高考?xì)v史極品必修2第2單元課件_第1頁
高考?xì)v史極品必修2第2單元課件_第2頁
高考?xì)v史極品必修2第2單元課件_第3頁
高考?xì)v史極品必修2第2單元課件_第4頁
高考?xì)v史極品必修2第2單元課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩59頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí).岳麓版岳麓版.歷史歷史必修必修2 經(jīng)濟(jì)成長歷程經(jīng)濟(jì)成長歷程第二單元第二單元 工業(yè)文明的工業(yè)文明的崛起和對中國的沖擊崛起和對中國的沖擊高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí).岳麓版岳麓版.歷史歷史第第4課時課時 新潮沖擊下的社會生活和新潮沖擊下的社會生活和交通與通訊的變化交通與通訊的變化高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí).岳麓版岳麓版.歷史歷史基礎(chǔ)再現(xiàn)基礎(chǔ)再現(xiàn) 高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí).岳麓版岳麓版.歷史歷史1服飾變革服飾變革 (1)鴉片戰(zhàn)爭后)鴉片戰(zhàn)爭后西方服飾傳入,引起西方服飾傳入,引起_。_與與_并行不悖。并行不悖。清政府不得不對清政府不得不對_進(jìn)行變革。進(jìn)行變革。(2)民國期間)民國期間政府頒布了政府

2、頒布了_的形制。的形制。洋裝促成了中國服飾改良,如洋裝促成了中國服飾改良,如_和和_,就是中西合璧的產(chǎn)物。就是中西合璧的產(chǎn)物。 新潮沖擊下的社會生活新潮沖擊下的社會生活 服裝變革服裝變革長袍馬褂長袍馬褂西裝革履西裝革履官定服飾官定服飾男女禮服男女禮服中山裝中山裝旗袍旗袍高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí).岳麓版岳麓版.歷史歷史2習(xí)俗習(xí)俗 (1)“斷發(fā)斷發(fā)”運(yùn)動運(yùn)動1910年清政府頒布年清政府頒布_的法令。的法令。民國政府發(fā)出民國政府發(fā)出_ ,革除此陋習(xí)。,革除此陋習(xí)。(2)不纏足運(yùn)動)不纏足運(yùn)動清政府下令清政府下令_,但屢禁不止。,但屢禁不止。維新派倡導(dǎo)以不纏足為內(nèi)容的維新派倡導(dǎo)以不纏足為內(nèi)容的_,康有為和

3、康,康有為和康廣仁創(chuàng)立廣仁創(chuàng)立_ 。 準(zhǔn)許臣民自由剪發(fā)準(zhǔn)許臣民自由剪發(fā)剪辮通令剪辮通令禁止婦女纏足禁止婦女纏足女權(quán)運(yùn)動女權(quán)運(yùn)動“不纏足會不纏足會”高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí).岳麓版岳麓版.歷史歷史3傳媒傳媒 (1)報(bào)刊)報(bào)刊19世紀(jì),中國出現(xiàn)世紀(jì),中國出現(xiàn)_。_時,報(bào)紙成為搶手貨。時,報(bào)紙成為搶手貨。近代中國出版時間最長、影響最大的報(bào)紙是近代中國出版時間最長、影響最大的報(bào)紙是_ 。_ 開新聞畫報(bào)之先河。開新聞畫報(bào)之先河。號稱號稱“清末四大小說期刊清末四大小說期刊”的是的是_ 、 月月小月月小說說、 繡像小說繡像小說、 新小說新小說。 維新運(yùn)動中,維新運(yùn)動中,_成為政治斗爭的武器。成為政治斗爭的武器。

4、新文化運(yùn)動后,新文化運(yùn)動后,_成為民眾生活的重要內(nèi)容。成為民眾生活的重要內(nèi)容。 近代報(bào)刊近代報(bào)刊太平天國運(yùn)動太平天國運(yùn)動申報(bào)申報(bào)點(diǎn)石齋畫報(bào)點(diǎn)石齋畫報(bào)小說林小說林報(bào)紙報(bào)紙閱讀報(bào)刊閱讀報(bào)刊高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí).岳麓版岳麓版.歷史歷史(2)電影)電影傳入中國:傳入中國:_。第一部影片:第一部影片:1905年攝制的譚鑫培的京劇短片年攝制的譚鑫培的京劇短片_ 。第一部故事片:第一部故事片:1913年,張石川、鄭正秋導(dǎo)演的年,張石川、鄭正秋導(dǎo)演的_ 。第一部有聲片:第一部有聲片:1931年攝制的年攝制的_ 。4禮儀禮儀 (1)日常禮儀)日常禮儀古代在綱常禮教束縛下,形成一套體現(xiàn)貴賤尊卑的日常古代在綱常禮教

5、束縛下,形成一套體現(xiàn)貴賤尊卑的日常禮儀。禮儀。 19世紀(jì)末期世紀(jì)末期定軍山定軍山難夫難妻難夫難妻歌女紅牡丹歌女紅牡丹高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí).岳麓版岳麓版.歷史歷史民國之初,鞠躬、握手取代跪拜、作揖,顯示民國之初,鞠躬、握手取代跪拜、作揖,顯示_。(2)婚姻禮儀:變革主要發(fā)生在)婚姻禮儀:變革主要發(fā)生在_及及_。(3)喪葬禮儀:)喪葬禮儀:19世紀(jì)中期始,西方文明、衛(wèi)生、簡潔世紀(jì)中期始,西方文明、衛(wèi)生、簡潔的禮儀引起國人注目。的禮儀引起國人注目。 民主共和精神民主共和精神通商口岸的知識層通商口岸的知識層官宦人家官宦人家 特別說明:特別說明:每一次社會習(xí)俗的變化都與當(dāng)時社會運(yùn)動的每一次社會習(xí)俗的變化

6、都與當(dāng)時社會運(yùn)動的影響息息相關(guān),部分上層人物的倡導(dǎo)起到了一定的社會示影響息息相關(guān),部分上層人物的倡導(dǎo)起到了一定的社會示范作用;世界資本主義的發(fā)展及西方生產(chǎn)、生活方式的變范作用;世界資本主義的發(fā)展及西方生產(chǎn)、生活方式的變遷和向中國的滲透是主要的外部因素。遷和向中國的滲透是主要的外部因素。 高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí).岳麓版岳麓版.歷史歷史 特別說明:特別說明:社會生活的變遷不僅是一場移社會生活的變遷不僅是一場移風(fēng)易俗的革命,而且與政治革命緊密地聯(lián)風(fēng)易俗的革命,而且與政治革命緊密地聯(lián)系在一起。斷發(fā)易服是反對清王朝的表現(xiàn),系在一起。斷發(fā)易服是反對清王朝的表現(xiàn),廢除纏足和婚姻自由是反對封建制度的表廢除纏足和

7、婚姻自由是反對封建制度的表現(xiàn),改用公歷是辛亥革命后中國力圖與資現(xiàn),改用公歷是辛亥革命后中國力圖與資本主義國家接軌的表現(xiàn)。本主義國家接軌的表現(xiàn)。高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí).岳麓版岳麓版.歷史歷史 名師一題名師一題1.(2009年安徽卷年安徽卷 )下列圖片反映了清末民初社會生活的變化,)下列圖片反映了清末民初社會生活的變化,其中具有反清革命色彩的是其中具有反清革命色彩的是( )解析:解析: 本題考查中國近現(xiàn)代社會生活的變遷,屬于中等題。本題考查中國近現(xiàn)代社會生活的變遷,屬于中等題。解題關(guān)鍵是知道剪辮是反清革命的表現(xiàn)之一,故解題關(guān)鍵是知道剪辮是反清革命的表現(xiàn)之一,故B B項(xiàng)正確;項(xiàng)正確;A A為為“裹腳野

