2019-2020年高中生物第四章種群的特征學(xué)案新人教版必修3

1、2019-2020年高中生物第四章種群的特征學(xué)案新人教版必修3、教學(xué)目的要求1.1 【知識(shí)方面】1?列舉種群的特征。2游試用樣方法調(diào)查種群密度。3不中群的特征之間白內(nèi)在關(guān)系1.2 【情感態(tài)度與價(jià)值觀方面】1?關(guān)注人類活動(dòng)對(duì)種群數(shù)量變化的影響？1.3 【能力方面】1?運(yùn)用樣方法調(diào)查種群密度。2.分析種群其他特征對(duì)于種群密度的影響二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)2.1 【教學(xué)重點(diǎn)】：種群的幾個(gè)基本特征，及內(nèi)在關(guān)系2.2 教教學(xué)難點(diǎn)】：樣方法的正確操作，證實(shí)樣方法的科學(xué)有效性。三、課時(shí)安排：2課時(shí)四、教學(xué)過程：教學(xué)內(nèi) 容教師的組織和引導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)教學(xué)意圖導(dǎo)播放視頻新聞資料：方南景東對(duì)極度涉危物種黑冠長(zhǎng)臂猿種群進(jìn)行調(diào)

2、查資料。老師對(duì)學(xué)生問題歸納如下：學(xué)生討論：課1科研人員為什么要對(duì)涉危物種黑冠長(zhǎng)臂猿進(jìn)行調(diào)查研究？具調(diào)查有什么生物學(xué)意義？2科研人員調(diào)查黑冠長(zhǎng)臂猿采用了什么調(diào)查方法？3科研人員為什么以種群為調(diào)查研究對(duì)象？結(jié)合學(xué)生學(xué)案導(dǎo)出課題 種群的特征通過該新聞 你能提出哪些 與生物學(xué)有關(guān) 的問題。培養(yǎng)學(xué)生合作 能力S提出問 題能力。反思試一 試:說說判斷種 群的方法和種 群概念的內(nèi)在 含義？考察學(xué)生對(duì) 學(xué)過知識(shí)的掌 握情況，同時(shí) 培養(yǎng)學(xué)生邏輯 思維能力。教師由例題引出種群的概念，并由學(xué)生自主整理。種群 （多選）下列敘述中屬于一個(gè)種群的是（）的概 A.一個(gè)池塘中所有的魚B.一片草地上全部的東亞飛蝗念C.世界上的

3、全部的鳥D.一個(gè)池塘中全部的大蟾蛛種群 的特 征老師引入詩詞賞析內(nèi)容:冰原、寒風(fēng)、企鵝從個(gè)體到種群學(xué)生針對(duì)詩詞 內(nèi)容談感悟， 解決為從種群到個(gè)體無不揭不一i個(gè)原理- 整體不是部分疊加什么說整體 大于部分之 和？培養(yǎng)學(xué)生的情感態(tài)度和價(jià)值觀樣方 法調(diào)查種 群密度整體大于部分之和”！老師總結(jié)：解決以種群作為研究對(duì)象的原因，并由此進(jìn)入種群的四個(gè)基本特征。種群的特征主要表現(xiàn)為數(shù)量上的變化，所以把握種群的數(shù)量特征很重要，而種群密度是種群最基本的數(shù)量特征。概念：種群密度是指特點(diǎn)：同一環(huán)境條件下，不同物種不一樣；同一物種不同環(huán)境條件下也不一樣。老師總結(jié)：種群密度表示方法:小范圍的水牛生物單位體積每立方米水體中

4、鯽魚的數(shù)量大范圍及陸生生物單位面積一塊草地中每平方米的面積內(nèi)狗尾草的數(shù)量調(diào)查方法：法和法。(1)隨機(jī)從學(xué)樣圖一、圖二、圖一年級(jí)中選取五個(gè)班級(jí)調(diào)查班級(jí)總?cè)藬?shù)和女生人數(shù)的比，依此推測(cè)出本校男女生 人數(shù)(上(2 )如果要調(diào)查學(xué)校中蒲公英的種群密度，可用法，結(jié)合教材簡(jiǎn)要寫出該方法調(diào)查種群密度的步驟：教師點(diǎn)評(píng)學(xué)生的估算學(xué)校男女人數(shù)的方法。教師介紹調(diào)查種群密度的方法之一：樣方法定義：在被調(diào)查種群的分布范圍內(nèi)，隨機(jī)抽取若干個(gè)樣方，通過計(jì)算每個(gè)樣方內(nèi)的個(gè)體數(shù)，求得每個(gè)樣方的種群密度，以所有樣方種群密度的平均值作為該種群的種群密度估 計(jì)值。用樣方法估算種群密度時(shí)，要注意一下幾點(diǎn)：樣方的大?。簶臃降拇笮?yīng)該根據(jù)所

