二年級語文第三冊練習題全冊

1、第三冊練習設(shè)計第一單元小朋友，炎熱的暑假過去了，我們又走進了美麗的校園，邁開你輕松的腳步，用你們閃亮的眼睛到你熟悉的校園走一走，看一看，有秋天的味道嗎？一定有的！只要你仔細觀察，用心觸摸一定會所發(fā)現(xiàn)：噢，野棗樹的葉子 ； 榕樹 ； 。手中的新書真美，翻一翻，看一看，喜歡嗎？再看看第一單元，你有什么發(fā)現(xiàn)？動手寫下來：我喜歡的課文是 因為 。我喜歡的句子是 。這些詞語真好： 。這些字不難記： 。學字詞的辦法多（自編字謎、找規(guī)律、形近字比較、一字組多詞、基本字加偏旁、換偏旁等），出一份字詞小卷子考考小同學。秋天的果園真美，我把它畫下來：秋天的落葉真多，形態(tài)各異，多姿多彩，我找到了貼在這里請大家看：名

2、稱 名稱 名稱 教師節(jié)又到了，你敬愛的老師正忙碌著為你上課，批改作業(yè)。請畫一張畫或?qū)懸粌删湓?，給你的老師表達你的心意吧：1 葉落為啥在秋天？秋天到了，樹上的葉子漸漸地黃了，并不時地飄落下來。俏俏問媽媽：“樹木為什么在秋天落葉？”媽媽說：“秋天氣候干燥，水分較少，植物的根因干氣候的影響，吸水能力減弱，而葉面卻比春夏蒸騰更多的水分，這樣就供不應(yīng)求了。時間長了，葉子沒有足夠的水分供給，就會枯黃，以致影響植物死亡。植物為了避免死亡，就自動不給葉子供水。葉子缺水就會黃死脫落下來?！保ㄟx自兒童身邊科學1000個為什么第一集(上)第228頁遼寧少年兒童出版社）2 樹葉落地為啥背朝天？俏俏發(fā)現(xiàn)，黃葉落地后總是

3、背朝天，就問媽媽：“這是怎么回事？”媽媽說：“由于葉面向著陽光，細胞內(nèi)的葉綠體多，葉面表皮下柵欄組織的細胞排列整齊緊密。而接近葉背的下表皮主要是由海綿組織形成的，排列比較疏松，細胞空隙大，含的葉綠體也較少。葉綠體比同體積的海綿組織重。這樣，葉面也就比葉背重。樹葉飄落時，由于重力作用，一般都是葉面著地，葉背朝天了?！?（選自兒童身邊科學1000個為什么第一集(上）第229頁遼寧少年兒童出版社）3 黃山簡介。黃山，中國十大風景名勝區(qū)之一，與長江、長城、黃河齊名，成為中華民族的象征。1990年，黃山被聯(lián)合國教科文組織列入世界文化與自然遺產(chǎn)名錄。近幾年，黃山又相繼摘取國家級“衛(wèi)生山”、“安全山”、“文

4、明山”等一頂頂桂冠。黃山位于安徽省南部，風景區(qū)面積為154平方公里，以雄峻瑰奇著稱。奇松、怪石、云海、溫泉堪稱黃山“四絕”。黃山奇松，破石而生，立根危崖，姿態(tài)萬千。黃山怪石，星羅棋布，肖人似物，形態(tài)逼真。黃山云海，煙波縹緲，聚散奔突，瞬息萬變。黃山溫泉，晶瑩澄澈，瀉池落潭，流光溢彩。4 黃山奇石圖片。仙人曬靴老僧采藥飛來石 識 字11 讀拼音寫詞語。jn qishíjìe jíngsèyírén cénglínjìn rn（ ） （ ） （ ）dié cuì líú

5、 jn chn huá qì shí qi shu dng cáng （ ） （ ） （ ）2 把詞語補充完整。景 色（ ）（ ） 天（ ）云（ ） 大 雁（ ）（ ）五 谷（ ）（ ） 秋（ ）氣（ ） 瓜 果（ ）（ ）3 把課本第3頁“我會寫”的字在下面抄一次。1 秋天的圖畫1 選擇正確的讀音，在音節(jié)下面畫“”。燃（rán ráng）燒（sho so） 勤（qín qíng）勞燈（dn dng）籠 波浪（làng làn）2 給下面的字組詞。勞作燈 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

