2018春季windows-XP版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃及教案

1、精品小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃及教案一、學(xué)情分析本學(xué)期四年級(jí)共只有1 個(gè)班級(jí)， 經(jīng)過一年多計(jì)算機(jī)的操作學(xué)習(xí)，學(xué)生都有一定的基礎(chǔ)，特別是上學(xué)年對(duì)word 及網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)，使學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣大大增加，基本知識(shí)與技能的掌握情況還比較理想，但大部分學(xué)生對(duì)于windows 系統(tǒng)的基本操作還不夠熟練或者不規(guī)范，少部分學(xué)生正確使用計(jì)算機(jī)的習(xí)慣還沒形成，考慮到四年級(jí)學(xué)生本學(xué)期的上課特點(diǎn)，所以， 本學(xué)期將繼續(xù)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣外， 著重繼續(xù)鞏固和加深對(duì)網(wǎng)絡(luò)瀏覽器的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生能盡量熟悉和使用IE，提高學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的應(yīng)用能力，努力讓每個(gè)學(xué)生都能學(xué)到知識(shí)，提高計(jì)算機(jī)的應(yīng)用能力，為下階段的計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)打下較扎實(shí)的

2、基礎(chǔ)。二、教材分析信息技術(shù)的教學(xué)最終目標(biāo)就是為了提高學(xué)生的住處素養(yǎng)，讓信息技術(shù)成為學(xué)生終生學(xué)習(xí)與生活的工具。本冊(cè)教材就是以網(wǎng)絡(luò)為重點(diǎn)為，提高學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)獲取信息和加工處理信息的能力。讓學(xué)生學(xué)會(huì)使用IE 到網(wǎng)上沖浪，感受互聯(lián)網(wǎng)帶給我的便捷，利用網(wǎng)絡(luò)中的優(yōu)秀資料為自己的生活學(xué)習(xí)服務(wù)，如何從網(wǎng)上獲取信息，并對(duì)信息進(jìn)行加工處理。三、重難點(diǎn)分析1、培養(yǎng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)活動(dòng)的意識(shí)，習(xí)慣，以及對(duì)信息的評(píng)價(jià)，理解和處理。2、通過多媒體信息的獲取，處理，應(yīng)用三方面的實(shí)例介紹，旨在讓學(xué)生經(jīng)歷這一過程，從而感受計(jì)算機(jī)處理多媒體的魅力，學(xué)會(huì)一些常見的應(yīng)用方法。3、讓學(xué)生運(yùn)用采集信息，處理信息，分析信息等知識(shí)來研究身邊存在的

3、現(xiàn)實(shí)問題， 在解決問題的過程中，鞏例學(xué)過的信息技術(shù)知識(shí)，形成初步的用信息技術(shù)解決問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)。四、教學(xué)措施1落實(shí)教學(xué)“五認(rèn)真”的具體措施。教學(xué)中以教學(xué)大綱為綱，從教材和學(xué)生實(shí)際出發(fā)，在開學(xué)初制訂出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。認(rèn)真落實(shí)“五認(rèn)真”具體措施：(1)認(rèn)真?zhèn)湔n：力爭(zhēng)集體備課，明確教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)關(guān)鍵，探索、研究疑難問題及有關(guān)微機(jī)實(shí)踐。分析學(xué)生情況，統(tǒng)一教學(xué)要求，盡力做到超前1 2 周，做到每課必備，寫好教案。領(lǐng)會(huì)大綱精神，鉆研教材內(nèi)容，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)做到十備：一備滲透德育；二備重點(diǎn)突出，突破難點(diǎn)方法得當(dāng)：三備信息技術(shù)基本概念；四備信息技術(shù)基本操作用語、基本術(shù)語：五備信息技術(shù)教學(xué)中的

4、薄弱環(huán)節(jié)；六備疑難問題的解決思路；七備信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)操作的增補(bǔ)及成敗關(guān)鍵；八備學(xué)生自學(xué)提綱；九備操作練習(xí)作業(yè)精選；十備課堂教學(xué)的總設(shè)計(jì)。(2)認(rèn)真上課：以啟發(fā)式教學(xué)為原則，以操作訓(xùn)練來強(qiáng)化概念，形成技能、技巧，體現(xiàn)以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)的教學(xué)思想，精講多練，前后連接，板書規(guī)范清楚，教態(tài)親切、自然，采用多種切合學(xué)生實(shí)際的教學(xué)方法和手段，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，注重學(xué)生能力培養(yǎng)，及時(shí)總結(jié)，做好教學(xué)后記。(3)認(rèn)真布置作業(yè)：要求學(xué)生每節(jié)新課前做好預(yù)復(fù)習(xí)：作，以利于鞏固教學(xué)重點(diǎn)和克服薄弱環(huán)= 扎有利丁強(qiáng)化信息技術(shù)術(shù)語、信息技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能- 可編輯 -精品的訓(xùn)練。(4)認(rèn)真組織信息技術(shù)操作考核：對(duì)

