小學(xué)四年級(jí)科學(xué)我們的地球

1、 說它像球不是球，說它像球不是球， 肚子里面啥都有。肚子里面啥都有。 高山、森林和平原，高山、森林和平原， 江河、湖泊和海洋，江河、湖泊和海洋， 人物、動(dòng)物和植物，人物、動(dòng)物和植物， 全都生活在里頭。全都生活在里頭。 一年四季不停歇，一年四季不停歇， 天天圍著太陽(yáng)轉(zhuǎn)。天天圍著太陽(yáng)轉(zhuǎn)。古俄羅斯人對(duì)地球的認(rèn)識(shí)：古俄羅斯人對(duì)地球的認(rèn)識(shí)： 古俄羅斯人想象大地是馱在三條鯨魚背上的盤子，古俄羅斯人想象大地是馱在三條鯨魚背上的盤子，這三條鯨魚又是浮游在海洋上的。這三條鯨魚又是浮游在海洋上的。古埃及人對(duì)地球的認(rèn)識(shí)古埃及人對(duì)地球的認(rèn)識(shí): 古埃及人把宇宙想象成以天為盒蓋古埃及人把宇宙想象成以天為盒蓋 、大地為盒底

2、、大地為盒底的大盒子，大地的中央則是尼羅河。的大盒子，大地的中央則是尼羅河。古印度人對(duì)地球的古印度人對(duì)地球的認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)： 古印度人認(rèn)為大古印度人認(rèn)為大地是一個(gè)隆起的圓盾，地是一個(gè)隆起的圓盾，由三條大象扛著，這由三條大象扛著，這三條大象站在龜背上，三條大象站在龜背上，而這個(gè)龜又是浮游在而這個(gè)龜又是浮游在廣闊海洋之中的。廣闊海洋之中的。中國(guó)古代對(duì)地球的認(rèn)識(shí)：天圓地方中國(guó)古代對(duì)地球的認(rèn)識(shí)：天圓地方說說 天圓地方是陰陽(yáng)學(xué)說天圓地方是陰陽(yáng)學(xué)說的一種體現(xiàn)。中國(guó)傳統(tǒng)文的一種體現(xiàn)。中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深，陰陽(yáng)學(xué)說乃化博大精深，陰陽(yáng)學(xué)說乃其核心和精髓。陰陽(yáng)學(xué)說，其核心和精髓。陰陽(yáng)學(xué)說，具有樸素的辯證法色彩，具有樸素

3、的辯證法色彩，是我國(guó)先哲們認(rèn)識(shí)世界的是我國(guó)先哲們認(rèn)識(shí)世界的思維方式，幾千年的社會(huì)思維方式，幾千年的社會(huì)實(shí)踐證明了它的正確性，實(shí)踐證明了它的正確性，“天圓地方天圓地方”是這種學(xué)說是這種學(xué)說的一種具體體現(xiàn)。的一種具體體現(xiàn)。地球的形狀：地球的形狀： “天圓地天圓地方方”的想象：的想象： 古人由于認(rèn)古人由于認(rèn)識(shí)上的局限，識(shí)上的局限，認(rèn)為宇宙是由認(rèn)為宇宙是由天地構(gòu)成的，天地構(gòu)成的，天是圓的，地天是圓的，地是方的。是方的。 張衡的張衡的“渾天渾天說說”：渾天說認(rèn)為，渾天說認(rèn)為，天和地的關(guān)系就像天和地的關(guān)系就像雞蛋中的蛋白和蛋雞蛋中的蛋白和蛋黃的關(guān)系一樣，地黃的關(guān)系一樣，地被天包在當(dāng)中。被天包在當(dāng)中。地球是

4、球形的證據(jù)（地球是球形的證據(jù)（1） 海船遠(yuǎn)去時(shí)，先海船遠(yuǎn)去時(shí)，先是看不見船身，是看不見船身，最后才看不見船最后才看不見船的桅桿。的桅桿。最早地球說的提出：最早地球說的提出： 公元前公元前6世紀(jì)，古希臘的畢達(dá)哥拉斯學(xué)派最早提世紀(jì)，古希臘的畢達(dá)哥拉斯學(xué)派最早提出西方出西方“地球說地球說”猜測(cè)。猜測(cè)。 他們常常結(jié)伴登上高山觀察日出日沒，在曙光他們常常結(jié)伴登上高山觀察日出日沒，在曙光和暮色之中發(fā)現(xiàn)出港的遠(yuǎn)方航船的船桅和船身不是和暮色之中發(fā)現(xiàn)出港的遠(yuǎn)方航船的船桅和船身不是同時(shí)出現(xiàn)或隱沒的。而且古希臘人崇尚美學(xué)，許多同時(shí)出現(xiàn)或隱沒的。而且古希臘人崇尚美學(xué)，許多學(xué)者認(rèn)為既然地球是宇宙的中心，那它的形狀一定學(xué)