6、（ ）3 我覺得“我會寫”的字中最容易記的字有： 2黃山奇石1 把下列帶點字的錯誤讀音的音節(jié)劃掉。安徽（hu wi）省 （shng xng） 每當（dàng dòng）2 寫出下列各字的筆順。區(qū) 巨 其 安 3 讀讀下列詞語，再抄寫一次。尤其 胳膊 形狀 3植物媽媽有辦法1給下列的字加上不同的偏旁再組詞。圭只分 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）2辨字組詞。已（ ） 經(jīng)（ ） 如（ ）己（ ） 輕（ ） 好（ ）3給下列字選擇正確的聲母填在橫線上。 （l n） ú（b p） é（c ch） （c ch） ì（c ch）旅 蒲 乘 蒼

7、 刺4我覺得“我會寫”的字中要小心寫的字有： 4.古詩兩首1我會填增劉景文 荷 已無 。菊 優(yōu)有 。一年 君 。正是 時。2我會組詞記枝首（ ） （ ） （ ）（ ） （ ） （ ）3在“我會寫”的字中左右結(jié)構(gòu)的字有： 要注意寫好的字有： 語文園地一1偏旁組新字木： 月： 亻： 宀： 氵： 艸： 2讀下列詞語，把表示植物類的詞語抄在橫線上娃娃 胳膊 光盤 名片 旅游團山峰 巨石 楓樹 菊花 風景區(qū)翠鳥 甲魚 高粱 橘子 降落傘勤勞 觀察 認識 尤其 奇形怪狀植物類： 3我會連大豆 笑彎了腰稻子 漲紅了臉棉花 粒粒包高粱 朵朵白4我會選：掛 結(jié) 黃澄澄 紅彤彤枝頭 柿子。 的是梨。架上 葡萄。

8、的是棗。1我會填關(guān)于秋天的詞語：一葉知秋 春種秋收 春蘭秋菊 春花秋月 秋色宜人 秋分過耳 秋分蕭瑟 秋雨綿綿 2我會寫關(guān)于秋天的句子 秋風起三蛇肥。 秋天是收獲的季節(jié)。 3能在課文里抄兩句描寫秋天的句子嗎？ 4關(guān)于秋天的詩，你能讀給父母聽嗎？ 秋 夕 杜牧銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水，坐看牽?？椗恰?、一字組多詞，開花。層壯翠盡2、為什么說“勤勞的人們畫出秋天的圖畫?！边x擇正確的解釋，在后面括號里打上“”號。人們拿起畫筆把秋天一筆一筆畫畫出來了。（ ）人們在大地上辛勤地勞動種植了莊稼、果樹，秋天它們都成熟了，呈現(xiàn)了美麗的景象。（ ）3、根據(jù)奇石編故事，講給小伙伴聽?！疤旃?/p>

9、望月”4、想一想、說一說： 蘋果是怎樣傳播種子呢？ 黃山上除了怪石是一絕、奇松又是一絕。松樹又是怎樣把種子撒遍黃山呢？1.請認真讀讀下面兩首兒歌再做做小作家，把秋天游看到的景象編一首兒歌，唱一唱秋 天楓樹葉，穿紅襖。銀杏葉，穿黃襖。楊柳葉，隨風飄。我知道，我知到。準是秋天來到了。片片飛來像蝴蝶秋風吹，樹葉搖，紅葉黃葉往下掉。紅樹葉、黃樹葉，片片飛來像蝴蝶。2.我的兒歌： 1、 漢字加減法。交阝 =（ ） 木交 =（ ） 王求 =（ ） 求攵 =（ ） 梨木 =（ ） 帆巾 =（ ）2、 猜字謎：一個人在山邊 （ ）橫山上面三根草（ ）風吹樹枝搖，折斷小枝條。（ ）自言自語 （ ）一物有千口，你

