第四章辯論技巧與藝術(shù)6

1、WWW.1PPT.COM第四章第四章 辯論技巧與藝術(shù)辯論技巧與藝術(shù)李 靜目錄目錄辯論的基本知識(shí)辯論的技巧辯論的定義、特點(diǎn)、技巧及常見錯(cuò)誤處理方法如何在一場(chǎng)真實(shí)辯論中運(yùn)用技巧取得成功學(xué) 習(xí) 重 點(diǎn)第四章第四章 辯論技巧與藝術(shù)辯論技巧與藝術(shù)第四章第四章 辯論技巧與藝術(shù)辯論技巧與藝術(shù)第一節(jié) 辯論的基本知識(shí) 辯論的定義、特點(diǎn)、作用 辯論的種類、程序、規(guī)則等辯論的定義 辯辯解、辨明是非 論議論、論理 辯論就是質(zhì)問和爭(zhēng)論的過程 是對(duì)某個(gè)辯題做出合理判斷的追求第四章第四章 辯論技巧與藝術(shù)辯論技巧與藝術(shù)辯論的定義 辯論，又稱論辯俗稱“抬杠” 辯論是指參與談話的雙方，就同一問題，站在對(duì)立的立場(chǎng)上針鋒相對(duì)的爭(zhēng)論。

2、 辯論是一種雙方或多方觀點(diǎn)對(duì)立而產(chǎn)生語言沖突的交際形式。第四章第四章 辯論技巧與藝術(shù)辯論技巧與藝術(shù)第四章第四章 辯論技巧與藝術(shù)辯論技巧與藝術(shù)第二節(jié) 辯論的技巧觀看視頻：觀看視頻：馬薇薇：馬薇薇：“奇葩女王奇葩女王”詮釋辯論人生詮釋辯論人生第四章第四章 辯論技巧與藝術(shù)辯論技巧與藝術(shù)第一節(jié) 辯論的基本知識(shí)1. 針鋒相對(duì)，觀點(diǎn)有分歧或?qū)α?. 反應(yīng)機(jī)敏，鞏固我方洞悉對(duì)方3. 邏輯嚴(yán)密，有論有辯4. 多方參與，一個(gè)人多種想法不是辯論特點(diǎn)特點(diǎn)第四章第四章 辯論技巧與藝術(shù)辯論技巧與藝術(shù)第一節(jié) 辯論的基本知識(shí) 人類文明的重要推動(dòng)力 發(fā)揚(yáng)真理、批駁謬誤 培養(yǎng)人們口才作用作用第四章第四章 辯論技巧與藝術(shù)辯論技巧

3、與藝術(shù)第一節(jié) 辯論的基本知識(shí) 日常爭(zhēng)辯 專題辯論 賽場(chǎng)辯論種類種類第四章第四章 辯論技巧與藝術(shù)辯論技巧與藝術(shù)第一節(jié) 辯論的基本知識(shí)日常爭(zhēng)辯日常爭(zhēng)辯學(xué)習(xí)、工作、生活中發(fā)生學(xué)習(xí)、工作、生活中發(fā)生無預(yù)見性無預(yù)見性口頭語言口頭語言無辯題和目的性無辯題和目的性不求結(jié)果，不分輸贏不求結(jié)果，不分輸贏第四章第四章 辯論技巧與藝術(shù)辯論技巧與藝術(shù)第一節(jié) 辯論的基本知識(shí)日常爭(zhēng)辯注意事項(xiàng)日常爭(zhēng)辯注意事項(xiàng)明確辯論必要性，明確辯論必要性，態(tài)度因人而異，同事、親人態(tài)度因人而異，同事、親人掌握分寸，不要轉(zhuǎn)為爭(zhēng)吵、打架掌握分寸，不要轉(zhuǎn)為爭(zhēng)吵、打架講究策略，求得事情和問題的解決講究策略，求得事情和問題的解決第四章第四章 辯論技巧

