命時(shí)代3、使信息的存儲(chǔ)和傳遞、使信息的存儲(chǔ)和傳遞第一次打破第一次打破了時(shí)空限制的是了時(shí)空限制的是( ) A、語(yǔ)言的使用、語(yǔ)言的使用 B、計(jì)算機(jī)技術(shù)與現(xiàn)代通信技術(shù)的普及、計(jì)算機(jī)技術(shù)與現(xiàn)代通信技術(shù)的普及 C、文字的創(chuàng)造、文字的創(chuàng)造 D、印刷術(shù)的發(fā)明、印刷術(shù)的發(fā)明4、從、從猿進(jìn)化到人猿進(jìn)化到人的重要標(biāo)志是（的重要標(biāo)志是（ ）。）。

5、A、語(yǔ)言的使用、語(yǔ)言的使用 B、文字的創(chuàng)造、文字的創(chuàng)造 C、漢字的使用、漢字的使用 D、印刷技術(shù)的發(fā)明、印刷技術(shù)的發(fā)明1、信息技術(shù)主要、信息技術(shù)主要包括包括通信技術(shù)、傳感技術(shù)、微電子技術(shù)和通信技術(shù)、傳感技術(shù)、微電子技術(shù)和A醫(yī)療技術(shù)醫(yī)療技術(shù)B勘探技術(shù)勘探技術(shù)C計(jì)算機(jī)技術(shù)計(jì)算機(jī)技術(shù)D生物工程技術(shù)生物工程技術(shù)“兩化兩化”+“三越三越”+“三化三化” 越來(lái)越友好的人機(jī)界面越來(lái)越友好的人機(jī)界面大眾化大眾化人性化人性化網(wǎng)絡(luò)化網(wǎng)絡(luò)化智能化智能化多元化多元化二、信息技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)二、信息技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì) 越來(lái)越個(gè)性化的功能設(shè)計(jì)越來(lái)越個(gè)性化的功能設(shè)計(jì)越來(lái)越高的性能價(jià)格比越來(lái)越高的性能價(jià)格比二、信息技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)二

6、、信息技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì) 20世紀(jì)最偉大的十個(gè)人機(jī)界面裝十個(gè)人機(jī)界面裝置置擴(kuò)音器、按擴(kuò)音器、按鍵式電話、鍵式電話、 方向方向盤(pán)、磁卡、交通指盤(pán)、磁卡、交通指揮燈、揮燈、CRT、遙控、遙控器、液晶顯示器、器、液晶顯示器、條形碼掃描器、鼠條形碼掃描器、鼠標(biāo)標(biāo)/圖形用戶界面圖形用戶界面（GUI） DOS操作操作界面與界面與GUI操作界面：操作界面：人性化界面人性化界面?zhèn)€性化設(shè)計(jì)個(gè)性化設(shè)計(jì)越來(lái)越友好的人機(jī)界面越來(lái)越友好的人機(jī)界面虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)智能代理技術(shù)智能代理技術(shù)語(yǔ)音技術(shù)語(yǔ)音技術(shù)演示演示GUI 操作界面與操作界面與DOS操作界面的比較操作界面的比較演示演示操作操作GUI 操作界面與操作界面與D

7、OS操作界面的比較操作界面的比較 進(jìn)入系統(tǒng)的進(jìn)入系統(tǒng)的“DOS”方式，演示操作進(jìn)入方式，演示操作進(jìn)入G盤(pán)盤(pán)“shuoke” ”lfc”文件夾，刪除文件文件夾，刪除文件“abc”。體驗(yàn)兩。體驗(yàn)兩種界面操作的異同，通過(guò)比較，學(xué)生的感受會(huì)更加深種界面操作的異同，通過(guò)比較，學(xué)生的感受會(huì)更加深刻！刻！操作操作演示演示三維逼真的虛擬環(huán)境：三維逼真的虛擬環(huán)境：三維圖形生成技術(shù)、多傳感受交互技術(shù)、三維圖形生成技術(shù)、多傳感受交互技術(shù)、高分辨顯示技術(shù)高分辨顯示技術(shù)“3I”特點(diǎn)：強(qiáng)烈的特點(diǎn)：強(qiáng)烈的“身臨其境身臨其境”沉浸感；沉浸感；友好親切的人機(jī)交互性；友好親切的人機(jī)交互性；激發(fā)人想像的刺激性激發(fā)人想像的刺激性 1

