八年級地理下冊第六章第五節(jié)極地地區(qū)教案中圖版

1、極地地區(qū)教案【教學(xué)目標(biāo)】1. 知識與技能（ 1 ）了解兩極地區(qū)的地理位置和特殊的自然環(huán)境特征。（ 2 ）認(rèn)識在兩極地區(qū)開展科學(xué)考察和環(huán)境保護(hù)的重要性。2. 過程與方法分析區(qū)域內(nèi)各要素之間的內(nèi)存聯(lián)系， 形成區(qū)域地理的學(xué)習(xí)方法， 培養(yǎng)學(xué)生分析、 解決問題的能力。3. 情感態(tài)度與價值觀通過學(xué)習(xí)極地地區(qū)的科學(xué)考察，培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)，不畏艱險(xiǎn)，勇于探索的精神。【教學(xué)重點(diǎn)】（ 1 ）極地地區(qū)的位置和范圍。（ 2 ）極地地區(qū)的特殊的自然環(huán)境。（ 3 ）極地地區(qū)主要的生物資源和礦產(chǎn)資源?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】（ 1 ）極地地區(qū)地理位置的特殊性。（ 2 ）極地地區(qū)環(huán)境的重要性?！窘虒W(xué)方法】讀圖、析圖、討論、多媒體輔助【教

2、學(xué)課時】1 課時【教學(xué)過程】一、情境導(dǎo)入展示北極熊和企鵝的圖片探索活動： 哪幅圖展示的是南極地區(qū)的自然景觀？哪幅圖展示的是北極地區(qū)的自然景觀？請你簡要說出判斷理由。 （學(xué)生回答）明確：A表示北極地區(qū)，北極地區(qū)的彳t表性動物是北極熊；B表示南極地區(qū)，南極地區(qū)的代表性動物是企鵝。過渡：今天，我們來學(xué)習(xí)北極地區(qū)和南極地區(qū)。而北極地區(qū)和南極地區(qū)又稱為極地地區(qū)。二、新課學(xué)習(xí)（一） 位置和范圍活動 1：1 .找出南極圈和600S緯線，說明其緯度位置和范圍。2 .找出環(huán)繞南極大陸的三個大洋，說出其海陸位置。3 .相對于南極點(diǎn)，每一個方向都指向哪里？4 .在圖中合適位置標(biāo)出地球自轉(zhuǎn)方向。（學(xué)生讀圖探究回答）明

3、確：1 .南極地區(qū)泛指600S以南的區(qū)域，包括南極大陸及其周邊的水域。2 .以南極半島為參照，東側(cè)是大西洋，西側(cè)是太平洋，南極大陸最寬闊的地區(qū)所對應(yīng)的是印度 洋。3 .相對于南極點(diǎn)來說，每一個方向都是北方。4 .從南極上空看，地球自轉(zhuǎn)方向是順時針?；顒?:1 .找出北極圈，說明其緯度位置和范圍。2 .找出環(huán)繞北冰洋的三大洲，說明其海陸位置。3 .相對于北極點(diǎn)，每一個方向都指向哪里？4 .在圖中合適位置標(biāo)出地球自轉(zhuǎn)方向。（學(xué)生讀圖探究回答）明確：1 .北極地區(qū)一般指北極圈以北的區(qū)域，面積約2100萬平方千米，主體是北冰洋，大部分屬于國際公共海域。2 .以格陵蘭島為參照，西側(cè)是北美洲，東側(cè)是歐洲和

4、亞洲。3 .相對于北極點(diǎn)來說，每一個方向都指向南方。4 .從北極上空看，地球自轉(zhuǎn)方向是逆時針。讀圖練習(xí)：1 .你能判斷這是南極還是北極嗎？2 .怎樣利用地球自轉(zhuǎn)方向辨別東經(jīng)和西經(jīng)？3 .同一經(jīng)線或緯線如何辨別方向？（學(xué)生讀圖回答）明確：1 .利用極點(diǎn)判斷，N代表北極，S代表南極。2 .北逆南順，箭頭所指方向?yàn)闁|，箭尾所指方向?yàn)槲鳌? .同一經(jīng)線上為正南正北方向，同一緯線上為正東正西方向。小試牛刀：讀圖辨方向1 .南極點(diǎn)是地球的最（南 ）端，其他點(diǎn)全在其（北 ）方。2 .標(biāo)出地球自轉(zhuǎn)方向。（順時針）3 .在 （正北）方向， 在 （正西）方向， 在 的（西南）方向，長城站在中山站的（西 北）方向。