5、學(xué)過的每一單元及時(shí)進(jìn)行雙基考核，及 時(shí)分析、指正、查漏補(bǔ)缺。(5)認(rèn)真組織輔導(dǎo)：根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況采用多元化的輔導(dǎo)，幫助分析原因， 啟發(fā)思維，尋求正確的操作習(xí)慣和方法。采用多關(guān)心、多提問幫助學(xué)困生，激發(fā) 學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣。對(duì)于特別有興趣的同學(xué)可以組織課外活動(dòng)興趣小組，以培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)。2 .提優(yōu)補(bǔ)差的內(nèi)容、途徑和方法。對(duì)于優(yōu)秀生可以適當(dāng)學(xué)課本以外的知識(shí)來充實(shí)自己， 并在學(xué)習(xí)中逐步形成自 己的技能、技巧；對(duì)于學(xué)困生在課上、課后給予更多關(guān)心、幫助和指導(dǎo)。對(duì)于特 別有興趣的同學(xué)可以組織課外活動(dòng)興趣小組，以培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)。3 .教研活動(dòng)積極開展信息技術(shù)課堂教學(xué)模式的研究， 通過探討學(xué)習(xí)，總結(jié)得失，并將自

6、 己的實(shí)踐活動(dòng)轉(zhuǎn)化為理論，學(xué)期結(jié)束時(shí)，至少寫一篇經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或論文。五、具體教學(xué)進(jìn)度安排(附表)教學(xué)進(jìn)度表周次周次內(nèi)容課時(shí)第一周我是搜索小能手2第二周信息資源齊分享2第三周做個(gè)巧手小編輯2第四周文章整齊又美觀2第五周藝術(shù)標(biāo)題顯個(gè)性2第六周文中配圖要恰當(dāng)2第七周三維動(dòng)畫初認(rèn)識(shí)2第八周立體義字我來做2第九周三維動(dòng)畫顯創(chuàng)意2第十周二維動(dòng)畫初接觸2第周逐幀動(dòng)回真精彩2第十二周發(fā)形動(dòng)回好本陽2第十三周運(yùn)動(dòng)動(dòng)畫快樂學(xué)2第十四周引導(dǎo)動(dòng)畫展風(fēng)采2第十五周遮罩動(dòng)畫顯奇妙2第十六周復(fù)習(xí)2第十七周期末考試2-可編輯-精品小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)信息技術(shù)教案第一課 我是搜索小能手教學(xué)目標(biāo)上網(wǎng)搜索感興趣的信息并分類保存，在這個(gè)學(xué)習(xí)過

7、程中達(dá)到以下目標(biāo)：1 進(jìn)一步掌握用關(guān)鍵詞搜索信息的方法。2 .掌握查找計(jì)算機(jī)中文件的方法。3 .初步培養(yǎng)有效管理信息資源的意識(shí)和能力。教學(xué)重點(diǎn)：提煉關(guān)鍵詞教學(xué)難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)專業(yè)搜索網(wǎng)站教學(xué)準(zhǔn)備：1 調(diào)試每臺(tái)計(jì)算機(jī)。2 打開計(jì)算機(jī)并由教師機(jī)控制。3 由體委帶隊(duì)有秩序地進(jìn)入微機(jī)室。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課：同學(xué)們，想要做個(gè)搜索小能手，搜文章、搜圖片、搜歌曲、搜電影 ，還想要分別的保存這些資料，下面我們一起來學(xué)習(xí)吧！- 可編輯 -二、提煉關(guān)鍵詞教師演示講解：1 .搜索信息時(shí)，在搜索引擎中輸入的詞稱為關(guān)鍵詞。網(wǎng)站會(huì)按照我們提交的關(guān)鍵詞去搜索，所以通過關(guān)鍵詞清楚地表達(dá)自己的搜索意圖，才能縮小搜索范圍，快速、準(zhǔn)

8、確地找到需要的信息。2 .使用的關(guān)鍵詞要簡(jiǎn)短、明確。如果關(guān)鍵詞不夠明確，可能會(huì)搜索出太多的結(jié)果，使人陷入信息的汪洋大海中，很容易迷失方向。三、使用專業(yè)搜索網(wǎng)站1 .教師演示講解：如果要查找的是某些類型確定的信息，如歌曲、影視、地圖等，最好使用專門的搜索網(wǎng)站。幾乎每一類信息都有針對(duì)性很強(qiáng)的搜索網(wǎng)站。2 .學(xué)生試操作。四、建立資源庫(kù)教師演示、講解：下載聲音、視頻文件時(shí)，一般都把它們分類保存在不同的文件夾中，并用恰當(dāng)?shù)拿譃槲募A命名。這機(jī)關(guān)報(bào)一些文件夾就組成了素材庫(kù)。五、練一練搜索網(wǎng)上信息時(shí)，應(yīng)該選擇用什么樣的關(guān)鍵詞？如果要搜索關(guān)于大熊貓生活習(xí)性的資料，可以用哪些關(guān)鍵詞？其中哪一個(gè)最精簡(jiǎn)準(zhǔn)確？六、