10、有我也有 （ ）3、 觀察與發(fā)現(xiàn)小時候，也許你就這樣說過：“小樹哭了，”“風的嗓子啞了，”“太陽在晚上穿著黑睡衣睡了。”把你決得好玩的話寫下來，讀一讀。 1念一念下面這首兒歌，覺得有趣的就與你的好朋友分享： 東西街 東西街，南北走， 出門看見人咬狗， 拿起狗來打磚頭， 又怕磚頭咬了手。2.背誦下面的妙對，說說它們有什么特點。 鴻是江邊鳥 蠶為天下蟲第二單元在學校里你喜歡做什么？讓你最自豪、最高興的是哪一件事？說出來，跟大家分享，再記下來。在學校里，我喜歡 ，因為 。那一次我 ，真讓我高興。第二單元你看過了嗎？文中的小伙伴們是多么的可愛！你想成為其中的一個嗎？相信自己，你一定能做到！我喜歡的課文

11、是 因為 。我喜歡的句子是 。這些詞語真好： 。這些字不難記： 。我是好孩子。好孩子是我。 這兩句話的意思一樣嗎？ 。學字詞的辦法多，本單元你自己學會了不少字詞吧！出一份字詞小卷子考考小同學。一分鐘能寫的字真不少，請小伙伴為你評一評，又多又美的為你貼顆星星。老師您辛苦了，我為您畫張肖像，送您一句話：送您一句話： 1 “一分鐘”的資料。 過去郵局工人每1分鐘可蓋郵戳80封；現(xiàn)在，郵局使用銷票機，每1分鐘可蓋郵戳133封。 1分鐘糖廠可生產(chǎn)食糖11.4噸。 1分鐘核動力潛艇在水下可航行600米。 1分鐘太陽水泵可以抽水3.8噸。 1分鐘激光可以走1800萬公里，等于繞地球450圈。 2 丁香簡介。

12、 木犀科丁香屬植物。別名紫丁香。丁香的葉對生，卵圓形?；ㄐ?，白色、紫色，有濃香。丁香花春季盛開，方香四溢，現(xiàn)已成為庭園中著名的花木。識字21 我會連，還會讀句子呢！畫 花草 喂 天氣拉 書法 下 金魚載 圖畫 真有趣！ 唱 京戲 真開心！做 二胡 學 象棋彈 航模 觀 鴿子練 鋼琴 養(yǎng) 電腦2 我會填。航 養(yǎng)鋼戲空班行3“我會寫”里的字容易寫錯的字有: ，用彩色筆把易錯的筆畫填出來提醒小伙伴。5一株紫丁香1 讀讀寫寫。 nín kùn xi x放學了，老師（ ）也（ ）了，應(yīng)該坐下（ ）了。 yuàn zi qin niú hu tián ti

13、án g（ ）里的（ ）開了，像唱著（ ）的（ ）。2 我會組詞：除（ ） 伸（ ） 甜（ ） （ ） （ ） （ ）3 寫一寫，再把“我會寫”的字的部首用紅筆描出來。6 我選我1 選擇正確的讀音讀兩次，再自信地打上“”。掌（zhng zng ） 室（ sì shì ） 寧（ líng níng ）愣（lèng nèng ） 切（ què qiè ） 集（ zí jí ）2. 我會加出新字來： 口 木 貝 交 木 宀 月 口 羊 攵 刀 丁 孝 向 3給自己提個醒：在“我會寫”的字中有

14、 這幾個字寫得不夠好。7 一分鐘1 我能在一分鐘內(nèi)讀準下面的字，和同學賽一賽：欠 元 包 鐘 嘆 哈 遲 鬧2 我能在一分鐘內(nèi)組出新字，和同學比一比：尺 欠 合 中 钅口 又 門 市 辶 3 我能在一分鐘內(nèi)把“我會寫”的字寫得又對又美，和同學寫一寫：8 難忘的一天1 根據(jù)讀音我會寫詞語：jì suàn zí xì càn làn zhán ln gun（ ） （ ） （ ）（ ）2 我會連線還會讀：高興地 握手 順利地 問緊緊地 操縱 親切地 走沉著地 點頭 興奮地 打出圖形3 新學的字我不會忘，不信，我寫給您看： 語文園地