8、蠻、天足文明裹腳野蠻、天足文明”;C C為婚禮的習(xí)俗;為婚禮的習(xí)俗;D D為近代交通工具為近代交通工具黃包車。黃包車。答案:答案:B B高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí).岳麓版岳麓版.歷史歷史交通、通訊的變化交通、通訊的變化1交通的變化交通的變化 (1)鐵路)鐵路1881年,中國自建的第一條鐵路年,中國自建的第一條鐵路_鐵路鐵路通車。通車。1888年,年,_鐵路落成。鐵路落成。1909年,中國人自行設(shè)計(jì)的年,中國人自行設(shè)計(jì)的_通車,成為中通車,成為中國鐵路史上的里程碑。國鐵路史上的里程碑。(2)輪船)輪船1872年,上海輪船招商局正式成立,標(biāo)志著年,上海輪船招商局正式成立,標(biāo)志著_誕生。誕生。唐山唐山胥各

9、莊胥各莊宮廷專用宮廷專用京張鐵路京張鐵路中國新式水運(yùn)業(yè)中國新式水運(yùn)業(yè)高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí).岳麓版岳麓版.歷史歷史1900年前后,民間近百家輪船航運(yùn)公司在與列強(qiáng)競爭中年前后,民間近百家輪船航運(yùn)公司在與列強(qiáng)競爭中艱難求生。艱難求生。(3)航空業(yè))航空業(yè)1918年,福建造船廠的海軍飛機(jī)工程處開始研制年,福建造船廠的海軍飛機(jī)工程處開始研制_。1918年,北洋政府先后擬定以年,北洋政府先后擬定以_為中心的五大為中心的五大民航路線,此后民航路線,此后10年間航空事業(yè)發(fā)展較快。年間航空事業(yè)發(fā)展較快。1949年中國航運(yùn)總程近年中國航運(yùn)總程近_。 水上飛機(jī)水上飛機(jī)北京北京8萬千米萬千米高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí).岳麓

10、版岳麓版.歷史歷史2通訊的發(fā)展通訊的發(fā)展 郵政業(yè)務(wù)郵政業(yè)務(wù)清朝后期:清朝后期:1877年,年,_架設(shè)第一條電報(bào)線。架設(shè)第一條電報(bào)線。民國時期:發(fā)展緩慢,民國時期:發(fā)展緩慢,_成立后才有改觀。成立后才有改觀。 臺灣臺灣新中國新中國近代交通通訊的發(fā)展反映了在近代工業(yè)文明的沖擊下,中近代交通通訊的發(fā)展反映了在近代工業(yè)文明的沖擊下,中國的社會進(jìn)步和中國的近代化發(fā)展過程。國的社會進(jìn)步和中國的近代化發(fā)展過程。 高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí).岳麓版岳麓版.歷史歷史 2.下面是上海外白渡橋通行交通工具變化表下面是上海外白渡橋通行交通工具變化表(據(jù)上海研究據(jù)上海研究資料資料)該表反映了上海該表反映了上海 交通工具的種類

11、增加交通工具的種類增加 交通工具日益近代化交通工具日益近代化 公共交通有一定的發(fā)展公共交通有一定的發(fā)展 汽車制造業(yè)有所發(fā)展汽車制造業(yè)有所發(fā)展 A B C D年份年份人力人力車車馬馬車車轎轎子子馬馬自行自行車車摩托摩托車車汽車汽車公共公共汽車汽車有軌電有軌電車車18891889698469845445449 911110 00 00 00 00 01926192600 00 03459345919419437643764172172922922注:注:18891889年數(shù)字系年數(shù)字系3 3天平均所得,天平均所得,19261926年數(shù)字則是年數(shù)字則是2 2天平均所得天平均

12、所得 名師一題名師一題解析:解析: 本題可采用排除法解決,表中的公共汽車并非中國制造,本題可采用排除法解決,表中的公共汽車并非中國制造,“汽車制造業(yè)有所發(fā)展汽車制造業(yè)有所發(fā)展”更是無從談起,直到新中國成立后才中國更是無從談起,直到新中國成立后才中國才生產(chǎn)出第一輛汽車,排除才生產(chǎn)出第一輛汽車,排除,選選A。答案:答案:A 高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí).岳麓版岳麓版.歷史歷史高分跨欄高分跨欄 高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí).岳麓版岳麓版.歷史歷史一、中國近代物質(zhì)生活與習(xí)俗變遷的特點(diǎn)一、中國近代物質(zhì)生活與習(xí)俗變遷的特點(diǎn) 1.1.地域地域 由于受到列強(qiáng)侵略的影響,近代社會生活的變遷最由于受到列強(qiáng)侵略的影響,近代社會生活

13、的變遷最早出現(xiàn)于各通商口岸和沿海城市,并逐漸向內(nèi)地滲早出現(xiàn)于各通商口岸和沿海城市,并逐漸向內(nèi)地滲透,表現(xiàn)出半殖民地半封建社會的特點(diǎn)。透,表現(xiàn)出半殖民地半封建社會的特點(diǎn)。2.2.過程過程 由西方引進(jìn),具有較強(qiáng)的殖民色彩,中、西方社會由西方引進(jìn),具有較強(qiáng)的殖民色彩,中、西方社會習(xí)俗經(jīng)歷了由沖突到相互融合的過程。近代時期,習(xí)俗經(jīng)歷了由沖突到相互融合的過程。近代時期,中西方文化、新舊文化并存,相互影響和滲透。中西方文化、新舊文化并存,相互影響和滲透。高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí).岳麓版岳麓版.歷史歷史3.3.水平水平 斷發(fā)易服運(yùn)動較為迅速和徹底;不纏足運(yùn)動起步早,但進(jìn)斷發(fā)易服運(yùn)動較為迅速和徹底;不纏足運(yùn)動起步

14、早,但進(jìn)展緩慢;沿海地區(qū)物質(zhì)生活和社會習(xí)俗變化較快,但廣大展緩慢;沿海地區(qū)物質(zhì)生活和社會習(xí)俗變化較快,但廣大農(nóng)村仍處于封閉、落后的狀態(tài),傳統(tǒng)的風(fēng)俗習(xí)慣堅(jiān)如磐石。農(nóng)村仍處于封閉、落后的狀態(tài),傳統(tǒng)的風(fēng)俗習(xí)慣堅(jiān)如磐石。4.4.動力動力 每一次社會習(xí)俗的變化都與當(dāng)時社會運(yùn)動的影響息息相關(guān);每一次社會習(xí)俗的變化都與當(dāng)時社會運(yùn)動的影響息息相關(guān);部分上層人物的倡導(dǎo)也起到了一定的社會示范作用;世界部分上層人物的倡導(dǎo)也起到了一定的社會示范作用;世界資本主義的發(fā)展及西方生產(chǎn)、生活方式的變遷和向中國的資本主義的發(fā)展及西方生產(chǎn)、生活方式的變遷和向中國的滲透是主要的外部因素。滲透是主要的外部因素。高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí).

