高中學生防溺水安全

1、生命安全教育教案2015級104班 何清平第一課時 防溺水安全教案 一、教學內(nèi)容：學習游泳安全知識，學會溺水安全的基本常識，培養(yǎng)有關(guān)防范力。二、教學目標： 知識目標：讓學生了解和掌握防溺水和自救的常識。每一個學生（包括公民）都要提高安全意識。能力目標：自己能改變生活中防溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。情感目標：提高安全意識，愿意自覺去學習防溺水安全的有關(guān)知識，在學習中增強與同學的合作交流意識。三、教學重點：讓學生敢于直擊生活中會發(fā)生溺水危險的圖片，讓他們敢說、敢演、敢練。四、教具準備：課件、圖片、愛心卡片。五、教學過程：（一）、導入。課件出示近幾年來兒童溺水傷亡統(tǒng)

2、計圖。讓學生起來發(fā)表感想。教師加以引導。引入課題并板書：預防溺水 （2） 、教學過程;1、 通過下面的安全教育圖片，針對性的對學生進行防溺水安全教育，及一些簡單的溺水自救措施。（1） 、出示第一幅圖片及問題。“下河游泳之前應先怎么做？”（先請學生起來說，教師作總結(jié)并板書：游泳前要做好準備活動，下水時能攜帶救生圈，以確保安全。大家一起讀一遍，加深識記。）（2）、出示第二幅圖片及問題?！翱梢灾苯犹胗斡境貑?？”（先請同學起來說，大家一起總結(jié)并板書：不冒然跳入或潛入水中，不在水中打鬧，避免在水中時間過長。大家一起讀一遍，加深識記。）（3） 、出示圖片及問題。“經(jīng)過有危險的地方我們應該怎么做？”板書：

3、經(jīng)過河、湖、溝、渠、塘、井等處，要謹慎慢行，經(jīng)過有警示標志的危險地段加倍小心。（齊讀）（4）、出示圖片及問題?！坝斡緯r需要什么人陪伴？”板書：游泳時要有熟悉水性的成年人看護。（齊讀）（5） 、出示圖片和問題?！靶∶鬟@樣做對嗎？你想對他說些什么？”板書：不到有溺水危險的地方游泳戲水、玩耍打鬧、清洗衣物、打撈物品等。（齊讀）（6） 、出示圖片及問題。“河水結(jié)冰了，我們可以在上面行走嗎？”板書：嚴禁在結(jié)冰的水面上踩踏行走。（齊讀）（7）、出示圖片及問題。“放學了，小明與伙伴不回家，向下河洗澡。你想對他們說些什么？”板書：上學放學路上不得下水游泳。（齊讀）（8） 、出示圖片及問題。“雨雪天，如果一個人

4、行走在這樣的地方安全嗎？”板書：雨雪天氣，通過沒有安全護欄的橋梁、水岸等，盡量結(jié)伴同行，避免落水。（齊讀）（9） 、出示圖片及問題?！鞍l(fā)現(xiàn)有人溺水，你會怎么做？”板書：未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水因大聲呼救，不可下水營救。如岸邊有急救器材，可拋給溺水者讓他進行自救。（齊讀）（10） 、出示圖片及問題。“在水里突覺身體不適，你會怎么做？”板書：突覺身體不適，應立即上岸，大聲呼救。（齊讀）（11） 、出示圖片及問題?！靶∨笥褌冞@樣玩耍你支持嗎？你想對他們說些什么？”板書：不可在岸邊嬉戲打鬧。（齊讀）2、 我會演?！澳阋粋€人去河邊玩，不小心掉進河里了，你會怎么做？”（請一個同學上臺演，其他同學認真觀看，作出

5、評判。）3，播放溺水教育視頻。課件出示：“我最認真，看后我會演練?！保ㄈ⒄n堂活動。1、 我能演?！爱斈阌斡緯r腳抽筋了，上岸后你會怎么做？”（請一位同學上臺表演，其他同學仔細觀察，作出評判。找到正確方法后大家一起做。）2、 我還想演?！敖裉旆艑W后，你與小明在經(jīng)過池塘時，發(fā)現(xiàn)有人溺水了。你們會怎么做？”（老師可以準備一些救生器材?？磳W生可否會利用。）(請三個同學上臺來演，其他同學認真觀看，做出正確評判。) 六、課堂小結(jié)。全班齊讀鞏固： 溺水歌 我防溺水有高招，大人陪伴第一招。私自游泳很危險，不去深水很重要。我防溺水有高招，泳前熱身第二招。伸手踢腳彎彎腰，預防動作不可少。我防溺水有高招，解除抽筋

