家風(fēng)主題班會張慶華

1、傳承良好家風(fēng)關(guān)上實驗學(xué)校初三（關(guān)上實驗學(xué)校初三（4 4）班）班弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 培育文明和諧家風(fēng)2012016 6年年3 3月月2一、一、 家字的含義：家字的含義：家家，多么溫馨的字眼。一個寶蓋頭蓋住了外面的寒風(fēng)冷雨；一橫三撇是家中人的期盼；向外的兩撇是在外的人對家的眺望；一個豎鉤把全家緊緊系在一起。 家是微笑的，家是彩色的。家是歸宿是港灣，家是永恒的。家就是這樣由愛編織的故事叫人閱讀一輩子，回味一輩子，感動一輩子。什么是家風(fēng)？什么是家風(fēng)？ 家風(fēng)，又稱為門風(fēng)。 指一個家庭的傳統(tǒng)風(fēng)尚或作風(fēng)。 家庭作為社會的細(xì)胞， 家風(fēng)不僅是民風(fēng)社風(fēng)的組成因素，也是中華民族傳統(tǒng)價值觀的重要組成部分。4 古人非常重

2、視家風(fēng)，所謂“齊家治國平天下”，“齊家”是“治國”和“平天下”的根基?！褒R”就是整肅，“齊家”就是整肅家風(fēng)家規(guī)的意思。當(dāng)然“齊家”前面還有“修身”，但自我修養(yǎng)，也需要良好家風(fēng)的熏陶。而且這種熏陶，從孩提時代就應(yīng)開始。古代的家風(fēng)總結(jié)為：五常八德五常八德五常：仁義禮智信八德：忠孝仁愛信義和平5 清朝朱用純的清朝朱用純的朱子家訓(xùn)朱子家訓(xùn)堪稱我國家堪稱我國家風(fēng)家訓(xùn)的經(jīng)典。風(fēng)家訓(xùn)的經(jīng)典。“黎明即起，灑掃庭除，要內(nèi)外整潔。黎明即起，灑掃庭除，要內(nèi)外整潔。” ” “既昏便息，關(guān)鎖門戶，必親自檢點。既昏便息，關(guān)鎖門戶，必親自檢點。”“一粥一飯，當(dāng)思來處不易；半絲半縷，恒一粥一飯，當(dāng)思來處不易；半絲半縷，恒念物

3、力維艱。念物力維艱?！?” “宜未雨而綢繆，毋臨渴而掘井。宜未雨而綢繆，毋臨渴而掘井?！薄白苑畋仨殐€約，宴客切勿流連。自奉必須儉約，宴客切勿流連?！薄捌骶哔|(zhì)而潔，瓦缶勝金玉；飯食約而精，器具質(zhì)而潔，瓦缶勝金玉；飯食約而精，園蔬愈珍饈園蔬愈珍饈?！彼抉R光教子有方司馬光教子有方司馬光，字君實，號迂叟，世稱涑水先生。北宋司馬光，字君實，號迂叟，世稱涑水先生。北宋政治家，歷史學(xué)家，官至宰相。政治家，歷史學(xué)家，官至宰相。 司馬光雖官高權(quán)重，但嚴(yán)于教子，很注重培養(yǎng)子女司馬光雖官高權(quán)重，但嚴(yán)于教子，很注重培養(yǎng)子女自律自立意識。他寫了了篇傳誦至今的自律自立意識。他寫了了篇傳誦至今的訓(xùn)儉示康訓(xùn)儉示康。他在總結(jié)了

4、歷史上許多達(dá)官顯貴之子，因受祖上蔭庇不他在總結(jié)了歷史上許多達(dá)官顯貴之子，因受祖上蔭庇不能自強自立而頹廢沒落的教訓(xùn)，告誡其子：能自強自立而頹廢沒落的教訓(xùn)，告誡其子：有德者皆有德者皆由儉來也。由儉來也。儉以立名，侈以自敗儉以立名，侈以自敗 由于教子有方，司馬光之子，個個謙恭有由于教子有方，司馬光之子，個個謙恭有禮，不仗父勢，不恃家富，人生有成。以致世禮，不仗父勢，不恃家富，人生有成。以致世人有人有途之人見容止，雖不識皆知司馬氏子也途之人見容止，雖不識皆知司馬氏子也。7 曾任過美國總統(tǒng)的曾任過美國總統(tǒng)的里根，不僅有名望而且里根，不僅有名望而且富有。但他嚴(yán)格要求自富有。但他嚴(yán)格要求自己子女自立，絕不讓

5、他己子女自立，絕不讓他們依賴父母。兒子失業(yè)們依賴父母。兒子失業(yè)后，一邊尋找工作，一后，一邊尋找工作，一邊靠領(lǐng)取救濟(jì)金度日。邊靠領(lǐng)取救濟(jì)金度日。總統(tǒng)教子自立總統(tǒng)教子自立 8安徽省黟縣西遞村安徽省黟縣西遞村9西遞村最大的亮點與奇特之處就是全村300多戶人家家家戶戶都把祖?zhèn)鞯募绎L(fēng)楹聯(lián)高掛在家中大廳的墻壁上，為自家人座右銘，最老的楹聯(lián)已有一二百年的歷史。這些家風(fēng)楹聯(lián)千姿百態(tài)，有宣紙書就精裱而成，有紅木雕刻的，有陽雕在竹片之上祖?zhèn)骷矣?xùn)，古風(fēng)幽幽，代代薪承。只要一進(jìn)家門就能讀到家風(fēng)精華，并時刻傳承家風(fēng)文化。 西遞村在黟縣城東8公里處，四面環(huán)山，世為胡姓聚族而居之地。清道光年間鼎盛時期，全村共有600座華麗

