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文檔簡介

1、高一生物訓練試題堅持就是勝利2019年鞍山市普通高中高一統(tǒng)一質(zhì)監(jiān)測生物試題一、選擇題1.下列有關(guān)細胞的敘述,正確的是硝化細菌、霉菌的細胞中都含有核糖體、DN解口 RNA細胞學說揭示了細胞的多樣性和統(tǒng)一性念珠藻無葉綠體,有葉綠素和藻藍素,能進行光合作用細胞膜、葉綠體外膜與內(nèi)膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、小腸黏膜等都屬于細胞的生物膜系統(tǒng)A.B.C.D.【答案】D1、原核生物和真核生物共有一種細胞器是核糖體。2、細胞學說的內(nèi)容:(1) 一切動植物都是由細胞構(gòu)成的;(2)細胞是一個相對獨立的單位;(3)新細胞可以從老細胞產(chǎn)生,脂質(zhì)包括脂肪、磷脂和固醇,其中固醇包括膽固醇、性激素、維生素D【詳解】硝化細菌是原核生物,

2、霉菌是真核生物,真核生物和原核生物的細胞都含有核糖體、DN用口 RNA正確;細胞學說揭示了細胞的統(tǒng)一性,錯誤;盒珠藻屬于原核生物, 葉綠體,有葉綠素和藻藍素,能進行光合作用,正確;小腸黏膜不屬于細2.關(guān)于細胞化學成分的敘述,不正確的是A.蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、糖類、核酸等有機化合B.染色體、擬核、酶中均含有 DNA.C.膽固醇、性激素、維生素 D都屬于固D.細胞膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成,還含DoC生物膜系統(tǒng),錯i化學元素量糖類蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸,氨基酸通過脫水縮合反應(yīng)形成蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)與DNA勾成染色體,脂質(zhì)物質(zhì)分為脂肪,磷脂和固醇(膽固醇、性激素和維生素D),據(jù)此分析解答?!驹斀狻康鞍踪|(zhì)、脂質(zhì)

3、、糖類、核酸等有機化合物都含有C H 0三種化學元素,A正確;酶的化學本質(zhì)大部分是蛋白質(zhì),少數(shù)是 RNA不含DNA B錯誤;膽固醇、性激素、維生素D都屬于固醇,C正確;細胞堅持就是勝利膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成,還含有少量糖類,D正確;故選B。3.下列有關(guān)生物體內(nèi)水和無機鹽的敘述,錯誤的是A.水可以是光合作用和呼吸作用的原料B.自由水是細胞內(nèi)良好的溶劑,結(jié)合水是細胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分C.哺乳動物血液中鈣離子含量過低時,會出現(xiàn)抽搐等癥狀D.大多數(shù)無機鹽以化合物的形式存在【答案】D【解析】【分析】1、自由水:細胞中絕大部分的水一游離的形式存在,可以自由流動.作用:細胞內(nèi)良好溶劑;運輸養(yǎng)料和廢物;許多

4、生化反應(yīng)有水的參與。 2、自由水與結(jié)合水的關(guān)系:自由水和結(jié)合水可相互轉(zhuǎn)化細胞含水量與代謝的關(guān)系:代謝活動旺盛,細胞內(nèi)自由水水含量高;彳t謝活動下降,細胞中結(jié)合水水含量高。3、無機物:細胞中大多數(shù)無機鹽以離子的形式存在。4、無機鹽的作用:(1)細胞中許多有機物的重要組成成分;(2)維持細胞和生物體的生命活動有重要作用;(3)維持細胞的酸堿平衡;(4)維持細胞的滲透壓.(5)無機鹽對維持細胞的形態(tài)和功能有重要作用?!驹斀狻克畢⑴c細胞內(nèi)許多化學反應(yīng),是光合作用和呼吸作用原料,許多有機物的合成與分解均有水的參與,A正確;自由水是細胞內(nèi)良好的溶劑,結(jié)合水是細胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分,B正確;哺乳動物血液中鈣

5、離子含量過低,會出現(xiàn)抽搐等癥狀,這說明無機鹽離子對于維持生物體生命活動有重要作用,C正確;大多數(shù)無機鹽以離子的形式存在,D錯誤;故選D.核的休(氮居腋(加工肽健形(進一步工細胞膜一L細胞外豚成肽鏈)成蛋白質(zhì))修飾加匚)供能A.整個過程中,的面積減小,細胞膜的面積增大B.胰島素、唾液淀粉酶、呼吸酶均屬于分泌蛋白C.和細胞膜之間以出芽的方式相互轉(zhuǎn)化4 .下圖為分泌蛋白從合成到排出細胞外的全過程,代表細胞結(jié)構(gòu)。下列有關(guān)敘述正D.表示具膜小泡,圖示過程在大腸桿菌中也能進行【答案】A【解析】【分析】分泌蛋白的合成和分泌過程是:氨基酸先在核糖體上通過脫水縮合反應(yīng)形成肽鏈,然后依次進入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和 高爾基體進行

6、加工,高爾基體以出芽的形式形成囊泡,囊泡包裹著蛋白質(zhì)運輸?shù)郊毎?,由細胞膜分泌?細胞外,核糖體是不具有膜結(jié)構(gòu)的細胞器,蛋白質(zhì)的合成和分泌過程中需要的能量主要由線粒體提供。圖 示分析:內(nèi)質(zhì)網(wǎng);高爾基體;囊泡;線粒體。【詳解】上述過程中,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜面積減小,高爾基體膜面積基本不變,細胞膜的面積增大,A正確;呼吸酶屬于胞內(nèi)酶,不是分泌蛋白,B錯誤;內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和細胞膜在結(jié)構(gòu)上是相連的,所以它們之間的轉(zhuǎn)變是直接轉(zhuǎn)變,沒有任何中間過渡形式,不需要出芽當時轉(zhuǎn)化,C錯誤;大腸桿菌是原核細胞,沒有內(nèi)質(zhì)網(wǎng),高爾基體,不會進行圖示中的轉(zhuǎn)化,D錯誤;故選 A5 .如圖表示細胞核的結(jié)構(gòu),下列關(guān)于細胞核結(jié)構(gòu)的說法錯誤的是A

