重慶一中高20某級14-15學(xué)年(上)期末試習(xí)題——物理

1、2015年重慶一中高2017級高一上期期末物理試題2015.1滿分120分 時間100分鐘注意事項： 1.答題前，務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡規(guī)定的位置上。 2.答選擇題時，必須使用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號。3.答非選擇題時，必須使用0.5毫米黑色簽字筆，將答案書寫在答題卡規(guī)定的位置上。4.所有題目必須在答題卡上作答，在試題卷上答題無效。一、單項選擇題（共8小題，每小題4分，共計32分，每小題只有一個選項符合題意）1（原創(chuàng)）下列說法中正確的是A牛頓是國際單位制的基本單位B物體處于超重狀態(tài)，實質(zhì)就是重力增加的現(xiàn)象C宇宙飛船中

2、的物體處于完全失重狀態(tài)，但仍然有慣性 D作用力和反作用力的效果一定相同2. 在升降電梯內(nèi)的地板上放一體重計，電梯靜止時，曉敏同學(xué)站在體重計上，體重計示數(shù)為50kg，電梯運動過程中，某一段時間內(nèi)曉敏同學(xué)發(fā)現(xiàn)體重計示數(shù)如題2圖所示在這段時間內(nèi)下列說法中正確的是題2圖A曉敏同學(xué)所受的重力變小了B電梯一定在豎直向下運動C曉敏對體重計的壓力小于體重計對曉敏的支持力D電梯的加速度大小為g/5，方向一定豎直向下3從同一地點同時開始沿同一直線運動的兩個物體、的vt圖象如題3圖所示，在0t0時間內(nèi)，下列說法中正確的是題3圖A、兩個物體所受的合外力都在不斷減小B物體的加速度不斷增大，物體的加速度不斷減小C、兩個物

3、體在t1時刻相遇D、兩個物體的平均速度大小都是4如題4圖所示，一串紅燈籠（3只）在水平風(fēng)力的吹動下發(fā)生傾斜，懸掛繩與豎直方向的夾角為30，設(shè)每個紅燈籠的質(zhì)量均為m，繩子質(zhì)量不計。則自上往下數(shù)第一個紅燈籠對第二個紅燈籠的拉力大小為題4圖Amg B2mg Cmg D4mg5如題5圖所示為皮帶傳動裝置，右輪的半徑為r，a是它邊緣上的一點，左側(cè)是一輪軸，大輪的半徑是4r，小輪的半徑是2r，b點和c點分別位于小輪和大輪的邊緣上，在傳動過程中皮帶不打滑，則 題5圖Aa點和b點的角速度大小相等 Bb點和c點的線速度大小相等Ca點和c點的線速度大小相等 Da點和c點的向心加速度大小相等6（原創(chuàng)）小物塊以一定的

4、初速度自光滑斜面的底端a點上滑，最遠可達b點，e為ab的中點，如題6圖所示，已知物體由a到b的總時間為t0，則它從e到b所用的時間為題6圖At0Bt0 C(1)t0 Dt07如題7圖所示，小船過河時，船頭偏向上游與水流方向成角，船相對于靜水的速度為v，其航線恰好垂直于河岸?，F(xiàn)水流速度稍有減小，為保持航線不變，且準(zhǔn)時到達對岸，下列措施中可行的是題7圖A增大角，增大vB減小角，減小vC減小角，保持v不變D增大角，保持v不變8如題8圖所示，小球a從傾角為60的固定粗糙斜面頂端以速度v1沿斜面恰好勻速下滑，同時將另一小球b在斜面底端正上方與a球等高處以速度v2水平拋出，兩球恰在斜面中點P相遇（不計空氣

5、阻力），則下列說法正確的是題8圖Av1v212 Bv1v211C若小球b以2v2水平拋出，則兩小球仍能相遇D若小球b以2v2水平拋出，則b球落在斜面上時，a球在b球的下方二、多項選擇題（共6小題，每小題4分，共計24分，每小題至少有兩個選項符合題意，選對但不全的得2分，不選或錯選得0分）9（原創(chuàng)）關(guān)于曲線運動，下列說法正確的是 A曲線運動一定是變速運動B做曲線運動的物體，受到的合外力方向一定在不斷改變C只要物體做圓周運動，它所受的合外力一定指向圓心D做勻變速曲線運動的物體，相等時間內(nèi)速度的變化量相同10（原創(chuàng)）如題10圖所示，在平原上空水平勻速飛行的轟炸機，每隔1s投放一顆炸彈，若不計空氣阻力