4、與藝術(shù)辯論技巧與藝術(shù)第二節(jié) 辯論的技巧觀看視頻：觀看視頻：馬云和王健林的辯論馬云和王健林的辯論P(yáng)K第四章第四章 辯論技巧與藝術(shù)辯論技巧與藝術(shù)第一節(jié) 辯論的基本知識(shí)專題辯論專題辯論法庭辯論、競(jìng)選辯論、法庭辯論、競(jìng)選辯論、論文答辯論文答辯等等畢業(yè)論文答辯、學(xué)位論文答辯畢業(yè)論文答辯、學(xué)位論文答辯按一定程序進(jìn)行、內(nèi)容與論文有關(guān)按一定程序進(jìn)行、內(nèi)容與論文有關(guān)補(bǔ)充、彌補(bǔ)論文不足補(bǔ)充、彌補(bǔ)論文不足第四章第四章 辯論技巧與藝術(shù)辯論技巧與藝術(shù)第一節(jié) 辯論的基本知識(shí)論文答辯注意事項(xiàng)論文答辯注意事項(xiàng) 1學(xué)生作說明性匯報(bào)。（510分鐘） 2畢業(yè)答辯小組提問。3學(xué)生答辯。（一定要正面回答或辯解，一般允許準(zhǔn)備10至20分

5、鐘）。4評(píng)定成績(jī)。（答辯會(huì)后答辯小組商定，交系、院學(xué)位委員會(huì)審定小組審定。）第四章第四章 辯論技巧與藝術(shù)辯論技巧與藝術(shù)第一節(jié) 辯論的基本知識(shí)賽場(chǎng)辯論賽場(chǎng)辯論辯論賽，有組織、決勝負(fù)辯論賽，有組織、決勝負(fù)觀點(diǎn)不由自己決定，抽簽決定觀點(diǎn)不由自己決定，抽簽決定辯題中立，人數(shù)相等，時(shí)間控制辯題中立，人數(shù)相等，時(shí)間控制有主持人、裁判、隊(duì)員等，有主持人、裁判、隊(duì)員等，第四章第四章 辯論技巧與藝術(shù)辯論技巧與藝術(shù)第一節(jié) 辯論的基本知識(shí)賽場(chǎng)辯論流程賽場(chǎng)辯論流程1.立論階段立論階段，一辯開篇立論，一辯開篇立論2.駁立論階段駁立論階段，二辯辯駁對(duì)方，二辯辯駁對(duì)方3.質(zhì)辯環(huán)節(jié)質(zhì)辯環(huán)節(jié)，三辯提問，作答，三辯提問，作答4.

6、自由辯論自由辯論，雙方各辯手交替參與發(fā)言，雙方各辯手交替參與發(fā)言5.總結(jié)陳詞總結(jié)陳詞，四辯總結(jié)，四辯總結(jié)第四章第四章 辯論技巧與藝術(shù)辯論技巧與藝術(shù)第一節(jié) 辯論的基本知識(shí)辯論的形態(tài)辯論的形態(tài)一對(duì)一，日常生活一對(duì)一，日常生活一對(duì)群體，諸葛亮舌戰(zhàn)群儒一對(duì)群體，諸葛亮舌戰(zhàn)群儒群體對(duì)群體，辯論賽群體對(duì)群體，辯論賽第四章第四章 辯論技巧與藝術(shù)辯論技巧與藝術(shù)第二節(jié) 辯論的技巧常見的錯(cuò)誤常見的錯(cuò)誤P56-58 十種常見的錯(cuò)誤形式十種常見的錯(cuò)誤形式第四章第四章 辯論技巧與藝術(shù)辯論技巧與藝術(shù)第二節(jié) 辯論的技巧常用技巧常用技巧1.化害為利，轉(zhuǎn)敗為勝化害為利，轉(zhuǎn)敗為勝 需要抓住轉(zhuǎn)化的關(guān)鍵，對(duì)方的漏洞和弱點(diǎn)，堅(jiān)需要抓住

