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1、 鑒賞詩歌的景物形象鑒賞詩歌的景物形象 詩中的景物形象是情中景。詩中的景物形象是情中景。 抒情詩,往往是借助客觀物象(山川草木等)表現(xiàn)出來的主觀感抒情詩,往往是借助客觀物象(山川草木等)表現(xiàn)出來的主觀感情形象,也就是含有情形象,也就是含有“意意”的形象,即的形象,即“意象意象”。詩人一般借意象來。詩人一般借意象來表現(xiàn)自我,詩人作為主體,往往與意象這個客體合而為一。有時詩中表現(xiàn)自我,詩人作為主體,往往與意象這個客體合而為一。有時詩中有幾個意象,各個意象之間都有一定的聯(lián)系。有幾個意象,各個意象之間都有一定的聯(lián)系。 詩中的景象是詩人為抒發(fā)思想感情而精心裁剪、設(shè)計的。詩中的景象是詩人為抒發(fā)思想感情而精

2、心裁剪、設(shè)計的。 一般有:一般有:景物描寫景物描寫(季節(jié)、時令、地域等)、(季節(jié)、時令、地域等)、 場面描寫場面描寫(農(nóng)事、戰(zhàn)爭、狩獵、離別等)、(農(nóng)事、戰(zhàn)爭、狩獵、離別等)、 色彩描寫色彩描寫。 “一切景語皆情語一切景語皆情語”,景物是人物(往往是詩人自己)感,景物是人物(往往是詩人自己)感情的外在表現(xiàn)。所以我們在鑒賞景物形象的同時,往往要聯(lián)系鑒賞詩情的外在表現(xiàn)。所以我們在鑒賞景物形象的同時,往往要聯(lián)系鑒賞詩人的形象,這兩者是一致的。人的形象,這兩者是一致的。 意境意境,是指寄托詩人情感的物象,是指寄托詩人情感的物象( (即意象即意象) )綜合起來構(gòu)建的綜合起來構(gòu)建的讓人產(chǎn)生想像的境界。它包

3、括景、情、境三個方面。答題讓人產(chǎn)生想像的境界。它包括景、情、境三個方面。答題時三方面缺一不可。時三方面缺一不可。(1 1)抓住并概括景物的共同特征。表述中間一般要體現(xiàn)出)抓住并概括景物的共同特征。表述中間一般要體現(xiàn)出寫景所用到的表現(xiàn)手法。寫景所用到的表現(xiàn)手法。(2 2)給出作者所要表達的情感思想。)給出作者所要表達的情感思想。景物形象(意境)題型方法與技巧.【典型例題】【典型例題】閱讀下面一首詩,完成后面的問題。閱讀下面一首詩,完成后面的問題。 蜀相蜀相 杜甫杜甫丞相祠堂何處尋,錦官城外柏森森。映階碧草自春色,隔葉黃鸝空好音。丞相祠堂何處尋,錦官城外柏森森。映階碧草自春色,隔葉黃鸝空好音。三顧

4、頻繁天下計,兩朝開濟老臣心。出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟。三顧頻繁天下計,兩朝開濟老臣心。出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟。問:此詩描繪了怎樣的景物?表達了詩人怎樣的感情?請簡要分析。問:此詩描繪了怎樣的景物?表達了詩人怎樣的感情?請簡要分析。 【答案】全詩選取了游覽諸葛亮祠堂時所見之景:【答案】全詩選取了游覽諸葛亮祠堂時所見之景:柏樹,碧草柏樹,碧草, ,黃鸝黃鸝, ,描繪一幅祠堂中幽靜描繪一幅祠堂中幽靜, ,寂寞的圖寂寞的圖景。景。( (步驟步驟1)1) 營造了一種營造了一種莊嚴莊嚴肅穆的意境。肅穆的意境。( (步驟步驟2)2) 抒發(fā)了詩人對諸葛亮的景仰追念悼惜之情抒發(fā)了詩人對諸葛亮的景仰