5、調(diào)查對(duì)象的大小 和分布情況而定。樣方的數(shù)量：相對(duì)多一些較好，樣方數(shù)量越多，統(tǒng)計(jì) 的結(jié)果越接近真實(shí)情況。取樣方法：沒有確定的位置，要做到隨機(jī)取樣。介紹等距取樣法和五點(diǎn)取樣法學(xué)生課外各自米取方法 估算學(xué)校男 女生人數(shù)；學(xué)生表達(dá)自 的方法和結(jié) 果?？凑n本總結(jié) 探討：樣方 發(fā)中，樣方 的大小、樣 方的多少、 樣方的取樣 原則、及樣 方邊緣的計(jì) 數(shù)問題培養(yǎng)學(xué)生的觀察和科學(xué) 思維能力為用樣方法 實(shí)地調(diào)查種 群密度作鋪 墊°00學(xué)生思考回答：不能，因?yàn)樗麄儠?huì)活動(dòng)，不像植物那樣固定在一個(gè)地讓學(xué)生掌握方。標(biāo)志重捕法讓學(xué)生分析：標(biāo)志重捕法的推數(shù)過程及其中標(biāo)志應(yīng)注意什么？口口口口計(jì)數(shù)：邊緣效應(yīng)：計(jì)數(shù)時(shí)可以

6、把左上相鄰兩邊及夾角上及另一角上的計(jì)算在內(nèi)，其余不計(jì)。教師總結(jié)：用樣方法估算允許有一定的誤差如果現(xiàn)在要調(diào)查草原上綿羊的密度，還能不能用樣方法？(3)如果圖示依次表示的是一公頃面積上某草原上綿羊種群密度的調(diào)查過程,其調(diào)查種群密度應(yīng)采用 法,嘗試用公式表示其計(jì)算過程？(其中.，表示未能標(biāo)記的綿羊，？：表示捕獲標(biāo)記后的綿羊).教師介紹：對(duì)于活動(dòng)能力強(qiáng)，活動(dòng)范圍大的動(dòng)物來講，用另外的一種方法一標(biāo)志重捕法來調(diào)查它們的種群密度。標(biāo)志重捕法：在被調(diào)查種群的活動(dòng)范圍內(nèi)，捕獲一部分個(gè)體，做上標(biāo)記后再放回原來的環(huán)境，經(jīng)過一段時(shí)間后進(jìn)行重捕，根據(jù)重捕到的動(dòng)物中標(biāo)記個(gè)體數(shù)占總個(gè)體數(shù)的比例，來估算種群密度。M :樣地中

7、標(biāo)記個(gè)體總數(shù)，n為重捕個(gè)體數(shù)，m為重捕中標(biāo) 志個(gè)體數(shù)，則該調(diào)查區(qū)種群數(shù)量 N=M x n/m根據(jù)重捕法的原理，個(gè)例子：習(xí)題2調(diào)查某草原田鼠數(shù)量時(shí)，在設(shè)置 1公頃的調(diào)查區(qū)內(nèi)， 放置 100個(gè)捕鼠籠，一夜間捕獲鼠32頭。將捕獲的鼠經(jīng)標(biāo)記后在原地釋放，數(shù)日后，在同Tfe方再放置同樣數(shù)量的捕鼠籠。這次共捕獲鼠30頭，其中有上次標(biāo)記過的個(gè)體 10頭。則該草原田鼠的種 群密度約 為頭/公頃?！皫熜〗Y(jié)：調(diào)查種群密度的生物學(xué)意義。1種群密度反映了種群在一定時(shí)期的數(shù)量2農(nóng)林害蟲的預(yù)報(bào)3漁業(yè)捕撈強(qiáng)度的確定4野牛生物資源的保護(hù)和利用師生共賞：調(diào)查跋涉中，心中裝摯愛？ 植被大地衣,不應(yīng)遭傷害？ 花木豈堪折，草坪應(yīng)繞開

8、？ 莊稼農(nóng)夫血，更不能損害？學(xué)生通過圖片 展，思考調(diào)查種 群密度由何生 物學(xué)意義？對(duì) 我們?nèi)粘Ｎ拿?有什么產(chǎn)的影 響？培養(yǎng)學(xué)生的情 感態(tài)度和價(jià)值 觀。出生 率和 死亡 率同學(xué)們想想，對(duì)于同一個(gè)種群，它的種群密度是怛定不變的嗎？哪些因素會(huì)使種群密度發(fā)生變化？既然是一個(gè)種群，肯定會(huì)不斷的產(chǎn)生一些新個(gè)體，同時(shí)也會(huì)有個(gè)體不斷死亡，所以研究種群還必須了解種群的出生 率和死亡k它也是種群數(shù)量的一個(gè)特征?！吧剩?jiǎn)挝粫r(shí)間內(nèi)新產(chǎn)生的個(gè)體數(shù)目占該種群個(gè)體數(shù)目的比率例如：1983年我國(guó)平均每10萬人口出生1862個(gè)孩子，該年 度人口出 日率為"亡率：?jiǎn)挝粫r(shí)間內(nèi)死亡的個(gè)體數(shù)目占該種群個(gè)體數(shù)目的比率例如:有