7、轉(zhuǎn)化的關(guān)鍵，對(duì)方的漏洞和弱點(diǎn)，堅(jiān)持不懈，不可半途而廢。持不懈，不可半途而廢。2.肯定其正，剖析其誤肯定其正，剖析其誤 對(duì)方觀點(diǎn)正誤兩雜，需區(qū)別對(duì)待對(duì)方觀點(diǎn)正誤兩雜，需區(qū)別對(duì)待第四章第四章 辯論技巧與藝術(shù)辯論技巧與藝術(shù)第四章第四章 辯論技巧與藝術(shù)辯論技巧與藝術(shù)第二節(jié) 辯論的技巧常用技巧常用技巧3.曉以利害，以情動(dòng)人曉以利害，以情動(dòng)人 引導(dǎo)對(duì)方權(quán)衡核心問題的利害關(guān)系，使之放棄引導(dǎo)對(duì)方權(quán)衡核心問題的利害關(guān)系，使之放棄其錯(cuò)誤主張其錯(cuò)誤主張4.巧設(shè)問題，因勢(shì)利導(dǎo)巧設(shè)問題，因勢(shì)利導(dǎo) 利用對(duì)方論點(diǎn)中模棱兩可的地方，引導(dǎo)其否定利用對(duì)方論點(diǎn)中模棱兩可的地方，引導(dǎo)其否定錯(cuò)誤觀點(diǎn)，引出自己正確觀點(diǎn)錯(cuò)誤觀點(diǎn)，引出自己

8、正確觀點(diǎn)第四章第四章 辯論技巧與藝術(shù)辯論技巧與藝術(shù)第四章第四章 辯論技巧與藝術(shù)辯論技巧與藝術(shù)第二節(jié) 辯論的技巧常用技巧常用技巧5.借用幽默，消窘解困借用幽默，消窘解困 幽默的語言能化解所有的困境幽默的語言能化解所有的困境6.各路設(shè)卡，多方刁難各路設(shè)卡，多方刁難7.委婉答話，巧妙回?fù)粑翊鹪挘擅罨負(fù)?明知故問的方式，答案往往包含在問題中明知故問的方式，答案往往包含在問題中第四章第四章 辯論技巧與藝術(shù)辯論技巧與藝術(shù)第四章第四章 辯論技巧與藝術(shù)辯論技巧與藝術(shù)第四章第四章 辯論技巧與藝術(shù)辯論技巧與藝術(shù)第四章第四章 辯論技巧與藝術(shù)辯論技巧與藝術(shù)第二節(jié) 辯論的技巧常用的技巧常用的技巧P58-63 十三種

9、十三種常見的技巧常見的技巧第四章第四章 辯論技巧與藝術(shù)辯論技巧與藝術(shù)第二節(jié) 辯論的技巧觀看視頻：觀看視頻：劉媛媛劉媛媛 馬薇薇面對(duì)不成功的人生馬薇薇面對(duì)不成功的人生 有人說：有人說：誠(chéng)信是中華民族的美德，從小父母、老師就誠(chéng)信是中華民族的美德，從小父母、老師就教導(dǎo)我們做人要講誠(chéng)信。而謊言不管是善意的還是惡教導(dǎo)我們做人要講誠(chéng)信。而謊言不管是善意的還是惡意的，終究違背了誠(chéng)信原則，是一種欺騙。意的，終究違背了誠(chéng)信原則，是一種欺騙。 又有人說：又有人說：醫(yī)生的一句善意謊言能讓病人充滿希望；醫(yī)生的一句善意謊言能讓病人充滿希望；老師的一句善意謊言能成為學(xué)生的啟迪明燈；父母的老師的一句善意謊言能成為學(xué)生的啟迪明燈；父母的一句善意謊言能讓子女感激不禁。贊同這種方式。一句善意謊言能讓子女感激不禁。贊同