15、二1 換偏旁變新字，還能組詞：拍 （ ） 記 （ ） 訪 （ ） 識 （ ）拉 （ ） 剛 （ ）2 快樂傳真，用動作表示下面的詞，讓小伙伴猜一猜：掃 提 搬 推 挑 抬 捕 捉 抓3 我知道這是什么字，填一填：三橫 草頭 弓 長 立早 古月 口天 雙口 木土 言午 雙人 耳東 干鉤 我能順利地把兒歌讀出來，請爸爸媽媽評一評。下象棋下象棋，練書法，畫圖畫，比比誰的本領(lǐng)大；彈鋼琴，拉二胡，唱京戲，暢游文藝小天地；栽花草，喂鴿子，養(yǎng)金魚，探索自然小秘密；做航模，學電腦，觀天氣，從小立志學科及；愛生活，講科學，求創(chuàng)意，興趣廣泛展才藝。放學了踮起腳尖，走進小院，放下書包，給樹除草。牽牽小手，唱唱兒歌，

16、笑聲甜甜，不覺疲倦。讀下面兩組句子，看看意思相同嗎？再填填寫寫： 李青是我們班的勞動委員。 劉爽是我的好朋友。 我們班的勞動委員是李青。 我的好朋友是劉爽。 我是 的是我。 在學校、家里，我能做的事很多，寫下來給大家看吧： 在學校 在家里 寫幾個表示動作地詞，沒問題： 觀察與發(fā)現(xiàn)請讀一讀下面的小幽默。好 客杰克總是用這句口頭禪歡迎他的客人“我真希望你別來，因為你不知道那樣我會多想你?！蹦愠Ｓ檬裁礃拥脑挌g迎客人？又常用什么樣的話送別客人？不同的客人，你的話也會不同吧。想一想，寫出幾句來，比較比較。1 認真讀讀識字2，模仿本課，結(jié)合學校生活實際，編寫校園活動“三字歌” 2 你喜歡紫丁香嗎？“我們”

17、為什么要在老師窗前栽一株紫丁香呢？用一兩句話寫下來： 3“王寧說：我和李小青是好朋友。他愛勞動、愛集體。我要像他一樣愛勞動，關(guān)心集體”看了這句話你會為王寧鼓掌嗎？給他畫幾顆星星吧。假如你是王寧的同學，你會怎么說？寫下來吧。 畫星星： 我會說： 4 有難忘的一天嗎？快和你的朋友說說吧。1 我會通順地讀下面一段話，還能完成練習。 在古時候，一個學生問老師：“話說得多有用，還是說得少有用？”老師打了個比方回答：“你看池塘里的青蛙，整日整夜地叫著，卻從來沒有人理會它。你看公雞，只在黎明前啼幾聲，卻起了報時鐘的作用。話不在多少，在于是否有用?！边@段話共有 句。這個故事發(fā)生的時間是 。青蛙整天呱呱叫，卻

18、，而公雞只在黎明前啼叫幾聲，卻 。一個人說的話不在于多少，而在于 。2 我會排句子，再括號里填上序號。（ ）他想：這是誰扔的呢？真不講衛(wèi)生。（ ）忽然，他看見地上有團白白的東西。（ ）下課了，王良到操場上玩。（ ）于是，他連忙把廢紙拾起來扔進垃圾箱里。 3 你能看出下面的格言是提醒我們什么的嗎？一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間是擠出來的。最寶貴的東西莫過于“今天”。1 把下面左右兩邊的詞語用“像”連起來寫四句話。柳樹的枝條 潔白的大玉盤天上的月亮 五彩灑金的大扇子孔雀的尾巴 天上的朵朵白云 chóo草原上的羊群 綠色的絲綢（1） （2） （3） （4） 2 猜字謎大門里邊是市場。

19、（ ）牛兒躲在屋頂下，抬頭看天少一畫。（ ）四四方方一間房，一根木頭放中央。（ ）一手包辦。（ ）3 用部首查字典的方法查字。要查的字部首除去部首有幾在字典的哪一頁讀音仔細 請用“仔細”說一句話。4 把下面句子填寫完整。例：風在花園里捉迷藏。雨在小河里 。雪花在空中 。鳥兒在雨中 。樹葉在枝頭 。1看誰說得又快又準：別 名 歌打老哥兒（大拇指），二兄弟兒（食指），中山梁（中指），老先生（無名指），末嘎爾（小指）放牛場爾（掌），鐵門坎爾（手頸），轉(zhuǎn)個彎兒（肘）。吊 倒 刀門后吊刀刀倒吊。（連說三遍）2背誦下面的妙對，并說說它們的特點。 凍雨灑窗，東二點，西三點 切瓜分客，上七刀，下八刀4 開心一