7、.能夠?qū)⒑藘?nèi)物質(zhì)與細胞質(zhì)分開B.不是遺傳物質(zhì)儲存和復(fù)制的場所,也不是細胞的控制中心C.蛋白質(zhì)合成旺盛的細胞中,數(shù)量較多,的數(shù)目也較多D. RNA主要是通過從細胞核到達細胞質(zhì)的【答案】C【解析】試題分析:由圖可知 3是核膜,能將核內(nèi)物質(zhì)與細胞質(zhì)分開,故A正確。5核仁,與某種 RNA核糖體的形成有關(guān),不是遺傳物質(zhì)儲存和復(fù)制的場所,也不是細胞的控制中心,故B正確。蛋白質(zhì)合成旺盛的細胞中核仁5的數(shù)量多,6核孔也多,但4染色質(zhì)不會多,故 C錯誤。RNA是通過核孔6到達細胞質(zhì)的,故 D 正確。考點:本題考查細胞核相關(guān)知識,意在考察考生對知識點的理解和對圖形識別能力。6.下列相關(guān)敘述正確的是植物細胞系統(tǒng)的邊

8、界是細胞膜細胞內(nèi)的核糖體的形成都與核仁有關(guān)拍攝洋蔥鱗片葉表皮細胞的顯微照片就是建構(gòu)了細胞的物理模型細胞膜在細胞與外部環(huán)境進行物質(zhì)運輸、能量轉(zhuǎn)換、信息傳遞的過程中起決定性作用A.B.C.D.【答案】A【解析】【分析】1、細胞壁是全透性的,細胞膜是選擇透過性膜,是系統(tǒng)的邊界。2、生物膜由細胞膜、細胞器膜和核膜組成,不同的生物膜的功能不同,生物膜系統(tǒng)在組成成分和結(jié)構(gòu)上相 似,在結(jié)構(gòu)和功能上聯(lián)系。3、模型:人們?yōu)榱四撤N特定目的而對認識對象所作的一種簡化的概括性的描述,這種描述可以是定性的,也可以是定量的.形式:物理模型、概念模型、數(shù)學模型等。【詳解】細胞膜具有選擇透過性,故植物細胞系統(tǒng)的邊界是細胞膜,

9、正確;原核細胞內(nèi)的核糖體的形成都與核仁無關(guān),錯誤;洋蔥鱗片葉表皮細胞的顯微照片屬于實物,不屬于物理模型,錯誤;細胞膜在控制物質(zhì)進出、進行細胞之間的信息傳遞和能量轉(zhuǎn)換等方面具有重要作用,正確;故選Ao7.下圖為氨基酸和 Na+進出腎小管上皮細胞的示意圖。正確的選項是選項管腔中氨基酸一上皮細胞管腔中Na+一上皮細胞上皮細胞中氨基酸一組織液A主動運輸協(xié)助擴散主動運輸B協(xié)助擴散協(xié)助擴散協(xié)助擴散C協(xié)助擴散主動運輸協(xié)助擴散D主動運輸協(xié)助擴散協(xié)助擴散A. AB. BC. CD. D【答案】D【解析】【分析】物質(zhì)跨膜運輸主要包括兩種方式:被動運輸和主動運輸,被動運輸又包括自由擴散和協(xié)助擴散。被動運輸是由高濃度

10、向低濃度一側(cè)擴散,而主動運輸是由低濃度向高濃度一側(cè)運輸。其中協(xié)助擴散需要載體蛋白的協(xié)助,但不需要消耗能量;而主動運輸既需要消耗能量,也需要載體蛋白的協(xié)助。【詳解】根據(jù)圖形可以知道,腎小管管腔中的氨基酸進入上皮細胞為逆濃度的運輸,屬于主動運輸(其動力來自于Na+協(xié)同運輸中的離子梯度);管腔中Na+進入上皮細胞的過程中,是由高濃度向低濃度一側(cè)擴散, 并且需要載體蛋白的協(xié)助,屬于被動運輸中的協(xié)助擴散;上皮細胞中氨基酸進入組織液的過程中,是由高濃度向低濃度一側(cè)擴散,并且需要載體蛋白的協(xié)助,屬于被動運輸中的協(xié)助擴散,所以D選項是正確的,故選D。8 .以紫色洋蔥鱗片葉為材料進行細胞質(zhì)壁分離和復(fù)原實驗,原生

11、質(zhì)層長度和細胞長度分別用X和Y表示(如圖),在處理時間相同的前提下正確的是A.同一細胞用不同濃度蔗糖溶液處理, B.不同細胞用相同濃度蔗糖溶液處理, C.同一細胞用不同濃度蔗糖溶液處理, D.不同細胞用相同濃度蔗糖溶液處理,X/Y值越小,則紫色越淺X/Y值越小,則越易復(fù)原X/Y值越大,則所用蔗糖溶液濃度越高X/Y值越大,則細胞正常形態(tài)時細胞液吸水力越強質(zhì)壁分離的原因分析:外因:外界溶液濃度細胞液濃度;內(nèi)因:原生質(zhì)層相當于一層半透膜,細胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層;表現(xiàn):液泡由大變小,細胞液顏色由淺變深,原生質(zhì)層與細胞壁分離.圖中丫是細胞長度,X是原生質(zhì)層長度,所以 X/丫表示質(zhì)壁分離的程度,該比值

12、越小,說明質(zhì)壁分離程度越大,則失水越多。【詳解】同一細胞用不同濃度蔗糖溶液處理,X/Y值越小,說明質(zhì)壁分離程度越大,失水越多,則紫色越深,A錯誤;不同細胞用相同濃度蔗糖溶液處理,X/Y值越小,說明質(zhì)壁分離程度越大,則越難以復(fù)原,B錯誤;同一細胞用不同濃度蔗糖溶液處理,X/Y值越大,說明質(zhì)壁分離程度越小,失水越少,則所用蔗糖溶液濃度越低,C錯誤;不同細胞用相同濃度蔗糖溶液處理,X/Y值越大,說明質(zhì)壁分離程度越小,失水越少,則細胞 正常細胞液濃度越高,吸水能力越強,D正確。故選Do9 .一個成熟的植物細胞,它的原生質(zhì)層主要包括A.細胞膜、核膜和這兩層膜之間的細胞質(zhì)B.細胞壁、液泡膜和它們之間的細胞

13、質(zhì)故選DoC.細胞膜和液泡膜之間的細胞質(zhì)D.細胞膜、液泡膜和這成熟的植物細胞含有大部膜和這兩層膜,液泡中的細胞液和夕,所成熟的植物細胞可以構(gòu)成滲透系統(tǒng)發(fā)生滲透作用?!驹斀狻恳粋€成熟的植液泡膜和這兩層膜之間的細胞質(zhì),言膜方的細由細胞膜、谷液存在濃度2的細胞即可發(fā)生滲透失水或滲透它的原生質(zhì)層主要包括名成的原生質(zhì)層相當于一層半透【點睛】本題考查原生質(zhì)層的組成部分,意在考查考生對基礎(chǔ)知識的識記能力,屬于容易題。10 .為了探究溫度、pH對酶活性的影響,某同學進行了下列實驗設(shè)計,其中合理的是A.探究溫度對酶活性的影響時,選用過氧化氫溶液、新鮮的肝臟研磨液B.探究溫度對酶活性的影響時,選用新制的淀粉酶溶液