6、第三招。趕緊上岸很重要，喝杯糖水解疲勞。防溺措施要知道，不可逞能不驕傲。“安全”二字記心中，遠離危險身體好。老師把兒歌制成“愛心卡”，發(fā)給同學們。他們可以隨身攜帶，學以致用。 七、課后反思。本節(jié)課通過防溺水教育圖片的學習，讓學生了解并掌握一些常見的、會危害孩子們生命的簡單方法和急救措施。又通過觀看防溺水教育視頻，讓學生進一步加深了解防溺水的一些措施。再讓學生通過實際演練，可熟練掌握一些簡單的防溺水措施和方法。最會又把本節(jié)課的重點通過愛心卡片的形式發(fā)給同學們。讓他們可以隨身攜帶，學以致用。同學們積極配合，課堂氣氛活躍。整節(jié)課完成得還算滿意。很好的完成了教學目標。氣逐漸炎熱，防溺水安全教育又成為學

7、校安全教育的頭等大事。為了扎實有效的開展防溺水安全教育工作，六月中旬我校各班開展了“防溺水安全教育主題班會”活動。 在主題班會上，各班主任向?qū)W生介紹了預防溺水常識和溺水救護方法等各類安全知識。同時為安全教育深入人心，我校通過“致家長的一封信”的形式，向?qū)W生家長宣傳防溺水安全知識，要求家長注重對孩子游泳技能的培養(yǎng)，提醒學生家長強化對孩子的防溺水教育，在節(jié)假日期間特別注意對孩子加強管理與監(jiān)督，防止孩子私自下水事件發(fā)生，切實肩負起監(jiān)護人的責任?；顒舆^程：一、導入1、大家聽一聽有關(guān)溺水事件的報道。聽了這個故事，我想在座的每一位同學心里都不會感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消

8、失？此刻，你在想什么？請同學談談你的看法。小結(jié)：人，應該珍愛生命。今天這節(jié)班會我們就來學習“珍愛生命，防止溺水”的安全教育。二、探討溺水的原因1、什么是溺水？討論，歸納：溺水是常見的意外，溺水后可引起窒息缺氧，如合并心跳停止的稱為“溺死”，如心跳未停止的則稱“近乎溺死”這一分類以病情和預后估計有重要意義，但救治原則基本相同，因此統(tǒng)稱為溺水。引導：溺水已成為我們小學生的“頭號殺手”，隨著天氣逐漸變熱，溺水的危險將增加。2、問：溺水原因主要有哪幾種？學生討論，小結(jié)：不會游泳；游泳時間過長，疲勞過度；在水中突發(fā)病尤其是心臟病；盲目游入深水漩渦。引導：在炎熱的夏季，許多人喜歡游泳，因為缺少游泳常識而溺

9、水死亡者時有發(fā)生。3、如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生？我們不要擅自下水游泳，不擅自與同學結(jié)伴游泳，不在無家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳，不到無安全設施、無救護人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不到溝渠、溪邊、池塘、水庫、海邊、在建工地的積水坑等有水的地方玩耍，戲水，洗手。請同學們一定要互相監(jiān)督，互相提醒，若發(fā)現(xiàn)有同學漠視生命，要及時通知家長和老師。一定要記住血的教訓，珍愛生命，防止溺水。三、學習自救及搶救的方法1、討論，講解自救及搶救的方法：對水情不熟而貿(mào)然下水，極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌張，應保持鎮(zhèn)靜，積極自救，對于溺水者，除了積極自救外，還要積極進

10、行陸上搶救。2、學習自救及搶救方法四、怎樣珍惜每一天？1、引導：同學們，珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。請同學說說怎樣珍惜每一天？2、討論，總結(jié)：同學們，生命的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西，在無窮的探索里，你會看到光輝、燦爛的前景。讓我們珍愛生命，防止溺水。祝愿大家今天好，明天會更好! 第二課時 防火自護、自救安全教育               教學內(nèi)容：       

