四年級上冊品德教案多彩的民族節(jié)日(3)_魯人版

1、.多彩的民族節(jié)日知識目的：知道我國的一些傳統(tǒng)節(jié)日，理解春節(jié)、元宵節(jié)的來歷、風俗。技能目的：1、 培養(yǎng)學(xué)生搜集、分析、整理信息的才能。2、 培養(yǎng)學(xué)生能通過自我表達法、角色扮演法清楚地表達自己對春節(jié)的風俗及喜慶活動的感受和見解的才能。情感、態(tài)度、價值觀目的：培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國，熱愛祖國傳統(tǒng)文化和節(jié)日風俗的情感。教學(xué)重難點： 引導(dǎo)學(xué)生理解春節(jié)和元宵節(jié)的來歷、掌握春節(jié)和元宵節(jié)的風俗，感受中華民族傳統(tǒng)文化的魅力，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的情感。教學(xué)過程：第一課時 辭舊歲，迎新春1、 導(dǎo)入師：同學(xué)們，今天老師給你們帶來了三首詩歌，讓我們一起讀一讀，猜一猜，每首詩寫的是哪一個節(jié)日出示幻燈片生：齊讀?清明? 【唐】杜牧

2、 清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。 借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。 ?九月九日憶山東兄弟?【唐】王維 獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親，遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。?元日?【宋】王安石爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇，千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。師：讀完了這三首詩，你猜出他們分別寫的是哪一個節(jié)日了嗎？生：?清明?寫的是清明，?九月九日憶山東兄弟?寫的是重陽節(jié)；?元日?寫的是春節(jié)；提早告訴學(xué)生，點名答復(fù)師：同學(xué)們真是聰明！在這幾個傳統(tǒng)節(jié)日中，有一個是我們中國人最看重的，在這個時候，不管多遠，在外的游子都會放下手中的工作，踏上返鄉(xiāng)的旅程，與家人團聚。配幻燈片，春運圖片你知道它是哪一個嗎？生齊

3、：春節(jié)師：是啊，人們對春節(jié)的重視，從每年的春運的緊張程度就可以看出，為什么春節(jié)對我們這么重要？他有什么來歷？人們怎么過春節(jié)呢？今天，讓我們一起走進春節(jié)，理解春節(jié)。2 過程(一） 首先，讓我們一起來看一下春節(jié)的來歷可以先讓學(xué)生起來隨意說說春節(jié)的來歷有一種傳說，中國古時候有一種叫“年的怪獸， 常年深居海底，每到除夕才爬上岸，吞食家畜傷害人命。后來人們發(fā)現(xiàn)， “年獸見到門上貼的大紅紙，聽到 “砰砰啪啪的炸響聲，就嚇得渾身哆嗦。每年除夕，家家貼紅對聯(lián)、燃放爆竹。大年初一，互相拜年，這風俗越傳越廣，成了中國民間最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。幻燈片出示，讓學(xué)生一起讀，用兩分鐘 師：這個傳說缺乏為據(jù)，但卻為春節(jié)的來歷增

4、添了神話的色彩。故事中，門貼大紅紙，和炸響，對應(yīng)著如今過年中的哪兩個風俗呢？生：貼對聯(lián)，放鞭炮師：同學(xué)們說的真好！那關(guān)于過年的風俗，你還知道哪些呢？請同學(xué)們先在小組內(nèi)，前后桌把你搜集的資料分享一下，待會咱一起分享。學(xué)生討論，老師轉(zhuǎn)著看，囑咐學(xué)生，老師不說停，別停。一個小組說一個，多讓幾個學(xué)生說，起來說的詳細一點，別時間太短學(xué)生1：貼春聯(lián)：每逢春節(jié)，無論城市還是農(nóng)村，家家戶戶都要精選一幅大紅春聯(lián)貼于門上，為節(jié)日增加喜慶氣氛。師：是啊，過年，家家戶戶都會貼上春聯(lián)，這是咱們中國特色。除了貼春聯(lián)，你見過的，還貼什么？學(xué)生2：春節(jié)貼“福字，師：福字，有什么寓意？生：“福字指福氣、福運，寄托了人們對幸福生