9、總結(jié)。通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你們能夠在網(wǎng)絡(luò)中進(jìn)行簡(jiǎn)單的信息搜索，老師為你們高興，希望你們以后多動(dòng)手操作，能夠更加熟練的掌握、使用網(wǎng)絡(luò)！教后隨記這節(jié)課是學(xué)生的在微機(jī)室第一節(jié)課，上實(shí)際操作課學(xué)生們很高興，通過學(xué)習(xí)， 學(xué)生們能夠在網(wǎng)上瀏覽信息，大多數(shù)學(xué)生能夠用關(guān)鍵詞進(jìn)行信息的搜索。個(gè)別學(xué)生在搜索信息時(shí)稍弱一些，關(guān)鍵詞使用的不是很好，需要多加練習(xí)！第二課 信息資源齊分享教學(xué)目標(biāo)在局域網(wǎng)中與同學(xué)共享信息，在這個(gè)學(xué)習(xí)過程中達(dá)到以下目標(biāo)：1 .初步認(rèn)識(shí)局域網(wǎng)及其概念。2 .掌握與他人共享信息的基本方法。3 .培養(yǎng)與他人分享信息的意識(shí)和行為習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)"網(wǎng)上鄰居"教學(xué)難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)共享資源

10、 教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課同學(xué)們， 我們使用的計(jì)算機(jī)在網(wǎng)上還是鄰居呢！現(xiàn)在我們就一起來看看它們是如何交流信息的吧！二、認(rèn)識(shí) "網(wǎng)上鄰居 "教師演示講解：1 .打開" 網(wǎng)上鄰居" 窗口后，可以看到局域網(wǎng)中的一些資源。2 .為了便于管理，多中往往設(shè)置了一些工作組。連入局域網(wǎng)的計(jì)算機(jī)各屬于某個(gè)確定的工作組。實(shí)際操作時(shí)，窗口里顯示工作組的數(shù)目，表示局域網(wǎng)里工作組的數(shù)目。三、計(jì)算機(jī)名和工作組名教師演示講解：在局域網(wǎng)里，每一臺(tái)計(jì)算機(jī)都有自己的名稱。四、認(rèn)識(shí)共享資源教師演示、講解：1 .一臺(tái)計(jì)算機(jī)連入局域網(wǎng)后，我們就可以通過" 網(wǎng)上鄰居" 訪問局域網(wǎng)

11、里的其他計(jì)算機(jī)，使用它們提供的軟件和硬件資源了。這種能夠通過"網(wǎng)上鄰居 "使用的資源，通常叫做共享資源。2 .共享資源時(shí)，雙擊某個(gè)文件夾的圖標(biāo)，可以看到里面的文件或文件夾，雙擊其中的某個(gè)文件，就可以啟動(dòng)相應(yīng)的軟件打開它。本節(jié)課的內(nèi)容比較抽象，但是通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生們認(rèn)識(shí)了"網(wǎng)上鄰居"，知道了 "網(wǎng)上鄰居"的作用，同時(shí)也了解了什么是"工作組 "，加油！教后隨記本節(jié)課的內(nèi)容比較抽象，但是通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生們認(rèn)識(shí)了"網(wǎng)上鄰居"，知道了 "網(wǎng)上鄰居"的作用，同時(shí)也了解了什么是

12、"工作組 "，加油！第三課 做個(gè)巧手小編輯教學(xué)目標(biāo)用文字處理軟件編輯加工文章，在這個(gè)學(xué)習(xí)過程中要達(dá)到以下目標(biāo)：1 .加深對(duì)文字處理軟件功能的認(rèn)識(shí)。2 .進(jìn)一步熟悉修改、編排文檔的操作。3 .增強(qiáng)用計(jì)算機(jī)處理文字的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)"WPS"教學(xué)難點(diǎn)：輸入并保存文章教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課：同學(xué)們，這節(jié)課我們來學(xué)習(xí)漢字的輸入。我們一起試試吧！二、認(rèn)識(shí) "WPS" 。1 .教師演示講解：窗口中有標(biāo)題欄、菜單欄、格式工具欄、狀態(tài)欄等。中間顯示文章的區(qū)域是編輯區(qū)。右邊的"新建文檔"窗格中顯示著最近打開過的文件，單擊&quo