11、; 學習一些家居防火自護。自救知識        教學目標：        通過學習防火安全知識.讓學生充分了  解火災中各種逃生自救的辦法。        培養(yǎng)學生自我生存能力使學生安全.健康地成長。        教學重難點：樹立火災自護.自救的觀念.增強安全意識。   &#

12、160;    教學時數(shù)：1課時。        教學過程：        談話導入：        同學們生活在幸福.溫暖的家庭里.受到父母和佳人的關(guān)心.愛護.似乎并不存在什么危險。但是.家庭生活中仍然有許多意外事情需要備加注意和小心對待.否則.很容易發(fā)生危險.釀成事故，下面就談談家庭火災要注意什么：（師生共同）   

13、0;    1.用電安全        隨著生活水平的不斷提高.生活中用電的地方越來越多了。因此.我們有必要掌握一些基本的用電常識。        (1)認識了解電源總開關(guān)，學會在緊急情況下關(guān)斷電源。        （2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦找電器。        （3）電器使用完

14、畢后應拔掉電源插頭。        我們的做法：        A特別是平常我們看完電視之后，只用遙控器關(guān)電視其實此時的電視仍處于待機狀態(tài).這種做法是錯誤的，一定要親手把電視機關(guān)上.并拔掉插頭。        B電火箱用完后，一定要把插頭拔掉，不要讓它處于保溫狀態(tài)不管，這是最容易發(fā)生火災的。        C，提醒老人

15、,因年老易忘事,一定要他們仔細檢查,并把我們今天學的告訴他們。        (4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,冒火花,發(fā)出焦糊的異味等情況,應立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。        (5)雷電時，應關(guān)閉正在使用的個種電器.特別是電視機。        （6）發(fā)現(xiàn)有人觸電時要設法及時關(guān)閉電源，或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。   

16、;     （7）發(fā)現(xiàn)有老化爆皮的電線應及時向家長反映.并要求他們換掉。        2、煤氣的泄漏以及用吹風時造成的火災。        3、小心使用打火機不讓小孩玩弄打火機。        用幻燈片展示各種火災實錄.從中學習自救知識。師生共同總結(jié)幾種逃生的方法。       

17、; 1室外火災關(guān)門求生的方法：        測試門的溫度.用水把棉絮浸濕.堵住門和窗戶。        2室內(nèi)火災.從窗戶逃生。        3高層建筑火災逃生。        4公共場所火災逃生。        5安全出口火災逃生。 

18、       教師介紹火災報警須知：        1、牢記火警電話“119”.事發(fā)時可用任何一部電話撥打.無論欠費與否。        2、火災地址要報詳細：        XX市XX村XX路XX號.如：（什么東西在燃燒.火勢很大.請速來撲救.我的電話號碼是XX）     &#

19、160;  3、要派人來主要路口迎接消防車。        小結(jié)：        讓經(jīng)歷過火災的同學具體談談火災時人的心理及行為.老師幫他們指出當時的誤區(qū)。        總結(jié)：        只要我們處處小心.注意安全.掌握自救.自護的知識.鍛煉自己自護自救的能力.機智勇敢的處理各種異常的情況或危險.就能健

20、康的成長。               第三課時 預防艾滋病，關(guān)注生命健康          教學目標：        1、正確認識艾滋病        2.增強預防艾滋病自我保護意識和能力。   &

21、#160;    3.培養(yǎng)學生健康的生活方式        內(nèi)容：導入（圖片）        請同學們看第一張圖片，標語內(nèi)容是聯(lián)合國發(fā)布的公告：艾滋病威脅不亞于核恐怖。艾滋病如今對世界造成的威脅并不亞于讓恐怖分子獲得核武器。        第二張圖片： 國家主席胡錦濤看望艾滋病人，與他們親切握手交談。     