9、1000個(gè)體的田鼠種群,在一年中有300個(gè)個(gè)體死亡,那么這 0種群在該年中的死亡率就是圖片展示世界部分國(guó)家人口出生率與死亡率情況，師生總結(jié)：1出生率人于死亡率時(shí)，種群密度增大學(xué)生看課本、總 結(jié)、思考、討論, 回答學(xué)案相關(guān) 問題通過計(jì)算使 學(xué)生了解出生 率和死亡率是 種群特征，遷入 率和 遷出 率2具接砂響種群管度H、JH要囚系M示圖片：沿海城市人口集中時(shí)的圖片“師：對(duì)一個(gè)種群來說，單位時(shí)間內(nèi)遷入或遷出的個(gè)體，占亥種群個(gè)體總數(shù)的比率，分別稱為遷入率或遷出率。實(shí)例:例如某個(gè)有10萬人中的城市，每月遷入的人口數(shù)為1000,則該種群的遷入率為，同樣是這個(gè)城市，假如每月遷出的人口數(shù)為xx,那么遷出率就為

10、總結(jié)：出生率和死亡率，遷入率和遷出率都是直接決定種群 密度的重要因素，是種群的一個(gè)特征。學(xué)生觀察，思考 并討論。除了出 生率和死亡率 外，遷入和遷出 也會(huì)影響到種 群的密度。讓學(xué)生認(rèn)識(shí)遷 入率和遷出率 對(duì)種群密度的 影響。如果一個(gè)種群中老年年個(gè)體所占比例多于幼年個(gè)體的 比例會(huì)不 會(huì)影響到種群的數(shù)量？ 一個(gè)種群中雌性個(gè)體所占 比例遠(yuǎn)大于雄性個(gè) 體的比例會(huì)影響到種群的數(shù)量嗎？ 接下來我們學(xué)習(xí)影響種群數(shù)量的另 兩個(gè)種群數(shù)量特征：年齡組成和性別比例年齡 1種群的年齡組成：組成工,指一個(gè)種群中各年齡期的個(gè)體數(shù)目的比例，大致可分為和性印 小 下面三個(gè)類型：分析圖中 A、B、C三種年齡組成的種群， 并思考種

11、 力1比桐群的年齡組成與種群的數(shù)量變化的關(guān)系。學(xué)生觀察， 同時(shí)思考， 并完成學(xué)案 部分。羽老塔牛體數(shù)圃成年個(gè)體數(shù)利用上述影響 種群密度的因 素分析：我國(guó) 為什么要控制 人口數(shù)量？提高學(xué)生觀 察能力，以 及分析、思 維能力。課堂 總 結(jié)種群年齡組成情況出生率和死亡率情況種群數(shù)量變化趨勢(shì)所屬ABC老師總結(jié)：遷入和遷出對(duì)我國(guó)人口影響不大，而增加死亡率是違法的，因此只能降低出生率2性別比例：指種群中雌雄個(gè)體數(shù)目的比例?？赡艽菩远嘤谛坌裕?也可能雄性多于雌性。引導(dǎo)學(xué)生舉例性別比例的三種情況：雄性和雌性數(shù)量相當(dāng)（人類）；雄性多于雌性（社會(huì)性昆蟲）；雌性多于雄性（家養(yǎng)動(dòng)物）。一般來講，人工控制的種群，雌性多

12、于雄性。想想為什么？引導(dǎo)學(xué)生了解性別比例研究在農(nóng)業(yè)上的應(yīng)用。在農(nóng)業(yè)上，利用人工合成的性引誘劑誘殺種群的雄性個(gè)體，使雌性個(gè)體不能完成交配，從而使該種群的密度明顯降低。 組織學(xué)生總結(jié)種群的幾個(gè)特征。并完成種群特總結(jié)種群的征的概念圖特征，回顧（見學(xué)案），直接決定種群密度的因素是出生率和死亡率及遷入率和遷出率；而年齡組成和性別比例通過控制出生率和死亡率而影響種群密度的未來變化。評(píng)價(jià)通過做達(dá)標(biāo)測(cè)試題檢測(cè)本節(jié)課所學(xué)種群特征回答。做題培養(yǎng)學(xué)生理 論聯(lián)系實(shí)際 的能力。培養(yǎng)學(xué)生的 知識(shí)總結(jié)能 力。培養(yǎng)學(xué)生 的應(yīng)用能力一、選擇題 （ 本題共 25 小題，每小題 2 分，共 50 分 ）1. 細(xì)菌耐藥性產(chǎn)生的機(jī)制不