15、岳麓版岳麓版.歷史歷史拓展:近代社會生活變遷的原因和影響拓展:近代社會生活變遷的原因和影響 一一.原因原因 1.根本原因:西方工業(yè)文明的沖擊根本原因:西方工業(yè)文明的沖擊 2.政治上:政府的推動政治上:政府的推動.重大政治文化運(yùn)動的推動重大政治文化運(yùn)動的推動.近代政近代政治經(jīng)濟(jì)體制變革的影響治經(jīng)濟(jì)體制變革的影響 3.經(jīng)濟(jì)上:近代工業(yè)和民族資本主義的發(fā)展經(jīng)濟(jì)上:近代工業(yè)和民族資本主義的發(fā)展 4.思想上:西方民主平等思想的傳播思想上:西方民主平等思想的傳播 二二.影響影響 1.促進(jìn)了資產(chǎn)階級改良和革命的發(fā)展促進(jìn)了資產(chǎn)階級改良和革命的發(fā)展 2.有利于中國資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和工業(yè)化進(jìn)程有利于中國資本主義

16、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和工業(yè)化進(jìn)程 3.有利于沖破舊文化束縛有利于沖破舊文化束縛 三三.趨勢:趨勢:由以往的閉關(guān)自守轉(zhuǎn)為面向世界;由過去的封由以往的閉關(guān)自守轉(zhuǎn)為面向世界;由過去的封建傳統(tǒng)變?yōu)橄蚪葸M(jìn)。建傳統(tǒng)變?yōu)橄蚪葸M(jìn)。高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí).岳麓版岳麓版.歷史歷史歸納:歸納:中國近現(xiàn)代社會生活變化的主要階段特點(diǎn)中國近現(xiàn)代社會生活變化的主要階段特點(diǎn) 一、一、19世紀(jì)中期至世紀(jì)中期至20世紀(jì)中期,中西合璧世紀(jì)中期,中西合璧、不土不洋是這一階段社會生活最突出的、不土不洋是這一階段社會生活最突出的特點(diǎn)。特點(diǎn)。 二、二、20世紀(jì)世紀(jì)50年代后(新中國成立后),年代后(新中國成立后),煥然一新,但受到政治生活

17、的影響。煥然一新,但受到政治生活的影響。 三、三、20世紀(jì)世紀(jì)80年代后(改革開放后),變年代后(改革開放后),變化迅速,科技在民眾生活中的影響不斷加化迅速,科技在民眾生活中的影響不斷加深。深。高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí).岳麓版岳麓版.歷史歷史 學(xué)以致用學(xué)以致用1.1.(20092009年廣東卷)年廣東卷) 下列歌謠中,不能反映民國初年社會下列歌謠中,不能反映民國初年社會風(fēng)尚的是風(fēng)尚的是( )( )A A結(jié)婚證書當(dāng)堂讀,請個前輩來證婚結(jié)婚證書當(dāng)堂讀,請個前輩來證婚B B文明洋傘小包裹,長統(tǒng)洋襪短腳褲文明洋傘小包裹,長統(tǒng)洋襪短腳褲C C辮線斜拖三尺短,之乎者也說荒唐辮線斜拖三尺短,之乎者也說荒唐D D

18、改良的頭,改良的花,改良的姑娘大腳丫改良的頭,改良的花,改良的姑娘大腳丫解析:解析: 民國的建立促進(jìn)了人們思想的解放,民國的建立促進(jìn)了人們思想的解放,A A、B B、D D三項(xiàng)分三項(xiàng)分別從婚俗、服飾、打扮等方面反映了民國初年人們思想的進(jìn)別從婚俗、服飾、打扮等方面反映了民國初年人們思想的進(jìn)步,但是步,但是C C項(xiàng)仍然是中國封建時代的傳統(tǒng)風(fēng)氣。項(xiàng)仍然是中國封建時代的傳統(tǒng)風(fēng)氣。答案:答案:C高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí).岳麓版岳麓版.歷史歷史二、交通工具快速發(fā)展的原因及帶來的影響二、交通工具快速發(fā)展的原因及帶來的影響 1.1.原因原因 (1 1)科學(xué)技術(shù)在現(xiàn)實(shí)中的應(yīng)用能夠促進(jìn)生產(chǎn)力和社會)科學(xué)技術(shù)在現(xiàn)實(shí)中的

19、應(yīng)用能夠促進(jìn)生產(chǎn)力和社會生活的發(fā)展和極大變化。世界歷史上的兩次工業(yè)革命就生活的發(fā)展和極大變化。世界歷史上的兩次工業(yè)革命就曾極大地促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展。曾極大地促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展。(2 2)各個時期政府采取的統(tǒng)治政策,也在很大程度上)各個時期政府采取的統(tǒng)治政策,也在很大程度上影響了科技的發(fā)展。影響了科技的發(fā)展。(3)人才是技術(shù)進(jìn)步不可缺少的因素。)人才是技術(shù)進(jìn)步不可缺少的因素。(4)先進(jìn)的中國人為救國救民,積極興辦近代交通業(yè)。)先進(jìn)的中國人為救國救民,積極興辦近代交通業(yè)。(5)為擴(kuò)大在華利益、鎮(zhèn)壓中國人民的反抗,列強(qiáng)控)為擴(kuò)大在華利益、鎮(zhèn)壓中國人民的反抗,列強(qiáng)控制和操縱中國的交通建設(shè)。制和操縱中國的交

20、通建設(shè)。高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí).岳麓版岳麓版.歷史歷史2.2.影響影響 (1 1)積極影響:交通工具的變化和交通事業(yè)的發(fā))積極影響:交通工具的變化和交通事業(yè)的發(fā)展,不僅推動了各地的經(jīng)濟(jì)文化交流和發(fā)展,而且展,不僅推動了各地的經(jīng)濟(jì)文化交流和發(fā)展,而且也促進(jìn)信息的傳播,開闊了人們的視野,加快了生也促進(jìn)信息的傳播,開闊了人們的視野,加快了生活的節(jié)奏,對人們的社會生活產(chǎn)生了深刻的影響?;畹墓?jié)奏,對人們的社會生活產(chǎn)生了深刻的影響。(2)消極影響:交通工具的增多,不可避免的帶)消極影響:交通工具的增多,不可避免的帶來了城市交通阻塞、空氣污染等負(fù)面影響。來了城市交通阻塞、空氣污染等負(fù)面影響。消極影響:有利于西

21、方列強(qiáng)的政治侵略和經(jīng)濟(jì)掠奪。消極影響:有利于西方列強(qiáng)的政治侵略和經(jīng)濟(jì)掠奪。高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí).岳麓版岳麓版.歷史歷史 學(xué)以致用學(xué)以致用3.3.(20092009年上海卷)年上海卷) 隨著汽車、火車、輪船在近代中國的隨著汽車、火車、輪船在近代中國的出現(xiàn),出現(xiàn),“乘客不分男女座,可憐坐下擠非常乘客不分男女座,可憐坐下擠非?!边@樣的竹枝詞這樣的竹枝詞也開始流行起來,這反映了也開始流行起來,這反映了( )( )A A新式交通工具的出現(xiàn)沖擊了傳統(tǒng)的倫理道德新式交通工具的出現(xiàn)沖擊了傳統(tǒng)的倫理道德B B新式交通工具并沒有改善人們的出行狀況新式交通工具并沒有改善人們的出行狀況C C人們對新式交通工具的贊同與

22、認(rèn)可人們對新式交通工具的贊同與認(rèn)可D D人們從沒有停止過對交通工具改進(jìn)的追求人們從沒有停止過對交通工具改進(jìn)的追求解析:解析: “乘客不分男女座乘客不分男女座”體現(xiàn)了不分男女、等級的特點(diǎn),體現(xiàn)了不分男女、等級的特點(diǎn),是對封建社會男女有別的傳統(tǒng)封建倫理道德的沖擊,是對封建社會男女有別的傳統(tǒng)封建倫理道德的沖擊,B B、C C背背離材料,離材料,D D項(xiàng)材料沒有體現(xiàn)。項(xiàng)材料沒有體現(xiàn)。答案:答案:A A高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí).岳麓版岳麓版.歷史歷史三、辛亥革命對移風(fēng)易俗的作用三、辛亥革命對移風(fēng)易俗的作用 1 1辛亥革命沖破舊秩序、舊習(xí)俗的明顯成就是男人剪掉了辛亥革命沖破舊秩序、舊習(xí)俗的明顯成就是男人剪掉了

23、頭上的辮子,因?yàn)檫@條辮是滿洲貴族推行民族壓迫政策的頭上的辮子,因?yàn)檫@條辮是滿洲貴族推行民族壓迫政策的標(biāo)志。清兵入關(guān)后,許多人因不肯依從滿洲留辮子的習(xí)俗標(biāo)志。清兵入關(guān)后,許多人因不肯依從滿洲留辮子的習(xí)俗而被殺。直到清末還有不少留學(xué)生因剪了辮子而遭不測。而被殺。直到清末還有不少留學(xué)生因剪了辮子而遭不測。清帝退位的前一年,學(xué)部還通令各?。呵宓弁宋坏那耙荒?,學(xué)部還通令各?。骸案鲗W(xué)堂再有倡議各學(xué)堂再有倡議剪發(fā)及請開國會事情,即惟學(xué)剪發(fā)及請開國會事情,即惟學(xué)堂管理員是問。堂管理員是問?!比园鸭舭l(fā)仍把剪發(fā)同請求開國會一樣視為罪不容誅。辛亥革命后,湖北軍政同請求開國會一樣視為罪不容誅。辛亥革命后,湖北軍政府和

