2013學(xué)年高中語文 電子題庫 第四單元第17課知能優(yōu)化訓(xùn)練 粵教版選修2

1、2013學(xué)年高二語文 電子題庫 第四單元第17課知能優(yōu)化訓(xùn)練 粵教版選修2一、語段閱讀閱讀下面的文字，完成15題。汝憶否？四五年前某夕，吾嘗語曰：“與使吾先死也，無寧汝先吾而死?！比瓿趼勓远?，后經(jīng)吾婉解，雖不謂吾言為是，而亦無詞相答。吾之意蓋謂以汝之弱，必不能禁失吾之悲，吾先死留苦與汝，吾心不忍，故寧請汝先死，吾擔(dān)悲也。嗟夫！誰知吾卒先汝而死乎？吾真真不能忘汝也！回憶后街之屋，入門穿廊，過前后廳，又三四折，有小廳，廳旁一室，為吾與汝雙棲之所。初婚三四個月，適冬之望日前后，窗外疏梅篩月影，依稀掩映；吾與汝并肩攜手，低低切切，何事不語？何情不訴？及今思之，空余淚痕。又回憶六七年前，吾之逃家復(fù)歸也

2、，汝泣告我：“望今后有遠(yuǎn)行，必以告妾，妾愿隨君行?！蔽嵋嗉仍S汝矣。前十余日回家，即欲乘便以此行之事語汝，及與汝相對，又不能啟口，且以汝之有身也，更恐不勝悲，故唯日日呼酒買醉。嗟夫！當(dāng)時余心之悲，蓋不能以寸管形容之。1下列語句中加點的詞，解釋不正確的一項是()A必不能禁失吾之悲禁：經(jīng)受B誰知吾卒先汝而死乎 卒：最終C吾亦既許汝矣 許：答應(yīng)D更恐不勝悲 更：更加解析：選D?！案笔恰坝帧钡囊馑?。2下列加點的詞語意義和用法相同的一項是()A.B.C.D.解析：選D。A項“而”：連詞，順承關(guān)系；連詞，轉(zhuǎn)折關(guān)系。B項“之”：助詞，的；主謂之間，取消句子獨立性。C項“以”：介詞，把；介詞，用。D項“為”都

3、是判斷詞“是”。3下列六句話分別編成四組，全部表現(xiàn)林覺民對妻子的眷戀的一組是()與使吾先死也，無寧汝先吾而死誰知吾卒先汝而死乎望今后有遠(yuǎn)行，必以告妾，妾愿隨君行即欲乘便以此行之事語汝及與汝相對，又不能啟口故唯日日呼酒買醉ABC D解析：選C。表現(xiàn)其妻子對林覺民的眷顧，是林覺民欲告訴妻子自己參加起義之事，寫林覺民的悲傷。排除這三項即可。4下列有關(guān)原文內(nèi)容的表述與分析，不正確的一項是()A文章從文體上看，是一封寫給妻子的書信，表面上寫的是對妻子的眷顧，實際上是寫自己慷慨赴義的決心。B節(jié)選部分回憶了與妻子共同生活中的三件小事，這些事雖然都是只言片語，卻都能表現(xiàn)作者對妻子的愛。C特別是第二件事，作者回

4、憶婚后生活，夫妻恩愛，攜手并肩，竊竊私語，這更加增加了作者離別妻子時的萬分悲痛。D第三件小事是作者在赴義之前回家面對妻子的情景，這種欲言又止、呼酒買醉的悲痛心情，實則是出于對妻子的關(guān)愛。解析：選A。表述錯誤，文章既有離別妻子的無限的悲痛，又有為國家百姓犧牲“小家”顧“大家”的悲壯。5把文中畫橫線的語句翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)吾之意蓋謂以汝之弱，必不能禁失吾之悲。譯文：_(2)當(dāng)時余心之悲，蓋不能以寸管形容之。譯文：_解析：翻譯的重點是文言虛詞“以”“之”的意義和用法。在這兩句中有五個“之”字，兩個“以”字，要注意具體語境中的使用情況。答案：(1)我的意思是說憑你瘦弱的身體，一定經(jīng)受不住失去我的悲