13、t;關(guān)閉"按鈕可以關(guān)閉它。2 .學(xué)生試操作。三、輸入并保存文章1 . 教師演示講解：編輯文字時(shí)，需要先選定這些文字。上面的操作是通過拖動(dòng)來選定文字的。把插入點(diǎn)移到某個(gè)文字的前面，然后按住鼠標(biāo)左鍵拖動(dòng)，指針經(jīng)過的所有文字就被選定了。2 .學(xué)生試操作。四、設(shè)置段落對(duì)齊方式1 . 教師演示講解：?jiǎn)螕舾袷焦ぞ邫谥械亩温鋵?duì)齊按鈕，可以把插入點(diǎn)所在的段落調(diào)整為左對(duì)齊、居中對(duì)齊、右對(duì)齊、兩端對(duì)齊、分散對(duì)齊。2 .學(xué)生試操作。五、練一練1 .與用筆在紙上抄寫文章相比，用計(jì)算機(jī)輸入字文章有哪些優(yōu)勢(shì)？六、總結(jié)。通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你們認(rèn)識(shí)了在"WPS" ，能夠在"WPS&qu

14、ot; 中輸入漢字，老師為你們高興，希望你們以后多動(dòng)手操作，能夠把指法使用的更熟練。少數(shù)學(xué)生指法掌握的不是很好，要多加練習(xí)喲！教后隨記通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生們學(xué)會(huì)了在"WPS" 中輸入漢字，但是輸入速度很慢，少數(shù)學(xué)生指法掌握的不是很好，要多加練習(xí)喲！第四課 文章整齊又美觀教學(xué)目標(biāo)設(shè)置文字的效果、段落的格式，在這個(gè)學(xué)習(xí)過程中要達(dá)到以下目標(biāo)：2 .掌握設(shè)置文字效果的方法。3 .學(xué)會(huì)調(diào)整行間距和段落間距。4 .增強(qiáng)用計(jì)算機(jī)編排文章的審美意識(shí)和能力。教學(xué)重點(diǎn)：改變字體和字號(hào)教學(xué)難點(diǎn)：給文字添加效果 教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課同學(xué)們， 想把文章在變得漂亮一些可以給文字添加顏色、讓文字變形

15、。另外，還可以把文章排得整齊美觀。我們一起試試吧！二、改變字體和字號(hào)在圖書、 報(bào)紙等出版物里，文字有不同的字體和字號(hào)。字體表示文字的形態(tài)，字號(hào)表示文字的大小。1 .教師演示講解。2 .學(xué)生試操作。三、改變字形1 .教師演示講解：格式工具欄中有一排字形按鈕。選定文字后，單擊其中的按鈕，可以使被選的文字變粗、傾斜，也可以為它們加下畫線，還可以使它們變瘦、變胖呢。2 .學(xué)生試操作。四、改變文字的顏色1 .教師演示、講解：編排文章地，還可以為文字選擇各種顏色，使文章色彩豐富，更吸引人們的注意。2 .學(xué)生實(shí)際操作。五、給文字添加效果1.教師演示、講解：文字效果有陰影、空心、陽文、陰文等。六、練一練&qu

16、ot; 設(shè)置文字的顏色時(shí)，要保證整篇文檔的簡(jiǎn)潔美觀，不要使用太多的顏色" ，你如何理解這句話？七、總結(jié)。通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)你們學(xué)會(huì)了在WPS 中設(shè)置文字效果的方法。老師為你們高興，希望你們以后多動(dòng)手操作，能夠把WPS 軟件應(yīng)用的更好。教后隨記通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生們明白了在WPS 中設(shè)置文字效果的方法，使 WPS文檔的界面更合理、美觀！少數(shù)學(xué)生的輸入速度和正確率還需多加練習(xí)！第五課 藝術(shù)標(biāo)題顯個(gè)性教學(xué)目標(biāo)通過用藝術(shù)字制作各種文章標(biāo)題、宣傳標(biāo)語的學(xué)習(xí)活動(dòng)，達(dá)到以下目標(biāo)：1 .掌握插入藝術(shù)字的方法。2 .學(xué)會(huì)調(diào)整藝術(shù)字的開關(guān)和位置。精品3 .體驗(yàn)電子文稿的整齊與美觀，保持學(xué)習(xí)的熱情。教學(xué)重