13、 包括 （）A. 細(xì)菌產(chǎn)生滅活抗生素的酶B. 細(xì)胞改變外膜屏障及主動(dòng)流出的機(jī)制C. 細(xì)菌改變藥物作用的靶位蛋白D. 細(xì)菌保持自身代謝途徑解析：選 D 。細(xì)菌耐藥性產(chǎn)生的原理是基因突變，細(xì)菌保持自身的代謝途徑不是基因突變的 結(jié)果。2. 青霉素殺菌作用的特點(diǎn)不. 包括 （）A. 對(duì)細(xì)菌細(xì)胞壁含黏肽多、胞漿滲透壓高的細(xì)菌作用強(qiáng)大B. 對(duì)細(xì)菌細(xì)胞壁含黏肽少、胞漿滲透壓低的細(xì)菌作用強(qiáng)大C. 對(duì)繁殖期細(xì)菌有作用，對(duì)靜止期細(xì)菌無作用D. 對(duì)敏感菌有殺菌作用，對(duì)人體細(xì)胞無損傷作用解析：選 B 。青霉素、頭孢菌素、萬古霉素等抗生素通過抑制轉(zhuǎn)肽酶的功能，干擾病原菌細(xì) 胞壁基因成分黏肽的合成， 造成新生菌細(xì)胞壁缺損

14、， 使等滲環(huán)境中的水分不斷滲入具有很高滲透壓的菌體內(nèi)，加上自溶酶的作用，造成菌體腫脹、破裂而死亡。3. 在器官移植中，雙胞胎間或兄弟姐妹間自愿捐獻(xiàn)的器官移植成功率高、免疫排異反應(yīng)小，其原因是 （） 同卵雙胞胎有共同的遺傳物質(zhì)來源，其組織相容性抗原的特異性基本相同，排斥反應(yīng)小 兄弟姐妹有相近的基因， 組織相容性抗原相近，妹和同卵雙胞胎的個(gè)體容易協(xié)商，愿意捐獻(xiàn)器官A.C. 移植后排斥反應(yīng)較小 同父母的兄弟姐兄弟姐妹間的器官可以相互代替B.D. 解析：選 A 。在同種異體器官移植中，由于同卵雙胞胎的遺傳物質(zhì)基本一致，所以其組織相容性抗原基本一致， 排斥反應(yīng)最小；兄弟姐妹有共同的遺傳物質(zhì)來源， 基因相

15、近，組織相容性抗原相近，產(chǎn)生的排斥反應(yīng)小，更容易成活，因此最好的供體來自親屬。4. 某人大量使用廣譜抗生素，目的在于消炎，可停藥一段時(shí)間后，他長(zhǎng)期低燒，又找不到體內(nèi)有炎癥的部位。發(fā)燒的原因可能是（）A. 由于病毒的感染，抗生素生效B. 體內(nèi)的過敏反應(yīng)C. 消化道內(nèi)正常菌群失調(diào)D. 大量使用抗生素的毒副作用 解析：選 G 正常情況下，在人的腸道內(nèi)存在著多種微生物，它們一般情況下不使人得病， 并且對(duì)于維持腸道也影響了這些正常菌群的平衡，從而在人工授精前，先用藥物刺激卵泡2? 3 個(gè)，易同時(shí)受精而發(fā)育 為多胞內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定具有重要作用?？股氐氖褂迷跉绮≡锏耐瑫r(shí)，導(dǎo)致機(jī)體出現(xiàn)一定的不良反應(yīng)。

16、5. 通過人工授精輔助懷孕的產(chǎn)婦，產(chǎn)下多胞胎的概率比普通孕婦大的原因是A. 人工授精的卵子更易分裂，在卵裂初期可優(yōu)先發(fā)育為多個(gè)胚胎B.生長(zhǎng)，女性往往一次排卵胎C. 人工授精的目的就是產(chǎn)多胞胎D. 多胞胎的產(chǎn)生增加了出生率，對(duì)人類社會(huì)的繁榮進(jìn)步有很強(qiáng)的推動(dòng)作用解析：選B。正常女性一次排卵1個(gè)，人工授精前要用藥物刺激卵細(xì)胞生長(zhǎng)，往往一次排卵2? 3個(gè)，易形成多胞胎。6 .某一種細(xì)菌菌株需要從環(huán)境中攝取現(xiàn)成的亮氨酸（20種氨基酸中的一種）才能夠生長(zhǎng)，此菌株對(duì)鏈霉素敏感。 實(shí)驗(yàn)者用誘變劑處理此菌株，想篩選出表中列出的細(xì)菌菌株類型。根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，選用的培養(yǎng)基類型是（）選項(xiàng)篩選出不需要亮氨酸的菌株應(yīng)用的培