5、痛。(2)當(dāng)時我內(nèi)心的悲痛，是不能用筆墨來形容的。二、語言運用6在下面橫線處各補(bǔ)上一句話。要求：語意連貫，句式一致，形成完整的排比句。人要懂得尊重自己，尊重自己所以不茍且，不茍且所以有品位；人要懂得尊重別人_，_；人要懂得尊重自然，_，_。解析：從所給的語句形式看，仿寫的語句要采用頂真的修辭手法，寫出“尊重別人”和“尊重自然”的結(jié)果。答案：尊重別人所以不狂妄不狂妄所以有修養(yǎng)尊重自然所以不胡為不胡為所以有理性7上海某電臺早間節(jié)目直播中，主持人在播放音樂間隙，用上海話聊天逗聽眾。一名聽眾給節(jié)目熱線發(fā)了一條短信：“求你們不要說上海話了，我討厭你們上海人！”主持人語調(diào)認(rèn)真地說：“這位聽眾，請你以一種團(tuán)

6、成一個團(tuán)的姿勢，再以慢慢的比較圓潤的方式，離開這座讓你討厭的城市，或者討厭的人的周圍?！焙芸?，電臺主持人在直播節(jié)目中回?fù)袈牨姷囊痪湓挕皥F(tuán)成一團(tuán)，圓潤離開”成了網(wǎng)上論壇的熱門話題。你認(rèn)為主持人回?fù)裟俏宦牨姷脑捄线m嗎？請你以一位聽眾的身份發(fā)表自己看法并說明理由。答：_解析：對于這則調(diào)侃性的對話，我們可以有不同的看法，但主持人的說法都有值得商榷的地方，要注意語言文明、得體。答案：不合適。“團(tuán)成一團(tuán)，圓潤離開”，暗含“滾”的意思。媒體是服務(wù)于公眾的，面對聽眾的偏激情緒，主持人出言不遜，進(jìn)行反擊，其措辭是不得體的；上海是一個國際化大都市，作為大眾傳媒的主持人要有容量和氣度；睚眥必報打造不了和諧社會一、基

7、礎(chǔ)知識1下列語句中加點的詞，解釋不正確的一項是()A又恐汝不察吾衷衷：衷情B雖不謂吾言為是 是：正確C適冬之望日前后 適：恰逢D汝其善撫之，使之肖我 肖：相像，類似解析：選A?！爸浴钡囊馑际恰皟?nèi)心”。2下列語句中加點的詞從詞類活用的角度看，不同類的一項是()A汝泣告我 B意同手書C瓜分之日可以死 D卒不忍獨善其身解析：選D。D項，“善”是使動用法，其余三項是名詞作狀語。3下列語句中加點的“以”字，意義和用法相同的一項是()A.B.C.D.解析：選B。A項，介詞，用；助詞，與“來”連用，表時間。B項，都是介詞，把。C項，介詞，憑借；連詞，來。D項，介詞，因為；介詞，用。4下列加點的詞語，與現(xiàn)代漢

8、語中意思不相同的一項是()A司馬衫，吾不能學(xué)太上之忘情也B當(dāng)亦樂犧牲吾身與汝身之福利C當(dāng)時余心之悲，蓋不能以寸管形容之D此吾所以敢率性就死不顧汝也解析：選D?！八浴币辉~表原因，不表結(jié)果?，F(xiàn)代漢語表結(jié)果。二、閱讀鑒賞(一)閱讀下面的文字，完成58題。吾誠愿與汝相守以死，第以今日事勢觀之，天災(zāi)可以死，盜賊可以死，瓜分之日可以死，奸官污吏虐民可以死，吾輩處今日之中國，國中無地?zé)o時不可以死，到那時使吾眼睜睜看汝死，或使汝眼睜睜看我死，吾能之乎？抑汝能之乎？即可不死，而離散不相見，徒使兩地眼成穿而骨化石，試問古來幾曾見破鏡能重圓？則較死為苦也，將奈之何？今日吾與汝幸雙健。天下人之不當(dāng)死而死與不愿離而離

