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1、四會(huì)中學(xué) 20132014 學(xué)年度第 一 學(xué)期教 師 教 學(xué)工作計(jì)劃科組: 數(shù) 學(xué) 組 教師: 熊宏鍵 2013 年 9 月 2 日四會(huì)中學(xué)2013-2014學(xué)年度第 一 學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃姓名科目數(shù)學(xué)任課班級(jí)初三( )( )班教本(名、冊(cè)、版)人教版九年級(jí)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)技能目標(biāo):掌握二次根式的概念、性質(zhì)及計(jì)算;會(huì)解一元二次方程;理解旋轉(zhuǎn)的基本性質(zhì);掌握?qǐng)A及與圓有關(guān)的概念、性質(zhì);理解概率在生活中的應(yīng)用。2、過(guò)程方法目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的觀察、探究、推理、歸納的能力,發(fā)展學(xué)生合情推理能力、邏輯推理能力和推理認(rèn)證表達(dá)能力,提高知識(shí)綜合應(yīng)用能力。3、情感與態(tài)度目標(biāo):通過(guò)對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的探究,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)
2、與生活的密切聯(lián)系,明確學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的意義,并用數(shù)學(xué)知識(shí)去解決實(shí)際問(wèn)題,獲得成功的體驗(yàn),樹(shù)立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。體會(huì)到數(shù)學(xué)是解決實(shí)際問(wèn)題的重要工具,了解數(shù)學(xué)對(duì)促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展的重要作用。認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是一個(gè)充滿觀察、實(shí)踐、探究、歸納、類比、推理和創(chuàng)造性的過(guò)程。養(yǎng)成獨(dú)立思考和合作交流相結(jié)合的良好思維品質(zhì)。了解我國(guó)數(shù)學(xué)家的杰出貢獻(xiàn),增強(qiáng)民族的自豪感,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義精神。教學(xué)要求1、教學(xué)內(nèi)容要求:本學(xué)期應(yīng)完成九年級(jí)數(shù)學(xué)第二十一章二次根式、第二十二章一元二次方程、第二十三章旋轉(zhuǎn)、第二十四章圓、第二十五章概率初步以及九年級(jí)下冊(cè)的第二十六章二次函數(shù)、第二十七章相似內(nèi)容的教學(xué)。2、教學(xué)要求:(1)根據(jù)學(xué)情,調(diào)整好教學(xué)進(jìn)
3、度,優(yōu)化學(xué)習(xí)方法,激活知識(shí)積累。(2)形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò),解決實(shí)際問(wèn)題。(3)強(qiáng)化規(guī)范訓(xùn)練,提高應(yīng)考能力。(4)關(guān)注學(xué)生特長(zhǎng)需求,做好學(xué)生心理疏導(dǎo)。 主要教學(xué)措施1、精心備課,設(shè)置好每個(gè)教學(xué)情境,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和欲望。深入淺出,幫助學(xué)生理解各個(gè)知識(shí)點(diǎn),突出重點(diǎn),講透難點(diǎn)。2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課后的輔導(dǎo),尤其是中等生和后進(jìn)生的基礎(chǔ)知識(shí)的輔導(dǎo),提高他們的解題作答能力和正確率。3、精心組織單元測(cè)試,認(rèn)真分析試卷中暴露出來(lái)的問(wèn)題,并對(duì)其中大多數(shù)學(xué)生存在的問(wèn)題集中進(jìn)行分析與講解,力求透徹。對(duì)于少部分學(xué)生存在的問(wèn)題進(jìn)行小組輔導(dǎo),突破難點(diǎn)。4、做好學(xué)生的思想教育工作,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,從而提高學(xué)生的學(xué)
4、習(xí)成績(jī)。單元測(cè)驗(yàn)考核計(jì)劃(不含中考、統(tǒng)考)周次內(nèi) 容2第二十一章二次根式單元測(cè)試6第二十二章 一元二次方程單元測(cè)試8第二十三章 旋轉(zhuǎn)單元測(cè)試13第二十四章 圓單元測(cè)試15第二十五章 概率初步單元測(cè)試16第二十八章 銳角三角函數(shù)單元測(cè)試教學(xué)進(jìn)度周次教 學(xué) 內(nèi) 容121.1二次根式(2) 21.2二次根式的乘除(2) 21.1-21.2習(xí)題課(2)221.3二次根式的加減(2) 二次根式小結(jié)復(fù)習(xí)(2) 21章二次根式單元測(cè)試(2)322.1一元二次方程(2) 22.2解一元二次方程配方法(2)22.2公式法(2)422.2因式分解法(2) 22.1-22.2習(xí)題課(1) 22.3實(shí)際問(wèn)題與一元二次
5、方程(3)5國(guó)慶中秋放假3天 22.3習(xí)題課(1)一元二次方程小結(jié)復(fù)習(xí)(2)6一元二次方程單元測(cè)試(2) 23.1圖形的旋轉(zhuǎn)(2) 23.1習(xí)題課(2)723.2.1中心對(duì)稱(1) 23.2.2中心對(duì)稱圖形(1) 23.2.3關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)(1)23.2中心對(duì)稱習(xí)題課(2) 23.3課題學(xué)習(xí)(1)8小結(jié)復(fù)習(xí)(2) 23章單元測(cè)試(2) 24.1.1圓(2)924.1.2垂直于弦的直徑(2) 24.1.3弧、弦、圓心角(2)24.1.4圓周角(2)1024.2.1點(diǎn)和圓的位置關(guān)系(2)24.2.2直線和圓的位置關(guān)系(3) 習(xí)題課(1)11中段考 24.2.3圓和圓的位置關(guān)系(2)12與圓有關(guān)的位置關(guān)系習(xí)題課(2)24.3 正多邊形和圓(2)24.4弧長(zhǎng)與扇形面積(2)13圓習(xí)題課(3) 小結(jié)與復(fù)習(xí)(1) 24章單元測(cè)試(2)1425.1.1隨機(jī)事件(2) 25.1.2概率(2) 25.2用列舉法求概率(2)1525.3用頻率估計(jì)概率(1) 概率初步小結(jié)習(xí)題課(1)25章單元測(cè)試(1) 281銳角三角函數(shù)(3)16282解直角三角形(3) 28章小結(jié)與復(fù)
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