17、養(yǎng)基篩選出抗鏈霉素的菌株應(yīng)用的培養(yǎng)基篩選出不需要亮氨酸、抗鏈霉 素的菌株應(yīng)用的培養(yǎng)基AL+, S+L-, S-L +, S BL一, S-L+, S+L , S +CL 一，S+L+, S+Li SDL+, S 一L-, S-L +, S+注：L亮氨酸；S:鏈霉素；“ + ” ：加入；“一”：不加入。例如：L :不加入元氨酸；S+:加入鏈霉素。解析：選B。某一種細(xì)菌菌株生存的條件是需要從環(huán)境中攝取現(xiàn)成的亮氨酸（20種氨基酸中的一種）才能夠生長(zhǎng)，此菌株對(duì)鏈霉素敏感。根據(jù)以上條件和實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行培養(yǎng)基添加或減少某物質(zhì)，就能夠選擇出所需菌株；篩選出不需要亮氨酸的菌株應(yīng)用的培養(yǎng)基應(yīng)該去掉亮氨酸，不加鏈霉

18、素；篩選出抗鏈霉素的菌株應(yīng)用的培養(yǎng)基應(yīng)該添加亮氨酸和鏈霉素；篩選出不需要亮氨酸、抗鏈霉素的菌株應(yīng)用的培養(yǎng)基應(yīng)該不加亮氨酸，添加鏈霉素。7 .解決器官移植中排斥反應(yīng)的途徑是免疫抑制藥物的使用，下列說法錯(cuò)誤的是（）A.藥物作用于供體器官，使其抗原性降低8 .藥物作用于受體免疫系統(tǒng)，使機(jī)體免疫機(jī)能降低C.藥物需長(zhǎng)期使用D.藥物的使用可導(dǎo)致患者易受到病原體感染而發(fā)病解析：選A。免疫抑制藥物使免疫系統(tǒng)變得“遲鈍”。8? ”第三代試管嬰兒”比一般所說的試管嬰兒多哪一步操作（）A.體外受精 B.胚胎移植C.基因檢測(cè)D.細(xì)胞核移植解析：選C。第三代試管嬰兒是有選擇性地把胚胎植入母體子宮，培育出所需嬰兒的一種技

19、術(shù)。有選擇性是指要對(duì)胚胎進(jìn)行遺傳學(xué)診斷，如基因檢測(cè)等。9.21三體綜合征患兒的發(fā)病率與母親年齡的關(guān)系如圖所示，預(yù)防該遺傳病的主宗$）率，/要措施是（）適齡生育 基因診斷 染色體分析 B超檢查10 r/A.B./C.D.：/f Jd.aI解析：選A。隨著孕婦年齡的增加，胎兒21三體綜合征的發(fā)病率呈”就;4急劇上升趨勢(shì)，因此要適齡生育，同時(shí)可對(duì)胎兒做染色體分析，及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)采取措施。10 .試管嬰兒輔助生殖技術(shù)中，應(yīng)用的動(dòng)物細(xì)胞工程技術(shù)手段有細(xì)胞培養(yǎng)細(xì)胞融合胚胎移植動(dòng)物細(xì)胞雜交C.A.B.D.解析：選B。動(dòng)物細(xì)胞工程中常用的技術(shù)手段有動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)、動(dòng)物細(xì)胞融合、單克隆抗體、核移植、胚胎移植等。在

20、上述手段中，體外受精需要經(jīng)歷精卵的誘導(dǎo)融合（即精子獲能完成受精），在試管中培養(yǎng)成2?8個(gè)細(xì)胞胚胎的過程以及將早期胚胎移入母體子宮內(nèi)孕育的過程。11 .應(yīng)用避孕套或子宮帽避孕的原理是（）A防止著床B.殺死精子C.防止受精D.殺死卵子或抑制排卵解析：選C。用避孕套或子宮帽是為了阻止精子進(jìn)入輸卵管與卵子結(jié)合，防止受精作用形成受精卵。佗下列有關(guān)避孕的敘述，正確的是（）A避孕就是阻斷一切能夠形成受精卵和妊娠的環(huán)節(jié)B.避孕是一種人為手段，其目的是避免懷孕和有計(jì)劃生育C.避孕的方法只有抑制排卵、殺滅精子、阻止精卵結(jié)合形成受精卵三種方法D.避孕的原理是破壞整個(gè)受孕過程解析：選B。避孕的方法有抗排卵、抗生精、抗

21、受精、抗著床、抗早孕等。13.雞的輸卵管細(xì)胞能合成卵清蛋白，紅細(xì)胞能合成3 -珠蛋白，胰島細(xì)胞能合成胰島素。用編碼上述蛋白質(zhì)的基因分別作探針，對(duì)三種細(xì)胞中提取的所有 DNA進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)；用同樣的三種基因片段作探針，對(duì)上述三種細(xì)胞中提取的所有RNA進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表。下列是關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（）基因探針提取物卵清蛋 白基因3 -珠蛋白基 因胰島素基因DNA輸卵管細(xì)胞+紅細(xì)胞+胰島細(xì)胞+RNA輸卵管細(xì)胞+一一紅細(xì)胞一+一胰島細(xì)胞一一+注：“ + ”表示雜交過程中有雜合雙鏈，“一”表示雜交過程中沒有雜合雙鏈A.胰島細(xì)胞中只有胰島素基因B.上述三種細(xì)胞的分化是由于細(xì)胞在發(fā)育過程中某些