20、刻 好 孩 子 寶寶從學?；貋碚f：“媽媽，今天在學校里，有一個孩子掉進了水坑，所有的孩子都笑了，只有我沒笑。”“你做得對，寶寶?！眿寢屨f：“你真是個好孩子，沒有看人家的笑話。到底是誰掉進了水坑呢？”“是我” 我 懂 了爸爸打電話回來，說有應(yīng)酬（chou），不能回家吃飯。兒子問：“媽媽，什么是應(yīng)酬？”媽媽說：“本來不想去，但又不得不去，就叫應(yīng)酬?！眱鹤狱c點頭說：“我懂了！”第二天早上，兒子要上學了，他對媽媽說：“媽媽，我去應(yīng)酬了。”第三單元本組教材是圍繞“愛祖國”這個專題編寫的。從識字、課文到語文園地，都突出了歌頌祖國的悠久歷史、大好河山、燦爛文化和民族精神，培養(yǎng)學生愛祖國、愛首都、愛中華民族的

21、情感這一主旨，其中有傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代意識相結(jié)合的三字經(jīng)，有展現(xiàn)隆重、熱烈的國慶場面的國慶；有反映我國在新世紀之初的重大國際競爭中顯示實力的我們成功了；也有盼望祖國早一統(tǒng)一的看雪。相信孩子們通過本組的學習，一定會對我們的祖國，對我國的首都、對我國燦爛的古代文明和高度的現(xiàn)代文明有較深的印象，愛國情感會得到提升。1、“課外識字成果展”：把你課外識的字寫下來。2、把你搜集有北京風景明信片展示出來，并寫一、二句解說詞。 小朋友，你們知道“國慶”的來歷嗎？“國慶”一詞，本指國家喜慶之事，最早見于西晉。我國古代把皇帝即位、誕辰稱為“國慶”。今天稱國家建立的紀念日為國慶日。1949年10月1日，是新中國成立的紀

22、念日。這一天，在天安門廣場舉行了有數(shù)十萬軍民參加的中華人民共和國中央人民政府成立盛典。從此，每年的10月1日定為國慶，全國人民舉國歡度。識字 31、看拼音寫詞語。shén zhu tái wn mín zú（ ） （ ） （ ）shn chun zho x（ ） （ ）2、比一比，再組詞。民（ ） 川（ ） 彎（ ） 組（ ）眠（ ） 州（ ） 灣（ ） 祖（ ）3、搜集有關(guān)少數(shù)民族的圖片資料，貼在下面。91、下列漢字組成詞語。潔 慶 曲 旗2、填一填。生字讀音偏旁組詞筆順曲幟億3、請你畫一幅畫，表現(xiàn)你和同學們怎樣慶祝祖國媽媽的生日。101、正確的讀音下

23、畫橫線。場（chng cng） 廈（sà shà） 周（zhu zu）盛（shèng shèn） 景（jn jng） 坪（pín píng）2、照樣子，寫一寫。圖優(yōu)城土成廠夏月生3、把下列詞語補充完整。 （ ）樹成（ ） （ ）花盛（ ） （ ）景（ ）美 （ ）樓（ ）廈 （ ）勝（ ）跡 又（ ）又（ ）4、用“北京、美麗、熱愛”寫一、兩句話。 111、讀拼音，連生字。功luógngjùzé鑼則聚2、選擇合適的詞填在括號里。歡 慶歡 樂揮 舞飄 揚 （ ）的海洋 （ ）的鑼鼓聲（ ）國旗 旗幟（ ）3

24、、按課文內(nèi)容填空。 中華世紀壇 ，歌如潮。 2008年，奧林匹克 將在 高高飄揚。4、想象一下：2008年奧運會你能做點什么？寫下來。121、連一連，讀一讀。堆 雪景 飄著 銀裝打 雪人 披著 雪毯看 雪仗 鋪著 雪花2、讀一讀。臺灣-祖國美麗的船臺灣呀，臺灣 臺灣呀，臺灣祖國美麗的船； 祖國美麗的船，你飄泊在海上， 聽海峽波浪騰，已經(jīng)多少年！ 響徹和平統(tǒng)一的聲音；我們心中的船纜， 快把歸航的風幟，我們翹首東海之濱， 扯上高高的玉山；深情地向你呼喚。 快順應(yīng)歷史的潮流，駛回祖國母親的懷抱！3、給臺灣小朋友寫幾句話，邀請他們到北京看雪。復習三一、看拼音寫詞語。mín zú g

