八年級(jí)下冊(cè),思想品德1-6課,復(fù)習(xí)提綱

1、真誠(chéng)為您提供優(yōu)質(zhì)參考資料，若有不當(dāng)之處，請(qǐng)指正。八年級(jí)下冊(cè)思想品德復(fù)習(xí)提綱 第一課1、為什么要關(guān)愛生命？P3-5生命是神奇的；生命是珍貴的；生命是不可重復(fù)的；擁有健康的生命，是我們學(xué)習(xí)、工作和享受生活的前提。2、怎樣關(guān)愛自己生命？P5-6關(guān)注自己的生命安全，樹立生命安全意識(shí)，呵護(hù)好自己的生命；要學(xué)會(huì)用法律的武器維護(hù)自己的權(quán)利；需要掌握自我保護(hù)的技能；珍愛生命讓生命變得充實(shí)。對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)，對(duì)他人有所幫助。3、為什么還要關(guān)愛他人生命：1）這是現(xiàn)代公民的基本素養(yǎng)。2）每個(gè)生命都是平等的。3）每個(gè)生命的成長(zhǎng)都會(huì)經(jīng)歷坎坷和困難。4）每個(gè)生命都是脆弱的，需要?jiǎng)e人關(guān)懷的。4、怎樣關(guān)愛他人生命？P8-9關(guān)愛

2、他人，最基本的是不侵犯他人的生命健康權(quán)利；當(dāng)他人的生命受安全受到威脅時(shí)，能夠伸出援助之手。6：不珍惜生命的表現(xiàn)（如自殺），關(guān)愛他人生命的事例（熱義務(wù)獻(xiàn)血，打掃衛(wèi)生，扶盲人過馬路），不關(guān)愛他人生命的表現(xiàn)（勸別人喝酒，乙肝病人與人家 共用東西，公共場(chǎng)所抽煙）第二課1、堅(jiān)強(qiáng)意志的重要作用？P15-16人生的道路不會(huì)一帆風(fēng)順，每個(gè)人都要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)挫折；堅(jiān)強(qiáng)的意志是健康人格的重要組成部分（只有具備堅(jiān)強(qiáng)的意志，才能保持積極的心態(tài)，增強(qiáng)自我調(diào)控能力，提高自己的獨(dú)立性和自主性，以飽滿的熱情投入生活）；堅(jiān)強(qiáng)的意志是成功的保證。2、怎樣磨礪堅(jiān)強(qiáng)的意志？P18-20在戰(zhàn)勝挫折的過程中磨練意志；磨練堅(jiān)強(qiáng)意志要持之以恒；

3、在不懈追求目標(biāo)的過程中磨練堅(jiān)強(qiáng)意志。3、如何應(yīng)對(duì)挫折？P19（1）分析挫折的原因。（2）釋放不良情緒，不要把失敗，挫折帶來的不良情緒悶在心里。（3）正確的認(rèn)識(shí)和調(diào)整當(dāng)前目標(biāo)，使目標(biāo)更加符合實(shí)際。（4）制定行動(dòng)計(jì)劃。（5）靈活的將計(jì)劃付諸實(shí)施。4、面對(duì)困難和挫折的態(tài)度（或怎么辦）？（p18）面對(duì)困難，不氣餒，不回避，笑對(duì)挫折，勇于擔(dān)當(dāng)，以樂觀的態(tài)度克服困難。第三課什么是高雅情趣？P24高雅情趣，表現(xiàn)為積極向上的生活態(tài)度，健康樂觀的心理狀態(tài)，以及對(duì)美好事物的執(zhí)著追求。2、高雅情趣的作用是什么？P25-26高雅的情趣，可以提高我們的審美能力；高雅的情趣，可以提高我們的生活品味，提升我們的生活質(zhì)量。3

4、、如何培養(yǎng)高雅的情趣？P29-31培養(yǎng)高雅情趣，從良好的興趣愛好開始；培養(yǎng)高雅情趣，需要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)；培養(yǎng)高雅情趣 ，要有樂觀上進(jìn)的精神狀態(tài)；培養(yǎng)高雅情趣，還要抵制低級(jí)趣味、庸俗生活情趣的危害：庸俗的生活情趣，是缺乏遠(yuǎn)大志向和精神空虛的表現(xiàn)。沉溺于低級(jí)趣味，會(huì)消磨我們的意志，使我們變得消沉和頹廢，還會(huì)使人走向墮落，危害我們的身心健康。5：哪些是高雅情趣：養(yǎng)魚，養(yǎng)花，欣賞音樂，繪畫，彈鋼琴，打球，跳舞。第四課抵御不良誘惑1、生活中的不良誘惑有哪些，不良誘惑：1）電子游戲。2）吸煙喝酒。3）黃賭毒。4）邪教。2、各種不良誘惑的危害？不良誘惑：1）電子游戲。2）吸煙喝酒。3）黃賭毒。4）邪教。耗