22、基因被丟失所致C.在紅細(xì)胞成熟過程中有選擇性地表達(dá)了 3 -珠蛋白基因D.在輸卵管細(xì)胞中無3 -珠蛋白基因和胰島素基因解析：選Co雞的輸卵管細(xì)胞、紅細(xì)胞和胰島細(xì)胞都是來自一個(gè)細(xì)胞受精卵有絲分裂產(chǎn)生的，所以每個(gè)細(xì)胞的DNA是相同的。三種基因探針與三種細(xì)胞內(nèi)的DNA都能進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對(duì)。但是三種細(xì)胞基因選擇性表達(dá)過程中轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的信息RNA是不同的，所以雞的輸卵管細(xì)胞能合成卵清蛋白，紅細(xì)胞能合成3 -珠蛋白，胰島細(xì)胞能合成胰島素。14 .在下列哪種情況下需要降低人的免疫水平（）A.在給病人使用抗生素時(shí)B.對(duì)病人進(jìn)行腫瘤切除時(shí)C.對(duì)病人進(jìn)行器官移植時(shí)D.對(duì)育齡婦女作節(jié)育手術(shù)時(shí)解析：選Co在對(duì)病人進(jìn)行器

23、官移植時(shí)，病人會(huì)產(chǎn)生排斥反應(yīng)，此時(shí)應(yīng)通過藥物降低病人的免疫水平，并保證移植器官能存活。15 .下列關(guān)于人造器官的敘述，正確的是 （）A. 人造器官就是用生物醫(yī)學(xué)或具有天然器官組織功能的材料人工合成的人體器官的功能替代品B. 人造器官的合成完全替代了器官移植治療C. 器官移植就是移植克隆器官或人造器官D. 人造器官的應(yīng)用中不存在免疫排斥反應(yīng)解析：選 Ao A 選項(xiàng)是人造器官的定義。雖然人造器官的合成緩解了供體器官少的現(xiàn)狀，但不能真正替代器官移植。人造器官在應(yīng)用過程中對(duì)于受體來說也是異物，也存在排斥反應(yīng)。16. 下列關(guān)于 SCID 的敘述，不正確的是 ()A. SCID 為單基因顯性遺傳病B. 患

24、者從父母那里各繼承了一個(gè)有缺陷的腺苷酸脫氨酶基因C. 患者為嚴(yán)重的復(fù)合型免疫缺陷，不能抵抗任何微生物感染D. 可以用基因治療的方法對(duì)SCID 進(jìn)行治療解析：選 Ao SCID 是一種嚴(yán)重復(fù)合型免疫缺陷疾病， 第一位臨床治療的患者是一位4 歲的美國(guó)小姑娘， 她從父母那里各繼承了一個(gè)有缺陷的腺苷酸脫氨酶基因， 造成體內(nèi)缺乏腺苷酸脫氨酶，而腺苷酸脫氨酶是免疫系統(tǒng)完成正常功能所必需的。因此， 她不能抵抗任何感染，只能在無菌條件下生活，經(jīng)過3 年的基因治療，患者的免疫功能得到很大修復(fù)。17. (xx ?北京朝陽高二質(zhì)檢) 現(xiàn)在有一個(gè)嬰兒在出生后醫(yī)院為他保留了臍帶血，在以后他生長(zhǎng)發(fā)育過程中如果出現(xiàn)了某種難

25、治療的疾病， 就可以通過臍帶血中的干細(xì)胞來為其治病。 下 列說法正確的是()A. 用于細(xì)胞培育出人體需要的器官用來移植治病，需要激發(fā)細(xì)胞的所有全能性B. 用臍帶血中的干細(xì)胞能夠治療這個(gè)孩子所有的疾病C. 如果要移植用他的干細(xì)胞培育出的器官，需要用到動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)D. 如果要移植用他的干細(xì)胞培育出的器官，應(yīng)該長(zhǎng)期給他使用免疫抑制藥物解析：選 Co 臍帶血中含有可以重建人體造血和免疫系統(tǒng)的造血干細(xì)胞，可用于造血干細(xì)胞移植，治療多種血液系統(tǒng)疾病和免疫系統(tǒng)疾病， 但不能治療所有的疾病。以臍帶血中的干 細(xì)胞培育的器官移植時(shí)，較少有排斥反應(yīng)，不需要服用免疫抑制劑。18. 法醫(yī)可根據(jù)犯罪現(xiàn)場(chǎng)遺留的微量毛發(fā)