14、、可溶性淀粉溶液,加入斐林試劑C.探究pH對酶活性的影響時,選用新制的蔗糖酶溶液、可溶性淀粉溶液,加入碘液D.探究pH對酶活性的影響時,選用新鮮的肝臟研磨液、過氧化氫溶液【答案】D【分析】探究溫度對酶活性的影響時,建議用淀粉和淀粉酶作為實驗材料,但只能用碘液來檢測,不能用斐林試劑來;探究pH對酶活性的影響時,建議用過氧化氫和過氧化氫酶(即新鮮的肝臟研磨液)作為實驗材料?!驹斀狻窟^氧化氫在高溫下易分解,因此不能用過氧化氫作為底物來探究溫度對酶活性的影響,A錯誤;淀粉在淀粉酶的作用下會水解,淀粉的分解量可以通過碘液鑒定觀察藍色的深淺確定,因此可以用來探究溫度對酶活性的影響,但不能用斐林試劑來檢測,

15、因為用斐林試劑需要加熱,會改變實驗組設(shè)定的溫度,從而造成對實驗結(jié)果的干擾,B錯誤;探究pH對酶活性的影響,不能用新制的蔗糖酶溶液和可溶性淀粉溶液,因酶具有專一性,蔗糖酶不能水解淀粉,C錯誤;根據(jù)酶的專一性,過氧化氫酶能將過氧化氫分解,在探究PH對酶活性的影響時,相同時間內(nèi)分解的程度不同,產(chǎn)生的氣泡多少也不同,D正確?!军c睛】注意:溫度會影響過氧化氫的分解,過氧化氫和過氧化氫酶不宜作為實驗材料來探究溫度對酶活性的影響;由于酸性條件下淀粉易分解,因此淀粉不能作為探究 PH對酶活性影響的實驗材料;用淀粉、蔗糖、淀粉酶來驗證酶的專一性時應(yīng)該選用斐林試劑鑒定實驗結(jié)果,不能選用碘液,因為碘液不能檢測蔗糖是

16、否能被淀粉酶催化水解。11 .ATP是細胞的能量通貨, 是生命活動的直接能源物質(zhì),下圖為ATP的結(jié)構(gòu)和ATP與ADP1互轉(zhuǎn)化的關(guān)系式。下列說法不正確的是ATP-iADR+Pi + Rt圖2A.圖1中的A代表腺昔,b、c為高能磷酸鍵B.圖2中反應(yīng)向右進行時,圖 1中的c鍵斷裂并釋放能量C. ATP與ADP快速轉(zhuǎn)化依賴于酶催化作用的高效性D.酶1和酶2催化作用的機理是降低反應(yīng)的活化能【答案】A【解析】圖1中的A代表腺喋吟,圖中 A與核糖構(gòu)成腺昔,A錯誤;圖2中反應(yīng)向右進行時,圖 1中的c鍵斷裂并 釋放能量,B正確;ATP與ADP快速轉(zhuǎn)化依賴于酶的催化作用具有高效,f保證細胞需要的能量供應(yīng),C正確;

17、酶1和酶2催化作用的機理是降低反應(yīng)的活化能,使反應(yīng)能夠順利進行,D正確.【考點定位】 ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的過程;ATP的化學組成和特點【名師點睛】ATP的結(jié)構(gòu)簡式是 A-PP巳其中A代表腺昔,T是三的意思,P代表磷酸基團.ATP和ADP 的轉(zhuǎn)化過程中,酶不同:酶 1是水解酶,酶2是合成酶;能量來源不同:ATP水解釋放的能量,來自高能磷酸鍵的化學能,并用于生命活動;合成ATP的能量來自呼吸作用或光合作用;場所不同:ATP水解在細胞的各處;ATP合成在線粒體,葉綠體,細胞質(zhì)基質(zhì).12.下列關(guān)于呼吸作用原理的應(yīng)用,錯誤的是A.蔬菜和水果的保鮮所需要的條件應(yīng)為零下低溫、干燥、低氧B.花盆里的土壤板

18、結(jié)后應(yīng)及時松土透氣,以促進根系的有氧呼吸C.選用松軟的“創(chuàng)可貼”包扎傷口的目的是防止厭氧菌大量繁殖D.在控制通氣的情況下,利用麥芽、葡萄、糧食和酵母菌、發(fā)酵罐等可以生產(chǎn)各種酒【答案】A【解析】【分析】根據(jù)題意分析:低溫、低氧可降低細胞的呼吸作用,減少有機物消耗,但干燥不利于蔬菜和水果的保鮮,因而需要保持環(huán)境濕潤;疏松土壤的主要目的是促進植物根細胞有氧呼吸;厭氧菌在有氧條件下,其呼吸和繁殖會受到抑制;酵母菌在有氧條件下進行有氧呼吸,在缺氧條件下進行無氧呼吸,產(chǎn)生酒精和二氧化碳。明確知識點,梳理相關(guān)知識,根據(jù)選項描述結(jié)合基礎(chǔ)知識做出判斷。【詳解】蔬菜和水果的保鮮所需要的條件應(yīng)為低溫、適宜濕度、低氧

19、,A錯誤;疏松土壤能夠為根細胞提供充足的氧氣,利用根細胞進行有氧呼吸提供能量,從而促進根對礦質(zhì)元素的吸收,B正確;選用松軟的“創(chuàng)可貼”包扎傷口,可使傷口處有較多的氧氣,其目的是防止厭氧菌大量繁殖,C正確;酵母菌在發(fā)酵罐中進行無氧呼吸時,產(chǎn)生酒精和二氧化碳,因而在控制通氣的情況下,可利用麥芽、葡萄、糧食和酵母 菌、發(fā)酵罐等可以生產(chǎn)各種酒,D正確;故選A。13.下圖表示夏季晴天,某植物放在密閉的玻璃罩內(nèi)一晝夜 CO濃度的變化情況,假設(shè)5時日出,19時日落, 玻璃罩內(nèi)的植物生理狀態(tài)與自然環(huán)境中的相同。 用CO測定儀測得了一天中該玻璃罩內(nèi) CO濃度的變化情況,繪制成如下圖所示的曲線,下列有關(guān)說法正確的