24、南京臨時政府都曾通令人們要剪掉頭上那條受奴役的府和南京臨時政府都曾通令人們要剪掉頭上那條受奴役的象征象征發(fā)辮。于是,城鄉(xiāng)、農(nóng)村迅速掀起了剪辮風(fēng)浪。發(fā)辮。于是,城鄉(xiāng)、農(nóng)村迅速掀起了剪辮風(fēng)浪。青少年和革命軍戰(zhàn)士自動走上街頭,幫助男人剪掉頭上的青少年和革命軍戰(zhàn)士自動走上街頭,幫助男人剪掉頭上的辮子,深受群眾的歡迎。時人賦詩稱贊道:辮子,深受群眾的歡迎。時人賦詩稱贊道:“城市少年好城市少年好事徒,手持快剪伺于途,瞥見豬尾及鋒試,道旁觀者拍手事徒,手持快剪伺于途,瞥見豬尾及鋒試,道旁觀者拍手呼。呼。”高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí).岳麓版岳麓版.歷史歷史2 2婦女放足的現(xiàn)象十分普遍,廢除了摧殘婦女的婦女放足的現(xiàn)象

25、十分普遍,廢除了摧殘婦女的纏足陋習(xí)。纏足陋習(xí)。3辛亥革命掃蕩了社會上的陳規(guī)陋習(xí),沖擊了人辛亥革命掃蕩了社會上的陳規(guī)陋習(xí),沖擊了人們的傳統(tǒng)思想,觸動了千百年來束縛人們的封建迷們的傳統(tǒng)思想,觸動了千百年來束縛人們的封建迷信和鬼神觀念,沖擊了舊禮教、舊道德,促使社會信和鬼神觀念,沖擊了舊禮教、舊道德,促使社會取得了可喜的進(jìn)步。取得了可喜的進(jìn)步。高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí).岳麓版岳麓版.歷史歷史 學(xué)以致用學(xué)以致用3.“新禮服興,翎頂禮服滅;剪發(fā)興,辮子滅;愛國帽肖,瓜新禮服興,翎頂禮服滅;剪發(fā)興,辮子滅;愛國帽肖,瓜皮帽滅;天足興,纖足滅;陽歷興,陰歷滅;鞠躬禮興,跪皮帽滅;天足興,纖足滅;陽歷興,陰歷滅;

26、鞠躬禮興,跪拜禮滅拜禮滅”這一民謠的出現(xiàn)最有可能與下列哪一圖片反映這一民謠的出現(xiàn)最有可能與下列哪一圖片反映的史實(shí)有關(guān)的史實(shí)有關(guān)( )解析:解析: 民謠是一個時期社會風(fēng)貌的反應(yīng)。材料中的民謠內(nèi)民謠是一個時期社會風(fēng)貌的反應(yīng)。材料中的民謠內(nèi)容主要是提倡新服、容主要是提倡新服、“斷發(fā)斷發(fā)”、不纏足、實(shí)行文明禮儀等,、不纏足、實(shí)行文明禮儀等,不難選出這是辛亥革命后,中華民國南京臨時政府的政策法不難選出這是辛亥革命后,中華民國南京臨時政府的政策法規(guī)要求。規(guī)要求。答案:答案:D D高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí).岳麓版岳麓版.歷史歷史熱點(diǎn)聚焦熱點(diǎn)聚焦 高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí).岳麓版岳麓版.歷史歷史熱門依據(jù):熱門依據(jù):

27、近幾年高考對本節(jié)知識考查內(nèi)容較多,近幾年高考對本節(jié)知識考查內(nèi)容較多,且題目靈活多變。且題目靈活多變。近代社會生活的變遷近代社會生活的變遷 高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí).岳麓版岳麓版.歷史歷史 下表摘自下表摘自 格致匯編格致匯編互相問答互相問答,其對清末民初,其對清末民初社會生活習(xí)俗中出現(xiàn)的新現(xiàn)象分析不正確的是社會生活習(xí)俗中出現(xiàn)的新現(xiàn)象分析不正確的是( )序號序號 提問提問人人籍貫籍貫提問內(nèi)容提問內(nèi)容回答要點(diǎn)回答要點(diǎn) 27某君某君廣州廣州請問照相新法請問照相新法詳細(xì)介紹詳細(xì)介紹 43某君某君煙臺煙臺西人飲苦酒(啤酒),西人飲苦酒(啤酒),言能補(bǔ)身,不知用何料言能補(bǔ)身,不知用何料何法制成,能否多飲?何法制

28、成,能否多飲?發(fā)表專文發(fā)表專文詳細(xì)介紹詳細(xì)介紹 135友人友人上海上海美國近有人以電線傳聲,美國近有人以電線傳聲,數(shù)十里之遠(yuǎn)都能聞知何數(shù)十里之遠(yuǎn)都能聞知何人言語,此事甚奇而不人言語,此事甚奇而不可解,何理?中國人能可解,何理?中國人能造否?造否?傳聲電器,傳聲電器,新發(fā)明不新發(fā)明不久之方法,久之方法,介紹原理介紹原理 高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí).岳麓版岳麓版.歷史歷史A A中國近代社會生活習(xí)俗受西方影響中國近代社會生活習(xí)俗受西方影響B(tài) B舊的社會陋習(xí)已經(jīng)徹底革除舊的社會陋習(xí)已經(jīng)徹底革除C C近代中國人逐步認(rèn)識日常生活中的科學(xué)知識近代中國人逐步認(rèn)識日常生活中的科學(xué)知識D D東部沿海城市居民生活崇洋東部

29、沿海城市居民生活崇洋解析:解析: 舊的社會陋習(xí)的革除是一個長期的過程,不可能會舊的社會陋習(xí)的革除是一個長期的過程,不可能會在短時間內(nèi)徹底革除,因此,在短時間內(nèi)徹底革除,因此,B B的說法是錯誤的。的說法是錯誤的。答案:答案:B名師點(diǎn)睛:名師點(diǎn)睛: 生活是社會的一面鏡子,反應(yīng)了當(dāng)時社會發(fā)展生活是社會的一面鏡子,反應(yīng)了當(dāng)時社會發(fā)展的狀況,從近代中國社會生活的變遷,可以把握近代中國社的狀況,從近代中國社會生活的變遷,可以把握近代中國社會的發(fā)展脈絡(luò)。會的發(fā)展脈絡(luò)。高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí).岳麓版岳麓版.歷史歷史 熱點(diǎn)訓(xùn)練熱點(diǎn)訓(xùn)練1.1.生活就是歷史。生活就是歷史。19001900年,北京一四合院里諸人在談

30、天說地。年,北京一四合院里諸人在談天說地。張三說:張三說:“臺灣被日本占了,心痛啊臺灣被日本占了,心痛啊! !”李四說:李四說:“聽說上海聽說上海能放映西洋影戲,有趣著呢!王五說:能放映西洋影戲,有趣著呢!王五說:“我今天剛從張家口我今天剛從張家口乘坐火車回來。乘坐火車回來?!壁w六說:趙六說:“我給家里發(fā)了封電報(bào)。我給家里發(fā)了封電報(bào)?!币陨弦陨纤娜说难哉劜环袭?dāng)時現(xiàn)實(shí)的是四人的言談不符合當(dāng)時現(xiàn)實(shí)的是( )( )A A張三張三 B B李四李四 C C王五王五 D D趙六趙六解析:解析: 本題考查學(xué)生調(diào)動、運(yùn)用所學(xué)歷史知識綜合分析歷本題考查學(xué)生調(diào)動、運(yùn)用所學(xué)歷史知識綜合分析歷史問題的能力。解題時應(yīng)