26、、皮屑等確定犯罪嫌疑人，準(zhǔn)確率幾乎為 100% 其 應(yīng)用的主要技術(shù)是()A. 細(xì)胞培養(yǎng)與對(duì)比B. PCR 及 DNA 分子雜交技術(shù)C. 組織蛋白的氨基酸序列D 抗原特異性鑒定解析：選 Bo 對(duì)犯罪現(xiàn)場(chǎng)遺留下來的細(xì)胞中的 DNA 利用 PCR 技術(shù)擴(kuò)增，然后再利用 DNA 分子雜交技術(shù)與嫌疑人DNA 分子雜交，根據(jù)出現(xiàn)雜交帶的情況確定是否為罪犯。19. 某腎病患者急需腎移植，但移植后由于強(qiáng)烈的排斥反應(yīng)，供體腎臟難以成活，這說明 ( )A 患者的免疫機(jī)能異常B. 患者的主要HLA 與供者的主要HLA 完全不同C 器官移植技術(shù)不成熟D.外來的器官也就是抗原解析：選Do器官移植必須克服的技術(shù)問題是人體

27、對(duì)移植器官的排斥反應(yīng)，即移植器官是抗原，會(huì)引起人體的免疫反應(yīng)。20.人工腎能部分替代真正的腎臟起作用?；颊叩难涸谥锌绽w維中向一側(cè)流動(dòng)，一種稱為 透析液的水溶液在中空纖維外向相反方向流動(dòng)物通過血液透析膜（中空纖維壁）進(jìn)入透析液中，血液從患者臂部或腿部的血管通路流入人工腎,（如下圖）。血液中的小分子廢經(jīng)過人工腎得到凈化后，又流回靜脈。下列說法正確的是透析液中空纖維卜?R rim iiifl iin m 'I命：目活品希岳曲A.為了防止蛋白質(zhì)類等有用的物質(zhì)隨著廢物離開血液，透析液中的蛋白質(zhì)類等有用的物質(zhì) 應(yīng)與血液中的基本相同B.為了防止某些鹽類等有用的物質(zhì)隨著廢物離開血液，透析液中的酸堿度

28、和滲透壓應(yīng)與血液中的基本相同C.患者的血液要流經(jīng)人工腎許多次之后，才能除去大部分的小分子廢物D.由于血液與透析液中的物質(zhì)存在濃度差，患者的血液流經(jīng)人工腎之后，大部分的小分子 廢物被除去解析：選A。人工腎利用了生物膜的選擇透過性，即大分子不能通過。通過血液與透析液之間的滲透交換使患者血液實(shí)現(xiàn)更新o21.基因芯片實(shí)際上是一種高密度的A.基因診斷DNA車列，它可應(yīng)用于 （B.基因治療C.基因改造D.基因?qū)虢馕觯哼xA?；蛐酒瑧?yīng)用在疾病的基因診斷、傳染病的檢測(cè)等方面，是一種診斷與檢測(cè)工具。22.大腸桿菌與青霉素接觸后細(xì)胞外壁開始隆起，最后其細(xì)胞膜過分膨脹發(fā)生破裂死亡。則青霉素的作用機(jī)制是（A.抑制細(xì)

29、胞壁的合成B.影響細(xì)胞膜的通透性C.抑制蛋白質(zhì)的合成D.抑制核酸的合成解析：選A。青霉素能抑制大腸桿菌細(xì)胞壁的合成,外界水分進(jìn)入菌體內(nèi),會(huì)造成菌體腫脹,最后破裂而死亡。23.下列哪項(xiàng)技術(shù)與“試管嬰兒”無關(guān)A.體外受精B.動(dòng)物胚胎移植C.細(xì)胞培養(yǎng)D.細(xì)胞拆合技術(shù)解析：選0試管嬰兒”技術(shù)不需要進(jìn)行細(xì)胞拆合。24.目前，基因治療在惡性腫瘤的治療中應(yīng)用得最多。對(duì)此敘述正確的是將抑制癌細(xì)胞增殖的基因轉(zhuǎn)入到癌細(xì)胞內(nèi),阻斷癌細(xì)胞的繁殖，還要誘導(dǎo)它自殺死亡將可抑制癌基因轉(zhuǎn)錄的 DNA 序列導(dǎo)入癌細(xì)胞，使癌基因不能表達(dá)，癌細(xì)胞也就不能增殖將提高人體免疫力的基因?qū)朊庖呦到y(tǒng)， 以提高人體防御功能，由人體免疫系統(tǒng)殺