20、是il_J J L 1_I_J_i_ ,L 2 4 6 8 5口14161皿2724 酎IT*璃廉D點開始的A. CO2濃度下降從D點開始,說明植物進行光合作用是從B.該植物經(jīng)過一晝夜有機物有所增加C. H點CO濃度最低,說明此時植物對 CO的吸收最多,光合作用最強D.曲線中該植物光合作用與呼吸作用相等的點有3個【答案】B【解析】【分析】圖中A點時只進行呼吸作用, D點是光合作用的光補償點,此時光合作用和呼吸作用速率相等;AD段植物的呼吸作用大于光合作用,H點呼吸作用等于光合作用,H點以后呼吸作用大于光合作用?!驹斀狻緼點之后植物開始進行光合作用,不是從D點開始的,A錯誤;經(jīng)過一晝夜,該容器中

21、二氧化碳濃度減少,該二氧化碳用于光合作用合成有機物,因此產(chǎn)生的氧氣也增多,B正確;H點時,光合作用等于呼吸作用,此時一天中積累有機物最多,不是植物對CO的吸收最多,光合作用最強,C錯誤;曲線中該植物光合作用與呼吸作用相等的點有2個,分別是D和H, D錯誤;故選Bo【點睛】本題以曲線圖為載體,考查了影響光合作用和呼吸作用的環(huán)境因素,意在考查考生能理解所學知 識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系;理論聯(lián)系實際,綜合運用所學知識解決自然界和社會生活中的一些生 物學問題的能力和從題目所給的圖形中獲取有效信息的能力。14.下列關(guān)于細胞的分化、衰老、調(diào)亡和癌變敘述,正確的是細胞的分化、衰老、調(diào)亡和癌變對于生物體

22、都是有積極意義的高度分化后的細胞遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變衰老細胞膜的通透性改變,物質(zhì)運輸功能降低細胞癌變主要是因為原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變A.B.C.D.【答案】C【解析】【分析】1、細胞分化是指在個體發(fā)育中,由一個或一種細胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài),結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程,細胞分化的實質(zhì):基因的選擇性表達。(4)細胞分化的結(jié)果:使細胞的種類增多,功能趨于專門化。2、細胞凋亡是由基因決定的細胞編程序死亡的過程,細胞凋亡是生物體正常的生命歷程,對生物體是有利的,而且細胞凋亡貫穿于整個生命歷程。3、癌細胞的主要特征:(1)無限增殖;(2)形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著改變;(3)細胞表面發(fā)生變化,細胞膜

23、上的糖蛋白等物質(zhì)減少,易轉(zhuǎn)移?!驹斀狻堪┳儗τ谏矬w有害,錯誤;細胞分化是基因選擇性表達的結(jié)果,細胞遺傳物質(zhì)未發(fā)生改變,錯誤;衰老細胞膜的通透性改變,物質(zhì)運輸功能降低,正確;細胞癌變主要是因為原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變,正確;故選C?!军c睛】本題考查細胞分化、細胞衰老、細胞癌變、細胞凋亡等知識,要求考生識記細胞分化的概念,掌 握細胞分化的實質(zhì);識記細胞凋亡的概念和意義;識記癌細胞的主要特征,能結(jié)合所學的知識準確判斷各 選項。15 .下列有關(guān)實驗的敘述正確的是A.在堿性條件下用重銘酸鉀溶液鑒定酒精,溶液顏色由橙色變成灰綠色B.觀察根尖分生區(qū)細胞有絲分裂的實驗步驟是:解離一染色一漂洗一制片一觀察C

24、.用斐林試劑檢驗?zāi)辰M織樣液,水浴加熱后出現(xiàn)磚紅色沉淀,不能說明樣液中就一定含有葡萄糖,檢驗動物組織中是否含有脂肪,一般可使用蘇丹山或蘇丹IV染液D.在提取綠葉中的色素時,可用層析液提取色素【答案】C【解析】【分析】在酸性條件下用重銘酸鉀溶液鑒定酒精,溶液顏色由橙色變成灰綠色;色素的提取和分離實驗中,無水酒精是溶解色素用的,可用作提取劑提取色素;用質(zhì)量分數(shù)為15%勺鹽酸和體積分數(shù)為 95%酉精(1:1)混合液對洋蔥根尖進行解離, 殺死并固定細胞;用蘇丹印染液鑒定花生子葉中的脂肪時,需要用酒精洗去浮色,使染色效果更好?!驹斀狻砍壬闹劂懰徕浫芤汉途凭谒嵝詶l件下能發(fā)生化學反應(yīng),變?yōu)榛揖G色,A錯誤;

25、觀察根尖分生區(qū)細胞有絲分裂的實驗步驟是:解離一漂洗一染色一制片一觀察,B錯誤;葡萄糖只是還原性糖的一種,故用斐林試劑檢驗?zāi)辰M織樣液,水浴加熱后出現(xiàn)磚紅色沉淀,不能說明樣液中就一定含有葡萄糖,檢驗動物組織中是否含有脂肪,一般可使用蘇丹山或蘇丹IV染液,C正確;色素的提取和分離實驗中,無水酒精是溶解色素用的,可用作提取劑提取色素,分離色素可用層析液,D錯誤;故選 Q【點睛】本題考查酒精的鑒定及酒精在相關(guān)實驗的運用,意在考查考生能獨立完成“生物知識內(nèi)容表”所列的生物實驗,包括理解實驗?zāi)康?、原理、方法和操作步驟,掌握相關(guān)的操作技能的能力。16 .下列關(guān)于動物細胞的有絲分裂過程與高等植物細胞明顯不同的是

26、間期有染色體的復(fù)制前期中心粒周圍出現(xiàn)星射線,形成紡錘體后期有著絲點的分裂末期在細胞的中央不形成細胞板A.B.C.D.【答案】B【解析】【分析】動物、高等植物細胞有絲分裂過程的異同:高等植物細胞.動物細胞。刖期.由細胞兩極發(fā)紡錘紇形成紡麻體一己復(fù)制的兩中心體分別移向兩 極,周鬼發(fā)出星射*形成切罹,能期赤道板出現(xiàn)細胞板.擴展形成新細胞壁, 并把細胞分為兩個.*蒯腦中部出現(xiàn)細胞內(nèi)陷,把細即 質(zhì)隱裂為,形成兩個子細陋【詳解】動植物細胞有絲分裂間期都有染色體的復(fù)制,錯誤;動植物細胞有絲分裂前期紡錘體的形成方式不同,動物細胞有絲分裂前期,由中心粒周圍出現(xiàn)星射線,形成紡錘體,而植物細胞有絲分裂前期,由細胞兩

27、極發(fā)出星射線形成紡錘體,正確;動植物細胞有絲分裂后期都有著絲點的分裂,錯誤;動植物細胞有絲分裂末期細胞質(zhì)的分裂方式不同,動物細胞中央向內(nèi)凹陷,最后縊裂成兩個子細胞,而植物細胞中央出現(xiàn)細胞板,并向四周延伸形成細胞板,最后將細胞一分為二,正確;故選B?!军c睛】本題考查細胞有絲分裂不同時期的特點,要求考生識記細胞有絲分裂不同時期的特點,掌握動植 物細胞有絲分裂過程的異同,能根據(jù)題干要求做出準確的判斷,屬于考綱識記層次的考查。17 .孟德爾通過豌豆雜交實驗揭示了遺傳的基本定律。下列相關(guān)敘述正確的是A.孟德爾遺傳定律實質(zhì)涉及的過程發(fā)生在有絲分裂中B.孟德爾巧妙設(shè)計的測交方法只能用于檢測F1的基因型C.