5、（二）冰天雪地（1）南極地區(qū)提問：讀南極洲地形剖面圖，說說南極洲地形有什么特征？（學(xué)生讀圖回答）明確：南極洲平均海拔 2350米，是世界上海拔最高的大洲。98%勺陸地為冰雪所覆蓋，冰層平均厚度達(dá)2000余米，是名副其實(shí)的冰雪高原。展示南極洲氣候圖，提問：讀圖，南極地區(qū)的氣溫和降水有什么特點(diǎn)？（學(xué)生讀圖回答）明確：酷寒、降水稀少。展示南極洲大風(fēng)的圖片： 南極洲平均風(fēng)速17.8 米/秒， 沿岸地面風(fēng)速常達(dá)45米 /秒， 最大風(fēng)速可達(dá) 100 米/秒以上，是世界上風(fēng)力最強(qiáng)和最多風(fēng)的地區(qū)。歸納總結(jié)：南極地區(qū)的氣候特征：酷寒、干燥、烈風(fēng)?！肮腆w水庫” ： 南極大陸冰蓋的平均厚度約為 2000 米，其巨大

6、的冰體占地球淡水總量的 3/4 。據(jù)估算，南極地區(qū)蘊(yùn)藏的淡水可供人類使用 7500 年。提問：南極地區(qū)主要的動物有哪些？（學(xué)生回答）南極地區(qū)的動物主要有：企鵝、磷蝦、海象。講解： 南極地區(qū)自然環(huán)境雖然惡劣， 不適合人類居住， 但是南極地區(qū)自然環(huán)境的變化卻是地球自然環(huán)境的“晴雨表” 。（ 2 ）北極地區(qū)展示北極地區(qū)氣候圖，提問：北極地區(qū)氣候有什么特點(diǎn)？（學(xué)生讀圖回答）明確：北極地區(qū)氣候寒冷，即使在 8 月份，平均氣溫仍然在-80C 左右。年降水量在 100300 毫米之間。對比北極地區(qū)和南極地區(qū)氣候圖，提問：南極地區(qū)和北極地區(qū)相比，有什么不同？（學(xué)生回答）明確：南極地區(qū)與北極地區(qū)相比，氣溫更低，

7、降水更少。提問：北極地區(qū)有什么代表性動物？（學(xué)生回答）明確：北極地區(qū)的動物主要有北極熊和馴鹿等。展示因紐特人和沙米人，北極地區(qū)有少量的居民，除了因紐特人，還有沙米人。展示極晝和極夜圖片明確：極圈內(nèi)的極地地區(qū)有極晝和極夜現(xiàn)象。（三）對極地地區(qū)的開發(fā)、利用和保護(hù)極地地區(qū)有豐富的礦產(chǎn)資源，南極地區(qū)主要有：石油、煤、鐵、金和銀；北極地區(qū)地下埋藏有豐富的煤炭資源。播放視頻： 南極科研中國于1985 年和1989 年分別在南極地區(qū)建立了長城站和中山站，于2009 年在南極內(nèi)陸冰蓋最高點(diǎn)建立了昆侖站。拓展延伸：我國在南極建立科學(xué)考察站一般都選擇在 2 月份。想一想，這是為什么？ （學(xué)生討論回答）明確： 2

8、月份是南半球的夏季，此時是南極洲的暖季，氣溫相對較高，且有極晝現(xiàn)象，便于建站和考察。三、課堂小結(jié)本節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了極地地區(qū)的范圍和位置，學(xué)會了判斷極地地區(qū)的方向，了解了極地地區(qū)的氣候、資源等特征，認(rèn)識到對極地的開發(fā)、利用和保護(hù)，應(yīng)成為全球共同關(guān)注的問題。四、課堂練習(xí)1 .下列關(guān)于兩極地區(qū)降水量的敘述，錯誤的是（ C ）A.與赤道附近相比，兩極地區(qū)降水少B.南極地區(qū)有“白色沙漠”之稱，降水稀少C.南極地區(qū)比北極地區(qū)降水多D.北極地區(qū)比南極地區(qū)降水多2 .下列關(guān)于極地地區(qū)氣候的敘述，不正確的是（ D ）A.酷寒B.干燥C.烈風(fēng)D.太陽輻射強(qiáng)3 .下列關(guān)于兩極地區(qū)的說法，正確的是（ D ）A.都以陸地為主8 .都以海洋為主C.代表性動物都是企鵝D.在科學(xué)研究和考察方面都占有重要地位4.我國在南極地區(qū)先后建立了長城站、中山站、昆侖站，建站時間一般選在2月份，主要原因是（B ）A.風(fēng)力較小B.氣溫較高，白晝時間長C.降水較多D.冬季，便于建站【作業(yè)布置】1 .識記本課知識點(diǎn)。2 .同步練習(xí)冊。【板書設(shè)計(jì)】<1他置雷地圍極地地區(qū)J | 對極地地區(qū)的開發(fā)、利用和保護(hù)【教學(xué)反思】本節(jié)課通過南極地區(qū)與