8、、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)(3D游戲游戲,電子寵物等電子寵物等)越來(lái)越友好的人機(jī)界面越來(lái)越友好的人機(jī)界面1語(yǔ)音識(shí)別技術(shù)語(yǔ)音識(shí)別技術(shù)將人說(shuō)話的語(yǔ)音信將人說(shuō)話的語(yǔ)音信號(hào)轉(zhuǎn)換為可被計(jì)算號(hào)轉(zhuǎn)換為可被計(jì)算機(jī)識(shí)別的文字信息機(jī)識(shí)別的文字信息，從而識(shí)別說(shuō)話人，從而識(shí)別說(shuō)話人的語(yǔ)音指令以及文的語(yǔ)音指令以及文字內(nèi)容的技術(shù)。字內(nèi)容的技術(shù)。（舉例說(shuō)明：如手機(jī)舉例說(shuō)明：如手機(jī)的語(yǔ)音撥號(hào)）的語(yǔ)音撥號(hào)）2語(yǔ)音合成技術(shù)語(yǔ)音合成技術(shù)將文字信息轉(zhuǎn)變?yōu)閷⑽淖中畔⑥D(zhuǎn)變?yōu)檎Z(yǔ)音數(shù)據(jù)，以語(yǔ)音語(yǔ)音數(shù)據(jù)，以語(yǔ)音的方式播放出來(lái)的的方式播放出來(lái)的技術(shù)技術(shù)。（結(jié)合課本（結(jié)合課本的例子加以解釋）的例子加以解釋）越來(lái)越友好的人機(jī)界面越來(lái)越友好的人機(jī)界

9、面2、語(yǔ)音技術(shù)、語(yǔ)音技術(shù)越來(lái)越友好的人機(jī)界面越來(lái)越友好的人機(jī)界面技術(shù)技術(shù)代理代理能能智智3 人工智能技術(shù)應(yīng)用的一個(gè)重要方面，通?？扇斯ぶ悄芗夹g(shù)應(yīng)用的一個(gè)重要方面，通?？梢灾鲃?dòng)地根據(jù)人的需要完成某些特定的任務(wù)，以主動(dòng)地根據(jù)人的需要完成某些特定的任務(wù)，如如Office 助手助手，以及以后將學(xué)到的搜索引擎中，以及以后將學(xué)到的搜索引擎中的的“機(jī)器人機(jī)器人”或或“蜘蛛蜘蛛”程序。程序。越來(lái)越個(gè)性化的功能設(shè)計(jì)越來(lái)越個(gè)性化的功能設(shè)計(jì)12354年份年份CPU主頻主頻硬盤(pán)硬盤(pán)內(nèi)存內(nèi)存顯示器顯示器價(jià)格價(jià)格1998奔奔350M6.4GB64M15英寸彩顯英寸彩顯76802004奔奔1.7G30GB256M14英寸液

10、晶英寸液晶99992005奔奔2.6G80GB512M17英寸彩顯英寸彩顯63002007奔奔3.0G160GB1024M19英寸液晶英寸液晶4500通過(guò)通過(guò)不同時(shí)間不同時(shí)間購(gòu)買電腦為例對(duì)比家用電腦的主要性能購(gòu)買電腦為例對(duì)比家用電腦的主要性能與價(jià)格。（結(jié)論是與價(jià)格。（結(jié)論是性價(jià)比越來(lái)越高）性價(jià)比越來(lái)越高）越來(lái)越高的性能價(jià)格比越來(lái)越高的性能價(jià)格比性能性能價(jià)格價(jià)格A講述自己的親身經(jīng)歷，講述自己的親身經(jīng)歷，98年買的年買的64M內(nèi)存要內(nèi)存要640元元(A=0.1)，07年買年買1024M內(nèi)存只要內(nèi)存只要160元元(A=6.4)。案例案例1、小杰對(duì)電腦說(shuō)、小杰對(duì)電腦說(shuō)請(qǐng)關(guān)機(jī)請(qǐng)關(guān)機(jī),電腦馬上執(zhí)行了關(guān)機(jī)命

11、令電腦馬上執(zhí)行了關(guān)機(jī)命令,這其中這其中主要應(yīng)用了人工智能中的主要應(yīng)用了人工智能中的 A、 圖像識(shí)別技術(shù)圖像識(shí)別技術(shù) B、 指紋識(shí)別技術(shù)指紋識(shí)別技術(shù) C、 語(yǔ)音識(shí)別技術(shù)語(yǔ)音識(shí)別技術(shù) D、 字符識(shí)別技術(shù)字符識(shí)別技術(shù)2.為了測(cè)試汽車安全氣囊的安全性，用為了測(cè)試汽車安全氣囊的安全性，用計(jì)算機(jī)制作汽車碰撞計(jì)算機(jī)制作汽車碰撞的全過(guò)程，結(jié)果的全過(guò)程，結(jié)果“駕駛員駕駛員”頭破血流。這里使用了哪種計(jì)算頭破血流。這里使用了哪種計(jì)算機(jī)技術(shù)（機(jī)技術(shù)（ ） A、 虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù) B、 語(yǔ)音技術(shù)語(yǔ)音技術(shù) C、 智能代理技術(shù)智能代理技術(shù) D、 碰撞技術(shù)碰撞技術(shù)3、Word 2000軟件中有一個(gè)軟件中有一個(gè)“大眼夾