5、費(fèi)時(shí)間和金錢，危害身心健康，毒害心靈，（對(duì)財(cái)產(chǎn)安全及社會(huì)穩(wěn)定造成威脅），4引發(fā)違法犯罪。3、青少年難以抵御不良誘惑的重要原因？P40在好奇心與從眾心理影響下，形成不良嗜好而陷入泥潭。3、面對(duì)誘惑怎么辦？面對(duì)不良誘惑，我們要保持清醒的頭腦，用科學(xué)的態(tài)度、堅(jiān)強(qiáng)的意志、正確的方法，努力加以擺脫，遠(yuǎn)離傷害。4、怎樣抗拒不良誘惑？P42-43抗拒不良誘惑，需要有較強(qiáng)的自控能力；抗拒不良誘惑，要培養(yǎng)健康興趣，養(yǎng)成良好習(xí)慣；我們可以通過參加集體活動(dòng)，主動(dòng)避開不良誘惑；（我們要慎重交友，選擇那些道德高尚，品行端正，助人為樂的朋友）第五課遠(yuǎn)離暴力1、 未成年人為什么容易受到暴力侵害？P48 由于青少年生理心理發(fā)

6、育尚不成熟，生活經(jīng)驗(yàn)不足，防范能力有限，自我保護(hù)意識(shí)較差，因而比較容易受到暴力侵犯。2、我們可能受到的暴力侵害有哪些方面及它們的危害？P48-51我們可能受到家庭暴力的侵害；我們可能受校園暴力的侵害；我們可能受到社會(huì)生活中的暴力侵害。嚴(yán)重傷害青少年的身心健康，影響正常的學(xué)習(xí)，破壞校園秩序。影響健康成長(zhǎng)和發(fā)展。3、 青少年要怎樣學(xué)會(huì)保護(hù)自己？P52-54遠(yuǎn)離暴力侵害需要提高自我保護(hù)意識(shí)，面對(duì)不法侵害，依靠自己的智慧，準(zhǔn)確做出判斷，采取靈活的措施保護(hù)自己。以保護(hù)自身生命和安全為首要原則，積極尋求他人和社會(huì)的幫助。（向家長(zhǎng)、老師求助，向公安機(jī)關(guān)和政府部門報(bào)告。學(xué)會(huì)利用法律武器來保護(hù)自己。4、家庭保護(hù)

7、、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)的內(nèi)容是什么？P54-55家庭保護(hù)：父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)該依法履行對(duì)未成年人的監(jiān)護(hù)責(zé)任，不得虐待、遺棄未成年人；必須使適齡未成年人按照規(guī)定接受義務(wù)教育。學(xué)校保護(hù)：不得對(duì)學(xué)生實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為。社會(huì)報(bào)保護(hù)：網(wǎng)吧能營(yíng)業(yè)性場(chǎng)所不得對(duì)未成年人開放，嚴(yán)禁任何組織個(gè)人向未成年人傳播淫穢，色情，暴力等制品。第六課拒絕犯罪1、 什么是違法行為、什么是犯罪？P59 不履行法律所規(guī)定的義務(wù)和做出法律所禁止的行為，屬于違法行為。嚴(yán)重的違法就是犯罪。2、犯罪的特征是什么？P61犯罪具有嚴(yán)重的社會(huì)危害性；犯罪是觸犯刑事法律的行為；犯罪應(yīng)受刑事處罰。3、 什么是刑罰？P61-

8、62刑罰，是指人民法院對(duì)犯罪分子實(shí)施懲罰的一種強(qiáng)制方法。主刑：管制、拘役、有期、無期和死刑。附加刑：罰金、剝奪政治權(quán)利、沒收財(cái)產(chǎn)。4、剝奪政治權(quán)利主要在剝奪哪些權(quán)利？P62選舉權(quán)和被選舉權(quán)；言論、出版、集會(huì)等自由、5、青少年犯罪的后果是什么？青少年犯罪也要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任，受到處罰。民事違法行為： 承擔(dān)民事責(zé)任（如道歉、賠款） 一般違法行為6、違法行為的分類： 行政違法行為：承擔(dān)行政責(zé)任 嚴(yán)重違法行為（犯罪）：承擔(dān)刑事責(zé)任（要受刑事處罰，即判刑）7、青少年應(yīng)如何呵護(hù)青春，遠(yuǎn)離犯罪？P64-66遠(yuǎn)離犯罪，在心中筑起法律堤壩。要樹立法律意識(shí)，知法懂法，守法。遠(yuǎn)離犯罪，要學(xué)會(huì)控制自己的情緒，做事多考慮可能引起的后果。8、青少年犯罪的原因有哪些？如果不懂法、不守法，一些不良行為，會(huì)逐漸演變?yōu)檫`法犯罪行為。（其他：1）沖動(dòng)，自控能力差。2）法制觀念淡薄。3）難以抵制不良誘惑。4）好逸惡勞。5）不會(huì)運(yùn)用法律手段維權(quán)。6）家庭，學(xué)校，社會(huì)保護(hù)措施跟不上。 ）3：一般違法與犯罪的關(guān)系對(duì)我們的啟示：不良行為和一般違法行為如不及時(shí)制止就可能走向