30、死癌細(xì)胞A.只有正確B.只有正確C.只有正確D.全都正確解析：選 0 考查基因治療的機(jī)理。25. 基因治療通常用的載體是 （）A.質(zhì)粒B.細(xì)菌C.動(dòng)物病毒D.植物病毒解析：選G動(dòng)物病毒以人作為寄主，很容易進(jìn)入人體細(xì)胞內(nèi)。二、非選擇題（本題共4小題，共50分）26. （12分）根據(jù)以下材料回答問題。材料1:大量數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表明，有的抗生素投入臨床使用一段時(shí)間后，其藥效會(huì)明顯下降。材料2:目前，社會(huì)上有很多人為了加快治療的速度，私自加大用藥（抗生素）的種類和數(shù)量，結(jié)果使自己的身體出現(xiàn)了另外一些癥狀。材料3：當(dāng)前社會(huì)上大力提倡：為了他人和自己的健康，請(qǐng)合理使用抗生素。（1）材料1中，抗生素藥效下降的原因

31、是（2）結(jié)合材料2,試說明濫用抗生素治療細(xì)菌感染的疾病有哪些危害？（3）分析材料3,結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答為什么只有人人都合理使用抗生素才能保證我們的身體健康？答案：（1）病原微生物產(chǎn)生了耐藥性（2）由于抗生素對(duì)細(xì)菌中抗藥性強(qiáng)的變異個(gè)體的定向選擇作用，長(zhǎng)期使用抗生素，會(huì)導(dǎo)致抗藥性強(qiáng)的菌株出現(xiàn)，使原有抗生素的殺菌（抑菌）效果降低；同時(shí)使用多種抗生素， 也會(huì)使各 種抗生素都失去部分殺菌能 力，殺菌效果降低。（3）只是自己做到合理使用抗生素并不一定能保證健康，我們生活的社會(huì)是由許多相互聯(lián)系的人構(gòu)成的， 我們每一個(gè)人都與其他人息息相關(guān)。如果周圍的人不能合理使用抗生素，也會(huì) 造成耐藥菌株的出現(xiàn)，通過飲食等使

32、耐藥菌進(jìn)入人體內(nèi)，影響我們自己的健康。 我們應(yīng)該積 極向親友、周圍的人宣傳合理使用抗生素的基本原則，讓大家和全社會(huì)都來合理使用抗生素。27. （13分）器官移植是治療人類某些疾病的有效方法，如對(duì)大面積燒傷病人采取的皮膚移植、腎衰竭病人的腎移植、 冠心病病人的心臟移植等。下面就器官移植的話題回答相關(guān)問題。（1）目前利用器官移植有兩大障礙：一是移植免疫，人類主要的移植抗原即能夠被病人的系統(tǒng)識(shí)別而加以排斥；二是器官的來源，即供體器官來源嚴(yán)重不足。（2）英國(guó)科學(xué)家已經(jīng)研究用動(dòng)物的器官作為器官移植的器官來源。他們發(fā)現(xiàn)豬的內(nèi)臟器官與人的內(nèi)臟器官大小、形態(tài)均差不多，因此從20世紀(jì)80年代就開始研究，重點(diǎn)是改

33、造豬細(xì)胞膜。 豬細(xì)胞膜的基本結(jié)構(gòu)和人細(xì)胞膜是相同的，但其上的 和人細(xì)胞膜的有很大差別。改造豬細(xì)胞膜主要通過基因工程技術(shù)進(jìn)行，具體操作步驟如下。第一步：獲取目的基因（控制人體細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)合成的基因），所用的方法有： （寫出兩 種）。第二步：將目的基因與結(jié)合，最常用的是 。第三步：將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞，對(duì)豬來說，導(dǎo)入其 細(xì)胞中最有效。在這項(xiàng)技術(shù)中，必須使用的兩種工具酶是 這項(xiàng)工作在xx年被終止了，原因有兩個(gè)：一是倫理方面的，這里不作討論；二是生態(tài)和免疫方面的。現(xiàn)在請(qǐng)你從生態(tài)和免疫的角度談?wù)劄槭裁唇K止這項(xiàng)很有意義的工作。（提示：人體內(nèi)有許多與人共生的微生物，所以一個(gè)人體內(nèi)的微生物實(shí)際上是一個(gè)群落）答案：（1）組織相容性 抗原或人類白細(xì)胞抗原（HLA）免疫（2）蛋白質(zhì)或糖蛋白逆轉(zhuǎn)錄法、化學(xué)合成法載體病毒（或動(dòng)物病毒）受精卵 限制性核酸內(nèi)切酶和 DNA1接酶人體內(nèi)有許多與人共生的微生物，這些微生物不僅不會(huì)使人生病，而且還對(duì)維持人體的健康具有重要作用；豬體內(nèi)也有與豬共生的微生物。與人類共 生的微生物和與豬共生的微生物不同，與豬共生的微生物進(jìn)入人體內(nèi)，人體對(duì)其可能沒有免 疫力，從而引起人生病甚至?xí)a(chǎn)生難以預(yù)測(cè)的災(zāi)難性后果。 所以，在這個(gè)問題未研究清楚之 前，不能把豬器官移植到人身上。(合理即可)28. (12