28、F2出現(xiàn)9: 3: 3: 1性狀分離比前提條件之,-是各種基因型個體成活的機會相等D. F 2形成配子時,產(chǎn)生了數(shù)量相等的雌雄配子,各種雌、雄配子結(jié)合的機會相等【答案】C【解析】1、孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳定律用了假說演繹法,其基本步驟:提出問題一作出假說一演繹推理一實驗驗證(測交實驗)-得出結(jié)論。2、孟德爾遺傳定律只適用于進行有性生殖的生物的核基因的遺傳。3、測交的定義是孟德爾在驗證自己對性狀分離現(xiàn)象的解釋是否正確時提出的,為了確定子一代是雜合子還是純合子,讓子一代與隱性純合子雜交,這就叫測交,在實踐中,測交往往用來鑒定某一顯性個體的基因型和它形成的配子類型及其比例?!驹斀狻棵系聽栠z傳定律實質(zhì)涉及的過

29、程發(fā)生在減數(shù)分裂中,故A項錯誤;孟德爾巧妙設(shè)計的測交方法能用于檢測F1的基因型,也能用于檢測 F1形成的配子類型及其比例,故 B項錯誤;F2出現(xiàn)9:3:3:1性狀分離比的重要前提條件是各種基因型個體成活的機會相等,故C項正確;F1形成配子時,產(chǎn)生了數(shù)量不相等的雌雄配子,但各種雌、雄配子結(jié)合的機會相等,故D項錯誤;故選Co【點睛】本題考查孟德爾遺傳實驗,要求考生識記豌豆的特點;識記人工異花傳粉的具體過程;識記孟德爾遺傳實驗的過程及測交的概念,能運用所學的知識準確判斷各選項,屬于考綱識記和理解層次的考查。18 .采用下列哪一組方法,可依次解決一中的遺傳學問題:鑒定一只白羊(顯性性狀)是否純種在一對

30、相對性狀中區(qū)分顯隱性不斷提高小麥抗病品種的純合度鑒別一株高莖豌豆是否純合的最簡便方法A.測交雜交自交測交B.測交雜交測交自交C.測交雜交自交自交D.測交測交自交自交【答案】C【解析】【分析】據(jù)題文描述可知,該題考查學生對基因的分離定律應(yīng)用的相關(guān)知識的識記和理解能力?!驹斀狻胯b定一只白羊(顯性性狀)是否為純種用測交,如果測交后代有兩種表現(xiàn)型,則說明該個體是雜合子,如果測交后代就只有一種表現(xiàn)型,則說明該個體是純合子;在一對相對性狀中區(qū)分顯隱性,應(yīng)采用雜交的方法,若后代表現(xiàn)型只有親本中的一種,說明該種表現(xiàn)型是顯性,另外的就是隱性;不斷提高小麥抗病品種的純合度, 宜采用連續(xù)自交的方式,不淘汰雜合子;豌

31、豆是自花傳粉、 閉花受粉的植物,因此鑒別一株高莖豌豆是否純合的最簡便方法是自交。綜上分析,A、B D均錯誤,C正確。【點睛】顯隱性判斷的雜交實驗的設(shè)計方案:行性狀分離具相 對性 狀的 兩個 親本能自交無性狀分離原親本雜交不能白交 .個本交兩親雜子代發(fā)生性狀分離的,親 本性狀為值性性狀子代衣現(xiàn)出的性狀為顯性 性狀子代只表現(xiàn)一種性狀 有性狀分離該性狀有性狀分離,與親代具相同性狀的子和孩該性狀 為隱性測交法應(yīng)用的前提條件是已知生物性狀的顯隱性。此方法常用于動物遺傳因子組成的檢測。植物常用自交法,也可用測交法,但自交法更簡便。19 .某種鼠中,毛的黃色基因 Y對灰色基因y為顯性,短尾基因T對長尾基因t

32、為顯性,且基因Y或T在純 合時都能使胚胎致死,這兩對基因是自由組合的。現(xiàn)有兩只黃色短尾鼠交配,它們所生后代的表現(xiàn)型比例 為A. 9 : 3:3:1B.4 :2:2: 1C. 3 : 3:1:1D. 1 :1:1: 1【答案】B【解析】兩只黃色短尾鼠雜交, 即AaTtXAaTt, F1的基因型為 AaTt的有4/ 9,表現(xiàn)型為黃色短尾; 基因型為Aatt 的有2 /9 ,表現(xiàn)型為黃色長尾; 基因型為aaTt的有2/ 9 ,表現(xiàn)型為灰色短尾; 基因型為aatt的有1/ 9 , 表現(xiàn)型為灰色長尾.所以四種表現(xiàn)型的比例為是黃色短尾:黃色長尾:灰色短尾:灰色長尾=4: 2: 2: 1.【考點定位】 基因

33、的自由組合規(guī)律的實質(zhì)及應(yīng)用【名師點睛】根據(jù)題干分析:小鼠的兩對基因獨立遺傳應(yīng)該自由組合定律的應(yīng)用,但特別要考慮的是只要有一對基因顯性純合胚胎就會致死,胎就會致死.20.下列有關(guān)基因型為 FfXDY的果蠅產(chǎn)生精子的敘述中,正確的是A. X、Y染色體因大小不同而不發(fā)生聯(lián)會B. X D與XD、Y與Y的分離一般發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期C.該果蠅產(chǎn)生XD精子的I率為1/4D. F與f、XD與Y的分離一般發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期【解析】【分析】等位基因的分離發(fā)生在減一后期,等位基因隨同源染色體的分開而分離;非等位基因的自由組合也發(fā)生在減一后期,即非同源染色體上的非等位基因隨著非同源染色體的自由組合而自由組

