天門市2008 年中考語文試卷

1、天門市2008 年中考語文試卷 (本卷滿分120分 考試用時150分鐘)卷面（3分）得分評卷人一、積累與運用（28分）1、 下列各項中字的音、形、義全對的一項（ ）（2分）A、顛簸（b） 繁衍 因地制宜 言簡意賅（完備）B、矜持 ( jn ) 熱衷 暫露頭角 矢志不移（發(fā)誓）C、愜意 ( qiè) 錘煉 名副其實 韜光養(yǎng)晦（隱藏）D、橫亙 (gèn) 眷顧 如釋重負 鍥而不舍（堅持）2、 默寫填空。( 9 分)（1）不畏浮云遮望眼， （王安石 登飛來峰） ）（2） ，煙波江上使人愁。（崔顥 黃鶴樓）（3）悠哉悠載， 。（詩經·關雎）（4） ，衣冠簡樸古風存。（陸游

2、游山西村）（5）李白的 聞王昌嶺左遷龍標遙有此寄在寫景敘事中隱含飄零之感、離別之恨的詩句是 ， 。（6）文天祥的過零丁洋中運用比喻把個人遭遇與國家命運緊密聯(lián)系在一起的詩句是 ， 。（7）馬致遠在天凈沙· 秋思 中直抒胸臆、道出天涯游子之悲的句子是 ， 。（8）我們學過的古詩中有許多表現奉獻精神的詩句，請你寫出完整的兩句。 ， 。 ， 。3、水滸傳精心塑造了一群栩栩如生的反抗壓迫的英雄形象。其中最能體現“官逼民反”這一主題的人物是（寫本名） _ 。他的美滿家庭被高逑毀滅，本人也屢遭暗算，在野豬林，幸得（寫本名） 的相救，才得以保全性命，最后終于忍無可忍，殺死仇人，投奔梁山泊。( 2 分

3、)4、下面一段話中畫線的句子有毛病，請根據提示加以改正。(2分) 5月31日至6月2日，北京奧運會火炬依次在武漢、宜昌、荊州等地傳遞，點燃了荊楚人民的愛國熱情。從三峽大壩到荊州古城，古代文明和現代文明在奧運圣火的映照下熠熠生輝，火炬手個個英姿颯爽，歡迎的群眾人人意氣風發(fā)， 所有人的心里回蕩著一個心聲：中國加油！ （1）第句詞序有誤，應將“ ”和“ ”互換位置。（2）第句意重復，應將“ ”改為“ ”。5、在下面橫線上填上適當的語句，使之構成語意連貫的排比句。（2分）畢業(yè)晚會上，一位老師深情地對學生說：如果你的理想在大海，我并不是一葉扁舟要與你競渡，我愿意是一陣輕風。即使弱小也能助你揚起人生的風帆

4、；假如你的理想在藍天， ，我愿意是一雙翅膀，即使折斷也要托起你童話般的夢想；假如如你的理想在田野，我并不是一朵鮮花要與你爭艷， ， 。6、閱讀下面文字材料，回答問題。( 6 分)為了節(jié)約資，保護生態(tài)環(huán)境，引導消費者減少使用塑料購物袋，從6 月l 日起，我國已正式開始實施“限塑令”，即在全國范圍內實行塑料購物袋有償使用制度。某校七年級學生小明最近遇到了這樣幾個問題，請你幫他解決一下。（1）為了更好地實施“限塑令” ，某超市向社會公開征集宣傳用語，準備印在白己將要出售的塑料袋上，小明準備寫上一句應征，你可要真心幫忙?。╨ 分） ( 2 ) 6 月1 日早展，小明提醒媽媽買菜時自帶購物袋，媽媽馬說：

5、“不就是買幾個塑料袋，也要不了幾個錢，小孩子，別瞎操心，專心搞學習就是了?！毙∶鲬撊绾蝿裾f媽媽呢？( 2 分） ( 3)下面是班長搜集到的與“限塑”有關的材料，小明需要寫出自己的探究結論，你能幫他寫出三個方面的要點來嗎？( 3 分）材料 河南鄭州102 中學教師賈威禎，兩年來向商販送還數萬只塑料袋。獲得2007 年度綠色中國人物提名的陳飛，帶領村民創(chuàng)建了中國第一個“無塑料村” 。材料 在英國使用布袋購物已成為一種時尚。美國的大型超市會提供大小不一的紙箱供顧客使用。德國現在的環(huán)保技術出口收益已超過了汽車的出口收益。材料 據天門市環(huán)保協(xié)會負責人介紹，全市每年塑料袋使用量在5 億個以上，推行有償使