6、，下列說法正確的有題10圖A落地前，炸彈排列在同一豎直線上B炸彈都落在地面上同一點C炸彈落地時速度大小方向都相同D相鄰炸彈在空中的距離保持不變11在動摩擦因數(shù)0.2的水平面上有一個質(zhì)量m2kg的小球，小球與水平輕彈簧及與豎直方向成45角的不可伸長的輕繩一端相連，如題11圖所示，此時小球處于靜止?fàn)顟B(tài)，且水平面對小球的支持力恰好為零，取g10m/s2，以下說法正確的是題11圖A此時輕彈簧的彈力為零 B此時輕繩的拉力為NC當(dāng)剪斷輕繩的瞬間，小球所受的摩擦力為零D當(dāng)剪斷輕繩的瞬間，小球的加速度大小為8m/s2，方向向左12（原創(chuàng)）興趣課堂上，某同學(xué)將完全相同的甲、乙兩個條形磁鐵水平放在粗糙的水平木板上

7、(N極正對)，如題12圖所示，并緩慢抬高木板的右端至傾角為，這一過程中兩磁鐵均保持與木板相對靜止，下列說法正確的是題12圖A木板對甲的支持力小于對乙的支持力 B甲受到的摩擦力相對木板的方向可能發(fā)生變化 C乙受到的摩擦力相對木板的方向可能發(fā)生變化 D繼續(xù)增大傾角，甲將先發(fā)生滑動13如題13圖甲所示，輕桿一端固定在O點，另一端固定一小球，現(xiàn)讓小球在豎直平面內(nèi)做半徑為R的圓周運動小球運動到最高點時，桿與小球間彈力大小為F，小球在最高點的速度大小為v，其Fv2圖象如題13圖乙所示則題13圖A小球的質(zhì)量為 B當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣却笮镃v2c時，桿對小球的彈力方向向上Dv22b時，小球受到的彈力與重力大小相

8、等14如題14圖所示，光滑的水平地面上有三個木塊a、b、c，質(zhì)量均為m，a、c之間用輕質(zhì)細繩連接?，F(xiàn)用一水平恒力F作用在b上，三者開始一起做勻加速運動，運動過程中把一塊橡皮泥粘在某一木塊上面，達到穩(wěn)定后系統(tǒng)仍加速運動，且始終沒有相對滑動，下列說法正確的是題14圖A無論粘在哪塊木塊上面，系統(tǒng)的加速度一定減小B若粘在a木塊上面，繩的張力減小，a、b間摩擦力不變C若粘在b木塊上面，繩的張力和a、b間摩擦力一定都減小D若粘在c木塊上面，繩的張力增大， a、b間摩擦力不變第二部分(64分)三、實驗題 (共2小題，每空2分，共計18分)15（原創(chuàng)）（10分）某同學(xué)設(shè)計了一個研究平拋運動初速度的家庭實驗裝置

9、，如題15圖所示。在水平桌面上放置一個斜面，讓鋼球從斜面上滾下，鋼球滾過桌邊后便做平拋運動，他把桌子搬到豎直墻附近，使做平拋運動的鋼球能打在附有白紙和復(fù)寫紙的墻上，記錄鋼球的落點，改變桌子和墻的距離，就可以得到多組數(shù)據(jù)。 題15圖為了完成實驗，除了題中和圖中所示的器材外還需要的器材有 。如果該同學(xué)第一次讓桌子緊靠墻壁，從斜面上某一位置靜止釋放鋼球，在白紙上得到痕跡A以后每次將桌子向后移動距離x=10.00cm，重復(fù)剛才的操作，依次在白紙上留下痕跡B、C、D，測得 B、C間距離y2=14.58 cm，C、D間距離y3=24.38 cm，根據(jù)以上直接測量的物理量得小球平拋的初速度為v0=_ _（用

10、x、y2、y3、g表示），小球初速度的值為_ _m/s，若痕跡D剛好位于墻腳，桌子的高度為 m。（問的計算結(jié)果都保留兩位有效數(shù)字，g取9.80m/s2）在小問的實驗中下列說法錯誤的是 （單選）A墻壁必須是豎直的B每次都應(yīng)該從斜面上同一位置靜止釋放小球C實驗過程中，可以在桌面上向前或向后移動斜面D鋼球經(jīng)過桌面邊緣的位置的切線方向應(yīng)該水平16（8分）某實驗小組設(shè)計了如題16圖(a)所示的實驗裝置，通過改變重物的質(zhì)量，利用計算機可得滑塊運動的加速度a和所受細線拉力F的關(guān)系圖象，他們在軌道水平和傾斜的兩種情況下分別做了實驗，得到了兩條aF圖線，如題16圖(b)所示(a)(b)題16圖圖線_是在軌道左側(cè)