17、點(diǎn)：插入藝術(shù)字教學(xué)難點(diǎn)：修改填充效果教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課在 WPS 里，除了可以設(shè)定文字的樣式以外，還可以使用藝術(shù)字。在文檔中插入適當(dāng)?shù)乃囆g(shù)字，可以使文檔更加美觀，并能突出主題、便于閱讀！我們一起來學(xué)習(xí)吧！二、插入藝術(shù)字1 .教師演示講解：可以看到，藝術(shù)字的四周有小圓圈和黃色的菱形框。拖動(dòng)小圓圈可以改變藝術(shù)字的大小，手動(dòng)菱形框可以改變藝術(shù)字的扭曲程度。藝術(shù)字附近還有一個(gè)工具欄，用來編輯修改藝術(shù)字。2 .學(xué)生試操作。三、改變大小和位置1 . 教師演示講解：插入藝術(shù)字后，如果位置和大小不合適，可以適當(dāng)調(diào)整。2 .學(xué)生試操作。四、修改填充效果單擊藝術(shù)字，會(huì)出現(xiàn)藝術(shù)字工具欄，利用這個(gè)工具欄，可以修改

18、藝術(shù)字的內(nèi)容、樣式、顏色、與文字的繞排方式等。五、練一練藝術(shù)字比較適合用來表達(dá)哪方面的內(nèi)容？六、總結(jié)。通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你們學(xué)會(huì)了在文檔中插入藝術(shù)字，并能夠修改藝術(shù)字格式，老師為你們高興！真棒！教后隨記學(xué)生們非常喜歡這一課的內(nèi)容，能夠掌握藝術(shù)字的輸入方法，少數(shù)學(xué)生能夠靈活的調(diào)整藝術(shù)字的形狀和位置。使文檔布局更合理！第六課 文中配圖要恰當(dāng)教學(xué)目標(biāo)通過在文檔中插入突出主題的圖像、插入自選圖形等學(xué)習(xí)活動(dòng)，達(dá)到以下目標(biāo)：1 .學(xué)會(huì)調(diào)整圖像與文字的間距。2 .學(xué)會(huì)繪制自選圖形。3 .初步培養(yǎng)版面設(shè)計(jì)的意識(shí)和審美觀。教學(xué)重點(diǎn)：插入圖像并調(diào)整位置教學(xué)難點(diǎn)：繪制自選圖形教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課同學(xué)們，在WPS 文

19、檔里，可以根據(jù)內(nèi)容插入圖像，還可以繪制一些簡(jiǎn)單的圖形，使文檔圖文并茂。我們一起試試吧！二、插入圖像并調(diào)整位置要在文檔中插入圖像，需要事先準(zhǔn)備好圖像文件。把圖像插入文檔后，還要根據(jù)版面的要求，把它擺放到合適的位置。1 .教師演示講解：如果想讓圖像在文章中隨意改變位置而不影響文字的排版效果，可以選擇"浮于文字上方"或 "襯于文字下方"方式。2 .學(xué)生試操作。三、繪制自選圖形1 . 教師演示講解：除了可以插入圖像，還可以利用繪圖工具欄中的自行圖形工具繪制圖形。另外，還可以在圖形中添加文字、調(diào)整圖形疊放次序等，從而 獲得豐富多彩的圖文效果。2 .學(xué)生試操作。3

20、.給文檔添加圖像時(shí)，要注意哪些事項(xiàng)？4 .使用 "格式 "菜單中的"稿紙?jiān)O(shè)置 "命令，試一試稿紙頁面的效果。5 .新建一個(gè)文檔，利用繪圖工具欄中的按鈕畫橢圓、矩形等，并修改它們的填充效果和邊框樣式，然后嘗試在里面添加文字。五、總結(jié)。通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)你們學(xué)會(huì)了在文檔中調(diào)整圖像與文字的間距，能夠繪制自選圖形， 少數(shù)學(xué)生不太會(huì)使用自選圖形，希望你們多加練習(xí)，能夠在文檔中配圖 合理。第七課 三維動(dòng)畫初認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo)通過啟動(dòng)COOL 3D 軟件件、 欣賞三維動(dòng)畫并制作簡(jiǎn)單三維動(dòng)畫的學(xué)習(xí)過程， 達(dá)到以下目標(biāo)：1 .了解COOL 3D 的窗口組成。2 .學(xué)會(huì)制作簡(jiǎn)單的標(biāo)

21、題動(dòng)畫。3 .感受三維動(dòng)畫的演示效果，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)COOL 3D 窗口教學(xué)難點(diǎn)：制作簡(jiǎn)單的標(biāo)題動(dòng)畫教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課同學(xué)們，三維動(dòng)畫是在計(jì)算機(jī)中制作的。利用COOL 3D ，可以制作簡(jiǎn)單的動(dòng)畫！我們現(xiàn)在就來試一試吧！二、欣賞三維動(dòng)畫教師演示講解三、認(rèn)識(shí)COOL 3D 窗口1 . 教師演示講解：COOL 3D 是一個(gè)簡(jiǎn)單的三維動(dòng)畫制作軟件，要想用它制作動(dòng)畫，需要先啟動(dòng)它。COOL 3D 窗口包括：標(biāo)準(zhǔn)工具欄、對(duì)象工具欄、動(dòng)畫工具欄、百寶箱、編 輯區(qū)。2 .學(xué)生試操作。四、制作標(biāo)題動(dòng)畫1. 教師演示、講解：百寶箱中有很多預(yù)設(shè)的動(dòng)畫效果，以這些動(dòng)畫為基礎(chǔ)，進(jìn)行簡(jiǎn)單的修改，如修改