6、用制度后將減少2 / 3 左右。探究結論要點：. A、 B、 C、 二、閱讀理解（44分）得分評卷人（一）次北固山下 （王灣） （3分）客路青山外， 行舟綠水前。 潮平兩岸闊， 風正一帆懸。 海日生殘夜， 江春入舊年。 鄉(xiāng)書何處達， 歸雁洛陽邊。7、這首詩尾聯(lián)中“鄉(xiāng)書”、“歸雁”緊扣首聯(lián)中“ ”一詞，直抒胸臆，使全詩首尾呼應，渾然一體。（1 分）8、對這首詩頸聯(lián)賞析有誤的一項是（ ）（2 分）A、這兩句詩的意思是：夜幕還沒有褪盡，詩人已看到旭日在大海上冉冉升起，還在舊年時分，詩人已感到了春天的氣息。B、這兩句詩在描寫景物、時令之中，蘊含著一種神時序交替的自然理趣。C、這兩句詩運用對偶和擬人的修

7、辭方法，使全句結構工整，語言生動。D、“生”和“入”兩字運用動態(tài)描寫，使全句景物鮮明，境界壯闊。得分評卷人 （二）( 11 分）（ 甲）臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當世之事，由是感激，遂許先帝以驅馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。先帝知臣謹慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復漢室，還于舊都。此臣所以報先帝，而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進盡忠言，則攸之、棉、允之任也

8、。（ 出師表）（乙）齊桓公見小臣稷，一日三至弗得見。從者曰：“萬乘之主，見布衣之士，一日三至而弗得見，亦可以止矣。”桓公曰：“不然，士驁（）祿爵者，固輕其主，其主驁霸王（）者，亦輕其士。縱夫子驁祿爵，吾庸敢驁霸王乎？”遂見之，不可止。 （呂氏春秋·下賢）【注釋】“驁”同“傲”。 霸王：霸王的事業(yè)。9、解釋下列句中加點的詞( 2 分) (1) 先帝不以臣卑鄙( ) (2) 其主驁霸王者，亦輕其士。( )10、下列句中加點的虛詞的意義和用法相同的一項是（ ）（2分）A、茍全性命于亂世 告之于帝 B、則攸之、棉、允之任也 入則無法家佛士C、先帝不以臣卑鄙 以中有足樂者D、遂見之 公將鼓之1

9、1、用“/ ”標出下列句子朗讀時的停頓處。（每句限一處）（2分）（1）咨 臣 以 當 世 之 事 （2）一 日 三 至 弗 得 見12、理解填空。( 2 分) 杜甫在蜀相 一詩中寫道：“三顧頻頻天下計，兩朝開濟老臣心?！?甲文中最能休現諸葛亮“兩朝”、“老臣心”的句子是 _ 。齊桓公一日之內，數見布衣之士，亦可謂“三顧頻頻” 。乙文中最能表現他這樣做的理由的句子是 。13、甲文中的劉備與乙文中的齊桓公有何共同點？請聯(lián)系實際談談你的認識。( 3 分)共同點： 認識： 得分評卷人（三）要學會的另一課 這一課沒有哪個學校開設，這一課卻人人都應學會，這一課叫學會認輸。 學會認輸，就是在陷進泥塘的時候，

10、知道及時爬起來，遠遠地離開那個泥塘。有人說，這個誰不會呀！不會的人多了。那個泥塘也許是個“國有單位”，也許是個投資項目，也許是個“三角”或“多角”戀愛，也許是個當作家的夢。有的人在這樣的泥塘里是怎樣想的？他們會想，讓人家看見我爬出來一身污泥多難為情呀；會想，也許這個泥塘是個寶坑呢；還會想，泥塘就泥塘，我認了，只要我不說，沒人知道！甚至會想，就是泥塘也沒關系，我是一朵荷花，亭亭玉立，出污泥而不染也！ 學會認輸，就是在被狗咬了一口時，不去下決心也要咬狗一口；就是在被蚊子叮了一口以后，不到蚊子法庭去討公道。有人會說，這有什么不懂，又不是傻子。不過在現實生活中，被另一類狗咬以后，我們很難做到不去跟狗較