12、大眼夾”，當(dāng)用戶插入圖片時(shí)當(dāng)用戶插入圖片時(shí)，它會(huì)提示相關(guān)信息，表明它具有（，它會(huì)提示相關(guān)信息，表明它具有（ ）。）。 A、自主性、自主性 B、主動(dòng)性、主動(dòng)性 C、適應(yīng)性、適應(yīng)性 D、智能性、智能性 4、在英國(guó)某些超市里，顧客付款時(shí)只需在收銀臺(tái)處、在英國(guó)某些超市里，顧客付款時(shí)只需在收銀臺(tái)處輸入自己輸入自己的指紋即可完成付款，的指紋即可完成付款，請(qǐng)問(wèn)這主要應(yīng)用了請(qǐng)問(wèn)這主要應(yīng)用了( )技術(shù)。技術(shù)。 A、人工智能技術(shù)、人工智能技術(shù) B、語(yǔ)音技術(shù)、語(yǔ)音技術(shù) C、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù) D、多媒體技術(shù)、多媒體技術(shù)二、信息技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)二、信息技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)三、合理使用信息技術(shù)三、合理使用信息技術(shù) 人類

13、社會(huì)的進(jìn)步與信息技術(shù)休戚相關(guān)，信息技術(shù)的大眾化和人性化人類社會(huì)的進(jìn)步與信息技術(shù)休戚相關(guān)，信息技術(shù)的大眾化和人性化發(fā)展趨勢(shì)，必然給人們的生活和工作帶來(lái)全面深刻的影響。發(fā)展趨勢(shì)，必然給人們的生活和工作帶來(lái)全面深刻的影響。我們一方面享受著信息技術(shù)帶來(lái)的種種益處，它帶來(lái)的我們一方面享受著信息技術(shù)帶來(lái)的種種益處，它帶來(lái)的積極影響積極影響包包括：促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展、推動(dòng)科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步、促進(jìn)人們工作效率和生活括：促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展、推動(dòng)科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步、促進(jìn)人們工作效率和生活質(zhì)量的提高等；另一方面我們又不得不應(yīng)對(duì)來(lái)自信息世界的質(zhì)量的提高等；另一方面我們又不得不應(yīng)對(duì)來(lái)自信息世界的侵?jǐn)_侵?jǐn)_，尤其，尤其是來(lái)自計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的。

14、比如：當(dāng)你打開(kāi)電腦，突然發(fā)現(xiàn)你的重要資料不是來(lái)自計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的。比如：當(dāng)你打開(kāi)電腦，突然發(fā)現(xiàn)你的重要資料不見(jiàn)了，系統(tǒng)莫名其妙的崩潰了，網(wǎng)上銀行存款被取走了，見(jiàn)了，系統(tǒng)莫名其妙的崩潰了，網(wǎng)上銀行存款被取走了，QQ號(hào)碼被盜號(hào)碼被盜了了 三、合理使用信息技術(shù)三、合理使用信息技術(shù)師師生生交交流流1、信息技術(shù)應(yīng)用可能帶來(lái)信息技術(shù)應(yīng)用可能帶來(lái)哪些消極的影響？哪些消極的影響？2、你能分析其原因在哪里嗎？你能分析其原因在哪里嗎？3、如何避免信息技術(shù)消極影響的危害并如何避免信息技術(shù)消極影響的危害并養(yǎng)成健康合理地使用信息技術(shù)的習(xí)慣？養(yǎng)成健康合理地使用信息技術(shù)的習(xí)慣？先請(qǐng)一些學(xué)生來(lái)先請(qǐng)一些學(xué)生來(lái)回答以上問(wèn)題，回答以上