34、合,另外在減一前期的四分體時期時也會發(fā)生交叉互換型的基因重組?!驹斀狻縓、Y染色體雖然大小不同,但也是同源染色體,在減數(shù)分裂過程中也能發(fā)生聯(lián)會,A錯誤;XD與XD、丫與丫由復(fù)制形成 ,因此XD與XD、Y與丫的分離發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后期,B錯誤;基因型為 XDY的果蠅產(chǎn)生XD精子的I率為1/2, C錯誤;F與f是等位基因,XD與Y是同源染色體,它們的分離發(fā)生在減 數(shù)第一次分裂后期,D正確;故選Do21.如圖是某二倍體動物的幾個細胞分裂示意圖甲、乙、丙三個細胞中都含有同源乙細胞中含有4個染色體組丙細胞是次級卵母細胞或極體,正以上各細胞可能取自同一器官,在A.C.D.的子細胞基因型相同甲一丙的順序

35、據(jù)圖分析可知,甲細胞表示減數(shù)第一次分裂后期,乙細胞表示有絲分裂后期,丙細胞表示減數(shù)第二次分裂 后期?!驹斀狻坑蓤D可知,甲和乙細胞中含有同源染色體,而丙細胞中則不含有同源染色體,故錯誤;據(jù)圖分析可知,甲細胞和丙細胞中均含有2個染色體組,乙細胞中含有 4個染色體組,故正確;丙細胞進行均等分裂,可推測為次級精母細胞或第一極體,但其染色體之間可能在減數(shù)第一次分裂前期發(fā)生交叉互換,所以產(chǎn)生的子細胞基因型不一定相同,故錯誤;以上各細胞可以同時存在于生殖器官中,在發(fā)生時間上,生殖母細胞有絲分裂先于減數(shù)分裂發(fā)生,故正確;故選D。22 .某種遺傳病受一對等位基因控制,下圖為該遺傳病的系譜圖。下列敘述正確的是A.

36、該病為伴X染色體隱性遺傳病, B.該病為伴X染色體顯性遺傳病, C.該病為常染色體隱性遺傳病,m D.該病為常染色體顯性遺傳病,n【答案】C【解析】正離科0“文柱ni為純合子n4為純合子2為雜合子3為純合子若該病為伴X染色體隱性遺傳病, 則12遺傳給ni的X染色體上一定攜帶一個致病基因, 因此ni 一定是 雜合子,A錯誤;若該病為伴 X染色體顯性遺傳病,由ni 表現(xiàn)正??赏浦?2 為雜合子,B錯誤;若該病為常染色體隱性遺傳病,則n3遺傳給出2的一定是一個隱性致病基因,因此m2為雜合子,C正確;若該病為常染色體顯性遺傳病,由m2表現(xiàn)正??赏浦?13 為雜合子,D錯誤。23 .如果用3H 15

37、N 32P、35S標記噬菌體后,讓其侵染細菌,在產(chǎn)生子代噬菌體的組成成分中,能夠找到的放射性元素是A.可在DNA中找到3H 15N和32PB.可在外殼中找到3H 15N和35SC.可在外殼中找15N、32P和35SD.可在DNA中找到15M 32P和35S【答案】A【解析】【分析】噬菌體侵染細菌的過程:吸附一注入(注入噬菌體的DNA 一合成(控制者:噬菌體的DNA原料:細菌的化學成分)一組裝一釋放。噬菌體侵染細菌的實驗步驟:分別用35S或32P標記噬菌體一噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)一噬菌體侵染未被標記的細菌一在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測上清液和沉淀物中的放射性物 質(zhì)?!驹斀狻渴删w是 DNA將

38、毒,由蛋白質(zhì)外殼和 DNA且成.蛋白質(zhì)和 DNAIB有C H、Q N四種元素,蛋白質(zhì) 中含有S元素,DNAk有P元素;當用3H、15M 32P、35S標記噬菌體后,讓其侵染細菌,在產(chǎn)生子代噬菌體 的組成結(jié)構(gòu)成分中,蛋白質(zhì)外殼和DNA中都能找到3H、15N;因為侵染時只有 DNA進入細菌體內(nèi),所以還可以找到的放射性元素是 32P,故選Ao【點睛】本題考查噬菌體侵染細菌實驗的相關(guān)知識,解答本題關(guān)鍵是:噬菌體侵染時只注入DNA蛋白質(zhì)外殼留在外面,意在考查學生的識記能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力。24 .人類對遺傳奧秘的探索之路,充滿艱難曲折,又精彩絕倫,許多科學家在探索之路

39、上作出了極大的貢獻。 下列對遺傳學家及其所取成就的敘述不正確的是A.孟德爾通過豌豆雜交實驗發(fā)現(xiàn)了遺傳的分離定律和自由組合定律B.摩爾根通過研究果蠅眼色的遺傳提出并證明了 “基因在染色體上”的假說C.艾弗里通過肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗證明DNA才是轉(zhuǎn)化因子D.赫爾希和蔡斯通過噬菌體侵染大腸桿菌實驗證明DNA遺傳物質(zhì)【答案】B【解析】【分析】1、孟德爾以豌豆為實驗材料,運用假說演繹法得出兩大遺傳定律,即基因的分離定律和自由組合定律。2、肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗包括格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗和艾弗里體外轉(zhuǎn)化實驗,其中格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗證明S型細菌中存在某種“轉(zhuǎn)化因子”,能將R型細菌車?;癁镾型細菌;艾弗里體外轉(zhuǎn)化實

40、驗證明DNA是遺傳物質(zhì)。3、薩頓運用類比推理法提出基因在染色體上的假說,摩爾根運用假說演繹法證明基因在染色體上。4、T2噬菌體侵染細菌的實驗步驟: 分別用35S或32P標記噬菌體一噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)一噬菌體侵染未被標記的細菌一在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì).該實驗證明DNA是遺傳物質(zhì)?!驹斀狻棵系聽柾愣闺s交實驗提出遺傳定律的過程是根據(jù)實驗現(xiàn)象提出假說,再設(shè)計實驗對假說進行驗證,運用的是假說-演繹法,A正確;薩頓觀察蝗蟲減數(shù)分裂,運用類比推理法提出假說“基因在染色體上”,摩爾根采用假說-演繹法驗證了基因在染色體上,通過果蠅雜交實驗,證明基因位于染色體上,B錯誤;

41、艾弗里及其同事研究肺炎雙球菌的實驗設(shè)計思路是設(shè)法將DN用口蛋白質(zhì)分離,單獨地直接觀察不同成分的作用,所以艾弗里通過肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗證明DNM是轉(zhuǎn)化因子,C正確;赫爾希和蔡斯用 35S和32P分別標記T2噬菌體的蛋白質(zhì)和 DNA通過噬菌體侵染大腸桿菌實驗證明DNA遺傳物質(zhì),D正確;故選B。【點睛】本題考查人類對遺傳物質(zhì)的探究歷程,要求考生了解人類對遺傳物質(zhì)的探究歷程,掌握不同時期不同科學家進行的實驗過程、采用的實驗方法及得出的實驗結(jié)論,能結(jié)合所學的知識準確判斷各選項。25.某雙鏈DNA分子有100個堿基對,其中有腺喋吟 35個,下列敘述正確的是A.該DN后子蘊含的遺傳信息種類最多有2100種B