11、勁。至少我們常見到這樣的人，他不承認現實中有“蚊子”和“走狗”。他永遠都在抱怨蚊子的可恥和狗的卑鄙，像蚊子一樣，與蚊子喋喋不休，并且總是張口就來一句“真是的，氣死我了”來證明他正與狗在講理。 學會認輸，就是上錯了公共汽車時，及時地下車，另外坐一輛車。這也好懂，只是人們這樣的行為，一旦不是在公共汽車上出現，自己就不太愿意下車了。比方說，如果是一樁婚姻，一個寫了一半的劇本，一個正從事的發(fā)明，難！于是就努力向售票員證明是他的錯，是他沒有阻止自己登上汽車；于是就努力說服司機改變行車路線，教育他向著自己的正確路線前進；于是就下決心消滅這輛汽車，因為消滅一個錯誤是件偉大的事業(yè)；于是說堅持坐到底，因為在99

12、9次失敗后也許就是最后的成功。 人生的道路上，我們常常被高昂而光彩的詞匯弄昏了頭，以不屈不撓、百折不回的精神堅持死不認輸，從而輸掉了自己！學會認輸應該是最基本的生活常識，泥塘教過我們，蚊子和狗也教過我們，只是我們一離開這些“老師”，就不愿意從上錯了的車上走下來。也真奇怪了。 14、本文的中心論點是 . ( 2 分)15、第 段中作者分析了人們陷進泥塘卻不愿爬起來的幾種心理，其中表現其盲目自信的一句是 。第 段中加點的“這些”指代 。（2 分）16、第 段中作者談到了生活中一些“上錯了車”的情形。清你另外列舉一個你或周圍的同學不愿“從上錯了的車上走下來的實例。( 2 分) 17、你同意本文的觀點

13、嗎？請說說你的理由。（3分） 得分評卷人（四） 嫦娥一號衛(wèi)星（9 分） 嫦峨一號衛(wèi)星是我國第一個月球探測衛(wèi)星，于2 005 年年底完成了衛(wèi)星初樣產品的研制和相關實驗，2006年10月前完成了探月衛(wèi)星正樣產品的設計、研制、總裝、測試和各項實驗，2007 年8 月已完成了產品研制并通過了各項實驗考核驗證。 嫦娥一號衛(wèi)星選用東方紅三號衛(wèi)星平臺，并進行了適應性改造，其外形與本方紅三號衛(wèi)星相似，衛(wèi)星本體為一個2 . 22 米× 1 . 72 米× 2 . 2 米的六面體，兩側各裝有一個大型展開式太陽電池翼，當兩側大陽冀完全展開后，最大跨度可以達到18米，重為2350千克，設計工作壽命

14、為一年，將運行在距月球表面200千米高的極月圓軌道上。 嫦娥一號由結構與機構，熱控制，供配電，制號、導航與控制，推進，數據管理，測控數傳，定向天線和有載荷等9個分系統(tǒng)組成，這些分系統(tǒng)各司其職、協(xié)同工作，保證月球探測任務的順利完成。其中星上有效載荷用于完成對月球的科學探測和實驗，其它分系統(tǒng)則為有效載荷的保障系統(tǒng)。嫦峨一號衛(wèi)星將直接執(zhí)行月球表面三維影像探測，月表化學元素與物質探測，月壤厚度探測和地月空間環(huán)境探測等4 項科學任務。 中國的艦天器已經到達的距地球最遠的距離為7 萬公里，而月球距地球38 萬公里，而且月球以及月球與地球和太陽的相對關系非常復雜，所以嫦娥一號衛(wèi)星與一般的地球衛(wèi)星有很大不同，

15、在軌道設計、測控、制導導航與控制、熱控和數據接收天線研制等方面具有自己的特殊性和關鍵技術。 相關鏈接：2007 年10 月24 日18 時05 分，我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長征三號甲運載火箭將嫦娥一號衛(wèi)星成功送入太空。到目前為止，衛(wèi)星運轉一切正常。18、概括第 段大意。（2 分） 19、第 段主要運用了哪種說明方法？作用是什么？( 2 分) 20、閱讀第段，回答下列問題。衛(wèi)星的有效載荷有何作用？它的保障系統(tǒng)由哪些部分組成？ ( 2 分) 21、嫦娥一號衛(wèi)星已經發(fā)回了許多珍貴的月球照片，人們看到，真實的月球遠沒有想象中的美麗動人。有人擔心當月球的神秘面紗被一層層揭開時，孩子們將對許多描寫月亮的文