9、者，不可數(shù)計，鐘情如我輩者，能忍之乎？此吾所以敢率性就死不顧汝也。吾今死無余憾，國事成不成自有同志者在。依新已五歲，轉(zhuǎn)眼成人，汝其善撫之，使之肖我。汝腹中之物，吾疑其女也，女必像汝，吾心甚慰?；蛴质悄?，則亦教其以父志為志，則我死后尚有二意洞在也。甚幸，甚幸！吾家后日當(dāng)甚貧，貧無所苦，清靜過日而已。吾今與汝無言矣。吾居九泉之下遙聞汝哭聲，當(dāng)哭相和也。吾平日不信有鬼，今則又望其真有。今人又言心電感應(yīng)有道，吾亦望其言是實，則吾之死，吾靈尚依依旁汝也，汝不必以無侶悲。5下列語句中加點的字，解釋不正確的一項是()A第以今日事勢觀之第：只是B抑汝能之乎 抑：或者C今日吾與汝幸雙健 ?。航】礑鐘情如我輩者，

10、能忍之乎 忍：忍心解析：選C。C項，“健”，健在，好好地活著。6下列語句中加點的虛詞，意義和用法相同的一項是()A吾誠愿與汝相守以死則亦教其以父志為志B吾輩處今日之中國 瓜分之日可以死C即可不死，而離散不相見 徒使兩地眼成穿而骨化石D汝其善撫之，使之肖我 吾亦望其言是實解析：選B。A項，“以”：相當(dāng)于“而”，表修飾；介詞，把。B項，“之”都是助詞，的。C項，“而”：連詞，表轉(zhuǎn)折；連詞，表并列。D項，“其”：語氣詞，表祈使語氣；代詞，那。7下列對文章內(nèi)容的理解分析，不正確的一項是()A“可以死”反復(fù)出現(xiàn)，十分深刻地揭露了舊中國慘不忍睹的現(xiàn)狀，這樣的黑暗現(xiàn)實，正是作者勇于犧牲的原因。B作者對妻子的

11、叮嚀，對孩子將來的期望，對死后家庭情況的懸揣，正表現(xiàn)了一個感情豐富的人對生的留戀。C結(jié)尾時，作者用“吾今與汝無言矣”收住話頭，表現(xiàn)了作者在做大事前的理智與冷靜，展現(xiàn)了其鋼鐵意志。D作者是個革命者，本來不相信有“鬼”，現(xiàn)在卻希望它“真有”。這是一種孤苦的愿望，不忍丟下心愛的妻子。解析：選C?！拔峤衽c汝無言矣”實則滿腔眷戀之情無從說起，表現(xiàn)了作者對妻子的愛和無限眷戀。8把文中畫線的語句翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)試問古來幾曾見破鏡能重圓？則較死為苦也，將奈之何？譯文：_(2)天下人之不當(dāng)死而死與不愿離而離者，不可數(shù)計。譯文：_解析：這兩句話翻譯的重點是文言實詞和句式。第一句重在文言句式的翻譯，第二句重在

12、文言實詞、虛詞的用法的理解，這句話同時是定語后置句。答案：(1)試問自古以來什么時候曾見過破鏡能重圓的？那種比離散比死還要痛苦，這將怎么辦呢？(2)天下的人不應(yīng)當(dāng)死卻死了和不愿意分離卻分離了的人，不能用數(shù)字來計算。(二)閱讀下面的文字，完成913題。鄒容，字威丹，四川巴人。父某，行商隴蜀間，略知書。容少慧敏，年十二，誦“九經(jīng)”、史記、漢書，皆上口。父以科甲期之，容弗欲，時喜雕刻，父怒，輒榜笞至流血，然愈重愛。容稍長，從成都呂冀文學(xué)。與人言，指天畫地，非堯舜，薄周孔，無所避。冀文懼，擯之。父令就日本學(xué)，時年十七矣。與同學(xué)鈕永建規(guī)設(shè)中國協(xié)會，未就。學(xué)二歲，陸軍學(xué)生監(jiān)督姚甲有奸私事，容偕五人排闥入其