31、注意題干中的時間限制,至史問題的能力。解題時應(yīng)注意題干中的時間限制,至19001900年,年,日本割占臺灣、電影傳入中國和電報(bào)技術(shù)應(yīng)用等歷史事實(shí)均日本割占臺灣、電影傳入中國和電報(bào)技術(shù)應(yīng)用等歷史事實(shí)均已出現(xiàn)。而京張鐵路直至已出現(xiàn)。而京張鐵路直至19091909年才建成通車。年才建成通車。答案:答案:C C高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí).岳麓版岳麓版.歷史歷史 中國中國“航空之父航空之父”馮如馮如 時事背景:時事背景:19091909年年9 9月月2121日,馮如駕著由他設(shè)計(jì)制日,馮如駕著由他設(shè)計(jì)制造的造的“馮如馮如1 1號號”飛機(jī),在美國加利福尼亞州的奧飛機(jī),在美國加利福尼亞州的奧克蘭市南郊完成了屬于中國

32、人的首次載人動力飛行。克蘭市南郊完成了屬于中國人的首次載人動力飛行。整整整整100100年后,馮如故鄉(xiāng)恩平市舉行隆重的系列紀(jì)年后,馮如故鄉(xiāng)恩平市舉行隆重的系列紀(jì)念活動,紀(jì)念中國念活動,紀(jì)念中國“航空之父航空之父”的首次飛行。的首次飛行。 人民網(wǎng)人民網(wǎng)知識鏈接:知識鏈接: 近代社會生活的變遷。近代社會生活的變遷。高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí).岳麓版岳麓版.歷史歷史 熱點(diǎn)訓(xùn)練熱點(diǎn)訓(xùn)練2.2.馮如是馮如是“中國航空之父中國航空之父”,19091909年年9 9月月2121日駕駛著由他設(shè)計(jì)日駕駛著由他設(shè)計(jì)制造的制造的“馮如馮如1 1號號”飛機(jī),在美國加利福尼亞州的奧克蘭市南飛機(jī),在美國加利福尼亞州的奧克蘭市南

33、郊完成了屬于中國人的首次載人動力飛行。郊完成了屬于中國人的首次載人動力飛行?!榜T如馮如1 1號號”飛機(jī)飛機(jī)主要得益于主要得益于( )( )A A工業(yè)革命和內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明工業(yè)革命和內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明B B第二次工業(yè)革命和內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明第二次工業(yè)革命和內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明C C第三次科技革命和內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明第三次科技革命和內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明D D第二次工業(yè)革命和發(fā)電機(jī)的發(fā)明第二次工業(yè)革命和發(fā)電機(jī)的發(fā)明解析:解析: 第二次工業(yè)革命的一個顯著成就是內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明和創(chuàng)第二次工業(yè)革命的一個顯著成就是內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明和創(chuàng)制,內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明解決了長期困擾人類動力不足的問題。進(jìn)而制,內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明解決了長期困擾人類動力不足的問題。進(jìn)而推動了包括飛

34、機(jī)在內(nèi)的新的交通工具的創(chuàng)制發(fā)展。推動了包括飛機(jī)在內(nèi)的新的交通工具的創(chuàng)制發(fā)展。答案:答案:B高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí).岳麓版岳麓版.歷史歷史2 年經(jīng)典年經(jīng)典 高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí).岳麓版岳麓版.歷史歷史1(20092009年上海綜合能力測試)年上海綜合能力測試) 服飾體現(xiàn)了社會風(fēng)尚,并服飾體現(xiàn)了社會風(fēng)尚,并打下了深刻的時代烙印。中國廢除服飾分貴賤的冠服制度打下了深刻的時代烙印。中國廢除服飾分貴賤的冠服制度( (見右圖見右圖) ),并實(shí)現(xiàn)服飾制度根本轉(zhuǎn)變的歷史事件是,并實(shí)現(xiàn)服飾制度根本轉(zhuǎn)變的歷史事件是( )( )A A洋務(wù)運(yùn)動洋務(wù)運(yùn)動B B辛亥革命辛亥革命C C五四運(yùn)動五四運(yùn)動D D抗日戰(zhàn)爭抗日戰(zhàn)爭解

35、析:解析: 辛亥革命初步勝利后,中華民國臨時政府頒布了一辛亥革命初步勝利后,中華民國臨時政府頒布了一系列法律,實(shí)現(xiàn)了服飾制度的根本轉(zhuǎn)變。系列法律,實(shí)現(xiàn)了服飾制度的根本轉(zhuǎn)變。答案:答案:B B高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí).岳麓版岳麓版.歷史歷史2有關(guān)右圖中中央第一代領(lǐng)導(dǎo)人所穿服裝的表述,有關(guān)右圖中中央第一代領(lǐng)導(dǎo)人所穿服裝的表述,錯誤的是錯誤的是( )A A孫中山設(shè)計(jì)的,定名中山裝孫中山設(shè)計(jì)的,定名中山裝B B體現(xiàn)了中西合璧的特點(diǎn)體現(xiàn)了中西合璧的特點(diǎn)C C在中國一度非常流行在中國一度非常流行D D出現(xiàn)于出現(xiàn)于1919世紀(jì)末期世紀(jì)末期解析:解析: 圖片反映的是建國初期的干部裝,即中山圖片反映的是建國初期的干

36、部裝,即中山裝。中山裝是孫中山設(shè)計(jì)的,出現(xiàn)在裝。中山裝是孫中山設(shè)計(jì)的,出現(xiàn)在2020世紀(jì)初。世紀(jì)初。答案:答案:D D高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí).岳麓版岳麓版.歷史歷史3 3(20102010年湖南師大附中月考年湖南師大附中月考 )20092009年年1212月月9 9日,武廣鐵日,武廣鐵路客運(yùn)專線成功試運(yùn)行,列車時速高達(dá)路客運(yùn)專線成功試運(yùn)行,列車時速高達(dá)394394公里,創(chuàng)造兩車公里,創(chuàng)造兩車重聯(lián)情況下的世界高速鐵路最高運(yùn)營速度。作為新型交通重聯(lián)情況下的世界高速鐵路最高運(yùn)營速度。作為新型交通工具的火車在工具的火車在1919世紀(jì)末傳入中國,對近代中國社會產(chǎn)生的世紀(jì)末傳入中國,對近代中國社會產(chǎn)生的影響

37、有影響有( )( )促進(jìn)了信息的交流和人們思想觀念的轉(zhuǎn)變促進(jìn)了信息的交流和人們思想觀念的轉(zhuǎn)變 帶來了一帶來了一些城鎮(zhèn)的興衰些城鎮(zhèn)的興衰 便利了列強(qiáng)進(jìn)一步掠奪中國經(jīng)濟(jì)便利了列強(qiáng)進(jìn)一步掠奪中國經(jīng)濟(jì) 減減緩了中國半殖民地化的進(jìn)程緩了中國半殖民地化的進(jìn)程A A B B C C D D解析:解析: 陸路交通的迅速發(fā)展,使一些因水運(yùn)興盛的城鎮(zhèn)衰陸路交通的迅速發(fā)展,使一些因水運(yùn)興盛的城鎮(zhèn)衰落,新的城鎮(zhèn)興起,而近代鐵路被西方列強(qiáng)控制,因此鐵落,新的城鎮(zhèn)興起,而近代鐵路被西方列強(qiáng)控制,因此鐵路的修建加速了中國半殖民地化的進(jìn)程,不正確,故選路的修建加速了中國半殖民地化的進(jìn)程,不正確,故選A A項(xiàng)。項(xiàng)。答案:答案:

38、A A高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí).岳麓版岳麓版.歷史歷史4 4(20092009年虹口模擬)下面是年虹口模擬)下面是申報(bào)申報(bào)登載的登載的自由女子自由女子之新婚談之新婚談一文中一文中“關(guān)于近代婚禮關(guān)于近代婚禮”的描述:的描述:“梳一東洋梳一東洋頭,披件西式衣,穿雙西式履,頭,披件西式衣,穿雙西式履,宣讀婚約,互換戒指,宣讀婚約,互換戒指,才一鞠躬,即攜手而歸,無儐相催請跪拜起立之煩。才一鞠躬,即攜手而歸,無儐相催請跪拜起立之煩。”這這一現(xiàn)象出現(xiàn)的原因有一現(xiàn)象出現(xiàn)的原因有( )( )近代工業(yè)文明的發(fā)展近代工業(yè)文明的發(fā)展 近代西方思想的傳播近代西方思想的傳播 近代教育的發(fā)展促進(jìn)人們思想觀念的轉(zhuǎn)變近代教育的

39、發(fā)展促進(jìn)人們思想觀念的轉(zhuǎn)變 中國封建制度的結(jié)束、社會的進(jìn)步中國封建制度的結(jié)束、社會的進(jìn)步A A B BC C D D解析:解析: 題干材料反映了民國初年的婚禮,辛亥革命推翻了題干材料反映了民國初年的婚禮,辛亥革命推翻了君主專制制度,但中國的社會性質(zhì)并沒改變。君主專制制度,但中國的社會性質(zhì)并沒改變。答案:答案:B B高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí).岳麓版岳麓版.歷史歷史5 5閱讀下列材料:閱讀下列材料:材料一材料一 西方列強(qiáng)的入侵,激起了中國數(shù)千年未有之劇變。西方列強(qiáng)的入侵,激起了中國數(shù)千年未有之劇變。先進(jìn)的知識分子痛于外患之憑陵,清廷之腐敗,國亡之無先進(jìn)的知識分子痛于外患之憑陵,清廷之腐敗,國亡之無日,

40、認(rèn)識到非革新不足以圖存。然手無權(quán)柄可探,遂致力日,認(rèn)識到非革新不足以圖存。然手無權(quán)柄可探,遂致力于辦報(bào),籍報(bào)紙傳播其主張,以言論覺天下。于辦報(bào),籍報(bào)紙傳播其主張,以言論覺天下。 陳玉申陳玉申 晚清報(bào)業(yè)史晚清報(bào)業(yè)史(1)(1)據(jù)材料一,指出近代有識之士倡辦報(bào)刊的原因和主要目據(jù)材料一,指出近代有識之士倡辦報(bào)刊的原因和主要目的。的。原因:列強(qiáng)入侵,民族危亡;清廷腐敗,政治黑暗原因:列強(qiáng)入侵,民族危亡;清廷腐敗,政治黑暗( (或或內(nèi)憂外患,危機(jī)日重內(nèi)憂外患,危機(jī)日重) )。目的:輿論宣傳,喚醒民眾,革新圖存。目的:輿論宣傳,喚醒民眾,革新圖存。高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí).岳麓版岳麓版.歷史歷史材料二材料二

41、18951895年到年到18981898年,全國出版的中文報(bào)刊有年,全國出版的中文報(bào)刊有112112種,種,其中其中8080左右是中國人自辦的。這些報(bào)刊中,影響較大的左右是中國人自辦的。這些報(bào)刊中,影響較大的是鼓吹變法的政治性報(bào)刊,有介紹西方科學(xué)技術(shù)的,有專是鼓吹變法的政治性報(bào)刊,有介紹西方科學(xué)技術(shù)的,有專門報(bào)道市場調(diào)查的,此外還有專門為稍通文墨的人辦的通門報(bào)道市場調(diào)查的,此外還有專門為稍通文墨的人辦的通俗報(bào)刊,有為婦女兒童們創(chuàng)辦的婦孺報(bào),也有為各行各業(yè)俗報(bào)刊,有為婦女兒童們創(chuàng)辦的婦孺報(bào),也有為各行各業(yè)創(chuàng)辦的行業(yè)報(bào)。這就是近代新聞史上的第一次辦報(bào)高潮。創(chuàng)辦的行業(yè)報(bào)。這就是近代新聞史上的第一次辦

42、報(bào)高潮。 方曉紅方曉紅 中國新聞史中國新聞史(2)(2)據(jù)材料二,概括報(bào)刊這一傳播媒體在當(dāng)時發(fā)展的突出特?fù)?jù)材料二,概括報(bào)刊這一傳播媒體在當(dāng)時發(fā)展的突出特點(diǎn)。點(diǎn)。中國人自辦為主;政論報(bào)刊影響最大;內(nèi)容豐富,貼近中國人自辦為主;政論報(bào)刊影響最大;內(nèi)容豐富,貼近民眾。民眾。高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí).岳麓版岳麓版.歷史歷史材料三材料三 (3)(3)據(jù)材料三及所學(xué)知識,指出這三份報(bào)刊所宣傳的主要據(jù)材料三及所學(xué)知識,指出這三份報(bào)刊所宣傳的主要思想。思想。宣傳維新變法宣傳維新變法( (或資產(chǎn)階級改良、君主立憲也可或資產(chǎn)階級改良、君主立憲也可) ),民主革,民主革命命( (或三民主義、民主共和也可或三民主義、民主

43、共和也可) ),民主與科學(xué),民主與科學(xué)( (或反封建?;蚍捶饨▽V坪头饨ㄋ枷胍部芍坪头饨ㄋ枷胍部? )。高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí).岳麓版岳麓版.歷史歷史(4)(4)綜合上述材料及所學(xué)知識,說明報(bào)刊作為大眾綜合上述材料及所學(xué)知識,說明報(bào)刊作為大眾傳播媒體在中國近代史上的作用。傳播媒體在中國近代史上的作用。宣傳進(jìn)步思想文化,批判落后封建制度,喚醒民宣傳進(jìn)步思想文化,批判落后封建制度,喚醒民眾覺悟,支持配合政治革命。眾覺悟,支持配合政治革命。高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí).岳麓版岳麓版.歷史歷史課時作業(yè)課時作業(yè) 高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí).岳麓版岳麓版.歷史歷史一、選擇題一、選擇題 1 1下列服飾出現(xiàn)的先后順序是下列服

44、飾出現(xiàn)的先后順序是( )( )A A B BC C D D解析:解析: 是清朝,民國時期,改革開放之后,文革是清朝,民國時期,改革開放之后,文革時期。時期。答案:答案:D D高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí).岳麓版岳麓版.歷史歷史2 219091909年初,年初, 大公報(bào)大公報(bào)上的一篇文章稱上的一篇文章稱“第第一是開眼界,可以當(dāng)作游歷,看看歐美各國的風(fēng)一是開眼界,可以當(dāng)作游歷,看看歐美各國的風(fēng)土人情土人情真如同身歷其境,親眼得見一樣。真如同身歷其境,親眼得見一樣?!碑?dāng)時使人們當(dāng)時使人們“開眼界開眼界”的大眾傳媒是的大眾傳媒是( )( )A A電視電視 B B電影電影C C報(bào)紙報(bào)紙 D D廣播廣播解析:解析

45、: 從題目中的時間看電視尚未產(chǎn)生,從題意從題目中的時間看電視尚未產(chǎn)生,從題意中中“真如同身歷其境,親眼得見一樣真如同身歷其境,親眼得見一樣”不是報(bào)紙不是報(bào)紙和廣播的功能,只有電影符合題意的要求。和廣播的功能,只有電影符合題意的要求。答案:答案:B B高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí).岳麓版岳麓版.歷史歷史 3 近代以來,中國傳統(tǒng)文化在與西方文化交融碰撞近代以來,中國傳統(tǒng)文化在與西方文化交融碰撞中孕育出了許多富有民族傳統(tǒng)特色的新生事物。以下中孕育出了許多富有民族傳統(tǒng)特色的新生事物。以下具有代表性的是具有代表性的是 A B C D 解析:京劇屬于解析:京劇屬于“國粹國粹”藝術(shù),不是中西交融的產(chǎn)物。藝術(shù),不是中

