【最新】八年級(jí)數(shù)學(xué)上一次函數(shù)的性質(zhì)課件

1、【最新】八年級(jí)數(shù)學(xué)上一次函數(shù)的性質(zhì)課件一次函數(shù)的性質(zhì)一次函數(shù)的性質(zhì)(1)(1)【最新】八年級(jí)數(shù)學(xué)上一次函數(shù)的性質(zhì)課件1、一次函數(shù)的一般式。、一次函數(shù)的一般式。y=kx+b（k，b為常數(shù)，為常數(shù)，k0）說(shuō)一說(shuō)：說(shuō)一說(shuō)：2、一次函數(shù)的圖象是什么？、一次函數(shù)的圖象是什么？一條直線。一條直線?！咀钚隆堪四昙?jí)數(shù)學(xué)上一次函數(shù)的性質(zhì)課件1.掌握一次函數(shù)掌握一次函數(shù)ykxb(k0)的性質(zhì)。的性質(zhì)。 2.能根據(jù)能根據(jù)k與與b的值說(shuō)出函數(shù)的有關(guān)性質(zhì)。的值說(shuō)出函數(shù)的有關(guān)性質(zhì)。 【最新】八年級(jí)數(shù)學(xué)上一次函數(shù)的性質(zhì)課件132xyxy10023【最新】八年級(jí)數(shù)學(xué)上一次函數(shù)的性質(zhì)課件132xyx增大增大y增大增大（1）當(dāng)）

2、當(dāng)k0時(shí)，時(shí)，y隨隨x的增大而增大，的增大而增大，這時(shí)函數(shù)的圖象從左到右上升；這時(shí)函數(shù)的圖象從左到右上升；23 xy【最新】八年級(jí)數(shù)學(xué)上一次函數(shù)的性質(zhì)課件2xy【最新】八年級(jí)數(shù)學(xué)上一次函數(shù)的性質(zhì)課件2xyx增大增大y減少減少（2） 當(dāng)當(dāng)k0時(shí)，時(shí)，y隨隨x的的增大而增大而_，這時(shí)函數(shù)，這時(shí)函數(shù)的圖象從左到右的圖象從左到右_ 減小減小下降下降【最新】八年級(jí)數(shù)學(xué)上一次函數(shù)的性質(zhì)課件一次函數(shù)一次函數(shù)ykxb有下列性質(zhì)：有下列性質(zhì)： （1） 當(dāng)當(dāng)k0時(shí)，時(shí)，y隨隨x的增大而增大，這時(shí)函的增大而增大，這時(shí)函數(shù)的圖象從左到右上升；數(shù)的圖象從左到右上升； （2） 當(dāng)當(dāng)k0時(shí)，時(shí)，y隨隨x的增大而的增大而_，

3、這時(shí)函，這時(shí)函數(shù)的圖象從左到右數(shù)的圖象從左到右_ 概括概括減小減小下降下降【最新】八年級(jí)數(shù)學(xué)上一次函數(shù)的性質(zhì)課件 試一試試一試 1、下列一次函數(shù)中，、下列一次函數(shù)中，y的值隨的值隨x的增大而減小的增大而減小 的有的有_ 12) 1 (xy23) 2 ( xyxy4) 3 (15) 4 ( xy(1)、(3)【最新】八年級(jí)數(shù)學(xué)上一次函數(shù)的性質(zhì)課件22 xy（2） 當(dāng)當(dāng)k0時(shí)，時(shí)，y隨隨x的的增大而增大而_，這時(shí)函數(shù)，這時(shí)函數(shù)的圖象從左到右的圖象從左到右_ 減小減小下降下降（1） 這個(gè)函數(shù)中這個(gè)函數(shù)中,隨隨著著x的增大的增大,y將增大將增大還是減小還是減小?它的圖象它的圖象從左到右怎樣變化從左到右怎樣變化?【最新】八年級(jí)數(shù)學(xué)上一次函數(shù)的性質(zhì)課件 畫出函數(shù)畫出函數(shù)y=-2x+2的圖象的圖象,結(jié)合圖象回答結(jié)合圖象回答 下列問(wèn)題：下列問(wèn)題： （2）當(dāng)）當(dāng)x取何值時(shí)取何值時(shí),y=0? （3 3）當(dāng)）當(dāng)x取何值時(shí)取何值時(shí),y0? 做一做做一做解：解：(2)因?yàn)橐驗(yàn)?y=0 所以所以 -2x+2=0 ，x=1所以所以 當(dāng)當(dāng) x=1時(shí)時(shí) y=0 , 當(dāng)當(dāng) x1 時(shí)時(shí) y 0；（3 3）因?yàn)椋┮驗(yàn)?y y0 0 所以所以 -2x+2 -2x+2 0 0 ，x 1x 0即即m-1時(shí)時(shí)y隨隨x的增大而增大的增大而增大;(2)當(dāng)當(dāng)m+10即即m n。方法二方法二因?yàn)橐驗(yàn)?K=0，從而直接得到從