22、;   艾滋病，我們從聽到這個名字到現(xiàn)在，已經(jīng)有幾十年了，多數(shù)人是談艾色變。不錯，艾滋病確實很恐怖，它傳染快，發(fā)病率和死亡率極高，更重要的是，至今還沒有藥物可以醫(yī)治，更沒有疫苗可以預防，是當前醫(yī)學界最關(guān)注的一種傳染病。因此，它有“世界瘟疫”之稱；又因損害性嚴重，被稱為“超級癌癥”。那么，艾滋病到底是一種什么病呢？它是如何傳播的？可以預防嗎？這就是本節(jié)課我們要學習的內(nèi)容。        一、艾滋病概況        1、什么是艾滋病

23、60;       它是一種“獲得性免疫缺陷綜合征”        (AIDS)的譯名，病原體為人類免疫缺陷病毒（HIV）。這種病毒引起人類細胞免疫功能損害、缺陷，導致一系列條件病菌感染和罕見腫瘤的發(fā)生，病死率極高。        2、艾滋病毒如何致??？        艾滋病病毒侵入人體后直接侵犯人體的免疫系統(tǒng)，攻擊和殺傷的是人

24、體免疫系統(tǒng)中最重要、最具有進攻性的T4淋巴細胞，使機體一開始就處于喪失防御能力的被動地位。        而且，艾滋病病毒不同于一般病毒，具有極強的迅速變異能力，而人體產(chǎn)生相應的抗體總落后于病毒的變異，因而無法阻止艾滋病病毒的繁殖和擴散，艾滋病病人最大的特征就是抗病能力極度下降。這就是說，艾滋病病人幾乎是一點抵抗力都沒有，很容易導致一系列條件病菌感染和惡性腫瘤的發(fā)生。        3、艾滋病如何傳播？    

25、60;   艾滋病的傳播途徑主要是：性接觸、血液傳播和母嬰傳播。        二、艾滋病的預防        艾滋病嚴重威脅著人類的健康和生命的安全，是世界上公認的不治之癥，也是世界性公共衛(wèi)生的大難題。許多國家花費了很多的人力和財力，但至今還沒有研究出具有特效的治愈藥物和疫苗。雖然如此，艾滋病仍是可以預防的。只要懂得防御艾滋病的知識，堵住三大傳播途徑，艾滋病可能與你無緣。     &#

26、160;  世界各國預防和控制艾滋病的經(jīng)驗告訴我們，健康教育是目前最有效的預防和控制艾滋病的手段。我們青少年是接受預防艾滋病的重點人群，通過學習預防艾滋病的基本知識，做好預防艾滋病的健康教育工作，改變學生的危險行為，保護我們青少年這個重點人群現(xiàn)在和將來的健康。        對我們青少年來說，艾滋病主要通過血和性傳播。        （一）我國的中學生守則規(guī)定，不準在校學生談戀愛，也就是不準早戀，    &

27、#160;   這是非常正確的措施。我們在校中學生不早戀，自尊自愛，避免發(fā)生性行為，同時提高自我保護意識，堅決拒絕他人的性要求，這樣既利于身心健康和專心學習，也有利于預防艾滋病和性病。        （二）我國中學生守則規(guī)定：學生不準吸煙。這一規(guī)定是從保護青少年身心健康出發(fā)的，因此同學們一定要切實遵守這一規(guī)定。        三、知識再現(xiàn)        1、艾滋病的傳

28、播途徑有哪些？        學生回答：性接觸、血液傳播和母嬰傳播。        2、易感染艾滋病的危險行為有哪些？        與他人共用注射器靜脈吸毒        2到非法采血點賣過血        3就醫(yī)時接受過不安全注射或輸血 

29、;       四、社會實踐        給學生分發(fā)有關(guān)艾滋病知識的資料，利用假期到自己居住的社區(qū)進行相關(guān)社會調(diào)查，并進行預防艾滋病知識的宣傳，讓學生在實踐中關(guān)愛別人，服務社會，又能提高自我保護能力，并寫一份相關(guān)調(diào)查報告，擇優(yōu)發(fā)表在?？?。        五、課后反思           

30、;              第四課時 珍愛生命,安全第一        教學目標：        1  了解校園安全隱患。        2  掌握安全知識，培養(yǎng)學生“珍愛生命，安全第一”的意識。    &#