42、.該DNA子在第4次復(fù)制時消耗520個胞喀咤脫氧核甘酸C.每個脫氧核糖上均連接著一個磷酸和一個堿基D. DNA分子每一條鏈中相鄰的堿基通過氫鍵相連【答案】B【解析】含有100個堿基對的DNA分子,堿基對的排列順序最多是4100種,因此蘊含的遺傳信息種類最多有4100種,A錯誤;DNA分子含有100個堿基對,腺喋吟是 35個,按照堿基互補配對原則,胸腺喀咤是35個,胞喀咤二鳥喋吟=65個,所以與第三次復(fù)制相比,第四次復(fù)制后增加的 DNA分子數(shù)是16-8=8,需要的胞喀咤脫氧 核甘酸8X65=520個,B正確;DNA分子中大多數(shù)脫氧核糖連接 2個磷酸,C錯誤;DNA子中,一條鏈上 的相鄰的堿基由-

43、脫氧核糖-磷酸-脫氧核糖-連接,D錯誤?!究键c定位】DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點、DNA分子的多樣性和特異性【名師點睛】DNA分子一般是2條鏈組成的規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu),脫氧核糖和磷酸交替連接排列在外側(cè),構(gòu) 成基本骨架,堿基排列在內(nèi)側(cè),兩條鏈上的堿基由氫鍵連接形成堿基對,且遵循A與T配對、G與C配對的堿基互補配對原則。26.下列有關(guān)染色體、 DNA基因、脫氧核甘酸的說法,正確的是A. 一個基因含有許多個脫氧核甘酸,基因的特異性是由核甘酸的比例決定的B.基因是具有遺傳效應(yīng)的 DN*段,一個DNA分子上可含有成百上千個基因C.在DN后子結(jié)構(gòu)中,脫氧核甘酸的排列構(gòu)成了DNA分子的基本骨架D.染色體是DNA的

44、主要載體,一條染色體上含有2個DNA子【答案】B【解析】【分析】基因一般是指具有遺傳效應(yīng)的DNM段,其基本組成單位是脫氧核甘酸;一個DNA分子上可含有成百上千個基因,而DNAi要分布在細胞核的染色體上,因此染色體是基因的主要載體,且基因在染色體上呈線性 排列?!驹斀狻恳粋€基因含有許多個脫氧核甘酸,基因的特異性是由核甘酸的排列順序決定的,A錯誤;基因是具有遺傳效應(yīng)的 DNA片段,一個 DNA分子上可含有成百上千個基因,B正確;在DNA分子結(jié)構(gòu)中,磷酸和脫氧核糖交替排列構(gòu)成了DNA分子的基本骨架,C錯誤;染色體是 DNA的主要載體,一條染色體上含有1個或2個DNA子,D錯誤;故選Bo27.甲、乙兩

45、圖為真核細胞中發(fā)生的代謝過程的示意圖,下列有關(guān)說法不正確的是()B.甲圖所示的是翻譯過程,多個核糖體共同完成一條多肽鏈的合成C.乙圖所示的是轉(zhuǎn)錄過程,其轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物可以作為甲圖中的模板D.甲圖和乙圖中都發(fā)生了堿基互補配對,且堿基互補配對方式存在差異【答案】B【解析】試題分析:甲圖所示核糖體上合成的肽鏈從右到左越來越長,說明翻譯過程的方向是從右到左,A項正確;甲圖所示的是翻譯過程,一個 mRN粉子上相繼結(jié)合多個核糖體,同時完成多條多肽鏈的合成,B項錯誤;乙圖所示的過程是以 DNA分子一條鏈為模板合成 RNA叫做轉(zhuǎn)錄過程,其轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物mRNAT以作為甲圖中翻 譯的模板,C項正確;甲圖為翻譯,堿基配對方式

46、為 RNA寸RNA乙圖為轉(zhuǎn)錄,堿基配對方式為 DNA寸RNA故有所不同,D項正確??键c:本題考查轉(zhuǎn)錄和翻譯的相關(guān)知識,意在考查考生理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。28.如圖為DNA蛋白質(zhì)與性狀的關(guān)系示意圖,有關(guān)說法正確的是()eB式拴M0LDNA-*mRNA一蛋白質(zhì)性狀阿姓A.過程與DNA復(fù)制的共同點,都是以 DNA單鏈為模板,在 DNA聚合酶的作用下進行B.過程中需要多種 tRNA,不同tRNA所轉(zhuǎn)運的氨基酸一定不同C. DNA上某個基因發(fā)生了基因突變,一定會導致蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的改變D.人的白化病是通過蛋白質(zhì)間接表現(xiàn),囊性纖維病是通過蛋白質(zhì)直接表現(xiàn)【答案】C過

47、程表示轉(zhuǎn)錄,與 DNA復(fù)制的不同點是:以 DNAII鏈為模板,在 DNA聚合酶的作用下進行,A項錯誤;過程表示翻譯,需要多種tRNA參與,由于每種氨基酸對應(yīng)1種或幾種密碼子(密碼子簡并性),可由1種或幾種tRNA轉(zhuǎn)運,所以不同tRNA所轉(zhuǎn)運的氨基酸可能不同,B項錯誤;由于密碼子具有簡并性,基因突變會導致轉(zhuǎn)錄形成的密碼子發(fā)生改變,但是翻譯形成的肽鏈的氨基酸序列不一定發(fā)生改變,因此蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)不一定改變,C項錯誤;人類的白化病是由于基因突變導致細胞內(nèi)合成的酪氨酸酶缺乏或功能減退而引起的一種皮膚及附屬器官黑色素缺乏或合成障礙所導致的遺傳病,囊性纖維病是一種嚴重的遺傳疾病,是由于編碼一個跨膜蛋白(CF

48、TR的基因缺失了 3個堿基,導致CFT儂白在第508位缺少苯丙氨酸, 進而影響了 CFTR蛋白的結(jié)構(gòu),使 CFTR轉(zhuǎn)運氯離子的功能異常,導致患者支氣管內(nèi)黏液增多,因此,人的白化病是通過蛋白質(zhì)間接表現(xiàn),囊性纖維病是通過蛋白質(zhì)直接表現(xiàn),D項正確。【考點定位】遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯、基因與性狀的關(guān)系29.有性生殖生物的后代性狀差異,主要來自于基因重組,下列過程中可以發(fā)生基因重組的是茶代】 AgBb X AaBb| 配于:AB Ab aB ab AB Ab aB abII H子代* A_B_ A_bb aaB一aabbA.B.C.D.【答案】A【解析】【分析】基因重組可發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的四分體時期和