25、ung zhu hun qìng qí zhì hí hòu（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）hù xing yng bào jng qí míng shèng g jì（ ）（ ）（ ）（ ）二、比一比，再組詞。川（ ） 朝（ ） 揚（ ） 刻（ ）州（ ） 潮（ ） 楊（ ） 克（ ）民（ ）（ ）（ ） 雪（ ）（ ）（ ）三、寫出帶有下列偏旁的字。亻 廣扌 月氵 木四、寫出下列詞語的反義詞。危險（ ） 簡單（ ） 天空（ ） 放下（ ）五、寫出下列詞語的近義詞。干凈（ ） 快樂（

26、）許多（ ） 中心（ ）六、在（ ）填上合適的詞語。（ ）的果實 （ ）的旗幟 （ ）的鴿子（ ）的生日 （ ）的樂曲 （ ）的情景七、連線。講 雪花 舉起 群眾飄 中華 新建 高樓爭 故事 聚集 紅旗八、根據(jù)課文內(nèi)容填空。 1、十月一日是（ ）的生日。 2、（ ）是我國的首都，是一座（ ）的城市。 3、（ ）的夜晚，（ ）申辦2008年奧運會成功了。九、閱讀下面一段話，并回答問題。春天，公園里美麗極了?；▔鲜㈤_著各種顏色的鮮花，有火紅的杜鵑，粉紅的玫瑰，有白的茶花、紫的菊花，還有金黃色的迎春花，散發(fā)著陣陣清香。幾只蝴蝶在花叢中飛來飛去?；▔赃呌幸粋€大湖，湖水碧綠。湖中央有幾只潔白的天鵝在

27、悠閑地游著。1、用“ ”畫出寫公園景物的詞語。2、用“ ”畫出寫顏色的詞語。3、這段話寫 （什么季節(jié)） （什么地方）的美麗景色。讀一讀下面這首詩，想一想作者贊美的是什么項目的運動員，這個項目我國著名的運動員有哪些？平衡木上像乳燕一樣輕捷， 誰不驚呆雙目，像猿猱一樣騰躍， 誰不暗暗稱絕，蕩起，猶如蜻蜓戲水， 欣賞這美妙的身姿，翻卷，恰似翩翩彩蝶。 誰的心頭不熱浪千疊。三只白鶴一天中午，三只白鶴在河里捉了許多魚。他們吃得飽飽的，把剩下的一條大魚埋在地里，留著明天吃。第一只白鶴抬頭看了看太陽，記住大魚埋在太陽底下。第二只白鶴抬頭看了看天空，記住大魚埋在白云下面。第三只白鶴看了看河邊的大柳樹，記住大魚

28、埋在柳樹旁邊。第二天，太陽剛剛升起，三只白鶴都睡醒了。第一只白鶴朝太陽飛去。第二只白鶴朝白云飛去。第三只白鶴飛到河邊，落在大柳樹旁邊。哪只白鶴能找到埋在地里的大魚呢？1、 讀一讀：畫出不認識的漢字，查一查字典。2、 文中一共寫了 只白鶴。第一只白鶴記住大魚埋在 。第二只白鶴記住大魚埋在 。第三只白鶴記住大魚埋在 。3、第 只白鶴能找到埋在地里的大魚。因為4、你喜歡哪只白鶴？為什么？ 讀下面的繞口令，完成練習。老記和老師 隔壁老施，是老師，鄰里老志是老記。老記平時愛寫詩，老師平時愛下棋。寫詩下棋兩碼事， 別混了老記和老師。查字典，標出以下字的讀音。1、“施、師、詩”讀（ ）。2、“志”讀（ ）。