31、160;   教學重點：掌握安全知識，培養(yǎng)學生“珍愛生命，安全第一”的意識。        教學過程：        一校園中存在的安全隱患。（可請學生列舉一些現(xiàn)象）        1  學生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。        2  學生飲食、就餐的安全隱患。&#

32、160;       3  學生交通安全隱患。        4  校園隱性傷害的隱患。        二學生集會、集體活動、課間活動中應該注意的安全事項。        上下樓梯要注意什么？        1、   不

33、要因為趕時間而奔跑。        2、   在人多的地方一定要扶好欄桿。        3、   整隊下樓時要與同學保持一定距離。        4、   上下樓時不要將手放在兜里。        5、   不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶

34、。        6、        上下樓靠右行。        集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀律，遵守秩序，語言文明。        課間活動應當注意什么？        l室外空氣新鮮，課間活動應當盡量在室外，但不要遠離教室，以免

35、耽誤下面的課程。  2活動的強度要適當，不要做劇烈的活動，以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。        3活動的方式要簡便易行，如做做操等。        4活動要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。        三學生飲食、就餐的安全注意事項。        不吃過期、腐爛食

36、品，有毒的藥物（如殺蟲劑、鼠藥等）要放在安全的地方。        禁止購買用竹簽串起的食物：油反復使用，竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。        四交通安全注意事項        行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。        乘坐公交車注意事

37、項：        1  車停穩(wěn)后，方能上下車，上下車時注意秩序，不要擁擠。  2  乘車時，要站穩(wěn)扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時，應該注意看管好自身物品，謹防扒手。        3  注意公共場所禮儀，時刻牢記“壽春品牌，當我責任”。不要大聲喧嘩，保持環(huán)境衛(wèi)生，主動為老若病殘讓座等。        騎自行車須知  

38、      1、 要學習了解、自覺遵守道路交通法規(guī)。        2、 保持車況良好，車鈴、剎車齊全有效。        3、 行駛中要遵守交通信號燈，不得搶穿紅燈。        4、 穿越無信號燈的十字路口，必須"一慢、二看、三通過"。      

39、60; 5、 必須在規(guī)定的非機動車道內(nèi)行駛；在無分道標志線的道路，必須靠邊行駛。        6、 行駛時不要隨意搶占機動車道、不要多車并排行駛。        7、 行駛時要集中思想，不要帶著耳機收聽廣播、音樂。        8、 在轉(zhuǎn)彎時必須看清后面來車，先伸手示意，不要突然轉(zhuǎn)彎、斜行轉(zhuǎn)彎。        9、

40、 對于不同天氣特點，做到安全行車：順風不要借助風勢騎快車；逆風不要低頭猛騎不看路；霧天視線變差要慢速騎行；下雪結(jié)冰路滑要扶穩(wěn)車把；雨天穿戴雨披更要多留心        五其他校園安全的注意事項：        1  如何正確對待老師的批評，甚至誤解？        敢于自我反省，認真反思。如果真是老師誤解，應該和老師好好交流。切忌偏激，甚至做出什么過激的行動。 

41、60;      1你與同學發(fā)生矛盾怎么辦？        自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動，容易感情用事，因此，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。        2如何加強教室安全        要注意教室的安全。學生上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗，要將錢和貴重物品帶

42、在身上，不能給小偷有可之機；不要把球帶到教學樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，哪后果是不堪設想的。        3為什么不能提前到校？        校門沒開，一些學生在校門發(fā)生矛盾，無人調(diào)解會造成不必要的傷害。        在校門外擁擠，會造成意外傷害。   &#

43、160;    4  當自己感到身體不適時，怎么辦？        及時告知班主任或任課教師，與家長取得聯(lián)系。        5  你不認識的人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎么辦？        先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。        6安全小常識&

44、#160;       臨危逃生的基本原則：        保持鎮(zhèn)靜，趨利避害；學會自救，保護自己；想方設法，不斷求救；記住電話，隨時求救：        “119”-火警        “110”-報警        “120”-急救  

45、      “122”-交通事故報警        打電話時要說清地點、相關(guān)情況、顯著特征。        六小結(jié)        生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，作到警鐘長鳴！       