46、西交融的產(chǎn)物。 答案:答案:C高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí).岳麓版岳麓版.歷史歷史 4 “有一位新國民,戴一頂自由帽,穿一有一位新國民,戴一頂自由帽,穿一套文明裝,著一雙進(jìn)步靴,走過了交通路,套文明裝,著一雙進(jìn)步靴,走過了交通路,來到了模范街,踏進(jìn)了公益會,說幾句義來到了模范街,踏進(jìn)了公益會,說幾句義務(wù)話務(wù)話”。這首打油詩應(yīng)出現(xiàn)在。這首打油詩應(yīng)出現(xiàn)在 A洋務(wù)運(yùn)動時期洋務(wù)運(yùn)動時期 B戊戌變法時期戊戌變法時期 C辛亥革命時期辛亥革命時期 D五四運(yùn)動時期五四運(yùn)動時期 解析:從解析:從“新國民新國民”這一詞可以判斷出是這一詞可以判斷出是在辛亥革命時期。在辛亥革命時期。 答案:答案:C 高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí).岳

47、麓版岳麓版.歷史歷史 5 (2009年巢湖模擬年巢湖模擬)“街上到處是五花八門的街上到處是五花八門的廣告。許多商品換上了廣告。許多商品換上了共和共和、慶勝慶勝、北伐北伐等商標(biāo)。在一家面攤前,人們踴躍爭先等商標(biāo)。在一家面攤前,人們踴躍爭先剪辮子,旁邊告示牌上的大字十分醒目;剪辮者剪辮子,旁邊告示牌上的大字十分醒目;剪辮者免費(fèi)供肉面一碗以示獎勵。免費(fèi)供肉面一碗以示獎勵?!蔽闹忻枋龅那榫?,文中描述的情景,最有可能發(fā)生在最有可能發(fā)生在 A北京北京 B西安西安 C南京南京 D天津天津 解析:解析:1912年中華民國在南京成立,民國政府頒年中華民國在南京成立,民國政府頒布剪辮通令。布剪辮通令。 答案:答案

48、:C高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí).岳麓版岳麓版.歷史歷史 6 據(jù)統(tǒng)計(jì),晚清僅湖南一地列名湘報(bào)的不纏足會員據(jù)統(tǒng)計(jì),晚清僅湖南一地列名湘報(bào)的不纏足會員就達(dá)就達(dá)1060人,如果加上為不纏足會捐款的達(dá)人,如果加上為不纏足會捐款的達(dá)11321人之多。人之多。然而,列名該組織的無一女子,不纏足變成了徹頭徹尾的然而,列名該組織的無一女子,不纏足變成了徹頭徹尾的“男人運(yùn)動男人運(yùn)動”。出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因有。出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因有 由于纏足的女子多足不出戶,難以接觸和接受新思想由于纏足的女子多足不出戶,難以接觸和接受新思想 封建思想嚴(yán)重束縛著人們的行動封建思想嚴(yán)重束縛著人們的行動 清政府提倡纏足清政府提倡纏足 辛亥革命沒有

49、提倡廢除纏足辛亥革命沒有提倡廢除纏足 A B C D 解析:本題考查學(xué)生解讀材料信息并利用所學(xué)知識分析判解析:本題考查學(xué)生解讀材料信息并利用所學(xué)知識分析判斷問題的能力。題干材料表明,晚清時,不纏足運(yùn)動迅速斷問題的能力。題干材料表明,晚清時,不纏足運(yùn)動迅速發(fā)展,但只是一場發(fā)展,但只是一場“男人運(yùn)動男人運(yùn)動”。它反映出女子受束縛的。它反映出女子受束縛的客觀事實(shí)。結(jié)論不符合史實(shí),也與材料信息無關(guān)??陀^事實(shí)。結(jié)論不符合史實(shí),也與材料信息無關(guān)。 答案:答案:D 高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí).岳麓版岳麓版.歷史歷史 7 中國傳統(tǒng)飲食十分豐富,中國傳統(tǒng)飲食十分豐富,19世紀(jì)中后期,在沿海主要世紀(jì)中后期,在沿海主要城

50、市開始出現(xiàn)西餐,吃西餐成為當(dāng)時有錢人的一種時尚。城市開始出現(xiàn)西餐,吃西餐成為當(dāng)時有錢人的一種時尚。這主要是因?yàn)檫@主要是因?yàn)?A伴隨著民族工業(yè)的發(fā)展,吃西餐成為資產(chǎn)階級的生活伴隨著民族工業(yè)的發(fā)展,吃西餐成為資產(chǎn)階級的生活追求追求 B鴉片戰(zhàn)爭后,通商口岸的開放,西方文化隨之傳入鴉片戰(zhàn)爭后,通商口岸的開放,西方文化隨之傳入 C西方殖民者涌入中國,實(shí)行同化政策西方殖民者涌入中國,實(shí)行同化政策 D對國人來說西餐比中餐更有吸引力對國人來說西餐比中餐更有吸引力 解析:本題以近代中國飲食文化的變化為切入點(diǎn),考查影解析:本題以近代中國飲食文化的變化為切入點(diǎn),考查影響近代中國物質(zhì)生活和社會習(xí)俗變化的因素。西餐的出

51、現(xiàn)響近代中國物質(zhì)生活和社會習(xí)俗變化的因素。西餐的出現(xiàn)主要是受西方文化傳入的影響,從其最早出現(xiàn)的時間、地主要是受西方文化傳入的影響,從其最早出現(xiàn)的時間、地點(diǎn)不難判斷,點(diǎn)不難判斷,A、D兩項(xiàng)與題意不符,兩項(xiàng)與題意不符,C項(xiàng)結(jié)論不符合史實(shí)。項(xiàng)結(jié)論不符合史實(shí)。 答案:答案:B 高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí).岳麓版岳麓版.歷史歷史 8 (2009年福州模擬)年福州模擬)19世紀(jì)世紀(jì)60年代時的福建,年代時的福建,“間有商人向外國人雇買洋船,仍須與外國人和間有商人向外國人雇買洋船,仍須與外國人和伙。是不僅資其官駕之力,實(shí)須購其修葺之料伙。是不僅資其官駕之力,實(shí)須購其修葺之料也也”。這一現(xiàn)象說明的問題是。這一現(xiàn)象說

52、明的問題是 A中國近代軍事工業(yè)的興起中國近代軍事工業(yè)的興起 B封建勢力對民族資本的束縛封建勢力對民族資本的束縛 C民族工業(yè)對外國技術(shù)的依賴性民族工業(yè)對外國技術(shù)的依賴性 D列強(qiáng)在中國開辦船舶制造業(yè)列強(qiáng)在中國開辦船舶制造業(yè) 解析:注意題干材料中的關(guān)鍵詞解析:注意題干材料中的關(guān)鍵詞“洋船洋船”,受制,受制于外國的技術(shù)。于外國的技術(shù)。 答案:答案:C 高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí).岳麓版岳麓版.歷史歷史 9 1919年京報(bào)對巴黎和會中國外交的失敗年京報(bào)對巴黎和會中國外交的失敗做了專門報(bào)道,這一報(bào)道最能體現(xiàn)出報(bào)紙具有的做了專門報(bào)道,這一報(bào)道最能體現(xiàn)出報(bào)紙具有的功能是功能是 A圖文并茂、聲像俱備地傳播重大事件圖文

53、并茂、聲像俱備地傳播重大事件 B時事新聞,以助人們快捷了解重大事件時事新聞,以助人們快捷了解重大事件 C輿論監(jiān)督,以助人們提高參政議政的能力輿論監(jiān)督,以助人們提高參政議政的能力 D通達(dá)民情,以助人們更便利地上書言政通達(dá)民情,以助人們更便利地上書言政 解析:本題考查學(xué)生對報(bào)紙的發(fā)展帶動人們生活解析:本題考查學(xué)生對報(bào)紙的發(fā)展帶動人們生活方式改變這一歷史現(xiàn)象的理解能力。從題干材料方式改變這一歷史現(xiàn)象的理解能力。從題干材料提供的背景看,提供的背景看,B項(xiàng)符合題意。項(xiàng)符合題意。A項(xiàng)與報(bào)紙的功能項(xiàng)與報(bào)紙的功能不符,不符,C、D兩項(xiàng)與題干材料含義不符。兩項(xiàng)與題干材料含義不符。 答案:答案:B 高考總復(fù)習(xí)高考