16、學作品減少甚至失去興趣。你認為這種擔心是否有道理？為什么？( 3 分) 得分評卷人（五）看夕陽（12 分） 這是發(fā)生在美國洛杉磯的一個真實的故事。一天，兩位老人離開旅游團，相攜著到山崖上看夕陽。夕陽無限好，橘紅的霞光點燃了西天的云絮，猶如一場繽紛而下的太陽雨濺落在山石草木上，跳動著燦爛無比的光芒。兩位老人站在崖邊，如醉如癡地欣賞著美景。突然，他感到有一個東西往下墜落。他下意識里伸手一拽，拽住的正是她失足的丈夫。她拽著他實在有些支撐不住了。她的手麻木了，胳膊又腫又漲，仿佛隨時都會和身子斷裂開了。她知道她瘦弱的胳膊禁不住他太沉的身子。她只能用牙齒死死咬住他的衣領，堅持到最后一刻。她期望有人突然出現

17、使他們絕處逢生！他懸空在山涯上，等于把生命之符釘在鬼門關上。在這日薄西山的傍晚，有誰還會來到山涯上注意到他們這一幕呢？他說：“放下我吧，親愛的。”她緊緊咬住牙關無法開口，只能用眼神示意他不要吱聲。一分鐘過去了。兩分鐘過去了。（11）十分鐘過去了。（12）冥冥中，他感到有熱熱粘粘的液體滴落在他的臉上。他敏感地意識到血是從她的嘴巴里流出來的，似乎還帶著一種咸咸的味道。他又一次央求她道：“親愛的，放下我吧！有你這片心意就足夠了，面對死亡我不會埋怨你的?！?（13）她仍然死死咬住他的衣領，無法開口說話。她只能用眼神再次阻止他的掙扎。（14）一分鐘過去了。（15）兩分鐘過去了。（16）他感到有大顆大顆熱

18、熱粘粘的液體，吧嗒吧嗒滴落在他的臉上。他知道她的七竅在出血了。他肝腸寸斷卻又無可奈何。他知道她在用一顆堅毅的心，和死神對峙、對抗、爭奪。他翻然感悟到生命的分量。（17）不知過了多長時間，旅游團的人們舉著火炬到山涯上救下了他們。（18）她在洛杉磯的一家醫(yī)院里住了好長時間。（19）那件事發(fā)生后，她的牙齒整個都脫落了，人在沒有站起來過。（20）他每天用輪椅推著她，走在街上，去看夕陽。（21）他說：“當初你干嘛拼命救下我這個老頭子呢？親愛的，你看你的牙齒?！保?2）她喃喃道：“親愛的，我知道我當時一松口，那么失去的就是一生的幸福”（23）他推著她向夕陽走去。（24）人們都看著他倆融在夕陽里成為美麗的一

19、景。22如果在第段中“夕陽無限好”后加上人們熟悉的“只是近黃昏”一句肯定不好，因為“ “一詞表達出來的遺憾傷感情緒與文章主旨不符。不過只要把這個詞改為“ ”，就行了。23閱讀（12）（22）段，你認為在這場生死考驗中，老太太失去了什么？又得到了什么？ （2分） 24、自選一個角度，對文章第 段中的面線句進行賞析。（2分） 25、你認為文章的標題好不好？如果好，好在哪里？（3分） 26、故事的經過危險緊張，故事的結局令人回昧。你讀了這個故事后，一定有許多感受和休會。 請寫出來與大家分享。（不少于三點） （3 分） 得分評卷人三、寫作（50分） 27、從下面兩題中任選一道寫一篇文章。（1）以“肩膀

20、”為題目，寫一篇文章。要求： 除詩各外，文體不限，不少于600 字 文中不得出現真實的人名和校名。 （2）在路上，暴風驟雨曾經讓我們步履維艱，鳥語花香曾經讓我們心曠神怡；在路上，霧靄和荊棘還會讓我們徘徊不前，陽光和雨露還會讓我們感動不已每個人都有一條屬于自己的路，每條路上都上演著屬于腳印的故事。請以“在路上”為話題寫一篇文章。要求： 自擬題目，不得用話題作題目。 除詩歌外，文體不限，不少于600字。 文中不得出現真實的人名和校名。天門市2008 年中考試卷語文參考答案及評分標準卷面部分（3 分）（字跡工整、書寫規(guī)范2 分，卷面整潔1 分）一、1、C ( 2 分) （A、顛b B嶄 D、鍥：雕刻

