三年級英語上冊Unit5MyFamiliesPartBPartC教案閩教版

1、精選Unit 5 My Families Part B&C【教學(xué)目標(biāo)】： 一、知識目標(biāo)：1. 能聽懂會說Whore they?         Theyre my father and mother.        Theyre my grandpa and grandma.         Theyre my brother and sister. 2. 能聽、說、讀、寫字母S

2、sTt, 能認(rèn)讀單詞star, teacher.二、能力目標(biāo)：能借助照片向他人介紹自己的家人. 三、情感目標(biāo)：通過所學(xué)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)著關(guān)愛自己的長輩。【教學(xué)重點(diǎn)】： 1問句“Whore they?”以及回答。 2大小寫英語字母SsTt的認(rèn)讀與書寫。 【教學(xué)難點(diǎn)】：會說Whore they? Theyre my father and mother.    Theyre my grandpa and grandma. Theyre my brother and sister. 【教學(xué)課時】：2課時【教學(xué)準(zhǔn)備】：數(shù)字卡片，字母卡片，PPT，教學(xué)VCD。 【教學(xué)流程

3、】：一、熱身復(fù)習(xí)1用自由的交談形式和學(xué)生打招呼: Good morning boys /girls. Hi, boys. /Hello, girls. How are you, boys and girls. 讓學(xué)生認(rèn)真聽并做相應(yīng)的回答。 2然后問部分學(xué)生Whats your name?,然后裝作忘記的樣子指著一個問過姓名的男生問：“Whohe?”要其他學(xué)生回答“Hes.” 同樣方法復(fù)習(xí)Whos she?。 二、呈現(xiàn)新課 1隨即指兩個學(xué)生問：Whore they? 引導(dǎo)學(xué)生回答Theyre .練習(xí)幾個之后，教授Whore they? Theyre.,在教授的過程中可以采用怪聲怪調(diào)讀，高聲低聲讀

4、等形式，然后用集體到個人的形式檢查學(xué)生。請學(xué)生來問： Whore they? 其他學(xué)生回答Theyre. 2游戲：窺一斑而見全豹將書上的人物圖片以一部分一部分展示的形式呈現(xiàn)出來，讓學(xué)生齊問Whore they?誰能猜出他們是誰，就舉手回答:Theyre 用教師自己的全家福導(dǎo)出家庭成員單詞的復(fù)習(xí)。請學(xué)生也將他們家人的照片拿來展示，練習(xí)Theyre.的句型。3播放課文錄音，學(xué)生靜聽，再次播放讓學(xué)生輕聲跟讀，最后請學(xué)生讀，其他人跟這名學(xué)生讀。三、學(xué)習(xí)字母1.唱字母歌。ABC Song2讓孩子說說都學(xué)過的字母，讀一讀，找一找。復(fù)習(xí)字母 (A ,A ,apple)并做Follow me，follow m

5、e, ABC的游戲鞏固字母順序。范例：老師說：“Im A, follow me.”請一位學(xué)生他說：“Im B, follow me.”然后請學(xué)生接著說下去。3.學(xué)習(xí)字母SsTt先觀看教學(xué)課件。出示圖片star，問：“Whats this？”操練star.接著問：“Whats the first letter?”然后出示星星的圖片，讓學(xué)生說這像什么字母。出示字母卡，辨別大小寫，教讀音。 指著卡片：“Big letter S small letter s, Ss is for star. 同法教學(xué)Tt。 2.看拼圖評價，讓學(xué)生數(shù)數(shù)自己組得了幾分。教授單詞star, teacher.游戲：一觸即發(fā)范例：老師用手做停止的動作，但兩只手是有距離的，學(xué)生看手的節(jié)奏讀單詞，一旦手沒有距離，學(xué)生馬上停止讀單詞，并站起來。 3.用連環(huán)炮的游戲范例：以列為單位，同排兩列的學(xué)生，其中一列說個字母，另一個要快速的說出下一個字母。繼續(xù)鞏固字母順序和字母。四、家庭作業(yè)