22、其中的文字或圖像，就可以制作自己所需的動(dòng)畫。五、練一練在日常生活中，三維動(dòng)畫常常被用在什么地方？六、總結(jié)。通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你們對(duì)三維動(dòng)畫有了簡(jiǎn)單的了解，知道了 COOL 3D 的制作流程。希望你們多加練習(xí)，能夠制作簡(jiǎn)單的標(biāo)題動(dòng)畫。第八課 立方體文字我來做教學(xué)目標(biāo)通過在 COOL 3D 窗口中制作文字動(dòng)畫，達(dá)到以下目標(biāo)：1 .學(xué)會(huì)使用百寶箱設(shè)定文字效果。2 .學(xué)會(huì)為動(dòng)畫設(shè)定樣式和背景。3 .體驗(yàn)用制作三維文字動(dòng)畫的過程。教學(xué)重點(diǎn)：制作簡(jiǎn)單的"文字"動(dòng)畫教學(xué)難點(diǎn)：制作簡(jiǎn)單的"文字"動(dòng)畫教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課同學(xué)們， 有些多媒體作品使用了立體效果的文字，這些

23、文字有變換顏色或開關(guān)的、有不停旋轉(zhuǎn)的類似這些有立體感的文字，習(xí)慣上被稱做三維立體字?，F(xiàn)在我們就開始學(xué)習(xí)吧！二、制作"智慧人生"動(dòng)畫1 .教師演示講解：COOL 3D 窗口中提供了很多對(duì)象特效，利用它們可以制作畫廊、斜角特效以及設(shè)置光線與色彩等文字效果。2 .學(xué)生試操作。三、制作"國(guó)慶快樂"動(dòng)畫1 . 教師演示講解：COOL 3D 的百寶箱中有一組照明特效，利用這些特效，可以模擬自然照明、煙花、鏡頭閃光燈等效果。2 .學(xué)生試操作。四、知識(shí)窗單位時(shí)間內(nèi)播放的幀數(shù)越多，畫面變化越快。因此，在"每秒幀數(shù) "框中輸入的數(shù)越小，動(dòng)畫的播放速度就越

24、慢。五、練一練在 COOL 3D 中，如果動(dòng)畫播放速度太慢，應(yīng)該如何調(diào)整？六、總結(jié)。通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你們能夠制作簡(jiǎn)單的文字動(dòng)畫，知道了動(dòng)畫的制作流程，老師真為你們高興！希望你們多加練習(xí)，能夠把文字特效制作的更加完善。第九課 三維動(dòng)畫顯創(chuàng)意教學(xué)目標(biāo)通過了解幀與關(guān)鍵幀，制作創(chuàng)意三維動(dòng)畫的學(xué)習(xí)過程，達(dá)到以下目標(biāo)：1 .了解關(guān)鍵幀的含義和作用。2 .學(xué)會(huì)通過添加關(guān)鍵幀來制作簡(jiǎn)單的三維動(dòng)畫。3 .初步體驗(yàn)三維動(dòng)畫的基本制作過程。教學(xué)重點(diǎn)：幀與關(guān)鍵幀教學(xué)難點(diǎn)：制作簡(jiǎn)單動(dòng)畫教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課同學(xué)們， 我們還可以用編輯幀畫面的方法來制作三維動(dòng)畫。下面我們就一起試試吧！二、幀與關(guān)鍵幀動(dòng)畫由一系列畫面組成，

25、下面通過一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)例，看一看其中的每幀畫面，了解制作動(dòng)畫的初步知識(shí)。1 .教師演示講解：當(dāng)前幀：框中的1 表示正在編輯和顯示的是第1 幀。幀數(shù)目：框中的0 表示這個(gè)動(dòng)畫共有10 幀。每秒幀數(shù)：框中的15 表示每秒播放15 幀。2 .學(xué)生試操作。三、制作小木屋動(dòng)畫添加對(duì)象 "小木屋 "1 . 教師演示、講解：設(shè)定好各個(gè)關(guān)鍵幀的畫面后，連續(xù)播放就是一個(gè)動(dòng)畫。利用三維動(dòng)畫可以展示物體的各個(gè)側(cè)面。2 .學(xué)生試操作。四、練一練在三維動(dòng)畫中，關(guān)鍵幀起什么作用？。六、總結(jié)。通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你們了解了幀和關(guān)鍵幀的含義，知道了通過添加關(guān)鍵幀來制作簡(jiǎn)單的三維動(dòng)畫，老師為你們高興，希望你們以