6、的宅院，兩條大街，99條深巷，90多口水井，人口近萬。歷經(jīng)滄桑直到今天，還奇跡般地完好保存下來300多幢明清古建筑及其組成的古村落群。這些宅院名字儒雅：西園、桃李園，惇仁堂、履福堂，瑞玉庭、大夫第，還有枕石小筑如詩如畫，異彩紛呈，美不勝收，西遞村被聯(lián)合國教科文組織授予“世界文化遺產(chǎn)地”。10說一說我家的家風(fēng)說一說我家的家風(fēng) 你認(rèn)為你理想的家風(fēng)是什么？你認(rèn)為你理想的家風(fēng)是什么？11日常生活中家風(fēng)的體現(xiàn)日常生活中家風(fēng)的體現(xiàn)12 家風(fēng)與校風(fēng)、班風(fēng)“家是最小國，國是千萬家”。班級和學(xué)校是社會中的最小單位、小集體、小家庭。有好的班風(fēng)就會有好的校風(fēng)，有好的校風(fēng)，才能為國家培育出更多的高素質(zhì)的有用人才，國家

7、才能更和諧、穩(wěn)定。13 家庭是社會的細(xì)胞。良好的家風(fēng)，必然會形成良好的社會風(fēng)氣，這是民族興旺發(fā)達(dá)，國家繁榮昌盛的必要條件。 我們中華民族5000多年的燦爛文化孕育了許多優(yōu)良的傳統(tǒng)，如誠實守信，樂于助人，尊老愛幼等等，教育著每一代。 隨著社會的發(fā)展，應(yīng)該在新的條件下，繼承和發(fā)揚這個優(yōu)良傳統(tǒng)。 希望同學(xué)們今天回家后，問問我們的爸爸媽媽，我們的家風(fēng)是什么，和爸爸媽媽商量，我家該有怎樣的家訓(xùn)。然后通過你們的巧手制成作品，全體家庭成員共同來遵守。1.“老規(guī)矩老規(guī)矩”是長輩總結(jié)的生活經(jīng)驗，為了是長輩總結(jié)的生活經(jīng)驗，為了表示對長輩的尊重，我們必須遵守表示對長輩的尊重，我們必須遵守 。（。（ ）答案：答案：

8、X 2.做家務(wù)是孩子的額外負(fù)擔(dān)，因此應(yīng)給孩做家務(wù)是孩子的額外負(fù)擔(dān)，因此應(yīng)給孩子發(fā)獎金以資鼓勵。（子發(fā)獎金以資鼓勵。（ ）答案：答案：X 3.“一粥一飯，當(dāng)思來處不易。一絲一縷，一粥一飯，當(dāng)思來處不易。一絲一縷，應(yīng)念物力維艱。應(yīng)念物力維艱。”屬于家訓(xùn)。（屬于家訓(xùn)。（ ）答案：答案： 4. “香九齡，能溫席，孝于親，所當(dāng)執(zhí)。香九齡，能溫席，孝于親，所當(dāng)執(zhí)?！笔侨纸?jīng)中孝順父母的句子。（是三字經(jīng)中孝順父母的句子。（ ）答案：答案： 1.春秋時期，孔子首創(chuàng)私學(xué)，把（春秋時期，孔子首創(chuàng)私學(xué)，把（ ）放在教學(xué)首位。）放在教學(xué)首位。 A、孝、孝 B、仁、仁 C、禮、禮 答案：答案： A 2.“烏鴉反哺烏鴉反

9、哺”的故事是說烏鴉也懂得（的故事是說烏鴉也懂得（ ）。）。 A、孝敬母親、孝敬母親 B、照顧孩子、照顧孩子 C、善待他人、善待他人 答案：答案： A 3.在我國古代有很多關(guān)于孝順的故事，比較有名的是在我國古代有很多關(guān)于孝順的故事，比較有名的是“二二十四孝十四孝”。其中，。其中，“扇枕溫衾扇枕溫衾”講的是（講的是（ ）的故事。）的故事。 A、郭巨、郭巨 B、黃庭堅、黃庭堅 C、黃香、黃香 答案：答案： C 4.什么是家訓(xùn)？下面選項，錯誤的說法是什么是家訓(xùn)？下面選項，錯誤的說法是( ) A、就是家長板起臉來、就是家長板起臉來“訓(xùn)訓(xùn)”人的意思人的意思 B、家訓(xùn)不過是家長里短的規(guī)矩的延伸、家訓(xùn)不過是家長里短的規(guī)矩的延伸 C、家族長輩對子孫立身處世、持家治業(yè)的教誨、家族長輩對子孫立身處世、持家治業(yè)的教誨 答案：答案： A 5.家風(fēng)是什么（家風(fēng)是什么（ ） A、是一個家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚。、是一個家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚。 B、是從家里往外吹的一陣風(fēng)。、是從家里往外吹的一陣風(fēng)。 C、是躲在家里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的風(fēng)。、是躲在家里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的風(fēng)。 答案：答案： A班班 風(fēng)風(fēng) 班風(fēng)：班風(fēng)： 自律、自強、團(tuán)結(jié)、互助自律、自強、團(tuán)結(jié)、互助 班風(fēng)：靜心、勤奮、堅持、團(tuán)結(jié)班風(fēng)：靜心、勤奮、堅持、團(tuán)結(jié) 班風(fēng)、學(xué)風(fēng)：靜心、勤奮、堅持、團(tuán)結(jié)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)：靜心、勤奮、堅持、團(tuán)結(jié) 班風(fēng)：求誠、求勤、勇