46、;   第五課時 法制教育主題班會主題目標 ：把握青春，拒絕沉迷網(wǎng)絡。 班會目的 ：1.通過這次主題活動，同學們進一步認清了網(wǎng)吧給他們帶來的負面效應，也堅定了他們拒絕沉迷網(wǎng)吧的決心。2.珍惜在校的時光，正確利用網(wǎng)絡，提高專業(yè)技能。 班會內(nèi)容：結(jié)合中華人民共和國未成年人保護法以及預防未成年人犯罪法等，針對少數(shù)學生上網(wǎng)成癮，影響學習，不利健康成長的實際情況，開展了“遠離網(wǎng)吧，健康成長”主題班會活動。教育、幫助學生遠離網(wǎng)吧，在學校學生中形成了勤奮學習光榮，迷戀上網(wǎng)可恥的良好氛圍。班會中，同學們暢所欲言，許多同學認為進網(wǎng)吧有一定的益處，如通過

47、玩游戲可以松弛神經(jīng)，獲得樂趣；通過上網(wǎng)可以查詢資料，開拓視野等，但沉迷網(wǎng)吧對于我們學生來說，弊端更多。 開展方式：通過班主任講演，結(jié)合制作案例或法制漫畫幻燈片，觀看有代表型的案例短片，同學們課堂討論，班主任總結(jié)方式從而加強同學們的對沉迷網(wǎng)絡和加強自我保護的法制觀念。 班會過程：(25分鐘)案例引入：案例一、沉迷網(wǎng)絡聊天，荒廢學業(yè)（結(jié)合本班上學期被因上網(wǎng)，夜不歸宿，逃課缺課，最后被開除的朱*同學，為例）案例二、網(wǎng)絡游戲上癮，7歲少年小新為偷錢上網(wǎng)，竟殘忍地砍死奶奶，并砍傷爺爺，為例。案例三、在黑網(wǎng)吧里，不良青年的引誘，“近墨者黑”，試吃軟毒品，走上吸毒之路。案例四、黑網(wǎng)吧深深

48、影響青少年的身體發(fā)育，黑網(wǎng)吧存在的安全隱患，以某網(wǎng)吧著火事件導致火災為例。 案例分析：案例一：主要表現(xiàn)為：一、學生畢竟是未成年人，自控能力較差，時間觀念淡薄，在網(wǎng)吧一坐就是半天，嚴重影響身心的健康發(fā)展。二、學生進網(wǎng)吧多數(shù)是為了玩游戲，有些同學因此而上癮，上課、做作業(yè)不能集中注意力，導致厭學、逃學、學習成績下降。案例二：為什么小男孩會做出如此的行為：據(jù)北京青年報2000年6月9日的報道稱：“至少10中小學生沉迷于電子游戲，成癮癥狀與毒品海洛因極其相似”。文中采訪的武漢精神衛(wèi)生專家通過研 究分析接觸到的病例總結(jié)出的結(jié)論是：青少年一旦沉迷于游戲機，即會產(chǎn)生愈來愈強烈的心理依賴和反復操作的渴

49、望，不能操作時便出現(xiàn)情緒煩躁、抑郁等戒斷癥狀。這種成癮癥狀和戒斷癥狀同時存在的特征，與毒品海洛因的成癮行為特征極其相似?！耙晃欢嗄曛鬓k未成年人涉嫌犯罪案的檢察官說，去年由于玩游戲機引發(fā)犯罪的已占青少年犯罪案的10?！庇行W生頻繁進入網(wǎng)吧，花光了自己的零 花錢，便采取騙、偷、敲詐等違法手段，一步步走上犯罪的道路。案例三：黑網(wǎng)吧人員復雜，導致自己也不思上進，行為散漫，成為不良少年。大量不健康的商業(yè)性娛樂場所也走進我們的生活，在調(diào)查中，閑散未成年犯和非閑散未成年犯的居住環(huán)境中娛樂場所的分布所并沒有顯著差異，但是二者的總體比例都比較高。如表所示：(數(shù)據(jù)來自青少年研究網(wǎng)） 案例四：青少年正在長