21、）2、（1）只緣身在最高層 （2）日暮鄉(xiāng)關何處是 （3）輾轉反側 （4）簫鼓追隨春社近 （5）楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標過五溪 （6）山河破碎風飄絮 身世浮沉雨打萍 （7）夕陽西下，斷腸人在天涯 （8）春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干落紅不是無情物，化作春泥更護花 隨風潛入夜，潤物細無聲 但愿蒼生俱保暖，不辭辛苦出山林 何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足?。?）（7）小題每題1分；第（8）小題2分，共9分；每小題錯寫、漏寫一字，該小題不得分；第（8）小題不局限于答案，與“奉獻”意義相關即可。）3林沖 魯達（ 每空1 分，寫其他名稱不得分）4、（1）“古代文明” “現代文明” （ 寫“三峽大壩”

22、 “ 荊州古城”不褥分）（2）“心聲” “聲音” （每小題1分）5、示例一：我并不是一朵白云要與你相伴。 示例二、我并不是一只鳥兒要與你齊飛我愿意是一條小溪，即使干涸也要澆灌你綠色的希望 （每處l 分。內容相關，語句通順，句式相同或相近即可）6 、（1）示例：保護環(huán)境，從我做起 或重拎布袋子，重提菜籃子 或拒絕白色污染，共創(chuàng)美好家園等，（此小題l 分要求語言簡明主題突出）（2）示例：媽，這不是錢的問題，多用一個塑料袋就會多一次污染。再說，保護環(huán)境，是每個人的責任，我們學生也不能例外（分析危害l 分，強調責任l 分）（2分）（3）示例： 只要堅持自己的環(huán)保理念，平凡人也能做出不平凡的事業(yè)。，或榜

23、樣的力量是無窮的，我相信會有更多人來關注和保護環(huán)境。 國外發(fā)達國家在“限塑”方面已經走到了我國前面，他們的許多做法值得我們學習和借監(jiān)。 天門市白色污染十分嚴重，實施“限塑令”將有效減輕污染程度。（開放性題，言之有理即可。每點l 分，共3 分）二、（一）7 、客路（1 分） 8 、A （這里的“?！?，是指北固山下鎮(zhèn)江周圍的江面）（二）9 、（1）低微鄙陋 （2）輕視（每小題l 分，共2 分）10、C （C項中的“以”都相當于“ 因為”，其它項各不相同）( 2 分）11（1）咨 臣 /以 當 世 之 事 （2）一 日 三 至 /弗 得 見 （每小題l 分，共2 分）12、此臣所以報先帝，而忠陛下

24、之職分也。 縱夫子驁祿爵，吾庸敢驁霸王乎？（每處l 分，共2 分）13第一問：共同點是：他們都非常重視人才，或禮賢內下士，求賢若渴。（1分）第二問：當今世界，各種競爭日趨激烈，誰贏得了人才就能在競爭中取得領先地位。我們應該創(chuàng)造更加良好的氛圍，真正做到人盡其才。（2分。能圍繞人才，聯(lián)系實際來談即可）（三）14、學會認輸（2 分）15、甚至會想，就是泥塘也沒關系，我是一朵荷花，亭亭玉立，出污泥而不染也！指代“泥塘”、“蚊子和狗” （每空1 分，共2 分）16 、示例：我上小學時曾參加一個美術興趣小組，不久就發(fā)現自己完全沒有這方面的感覺，但因怕別人笑活和迫于父母的壓力等原因，依然無奈地呆在組里。（2分。所舉例子要符合學生實際）17、同意。從探尋人生的態(tài)度來看，“水不言敗”是一種精神，“學會認輸”是一種策略，當我們所確定的人生目標不可能實現時，我們就要學會認輸，改變方向從頭再來?；蛘卟煌?。在生活中。我們不能輕言放棄、認輸，不放棄，也許不能成功，但是放棄了，認輸了，就一定不會成功。我們只有努力拼搏，把困難、挫折當作階梯，不屈不撓，堅持不懈才可能獲得成功