13、邸中，榜頰數(shù)十，持剪刀斷其辮發(fā)。事覺，潛歸上海，與章炳麟見于愛國學(xué)社。是時，社生多習(xí)英吉利語，容調(diào)之曰：“諸君堪為賈人耳?！鄙缟耘麣?。廣州大駔馮鏡如，故入英吉利籍，方設(shè)國民議政廳于上海，招容，容詰鏡如曰：“若英吉利人，此國民者，中國民邪，英吉利國民邪？”鏡如慚，事中寢。容既明習(xí)國史，學(xué)于冀文，復(fù)通曉說文部居。疾異族如仇讎，乃草革命軍以擯滿洲。自念語過淺露，就炳麟求修飾。炳麟曰：“感恒民當(dāng)如是?！毙蚨讨?。會虜遣江蘇候補(bǔ)道俞明震檢察革命黨事，將逮愛國學(xué)社教習(xí)吳朓。朓故惎容、炳麟，又幸脫禍，直詣明震自歸，且以革命軍進(jìn)。明震緩朓，朓逸，遂名捕容、炳麟。容在獄，日就炳麟說經(jīng)，亦時時講佛典，炳麟

14、以因明入正理論授之，曰：“學(xué)此，可以解三年之憂矣?！泵髂辏z決，容、炳麟皆罰作。西人遇囚無狀。容不平，又啖麥飯不飽，益憤激。炳麟謂容曰：“子宜懲忿自攝持，不者至春當(dāng)病溫?！泵髂暾?，疾果發(fā)。體溫不大熱，但欲寐；又懊煩冤，不得臥；夜半獨語罵人，比旦皆不省。炳麟知其病少陰也，念得中工，進(jìn)黃連、阿膠，雞子黃湯，病日已矣。則告獄卒長，請自為持脈疏湯藥，弗許；請召日本醫(yī)，弗許。病四十日，二月二十九日夜半卒于獄中，年二十一矣。詰朝日加巳，炳麟往撫其尸，目不瞑。內(nèi)外嘩言：西醫(yī)受賄，下毒藥殺之。疑不能明。然西醫(yī)視獄囚至微賤，凡病者皆令安坐待命，勿與藥。獄囚五百，歲瘐死者率一百六十人。容疾始發(fā)，而醫(yī)不知其劇；比

15、日久，病能已著，顧予以熱病常藥，亦下毒之次也。(摘自鄒容傳)9下列句子中加點的詞語的解釋，不正確的一項是()A鏡如慚，事中寢寢：停止B乃草革命軍以擯滿洲 草：撰寫C序而刻之 序：次序D西人遇囚無狀 遇：對待解析：選C。序：寫作序言。10下列各組句子中，加點的詞的意義和用法相同的一組是()A.B.C.D.解析：選C。C項，“其”：代詞，相當(dāng)于“他的”。A項，“之”：代詞，相當(dāng)于“他”，指鄒容；動詞，相當(dāng)于“往”“到”。B項，“于”：介詞，相當(dāng)于“在”；介詞，相當(dāng)于“對”。D項，“乃”：介詞，相當(dāng)于“于是”；副詞，相當(dāng)于“才”。11下列句子分別編為四組，全都表明鄒容“疾惡如仇”的一組是()與人言，

16、指天畫地，非堯舜，薄周孔，無所避榜頰數(shù)十，持剪刀斷其辮發(fā)社生皆怒，欲毆之招容，容詰鏡如草革命軍以擯滿洲夜半獨語罵人A BC D解析：選A?！皥蛩础薄爸芸住辈⒉皇恰皭骸薄懙氖侵T生。這是病癥，而不是“疾惡”。排除三項即可。12下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是()A鄒容的父親雖是商人，但依照中國傳統(tǒng)的思想要鄒容參加科舉考試。B鄒容在日本學(xué)習(xí)期間，因痛打?qū)W生監(jiān)督事發(fā)所以回國，并與章炳麟見面。C因為吳朓逃跑，所以俞明震只能拿鄒容、章炳麟兩個人頂罪。D鄒容的死是否因為下毒藥無法查明，但延誤醫(yī)治，以及藥不對癥卻是事實。解析：選C。對于逮捕鄒容、章炳麟的原因理解不當(dāng)。13把文言文閱讀材料中畫橫

