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1、教學(xué)目標(biāo):1、掌握用拆項(xiàng)和添項(xiàng)法對(duì)多項(xiàng)式進(jìn)行因式分解,掌握這兩種方法的技巧。2、在因式分解方法的選擇中,培養(yǎng)思維的有序性,分析問(wèn)題的邏輯性和 注重解題策略的良好思維品質(zhì).滲透整體思想和化歸思想.3、學(xué)會(huì)分析問(wèn)題解決問(wèn)題,培養(yǎng)觀察、歸納、總結(jié)能力教學(xué)重點(diǎn):拆項(xiàng)和添項(xiàng)的技巧。教學(xué)難點(diǎn):通過(guò)對(duì)題目特點(diǎn)的觀察,靈活變換。合理、有效的選擇因式分 解的方法.教學(xué)過(guò)程:因式分解是多項(xiàng)式乘法的逆運(yùn)算.在多項(xiàng)式乘法運(yùn)算時(shí),整理、化簡(jiǎn)常將幾個(gè)同類項(xiàng)合并為一項(xiàng),或?qū)蓚€(gè)僅符號(hào)相反的同類項(xiàng)相互抵消為零在對(duì)某些多項(xiàng)式分 解因式時(shí),需要恢復(fù)那些被合并或相互抵消的項(xiàng),即把多項(xiàng)式中的某一項(xiàng)拆成兩項(xiàng) 或多項(xiàng),或者在多項(xiàng)式中添上
2、兩個(gè)僅符合相反的項(xiàng),前者稱為拆項(xiàng),后者稱為添項(xiàng).拆項(xiàng)、添項(xiàng)的目的是使多項(xiàng)式能用分組分解法進(jìn)行因式分解.例1分解因式:4(1)x4x4x44x(x2)4x22(x2 2x)( x2 2x)22(x2x 2)(x2x 2)、x 、x41 4試一試:x y4例2分解因式:x3-9x+8 .分析本題解法很多,這里只介紹運(yùn)用拆項(xiàng)、添項(xiàng)法分解的幾種解法,注意一下 拆項(xiàng)、添項(xiàng)的目的與技巧.解法1將一次項(xiàng)-9x拆成-x-8x .原式=x3-x-8x+8=(x 3-x)+(-8x+8)=x(x+1)(x-1)-8(x-1) =(x-1)(x2+x-8).解法 2 添加兩項(xiàng) -x 2+x2原式=x3-9x+8=
3、x3-x2+x2-9x+8=x 2(x-1)+(x-8)(x-1)=(x-1)(x 2+x-8).解法 3 將常數(shù)項(xiàng) 8 拆成-1+9原式 =x3-9x-1+9=(x3-1)-9x+9=(x-1)(x2+x+1)-9(x-1)=(x-1)(x2+x-8) .解法4將三次項(xiàng)x3拆成9x3-8x 3.原式 =9x3-8x 3-9x+8=(9x 3-9x)+(-8x 3+8)=9x(x+1)(x-1)-8(x-1)(x2+x+1)=(x-1)(x 2+x-8) .注: 由此題可以看出,用拆項(xiàng)、添項(xiàng)的方法分解因式時(shí),要拆哪些項(xiàng),添什么 項(xiàng)并無(wú)一定之規(guī),主要的是要依靠對(duì)題目特點(diǎn)的觀察,靈活變換,因此拆項(xiàng)、添項(xiàng) 法是因式分解諸方法中技巧性最強(qiáng)的一種.練習(xí):1、 x4 7x2 12、 a3 4a 3自主評(píng)價(jià)和小結(jié):分解因
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