29、3、“記”讀（ ）。第四單元本組教材圍繞“怎樣看問題、想問題”這個專題，選編了一些能給人以啟迪有成語和故事，讓學生在閱讀中識字，在閱讀中感悟生活的哲理?！白R字4”選了三組成語，這些成語與本組課文內(nèi)容有一定的聯(lián)系。成語故事坐井觀天，讓學生懂得目光短淺、眼界狹小，見識就會有限的道理；寓言故事我要的是葫蘆，讓學生懂得事物之間是有聯(lián)系的，不能只顧“結(jié)果”而忽略了“過程”；童話故事小柳樹和小棗樹、風娃娃、酸的和甜的，讓學生懂得要善于發(fā)現(xiàn)別人的長處，正視自己的不足，做事要從實際出發(fā)，認真動腦的道理。1、“識字交流站” ： 做識字卡，通過相互交流，讓學生更好地鞏固生字和認識更多的生字。2、“故事會” ：通過

30、學習寓言故事后，讓學生動腦筋想一想，動手寫一寫，動口說一說，讓學生通過交流、學習，從中選出“故事大王”。小朋友，在日常生活中我們經(jīng)?？匆婏L，但是你們知道風究竟是什么？你們對它的了解又有多少呢？其實，風指的是空氣的水平流動現(xiàn)象。風向指風的來向；風速指空氣流動的速度。氣象服務(wù)中常以風力等級來表示風速的大小。風促使干冷和暖濕空氣發(fā)生交換，常是天氣變化的重要原因。風是一種自然能源，很早以前，人類就學會制造風車，借風力吹動車來抽水和加式糧食，現(xiàn)在人們還利用風車來發(fā)電。帆船的行駛也是靠風力的推動。風在日常生活中的作用很多，但風也經(jīng)常給人類帶來災(zāi)害。暴風、臺風、龍卷風等對人類的危害都很大。 識字41、看拼音

31、寫詞語。q cháng b dun bá miáo zhù zhng ch yu su dun（ ） （ ） （ ）2、比一比，再組詞。彰 （ ） 坐（ ） 長（ ） 泰（ ）障 （ ） 座（ ） 常（ ） 奏（ ）3、你還知道有哪些成語？請你寫幾個。131、詞語碰碰車。邊話遠答際說口近話沿信落2、一字開花。3、 給句子加上標點符號。 朋友 別說大話了 青蛙問小鳥 你從哪兒來呀 小鳥飛來龍 落在井沿上141、加上部首組成新字，再組詞。臺果目 2、選合適的字涂上你喜歡的顏色。蛙掛 藤上 了幾只小葫蘆。每母 天那個人都要去看幾次。3、如果你是種葫蘆的人，看到

32、葉子上生了蚜蟲，你會怎么想，怎么做？15早難微芽棗蚜危男1、讀一讀，連一連。2、用部首查字典的方法查字。要查的字部首除去部首有幾畫在字典的哪一頁讀音喂忍該低3、照樣子寫詞語。 又大又圓 許許多多161、比一比，再組詞。夫（ ） 吸（ ） 娃（ ） 吹（ ）天（ ） 極（ ） 掛（ ） 歡（ ）2、把句子中的表示動作的詞找出來。 他深深地吸了一口氣，使勁向風車吹去。 （ ）（ ） 他們彎著腰，流著汗，喊著號子。 （ ）（ ）（ ） 秧苗喝足了水，笑著不住地點頭。 （ ）（ ） 3、照樣子，用“一邊一邊”造句。纖夫們笑了，一邊收起纖繩，一邊向風娃娃表示感謝。171、選詞填空。 顆 棵 嘗 吃 校園

33、里有一（ ）大樹。 狐貍一（ ）葡萄也沒有摘到。 小兔子說：“不能（ ），這葡萄是酸的?！?聽說這種梨子很好吃，我真想（ ）一（ ）。2、把句子補充具體。 小猴子爬上葡萄架。 （迫不及待） 小猴子吃起葡萄來。 （大口大口地） 小葫蘆變黃了。 （慢慢地）3、下面的說法對不對，對的畫“”，錯的畫“”。 狐貍說：“這葡萄是酸的，不能吃！” （ ） 小松鼠想：狐貍很聰明，他說葡萄不能吃，那一定是很酸的。 （ ） 小兔子想：狐貍和小松鼠都說葡萄是酸的，那一定不能吃。 （ ） 小猴子大口大口地吃起葡萄來。 （ ）復習四一、 看拼音寫詞語。qng w zé guài qin l piào liàng bio shì（ ） （ ） （ ）（ ）（ ）hú li hóu zi q cháng b dun bá miáo zhù zhng （ ） （ ） （ ）（ ）二、 比一比，組成詞語。飽（ ） 候（