49、減數(shù)第一次分裂的后期,圖中為減數(shù)分裂形成配子的過程,為雌雄配子隨機結(jié)合形成受精卵并發(fā)育成子代的過程,雌雄配子的隨機結(jié)合沒有體現(xiàn)基因重組?!驹斀狻炕蛑亟M是指生物體進行有性生殖過程中,控制不同性狀的基因的重新組合;基因重組發(fā)生的時期是:減數(shù)分裂中四分體時期同源染色體的非姐妹染色單體之間的局部交換和減數(shù)第一次分裂后期非同源染色體的重新組合。據(jù)圖觀察可知,是減數(shù)分裂形成配子的過程,是雌雄配子隨機結(jié)合形成受精卵的受精作用及受精卵發(fā)育成子代的過程,基因重組發(fā)生在減數(shù)分裂形成配子的過程中,即。綜上所 述,A正確,BCD昔誤。故選Ao【點睛】本題考查基因重組的相關(guān)知識,意在考查考生的識記能力和理解所學知識要

50、點,把握知識間內(nèi)在 聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。30 .可遺傳變異有三種類型:基因突變、基因重組、染色體變異。關(guān)于這三種類型敘述正確的是A.通過可遺傳變異產(chǎn)生的變異個體都是可育的B.黑藻和顫藻都可以發(fā)生染色體變異C.利用單倍體育種的過程中可遺傳變異的三種類型都可能發(fā)生D.果蠅的缺刻翅是染色體部分重復(fù)【答案】C【解析】通過可以遺傳的變異產(chǎn)生的個體性狀都是可以遺傳的,但不一定是可育的,如三倍體無子西瓜, 故A錯誤。顫藻是原核生物,沒有染色體不能發(fā)生染色體變異,故 B錯誤。單倍體育種過程中可能會發(fā)生基因突變,在形成配子時會進行基因重組,形成單倍體植株時發(fā)生染色體變異,故 C正確。果蠅的缺刻翅是染色

51、體部 分片段缺失,故 D錯誤。【考點定位】基因突變、基因重組、染色體變異【名師點睛】1. “三看法”判斷可遺傳變異的類型(1) DNA分子內(nèi)的變異一看基因種類:即看染色體上的基因種類是否發(fā)生改變,若發(fā)生改變則為基因突變,由基因中堿基對的替換、增添或缺失所致。二看基因位置:若基因種類和基因數(shù)目未變,但染色體上的基因位置改變,則為染色體結(jié)構(gòu)變異中的“易位”或“倒位”。三看基因數(shù)目:若基因的種類和位置均未改變,但基因的數(shù)目改變,則為染色體結(jié)構(gòu)變異中的“重復(fù)”或“缺失”。(2) DN6子間的變異一看染色體數(shù)目:若染色體的數(shù)目發(fā)生改變,可根據(jù)染色體的數(shù)目變化情況,確定是染色體數(shù)目的“整倍變異”還是“非整

52、倍變異”。二看基因位置:若染色體的數(shù)目和基因數(shù)目均未改變,但基因所處的染色體位于非同源染色體上,則應(yīng)為染色體變異中的“易位”。三看基因數(shù)目:若染色體上的基因數(shù)目不變,則為減數(shù)分裂過程中同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互 換的結(jié)果,屬于基因重組。二、簡答題卜圖中的甲、乙丙是3種不同類型的細胞,其中甲表示某細胞內(nèi)31 .細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。的部分細胞結(jié)構(gòu)。請分析回答:(1)以上細胞中,圖 可表示幽門螺旋桿菌結(jié)構(gòu)模式圖,其區(qū)別于酵母菌的最主要的結(jié)構(gòu) ,圖丙含有藻藍素和葉綠素以及光合作用的酶,所以屬于 型生物。(2)分離細胞器常用的方法是 。(3)圖甲中為。(4)三種細胞中都有的細胞器是

53、 (填名稱),脂質(zhì)的合成車間是 (填序號),動植物細胞 中都有,但功能不同的細胞器是 (填序號),在圖中含有核酸的細胞器有 。(填序號)【答案】(1). 乙(2).無核膜為界限的細胞核(3). 自養(yǎng)型 (4).差速離心法(5). 染色質(zhì)(6). 核糖體 .(8).(9).【解析】【分析】圖示分析:甲是動物細胞,其中是線粒體,是中心體,高爾基體,是核糖體,是細胞核,是核仁,是染色質(zhì),是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),乙是細菌,丙是藍藻?!驹斀狻浚?)幽門螺旋桿菌屬于細菌,故圖乙可表示幽門螺旋桿菌結(jié)構(gòu)模式圖,幽門螺旋桿菌是原核細胞,其區(qū)別于酵母菌的最主要的結(jié)構(gòu)是無核膜為界限的細胞核,圖丙含有藻藍素和葉綠素以及光合作用的酶

54、, 可進行光合作用,所以屬于自養(yǎng)型生物。(2)細胞內(nèi)不同的細胞器結(jié)構(gòu)和功能不同,密度也不同,常用的分離細胞器的方法是差速離心法,即用旋轉(zhuǎn)離心的方法利用不同的轉(zhuǎn)速將不同的細胞器進行分離,密度大的在下層,密度小的在上層。(3)通過分析可知,圖甲中為染色質(zhì)。(4)原核細胞和真核細胞共有的細胞器是核糖體,脂質(zhì)的合成車間是是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),高爾基體在動物細胞中與分泌物的形成有關(guān),植物中與有絲分裂中細胞壁形成有關(guān),在圖中含有核酸的細胞器有線粒體,核糖體。線粒體含 DN用口 RNA核糖體含 RNA【點睛】本題意在考查細胞的結(jié)構(gòu)和功能相關(guān)知識,同時考查學生的識記能力、識圖能力和運用相關(guān)知識解決問題的能力,屬于中等難度題。a、b表表示物質(zhì),表32 .下圖是某植物葉肉細胞中光合作用和細胞呼吸的物質(zhì)變化示意簡圖,其中示生理過程。據(jù)圖回答:(1)圖中是 階段,其場所是 ,過程中與a物質(zhì)產(chǎn)生有關(guān)的色素中,主要吸收紅光和藍紫光的色素是 ,過程為過程提供 。(2)過程中發(fā)生的能量變化是 。(3)當b供應(yīng)量突然減少時,短時間內(nèi)G的含量變化是 ,過程中a利用的具體部位是。乳

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