26、后多動(dòng)手操作，能夠讓自 己的動(dòng)畫彰顯個(gè)性。第十課 二維動(dòng)畫初接觸教學(xué)目標(biāo)通過欣賞Flash 動(dòng)畫、 Flash 窗口中打開Flash 動(dòng)畫并發(fā)布等學(xué)習(xí)活動(dòng)，在達(dá)到以下目標(biāo)：1 .學(xué)會(huì)Flash 軟件，能播放和發(fā)布Flash 動(dòng)畫。2 .知道Flash 窗口的組成。3 .初步體會(huì)用Flash 動(dòng)畫進(jìn)行創(chuàng)意表達(dá)的過程。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)Flash教學(xué)難點(diǎn)：發(fā)布動(dòng)畫教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課同學(xué)們， 從視覺空間上來劃分，動(dòng)畫可以分為三維動(dòng)畫和二維動(dòng)畫。前面三課學(xué)習(xí)了簡(jiǎn)單的三維動(dòng)畫制作，從本課開始，學(xué)習(xí)用 Flash 制作二維動(dòng)畫的知識(shí)和操作！二、欣賞Flash 動(dòng)畫1 .你最喜歡哪個(gè)動(dòng)畫？為什么？2 . F

27、lash 動(dòng)畫和 COOL 3D 動(dòng)畫在畫面上有什么不同？三、認(rèn)識(shí)Flash 窗口教師演示講解：1 .與其他應(yīng)用軟件的窗口類似，F(xiàn)lash 窗口中也有標(biāo)題欄、菜單欄、工具欄等組成部分。Flash 窗口專有的部分是編輯區(qū)、舞臺(tái)、工具箱、時(shí)間軸等。2 .播放動(dòng)畫時(shí)，只有舞臺(tái)上的內(nèi)容顯示出來，編輯區(qū)灰色區(qū)域中的內(nèi)容不會(huì)顯示。因此制作動(dòng)畫時(shí)，一定要把顯示在動(dòng)畫里的內(nèi)容放在舞臺(tái)中。四、發(fā)布動(dòng)畫1 .教師演示講解：在 Flash 中保存的動(dòng)畫文件擴(kuò)展名為".fle" ， 為了便于在其他軟件中播放和使用，還可以把它們發(fā)布為".swf"".exe"&

28、quot;.gif" 等格式。2 .學(xué)生試操作。五、練一練1 .打開配套資源中的"二維動(dòng)畫 "子文件夾，繼續(xù)欣賞其中的覆蓋率，體會(huì)它們與三維動(dòng)畫的不同之處。2 .啟動(dòng) Flash 軟件，試著用鉛筆、橢圓、矩形等工具畫一些簡(jiǎn)單的圖形。六、總結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你們了解了Flash 軟件，認(rèn)識(shí)了Flash 窗口組成，體會(huì)了用 Flash 動(dòng)畫進(jìn)行創(chuàng)意表達(dá)的過程，老師為你們高興，希望你們以后多動(dòng)手操作，能夠讓自己的二維動(dòng)畫更加豐富多彩。第十一課逐幀動(dòng)畫真精彩教學(xué)目標(biāo)通過欣賞逐幀動(dòng)畫、了解幀與關(guān)鍵幀，然后制作簡(jiǎn)單的逐幀動(dòng)畫，達(dá)到以下目標(biāo)：1 .知道Flash 中的幀和關(guān)鍵

29、幀。2 .學(xué)會(huì)制作簡(jiǎn)單的逐幀動(dòng)畫。3 .體驗(yàn)逐幀動(dòng)畫的制作方法。教學(xué)重點(diǎn)：Flash 中的幀和關(guān)鍵幀教學(xué)難點(diǎn)：設(shè)置動(dòng)畫尺寸和背景教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課同學(xué)們， Flash 動(dòng)畫應(yīng)該和COOL 3D 動(dòng)畫的原理一樣，也是通過快速播放一系列畫面而生成的！我們一起試試吧！二、 Flash 中的幀和關(guān)鍵幀1 .教師演示講解：在Flash 軟件中，時(shí)間軸上的每個(gè)小格子代表一幀，一系列幀畫面沿著時(shí)間軸播放就形成了動(dòng)畫。在時(shí)間軸上，用實(shí)心小圓點(diǎn)表示的幀是關(guān)鍵幀，關(guān)鍵幀是用來定義畫面變化的幀。2 .學(xué)生試操作。三、設(shè)置動(dòng)畫尺寸和背景1 . 教師演示講解：下面開始制作的一個(gè)逐幀動(dòng)畫。在制作之前，要先明確自己要制