50、身體期間，網(wǎng)吧內(nèi)不僅空氣渾濁，環(huán)境惡劣，存在許多安全隱患，如黑網(wǎng)吧都在較偏僻處，安全設施及安全保護能力都不到位。班會討論：(10分鐘)請同學們舉身邊的正面的例子來說明適當利用網(wǎng)絡對我們的幫助，同時，舉反面的例子來說明沉迷網(wǎng)絡的危害性。從而，進一步提高同學們對沉迷網(wǎng)絡的危害性的認識。班會總結(jié)：(10分鐘)有人曾作過這樣一個比喻：網(wǎng)吧對青少年的危害決不亞于邪教，是腐蝕青少年的“電子毒品”。由于網(wǎng)絡具有信息量大且新奇等特點，加之大量形形色色的網(wǎng)絡游戲及色情影片反動等信息，甚至還有網(wǎng)吧經(jīng)營者提供的免費食、住、行等優(yōu)惠手段，使不少青少年沉迷于網(wǎng)吧。這種沉迷往往無法自拔，同毒品的成癮性是很相似的。這種迷戀

51、網(wǎng)吧對青少年群體至少存在以下幾種顯著的危害：1、影響青少年性格的完善。長時間的上網(wǎng)使處在成長期的青少年處在于一種虛擬的世界中，將現(xiàn)實世界與虛擬世界相混淆。有人曾做過一項調(diào)查，發(fā)現(xiàn)那些沉迷于網(wǎng)吧的學生在現(xiàn)實生活中往往表現(xiàn)為沉默寡言、孤僻，和同學不能正常溝通等等，這些性格特征除了極易引發(fā)不良后果外，更會使學生將來無法適應千變?nèi)f化的社會。2、影響青少年誠信品質(zhì)的形成。大多數(shù)青少年上網(wǎng)的內(nèi)容都是網(wǎng)絡聊天，由于這種交流方式具有匿名性，因此學生在聊天時通常無所不說、無所顧忌，久而久之的后果便是做事為人的不負責任，缺乏誠信。3、影響青少的情感世界。青少年處于情竇初開的年齡，向往與異性的交往，網(wǎng)絡便為他們提供

52、了這樣的空間，但在網(wǎng)上“你、我、他”通常都是虛假的，這種虛無的情感只會導致青少年走向情感誤區(qū)，無法自拔。4、影響青少年的遵紀守法意識。由于青少年的自控能力較差，極易受到外界的影響，如果過多的受反動、暴力、色情的腐蝕，往往會走上犯罪的道路。我院曾有一名學生，因為上網(wǎng)在網(wǎng)吧與外人搶網(wǎng)友，便采取暴力極端的方式實施了持刀打架行為，結(jié)果呢？受到了法律的嚴懲，害人害已。同學們，網(wǎng)絡是一把雙刃劍，如果正確利用網(wǎng)絡，它會給我們的生活和學習提供很多的幫助。如果沉迷網(wǎng)絡，終究會被網(wǎng)絡毀了我們的人生。我們要學會揚長避短去利用網(wǎng)絡。切記，不能請把握自己的青春，拒絕沉迷網(wǎng)絡。班會作業(yè):   

53、; 聯(lián)系青少年成長的特點，結(jié)合本次班會的內(nèi)容，寫一篇班會后感第六課時 中學生交通安全教育教案【教學用時】：一課時【教學方法】：講授法討論法 演示法【教學目標】: 1、通過交通安全的教育使學生了解生命的可貴，掌握有關(guān)的交通安全知識，認清學習目的，增強學生安全意識 2、以“增強交通安全意識，提高自我保護能力”為指導方針，切實加強安全教育與管理，確保學生安全3、引導學生在活動中認識生命的意義，在自我體驗中發(fā)揮潛能，豐富自我生命，提升生命意義。進而教育學生關(guān)愛生命、尊重生命、敬畏生命、激揚生命、熱愛生命、保護生命4、為加強對學生法制與交通安全的教育與管理，使學生增加法制觀念，做到這

54、法、知法、守未能確保身心健康，平安完成學業(yè)，5、通過學習有關(guān)安全知識，使學生樹立自護、自救觀念，形成自護、自救的意識，使學生安全、健康成長【 教學重點 】: 讓學生知道各種常見的交通信號、標志和標線，知道有關(guān)交通常識，懂得應自覺遵守交通規(guī)則。讓學生了解交通事業(yè)的重要性，培養(yǎng)學生文明交通、愛護交通設施的意識【 教學難點 】:1、加強交通法規(guī)知識的學習，遵守交通法規(guī)             2、組織各種安全教育活動，增強遵守交規(guī)的