11、抬高成為斜面情況下得到的(選填“”或“”)力傳感器可以直接測得細線上的拉力，因此本實驗是否還要求重物質(zhì)量遠小于滑塊和位移傳感器發(fā)射部分的總質(zhì)量M嗎？回答 （填“是”或“否”）滑塊和位移傳感器發(fā)射部分的總質(zhì)量M_kg；滑塊和軌道間的動摩擦因數(shù)_。(g取10m/s2)四、計算題（共4小題，依次各題為10分、10分、12分、14分，共46分，要求寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分）17(10分)如題17圖所示，質(zhì)量為M=0.6kg的物體靜止在水平圓形轉(zhuǎn)臺上。輕繩的一端系著物體，穿過轉(zhuǎn)臺圓心的光滑小孔吊著質(zhì)量為m=0.3kg的物體，M與小孔的距離為r=0.2m，M與水

12、平面間的動摩擦因數(shù)為0.3，現(xiàn)使物體M隨轉(zhuǎn)臺繞過圓心的豎直軸勻速轉(zhuǎn)動，(g取10m/s2)求： 題17圖(1)角速度為多大時，物體M與平臺之間恰好沒有摩擦力？(2)角速度=6rad/s時，物體M受到的摩擦力的大小和方向？18(10分) 如題18圖所示，木板與水平地面間的夾角可以隨意改變，當(dāng)37時，可視為質(zhì)點的一小木塊恰好能沿著木板勻速下滑，若讓該小木塊從木板的底端每次都以v0的速度沿木板向上運動，隨著的改變，小木塊能沿木板向上滑行的距離將發(fā)生變化，（sin370.6，cos370.8，重力加速度為g），求：圖18(1)小木塊與木板間的動摩擦因數(shù)(2)當(dāng)角為多大時，小木塊能沿木板向上滑行的距離最

13、小，并求出此最小值 19(12分)如題19圖所示，半徑R0.4m的四分之一粗糙圓軌道MN豎直固定放置，末端N與一長L0.8m的水平傳送帶相切，水平銜接部分摩擦不計，傳動輪(輪半徑很小)做順時針轉(zhuǎn)動，帶動傳送帶以恒定的速度v0運動。傳送帶離地面的高度h1.25m，其右側(cè)地面上有一直徑D0.5m的圓形洞，洞口最左端的A點離傳送帶右端的水平距離x1m，B點在洞口的最右端，現(xiàn)使質(zhì)量為m0.5kg的小物塊從M點由靜止開始釋放，滑到N點時速度為2m/s，經(jīng)過傳送帶后做平拋運動，最終落入洞中，傳送帶與小物塊之間的動摩擦因數(shù)0.5，g取10m/s2，求：題19圖(1)小物塊到達圓軌道末端N時對軌道的壓力(2)

14、若v03 m/s，求小物塊在傳送帶上運動的時間(3)若要使小物塊能落入洞中，求v0應(yīng)滿足的條件20(14分)如題20圖甲所示，質(zhì)量為M3.0kg的平板小車C靜止在光滑的水平面上，在t0時，兩個質(zhì)量均為1.0kg的小物體A和B同時從左右兩端水平?jīng)_上小車，1.0s內(nèi)它們的vt圖象如題20圖乙所示，（ g取10m/s2）求： 題20圖 (1)小物體A和B與平板小車之間的動摩擦因數(shù)、(2)判斷小車在01.0s內(nèi)所做的運動，并說明理由？(3)要使A、B在整個運動過程中不會相碰，車的長度至少為多少？命題人：陳華強 審題人：楊光和2015年重慶一中高2017級高一上期期末物理試題答案123456789101

15、1121314CDACDBBDADACBDCDADAC15 刻度尺 1.0 0.44 C 16 否 0.5 0.217解：(1)對物體M，根據(jù)牛頓第二定律：，解得rad/s(2)對物體M，根據(jù)牛頓第二定律：解得=1.32N 方向：指向圓心18解：解析(1)當(dāng)小木塊向下滑動且37時，對小木塊受力分析 mgsin FNFNmgcos 0則動摩擦因數(shù)為：tan tan 370.75(2)當(dāng)小木塊向上運動時，小木塊的加速度為a，則mgsin mgcos ma小木塊的位移為x：v2ax則x令tan ，則當(dāng)90時x最小，即53最小值為xmin19解 (1)對小物塊，據(jù)牛頓第二定律得：Nmgm 解得：N10 N 根據(jù)牛頓第三定律，小物塊對軌道的壓力為10 N，方向豎直向下 (2) 對小物塊，據(jù)牛頓第二定律得： mgma，得ag5 m/s2加速到與傳送帶達到共同速度所需要的時間t10.2 s， 位移st10.5 m 勻速運動的時間t20.1 s故小物塊在傳送帶上運動的時間tt1t20.3 s(3)小物塊從傳送帶右端做平拋運動，有hgt2 恰好落在A點xv2t，得v22 m/s恰好落在B點Dxv3t，得v33 m/s 故v0應(yīng)滿足的條件是2 m/sv03 m/s20解： (1)由vt圖可知，在第1 s內(nèi)，物體A、B的加速度大小相等，均為a3.0 m/s2.根據(jù)牛頓第二定律： f =mgm