30、作動(dòng)畫的尺寸大小和背景，然后在Flash 中進(jìn)行設(shè)置。2 .學(xué)生試操作。四、制作關(guān)鍵幀內(nèi)容1 .教師演示講解。2 .學(xué)生試操作。五、練一練"逐幀動(dòng)畫中各個(gè)畫面之間的變化可以非常大"，這句話對(duì)嗎？六、總結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)你們對(duì)Flash 的創(chuàng)作更加得心應(yīng)手，老師為你們高興，希望你們以后多動(dòng)手操作，能夠讓自己的Flash 更加豐富多彩。第十二課變形動(dòng)畫好神奇教學(xué)目標(biāo)通過制作讓圖、文自動(dòng)改變形狀的動(dòng)畫，達(dá)到以下目標(biāo)：1 .鞏固導(dǎo)入圖片的操作。2 .學(xué)會(huì)創(chuàng)建形狀補(bǔ)間動(dòng)畫。3 .增強(qiáng)進(jìn)一步學(xué)習(xí)動(dòng)畫制作知識(shí)與技能的興趣。教學(xué)重點(diǎn)：圖片變形動(dòng)畫教學(xué)難點(diǎn)：圖形變形動(dòng)畫教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課

31、同學(xué)們， 想想看怎么能讓自己的圖形變形呀！現(xiàn)在我們就來學(xué)習(xí)補(bǔ)間動(dòng)畫的制作吧！二、圖片變形動(dòng)畫讓圖形、文字等對(duì)象自動(dòng)變形的動(dòng)畫稱為形狀補(bǔ)間動(dòng)畫，又叫變形動(dòng)畫?？梢杂矛F(xiàn)成的圖片來產(chǎn)生形狀補(bǔ)間動(dòng)畫。首先準(zhǔn)備好圖片并保存在文件夾中，然后導(dǎo)入到Flash 的庫(kù)里，最后放入相應(yīng)的關(guān)鍵幀中，生成形狀補(bǔ)間動(dòng)畫。1 .教師演示、講解。2 .學(xué)生實(shí)際操作。三、圖形變形動(dòng)畫在 Flash 中繪制圖形，與在"畫圖"中的方法類似。一般是先選定圖形工具，然后設(shè)定線條顏色和填充顏色，再在編輯區(qū)中繪制圖形。1 .教師演示、講解。2 .學(xué)生實(shí)際操作。四、文字變形動(dòng)畫除了制作圖的變形動(dòng)畫，還可以輸入文字，制作

32、文字變形動(dòng)畫。五、總結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你們的Flash 操作的更加熟練了，主題明確，老師為你們高興！繼續(xù)努力喲！第十三課運(yùn)動(dòng)動(dòng)畫快樂學(xué)教學(xué)目標(biāo)通過欣賞運(yùn)動(dòng)動(dòng)畫案例和了解元件，制作運(yùn)動(dòng)動(dòng)畫的過程，達(dá)到以下目標(biāo)：1 .了解元件的作用。2 .學(xué)會(huì)制作簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)動(dòng)畫。3 .體會(huì)運(yùn)動(dòng)動(dòng)畫與變形動(dòng)畫的不同之處。教學(xué)重點(diǎn)：欣賞運(yùn)動(dòng)動(dòng)畫教學(xué)難點(diǎn)：制作運(yùn)動(dòng)動(dòng)畫教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課：同學(xué)們，這節(jié)課我們來學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)動(dòng)畫的制作！現(xiàn)在就讓我們一起來試一試吧！二、欣賞運(yùn)動(dòng)動(dòng)畫教師講解：1 .運(yùn)動(dòng)動(dòng)畫又叫補(bǔ)間動(dòng)畫。在這種動(dòng)畫中，對(duì)象的大小、不透明度、旋轉(zhuǎn)角度、位置等屬性發(fā)生了變化。2 .元件是指可以重復(fù)使用的對(duì)象，有圖形元件、按鈕元件和影片剪輯元件三種。3 .創(chuàng)建一個(gè)元件后，它就被保存在文檔的庫(kù)中。把元件從庫(kù)面板里拖到舞臺(tái)上時(shí)，就創(chuàng)建了該元件的一個(gè)實(shí)例。在元件編輯區(qū)中可以修改元件的內(nèi)容。三、制作運(yùn)動(dòng)動(dòng)畫一個(gè)精彩的Flash 動(dòng)畫常常由多個(gè)圖層組成，它們就像疊在一起的若干張玻璃片，互不干擾，又相映成趣。1 .教師演示講