55、意識【教具】：多媒體課件【教學要求】：知識方面：了解有關(guān)知識；明確交通安全不安全的行為能力方面：通過學習，時刻提高警惕，自覺做好防范工作覺悟方面：認識交通安全隱患存在的必要性，樹立自我安全意識；增強自我保護能力【教學過程】：講解交通安全事故案例一、   導入：通過一系列的活動,讓學生樹立交通安全意識,從精神上遠離交通安全隱患,加強自身的素質(zhì)培養(yǎng). 為了貫徹落實公安部、教育部關(guān)于加強中職學校交通安全工作的通知精神，繼續(xù)進一步搞好我校的交通安全教育，減少交通違章，杜絕交通事故。讓學生了解交通活動中必備的安全知識，懂得安全的重要，并把自己學到的知識傳達給周圍的人們 二、

56、交通法規(guī)法律條文，見教材北京市昌平區(qū)第一中學交通安全讀本法規(guī)篇：1、道路、交通  2、交通安全  3、交通法規(guī)4、道路交通標志和交通信號  5、看圖識標志常識篇：1、行人為什么要在人行道上行走，沒有人行道要靠路邊行走？2、行人橫過馬路為什么要走人行橫道？3、沒有劃設人行橫道的馬路應該注意哪些？4、為什么不能翻越護欄？5、為什么不準扒車、追車、強行攔車？6、為什么走路時不能看書或做其它活動？7、騎自行車應該注意什么？8、乘汽車時要注意什么？9、遇到交通事故怎么辦？警示篇：1、騎自行車違反交通法規(guī)2、行走時違反交通法規(guī)3、鐵路或鐵路口違反交通法規(guī)4、交通安全教育卡引入

57、案例車禍是學生意外傷害的第一殺手和孩子一起安全上路車禍重傷孤兒，企盼事故救助基金2001年，我國道路交通事故死亡人數(shù)由上一年的83853人上升到105930人，交通事故起數(shù)由上一年年616971起上升754919起，受傷人數(shù)由上一年的418721人上升到546485人，經(jīng)濟損失由上一年的2668903994元上升到3087872586元，萬車死亡率由上一年的15.60下降到15.46，10萬人口死亡率由上一年的7.27上升到8.51   2002年死亡人數(shù)再次突破10萬大關(guān)，達到109381人，事故起數(shù)773137起，受傷人數(shù)562074人，經(jīng)濟損失3324381078元，

58、萬車死亡率13.71，10萬人口死亡率8.792003年全國共發(fā)生道路交通事故667507起，死亡人數(shù)又一次突破10萬大關(guān)，達到104372人，傷494174人。在機動車和駕駛員增長的情況下，道路交通事故起數(shù)、死亡人數(shù)、受傷人數(shù)均比2002年有所下降，分別下降下13.7%、4.6%、12.1%，實在難得可貴。如果僅以每一位死者直系親屬3人計，一年中有30萬個家庭遭到家破人亡的滅頂之災；如果以10位親屬計，死者牽連到的親屬約100萬人。10萬個鮮活生命葬于滾滾車輪之下，碾下車輪的有多少個撕心裂肺的人間慘劇。2004年，全國因交通事故造成10.7萬人死亡，其中學齡前兒童、小學生和中學生分別為2880、2656和1767人，共有7303名少年兒童被道路交通事故奪去了生命。2005年全國交通事故平均每小時死亡11人，這其中至少有一名是少年兒童，這年全國因交通事故造成中小學生死亡4423人，占總數(shù)的4.4%，其中，中學生死亡1767人、傷10098人，小學生死亡2656人、傷10819人。2006年全國交通事故造成二萬多名12歲以下的兒童死傷。年齡越小，死亡率越高。這些黑色的統(tǒng)計數(shù)字讓人觸目驚心，交通意外傷害已成為中小學生意外傷害的第一殺手！生命之花，瞬間凋落，警鐘在耳，聲聲錐心。老師提問：當你看到這些數(shù)據(jù)時，有什么感受？小組成員進行討論