5、追念悼惜之情, ,表達作表達作者憂國憂民的感情和壯志難酬的悲憤。者憂國憂民的感情和壯志難酬的悲憤。 ( (步驟步驟3)3)描繪詩中展現(xiàn)的圖景畫面。 抓住詩中的主要景物,再現(xiàn)畫面。描述時一要忠實于原詩,二要用自己的聯(lián)想和想像加以再創(chuàng)造,語言力求優(yōu)美。概括景物營造的氛圍特點。一般用兩個雙音節(jié)詞即可,例如孤寂冷清、恬靜優(yōu)美、雄渾壯闊、蕭瑟凄涼、明凈絢麗、幽靜深寂等,注意要能準確地體現(xiàn)景物的特點和情調(diào)。常用術(shù)語:寥廓、雄奇、開闊、曠遠、悲壯、悲涼、凄清、陰冷、幽靜、蕭條、荒涼、冷落、衰敗、孤寂、恬靜、閑適、纏綿、清新、明麗、絢麗、壯麗、秀美、恬淡、朦朧、淡雅。分析作者表現(xiàn)的思想感情。 切忌空洞,要答具

6、體。比如光答“表達了作者感傷的情懷”是不行的,應(yīng)答出為什么而“感傷”。解題指津 1 1、詩中賞畫:看畫面形、色、動、靜等、詩中賞畫:看畫面形、色、動、靜等概括意境描摹圖景。概括意境描摹圖景。 2 2、畫中品詩:由形象畫面的色調(diào),剖析、畫中品詩:由形象畫面的色調(diào),剖析詩人的情感和思想。詩人的情感和思想。吳松道中二首 (其二)晁補之曉路雨蕭蕭,江鄉(xiāng)葉正飄。天寒雁聲急,歲晚客程遙。鳥避征帆卻,魚驚蕩槳跳。孤舟宿何許?霜月系楓橋。問:開頭兩句描寫了怎么樣的景色 ? 營造了怎樣的氛圍?(3 分)答:詩歌開關(guān)兩句寫了詩人秋日早上乘舟在雨中趕路的情形。天剛破 曉,船又啟航,頭天傍晚下了一場大雨,這一天清晨依

7、舊是秋雨霏霏,兼以風聲蕭蕭,江南水鄉(xiāng)便滿天飄舞樹葉。營造了冷清蕭條的氛圍,表達了漂泊思鄉(xiāng)孤寂之感?!倦p調(diào)】碧玉簫 關(guān)漢卿 秋景堪題,紅葉滿山溪。松徑偏宜,黃菊繞東籬。正清樽斟潑醅,有白衣勸酒杯。官品極,到底成何濟?歸,學取他淵明醉。 題目:這首小令前四句描繪了怎樣的景象?有何作用? 答:描繪了一幅絢麗多姿的秋山圖:金風玉露的秋季漫山遍野的楓葉絢麗多姿,泉水清澈,蒼松蔭道,金菊繞園盛開。不僅表達了作者的贊美之情,也為后面的抒情作了有力的支撐。鷓鴣天 代人賦辛棄疾 陌上柔桑破嫩芽,東鄰蠶種已生些。平岡細草鳴黃犢,斜日寒林點暮鴉。 山遠近,路橫斜,青旗沽酒有人家。城中桃李愁風雨,春在溪頭薺菜花?!咀ⅰ?這首詞作于作者遭彈劾解官歸居時。青旗:酒旗,酒店門外用青布做的幌子。 問:詞的上闕描繪了什么樣的景象?請簡要敘述。 答:答:詞的上闋描繪了初春時鄉(xiāng)村一派春意盎然的景象。田詞的上闋描繪了初春時鄉(xiāng)村一派春意盎然的景象。田間桑樹萌發(fā)出新芽,東鄰家蠶卵已孵出幼蠶;平緩的

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