5、活的向往，對美妙將來的祝愿。師：誰細心觀察過，貼福字時，有什么講究？生：有的人干脆將“福字倒過來貼，表示“幸福已到“福氣已到。師：很好。還有貼什么的？學(xué)生5：春節(jié)貼年畫在城鄉(xiāng)也很普遍師：哦，貼年畫，咱們?yōu)H坊楊家埠的風箏和年畫就特別知名。學(xué)生6：:除夕夜吃團聚飯。吃餃子。可以讓學(xué)生起來展示餃子的來歷、不同餃子的寓意師：這一晚上，大家最期待什么節(jié)目？生：春晚師：誰還起來說？學(xué)生7：中國民間有“開門爆竹一說。師：在新的一年到來之際，家家戶戶開門地第一件事就是燃放爆竹，以噼噼啪啪的爆竹聲辭舊迎新。學(xué)生8：新年的初一，人們都早早起來，穿上最漂亮的衣服，互相拜年，恭祝來年大吉大利。師：通過剛剛的分享來看，

6、同學(xué)們搜集的資料很全面。那咱們一起來總結(jié)一下春節(jié)最主要的幾個風俗。老師分別出示幻燈片1. 貼對聯(lián)  師：對聯(lián)又稱、春聯(lián)、對子，是一種對偶文學(xué)，是中文語言的獨特的藝術(shù)形式！誰還記得你家今年貼的春聯(lián)是什么？把它寫在32頁“我的春聯(lián)寫完后展示展示對聯(lián)集錦,也可把對聯(lián)打印出給學(xué)生,讓學(xué)生展示自己搜集的資料一年四季春常在 萬紫千紅永開花 橫批：喜迎新春春滿人間百花吐艷 福臨小院四季常安 橫批：歡度春節(jié)百世歲月當代好 千古江山今朝 橫批：萬象更新 一帆風順年年好 萬事如意步步高 橫批：吉星高照百年天地回元氣 一統(tǒng)山河際太平 橫批：國泰民安2. 貼福字 展示各式各樣的福字 有的地方也貼門

7、神、剪紙、年畫3. 守歲看春晚4. 放鞭炮 注意平安，定點燃放5. 拜年 可以配歌，展示拜年形式的變化6. 壓歲錢師：“歲與“祟諧音,壓歲錢寓意壓住邪祟，晚輩得到長輩的壓歲錢就可以平平安安度過一歲。同學(xué)們過年的壓歲錢都是怎樣花的？你覺得怎么花才有意義呢？生：。師：適當?shù)幕貞?yīng)師：總結(jié)，請同學(xué)們記住，壓歲錢一定要合理的消費師：春節(jié)是世界華人地共同節(jié)日，不僅國內(nèi)有許多歡慶方式，海外的華人，也會按照我國的傳統(tǒng)風俗舉行各種慶賀活動！幻燈片展示生活在海外的華人有時候比中國國內(nèi)的人更加用心呵護傳承了千年的風俗。長久的漂泊讓人在春節(jié)時感受到越來越濃的溫情。他們通過各種形式慶賀新年，來表達自己最祖國的熱愛和思念

8、。師：俗話說的好，十五不過，年不算完，這里的十五對應(yīng)的是哪一個傳統(tǒng)節(jié)日呢？生：元宵節(jié)師：元宵節(jié)的來歷，有一個美麗的傳說，咱來一起看一下展示幻燈片在很久以前，人們意外把因為迷路而降落人間神鳥射死了。天帝非常震怒，下令天兵于正月十五日到人間放火。 天帝的女兒偷偷到人間，把這個消息告訴了人們。有個老人家想出個法子：在正月十四、十五、十六日這三天，每戶人家都張燈結(jié)彩、點響爆竹。這樣一來，天帝就會以為人們都被燒死了。從此每到正月十五，家家戶戶都懸掛燈籠，放煙火來紀念這個日子。師：這一天，人們都干些什么呢？把你看到的寫在33頁。師：下面請同學(xué)們起來分享一下你的所見學(xué)生2：正月十五吃元宵，有團聚美滿之意。生：。師：下面咱來玩?zhèn)€游戲。老師出示幾個元宵節(jié)風俗，每個組一個同學(xué)演，一個同學(xué)猜大約5個，多準備幾個，根