15、問(wèn)題，最后教師進(jìn)行總結(jié)。最后教師進(jìn)行總結(jié)。信息泛濫信息泛濫信息污染信息污染信息犯罪信息犯罪對(duì)身心健康帶來(lái)的不良影響對(duì)身心健康帶來(lái)的不良影響三、合理使用信息技術(shù)三、合理使用信息技術(shù)1.信息技術(shù)可能帶來(lái)的一些消極影響。信息技術(shù)可能帶來(lái)的一些消極影響。案例1：三名迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲的中學(xué)生逃課去網(wǎng)吧打游戲，怕家長(zhǎng)和老師發(fā)現(xiàn)，坐汽車到臨近鎮(zhèn)上的網(wǎng)吧去玩，他們?cè)诰W(wǎng)吧玩了三天三夜后，已身無(wú)分文，當(dāng)他們沿火車道走回家時(shí)，又困又餓，竟躺在火車道上睡著了，正在這時(shí)一輛火車疾馳而來(lái)，兩個(gè)中學(xué)生當(dāng)場(chǎng)被軋死。 案例2：一位迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲的中學(xué)生李明（化名），一天正在網(wǎng)吧里打升級(jí)游戲，當(dāng)他玩得正起勁時(shí)，另一位同齡的中學(xué)生王建（

16、化名）不小心碰了一下他的鼠標(biāo)，李明隨即掏出身上帶的水果刀，連捅王建數(shù)刀，導(dǎo)致王建當(dāng)場(chǎng)死亡。三、合理使用信息技術(shù)三、合理使用信息技術(shù)網(wǎng)絡(luò)成癮癥網(wǎng)絡(luò)成癮癥心理不健康心理不健康 據(jù)一項(xiàng)調(diào)查表明：2030歲的青年上網(wǎng)率最高，居其次的是1219歲的青少年。在上網(wǎng)學(xué)生中煙臺(tái)調(diào)查62%沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲，54.6%泡在聊天室，有些青少年甚至因過(guò)分投入而染上“網(wǎng)絡(luò)毒癮”：上網(wǎng)時(shí)精神亢奮，下網(wǎng)后精神倦怠，消極對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。湖北調(diào)查在上網(wǎng)青少年中，62.9%的青少年出現(xiàn)了個(gè)性化情緒，20%的青少年有情緒低落和孤獨(dú)感，12%的青少年與家人、朋友疏遠(yuǎn)，5.1%的青少年身體健康狀況下降。雖然我國(guó)沒(méi)有利用網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年危害的

17、案例的統(tǒng)計(jì)，但近三年，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)結(jié)識(shí)了不良朋友而給學(xué)生造成身心危害的事件確明顯增多。網(wǎng)絡(luò)誤用對(duì)學(xué)生身心健康造成危害網(wǎng)絡(luò)誤用對(duì)學(xué)生身心健康造成危害2.信息技術(shù)產(chǎn)生消極影響的原因信息技術(shù)產(chǎn)生消極影響的原因?（1）由于網(wǎng)絡(luò)空間的高度自由，網(wǎng)絡(luò)管理）由于網(wǎng)絡(luò)空間的高度自由，網(wǎng)絡(luò)管理 的不規(guī)范的不規(guī)范,致使大致使大 量的不良信息出現(xiàn)在網(wǎng)上；量的不良信息出現(xiàn)在網(wǎng)上；（2）使用群體的信息意識(shí)低，自我控制約束能力差，才導(dǎo)）使用群體的信息意識(shí)低，自我控制約束能力差，才導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)詐騙經(jīng)常得手，網(wǎng)絡(luò)沉迷現(xiàn)象經(jīng)常出現(xiàn)。致網(wǎng)絡(luò)詐騙經(jīng)常得手，網(wǎng)絡(luò)沉迷現(xiàn)象經(jīng)常出現(xiàn)。 3.如何養(yǎng)成健康合理地使用信息技術(shù)的習(xí)慣？如何養(yǎng)成健康合理地

18、使用信息技術(shù)的習(xí)慣？（1）培養(yǎng)良好的信息意識(shí)。）培養(yǎng)良好的信息意識(shí)。（2）積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)和使用現(xiàn)代信息技術(shù)，提高信息處理）積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)和使用現(xiàn)代信息技術(shù)，提高信息處理能力。能力。（3）養(yǎng)成健康使用信息技術(shù)的習(xí)慣。）養(yǎng)成健康使用信息技術(shù)的習(xí)慣。（4）遵守信息法規(guī)。）遵守信息法規(guī)。三、合理使用信息技術(shù)三、合理使用信息技術(shù)全國(guó)青少年全國(guó)青少年 網(wǎng)網(wǎng) 絡(luò)絡(luò) 文文 明明 公公 約約三、合理使用信息技術(shù)三、合理使用信息技術(shù)要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信息要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信息要誠(chéng)實(shí)友好交流，不侮辱欺詐他人要誠(chéng)實(shí)友好交流，不侮辱欺詐他人要增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)，不隨意約會(huì)網(wǎng)友要增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)，不隨意約會(huì)網(wǎng)友要維護(hù)網(wǎng)