54、總復(fù)習(xí).岳麓版岳麓版.歷史歷史 10 (2009年廣東模擬年廣東模擬)20世紀(jì)世紀(jì)30年代有人說:年代有人說:“內(nèi)地富內(nèi)地富有者,有了錢,未必就有汽車來坐,未必就有各種新奇的有者,有了錢,未必就有汽車來坐,未必就有各種新奇的游藝如偉大的影片梅蘭芳京戲等來給你看,未必就有游藝如偉大的影片梅蘭芳京戲等來給你看,未必就有各種中西菜來給你輪流大嚼各種中西菜來給你輪流大嚼必須要踏到上海這般的豪必須要踏到上海這般的豪華社會華社會”根據(jù)材料分析有誤的是根據(jù)材料分析有誤的是 A社會生活的西風(fēng)東漸存在地區(qū)差異社會生活的西風(fēng)東漸存在地區(qū)差異 B上海是東西文化交匯的中心城市之一上海是東西文化交匯的中心城市之一 C中

55、國東西區(qū)域經(jīng)濟(jì)差距在不斷擴(kuò)大中國東西區(qū)域經(jīng)濟(jì)差距在不斷擴(kuò)大 D傳統(tǒng)文化吸收外來因素,重新煥發(fā)生機(jī)傳統(tǒng)文化吸收外來因素,重新煥發(fā)生機(jī) 解析:從題中解析:從題中“內(nèi)地富有者,有了錢,未必就有汽車來坐,內(nèi)地富有者,有了錢,未必就有汽車來坐,未必就有未必就有”等,判斷出這種現(xiàn)象并非東西區(qū)域經(jīng)濟(jì)差等,判斷出這種現(xiàn)象并非東西區(qū)域經(jīng)濟(jì)差距導(dǎo)致的,根據(jù)所學(xué)知識不難分析是近代開放的過程導(dǎo)致距導(dǎo)致的,根據(jù)所學(xué)知識不難分析是近代開放的過程導(dǎo)致的。的。 答案:答案:C 高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí).岳麓版岳麓版.歷史歷史 11 2008年年8月,第月,第29屆奧運(yùn)會在北京成功舉辦,屆奧運(yùn)會在北京成功舉辦,人們通過電視轉(zhuǎn)播了解

56、比賽實(shí)況。人們通過電視轉(zhuǎn)播了解比賽實(shí)況。1900年,當(dāng)?shù)谀辏?dāng)?shù)诙脢W運(yùn)會在巴黎舉辦時,人們更多的是通過下二屆奧運(yùn)會在巴黎舉辦時,人們更多的是通過下列哪一媒介關(guān)注比賽消息列哪一媒介關(guān)注比賽消息 A電影電影 B電視電視 C報(bào)刊報(bào)刊 D互聯(lián)網(wǎng)互聯(lián)網(wǎng) 解析:從時間解析:從時間“1900年年”可排除可排除B、D兩個選項(xiàng),兩個選項(xiàng),電影剛剛產(chǎn)生,仍處于默片時代。因此,人們更電影剛剛產(chǎn)生,仍處于默片時代。因此,人們更多的是通過報(bào)紙來關(guān)注比賽。多的是通過報(bào)紙來關(guān)注比賽。 答案:答案:C 高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí).岳麓版岳麓版.歷史歷史 12 (2009年深圳模擬年深圳模擬)民國初,民國初,“聽差的、堂役、聽差的

57、、堂役、老媽子、丫頭老媽子、丫頭”等一律改稱等一律改稱“服務(wù)員服務(wù)員”;“郵差郵差”改稱改稱“郵遞員郵遞員”;“苦力、腳行苦力、腳行”改稱改稱“搬運(yùn)工搬運(yùn)工”;“老爺老爺”改稱改稱“先生先生”;“拘票拘票”改稱改稱“逮捕逮捕證證”上述稱謂的改變反映了上述稱謂的改變反映了 A外來名詞滲入中國文化外來名詞滲入中國文化 B國人趕時髦國人趕時髦 C民主共和的理想實(shí)現(xiàn)民主共和的理想實(shí)現(xiàn) D人人平等的理念在改變社會人人平等的理念在改變社會 解析:原來的稱呼體現(xiàn)有等級的的差別,民國初的解析:原來的稱呼體現(xiàn)有等級的的差別,民國初的稱呼并非是趕時髦,而是體現(xiàn)了平等的思想,但當(dāng)稱呼并非是趕時髦,而是體現(xiàn)了平等的思

58、想,但當(dāng)時民主共和并未實(shí)現(xiàn),故時民主共和并未實(shí)現(xiàn),故D正確。正確。 答案:答案:D高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí).岳麓版岳麓版.歷史歷史二、非選擇題二、非選擇題 131320082008年,京滬高速鐵路動工興建。目前,鐵路已成為年,京滬高速鐵路動工興建。目前,鐵路已成為中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展必不可少的大動脈。但近代史上,中國鐵路中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展必不可少的大動脈。但近代史上,中國鐵路的修筑走過了一段曲折的歷程。閱讀下列材料:的修筑走過了一段曲折的歷程。閱讀下列材料:請回答:請回答:(1)(1)西方列強(qiáng)在中國修建鐵路的主要目的是什么西方列強(qiáng)在中國修建鐵路的主要目的是什么? ?( (應(yīng)從政治、經(jīng)濟(jì)、軍事等不同的角度去分析應(yīng)

59、從政治、經(jīng)濟(jì)、軍事等不同的角度去分析) )主要目的:直接控制中國鐵路交通大動脈,便于從軍事主要目的:直接控制中國鐵路交通大動脈,便于從軍事上鎮(zhèn)壓中國人民的反抗,從經(jīng)濟(jì)上掠奪中國的財(cái)富,并上鎮(zhèn)壓中國人民的反抗,從經(jīng)濟(jì)上掠奪中國的財(cái)富,并控制鐵路沿線的地方,把他們的勢力深入到中國內(nèi)地。控制鐵路沿線的地方,把他們的勢力深入到中國內(nèi)地。高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí).岳麓版岳麓版.歷史歷史材料一材料一 1880年劉銘傳奏請修建鐵路,劉錫鴻等眾多官員年劉銘傳奏請修建鐵路,劉錫鴻等眾多官員紛紛反對,理由是修建鐵路紛紛反對,理由是修建鐵路“不可行者八,無利者八,有不可行者八,無利者八,有害者九害者九”。如每造鐵路,。

60、如每造鐵路,“山川之神不安,即旱澇之災(zāi)易山川之神不安,即旱澇之災(zāi)易召召”;火車飛行,;火車飛行,“路稍不平,則或激輪而全車皆碎路稍不平,則或激輪而全車皆碎”;仿西洋造火車,借英、法等國金錢,無由歸還,仿西洋造火車,借英、法等國金錢,無由歸還,“諸強(qiáng)鄰諸強(qiáng)鄰遂相凌逼,幾至亡國。遂相凌逼,幾至亡國?!鼻逭J(rèn)為清政府認(rèn)為“鐵路斷不宜開鐵路斷不宜開”的的觀點(diǎn)不無道理,遂擱置修路倡議。觀點(diǎn)不無道理,遂擱置修路倡議。(2)(2)據(jù)材料一,分析清政府反對修筑鐵路的理由有哪些據(jù)材料一,分析清政府反對修筑鐵路的理由有哪些? ?這這說明了什么說明了什么? ?理由:易引發(fā)自然災(zāi)害;事故易發(fā),不安全;借錢造火車,理

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論