5、者認(rèn)為既然地球是宇宙的中心，那它的形狀一定是宇宙中最完美的立體圖形是宇宙中最完美的立體圖形-圓球體。圓球體。地球是球形的證據(jù)（地球是球形的證據(jù)（2） 月食時(shí)從月亮上看到地球影子的一部分是圓弧形月食時(shí)從月亮上看到地球影子的一部分是圓弧形的。的。月蝕現(xiàn)象月蝕現(xiàn)象:太陽(yáng)太陽(yáng)月球月球地球地球月食是自然界的一種現(xiàn)象，當(dāng)太陽(yáng)、地球、月球三者恰月食是自然界的一種現(xiàn)象，當(dāng)太陽(yáng)、地球、月球三者恰好或幾乎在同一條直上（地球在太陽(yáng)和月球之間），太陽(yáng)到好或幾乎在同一條直上（地球在太陽(yáng)和月球之間），太陽(yáng)到月球的光線便會(huì)部分或完全地被地球掩蓋，產(chǎn)生月食。月球的光線便會(huì)部分或完全地被地球掩蓋，產(chǎn)生月食。 人類對(duì)地球的認(rèn)識(shí)不

6、斷提高：人類對(duì)地球的認(rèn)識(shí)不斷提高：數(shù)字說明數(shù)字說明 不斷地探索：不斷地探索：麥哲倫船隊(duì)環(huán)球航行，首次證明麥哲倫船隊(duì)環(huán)球航行，首次證明地球不是平面的，而是一個(gè)閉合體?，F(xiàn)在我們知道地球不是平面的，而是一個(gè)閉合體?，F(xiàn)在我們知道是一個(gè)球體。是一個(gè)球體。地球的形狀還有哪些事實(shí)可以證明地球是個(gè)球體呢? 經(jīng)過科學(xué)家的經(jīng)過科學(xué)家的精密測(cè)量，發(fā)現(xiàn)地精密測(cè)量，發(fā)現(xiàn)地球并不是一個(gè)正圓球并不是一個(gè)正圓的球體，而是一個(gè)的球體，而是一個(gè)兩極稍扁、赤道略兩極稍扁、赤道略鼓的不規(guī)則球體鼓的不規(guī)則球體?；顒?dòng) 見證全貌：見證全貌：隨隨著科技的進(jìn)步，人著科技的進(jìn)步，人類進(jìn)入了太空，終類進(jìn)入了太空，終于于從太空中看到地從太空中看到地

7、球的全貌。球的全貌。2倒掛著倒掛著 弟弟：弟弟：“哥哥，地球是球形，在我們站的哥哥，地球是球形，在我們站的地球另一面的人是怎樣站的？地球另一面的人是怎樣站的？”哥哥：哥哥：“當(dāng)然是腳踏地，頭朝天的倒掛當(dāng)然是腳踏地，頭朝天的倒掛著。著?！钡艿埽旱艿埽骸八麄?cè)鯓幼呗纺兀克麄冊(cè)鯓幼呗纺?？”哥哥：哥哥：“他們走路腳一定不能離開地面，他們走路腳一定不能離開地面，否則就會(huì)掉下去。否則就會(huì)掉下去?！钡艿埽旱艿埽骸靶姨澪覀兪窃诘厍蛏厦?。幸虧我們是在地球上面?！遍_心一笑教委主任的感慨教委主任的感慨某教委主任下鄉(xiāng)考察。某教委主任下鄉(xiāng)考察。 走進(jìn)教室看到教桌上的地球儀，心里直犯嘀咕：走進(jìn)教室看到教桌上的地球儀，心里

8、直犯嘀咕：“ “這地球這地球儀怎么斜著放？?jī)x怎么斜著放？” ” 他轉(zhuǎn)身問學(xué)生這是怎么回事，那學(xué)生很害怕，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地他轉(zhuǎn)身問學(xué)生這是怎么回事，那學(xué)生很害怕，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地回答：回答：“ “不是我弄的不是我弄的” ” 主任又去找地理老師，地理老師答：主任又去找地理老師，地理老師答：“ “的確不是學(xué)生弄壞的確不是學(xué)生弄壞的，我從儀器站買來時(shí)就這樣。的，我從儀器站買來時(shí)就這樣。” ”地球儀的特點(diǎn)地球儀的特點(diǎn) (1)地球儀是縮小了的地球模型。地球儀是縮小了的地球模型。 (2)地球儀上有一些的地球上實(shí)際地球儀上有一些的地球上實(shí)際并不存在的，用于確定地理事物并不存在的，用于確定地理事物方向、位置的經(jīng)緯網(wǎng)和經(jīng)緯度。方向、位置的經(jīng)緯網(wǎng)和經(jīng)緯度。 (3)地球儀上還有一個(gè)能使地球模地球儀上還有一個(gè)能使地球模型轉(zhuǎn)動(dòng)的地軸，而這個(gè)地軸在地型轉(zhuǎn)動(dòng)的地軸，而這個(gè)地軸在地球上卻沒有球上卻沒有你知道地球儀你知道地球儀上的顏色分別上的顏色分別表示什么嗎？表示什么嗎？綠色：黃色棕色：藍(lán)色：平原山地海洋.湖泊.河流雪地 地球一小時(shí)地球一小時(shí)是世是世界自然基金會(huì)應(yīng)對(duì)全界自然基金會(huì)應(yīng)對(duì)全球氣候變化所提出的球氣候變化所提出的一項(xiàng)倡議，每年一項(xiàng)倡議，每年3月最月最后一個(gè)星期六后一個(gè)星期六20:30-21:30熄燈一小時(shí)，來熄燈一小時(shí)，來表明他們對(duì)應(yīng)對(duì)氣候表明他們對(duì)應(yīng)對(duì)氣候變化行動(dòng)的支持。過變化行動(dòng)的支持。過量二氧化