17、線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)若英吉利人，此國民者，中國民邪，英吉利國民邪？譯文：_(2)然西醫(yī)視獄囚至微賤，凡病者皆令安坐待命，勿與藥。譯文：_(3)比日久，病能已著，顧予以熱病常藥，亦下毒之次也。譯文：_答案：(1)你是英國人，這個國民議政廳，是中國人的，還是英國人的？(2)然而外國醫(yī)生拿囚犯不當(dāng)人，凡是生了病的都讓他們安坐等死，不給用藥。(3)等到日子一長，病情已非常明顯，只給他服用一般的退熱藥，這僅次于用毒殺人。參考譯文：鄒容，字威丹，四川巴縣人。父某，來往于甘肅、四川之間做生意，有一點文化。鄒容少年時聰慧敏捷，十二歲時，誦讀“九經(jīng)”、史記、漢書，都能背得出。父親希望他參加科舉考試，鄒

18、容不愿意，卻時常喜歡雕刻，父親大怒，常用竹板打得他流血，然而心里更加疼愛他。鄒容青少年時，在重慶經(jīng)學(xué)院向呂冀文學(xué)習(xí)。與人講話，慷慨激昂，指斥堯、舜，鄙視周公、孔子，毫無顧忌。呂翼文十分害怕，斥退了他。父親要他去日本讀書，這一年鄒容十七歲。在日本他與同學(xué)鈕永建籌建中國協(xié)會，沒有成功。讀了二年，因陸軍學(xué)生監(jiān)督姚甲與人通奸，鄒容同五個同學(xué)推門進(jìn)入他的官邸，搧了他數(shù)十記耳光，拿剪刀剪了他的辮子。事情被發(fā)覺后，鄒容就暗地里回到上海，與章炳麟在愛國學(xué)社中會見。這時，學(xué)社的學(xué)生都在學(xué)習(xí)英語，鄒容譏笑他們說：“各位簡直要成為商人了?！睂W(xué)社的學(xué)生大怒，想痛打他一頓。廣州洋人買辦馮鏡如，過去加入了英國籍，剛在上海

19、設(shè)立國民議政廳，招收鄒容，鄒容責(zé)問馮鏡如說：“你是英國人，這個國民議政廳，是中國人的，還是英國人的？”馮鏡如羞慚萬分，事情只得中途停止。鄒容已經(jīng)熟習(xí)國史，又求學(xué)于呂冀文，更通曉說文解字以及文字學(xué)。他痛恨異族就像仇敵，于是撰寫革命軍以號召推翻清廷。自己感到語言過于淺顯、直率，請求章炳麟加以修飾。炳麟說：“為了鼓動一般群眾，正應(yīng)該這樣?！辈懥诵蜓钥逃〕鰜?。正好這時清政府派遣江蘇候補(bǔ)道俞明震去查究革命黨，準(zhǔn)備逮捕愛國學(xué)社的教員吳朓。吳朓一向憎恨鄒容、章炳麟，這次又希望免遭逮捕，于是徑直到明震那里自首，并且送去革命軍一書。明震暫不追究吳朓，吳朓逃跑，于是名正言順地逮捕了鄒容和章炳麟。鄒容在獄中，每天

20、跟章炳麟一起研究佛經(jīng)，也經(jīng)常講佛家典籍，章炳麟向他傳授因明入正理論，說：“讀懂這本書，可以解除三年的憂愁?！钡诙辏袥Q書下達(dá)，鄒容、炳麟都被判了徒刑。外國人對待囚犯非常兇狠。鄒容憤憤不平，又因吃不飽飯，更加憤激。炳麟對鄒容說：“你應(yīng)當(dāng)壓抑憤怒自我控制，不這樣到了春天就會得病死去。”第二年正月，疾病果然發(fā)作。體內(nèi)低燒，只想睡覺；加上痛恨愁煩，難以入睡；半夜夢中罵人，到天亮又全不記得。炳麟知他病在陰虧，想到自己懂得中醫(yī)，只有給他服用黃連、阿膠、雞蛋黃配制的湯藥，疾病才能一天天痊愈。就請求監(jiān)獄卒長，自己為鄒容切脈診斷開藥方，不答應(yīng)；又請求叫日本醫(yī)生，也不答應(yīng)。鄒容病了四十天，二月二十九日半夜在獄中死去，年僅二十一歲。第二天十點鐘左右，炳麟前去撫摸他的尸體，眼睛不閉。當(dāng)時監(jiān)獄內(nèi)外嘩然：都說外國醫(yī)生受賄，下藥毒死了鄒容。這僅是猜疑無法查明。然而外國醫(yī)生拿囚犯不當(dāng)人，凡是生了病的都讓他們安坐等